第一篇：中考二模借物抒情類優(yōu)秀作文《留在時(shí)光里的那一簇薔薇》2(二稿已批)

留在時(shí)光里的那一簇薔薇

時(shí)光中，那一簇在逆境中鼓舞了我的薔薇，常開不謝，散發(fā)著淡淡的芳香。

一模成績下來的那天，我的心情猶如窗外的天氣，肆虐著狂風(fēng)暴雨。我撐著傘，立在滂沱的雨中。雨滴重重地砸在傘面上，粉身碎骨，頭頂響起沉悶緊促的“噼啪”聲。周圍因?yàn)踉贫@得昏暗，只有面前一片粉紅亮得刺眼。

那是一簇薔薇。它原本層層疊疊的花瓣此刻盡數(shù)被狂風(fēng)撕下，被暴雨緊壓在泥里，那狼狽又卑微的姿態(tài)再看不出一絲一毫晴日中的繁華。（灰黑的地上一片凄艷的粉紅）綠葉構(gòu)成的幕墻上，只剩零星花苞瑟瑟發(fā)抖。薔薇的境況與我多么相似！輕輕一張成績單，卻摧枯拉朽般擊碎我的驕傲與信心，否定我一個(gè)月來的所有努力。被這一地殘花勾動(dòng)心中自憐情懷，我終于忍不住不甘而絕望的淚水，在暴雨中，彎下身子，放聲大哭。

此后三天，我面上再無微笑。心灰意冷的我不再認(rèn)真聽課，不再按時(shí)完成作業(yè)，不再每天跑辦公室。片刻清醒時(shí)，我悲哀地想，那個(gè)積極的最好的自己，是不是回不來了。

又是一場雨，但它比三天前的那場溫柔太多。它匆匆離去，只留下澄凈的天地。我望著窗外藍(lán)寶石般的天空，忽然想去看看那藤零落的薔薇。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見一掛粉紅的瀑布，如九天撒下的珍珠，似織女用晚霞織成的帷幔，我不敢相信自己的眼睛，不由加快了腳步。走近了，（一朵朵薔薇像一個(gè)個(gè)小桃子，有深有淺，錯(cuò)落有致，深的像天邊的云霞，淺的像小姑娘羞紅的臉頰。它們挨挨擠擠，笑嚷嚷的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在微風(fēng)中散發(fā)著裊裊甜香）薔薇有深有淺，錯(cuò)落有致，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在微風(fēng)中散發(fā)著裊裊甜香，竟比未經(jīng)風(fēng)雨前更加繁盛。

我凝望著這新生的薔薇，感覺失去的力量一點(diǎn)點(diǎn)回到體內(nèi)。

薔薇曾被暴雨擊敗，但短短三天，它便恢復(fù)元?dú)猓瑹òl(fā)出更強(qiáng)的生機(jī)。花且如此，何況人乎？面對逆境，我們要如薔薇堅(jiān)韌，不論打擊多么強(qiáng)烈，前路多么坎坷，也永不言敗，奮力拼搏。相信堅(jiān)持奮斗的明天，是成功。我不會(huì)放棄自己，只會(huì)越挫越勇，（風(fēng)雨來了又能怎樣？那是生命的歷練啊！暴雨讓我一時(shí)沉寂，但卻給了我成長的機(jī)會(huì)，它洗凈我的靈魂，讓我無比清醒與自知。我會(huì)變得更好。微風(fēng)拂過，薔薇在風(fēng)中一齊輕笑，越發(fā)嬌艷欲滴。）這樣想著，我的臉上綻放出三天來第一個(gè)真心的自信的微笑。

花因綻放而美麗，人因奮斗而精彩。那一簇瀑布似的薔薇告訴我，挫折，之于強(qiáng)者，只是一塊通往成功的墊腳石。不畏挫折，全力以赴，備戰(zhàn)中考的路上，我要做最好的自己。

那一簇薔薇被我留在時(shí)光里，盛開成永恒。

（這是學(xué)校老師要求寫的托物言志的作文，為了二模一直在修改，所以沒寫寫布置的，這次自我感覺很好）

（二模成績出來啦，年級20，語文125，比上次多了8分(＾－＾)V）好好加油，老師看好你！

老師點(diǎn)評：文筆一如從前的輕靈秀氣，這篇托物言志的文章，能深刻把握雨后薔薇的意象含義，文筆流暢，有文采，相信你會(huì)寫得更好！情感變化體現(xiàn)在整個(gè)文章過程中，自然、真實(shí)，物我融合的感覺不錯(cuò)！再按老師的建議修改一下吧：

1、注意描寫方面再加點(diǎn)兒。比如對薔薇的細(xì)節(jié)描寫，要寫出小小的花朵的美，而不是一味的寫遠(yuǎn)景和面上的美，這里可以借鑒《紫藤蘿瀑布》這一部分，你試著改改！

2、議論的部分也可以很美，最好和抒情句放在一起寫。如果一段是單純的議論感覺就有些生硬和枯燥，我覺的你的倒數(shù)第三段要再注意了，可以借鑒老師給你的示范你再寫寫，這里有一個(gè)訣竅：如果一段話里出現(xiàn)6個(gè)左右的標(biāo)點(diǎn)符號的話，你的這一段往往是非常精彩的，你試試！

3、修辭手法方面再加點(diǎn)兒。尤其是擬人的修辭手法，不用太多，你筆下的薔薇會(huì)立刻鮮活起來的，寫景寫物的文章要想做的動(dòng)靜結(jié)合，擬人手法是修辭中的首選。努力修改，加油！

第二篇：中考二模借物抒情類優(yōu)秀作文《留在時(shí)光里的那一簇薔薇》1(一稿已批)

留在時(shí)光里的那一簇薔薇

時(shí)光中，那一簇在逆境中鼓舞了我的薔薇，常開不謝，散發(fā)著淡淡的芳香。

一模成績下來的那天，我的心情猶如窗外的天氣，肆虐著狂風(fēng)暴雨。我撐著傘，立在滂沱的雨中。雨滴重重地砸在傘面上，粉身碎骨，頭頂響起沉悶緊促的“噼啪”聲。周圍因?yàn)踉贫@得昏暗，只有面前一片粉紅亮得刺眼。

那是一簇薔薇。它原本層層疊疊的花瓣此刻盡數(shù)被狂風(fēng)撕下，被暴雨緊壓在泥里，那狼狽又卑微的姿態(tài)再看不出一絲一毫晴日中的繁華。綠葉構(gòu)成的幕墻上，只剩零星花苞瑟瑟發(fā)抖。薔薇的境況與我多么相似！輕輕一張成績單，卻摧枯拉朽般擊碎我的驕傲與信心，否定我一個(gè)月來的所有努力。被這一地殘花勾動(dòng)心中自憐情懷，我終于忍不住不甘而絕望的淚水，在暴雨中，彎下身子，放聲大哭。

此后三天，我面上再無微笑。心灰意冷的我不再認(rèn)真聽課，不再按時(shí)完成作業(yè)，不再每天跑辦公室。片刻清醒時(shí)，我悲哀地想，那個(gè)積極的最好的自己，是不是回不來了。

又是一場雨，但它比三天前的那場溫柔太多。它匆匆離去，只留下澄凈的天地。我望著窗外藍(lán)寶石般的天空，忽然想去看看那藤零落的薔薇。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見一掛粉紅的瀑布，如九天撒下的珍珠，似織女用晚霞織成的帷幔，我不敢相信自己的眼睛，不由加快了腳步。走近了，薔薇有深有淺，錯(cuò)落有致，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在微風(fēng)中散發(fā)著裊裊甜香，竟比未經(jīng)風(fēng)雨前更加繁盛。

我凝望著這新生的薔薇，感覺失去的力量一點(diǎn)點(diǎn)回到體內(nèi)。

薔薇曾被暴雨擊敗，但短短三天，它便恢復(fù)元?dú)猓瑹òl(fā)出更強(qiáng)的生機(jī)。花且如此，何況人乎？面對逆境，我們要如薔薇堅(jiān)韌，不論打擊多么強(qiáng)烈，前路多么坎坷，也永不言敗，奮力拼搏。相信堅(jiān)持奮斗的明天，是成功。我不會(huì)放棄自己，只會(huì)越挫越勇，這樣想著，我的臉上綻放出三天來第一個(gè)真心的自信的微笑。

花因綻放而美麗，人因奮斗而精彩。那一簇瀑布似的薔薇告訴我，挫折，之于強(qiáng)者，只是一塊通往成功的墊腳石。不畏挫折，全力以赴，備戰(zhàn)中考的路上，我要做最好的自己。

那一簇薔薇被我留在時(shí)光里，盛開成永恒。

老師點(diǎn)評：文筆一如從前的輕靈秀氣，這篇托物言志的文章，能深刻把握雨后薔薇的意象含義，文筆流暢，有文采，相信你會(huì)寫得更好！情感變化體現(xiàn)在整個(gè)文章過程中，自然、真實(shí)，物我融合的感覺不錯(cuò)！再按老師的建議修改一下吧：

1、注意描寫方面再加點(diǎn)兒。比如對薔薇的細(xì)節(jié)描寫，要寫出小小的花朵的美，而不是一味的寫遠(yuǎn)景和面上的美，這里可以借鑒《紫藤蘿瀑布》這一部分，你試著改改！

2、議論的部分也可以很美，最好和抒情句放在一起寫。如果一段是單純的議論感覺就有些生硬和枯燥，我覺的你的倒數(shù)第三段要再注意了，可以借鑒老師給你的示范你再寫寫，這里有一個(gè)訣竅：如果一段話里出現(xiàn)6個(gè)左右的標(biāo)點(diǎn)符號的話，你的這一段往往是非常精彩的，你試試！

3、修辭手法方面再加點(diǎn)兒。尤其是擬人的修辭手法，不用太多，你筆下的薔薇會(huì)立刻鮮活起來的，寫景寫物的文章要想做的動(dòng)靜結(jié)合，擬人手法是修辭中的首選。努力修改，加油！