第一篇：中國精神頌讀后感

中國精神頌讀后感

今天下午，我準備讀老師給我們發的書，名叫《中國精神頌》。因為這是講中國精神的，所以我便津津有味的讀了起來。

我讀的是書中第一單元：熱愛祖國中的一個故事：《獄中寫就〈可愛的中國〉》，讀了這篇文章后，我十分地敬佩這個故事的主人公——方志敏。

1899年，方志敏在江西省出生了，1922年夏天，方志敏來到了上海，而且很快就加入了中國社會主義青年團。一天，方志敏和幾個朋友想去上海的“法國公園”游玩。沒想到，門上立著一塊牌子，上面寫著：“華人和狗不準入園。”讀到這里，我十分生氣，他們怎么可以這樣歧視中國人呢？方志敏也在心中暗暗發誓：一定要把這些侵略者趕出中國！一定要鏟除“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌！這時，我感到了方志敏十分地愛國，故事情節也吸引著我繼續往下讀。

不久后，方志敏加入了中國共產黨，走上了革命的道路。日本發動侵略中國的戰爭后，方志敏立刻投身于抗日戰爭。可是，在1935年1月29日，由于叛徒出賣，方志敏不幸被捕。之后，敵人先是采用勸降的方法，以各種優厚的條件誘惑他，但都沒起作用。他們又用常人不能忍受的艱苦的生活考驗方志敏，這一切都沒能讓方志敏妥協。他自始至終都沒有泄露一點兒黨的機密。方志敏真勇敢，敵人給他住的牢房一定是老鼠滿地跑，可他在這樣艱苦的環境下都沒有妥協。

最后，敵人實在沒有辦法，只好拿來紙和筆，讓方志敏寫口供，方志敏之前因為敵人的殘害患了重病，寫一會就頭暈，可他一直堅持著。就這樣，方志敏在牢房里用自己的心血寫下了《可愛的中國》《清貧》等作品。

1935年8月，敵人對方志敏已經無計可施，就殘忍地將他殺害了。那一年，方志敏年僅36歲。讀到這，我不禁為中國失去了這么個英雄而淚流不止。

這篇文章結束了，方志敏的英雄形象深深地刻在了我的心里。一直到現在我還是忘不了方志敏在那么困難的情況下都寧死不屈的英雄精神，我一定要像方志敏學習他的這種愛國的精神，我也要像他這樣熱愛自己的國家。

第二篇：中國精神頌讀后感

中國精神頌讀后感

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義的背后，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是民族精神。民族精神是一個民族賴以生存發展的精神力量。一個民族、一個國家，如果沒有了自己的精神支柱，就等于沒有了靈魂，就會失去凝聚力和生命力。

我從紀念碑的銘文中尋找你的起點；

我從人民大會堂的臺階上走出你的現在；

我從博物館的滄桑中描摹你的航線；

我從天安門的巍峨中眺望你的未來。

前幾天，單位給我們發了一本名叫《中國精神頌》的書。什么是中國精神呢？帶著疑問，回家后，我迫不及待地翻開書看了起來。書中的一個個精彩的故事告訴我：中國精神就是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。最讓我印象深刻的是描寫吉鴻昌的《我是中國人》這篇文章。

吉鴻昌是我國著名的愛國抗日將領。抗日戰爭時期，吉鴻昌被派到美國考察。那時中國正遭受日本侵略者的掠奪，中華民族，在許多西方人的眼里，就是“劣等民族”的同義詞，國家不富強，人民也直不起腰。許多海外華人，因為自己是中國人而感到自卑。而吉鴻昌卻以自己的行動喚醒了中華兒 1

女的自信。

有一天，吉鴻昌穿著軍裝走在街上。突然，有人攔住他，故意問道：“你是日本人吧？”吉鴻昌卻說：“不，我是中國人！”

又一天，吉鴻昌到郵局郵寄包裹。郵局的人問他：“你是哪國人？”吉鴻昌驕傲地回答：“我是中國人！”對方帶著奚落的口氣說：“地圖上已經找不到中國了。”隨行的工作人員也埋怨他不該說自己是中國人。吉鴻昌聽了怒不可遏，大聲斥責說：“你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮！”接連受到的侮辱，讓吉鴻昌很氣憤。他嚴肅地說：“侮辱我吉鴻昌本人，我并不在乎，但是我們是代表中國到美國來考察的，受侮辱的是我們整個國家，整個民族啊！”他做了一塊牌子，上面寫著：“我是中國人”幾個大字，并注上英文。他戴著這塊牌子，挺著胸膛，昂首闊步地穿過圍觀的人群，顯示出中華民族的驕傲。

這篇文章中的吉鴻昌無論走到哪里，都忘不了自己是一個中國人。他的行動感染了許多中國人，他們放棄了國外優越的生活，回來報效自己多災多難的祖國。他們不為別的，只是因為吉鴻昌說的那句話“我是中國人”。我們原來的祖國是一個貧窮、落后、科技不發達的國家，而現在的中國發生了翻天覆地的變化，人民的生活越來越富裕，科技越來越發達。現在我們無論走到哪兒，都會驕傲地說：“我是中國人！”

我們是中國的新一代，肩負著建設祖國的重任，應該用實際行動為中國精神喝彩，并將中國精神發揚光大，讓我們的祖國更加繁榮富強！

許多年后的今天，當我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸。我又看見，我又看見了一群又一群的青年，那掛滿汗水的面孔。我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的土地上回蕩。他們用無怨無悔的青春，在悠悠歲月中，寫著一首愛的詩篇。是的，歲月悠悠，人生漫漫，那是一首激情澎湃的詩篇；那是一片開滿鮮花的風景；那是一曲氣勢磅礴的交響；那是一座壯志凌云的豐碑。

我是中國人，更是二十一世紀的接班人。重慶直轄以來的光輝成就激勵著我忘我學習，刻苦鍛煉。去年我作為學校的代表之一參加區健康校園運動會的經歷和這次慶祝五四當主持人的精彩，都值得我自豪地銘記。但這也是我更加努力奮斗的起點和通往成功的階梯。中國精神是我心中永遠的燈塔，它將照亮我追求卓越的一生，是我永遠的精神支柱。.來吧，90后的朋友們，讓我們一起把腳步加快，因為中國精神永傳揚

大家都知道廖智是汶川地震中的幸存者，她今年23歲，已是一位孩子的母親。她是一位舞蹈教師，但是不幸的是她失

去了雙腿。在記著采訪中我看到了堅強的廖智，她的舉動，她的言行深深地震撼著我的心靈，于是我想讓孩子們也了解廖智，希望能夠成為孩子們生活中的榜樣，成為孩子寫作中的一個素材。

當看到廖智殘缺的雙腿，孩子們發出驚訝的聲音。當聽到她十個月大的孩子在地震中不幸身亡，孩子們又發出憐憫的噓聲。當看到廖智在為災區義演時，他們又發出了驚嘆的聲音。沒有了雙腿的她跪在鼓上跳舞，人們為她的舉動所震撼，人們在為她祝福。看了并聽了廖智的故事，我讓孩子們說說自己的感想。

第一個舉手的是昂，一個樂觀的孩子。他說：“廖智很堅強，她在困難面前沒有低頭，而是戰勝了困難。”我肯定了他的觀點。之后又有好多孩子起來說自己的觀點，基本上都是說廖智是如何的堅強，是如何的能夠戰勝困難。后來我們班的子峻起來發表他的感想，他說：“生命不會放棄每一個人，除非自己放棄了生命。”他一向發表觀點的時候會很有水平。然后我也引用他的話說：“成功不會放棄每一個人，除非自己放棄了成功。”學生聽后都用驚訝的眼光看著我，好似贊許。是的我就想讓學生們堅強，在學習中堅強，在生活中堅強。元真說：“做事一定要相信自己能行，要對自己

說我能行。”這也是廖智在視頻中說得一些話。后來我說：“我能使十分的力氣絕不使九點九分的力氣，去做好每一件事情。”我把視頻中的一些話拿到我的生活中，拿到孩子們的生活中去比較，讓孩子們能夠堅強，特別是那些已經開始放棄自己，認為自己不行的孩子們。

最后我對他們說：“我不會放棄你們中的每一個人，除非你們自己放棄自己。相信自己，事在人為！”

一要有吃苦精神。青年要想在事業上有所建樹，必須有吃苦精神，面對社會上形形色色的誘惑，唯有做好長期吃苦的思想準備，做好本職工作，學會調整自己的心態，苦中求樂方能有長足的進步。

二要有團隊精神。要有團結自己和團結他人的精神。團結自己就是不要妄自菲薄，團結他人就是要學會團結同事，學會寬心榮辱，虛心向善，方能有高質量高效率的工作。

三要有較強的戰斗精神。做任何事只有不敢為，沒有不能為。要充分發揮青年人的敢闖敢干精神，只要確定目標，必須雷厲風行，提高辦事效率，不能拖拖拉拉。

四要有學習精神。不要固步自封，要向書本學、向前輩學，要善于學習新的知識，并用于自己的實踐。

五要有奉獻精神。立足崗位談奉獻，在平凡工作中發揮自己的聰明才智，努力取得更大的成就。

第三篇：《讀中國精神頌讀后感》

《讀中國精神頌讀后感》

在新民主義主義革命時期，形成的井岡山精神、長征精神，都體現了共產黨人身上革命的民族精神。在近現代的抗爭中，歷史最終選擇了共產黨，最終中國共產黨拯救了中國。“沒有共產黨，就沒有新中國”，“只有共產黨才能救中國”是對中國共產黨的最真實寫照。1949年10月1日，中國人民終于推翻了“三座大山”，從此站了起來，真正成為國家的主人。之后，民族精神得到了很好的傳承，并且在傳承中不斷創新。

在新中國成立初期，形成的大慶精神、“兩彈一星”精神，構成了中華民族剛毅的品格和積極進取的人生態度。如艱苦創業的大慶精神，英雄的大慶人憑借這種偉大的精神力量為國家摘掉了貧油的帽子，為國家上繳利稅1.7萬億元，為社會主義建設做出了巨大貢獻，更為重要的是為中華民族貢獻了一筆寶貴的精神財富；如振興中華的“兩彈一星”精神，這種精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學精神的活生生的體現，象征了中華民族自力更生、在社會主義制度下集中力量從事科學開發研究，并創造“科技奇跡”的態度和

過程。“兩彈一星”的精神也使中國人揚眉吐氣、挺直了腰桿，有了一種戰天斗地的大氣概。在社會主義現代化建設的新時期，產生了“三峽精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗擊冰雪精神”、“抗震救災精神”、“奧運精神”等，這些精神都在向我們訴說著一段段歷史，激勵著中國人民不斷前進、不斷奮斗。

三峽工程是一個世紀性的大工程，其中移民工程又是一個極其復雜的工程。“三峽人”為了大家舍小家，發揚“集體主義的精神”,毅然離開了故土，奔走于他鄉，他們創造了一種精神——三峽精神，這是集體主義的最佳實踐。

1998年，當洪水肆虐時，人民解放軍站在了第一線，他們肩挑背扛，他們風中走雨里行。在萬分危急的時刻，他們甚至用身體作為堤壩，用生命去攔截洪水，洪水攔住了，他們卻走了。他們用生命去保護人民，他們是英勇無畏的人民解放軍，“抗洪精神“是他們用生命書寫的。

2003年，那是一個春天，本是春意盎然、萬物勃發，但是一場沒有硝煙的戰爭不期而來。“萬眾一心，眾志成城”，全國人民動了起來，鑄成了一道無形的“長城”，“ 白衣天使”是這道城墻的忠誠守護者，此時中華民族握成了一個拳頭，擰成了一股繩，共同書寫了“抗擊非典”的壯美詩篇。

2008年，經歷了一個不平凡的開始。在祖國的南方，雨雪冰凍災害無情來襲，頓時南方亂成一片。“有錢出錢，沒錢出力”，全國人民動員了起來，與南方人民一起，同舟共濟、共克時艱。全國人民用滾燙的心融化了冰雪，使祖國的南疆度過了難關，譜寫了“抗擊冰雪”的可歌事跡。

冰雪剛過，5月12日 汶川發生了里氏8級地震，而且是淺源地震。“天災無情人有情”“一方有難，八方支援”“多難興邦”“汶川不哭，中國堅強”，這時，全國上下、萬眾一心；這時，中國變得如此堅強；這時，中華民族變得如此團結。“時間就是生命，災情就是命令”“只要有一線希望，我們就要拿出百倍努力去營救”,這是溫總理的重要指示。我們將牢記“抗震救災”的精神，我們堅信災區的明天一定更美好。

2008年，是大喜大悲的一年。經歷了兩次大的災難，中國又迎來夢寐以求的奧運會，也許是災難讓國人牢牢連在了一起，讓民族變得異常團結，我們成功舉辦了一屆精彩、圓滿的奧運會，實現了對國際、對世界人民的莊嚴承諾。“奧運精神”也激勵著我們在建設社會主義的大道上劈波斬浪、不斷前進。

細數近現代的歷史，看看中國人的氣魄，看看中國人的努力。勤勞勇敢善良的中國人用雙手去創造、用智慧去開拓，鑄就了偉大的民族之魂——中國精神。中國精神不僅要歌頌，更要去發展、創新。作為祖國未來的青少年，我們不僅要傳承中國精神，而且要在中國精神的感召下，充分發揮自身優勢，挖掘潛能，勇于探索，不斷拼搏、不斷創新，為全面建

設小康社會而不懈奮斗，把我國建設成為一個富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。傳唱民族之魂，牢記中國精神。努力吧，年輕人；拼搏吧，年輕人。今天我們是年輕的中學生，不久的將來我們是共和國的棟梁！

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第四篇：中國精神頌

中國精神頌 前言

為中國精神喝彩

“喝彩”的意思，同學們可能都很清楚。你的同伴如果在班級的學習生活中有了什么好的表現，大家就會為他叫好、喝彩。

可是，喝彩又不是一件能隨意而為的事，一定要從心里面覺得這一表現是好的，“好”才會發自內心，從口中自然喊出。所以，要叫“好”首先要明白我們為之喝彩的這件事是什么，明白我們為什么要喝彩。

現在，我們要為中國精神而喝彩。那么，什么是中國精神呢？中國精神好在哪里？ 毛澤東主席曾經這樣說：“人是要有一點精神的。”人如果沒有了精神，就如同行尸走肉，就會生活得頹廢，沒有遠大的目標，遇到困難就會退縮，毫無斗志。

一個國家也應當有自己的精神。精神對于國家來說，就如同茫茫大海中的燈塔，如同行進隊伍中的旗幟。如果一個國家沒有精神，人民就沒有生機，社會就沒有凝聚力，這個國家就缺少了輝煌發展的基礎。

中國是一個有精神的國家，中國精神就是一脈相承的中華民族精神。中國精神中在中華民族的歷史發展中孕育出來的，是一代代中華民族子孫用自己的行動鑄成的。在綿延不斷的歷史發展長河中，中國形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

愛國主義是中國精神的核心。愛國主義是一種深厚的感情，是一種對于祖國的文化和成就的自豪之感，對于祖國同胞的認同之感，它展示了國人對祖國所懷有的深切的依戀之情。翻開中華民族的歷史篇章，同學們就會發現，每當國家面臨危難的時刻，民族處在生死存亡的關頭，以愛國主義為核心的民族精神，便成為中華兒女戰勝困難的力量源泉。就像我國國歌《義勇軍進行曲》所寫的那樣，中華兒女都會義不容辭地“把我們的血肉筑成我們新的長城”，保家衛國。

團結統一，主要是指人民團結，民族團結，國家統一。在歷史上，中華民族是以漢族為主體，不斷地與各少數民族相融合而形成的。各族人民認識到，只有團結統一才有利于社會經濟的發展，有利于人民的安居樂業，因此兩千多年前就形成了幅員遼闊的統一國家。新中國成立后，56個民族組成了和諧的大家庭，各民族之間建立了平等、團結、互助的新型關系。“一國兩制”構想在香港、澳門問題上的成功實踐，更是在團結統一精神指導下的英明決策的體現。

愛好和平，主要是指中華民族、中國人民在同其他民族、其他國家的交往中，能夠秉持平等相待、友好相處、求同存異的態度，為了維護世界和平、促進共同發展而努力貢獻的精神。愛好和平是中華民族的優良傳統。中國儒家“和為貴”的思想，中國歷來的對外友好交往，新中國獨立自主、以鄰為伴、與鄰為善的和平外交政策，都表明中華民族自古以來就是愛好和平的民族。

勤勞勇敢，主要是指中華民族、中國人民在改造客觀世界的實踐中表現出來的勤奮、勤儉、不懼艱難的精神。在中華民族的意識中，勤勞是一切事業成功的保證，是興家立世之本。勤勞又是和勇敢緊密聯系在一起的。勇敢就是要求人們：面對艱險和強暴時，要有無所畏懼的精神；為了追求真理，堅持正義，要有置個人榮辱、貧富、生死于度外的精神。中華民族正是依靠這種勤勞勇敢的精神，締造了古老的中華文明，創造了一個又一個人間奇跡；也正是這種勤勞勇敢的精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。在新的歷史時期，勤勞勇敢精神仍然是保持中華民族勃勃生機的力量源泉。擁有這種精神，我們才能創造卓爾不群、更加輝煌的中華文明，不斷豐富和發展中華民族的物質文化財富，為人類文明的進步努力作出自己新的貢獻。自強不息，主要是指獨立自主、奮發?向上、不斷進取的精神。自強不息精神，構成了中華民族剛毅的品格和積極進取的人生態度。我們的先人提出“天行健，君子以自強不息”的思想，這成為激勵中華兒女變革創新、努力奮斗的精神力量。在這種力量的鼓舞下，我們創造了輝煌的中華文明。中國共產黨成立后，繼承和發揚自強不息的優秀民族精神，開創了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的新民主主義革命的成功道路。新中國成立初期，憑借這種精神，中國人民打破了帝國主義的封鎖，戰勝了自然災害，社會主義建設事業取得了可喜成就。改革開放以來，我們黨堅持發揚自強不息的民族精神，對中國特色社會主義建設道路進行了艱辛探索，促進了中國經濟社會的快速發展。在瞬息萬變的當今世界，自強不息的民族精神成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神動力。

新時期，中國精神進一步發揚光大。2008年，我國成功舉辦了奧運會，運動員在比賽場上奮勇拼搏，志愿者們無私工作，開閉幕式的策劃人員和演員團隊發揮聰明才智，廣大民眾齊心協力克服困難，為奧運會的輝煌貢獻了力量。可以說，奧運會的成功舉辦就是中國精神的集中體現。同樣是依靠中國精神，我們在雪災、洪水地震等自然災害和“非典”、金融風暴的沖擊面前，都是以勝利者的姿態昂首挺立。在新的歷史時期，中國精神已經成為我們應對危機的制勝法寶。

井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、北大荒精神、“兩彈一星”精神、奧運精神、抗震救災精神??這些中國精神的具體表現都是歷史賦予我們的一筆筆寶貴財富，它是中華兒女民族氣節的積淀。當然，中國精神不是一成不變的，它也需要繼承與發展，需要與時俱進，不斷被賦予新的時代內涵。

梁啟超先生一百多年前寫作《少年中國說》時就指出：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”同學們，作為中國的新一代，我們應當如何用實際行動為中國精神喝彩呢？我們所肩負的任務要將中國精神代代傳承下去，并且通過我們的努力，將這種精神發揚光大，為這種精神添磚加瓦，使其在民族進步的歷史發展過程中不斷彰顯、升華和創新。這是我們的使命，是我們義不容辭的責任。

在當今世界多極化、經濟全球化的大背景下，中國特色社會主義道路和中國模式受到海外的廣泛關注；特別是在席卷全球的金融風暴背景下，中國經濟首先企穩向好發展，其中折射出的中國精神格外引人注目。因此，為讓同學們更為深入而全面地了解、學習中國精神，更好地發揮中國精神的教育作用，根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及中宣部、教育部制定的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，我們特地編寫了這本《中國精神頌》（小學生讀本）。本書從小學生的年齡特征與心理需求出發，以科學發展觀為指引，弘揚了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，對我們國家和民族發展史上彰顯了中國精神的模范人物、典型事跡進行詳細描述。本書力求使同學們在讀書中學習知識、感悟道理，生發愛國情感，凝聚民族力量，增強團隊意志、啟迪智慧，從而引導同學們成長為既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。我們相信，只要同學們認真地讀一讀這本書，一定可以從中受到啟發、得到教益。

需要說明的是，本書在編寫過程中，參考并引用了很多書刊和網絡上的材料。為了適合小學生的閱讀水平，我們對原文進行了一定的刪節和修改。限于篇幅，不能一一注明，謹向原作者表示衷心的感謝。

特稿 在“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式上的講話（節選）

（二○○九年九月一日）

劉延東

現在，中國的發展站在了一個新的歷史起點上，正在從大國向強國邁進。創造更加美好的未來，需要我們進一步弘揚和培育民族精神，為現代化建設提供永不枯竭的動力。

同學們要牢記，新中國從苦難中走來，奮斗的歷史錘煉了偉大的中華民族精神。我們的民族精神是幾千年來中華大地上各民族長期奮斗和共同創造積淀下來的，成為中華民族共有的精神家園。特別是1840年以后，由于帝國主義的入侵，中國人民陷入了苦難的深淵，中華民族失去了自由和尊嚴。為了改變命運，中國人民浴血奮斗了一百多年，最終在中國共產黨的領導下建立了嶄新的國家，走上了社會主義道路。新中國的成立，凝聚了先輩們的艱辛探索，無數英烈為之付出了寶貴的生命。這一段不屈不撓的奮斗歷程，反映了中華民族自強不息、頑強拼搏的豪情壯志，體現出中國共產黨和中國人民對民族解放、國家獨立和人民幸福的深切向往和執著追求，為中華民族精神增添了濃墨重彩的一筆。

同學們要牢記，新中國中探索中奮進，新的時代豐富了偉大的中華民族精神。新中國的成立開啟了中國現代化建設的新篇章。經過60年的發展特別是改革開放30年的奮斗，昔日積貧積弱的中國發生了翻天覆地的歷史巨變，人民擺脫了貧困，從溫飽邁向小康，我們探索出一條符合中國國情、具有中國特色的社會主義道路，創造了世界歷史上罕見的發展速度。國家的發展實實在在地改善了每一個中國人的生活水平，也極大地豐富了中國人民的精神世界。中華民族精神經過改革開放偉大時代的鍛造更加成熟，在與其他民族優秀文化相互交流中更加充實，展現出與時俱進、開放包容的新面貌，彰顯出追求自由平等、公平正義、民主法制、文明進步的新內涵，達到了前所未有的歷史新高峰。

第五篇：中國精神頌

傳承中國精神

許多年以前，剛剛學會講話 父母教會我兩個字—中國 中國的“中” 中國的“國” “中國”是什么？

父母說：“中國就是你的祖國，就是你的母親，也是我的母親。”

后來，我懂了，中國就是擁有五千多年歷史，56個民族，13多億兒女的母親，她擁有璀璨的傳統歷史，擁有輝煌的四大發明，深厚的文化底蘊，她在經歷戰爭蹂躪之后她將輝煌騰達，勇往直前，帶著她的子女奔向世界前沿。

中國，我們偉大的母親，擁有深遠的歷史由來。從初始的上古時代，三皇五帝開辟了部落聯合，形成穩定的華夏民族。到后來夏、商、周以及秦漢時期，中國各民族的大融合構成了中華民族。由孫中山提出的“五族共和”，使中國境內各民族得到認識上的統一，由毛澤東主席領導中國工農紅軍進行抗爭爭取國家統一和平形成了偉大的新中國“中華人民共和國”。

在五千年的歷史長河中，中華民族形成了任何一個國家都無法比擬的中華美德，中國精神。在華夏大地，這篇這片波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神！“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的追求高尚人格的民族精神，屈原上下求索,雖九死而猶未悔的憂國憂民，蘇武“執漢節牧羊”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等等一批批仁人志士的關心社稷的愛國民族精神。“天行健，君子以自強不息”的民族精神，“厚德載物”的民族精神。這些都是中國的偉大的民族精神，它們是中國的靈魂，是中華民族能夠生生不息，代代相傳的精神支柱。

回顧歷史，在中華民族面臨生死存亡的危急時刻，“位卑未敢忘憂國”，一代又一代中華兒女，為實現民族統一，他們浴血奮戰，為祖國的統一不惜犧牲生命，譜寫了一篇又一篇可歌可泣的民族精神頌歌。望長江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺默默聳天立。江山千秋永在，英烈風范長存，從太軍倒下的第一排勇士，到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰士；從羅霄山脈戰死的大將，到抗日戰勝和大決戰中英勇獻身的官兵，他們有沒有留下名字的，還有的沒墓場和石碑。然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在，與日月同輝！時間如信風拂過耳際，生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱，灑熱血的英雄們？

愛國是高于一切的傳統美德，正是如此，我們中華民族涌現了許許多多可歌可泣的愛國英雄，他們的英雄事跡為中華美德的最高音。屈原因國破而投江明志，張騫出使匈奴、蘇武牧羊北海邊、文天祥為保國格而心甘受辱，岳母刺字“精忠報國”、戚繼光率兵抗倭、鄭成功揮師收復臺灣，黃花崗七十二烈士為國義無反顧，李大釗、陳潭秋視死如歸，楊靖宇，趙尚志，趙一曼周保中，為還我河山而爬冰臥雪，甘灑一腔熱血、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光獻身堵槍眼、邱少云烈火焚身穩如泰山??他們哪一個不是具有著民族精神？

捐軀赴國難，視死忽如歸。血可以流。淚可以灑，但頭不能低下，這就是中華民族的本色，中國人的血脈流淌著頑強不屈的精神！我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂！換得華夏大地陽光燦爛。幸福的生活是我的祖輩、無數的英烈帶著對祖國的摯愛、對人民的赤誠，不惜拋頭顱，灑熱血換來的。

隨著時間的推移，毛澤東領導的共產黨讓中國人站起來了，鄧小平的改革開放讓中國人富起來了。在社會主義建設和改革開放時期出現了艱苦創業的大慶精神，振興中華的“兩彈一星”精神，勇于探索的航天精神，敢想敢干的三峽精神，挑戰極限的青藏鐵路精神，抗震救災的奉獻精神，頑強拼搏的奧運精神。所有這些，無不是中國精神的具體體現。中國精神激發中華兒女建設祖國的激情，在社會主義現代化建設中煥發出無窮的創造力。

傳承中國精神是一場沒有終點的接力。作為21世紀的青少年，我們必須堅守，傳承中國精神，大力弘揚與不斷創新中國精神。

解放思想、實事求是，緊跟時代、勇于創新，知難而進、一往無前，艱苦奮斗、務求實效，淡泊名利、無私奉獻，這是江澤民第三代領導人對青年一代提出的奮斗精神。把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，這是胡錦濤總書記對我們青少年的希望。我們要始終牢記前輩的教誨，遵照他們的指導，為社會主義建設付出應有的貢獻。特別是我們學農的青年，更應該扎根基層，服務社會。在奉獻中體現自身的價值。

“少年興則國興，小年強則國強！”今天，我國已步入新的歷史時期，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。讓我們高揚愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，服務社會。

中**親，我愛你，我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國！