第一篇：大四自我鑒定-大四自我鑒定 大四畢業生鑒定表自我鑒定[小編推薦]

大四自我鑒定-大四自我鑒定 大四畢業生鑒定表自我鑒定

大四對于同學們而言有一種感覺是絕不陌生的，那就是畢業的感覺，一般大四的時候同學們都需要交一份自我鑒定，那么，自我鑒定怎么樣寫呢?下面是小編為大家整理的大四畢業生鑒定表自我鑒定，歡迎參考~

篇一：大四畢業生鑒定表自我鑒定

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏

出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，通過自己的不斷努力，成功加入了中國共產黨，是對自己思想政治方面的最好肯定。

在專業學習方面，我學習的制藥工程專業。通過四年學習，我學習了有機化學、無機化學、制藥工程、化學原理、藥品質量管理工程、波譜解析、制藥工程專業英語等專業課程。其中部分課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語六級考試，學業平均成績超過75分

即將取得淮海工學院學士學位證書。本人學習態度端正，由于大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看幾本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直在學生會任職。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調

能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表學院參加校春季運動會并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是打籃球。在大二學年的學院籃球聯賽中，我作為主力參加了制藥工程專業隊，并在每場比賽中表現出色，最終我們專業奪得了亞軍。

在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自

己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。

篇二：大四畢業生鑒定表自我鑒定

白駒過隙間，四年的大學生活即將結束了,回首這四年的校園生活和各類社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,再次之余我還收獲了許多書本上學不到的知識,修養和能力.在思想品德上,我努力培養良好的道德修養，積極向黨組織靠攏,關注國家的時勢要聞,通過大學里的政治理論學習，我對黨有更為深刻的認識，并以積極行動加入中國共產黨，并以馬列主義思想為指導生活實踐,去關心和幫助他人!

在學習上,我十分珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業課知識,在平時實踐活動中

也學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，努力成果在學校得到了肯定，連著通過大學六級考試和專業四級考試。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

第二篇：大四學年鑒定表自我鑒定

正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻......大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

第三篇：大四學年鑒定表自我鑒定

大四是布滿機遇和挑戰的一年。對有預備的人來講，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到莫衷一是。

大四的我們最輕易墮入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋覓并確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來講過得充實而又經常帶有很多盲目。充實是由于天天都有事情可做，盲目是由于對自我的熟悉不足和自我定位的不明確，很多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點分歧理，將過量的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。雖然我上學期的考試成績還不錯，還被評為三好學生。但我清楚，我太應當在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。固然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、口試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地熟悉到了就業情勢的嚴重性，也讓我更努力和更盲目地投進求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審閱和評估自己的愛好跟能力并規劃可能還很漂渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了往公司實習的機會。因而我先往了武漢富山河裝潢有限責任公司實習。幾個月的實習確切讓我學到了很多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深進地熟悉。這些對我從一個校園人向一個社會人、企業人轉變是非常有幫助的。

大學生活行將成為過往，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我惟有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開辟美好前程。

這一學年是大學的最后一年，感慨很多。

在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;搜集論文資料;選出參考文獻

大四的我們最輕易墮入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋覓并確定自己的方向。對我而言，暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己適合的工作;進而對比工作要求拓展自己的熟悉面，進步自己的能力。

接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。固然，還得熟習一些必要的口試流程與口試技能。在往參加口試前，要有良好的心態，深信自己成為面霸時也就一定會取得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

對英語專業的學生而言，大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱巨的任務專業八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來預備這場尤其重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。

四年的大學生活行將結束，對漫長的一生來講這四年是短暫的，卻可以成績我們一生的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的;都將收藏我們心底。而我們，將繼續前進。

第四篇：大四自我鑒定表

大四自我鑒定表

正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了，大四自我鑒定表。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會，自我鑒定《大四自我鑒定表》。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

第五篇：大四畢業生自我鑒定

本人于2008年9月至2012年6月在XX大學XX學院XX班就讀。在思想上積極進取，一直努力向黨組織靠攏；在學習上嚴謹認真，踏踏實實；在工作上任勞任怨，耐心負責；在生活上勤儉節約，團結他人。綜合大學四年來的情況，現作如下自我鑒定。

在思想上，我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向。時時關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,并于2012年6月轉為中共正式黨員。在不斷加強政治理論學習與深化對黨的認識的過程中，使我進一步提高黨性修養.并利用課余時間經常參加班級組織的社區志愿者活動服務群眾。

在學習上,我從初步了解轉為逐步熱愛自己的專業。平時認真上好每一節課，做好筆記，獨立自主完成作業與復習功課。還利用課余時間在圖書館閱讀期刊增長見識，觀看原聲美劇鍛煉英語能力。我在大學里得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步與提高。

在工作上，我擔任了兩年班級學習委員。平時能夠及時記錄好班上同學的課堂出勤情況并如實向教務處匯報，培養班級良好的學習氛圍，并努力帶動學習上暫時有些落后的同學一齊進步。能夠及時向班級傳達教務處的通知，有時協調其他班委共同處理好本班的班級事務。在我成為預備黨員的期間里，幫助學院團委的老師做一些力所能及的事務，用飽滿的熱情和高昂的斗志較出色地發揮著一名預備黨員的先鋒帶頭作用，并得到了老師們的一致肯定。

在生活上，我始終樂觀向上，團結他人。在生活中從不與他人攀比物質水平，知曉家人供我讀書的金錢來之不易，做到勤儉節約，不隨意浪費。盡管現在的社會價值觀多元且更加紛繁復雜，我還是決定要靠自己踏踏實實走好每一步，不怨天尤人，不消極頹廢，相信天道酬勤，相信靠自己的雙手也能夠創造一片美好而燦爛的明天。平時友好對待身邊的同學與朋友，傾聽他們的煩憂并盡自己所能為他們出謀劃策，排憂解難。

大學四年的時光如白駒過隙，匆匆離開，熟悉的校園里留下了我太多美好的回憶和不少的遺憾。但是在這四年里，我學到了知識并提升了能力，且擁有了比以前更為成熟的心智和一份不可或缺的責任感，我可以用熱情和活力，自信和樂觀來克服畢業后生活和工作中的難題，努力開創一片燦爛的未來并為自己的母校增添光彩！