第一篇：生命安全教育觀后感

生命安全教育觀后感

生命安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對(duì)人類來(lái)說(shuō)十分重要的話題。接下來(lái)小編搜集了生命安全教育觀后感，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：生命安全教育觀后感

今天，我觀看了由山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播出的中小學(xué)生安全知識(shí)講座，安全教育講座 觀后感。通過(guò)這次講座，使我對(duì)安全有了更深的了解。知道了一些關(guān)于地震、泥石流、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害的逃生方法。

比如；地震時(shí)要躲在狹小的空間里或桌子底下的墻角處,在室外要原地蹲下，避開(kāi)高大建筑物和危險(xiǎn)物品；夏天游泳時(shí)要做到四不要，不要在不熟悉的水域游泳，切記貿(mào)然下水，凡水域周圍情況復(fù)雜和水下情況復(fù)雜不要下水，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要保持鎮(zhèn)定，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。首先要用濕毛巾捂住口鼻，不要貪戀財(cái)物，也不要坐電梯逃生，更不要跳樓。還有我們一定要遵守交通規(guī)則，不在馬路上攔車，追車，千萬(wàn)不要橫穿馬路，有的學(xué)生就是因?yàn)檫@一點(diǎn)而喪失生命，不要在馬路上嬉戲，我們大家一定要遵守交通規(guī)則

雖然，有些自然災(zāi)害是不可以避免的，但是只要我們好好的學(xué)習(xí)逃生的方法，我們就不會(huì)害怕了。讓我們一起去學(xué)習(xí)這些小常識(shí)吧！

篇二：生命安全教育觀后感

今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來(lái)襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書包保護(hù)頭，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。

在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書或是寫作業(yè)。

這個(gè)教育片讓我受益匪淺，我們?cè)趯W(xué)校也進(jìn)行過(guò)各種演習(xí)，以后再出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)我就知道該怎么做了。生命只有一次，讓我們珍惜生命！

篇三：生命安全教育觀后感

今天，我認(rèn)真的觀看了中小學(xué)生安全教育課堂后受益非淺，我明白了中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的棟梁，是家庭的希望，所以我們要珍愛(ài)生命。

在課堂的一開(kāi)始，原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)鄭重地點(diǎn)明了主題，他告誡大家三句話：第一，珍愛(ài)生命，安全第一；第二，安全教育，至關(guān)重要；第三，人人關(guān)心，保護(hù)生命。我很贊同這幾句話，也懂得了生命是無(wú)價(jià)的，失去了就再也不會(huì)有了。

在5·12大地震中，人們的家園毀滅了，學(xué)校的高樓倒塌了，許多人失去了寶貴的生命。但成都師范附屬小學(xué)每年堅(jiān)持疏散演練，在這次毀滅性的大災(zāi)難中全校師生無(wú)一傷亡。

那么我們?cè)诘卣饡r(shí)，如何避免傷害呢？我們可以按以下的方法做：

在家里時(shí)發(fā)生地震時(shí)，要找堅(jiān)固結(jié)實(shí)的家具掩護(hù)身體，或躲在易形成三角形的地方。如：墻角、衛(wèi)生間等，還要保護(hù)頭部，閉上眼睛，防止造成意外傷害。而且不能跳樓逃生和躲在離窗戶很近的地方，也不能用明火。

當(dāng)在學(xué)校時(shí)發(fā)生地震，如果你在教室中，請(qǐng)千萬(wàn)不要慌亂，要快速躲在書桌下，雙手抱頭。不要跳樓逃生，不要躲在高墻邊，也不要擁護(hù)著往外跑。地震過(guò)后要有組織的疏散到空曠場(chǎng)地。如果在操場(chǎng)上可原地不動(dòng)或蹲下，不能躲在高樓旁或跑回教室里。

當(dāng)你不幸被埋壓時(shí)，請(qǐng)不要驚慌。要先清除碎磚碎瓦，用木棍等物品支撐上方的重物，避免倒塌；然后盡量找到水和食物以延緩生命，若找不到水可用尿液解渴；若發(fā)生有毒氣體泄漏或者空氣中有大量灰塵時(shí)，你應(yīng)該用濕布捂住口鼻，以免中毒或窒息；受困時(shí)不要大聲呼救，要保存體力，可以用敲擊的方法求救。

聽(tīng)媽媽說(shuō)濟(jì)源是山區(qū)又是地震的高發(fā)地帶。雖然地震象下雨一樣無(wú)法控制，但我們可以防備它，通過(guò)觀看這次節(jié)目我知道了許多地震知識(shí)。

溺水死亡是危害青少年生命安全的頭號(hào)殺手，占中小學(xué)生死亡人數(shù)的三分之一。那如何防范溺水呢？

游泳時(shí)我們要做到安全游泳四不要：

1、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們不能游泳；

2、不能去不知水情的地方游泳；

3、要做好下水前的準(zhǔn)備；

4、對(duì)自己的水性要有自知之明。如果發(fā)現(xiàn)溺水者不要盲目救人，要將草繩、木板等東西拋向溺水者，然后大聲呼救。

水火無(wú)情，但人是有情的，我想溺水而死的人，他們給親人造成了多大的痛苦，他們自己也永遠(yuǎn)失去了寶貴的生命。所以我們要愛(ài)惜生命，防范溺水事件發(fā)生。

近期車禍、火災(zāi)也不可忽視，有許多人因?yàn)椴皇亟煌ǚ▌t失去了生命，還有些人因?yàn)椴恢阑馂?zāi)的逃生方法被活活燒死。

青少年是花兒，是樹(shù)苗、是竹筍、是小草，我們青少年要珍愛(ài)生命，注意安全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高防范能力，始終把安全放在第一位，成為國(guó)家的棟梁。

篇四：生命安全教育觀后感

今天下午，班級(jí)組織觀看了一場(chǎng)生動(dòng)的安全教育講座視頻錄象，看后我深深感覺(jué)到安全很重要，生命離不開(kāi)安全，沒(méi)有了安全，我們身邊會(huì)發(fā)生許多事故、災(zāi)難。講解員生動(dòng)鮮活的案例，也讓我意識(shí)到：危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來(lái)臨，我們應(yīng)該冷靜，沉著的去面對(duì)，時(shí)刻注意安全，只有遵守秩序，規(guī)范行為我們才會(huì)安全。

我們做為一名學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園，同學(xué)之間要互相關(guān)心愛(ài)護(hù)。下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧，以免傷害到自己和別人。放學(xué)后要遵守交通規(guī)則，安全過(guò)馬路。路上不要隨意和陌生人說(shuō)話，更不要隨意相信陌生人，以免被拐騙。回家后家長(zhǎng)不在不要隨意給陌生人開(kāi)門，以免上當(dāng)受騙。不去網(wǎng)吧、游戲廳玩耍……

其實(shí)安全就在我們身邊，懂得保護(hù)自己不但對(duì)自己有益，也對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)造一個(gè)文明安全的社會(huì)。

第二篇：安全教育觀后感珍惜生命

珍愛(ài)生命——安全教育課后感想

生命如火，那燃燒的生命，那青春的活力，讓人無(wú)法抵擋；生命如水，如此美麗，那動(dòng)人的一幕幕，那驚人的一場(chǎng)場(chǎng)，讓人無(wú)法置信：生命如冰，很堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)卻又很脆弱，你用手百般地呵護(hù)，它會(huì)融化；你用錘子用力地鍛煉它，它會(huì)變得粉身碎骨。生命掌握在自己手里，而如何愛(ài)護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。

排著整齊的隊(duì)伍，懷著一顆莊重而用嚴(yán)肅的心，我們來(lái)到了階梯教室準(zhǔn)備聽(tīng)講座。講座的開(kāi)始并沒(méi)有向我們陳述什么，而是靜靜的為我們播放了一些關(guān)于意外發(fā)生的錄影與資料。那大馬路上橫沖直撞的車輛，讓人看了心驚肉跳；那不守交通規(guī)則就過(guò)馬路的行人，讓我們不禁為他們捏了一把冷汗！圖片下面的一行字幕更是讓我們?cè)谧母魑怀粤艘惑@——報(bào)道顯示，據(jù)不完全顯示，每月浙江省內(nèi)會(huì)發(fā)生近百起的交通事故，幾百條的生命也因此而喪失。上帝是公平的，他只給了我們每個(gè)人一條生命，而生命的長(zhǎng)短在不受老弱病殘的影響下，就需要我們自己去好好珍惜好好愛(ài)護(hù)了。其實(shí)這些案例最多的還是產(chǎn)生在我們中學(xué)生的身上，而我們應(yīng)該運(yùn)用一些已學(xué)過(guò)的交通知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。例如，在過(guò)馬路的時(shí)候，要學(xué)會(huì)看紅綠燈，所謂的紅燈停，綠燈行，黃燈等；過(guò)馬路還需走人行橫道，學(xué)會(huì)下意識(shí)看看左右的車輛……這些看似微不足道的小知識(shí)，卻有著舉輕若重的大作用，我們不能忽略那渺小的細(xì)節(jié)，因?yàn)橥鶝Q定成敗的就是細(xì)節(jié)。

屏幕一轉(zhuǎn)，向我們呈現(xiàn)出來(lái)的是一組數(shù)據(jù)，這組數(shù)據(jù)真真實(shí)實(shí)地反映出當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)交通的不重視。私人小轎車隨意超速，屢次提

醒都不改，乘人的公交大巴為了生意私自載重量超出標(biāo)準(zhǔn)，不為乘客的安全著想……這些生活中的細(xì)節(jié)處處都表明著現(xiàn)代人對(duì)交通的藐視，對(duì)生命的游戲態(tài)度，也向我們呈現(xiàn)出了大多數(shù)人們內(nèi)心需要糾正的一個(gè)部分——那就是重視交通守則啊！生命需要我們?nèi)フ湎В?ài)護(hù)，只有做到這一點(diǎn)，我們才能成為成為自己靈魂的守護(hù)者，成為真真正正的社會(huì)主人。

短短的一堂講座結(jié)束了，震耳欲聾的掌聲響起，我想那掌聲不僅是獻(xiàn)給講課的老師們的，更是同學(xué)們聽(tīng)完講座的一種震撼吧！珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，只有做到了這兩點(diǎn)我們才能去完善自己的人生，去創(chuàng)造未來(lái)。

陽(yáng)光下，我們奔跑跳躍；雨露下，我們歡呼成長(zhǎng)。在生活的每時(shí)每刻，我們都該堅(jiān)守著那最基本的交通規(guī)則……

第三篇：生命重于泰山安全教育觀后感

生命重于泰山安全教育觀后感（精選6篇）

當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的生命重于泰山安全教育觀后感（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)，安全又等同于效益。所以在觀看了《生命重于泰山》專題片后，讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的感受，感慨安全第一，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面對(duì)新時(shí)代，我們都是這個(gè)新時(shí)代的青年，應(yīng)該要珍惜自己的生命，保護(hù)好生命，注意安全，日常生活中增加安全意識(shí)。

《生命重于泰山》這部專題片，意在教育我們生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全。而對(duì)于安全工作，要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立安全意識(shí)，居安思危，增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺(jué)性。

通過(guò)觀看這部專題片，其實(shí)我們每個(gè)人的感慨都是不盡相同的，當(dāng)然最深的感觸就是安全了。面對(duì)如今嶄新時(shí)代，為了社會(huì)更好的發(fā)展，我們每個(gè)人都要重視安全問(wèn)題，生命只有一次，只要保證好個(gè)人以及社會(huì)安全和穩(wěn)定，我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當(dāng)下時(shí)光。社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)安全的保障，而安全圍繞著每一個(gè)人，圍繞著每一個(gè)單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。畢竟安全是一切的保障，安全重于一切。

人是萬(wàn)物之靈，是社會(huì)發(fā)展之本，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)安全，安全是生產(chǎn)的基石，是企業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人作為安全生產(chǎn)的主體，是具體工作的執(zhí)行者，社會(huì)上各樣的工作都必須圍繞人來(lái)開(kāi)展，離開(kāi)人什么事情都將無(wú)所事事。當(dāng)今社會(huì)提出了許多發(fā)展的新理念，要構(gòu)筑和諧的社會(huì)，和諧企業(yè)，作為QC班長(zhǎng)深感身上責(zé)任重大，應(yīng)主動(dòng)去承擔(dān)更多的責(zé)任，保持良好的精神狀態(tài)和意志風(fēng)格，做好自己的本職工作，安全生產(chǎn)中堅(jiān)持以人為先。

安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，所以安全意識(shí)要從頭開(kāi)始，從學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)開(kāi)始，增強(qiáng)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。要做到“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、快”。作為職工的我們，在工作中應(yīng)樹(shù)立起“要我安全，我要安全，我安全、人人安全”的工作理念。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、集團(tuán)公司及公司的各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)定、制度，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，并在日常的工作中嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。做到安全生產(chǎn)無(wú)漏洞，監(jiān)督到位，措施到位，各種監(jiān)護(hù)到位，對(duì)于運(yùn)行中設(shè)備我們要謹(jǐn)慎后行，應(yīng)做到心思縝密，不要盲目的以己之力獨(dú)自完成。

加深學(xué)習(xí)深度，加大管理打擊違章現(xiàn)象的力度，使每個(gè)人感到生命可貴的意識(shí)，從而杜絕此類的現(xiàn)象發(fā)生。

工作前應(yīng)深入了解危險(xiǎn)點(diǎn)分析，避免人身安全受到危險(xiǎn)點(diǎn)的傷害。做任何工作一定要做到“自家事”的精神，不要有任何馬虎之心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能做到對(duì)生命負(fù)責(zé)。“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的奉獻(xiàn)和努力。“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo)，將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！時(shí)刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中。

近日，品質(zhì)管理部組織大家一起觀看學(xué)習(xí)了《生命重于泰山》安全教育紀(jì)錄片。生命重于泰山，開(kāi)門見(jiàn)山地道出了安全的重要性。安全第一，是我們一直掛在嘴邊講的。可是什么叫安全？什么才能稱之為安全？如何才能安全？

安全，就是要從小處著手，注意細(xì)節(jié)。古人講”患生于所忽，禍起于細(xì)微”，意思是說(shuō)禍患往往源于被疏忽的細(xì)微處，細(xì)節(jié)決定成敗，而細(xì)節(jié)又是我們最容易疏忽的。我們工作中千萬(wàn)不能忽略一絲一毫，哪怕是一個(gè)螺絲釘，一個(gè)小角鐵。大處著眼，小處著手，防微杜漸，安全在于細(xì)節(jié)。

安全，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，安全是一個(gè)積累的過(guò)程，一次次血淋淋的教訓(xùn)讓我們痛定思痛。相應(yīng)的規(guī)章也日漸完善，安全制度不僅要貫穿整個(gè)施工過(guò)程，更要應(yīng)用于作業(yè)前的充分預(yù)想，毋臨渴而掘井。防患未然，就是要排查隱患，及早解決，卡控到位。安全需要傳承，我們?cè)谛聠T工培訓(xùn)中必須做好安全教育。并且在師徒傳幫帶中，也要將安全作為第一講授要點(diǎn)。做到師傅不僅傳授業(yè)務(wù)技能，也要對(duì)徒弟安全習(xí)慣的良好養(yǎng)成起到一定作用。未雨綢繆，其實(shí)就是做好預(yù)控。居安思危，思則有備，備則無(wú)患。

安全，就是要時(shí)刻警惕，克服僥幸和麻痹。唐代詩(shī)人杜荀鶴有《涇溪》“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。”，大概是說(shuō)人們總是在看到明顯危險(xiǎn)時(shí)很是小心，多了一份謹(jǐn)慎，而在看著安全的環(huán)境時(shí)就放松了警惕，行事不忘初心，反而大意失了荊州。我們應(yīng)杜絕僥幸心理和麻痹意識(shí)。

新時(shí)代賦予了我們新使命。面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們寰宇東方人更要遵章守紀(jì)，做到愛(ài)心安全，為安全生產(chǎn)提供最穩(wěn)固、最強(qiáng)大的支撐和保障。我們不僅要做一名“最美造箱人”，更要做一名“最安全的造箱人”。

近年來(lái)，習(xí)近平總書記多次就安全生產(chǎn)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“要始終把人的生命安全放在首位。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這是一條不可逾越的紅線”。“首位”“第一”表明了安全生產(chǎn)的思想之首要、工作之先決。“紅線”就是高壓線、最高的責(zé)任線。下面就觀看《生命重于泰山》談一下自己的心得體會(huì)。

一、安全意識(shí)要強(qiáng)化

要認(rèn)真學(xué)好新修改的《安全生產(chǎn)法》，把法律內(nèi)容與泊頭實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，將法律轉(zhuǎn)化為工作規(guī)則、工作標(biāo)準(zhǔn)以及具體的行政行為。要時(shí)刻懷著敬畏生命、敬畏法律、敬畏責(zé)任之心，時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，牢固樹(shù)立“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真抓好《安全生產(chǎn)法》的落實(shí)。

二、主體責(zé)任要明確

安全生產(chǎn)是企業(yè)安身立命之本，也是必須履行的主體責(zé)任。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人一要完善工作機(jī)制，形成上下貫通、有機(jī)互動(dòng)的責(zé)任運(yùn)行體系，將主體責(zé)任落到實(shí)處；二要保障資金投入，嚴(yán)格管理，對(duì)本企業(yè)的安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理、細(xì)化，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到人；三要重視安全生產(chǎn)應(yīng)急處置實(shí)際操作、實(shí)戰(zhàn)演練，必須做到從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到一線職工都熟悉規(guī)章制度、掌握流程，能夠?qū)赡馨l(fā)生的任何突發(fā)情況迅速、熟練、妥善處置。

三、監(jiān)督管理要全面

市安委會(huì)有關(guān)成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）一要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，在職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)分管行業(yè)、領(lǐng)域以及本區(qū)域的安全生產(chǎn)實(shí)施監(jiān)督管理，把責(zé)任落實(shí)到人；二要切實(shí)抓好網(wǎng)格化管理，做到職責(zé)分明、責(zé)任清晰；三要開(kāi)展好安全生產(chǎn)大排查大整治行動(dòng)，及時(shí)整改安全生產(chǎn)隱患，特別是加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)、領(lǐng)域的監(jiān)管。

四、責(zé)任追究要嚴(yán)格

建立最嚴(yán)格的'責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“四不放過(guò)”，對(duì)因隱患排查治理工作不力而引發(fā)安全生產(chǎn)事故的，對(duì)涉及安全生產(chǎn)事故瞞報(bào)謊報(bào)的，對(duì)失職、瀆職引發(fā)安全生產(chǎn)事故觸犯刑律的，要依法依紀(jì)從嚴(yán)追究、從嚴(yán)查處，用最嚴(yán)格的責(zé)任追究保障全市人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

安全，始終是民航運(yùn)行的永恒主題。在學(xué)習(xí)了公司組織的習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述“生命重于泰山”，有以下學(xué)習(xí)體會(huì)。在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)嚴(yán)肅性、遵照公司的規(guī)定和流程。處處以公司的組織原則、規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)章和崗位責(zé)任，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格規(guī)章、嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅紀(jì)律。

樹(shù)立警覺(jué)性，充分吸收公司運(yùn)營(yíng)過(guò)程中日積月累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、成因及防治措施，及時(shí)把這種防治措施轉(zhuǎn)化為操作規(guī)范。抓住安全誠(chéng)信文化建設(shè)，從每一件小事瑣事做起，不馬虎，不大意的從公司的安全、效益訴求考慮。

一、以嚴(yán)字為本。所謂嚴(yán)就是嚴(yán)格的工作要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴(yán)格的程序標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)厲的法規(guī)規(guī)章，乃至嚴(yán)酷的鐵腕管理。組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查、規(guī)章制度、教育培訓(xùn)、系統(tǒng)完善上面，都需要維持一個(gè)中心：嚴(yán)！

二、責(zé)任大于天。對(duì)于旅客，生命大于天；對(duì)于機(jī)務(wù)人員，責(zé)任大于天！一個(gè)螺絲、一枚扳手，都可能被我們遺忘在飛機(jī)上而造成不可彌補(bǔ)的后果，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，這是民航安全管理的精髓。在進(jìn)行民航安全管理的過(guò)程中，潛移默化地進(jìn)行責(zé)任認(rèn)知的培養(yǎng)，是有必要為之的。從到機(jī)場(chǎng)報(bào)到的第一天起，就應(yīng)該讓機(jī)務(wù)人員明白自己的責(zé)任和使命，在工作和生活中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

三、無(wú)規(guī)矩不成方圓。所有的行為規(guī)范都需要規(guī)章制度的約束。除了對(duì)機(jī)務(wù)人員的管理，還需要加強(qiáng)飛行、機(jī)務(wù)和空管系統(tǒng)的法制化管理，依法管理，有法可依。飛行員有飛行手冊(cè)，乘務(wù)員有乘務(wù)手冊(cè)，機(jī)務(wù)人員有機(jī)務(wù)手冊(cè)，按程序飛行，按手冊(cè)運(yùn)行，按章法辦事。如果因?yàn)樽约旱氖枋г斐慑e(cuò)誤，是應(yīng)該要有懲罰制度的，警示其他人要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，警示當(dāng)事人安全大于天。安全是民航永恒的主題，也是民航企業(yè)的第一競(jìng)爭(zhēng)力。把保證旅客生命安全作為民航的第一要?jiǎng)?wù)，把飛行安全作為民航企業(yè)的第一品牌。始終要記住：沒(méi)有民航的安全，便沒(méi)有民航的一切！

在全市安全生產(chǎn)暨消防安全工作會(huì)議上，再一次收看了安全生產(chǎn)警示片《生命重于泰山》。在警示片中，幕幕慘景、起起傷亡，宗宗損失，熊熊烈火以及一個(gè)個(gè)鮮活生命的瞬間隕落，帶來(lái)的是無(wú)盡的扼腕嘆息，這一次次悲劇的發(fā)生，看似偶然，實(shí)則反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和責(zé)任部門在安全生產(chǎn)方面責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)的缺失，也暴露出各涉事企業(yè)在安全教育、風(fēng)險(xiǎn)防控、隱患排查、應(yīng)急救援、員工安全素質(zhì)等方面存在的諸多問(wèn)題，教訓(xùn)不可謂不深刻。

安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重危害著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，撕裂著人們的神經(jīng)，同時(shí)也拷問(wèn)著政府部門的執(zhí)行力和公信力。每一次安全事故，都很值得反思，但是痛定思痛，更要付出行動(dòng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線”的“生命紅線觀”，充分體現(xiàn)了中央對(duì)保障人民生命安全的高度重視，深刻闡明了安全生產(chǎn)工作的極端重要性，再次敲響了安全生產(chǎn)的警鐘，并為安全生產(chǎn)工作下了死命令、定了硬目標(biāo)，需要各級(jí)各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。

警示片洞幽燭微，述事說(shuō)理，發(fā)出了以人為本，生命至上的最強(qiáng)音。前事不忘后事之師。“安全為天，生命至上”這不僅僅是一句口號(hào)，更是我們要從心里深刻認(rèn)識(shí)的安全紅線，不能逾越。安全責(zé)任，重于泰山！這個(gè)責(zé)任，不僅僅關(guān)系著我們的企業(yè)，更與每個(gè)人都息息相關(guān)！沒(méi)有安全，企業(yè)無(wú)從談起發(fā)展；沒(méi)有安全，個(gè)人無(wú)法生存；沒(méi)有安全，每一個(gè)人的幸福和未來(lái)又從何而來(lái)？

《詩(shī)經(jīng)·小雅》里有一句詩(shī)：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。”這句話用到安全管理上，再合適不過(guò)了。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，是對(duì)事故戒懼、對(duì)生命敬畏的狀態(tài)；如臨深淵、如履薄冰，是對(duì)安全生產(chǎn)謹(jǐn)小慎微、防微杜漸的態(tài)度。事故源于麻痹，安全來(lái)自警惕，管理者始終睜大眼睛，保持“怕”的狀態(tài)，心里自然就有了一條不可逾越的“生命紅線”。

2013年6月份，習(xí)近平總書記針對(duì)全國(guó)接連發(fā)生的重特大安全生產(chǎn)事故，指出“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線。”那么，怎樣才能守住這條“生命紅線”呢？

守住這條“生命紅線”，必須堅(jiān)持以人為本的價(jià)值思維。早在2700年前，春秋時(shí)期的齊國(guó)名相管仲就提出了“以人為本”的理念。他說(shuō)：“夫霸王之所始也，以人為本。本理則國(guó)固，本亂則國(guó)危。古人尚且如此，代表最廣大人民根本利益的共產(chǎn)黨人，更應(yīng)該充分尊重人民群眾的生命權(quán)和生存權(quán)，把以人為本當(dāng)作科學(xué)發(fā)展觀的核心和全心全意為人民服務(wù)的黨的根本宗旨。人民群眾是企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本，離開(kāi)了這個(gè)根本，一切所謂的發(fā)展、效益都只能是無(wú)本之木、無(wú)源之水。

守住這條“生命紅線”，必須有“杞人憂天”的憂患意識(shí)。“生命至上，安全為天”，這個(gè)“天”，就是人的生命。有的人嘲笑事故預(yù)想是“杞人憂天”，把事故預(yù)案說(shuō)成庸人自擾，把發(fā)生事故說(shuō)成是運(yùn)氣不好。豈不知，少了“杞人憂天”意識(shí)，他們的腦子里就缺了“安全”這根弦。當(dāng)他們敲著梆子高唱“平安無(wú)事”時(shí)，豈不知事故這個(gè)“鬼子”已經(jīng)悄悄“進(jìn)村”了。于是他們便缺乏心理準(zhǔn)備，以至于手忙腳亂、手足無(wú)措、怨天尤人，不能有效地遏制事故的發(fā)生與擴(kuò)大。

守住這條“生命紅線”，必須理順安全生產(chǎn)的體制機(jī)制。完善各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)規(guī)章制度的科學(xué)性和可操作性，以制度規(guī)范工作流程，以制度約束工作行為，形成領(lǐng)導(dǎo)親力親為，責(zé)任明確到位、執(zhí)行不折不扣，監(jiān)督到位做實(shí)，獎(jiǎng)罰追究閉環(huán)的管理體系，才能達(dá)到安全管理事半功倍的效果。

守住這條“生命紅線”，必須練好內(nèi)功。練好內(nèi)功，就是要通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議解讀安全文件，開(kāi)展安全法律、法規(guī)學(xué)習(xí)教育，讓干部職工明白“我要安全”更重要，“生命紅線”碰不得；通過(guò)舉辦安全專題培訓(xùn)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等，讓干部職工掌握守住“生命紅線”的專業(yè)技能。災(zāi)難就潛伏在某個(gè)角落，只要稍有不慎，它就會(huì)裹挾著傷痛，卷土重來(lái)。我們常常講“安全第一”、“生命至上”、“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

守住這條“生命紅線”，必須強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)。安全無(wú)小事，責(zé)任大于天。安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，說(shuō)到底是地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、有關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任的缺失、缺位所導(dǎo)致的。因此，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“生命紅線觀”，也就是在敦促各地區(qū)各部門必須強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。有些地方，將安全生產(chǎn)、安全檢查僅僅掛在嘴上，而并沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作中，走過(guò)場(chǎng)、搞形式，甚至欺上瞞下、瞞報(bào)漏報(bào)、粉飾太平，缺乏責(zé)任感、責(zé)任觀。為避免安全事故發(fā)生，各級(jí)各部門要始終把人民生命安全放在首位，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)管，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，切實(shí)防范各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。要深入排查整治安全生產(chǎn)隱患，督促全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，鐵腕打擊非法違法和違規(guī)違章行為，切實(shí)維護(hù)人民生命安全。

第四篇：生命安全教育

生命安全教育文章一：生命與安全

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失

嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

生命安全教育文章二：珍愛(ài)生命 安全第一

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次。或許正當(dāng)生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨就讓嬌弱的生命失去風(fēng)采。它像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。

在人生的旅途上，安全伴我同行!安全伴隨你我也!對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅。它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。安全，像一條拉鏈，關(guān)系著我們的生死存亡，喜怒哀樂(lè)，可偏偏有這么多人一失足成千古恨，每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上千萬(wàn)起。那是一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面，那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇。父母鬼哭狼嚎，傷心欲絕，操碎了心，可這一切已經(jīng)晚了。他再也不能再聽(tīng)一聽(tīng)那親切的呼喚了。懷著本分的遺憾與悲痛化成天使，展翅飛去，他是哭著離開(kāi)的，只有在夢(mèng)中浮現(xiàn)爸爸媽媽疼你的樣子。難道這樣的警鐘還敲得不夠響嗎?

交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了便捷，但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學(xué)、放學(xué)，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯(cuò)的馬路編織成一張隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的，我們不能去遏制它。當(dāng)我們?cè)跒槊恳粋€(gè)悲劇的釀成而痛心時(shí)，可曾有想過(guò)自己是怎樣過(guò)馬路的。當(dāng)你離開(kāi)家時(shí)，可否有留心聽(tīng)過(guò)媽媽的千叮萬(wàn)囑：過(guò)馬路要小心!當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，可曾注意過(guò)老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!人生不像

當(dāng)我們離開(kāi)家時(shí)，有父母為我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，擔(dān)心你可否是安好;當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地回家時(shí)，有父母為我們?cè)诩议T口盼望著平安回來(lái)。

人生道路漫漫長(zhǎng)，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國(guó)家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè)。讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

生命安全教育文章三：呵護(hù)生命，注意安全

面對(duì)“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感。因?yàn)樗悄敲吹纳铄洌敲吹纳袷ィ质悄敲吹膹涀阏滟F，在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)你最需要什么，是金錢美女，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最需要的是安全!”“孩子，繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這則是，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全始終伴我同行!伴我成長(zhǎng)!的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生的旅途上以后，我們一直依賴是“安全“這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不能到達(dá)人生最輝煌的頂峰。

現(xiàn)在，炎炎夏日酷暑來(lái)臨，40度左右的高溫使我們這個(gè)本就屬于高溫，易燃，易爆的企業(yè)，安全形勢(shì)也更為嚴(yán)峻，消防安全也更加迫切。作為公司員工，又怎能說(shuō)不珍惜生命呢? 所以，公司的安全就是我們的安全，公司的生命就是我們的生命，我們只有珍惜了公司的生命，才能說(shuō)真正珍惜了自己的生命。我們是公司的員工，就應(yīng)該和公司的命運(yùn)同在!

然而，“呵護(hù)生命，注意安全”絕不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)。事實(shí)上，當(dāng)我們把安全作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成時(shí)，就已經(jīng)忽略了自己對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。所以我們?cè)谌粘５墓ぷ魃钪邪寻踩袑?shí)放在心上，時(shí)刻注意生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，小事，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。“安全無(wú)小事”就是我們老白干人共同的安全理念。因此我們只有從小事入手，做到安全不離口，規(guī)章不離手。安全不是事后諸葛亮，應(yīng)該三思而后行。因?yàn)楸０踩詹蛔悖鍪鹿室蝗沼杏唷Ｋ园踩皇悄阄以敢獠辉敢猓氩幌胱龅氖虑椤Ｗ⒁獍?/p>

全不僅是為了防止生命的夭折，生命之花凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害他人，同時(shí)也不被別人傷害，做到一生安全。同樣安全也是一種仁愛(ài)之心，仁愛(ài)即愛(ài)人;安全也是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著也就失去意義。所以我們必須樹(shù)立“我要安全，安全為我”的觀念;否則就是損害自己的生命，踐踏生命的尊嚴(yán)。

可是，“注意安全”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)并不容易，它需要持之以恒的決心和耐心，更需要科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)。“寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”這是安全的最高境界。如發(fā)生在2010,11,15日上海靜安區(qū)高層住宅特別重大火災(zāi)中，58條鮮活的生命，僅僅因?yàn)槭┕挝患坝嘘P(guān)安全監(jiān)管不力等問(wèn)題而地在身火海之中，這是血的教訓(xùn)，這也為我們敲響了警鐘，它讓我們明白了安全生產(chǎn)絕不能松懈大意，必須始終繃緊安全這根弦，才能確保你的她的大家的生命安全。所以當(dāng)制定出更科學(xué)，更合理，更符合崗位實(shí)際的安全操作規(guī)程，讓每位在崗員工都能擁有一面安全操作的明鏡，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把員工的安全和幸福放在心里的時(shí)候，其生命的責(zé)任已超越自己的本身，人生價(jià)值也在這里得到體現(xiàn)。

安全是可以互相給予的，我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一只螞蟻被溪水沖進(jìn)河流，無(wú)論怎樣努力都不能爬上岸邊，死亡一步一步向它逼近，一只正在岸邊喝水的天鵝見(jiàn)此情景，趕忙啄住一根枯枝仍進(jìn)河里，螞蟻附在枯枝上回到岸邊，突然，螞蟻看到一名獵人正在瞄準(zhǔn)天鵝舉起獵槍，而天鵝毫無(wú)知覺(jué)，螞蟻急中生智，爬到獵人的腳上咬了一口，獵人因?yàn)樘弁瓷涑龅淖訌棿蚱耍禊Z毫發(fā)未損地飛上了藍(lán)天。動(dòng)物都能如此，更何況我們?nèi)四?所以，同事們完全可以相互幫助走向安全，一句溫馨的囑咐，一句親切的提醒，一句善意的關(guān)懷。。。如果大家都能各盡其能地為他人的安全著想，我相信，我們的人格會(huì)逐漸完善而健康，我們的心靈會(huì)得到升華光芒四射，我們的生命會(huì)安泰而豐潤(rùn)，我們的生命會(huì)注滿甘甜而絢麗多彩!美好的社會(huì)又怎能不在安全的公司內(nèi)形成?我們公司又怎能止住發(fā)展的腳步?

同事們，朋友們，最后我想說(shuō)一句，為了公司的生產(chǎn)的人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)“呵護(hù)生命，注意安全”!

第五篇：安全教育觀后感

安全教育觀后感

洛陽(yáng)市吉利區(qū)市直六小五二班孫羽芊

今天早上,我觀看了《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我們懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)。學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。特別注意，不要躲到陽(yáng)臺(tái)上。在夏天，溺水是我們的頭等殺手。當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒。”的道理。

我們的生命就像一個(gè)含苞待放的花蕾，它需要安全陽(yáng)光的照耀，健康雨露的滋潤(rùn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一點(diǎn)安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。生命只有一次，讓我們珍惜生命，健康快樂(lè)的長(zhǎng)大吧！