第一篇:法律陽光伴我成長作文6篇
法律陽光伴我成長
俗話說得好:“國有國法,家有家規”,一個良好、安定的的國家,肯定需要一些規章制度來維護的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林,要維護國家的環境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財產,使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民??“法律”,這個神圣的稱呼,它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,決不會向另一邊傾斜??正氣凜然的它,肩負著維護和平的重任,為社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發展。時刻扮演著當一個守護神的角色,伴隨在我們身邊,保護著我們;像一張無形的大網,指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”我們小學生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們的。但是,如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們,那么,它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!今天,我們作為一個小學生,祖國的花朵,將來的棟梁,應該從小就要對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。目前,青少年違法犯罪的現象可謂是“數量多,危害大,蔓延快”,尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數的萬分之二十點六,其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右,多么驚人的數目呀!從危險上看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。有一個17歲的學生,因為父母關系不和,而心情郁悶,整天不去學校,在外面遇到了許多游手好閑的人,與他們混在一起,養成了賭博的壞習慣,后來因為沒錢,走上了邪惡之路,綁架了一名9歲兒童,還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰!17歲的一個孩子,眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了,卻因一時之念,走向了歪路!這不僅僅是他的錯,雖然他單純,思想不成熟,但他還有一顆上進心在支持他堅持正義,然而,父母的關系不和,把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了,使他從正義之路走向了深淵,來了個一百八十度的大轉彎!從中可以看出,我們不僅要有一顆正義的心,還要守法,不可以侵犯法律,還要學會開朗樂觀地面對世界,不可以消沉沮喪!同時,父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助,而不是去破壞。
法律是神圣的,沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養,一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律是公平的,無論對于誰,是老人還是小孩,只要觸犯了法律,就要受到已有的制裁,這對我們每個人都有一定的意義,尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心,我相信無論遇到什么,法律都會其余你無限的勇氣和力量,關鍵是我們要用心去對待他,要走近它,去了解它!
讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和祖國交朋友,和未來交朋友,讓法律伴隨我們每個人的心田,使每個人都為擁有法律而驕傲!
法律陽光伴我成長
法律好一艘大海的船,在船活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉人海里———接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
那是一寒風刺骨的冬天,我上二年級。當時我只有八歲。可是,現在回想起來,記憶還是很深刻的。
早晨,我陪奶奶去買菜。在路上有一個乞丐在賣唱。奶奶給了我5元錢,讓我給他。當我把錢投入乞丐的小碗里時,迎面來了一位男子,摸約三十多歲左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地從乞丐后面走去,手還拿棍子。“咚!”一聲響,把我驚住了。那男子居然用棍子他!此時,我想去阻止那位男子。可是奶奶不讓我去。這時,一位老爺爺走向前人罵:“你這人怎么??”還沒等老爺爺說完,那位男子搶著乞丐裝錢的小碗,一溜煙兒就跑地無影無蹤,而那時八歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無能為力!
你們跟普通人一樣,有手有腳有頭腦,為什么要做這些見不得人的事呢!為什么你們不去做個好人,為祖國做出貢獻呢?當你們走在大街上時難道內心就不會忐忑不安嗎?如果你們做個好人,就可以光明磊落地走在大街上,而不會受到人們的譴責和歧視了。難道你們不想過這種安穩的日子嗎?
與法律做個好朋友,與犯罪做戰斗吧!那些不法分子無視法律的存在,與法律抗衡的結果只有一個,就是自毀前程!
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法,懂法,守法,用法的好少年!
法律陽光伴我成長
提到法律就讓我感覺到法律這兩字是神秘的,陌生的,遙遠的。法律是那么的神圣,那么的莊嚴,我甚至還害怕過,但現在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼里。
有一次,媽媽在上網,網上有一位阿姨說:“我在店里太忙了,你能不能幫我個忙,充一千元,等我有空時還你,一開始,媽媽信以為真,打開充錢的網頁,正要按確定時,媽媽突然有了疑問,充這么多錢干什么便打了個電話,一聽,原來阿姨的QQ密碼被偷了媽媽立刻打了110,我想:這人一定會受到法律的制裁。
不知道大家有沒有聽說過“我爸是李剛”這個真實故事。這個故事發生在河北大學,有一個大學生酒后駕車,在學校里耀武揚威,沒想到撞死了好幾人,也有幾人受了傷,這個大學生被老師和領導們叫去教訓,他卻神氣十足地說:“我爸是李剛。有本事你來抓我呀!”最后領導們還是去告了。這個大學生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大,在法律面前,人人平等。
還有一次,我爸爸的朋友喝了很多次酒后沒被抓住,結果有一次抓住了,送到了監獄里,還沒收了駕駛證。瞧!你逃得過一千次,一萬次,但你總有一次會被發現。
又比如有些人為了多賺錢,在小區里,馬路里偷了井蓋馬路上,你們想,如果半夜三更有人回家,掉進了井里怎么辦?這些人真可恨,為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情,如果抓住了這些人,法律一定會好好的懲罰他們。
我們學會了學法、知法、懂法,還要用法。如果有人買來的東西是假的,我們一定要用法律的武器為自己辯護。
作為新一年代的人,我們一定要會學法、知法、懂法,要用法律來保護自己,辯護自己。因為法律能引領我成長,不讓身邊的悲劇再次重演。
法律陽光伴我成長
俗話說得好:“國有國法,家有家規”一個良好、安定的的國家,肯定需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。近幾年來,我國實行了很多很多的法規,例如《森林保護法》,它約束我們不準破壞森林;《交通法規》,它約束我們不要闖紅燈,不能酒后駕車;《消費者權益保護法》讓我們這些消費者的權益得到保障??
為了保護、培育和合理利用森林資源,發揮森林蓄水保土、調節氣候、改善環境和提供林產品的作用,在1985年1月1日就開始實行了《森林保護法》。曾經有許多的人到森林里亂砍亂伐,使得森林逐漸消失。但是實行了這個法規,我們就不用擔心樹木被一些想賺錢的商人亂砍亂伐,導致泥土流失,沙塵暴不斷了。《森林保護法》的第六章告訴了我們,如果非法采伐、毀壞珍貴樹木的,將依法追究刑事責任。對于森林,我們不僅僅是不砍伐樹木,還要保護森林,如果看到了森林起火,一定要及時的撥打火警,不讓森林嚴重燒毀。
1994年,為了保護消費者的合法權益,維護社會經濟秩序,制定了《消費者權益保護法》。我們消費者生活消費需要購買、使用商品或者接受服務,其權益受這個法的保護。我們消費者有什么樣的權利呢?權利多著呢:消費者可以享有購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利;消費者享有自主選擇商品或者服務的權利;消費者享有公平交易的權利。如果賣家賣個我們的東西不好或者是假貨,我們是有權利可以去控告他的。接下來野生動物保護法、商標法、婦女兒童保護法、廣告法??陸續公眾于世。最近,國家又實行了未成年人保護法。
在2007年6月1日,國家制定了《未成年人保護法》。這是為了保護我們的身心健康,保障我們的合法權益,促進我們在品德、智力、體質等方面全面發展。這個法規約束了我們不去歌舞廳,網吧,作為小學生我們應該多去愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放;博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所。這個保護法也約束了我們不能喝酒、抽煙種種壞習慣。而且任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,這是一種犯法的做法。
有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長
法律陽光伴我成長
法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護著我們;法律,就像一張無形的大網,指引著人們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。法律就在車水馬龍的街道上,就在那肅穆的法庭上,就在禁獵區那些舉著獵槍的獵人們心中。法律無處不在。
今天街道上顯得格外擁擠,道路上滿是汽車和自行車,汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻,炙熱的一昂光如火焰一樣照射著但路上依然是井井有條,沒有一個人闖紅燈,交通十分流暢。我穿過馬路,心里感到十分欣慰,寬敞的馬路上,人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法,深入人心的律,正是這樣的法律讓我走的如此流暢。
當那莊重法庭上,傳來法官最后的宣判,善惡終得報,聽見的是一個人的懺悔,一個人的欣喜。當法庭上坐著的是一個觸犯了法律這張大網的罪犯,那么法律一定會嚴懲不貸,而法律給他的這次教訓,也許會讓他開始新的人生。俗話說“法網恢恢,疏而不漏”法律有時也會向他服務的人民動武,但他從不冤枉好人,總是明辨是非。這是公正無私的法,懲惡揚善的律。正是這樣的法律讓我明辨善惡是非。
記得有一部電影叫《禁獵區》,講的是警察與在禁獵區里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事,而在生活中,當獵人站在禁獵區,站在一群羚羊旁舉著獵槍準備射擊時,有良知的人們一定會想起法律的制裁,也許他會無情的射擊,也許他會放下獵槍,與它們和平共處,希望他選擇后者,放這些動物一條生路,否則法律的嚴懲正等著他們。這是保護動物的法,富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我看到充滿生機的大草原。
法律伴隨著我,跟我一起成長。
法律陽光伴我成長
“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”這是古希臘學家亞里士多德說的一句法律名言。就如同亞里士多德說的一樣,法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。而我們小學生也要遵守法律的秩序,愛護法律的秩序。不能破壞法律的秩序。如果我們愛護法律,那么法律也會愛護我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們。但是,如果我們不能正確的使用這個武器來保護我們,給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!但是,也有些小學生破壞了法律的秩序而受到懲罰。
現在全國青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明,80年代后期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海,1416歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。父母離異、經常打罵孩子??已經成為現代青少年犯罪的主要原因。據報道:去年7月至9月,安徽當涂縣城幾十家居民及企業單位被盜,每起盜竊案數額不大,但作案手段高明,案發現場幾乎不留痕跡,搞得當地人心惶惶。辦案人員奔波數月破案后發現,作案者竟是14個8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲,組織“團伙”入室盜竊,是其“心血來潮”的招數。每次作案由她安排,一個暑假,她一人就獲取贓款近萬元,還制定了開學后每周末偷一次的計劃。令人瞠目的是,一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”,不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責怪孩子,卻沒有想過自己所犯下的一點點錯,就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問,就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數額越來越大。我們小學生現在最缺乏的就是法律知識,如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪,可就是因為缺乏法律知識,孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命,增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的。可能有些學生認為“只是違反一下學校紀律而已,沒問題的,以后我就不違法了。”請你快點打消這個念頭。因為現在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。我們作為學生,總是要離開校園,來到這個社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養我們的法律知識,預防孩子犯罪。但是,最主要的原因還是來源于家庭破例或者是家庭暴力。
總而言之,在履行自己的義務中也要保護好自己的權利。不能別人來代替自己。那么,從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧!
第二篇:法律陽光伴我成長
爭做知法、懂法的好少年
——后甸完小“法律陽光伴成長”主題書信活動
作者:滇灘鎮后甸完小 楊立芬
法律是無形的,但它無處不在,它明辨是非,它保護弱者,它主持正義。法律就像空氣,生命哪能離開空氣?
本次活動以“法律陽光伴我成長”為主體,通過書信寫作、繪畫的方式參加活動。旨在引導小學生積極參與,以他們獨特的視角,多角度反映身邊的人和事與學法、用法的感人場面,對小學生進行法制宣傳和法制教育。
讓我們走進孩子的世界,去感受他們對法律的理解和認識吧。
班里有個孩子,從小就沒有媽媽的關心與呵護,今年他的爸爸又因觸犯法律進了監獄,家里只有姐姐與他相依為命。活動一開始,他的淚水就止不住地往下流。
讓我們從小學法、知法、懂法,做陽光好少年!
愿法律陽光照亮世界的每一個角落,愿好人一生平安!
第三篇:法律伴我成長
法律伴我成長
法律好比一艘大海上的船,在船上活動的空間是自由的。可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里——接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。那是一個悶熱無比的夏天,當時我還只有九歲,上三年級,可那天發生的那件事情,現在回想起來都還心有余悸,想忘記都很難。
早上7:20分,媽媽像往常一樣開車帶我去王昕老師家學習鋼筆字。空氣中沒有一絲風,媽媽就把車窗搖下半截,順手把包放到了副駕駛上,我像往常一樣坐在車后排。
車子徐徐地開到二號街拐彎處,這時前面有三名男子,大約有三十歲左右,正面向我們走來。媽媽使勁的按喇叭,可是他們沒有一點兒避開的意思。眼看就要撞上了,突然中間的一名男子蹲了下來,媽媽急忙踩剎車停了下來,以為碰到了。誰知一看,原來假裝在系鞋帶。而另一名男子來到了媽媽的窗戶邊,對著媽媽指了指自己的腿,媽媽以為撞到了那個人的腿,于是把窗玻璃拉到了底線,對著那人說:“不好意思,有撞到了嗎?”而那個人卻一言不發的,只是又指了指自己的腿。媽媽突然覺得眼前有個黑影一閃,就警覺的把目光瞄到了副駕駛上。啊!糟糕,包不見了!再抬頭一看,卻被眼前的一慕驚呆了:剛剛三名男子不知何時不見了蹤影。而此時還懵懂無知的我也被眼前的一幕驚得目瞪口呆,半天才恍過神來跳下車,一邊往街后面跑去尋找,一邊大喊:“有賊啊,有人搶包啦!”而此時媽媽也下了車,立即引來了很多好心人:“哪里有賊,哪里有賊?”媽媽把剛才發生的事情大概講了一遍,那幾個好心人迅速往街后面去尋找可疑人物。可那幾個壞蛋早已跑得無影無蹤,而那時九歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無能為力!!
與法律做朋友,與犯罪做戰斗吧!那些不法分子無視法律的存在,與法律抗衡的結果只有一個,就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會受到法律的懲罰的!!
21世紀是一個法治社會,青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。所以加強對青少年教育是一門必修課。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!!龍灣區永中二小六(3)班許淳皓
永中二小六年級:許淳皓
第四篇:法律伴我成長
法律伴我成長
說到法律,總會給人以神秘的感覺。其實,法律與習慣、紀律一樣,都在規范著我們的行為。正是由于這些規范的存在,我們的社會才變得有序;而作為千禧年出生的一代,我們更要遵守法律的秩序,愛護法律的秩序。我們愛護法律,那么法律也會愛護我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護我們。
當我還是個懵懂的孩子的時候,我就特別喜歡看法制故事。別的小孩子在看少兒頻道的動畫片時,我卻準時守著中央電視臺的法制節目—《今日說法》。每天中午,節目一開始,我便一手捧著飯碗,一邊目不轉睛的盯者屏幕,看到壞人受到懲罰我十分的開心,那時還特別崇拜警察叔叔。就這樣,時光飛逝,轉眼間我已經是一個四年級的學生了。隨著年齡的增長和近幾年的法律事故頻頻出現,老師對我們的法律教育漸漸增多,有許多法制故事令我記憶猶新,其中有一個我記憶深刻:
一個女孩,父母離異后,與父親和繼母生活在一起,繼母一直虐待她,最后將女孩的胳膊打殘了,繼母因此而被判刑。這個法律事件引起我們的深思,雖然這是一件小事,但女孩也是受法律保護的,就因為繼母不懂法,不知道打孩子也是違法的行為,才導致了事件的發生。這件事啟示我們:不學法就很容易觸犯法律。
我想作為小學生學生,作為一名合格的少先隊員,我們常常講要遵紀守法,在履行自己的義務中也要保護好自己的權利。那么,從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧!
點評:有一句名言說的好;人生的道路很漫長,但關鍵的卻只有幾步。走對了,就會一路風雨無阻、茁壯成長,走錯了,就會一生碌碌無為,甚至滑向犯罪的深淵。小作者通過一個小案例以及自己對法德認識和學習,鼓勵大家積極的學習,做好學法、知法、懂法、守法,做一名合格的少先隊員。在寫這類文章時,可以聯系發生在自己身上或者身邊的小故事,這樣更加能夠引起讀者的共鳴。
第五篇:法律伴我成長
法制伴我成長
李崗小學五年級二班 馬潤峰 經常在電視里、網絡上看到“法律”“法制”等字眼,我總覺得它們離自己很遠,學校開辦了法制課程,我學到了一些法律知識,才認識到法制在那莊嚴的法庭上,在車水馬龍的街道上,在每一個人的心中??它就在我們的身邊,保護著我們健康成長。
法律是標尺,給我們指明了生活的準則,我們青少年只有心中有法,懂法守法才能健康成長。在這個法則中,我覺得有一條寫的最好,那就是未成年人不得進入網吧,不能沉迷于網絡。沉迷于網絡不但會害了我們自己,也會害了我們的家人,我的身邊就有這樣的例子:我的同學小超,一個五年級學生,他爸爸哥三個,只有他一個男孩子,嬌生慣養,寵愛一身。大把的零花錢除了買吃喝和玩具,就是扔進了玩吧。整天沉迷在網絡游戲里不能自拔,和同學說話也是三句話不離“傳奇”“穿越火線”,成百上千的錢都被他充了Q幣。上課沒心思聽講,放學沒形似寫作業,后來甚至發展到逃課去玩游戲。家里人特別著急,每天把他送到學校,放學來接他,他又成了幼兒園的小朋友。家里人也不再給他零花錢,怕他又去充Q幣,他急得抓耳撓腮,終于有一天把手伸向了爸爸的錢包,一千多元錢又成了游戲幣。爺爺奶奶爸爸媽媽苦口婆心的和他講道理,他都理也不理。家里的錢弄不到,他又把手伸到了鄰居家。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰,外表美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。違法行為就像毒品一樣,剛開始的時候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口??慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品,零花錢用完了之后,就開始偷家里的錢,長大之后,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品,以免觸犯法律
法律是是維護我們權利的武器,更是規范自己行為的尺子。讓我們從今天起,從這一刻,踏上與法共行的道路吧!
指導教師:李彩華