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新學期寄語大全

時間:2019-05-13 14:23:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新學期寄語大全》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新學期寄語大全》。

第一篇:新學期寄語大全

新學期寄語大全

1、做什么事都要堅持不懈地努力,要腳踏實地一步一步地往前走,希望你在新的學期里有著這種堅持不懈的精神。

2、播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

3、祝愿大家在新的學期里學習更加努力,成績更加進步,身體更加健康!新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的希望,我們將站在新的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

4、九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

5、在這里,送給同學們四句詩,與同學們共勉?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

6、“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷?。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。相信在新的學期里,這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。

7、新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學們,在你們求學的旅程中,你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。

8、教書育人是我們神圣的天職,學生是我們服務的對象,我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們,奉獻給祖國的教育事業。三尺講臺,傳播文明薪火;用人格影響人格,用愛心喚起信

心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。

9、新的學期又開始了,大家一起努力前進!新學期,新面貌,我們會做的更好!

10、校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用獲得的成績證明自己的與眾不同;用自己的行動證明我們關心與愛護我們的集體;用對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領獎臺上!

11、我們正如日出之陽,朝氣蓬勃。萬事德為先,人生德為重。我們將在新的學期里繼續樹立良好的道德風尚,加強自身的道德修養,做文明禮貌的模范。在學習上、生活上和行為上養成良好習慣,把自己培養成為有道德、有知識的人。

12、你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優秀,知識無窮盡,志當存高遠。

13、我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀律,倔強而不固執,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。

14、我和同學們會在新的學期里,發奮學習,多汲取營養,多學習知識。古人云,策馬前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息。我們會樹立做未來主人的遠大理想,多做實事,持之以恒,通過自身的不懈追求和努力,在學業上取得更大的進步,為將來的成功和成才打下基礎。

15、暑假的快樂生活過去了,我們又將投入到激烈的學習生活中,在這里,我們又將迎來新的挑戰。面對挑戰,我們將會用百倍的努力去迎戰這些挑戰。

16、人生路上艱險又多姿,希望你總能樂觀以對,活出自己的精彩。新學期寄語寫給同學

秋風送爽,碩果飄香時節,我們又迎來了一個新的學期。在過去的一年里,通過我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學們笑得也更燦爛了,學生多了一份進步,老師們多了一份收獲。中考取得優越的成績!

但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏,刻苦學習的精神所感動。同學們要堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識,更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志。

有人說老師是渡船,在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期,又有了新的“客人”,新的學生,也意味著新的挑戰和新的開始。

新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!同學們!旅程已經開始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學一臉的彷徨,有的同學滿臉的茫然,你們不要彷徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。初中生文明禮儀

個人禮儀編輯

儀表

儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉,早晚、飯后勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。言談 言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。

1、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。

2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語的習慣?,F在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。儀態舉止

1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態的莊重。

3、坐姿:坐,也是一種靜態造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點,那么不管怎樣變換身體的姿態,都會優美、自然。

4、走姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態的美?!靶腥顼L”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

公共禮儀編輯

綜述

(一)與人交往,談吐方面的禮儀常規

使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

1、尊稱(敬稱):對長輩、友人或初識者稱“您”;對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。

2、對他人提出要求時說“請”:與人打招呼時說:“您好”:與人分手時說“再見”;給人添麻煩時說“對不起”;別人向自己致歉時回答說“沒關系”;受到別人幫助表示感謝時說“謝謝”。學校禮儀

學校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內容。

學生是學校工作的主體,因此,學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

(1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。

(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學生方可離開。

2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。

3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好:“老師好!”“校長好!”。學生進老師的辦公室時或宿舍,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

4、同學之間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

6、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。

其它禮儀

1、坐要正、立要直、行走要穩健。坐是一種靜態造型,坐姿不正確顯得懶散無禮貌。端莊優美的坐姿會給人以文雅、穩重、大方的美感。對坐姿的要求是:腰背挺直,肩放松,兩腿自然彎曲,兩腳平穩著地,女生雙膝并攏,男生雙膝可分開一些,但不超過肩寬,兩手放在雙膝上。對站姿的要求是:站正;兩腳跟相靠,身體不要東倒西歪,不可單腳輕浮地抖動,手不可在身前后擺來擺去。

2、服飾儀表整潔、大方,學生穿學生服,不燙發、化妝、佩戴首飾。服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。佩戴首飾是屬于成年人的事情,與學生身份不相符。學生應佩戴校徽和有教育、紀念意義的徽章。

3、用好禮貌用語,見到老師、同學要主動行禮、打招呼,要講普通話,不說粗話、臟話。在日常生活中,禮貌用語使用頻率最高的,要經常使用,形成習慣,它們是:請、謝謝、對不起、再見、您好。校內講普通話。早晨要向老師老師好。見到同學要熱情招呼:xxx你好。

4、尊敬老師,上課起立向老師問好,下課起立向老師道再見,課上認真聽講,發言先舉手,不隨便走進教師辦公室或別的教室,進教師辦公室要先招呼或輕敲門,以允許方可進入。和老師談話進應注視老師,談話不應做別的事,不要隨便打斷老師講話,也不東張西望。尊敬老師是中華民族的傳統美德。見到老師,要主動招呼,行好禮節。在人多的地方,要讓老師先行;與老師交談,要給老師讓座。背地里,不要隨便議論老師,更不可對老師直呼其名。上課前要準備好學習用品。上下課要起立向老師問好,動作要迅速、統一。遇特殊情況遲到,應在教室門口止步,喊“報告”或輕敲門,得到老師許可后,方可進入教室,并主動向老師說明遲到的原因。態度要誠實,得到老師諒解和許可后,方可入座。課上要認真聽講,不做與課堂無關的事;當老師提問時,如要回答,應先舉手,在老師點到自己的名字時,方可站起來回答,不可隨便插話或搶先答話。老師點到自己而又不能作答時,應站立端正,以抱歉的語調向老師實事求是表明。不可抓頭撓耳,東扭西歪,一言不發,待老師許可后方可坐下。下課后要讓老師先走出教室。作為教師辦公地點,學生不應隨便進出,影響教師工作,有事進辦公室必須先招呼或輕敲門,經允許后方可進入,進了辦公室,應主動向老師問好,談完話或干完事,應有禮貌地道別,馬上離開辦公室。不可在辦公室逗留,更不可隨便翻老師的東西。

5、同學之間友好團結、相互尊重,真誠幫助。不在通道走廊追逐亂跑,不影響老師辦公。同學關系是純潔的,共同學習,朝夕相見,應以團結友愛,互相尊重、真誠幫助、增進友誼為重。相處要配合,不要拉幫結派,同學有了錯誤、缺點要誠懇地批評幫助。學習上互相幫助,向同學借東西或問問題,態度要謙虛、照顧,同學之間不能亂起綽號,不能欺侮新生和年幼體弱的同學。同學生病、或遇到困難時,要主動關心,盡量幫助。同學間發生矛盾時,要互相諒解,有了錯誤要主動道歉。

6、課間開展正當游戲活動,以禮待人,通道走廊禁止逐亂跑,不打架、不罵人、不講下流話,上下樓梯靠右走。正當的游戲有助于課間休息,以充肺的精力投入下一課學習。嚴禁在通道走廊內大聲喧嘩、吵鬧、追逐,到活動室(如音樂、美術、電腦室等)上課時,應在課前早到教室,不得于上課鈴響后直沖進入教室。

7、升國旗時,脫帽行隊禮。國旗,國歌是一個國家的標志和象征,參加升旗儀式時,學生儀表要規范,即服裝要整齊,儀態要莊重,立正站好,態度要嚴肅、莊重,面向國旗肅靜起敬,行隊禮。如在室內或走路,應立正并平視國旗方向。唱國歌時,要傾注自己對祖國的深情,吐字清晰,聲音洪亮,曲調節拍準確,感情真摯而熱烈。

10、遞送或接受物品時要起立并用雙手。饋贈不僅是一種禮節形式,而且是人與人之間誠心相待的表現。饋贈禮品,一是社會交往中禮尚往來的需要,二是為了表達友情或謝意,不管是遞送或接受,均應起立并用雙手。

11、尊敬父母,離家道別,回家道安,幫助長輩做力所能及的事,不任性。孝敬父母是調整父母子女關系的道德和行為規范。它的主要含義,一是指思想感情上要熱愛和尊敬父母。即子女對父母養育之恩,有出自內心的愛戴和敬重感激之情,二是指行為態度上,對父母的忠告和教誨,能虛心接受,恭敬有禮,盡可能按父母的要求去做,并在生活上能體貼照顧父母,為父母分憂解難。不任性,不固執。

12、能給長輩讓座,讓餐、讓路,客人來訪時會讓座沏茶倒水。家庭中的相互問候,可以傳遞情感創造溫馨的氣氛。飯桌邊的禮儀包括飯前洗手;幫助父母做些力所能及的準備工作;招呼長輩先入座;咀嚼時不要發出太大的響聲;不挑食;用飯進如果打噴嚏要側轉身體或用手帕捂住嘴,學會怎樣夾菜、喝湯、吐骨;學會飯桌邊交流,如說些有趣的讓大人高興的事情。做客應進門問好,出門道再見,不隨便翻動主人家的東西,收禮須經大人允許并道謝。待客應熱情禮貌,學會招待客人,雙手捧杯敬客人,并學會恰當稱呼。

13、乘車、出入公共場所排隊、謙讓,在影劇院、車站、碼頭等場所要注意公共衛生,遵守社會公德。乘車、購物和出入公共場所人多擁擠時,要自覺遵守秩序,依次排隊,相互謙讓,不要爭先恐后。在影劇院、車站、碼頭等場所要注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙霄和雜物。

16、遇見來校賓客,熱情行禮招呼、主動介紹,友好待客,外?;蛲獍嗬蠋焷戆嗦犝n,課前禮貌問候,課上認真聽講,踴躍發言。某些學校經常有賓客來訪,課間遇到來賓要主動行禮、問候、對待來賓問題,要熱情解答。

17、遇見外賓,以禮相待,熱情友好,不卑不亢。尊重對方的生活習俗。小記者應大大方方地進行采訪,聲音響亮。

1、衣著整潔、得體、協調、樸素、大方,不得穿奇裝異服,不得穿不符合通中學生身份的時裝,提倡平時穿衣服,參加升旗儀式和重要集體活動,一律穿校服。一律佩戴?;?。

2、男生理學生式、西裝式頭發,不留長發(頭發不遮住耳朵)和胡子,女生扎辮子或剪童花頭、短發,不留披肩發。男女同學都不許燙發、染發,不得化妝。

3、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

8、男女同學一律不得佩帶手機。

9、進校門主動下車,接受門衛和值勤同學的迎接和檢查,不在校園騎車。

10、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證,受到門衛檢查時,不得作出粗暴的反應或其他不良表現。

11、在路上和老師相遇時,應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應主動和老師打招呼,不得故意回避。

12、預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經老師允許后,才能進教室。

13、老師示意上課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學們好!”同學們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后,班長號令“起立、立正”,老師喊“同學們再見!”同學們喊“老師再見!”待老師示意解散后方可休息。有老師聽課,讓老師先離開教室。

14、舉手發言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發笑的舉止。

15、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。

16、校園內禁食口香糖,提倡勤儉節約,用好一日三餐,嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內飲用純凈水除外)。

17、要適時理發,經常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。

18、認真打掃環境衛生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰,不在教室里打球打撲克等其他體育活動。

19、遵守用膳制度,排隊購買飯菜,注意用膳衛生,不浪費糧食。用膳時不講話,用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。

20、文明用廁,愛護衛生設施。

21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視、書刊,不得進營業性游戲機房、網吧,不參與迷信邪教活動。

22、放學后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。

23、與人交談、態度要誠懇,語調要親切、溫和,公共場合不與他人大聲交談

24、向別人問話時,要和氣大方,吐字清楚,意思明白;回答別人時,應謙和、樸實、含笑、耐心。

25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話,并做出必要的表情或語言呼應。不要輕易打斷別人的談話或突然強行

26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。

27、長者到場要用短暫的起立以示敬意,有人給你沏茶,應略為欠身以示謝意。

28、公眾場合中,要盡量避免發自體內的各種聲響如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打噴嚏、咳嗽時,應用手帕掩住口鼻。

29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。

30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓,不要指指點點、議論紛紛,不要給他們起綽號。

第二篇:新學期寄語集錦

新學期寄語集錦

新學期希望每個同學要做到“五心”

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂的決心,在新學期我們也要堅定的決心,明確的目標。

三是恒心。

而在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。有一個故事父子趕牛,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。好的習慣養成需要21天,在這習慣養成的過程中需要用心,同時也需要其他幾個心。

“一份耕耘,一份收獲”,只要努力就會有收獲,愿同學們在新學期有所進步。

新學期寄語

王英

牛年春早,同學們,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。祝愿大家牛年大吉,牛勁十足!

回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,請大家捫心自問新學期,我準備好了嗎?如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段我們認識了新同學、新老師、新的學習模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。因為你已經不是一個新人,你已經沒有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實實做好計劃,以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!

所以在新的一學期,我希望大家做到以下幾點

第一,樹立一個信心我能行.每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的兩片樹葉.第二,創立一種學風認真,勤奮,刻苦,求實.第三,建立一個目標.志存高遠,終能奮翼.第四,培養一種習慣自覺.“習慣決定一切”.第五,創設一種環境安全,穩定,文明,有序.讓我們的班級更和諧.同學們,讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后,衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!

第三篇:新學期寄語

新學期寄語

同學們:

大家好,,又是一年桃花開,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。.同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,我準備好了嗎?本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的素質檢閱。俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點: 第一,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實.

第二,讀好一本新書."腹有詩書氣自華",走近詩書,走近經典,讓我們在經典名著中含英嚼華,熏陶漸染,提高自己的文學素養,成為謙謙君子,溫潤如玉. 第三,自覺.“習慣決定一切”.有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。

第四,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序.讓我們的校園更和諧,班級更和諧.

同學們,春華秋實,春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運

最后,衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!

第四篇:新學期寄語[范文模版]

★新學期寄語11篇

在學習、工作乃至生活中,大家對寄語都再熟悉不過了吧,寄語不限制字數,在運用上較為靈活。那什么樣的寄語才算得上是經典呢?以下是小編為大家整理的新學期寄語,歡迎閱讀與收藏。

新學期寄語1

白雪辭舊,春風送暖,新的一年已經來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂,更多的希望是展現在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著虎年吉祥的腳步,我們又迎來新的學期。

可愛的小朋友們,愉快而有溫馨的寒假已經過去了,2月22日是幼兒園開學的日子,希望你能早早起床,高高興興的來幼兒園,親愛的老師和小朋友都很想你了!新的學期已開始,首先,對各位家長表示深深的感謝,感謝大家在過去的一年中對我們工作的積極支持與配合,是您的參與才讓我們的孩子取得更大的進步!其次,在新學期中,希望您也能一如既往地合作,隨時交流孩子的成長點滴,共同關注孩子的成功與失敗,為孩子的成長做好充分的準備。最后,希望您熱心地為我們出謀劃策,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于發問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

今年是充滿希望的一年,也是充滿挑戰的一年。我們堅信:有付出,就有收獲,相信我們寶貝的明天會更美好!堅信我們幼兒園的明天會更輝煌!娜娜老師代表全體老師歡迎各位小朋友和家長朋友們的到來!

新學期寄語2

親愛的同學們,當你走進教室,你會發現,教室門前的牌子已經由二年級變成三年級了,我們現在是三年級的同學了。這學期,可愛的同學們,我們一道走進我人們的班,大家共享共享班級體的溫暖,集體生活的快樂,師生之間的友情。在集體生活中,你會發現很多值得驕傲的地方,班里的其他同學也各有的優點值得學習,你會看到自己在一天天成長。

隨著新學期的到來,秋天也一步步向我們走來,這是收獲的季節,讓我們一同走到大自然中,領略秋天的果實。你會發現它與春天有著許多不一樣的地方。

讓我們一起開始新一年的學習吧!

新學期寄語3

親愛的家長和小朋友:

新年好!

快樂的寒假一晃而過,又迎來了新學期。在過去的一年里,我們的孩子都在自己原有的基礎上有了很大的進步,學到了很多的本領,這些都離不開我們孩子的努力與爸爸媽媽的配合。現在我們的寶貝又長大一歲了,老師相信我們的小朋友一定會有更大的進步。同時我們也希望我們的爸爸媽媽能夠一如既往地支持我們的工作,在此,先跟你們說聲謝謝!

過了一個熱鬧的新年,開學初,我們又迎來了農歷的元宵節,為了讓孩子體驗新年的愉快情緒和熱鬧氣氛,同時讓幼兒感受中國傳統的一些民族文化,增進家園的情感,我們安排了豐富多彩的“歡歡喜喜鬧元宵”的開學愉快活動。

具體內容如下:

1、正月十六日請孩子把自己的花燈帶來,讓幼兒互相欣賞花燈的不同造型。

2、請幼兒觀察元宵的形狀和顏色、并品嘗可口的元宵。

3、給孩子講一講元宵節的來歷或傳說。

新學期寄語4

放了兩個月暑假的我,又回到了分別已久的學校。走進學校,我的腦子里只剩下了一個字:新。

排球場是新的。今年。學校把排球場兩旁的樹木都砍掉了,排球場比原來寬敞多了,但是沒有樹木的遮蔭,太陽從早到晚都能肆無忌憚地照射著排球場,是排球場熱乎乎的,大家都不想去排球場玩了,排球場變得有些荒涼??磥矸彩掠泻靡灿袎陌?。

教室是新的。剛到班上,我就驚奇的發現全班被重新粉刷了一遍,墻壁白的白、黃的黃,整整齊齊。原來破舊的“木頭人”不見了,現在看守班門的是兩個身披藍色鎧甲的“鐵衣衛”;古老的木頭窗戶也“下崗”了,取而代之的是銀白色的鋁合金推拉窗。整個教室比以前精神多了!

我們的數學老師也是新的。我們原先的數學老師黃老師退休了,現在教我們的是一位年輕漂亮的女老師!

新學期寄語5

也許是起于初一的第一次見面,也許是起于何老師的第一堂課,當第一次聽到何老師講話的時候,我就覺得她是一位對學生負責任的老師。那種和藹可親的感覺,使你覺得她像一位“母親”。對她,我真的頗有好感,何老師說話的那種氣息,讓人感到欣慰,像是在一個大家庭里。如果上課的時候,有同學溜號,她會用一種溫和而又嚴厲的眼神告訴你:請認真聽課!這僅僅是師生之間的情感,甚至在課后的時間里,我們和何老師還可以樹立“友誼”,和她在一起,寬容,和藹,等等,都能感受得到。

友誼,和藹,寬容,責任……

新學期寄語6

親愛的小朋友,親愛的家長:

你們好!休息了一個假期的孩子們,你們再一次回到我們老師們的身邊,歡笑和喜悅涌動心間。

經過老師們假期中的辛苦工作,家長和孩子們都已經看到幼兒園里的美麗變化。知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望能早點見到你們。你們呢?假期的時候是不是也想念老師呢?小朋友,你們知道嗎?你們又長大了,長高了,長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。小朋友們,在新學期里,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們。希望你們堅強、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,如果家長朋友們有疑惑可以盡快與老師進行交流,希望我們的寶寶們能盡快適應新學期的教育教學生活。

新學期,在這個快樂的集體里,我們一起學習、生活、游戲、交往……

在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性。我們衷心希望家長朋友們能更多地在互動交流中溝通心聲。相信經過我們的共同努力,寶寶們會擁有更多的精彩!同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。

最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

新學期寄語7

何老師對全班每一個人的關心,每一個同學的發現,都那么讓人感動,這是時間的問題,您很在乎時間,您用這一點一滴的時間,來發現我們的優點,給我們信心,這是很多老師做不到的,在這學期里,我希望您應該開心一些,細心一些。我們有錯就指出來,不要總說我們好,這樣會壞我們的。

謝謝你的幫助,在我作業沒完成或者沒寫好的時候,您都鼓勵我。在這個學期里,我要積極發言,不會的問題問老師或者同學,作業我會按時完成,古詩按時背誦,不辜負何老師的希望。

何老師不斷鼓勵著我,讓我在學習的路上有了源源不斷的動力,這學期里我會更加努力學習……

新學期寄語8

俗話說:一年之計在于春。那么在這個20xx年的春天,我們應該有哪些不一樣呢?我想,我們不僅僅是又長了一歲。首先我們要有一個新的目標,每個人要根據自己的條件和特點確立一個目標。我知道,我們當中的很多人并不是沒有目標,而是有了目標以后缺少兩樣東西,一是缺切實可行的計劃,二是缺遇到困難繼續堅持的信心。我們都知道一口吃不成一個胖子,一鍬挖不了一口井的道理。其實對我們來說用好了每一節課就能抓住每一天,不放過課堂和課本上的任何一個問題就有了新進步。今日事今日畢,不要把今天的問題留給明天,明天還有明天的事,每天前進一小步,一個月、一學期、一年就是一大步。

從本學期起,我們在抓好常規的同時還將啟動發現“閃光點”工程,簡單地說就是不斷發現自己的閃光點和別人的閃光點,然后見賢思齊。我希望校長信箱里不僅能經常看到師生們良好的建議,更希望再看到對我們身邊的閃光點的捕捉。

同學們,老師們,還記得在學期散學式上建議大家吃好、休息好、玩好,看來大家都做得不錯。新的一年又開始了,給大家幾個建議,也就是調整好心態,身體鍛煉好,計劃制定好,讓我們共同努力,共同取得新的進步!

歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學期的生活和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

各位老師、各位同學,新的學期,新的挑戰,我們每一個涇渭中學人,都應該站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新學期的工作和學習中去,為實現自身的目標而奮斗!在此,我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學都能用自己的勤勞和智慧,書寫新學期工作和學習的滿意答卷。

新學期寄語9

尊敬的各位老師:

大家好!

這個非同尋常的假期結束了,但后續的影響沒停。

我們停課不停學,停課不停工,雖不能相聚,但教育工作必須進展。周二,將正式開課,開啟全新的網絡化教學。最近,大家都認真準備了教學計劃,更新了講義講稿PPT,學習了教學軟件,建立了網絡平臺。

這次網絡教學,對我們熟悉的面對面交流、以實踐為主的藝術專業來說,是一次重大挑戰。但是,我們能否,呼應互聯網的開放時代,呼應多元并存的藝術領域,呼應當下疫情帶來的巨大沖擊,呼應實驗藝術系應有的探索與創新的教育使命,將這次網絡教學,作為一次難得的“改變”機會。我覺得,還是很有必要說一說。

1)發揮網絡教學的優長。

網絡,是快速迭代的信息―知識―技術―經驗的龐大系統,一旦我們的課程在網上開啟,就會面對網絡所有的開放的知識涌現,網絡課程不是封閉空間。我們的課程應該如同一種開放式的教學集合。因此,建議教師們,盡量收集本課程與知識系統中的`所有資源,在教學過程中,發動同學們進行相關資料資源的整理、研究、匯總、分析。學術,是“人類所有文明”以及“文化圈層”的智慧,王國維說“學無古今中西”,互聯網提供了一個延展的教與學的時空,我們要使每個課程,都成為相關知識系統的匯總平臺。

2)加強教育與學術的迭代,擴充知識譜系。

這次難得的網絡教學,也是一次難得的教育實驗,難得的知識更新,我們試一試,換一種方式推進教育,將原有的教材教案再一次優化,使其更加系統,內容更加豐富,環節設計更加精準,作業安排更加合理。我也看了很多老師準備的PPT,都能較為詳盡的將課程的相關作品、藝術家、觀念、流派、方法等,串接在一起。因此,這一次網絡教學經驗,必然推動我們將原有課程內容進行擴充,將相關知識譜系進行完善。時時牢記,好的、豐富的內容,才是教育的硬核。

3)調動學生的主動性。

教育中,學生是主體,教師是主導。學生們天然對網絡較為親近,要善于發揮他們的網絡能力,提升研究的能力,在諸如藝術家案例研究、作品分析、方法與技術研究、學術問題的綜述匯編等等方面,多布置這方面的作業,調動同學的主動性,在課程中一起分享研究成果,建立小的學術共同體。

4)合理安排實踐板塊。

藝術是手頭經驗,是手工感受,是心手熟練。實踐教學,本身也是面對面的因材施教,課堂教學是實時互動,是具體的鼓勵,集體的帶動。但現在這樣一個非常時期,學生都在家中,肯定會有諸多不便,更要了解關心學生具體情況。建議,在實踐環節的設計,內容的側重,要適當調整,安排易于在家在案頭上完成的工作,諸如:經典文本閱讀,技術方法研究,藝術方案構思勾畫,藝術家及作品的分析解讀等。同時特別注意,網絡課程實踐作業,一定要比平時課程的更加細致、更具有計劃性、階段性。

5)加強師生互動。

青年人是數字時代的原住民,有非常多的網絡生存的經驗,尤其在社交媒體上,經驗豐富。我希望這一次,老師們能放下身段,多和學生們在網絡上的互動。同時,還要注重了解哪些學生家里沒有電腦等學習工具,為他們的學習,提前做好預案。

6)把握畢業創作階段任務。

畢業創作可能是這次影響比較大的板塊。根據現在的情況,樂觀估計,最早可能也到3月中旬回學校。因此,尤其是要給在家中進行畢業創作準備的學生,布置比較詳盡的任務,加強互動??蓪⒄撐墓ぷ魈崆?,將論文研究的內容和創作緊密結合,這樣從理念和認識上,提前解決創作的觀念問題。

在這樣一個“戰疫”的特殊時期,會出現比較明顯的社會心理創傷感,尤其是青年學生身上,會非常明顯。藝術是一種療愈,教育更應是修復社會心理創傷的“良藥”,因此,希望大家,一方面,通過投入到教學和工作中,來調整好自我;一方面,和學生更多溝通,營造尊師重教、投入學習的好氛圍,這才發揮教育在修復“創傷”中的作用。對于要通過藝術來表達這次“疫情”的同學,要正確引導,不能浮光掠影,不能不觸及心靈,藝術不是圖文報道不是簡單的宣傳畫。藝術創作要建立和人的聯系,更要建立和現實的聯系,藝術是深層次的精神挖掘,是高超的反復錘煉的精準表達,更是深層次社會問題與個人精神問題的共同揭示。尤其是現實題材,理解深度、精神深度、表達深度是關鍵。

總的來說,希望“平穩開學、加強互動,分批指導,加強關心”。

對于學生,要求“服從命令,聽指揮,調整狀態,投入學習”。

希望大家保重身體。

我們春日再聚。

新學期寄語10

新學期開始,今天我們在這里收拾心情,開始啟程。

讓我們做個約定,就像蒲公英旅行,即使沒有太陽,也會有流星;讓我們堅定信心,就像蝸牛旅行,無論走到哪里都要留下足??;讓我們不斷追尋,就像英雄旅行,無論身在何處,都有一顆勇敢的心。

青春因奮斗而美麗,人生因追求而多彩。

我不是跑在最前面的,但我會永不言棄;我不是跑得最快的,但我會持之以恒。

寫給自己的新學期已經開始,我們要收回我們只屬于在假期的玩心,開始新的旅行。

我們全力以赴,就像蒼耳一樣,雖然它的醫生都是依靠別人,但它們也有自己的人生;向成功者的足跡,無論做什么都要成功,闖出名堂;讓我們不斷努力,就像烏龜一樣,雖然緩慢但無論在哪里,它都有屬于自己的一片天地。

人生因努力而成功

青春因成績而驕傲

我在這學期中,不是最好的但是最努力的;不是最努力的但是最上進的。

新學期寄語11

1.子涵,你是個聽話的孩子,在暑假中你也有了很大的進步,你能自己洗頭發、洗澡了,也能按老師的要求完成作業,可爸媽希望你在下學期在學習上會更進一步,在課堂上和班級生活中能夠積極主動,能夠更好的融入到班集體中去,特別是在課堂上能夠像老師提出的那樣,常舉手回答問題,那樣你會更棒的!

2.光偉,在這年中,你成長了不少,個子長高了,學習能力也增強了,在得到老師與同學贊賞的同時,希望你不要忘記繼續努力的學習,在各方面能夠平衡的發展,成為一個健康、有活力又熱愛學習的好孩子。

3.藝馨,一年過去了,我發現你比以前懂事了,做事更加認真了,任性的小毛病也改掉了,做任何事都能跟家長商量,希望在新的學期里更加尊重老師,團結同學,特別是學習上更加認真,踏實的走好每一步。

4.豐澤,你是個聰明又聽話的孩子,但就是太愛玩,希望你在學習上多下點功夫,多讀書,這樣你才會讓老師-父母同學更喜歡你!謝豐澤,加油吧!

5.蓁欣,你永遠是爸爸媽媽的希望,我們希望你能充實的過好每一天,讓每一天都過得有意義,更精彩,更有自信!

6.英澤,你是一個聰明聽話的孩子,媽媽希望你在學校能遵守學校的規章制度,能尊師愛幼,虛心求進,不足之處要加強學習,按時完成老師布置得作業,力爭做個更加卓越的好孩子。

7.思雨,媽媽一直認為你是一個可愛、懂事的小姑娘,可你還有一些不足就是上課說悄悄話,粗心大意如果你能改掉這些壞毛病的話,媽媽相信你是最棒的,媽媽也相信你一定能改掉這些壞毛玻

8.鵬東,希望你在下學期尊敬老師,團結同學,做個德智體全面發展的好學生,學習成績再上新臺階。

9.文瑩,一定要從現在開始,認真學習,上課認真聽講,按時完成老師作業,爭取給爸媽老師一個滿意的答案,我們拉勾,好嗎?

10.昕怡,希望你在學習上再努力些,再進步些,下學期的成績由A變成A+,好嗎?媽媽希望你開開心心過好每一天!

11.良浩,你長大了,你是一名小學生,一名真正的小男子漢了,雖然你還是經常撒嬌、任性、貪玩,但我們卻看到了你一天天的進步一天天的改變。你的懂事,有禮貌,開朗,樂觀,讓我們非常高興,雖然在學習上你不是太好,但我們相信你會越來越努力,會做一名品學兼優、快樂自信的好孩子。

12.逞霖,你在家中雖然每天學習,但不愛干家務,玩的時間也比較多,爸爸媽媽很擔心你的安全,希望以后就像你說的一樣,好好聽老師-父母的話。

13.鐵凝,很多時候,你的表現讓我們很滿意。聽別人講道理,然后吸取接納,是你最大的優點。媽媽希望你凡事要用心,用心去做事,會讓你變得更優秀。同時,我們兩個更盼望你開朗、大方、勇敢、積極,善于交朋友,從朋友中汲取力量,獲得快樂;勇敢積極面對所有事,從而在活動中成長!

14.藝璇,爸爸媽媽為你的每一次進步都感到高興,希望你在下學期再接再勵,爭取在各方面有更好的表現,更好的成績。

15.妍冰的每一次進步都離不開學校和老師的教導和幫助,希望你在以后的學習生活中更加懂事、努力,使自己成為一個快樂、懂事的好孩子!

16.建彬,希望在校遵守紀律,認真聽老師講課,在家少看電視,認真完成作業。今后要加倍努力,爭取更好的成績,做一個全面發展、身體健康的好孩子。

17.昊澤,經過一個暑假,你變得更懂事、更勤奮了。老師說的沒錯,你是個聰明、機靈的孩子。上一學期的成績還不錯,這證明你確實努力了。希望你在今后的學習生活中,時刻充滿自信,你要相信,最優秀的人就是你自己!

18.佳穎,爸爸媽媽并沒有刻意要求你的學習生活,只是希望你能健康快樂的成長,成為一個全面發展的人才,在老師的關懷下,養成良好的學習生活習慣。習慣決定性格,性格決定命運。你幸運的遇到一個很有責任心的班主任,希望在雙語的五年,成為你人生良好的起點。

19.唐榮,希望你能養成良好的生活、學習習慣,做一名活潑、開朗、勇敢、喜愛學習的好孩子!

20.宋浩宇在家是個比較懂事、孝順的好孩子,但在很多方面對自己的約束力不夠,比較頑皮,希望能在老師和家長的幫助教導下,使其改正自身的小毛病,讓孩子能逐漸的成長進步!

21.愛平,在父母心目中,你是個好孩子,就是有丟三落四的毛病,學習不認真。父母希望你以后做什么事情一定要認真,養成愛學習、愛勞動的好習慣,在校和同學團結友愛,在家不做小霸王,相信你能做到。

22.嘉澍,希望在校時能聽老師的話,認真學習,積極參加有意活動,使德、智、體全面發展,戒驕戒躁,努力吧!

23.耀晨,媽媽希望你改掉性格內向的毛病,做一個活潑開朗的孩子,同時在學習上更加努力,努力做一個優秀的好學生!

24.時間過得真快,宣瑞,你已是一個xx年級的學生了,希望你謙虛、好學、與人友善,熱心助人,熱愛勞動,熱愛勞動,熱愛集體,自立自強,做一個優秀的學生,做一個將來對社會有用的人!

25.衍達,經過一年級的學習,我們感受最大的是你思維方式的改變,遇到事情會動腦筋思考問題了,我們相信你會越來越棒的!

26.朝譯,你已經是一個xx年級的學生了,希望你勤奮、好學,上課專心聽講,做作業仔細認真,做事有執著力,有恒心做一個德、智、體全面發展的學生。

27.柏旭,你度過了學習生涯的第一個學年,你的努力爸爸媽媽看到了,你是最棒的!冰倩,你在這學期中成績雖優秀,但總是伴隨著馬虎、粗心。希望你在新的學期中做到一步有一個腳印,認真扎實的學好每一堂課的知識。

第五篇:新學期寄語

新學期寄語——秀出我們自己

我們是春泥里萌發的種子,頑強的嫩芽刺破封鎖的土;我們是春天里翩躚的燕子,美麗的黑衣掠過碧藍的天空;我們是一束輕快的春風,矯健的身姿穿梭在廣闊的田野上。我們有著年輕的活力,我們的步伐矯健,我們的青春色彩讓人刮目相看。伴著父輩凝重的目光,我們的目標閃爍在正前方;老師的眼里充滿了愛,也洋溢著山河的偉岸,坐在窗明幾凈的教室里,我們聆聽著祖國殷切的召喚。年輕的我們不甘于平庸,我們爭先恐后,我們在知識海

洋里劈風斬浪。

秀出我們自己,從心開始,從向往出發。有父母的囑托陪伴,有恩師的目光陪伴,生活里的每一天都有陽光與我們同行。我們每個人的臉上都洋溢著微笑,每個人的腳步都矯健有力,青春不容懈怠,因為我們的名字叫年輕。唱著希望的歌,合著輕盈的節拍,我們

馳騁在藍天下,腳下的每一段路都通向美好的前程。

秀出我們自己,別畏懼,別退縮。人生路上充滿了風雨,敢拼才會贏。相信自己的力量能沖破一切羈絆和阻隔,相信靠自己能成功。請記?。喝绻覀兘裉觳蛔咴跁r間前面,那么明天我們必將生活在過去。向前走吧!跨過昨天的足跡繼續前行吧!走在人生路上,每一次抬腳都意味著跋涉,每一次跌倒再爬起來都是堅強,每一次跨越都叫成長,每一步

前行都朝著成熟的方向。

秀出我們自己,創造生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于內涵。許多人雖然生命已經結束,可他們為社會所作的貢獻卻讓后人受益無窮,他們的生命價值得以延伸。人生的道路上充滿溝壑和低谷,我們應學會在超越中實現生命的價值。只有這樣,我們的人生才豐富多彩,我們的人生樂章才流光溢彩。

秀出我們自己,要鎖定目標,心系一處。人生很長,人生也很短,要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一小時的目標,一分鐘的目標,還要懂得為大目標而犧牲小目標。

學無止境,氣有浩然。秀出我們自己,勇敢地向前走吧!因為前方陽光正艷,風景正

好!

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