第一篇：校園安全教育 主題班會教學設計

羅甸四小2013---2014學年度三（2）班

“校園安全教育”主題班會教學設計

羅金云

安全工作必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本次安全教育主題班會是結合我校一日常規安全工作的情況，仍以提高學生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標，為創建平安校園而努力。一.了解校園安全隱患。

1.學校是人口集聚的特殊場合，學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展。安全工作責任重于泰山，安全工作必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本次安全教育主題班會是結合我校一日常規安全工作的情況，仍以提高學生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標，為創建平安校園而努力。

2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。同學們白天的大部分時間是在學校度過的，因此，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的。二.校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。案例 2.學生飲食、就餐的安全隱患。加強“三不’教育案例 3.學生交通安全隱患。案例 4.校園隱性傷害的隱患。案例

三.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1.上下樓梯要注意什？再次強調嚴禁校內追逐打鬧，嚴禁不守紀律。嚴禁手推人。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

3.整隊下樓時要與同學保持一定距離。嚴禁掉隊，推搡。跑跳。打鬧。不許私自離隊。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等

6.上下樓靠右行。安靜有序。進校園就要進教室。教室內一定要不吃安靜，讀書，學習的氛圍。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。四.課間活動應當注意什么？

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。五．交通安全注意事項

1.車船停穩后，方能上下車船，上下車船時注意秩序，不要擁擠。2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

六．其他校園安全的注意事項: 1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

4.當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。離開課堂參加任何活動都要向老師請假。留書面請假條。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！校園安全教育 主題班會教學設計由一起去留學

第二篇：校園安全教育 主題班會教學設計

校園安全教育 主題班會教學設計

學校是人口集聚的特殊場合，學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展。安全工作責任重于泰山，安全工作必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本次安全教育主題班會是結合我校一日常規安全工作的情況，仍以提高學生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標，為創建平安校園而努力。

一、教學主題:一日常規，常抓不懈。1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。同學們白天的大部分時間是在學校度過的，因此，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的。

二、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。{案例} 2.學生飲食、就餐的安全隱患。加強“三不’教育{案例} 3.學生交通安全隱患。{案例} 4.校園隱性傷害的隱患。{案例}

三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什？再次強調嚴禁校內追逐打鬧，嚴禁不守紀律。嚴禁手推人。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

3.整隊下樓時要與同學保持一定距離。嚴禁掉隊，推搡。跑跳。打鬧。不許私自離隊。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等

6.上下樓靠右行。安靜有序。進校園就要進教室。教室內一定要不吃安靜，讀書，學習的氛圍。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

四、課間活動應當注意什么？

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。四．交通安全注意事項

1.車船停穩后，方能上下車船，上下車船時注意秩序，不要擁擠。2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

五．其他校園安全的注意事項: 1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

4.當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。離開課堂參加任何活動都要向老師請假。留書面請假條。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

主持人：

記錄人：

班主任：

2012年9月15日

第三篇：校園安全教育主題班會

校園安全教育主題班

一、班會目的：

1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、班會地點：一年級教室

三、班會內容：

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全。

4、交通安全。

5、冬季用電、防火、取暖安全。

四、活動過程：

（一）談話導入：人的生命只有一次，安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下如何做好安全。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽，做操時動作要規范。（有的 1

同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。

3、上廁所時應該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。②不是正規廠家的食品不亂吃。③變質的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學路我們應注意什么？

①行走靠右。②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。④不乘坐無證農用三輪車。⑤不和陌生人說話。

7、天冷了，大家看看我們的教室應該注意什么呀？

①烤火的時候，不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物，不點火，不帶跟火有關的東西。③烤火時要將門窗打開，不可門窗緊閉。

（三）學習安全歌謠

小學生，要牢記，安全重要排第一。

教室內，不打鬧，從小學會講文明。

玩耍勿在走廊里，上下樓梯別擁擠；

集合要講快靜齊，從矮到高講次序；

大讓小的懂禮貌，三禮教育記心上。

遇到壞人要報案，陌生之人不要理。

有火災報一一九，有盜情報一一零。

安全兒歌要牢記，大家平安才舒心。

教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

五、總結：

我們經過這次活動和學習，要把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，要意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

第四篇：校園安全教育主題班會

校園安全教育主題班

一、班會目的：

1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、班會地點：一年級教室

三、班會內容：

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全。

4、交通安全。

5、冬季用電、防火、取暖安全。

四、活動過程：

（一）談話導入：人的生命只有一次，安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下如何做好安全。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽，做操時動作要規范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。

3、上廁所時應該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。②不是正規廠家的食品不亂吃。③變質的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學路我們應注意什么？

①行走靠右。②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。④不乘坐無證農用三輪車。⑤不和陌生人說話。

7、天冷了，大家看看我們的教室應該注意什么呀？

①烤火的時候，不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物，不點火，不帶跟火有關的東西。③烤火時要將門窗打開，不可門窗緊閉。

五、總結：

我們經過這次活動和學習，要把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，要意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

一．校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）

1． 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2． 學生飲食、就餐的安全隱患。3． 學生交通安全隱患。

4． 校園隱性傷害的隱患。二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應當注意什么？

l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。三．學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四．交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。騎自行車須知

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

5、必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天穿戴雨披更要多留心 五．其他校園安全的注意事項：

1． 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

3．如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

第五篇：校園安全教育主題班會

校園安全教育主題班會

主講：范勇剛 2018年3月5日高一13班

一、班會目的：

1、營造關注安全、關愛生命的氛圍，普及安全知識、、進一步提高師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，并最大限度消除學校安全事故的發生。

2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、班會地點：高一級13班教室

三、班會內容：

1、集體活動安全（自身安全）。

2、環境的安全。

3、飲食安全。

4、不良情緒的疏導，以及同學之間矛盾處理。

四、活動過程：

（一）談話導入：人的生命只有一次，安全這個問題，我們一直都在強調，雖然如此，仍然有很多孩子不注意安全。

據報道，2013年10月22日晚上，合肥市某中學門口上演一場“血戰”。該校4名學生被另一學校的7名學生堵截追砍，造成2人被砍傷。記者從警方了解到，參與砍人的學生已被抓獲，以涉嫌故意傷害罪進行刑事拘留。而令人不解的是，這七名青少年在被送往看守所的路上，仍然有說有笑。據警方透露，這起案件的起因，竟是一次小摩擦。10月9日，胡俊(化名)在一次會操中，遇到另一班的學生徐華，兩人發生口角后，胡俊用腳踹了徐華一下，后被眾人及時制止。徐華臨走前曾對胡俊說：“你等著，一定要給你顏色瞧瞧。”22日22時許，利用學校放假時間在學校門前，胡俊和三名同學準備出校門回家時，被李某等7人堵在校門口。此7人手上分別持有刀、棍等武器，他們發現胡俊等從校門口出來后，不由分說，追上去就刀砍棍砸。其中一名學生在逃跑過程中，不幸后背被砍一刀，當即趴在地上。另一名在逃跑過程中，左手無名指、中指第三指節被砍斷。24日晚，民警將六名案犯抓獲，最后一名案犯也于25日清晨，來到派出所自首。警方透露，案犯中六人為未成年人，另一人今年也剛滿十八歲。得知孩子被刑拘的消息后，有幾位家人也來到派出所。一位母親看著鐵窗里戴著手銬的兒子大哭起來，嘴里念叨著，“孩子太小了，怎么會這樣啊。”而母親的哭聲并沒有讓兒子感到內疚，在被送往看守所的路上，他們在警車中仍然相互交談，不時還發出陣陣笑聲。“這些青少年表現出來的這種無所謂的態度，跟他們的年齡很不匹配，實在讓我們這些民警難以理解。”民警說，直到看守所的大門打開時，這幾個青少年才有所畏懼。“他們看到里面那些穿著藍色背心的勞改犯，臉色明顯就變了，不敢講話了，腿也在發抖，再過段時間，他們可能才知道自己當時有多么沖動。”

這一節課，我們來討論一下如何做好校園安全工作，保護好自己？

（二）討論：

1、集體活動應注意哪些方面的安全？

遵守紀律,服從指揮1）嚴格遵守時間,按時集合,列隊,不遲到早退。2）不擅自離隊行為,以免發生走失、車禍、綁架等安全事故.進出門、通過狹窄通道時不擁擠、不爭搶。有特殊情況需要離隊者，必須向老師請假，并結伴而行。3）嚴格遵守場內紀律，聽從指揮，不哄搶座位，不說笑打鬧。不搞吹哨子、大聲喧嘩，以免引起秩序混亂。4）出現意外情況時，要聽從帶隊老師的指揮，切不可驚慌失措，亂沖亂闖，以免擴大事態。5）不攀折草樹木，不亂扔果皮雜物，不亂動摸陳列物和有關設施、設備，不破壞、亂涂亂劃亂刻參觀地的建筑物、陳列物墻壁。不亂摸亂動電器、電線、開關，閥門及其他設備、設施，防止發生觸電、失火。

2、在學校同學們應注意哪些環境因素的安全以及上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方活動？

現在學校的某些地方正在施工，同學們應該盡量避讓或者不去施工地活動，學校由于分兩個校區，校區跟宿舍是分開的，在此區間必須通過天橋，天橋比較陡，因此在上下的時候必須緩慢通行，不得有推搡拉扯現象。另外上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿，不使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。另外①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上嬉戲。③教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。1）集會、跑操時，我們要注意什么？①集會、跑操時要做到快、靜、齊。②集會、跑操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽，做操時動作要規范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）上廁所時應該怎么樣？不搶先、不擁擠。

3、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。②不是正規廠家的食品不亂吃。③變質的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

4、不良情緒的疏導，以及同學之間矛盾處理。

一個人不可能與世隔絕的生活一輩子它必然要和人接觸要生活在人與人的交往中。在與人交往中不可能所有的人都會像你的父母那樣對你那樣寵讓總會發生摩擦、沖撞尤其是在獨生子女組成的群體里同學之間發生矛盾是在所難免的甚至是經常的。因此切不可同學間稍有不愉快就委屈得了不得也不要因噎廢食不再和同學接觸把自己封閉起來。同學間發生矛盾往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸許多時候還是誤會造成的。如果同學間發生了矛盾首先要冷靜下來想一想矛盾發生的前因后果看一看這里邊有沒有誤會可以找其他同學了解一下或直接找這位同學平心靜氣的談談也許兩個人的疙瘩一下就解開了呢。那時你會發現化解矛盾是一件多么快樂的事啊，如果這里面沒有誤會一下子很難化解這就需要我們的大度和謙讓。要知道一個人的大 度和謙讓是這個人素質高的表現不會讓人小看反而讓人敬仰。當然靜下心來分析矛盾產生的過程是不可少的只有搞清了錯誤在誰才能有針對性的化解。搞清錯誤不是讓你據理力爭因為同學間的矛盾一般不會涉及什么大是大非只是為了更有力的化解矛盾。如果錯在自己要敢于承認勇于道歉征得對方的諒解。那樣做不是“很沒面子”而是在掙回面子。你可以大方的過去不怕同著同學誠懇的說 “我想過了那件事錯全在我，我真誠向你道歉假如你能接受我的道歉我會很感激你的我想我們會成為好朋友的。”如果錯在對方也沒必要非要扭著勁等對方來道歉你應該大度一點。你想想看同學之間與其每天這樣別別扭扭的在一起學習生活倒不如化解矛盾每天開開心心快快樂樂的在一起學習生活兩相對比誰對誰錯又算得了什么呢你可以私下里找到他和他談“同學一場那是緣分。同學關系是現在社會上最純潔的我們將來走上社會誰都會遇到困難的說不定我們會成為互相幫助的朋友呢到那時候我們再回憶現在鬧的這點小別扭是不是挺可笑的呢”我想他一定會認同你的看法會和你握手言好的。如果錯在雙方你更要主動一點向對方主動檢討自己的錯誤表示出自己強烈的和好的愿望和十分珍惜和對方友好的心情相信精誠所至對方也會認識到自己的錯誤的。其實有時雙方早都認識到了自己的錯誤只是都礙著面子誰也不愿意第一個道歉罷了。這時誰要搶先大度了一把是不是會很讓對方佩服你呢。同學間相處處好了那是一件很快樂的事處不好就會感覺生活暗淡無光。只要我們遇事多從自身找原因就會少一些抱怨而當我們付出時只要我們不希求同等的回報我們的心里就永遠不會失衡。我們就會永遠快樂的生活在集體里暢游在社會的大潮中。

五、總結：

同學們，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵校紀校規的好習慣。從現在學會自護方法，將受益一生。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。老師希望同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。讓我們增強“自護”能力，共創“平安校園”。