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2018你好新時代 兒童節節目串詞范文

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第一篇:2018你好新時代 兒童節節目串詞范文

二〇一八“六一”節目主持詞

開場詞

牛翔:快樂的節日,美麗的夢想,每一個童年都像鮮花綻放

薛淼:快樂的節日,幸福的成長,每一個孩子都是祖國的希望 薛嬌陽:從小學習做人,我們是新時代的兒童

牛翔:從小學習勵志,我們是祖國的孩子

薛淼: 從小學習創造,我們要實現偉大的夢想

薛嬌陽:在此,衷心祝愿大家節日快樂

牛翔:現在,我宣布,麻地會寄宿制小學六一文藝匯演現在開始!

薛淼:下面,請欣賞腰鼓表演《開門紅》。詩文誦讀《明日歌》準備。1.《開門紅》 2.《明日歌》

牛翔:有一首詩,自問世以來不知給多少人以警醒和啟迪 薛淼:他告訴我們今天的事今天做,明天還有明天的事 牛翔:如果非要等到“明日”才開始,只能是生活在希望之中

薛淼:而“春去秋來老將至”,至死“萬事成蹉跎”,下面,請欣賞二年級的小朋友帶來的《明日歌》。大型體操《七彩陽光》準備。3.《七彩陽光》

(侯鵬宏)體育是什么,體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是美麗的展示,體育是強大的體現, 陽光體育,七彩陽光,下面,請欣賞大型體操表演《七彩陽光》。《媽媽寶貝》準備。4.《媽媽寶貝》

侯鵬宏:初上幼兒園的小朋友像一株株嫩綠的新苗,不愿離開媽媽的懷抱,而今他們像一簇簇即將盛開的蓓蕾,時刻準備著第一次飛翔下面,請欣賞親子舞蹈《媽媽寶貝》。大型舞蹈《花開新時代》準備。

5.《花開新時代》 侯鵬宏: 花開新時代,夢在不遠處,每一種絢麗色彩,都描繪一張藍圖。花開新時代,快樂擋不住,每一次迎風綻放,都凝聚你的微笑。下面,請欣賞大型舞蹈《花開新時代》。《唐詩聯唱》準備。6.《四季韻歌》

侯鵬宏:走進經典,我們走進生活的四季。走進經典,我們走進人生的四季。請欣賞四年級學生帶來的經典誦讀《四季韻歌》,大家掌聲歡迎。《唐詩聯唱》準備。7.《唐詩聯唱》

薛淼:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。薛嬌陽:源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

薛淼:下面,請欣賞一年級小朋友帶來的詩文誦讀《唐詩聯唱》,大家掌聲歡迎,《中華少年》準備。8《中華少年》

牛翔:我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田。

秦浩維:我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇。

牛翔:下面,有請六年級的哥哥姐姐為我們帶來的《中華少年》。《千字文》準備。9.《千字文》

牛:千字文是從中華民族浩如煙海的傳世典籍中提煉出的精華,是沉淀千年的智慧結晶。

秦:千錘百煉的四字真言,瑯瑯上口的音韻之美,能讓我們記憶深刻,受用終生,下面,請欣賞五年級帶來的詩文誦讀《千字文》。《增廣賢文》準備。10.《增廣賢文》

牛翔:古訓增廣,是中國幾千年人民生活經驗的結晶

秦浩維:雖來自民間,卻有很多寶貴的東西,影響著一代又一代人。請聽三年級誦讀表演《增廣賢文》。請《蘭花草》準備。

11.《蘭花草》

薛淼:人們常說:興趣是最好的老師。今年,我校學校成立了經典誦讀、呼啦圈、舞蹈、腰鼓、書法等五個興趣小組。

薛嬌陽:學生可根據自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動,每周五下午進行活動。薛淼:為了檢驗同學們的活動成果,今天我們借此機會展示給大家。

薛淼:鄉間的小路鄉間的風,鄉間的故事鄉間的景

薛嬌陽:挖一棵高潔的蘭花草,栽到我們的校園中,下面,請欣賞舞蹈組帶來的《蘭花草》。《天使》準備。12.《天使》

秦:薛嬌陽,你最喜歡什么體育運動呢?

薛嬌陽:當然是呼啦圈了!每次轉呼啦圈我就感覺自己是一只美麗翩躚的蝴蝶。

秦:這下,你可有眼福了!下面就請欣賞呼啦圈組帶來的呼啦圈表演 《天使》。《咖喱咖喱》準備。13.《咖喱咖喱》

牛:說到咖喱,你會想到什么呢?

薛淼:熱情的泰國 美麗的沙灘以及火辣奔放的舞蹈

牛:沒錯 接下來有請舞蹈組帶來的舞蹈《咖喱咖喱》。《詩香中國》準備。14.《詩香中國》

秦:淵遠流長的古典詩文是中華文化中經久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠,閃爍著奪目的光彩它又如神奇的古琴,彈奏著美妙的樂曲 下面請欣賞經典誦讀組帶來的《詩香中國》。結束語

牛:快樂的時光總是那么短暫

薛淼:但童年的美好卻永遠留在記憶深處

秦:在這美好的日子里,希望同學們能夠在美麗的校園里幸福的生活,快樂的學習,健康的成長。

薛嬌陽:今天的文藝匯演到此就結束了,再次謝謝大家的光臨!

第二篇:兒童節節目串詞

1、請欣賞歌舞‘大中國’

2、三句半‘說說看看’

3、‘我健康我快樂’,我們都是快樂寶貝,請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’

4、音樂不僅能豐富我們的生活,還可以促進智力的發展,陶冶人的情操.請聽合奏‘茉莉花’

5、五星紅旗是我們的國旗,我們是生長在紅旗下的幸福新一代,我們是新中國的跨世紀少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”

6、請聽獨唱‘小背簍’

7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’

8、六一,屬于我們的節日,它使我們的童年充滿金色,讓甜蜜充滿童年,愿我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘讓我們蕩起雙槳’

9、下面欣賞歌表演‘看大戲’

10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’

11、詩朗誦-捧一束鮮花獻給您

12、我們是祖國的孩子,我們沐浴著黨的陽光雨露茁長成長。我們勤奮好學,我們勇敢堅強,我們聰明活潑,我們自信自強!我們是新世紀的陽光少年。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天

A:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一” B;洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶 C;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。D;擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌 A;我們是新世紀的雛鷹 B;我們和時代的脈搏一起跳動 C;我們與祖國同呼吸、共命運

D:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽 ABCD合:交上一份出色的答卷!A;:“六一”文藝匯演到此結束 B:敬愛的各位老師,親愛的同學們 ABCD合:再見

第三篇:兒童節節目串詞

陽光幼兒園“慶六一”文藝匯演串編詞

A:盼望著,盼望著,春天來到了我們身邊。B:山青了,草綠了,輕風送來了溫暖;

A:小朋友們唱著幸福的歌謠,一起贊美春天 B:跳起歡樂的舞蹈,一起迎接春天。A:我們歌唱春天,歌唱幸福的生活。B:我們迎接春天,迎接美好的未來。

A:下面,我宣布——“陽光幼兒園”慶六一文藝匯演 合:現在開始。

A:首先,請欣賞陽光幼兒園團體操表演。

B:高高興興上學來,平平安安回家去。

A:我們出門、乘車都要注意安全。請大家一起來聽《安全教育歌》

B:春季萬物復蘇,夏季草木繁茂。A:秋季碩果累累,冬季冰天雪地。B:每一個季節都有自己的特色

A:每一個季節都帶給我們全新的感受。B:請欣賞女生獨唱:《四季歌》

A:泉水叮咚,鳥兒歡唱,美麗的森林里走來了《采蘑菇的小姑娘》。B:請欣賞獨舞《采蘑菇的小姑娘》。

A:采蘑菇的小姑娘在森林里走啊走啊,她迷路了,這可怎么辦吶?請欣賞小品《問路》

B:寧舍一頓飯,不舍二人轉。

A:我們的兩位小朋友也要轉一轉,請大家欣賞二人轉小帽《小拜年》

B:請欣賞中班帶來的三人合唱《大頭兒子和小頭爸爸》

C:每個人對家鄉都有一份熱愛,D:每個人對親人都有一份眷戀。

C:家鄉的山,家鄉的水,滋養我們的身心 D:親人的愛和關懷,伴隨我們成長 C:請欣賞女生獨唱《外婆的澎湖灣》

D:有一個古老而神秘的國家,她的歌舞舉世聞名。請欣賞印度舞。

C:每個人對生活都有美好的向往,D:每個人對未來都有無限的期待 C:期盼和平、幸福 D:渴望健康、平安

C:請欣賞女生獨唱《祈禱》

C:春天來了,草木萌芽,藍精靈也來到了森林里,她要看看這世界的變化。請欣賞舞蹈《藍精靈》

D:有快樂 可以找朋友一起分享,C:有悲傷,朋友可以和你一起分擔 D:請欣賞小品《有朋友真好》

C:俗話說蘿卜白菜,各有所愛,每個人都有自己的興趣愛好。

D:躲在地洞里的小老鼠,它愛什么呢?請欣賞歌曲《老鼠愛大米》

C:生活中會遇到很多挫折,需要我們勇敢面對

D:當困難來臨時要堅定自信,永遠要敢說《我最棒》 C:請欣賞舞蹈《我最棒》

A:我們需要父母的愛,父母的愛讓我們感到幸福 B:我們需要老師的關懷,老師的關懷讓我們擁有溫暖 A:當然,我們還需要有朋友,可以互相幫助 B:請欣賞男女合唱《愿得一人心》

A:平安是福,健康也是福。請欣賞舞蹈《健康歌》

B:接下來,有幾位小朋友將為大家帶來一個特別的節目,相信會讓人耳目一新。請欣賞

班帶來的模特表演。

A:每個人都有自己的小秘密,珍藏在心里 B:每個人都有一些心里話,想要對人訴說。A:請欣賞舞蹈《爸媽聽我說》

B:父母養育我們不容易 A:老師教導我們更辛苦

B:我們都要爭取《做個好娃娃》

A:請欣賞大班帶來的小合唱《做個好娃娃》

C:昨天留給我們很多美好的回憶

D:今天讓我們盡情享受精彩的生活。C:明天呢?我們將做些什么?

D:請欣賞小品《昨天、今天、明天》

C:我們來自一個溫暖的集體 D:我們擁有多彩的生活

C:我們要一起歌唱,一起舞蹈 D:請欣賞舞蹈《請我跳舞》

C:每一個人,都有自己的生活方式 D:每一朵花,都要自己獨有的顏色 C:一滴水,也有自己的性格

D:一只小蟲子,也有自己的姿態 C:請欣賞舞蹈《蟲兒飛》

D:小朋友們都準備了精彩的節目,在節日里為大家表演,C:我們的老師也要為小朋友們獻上節日的禮物,她們要和小朋友們一起歌唱《童年》

D:請欣賞小班帶來的舞蹈《身體歌》

C:每個人都有自己的優點,D:每個人都有自己的特色

C:當別人懷疑我們的能力,我們要敢說:我真的很不錯 D:請欣賞舞蹈《我真的很不錯》

C:森林里來了一只小花貓,也要參加人們歡迎春天的聚會。D:請欣賞中班帶來的舞蹈《小花貓》

C:我們的祖國繁榮昌盛,D:我們的生活幸福安康 C:中國人民揚眉吐氣

D:中華民族昂首屹立于世界東方

C:請欣賞大班帶來的歌曲《最炫民族風》

A:各位家長,各位老師

B:親愛的小朋友們,A:伴隨著美妙的歌舞,我們的表演接近尾聲。B:相信很多精彩的節目,會給大家留下深刻印象。A:讓我們銘記這一美妙瞬間,B:也讓我們共同期待下一次的相聚。合:謝謝大家。

第四篇:“六一”兒童節節目串詞

童心飛揚,暢想未來 男:尊敬的各位領導、各位家長朋友、各位老師

女:親愛的孩子們

合:大家上午好!女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節拍

女:我們迎來了美好的日子——六一兒童節 男:在這特殊的日子里,女:讓我們共同祝愿:

合:祝愿所有的孩子節日快樂!女:六一的花兒是香香的,男:六一的歌兒是甜甜的,男:六一的小朋友個個都是美美的。女:“六一”是你們盼望已久的日子,男:“六一”也是你們最高興的日子。女: 今天大家齊聚一堂,共同慶祝這美好的節日

孩子們,用你們歌聲唱出心中的希望 男:用舞蹈跳出你們心中崇高的理想!

合:前進學校童心飛揚,暢想未來文藝匯演現在開始。

女:瞧,一群美麗的花仙子來了,她們為大家送來了什么:有幸福的花朵;有醉人的香氣。請欣賞舞蹈1.《花仙子》 指導老師曾哲 男:美麗的花仙子走了,又來了一群帥氣的小伙子.請欣賞學前班為大家帶來的武術秀2.《中國功夫》 指導老師陳聰 男:我們向這些可愛的男孩子學功夫,大家要一起行動哦。下面請欣賞由四(2)班帶來的舞蹈3.《大家一起來》 指導老師 何崇蔓 女:孩子們有個美麗的愿望 讓世界每個角落 都變得溫暖而又明亮 接下來請欣賞舞蹈4.《種太陽》 表演者 一(2)班女生指導老師徐顏 男:(潘老師手機鈴聲響起,正要接對方掛了)女:嘿,嘿。搭檔,怎么回事,今天還掉鏈子?

男:哎!我最近總為打電話這個事頭疼。女:不用急,不用急,今天就有人給你支招了。掌聲有請沈聰,宋子禾為大家帶來的5.《打電話》

男:(女搖扇子上臺)天又不熱,你拿把扇子干嘛呀?

女:這你就不知道了吧,我在學二(4)班的扇子舞呢。男:在哪兒呢?

女:看,她們來了(6.《荷塘月色》)男:今天,處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的女生閃亮登場了,請欣賞舞蹈三(1)班的7.《當哈利遇到honey》 男:下面請欣賞五(1)班的舞蹈8.《下一個路口見》

女:感恩是人的一種美德,男:感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,女:感謝教育我們的老師,滴水之恩當涌泉相報。下面請欣賞六(1)班為我們帶來的配樂朗誦9.《走進六月》

男:蟲兒蟲兒飛,飛進手心。蟲兒蟲兒飛,飛進我心。請欣賞歌曲10.《蟲兒飛》 指導老師鄧曉娟

男:歡樂的六一,幸福的時光。到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈11..《歌聲與微笑》

女:下面請欣賞三(1)班同學帶來的相聲12.《桶和捅的故事》

女:未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞

男:夢想是跳動的音符,因..為夢想,我們放聲歌唱

掌聲有請七年級為我帶來的歌曲13.《共青團之歌》

女:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞五(2)班的14.健美操表演 女:你好(用韓語說)

男:(疑惑的看)你這是說的哪國話?

女:韓國話!不懂了吧。大長今,你知不知道?

男: 知道呀!

女:今天我們請來了一些小長今。(15.《娃娃》)

男:(女

一臉愁容)怎么啦?

女:哎,一想起我班上那幾個調皮的學生我就頭痛

男:大可不必為此煩惱,你可以讓好學幫助來這些學生呀!女:真管用嗎?

男:肯定行,榜樣的力量是無窮大的不信你看看孩子們表演的小品16《好學生與壞學生》

男:孩子們是早晨七八點鐘的太陽,充滿生機活力,瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們為我們獻上一場可愛的舞蹈。請欣賞由學前班小朋友表演的17.《運動寶貝》。

女:校園是動感飛揚的,是充滿溫暖的,也是洋溢著浪漫的,更是富有生命力的 男:讓我們踏起輕快的舞步,跳起屬于我們的“華爾茲”吧!請欣賞六(1)班為大家帶來的舞蹈18.《華爾茲》

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的小動物們也來湊熱鬧了。快來看呀,三(1)班的同學打神拳了。請欣賞19.《北斗神拳》 男:童年,在外婆的懷抱中度過;童年,在外婆的澎湖灣中度過;讓我們踏上外婆的澎湖灣,尋覓屬于自己的那份感動。接下來請欣賞一(2)班的舞蹈20.《外婆的澎湖灣》。指導老師徐顏 男:旋律伴隨故事響起,揭開他不平凡的傳記

女:在夜里天使在黎明前降臨,喚醒充滿奇跡的命運 這就是德國音樂貝多芬的悲傷

請欣賞獨唱21.《貝多芬的悲傷》 女:你知道太陽象征什么嗎?

男:象征著光明,永恒,溫暖和希望

女:真的嗎?那我希望太陽永遠都不要落下去 男:好吧!就看在你今天過節的份兒,我幫你實現這個愿望。下面請欣賞四(1)班的舞蹈22.《日不落》

男:安全感是每個人最終的靈魂依賴,沒有安全感,就象魚兒沒了海

女:有了安全感,生活才更精彩。請欣賞六(2)班的舞蹈23《安全感》。

男:哎呀!有了安全感真好。什么都不怕不怕了。請欣賞舞蹈24.《不怕不怕》指導老師劉銀芝

男:你喜不喜歡聽相聲呀? 女:當然喜歡!男:嗯,相聲可是我國傳統的藝術。它以說、唱、逗、笑給人帶來快樂。女:下面請聽相聲25《.大拇指與食指》 表演者:郁博文,馮鐘揚

女:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,男:但是,我們都會有一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,女:請欣賞五(1)班陳歡帶來的獨唱26.《隱形的翅膀》 女:現在有許多十分流行的詞語,比如:半糖主義。

男:是嗎?這我還不太清楚

女:那你就看看六(2)班同學將用舞蹈的形式來解釋什么是27.《半糖主義》,掌聲有請。

女:你覺得當老師好不好?

男:怎么說呢,我覺得有時候會很累有時候又覺得很好。

女:哦,那你和岳老師還真是“英雄所見略同”他一生氣決定改行當醫生。男:是嗎,那他會當醫生嗎?

女:看了你不就知道了,請欣賞啞劇28.《如此醫生》

男:哎呀呀!這樣的醫生誰敢找他治病啊? 女;是呀!不過你放心,岳老師想明白了,還是當老師好。其實人的一生也只有經歷了風雨才會看見彩虹!請欣賞二(4)班帶來的29.《陽光總在風雨后》指導老師陳芬

女:今天不光是大家在高高興興地過六一兒童節,還有一群和你們一樣也再歡慶兒童節的小朋友——(他們是)澳門的小朋友。請欣賞舞蹈30.《七子之歌》 男:新世紀的太陽是我們的,女:新世紀的鮮花是我們的。

男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉邊,翩翩地飛過。

男:同學們,要拉住小船,女:要抓住蝴蝶

男:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆,女:去描繪燦爛的明天。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔,女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,男:你們是明天的雄鷹,女:你們們是祖國的未來,男:你們和時代的脈搏一起跳動,女:最后,祝各位家長和各位老師身體健康,工作順利!男:祝同學們學習進步,節日快樂!合:前進學校“童心飛揚,暢想未來”

文藝匯演到此結束,明年再見!

男:六月是蒲公英飄下的季節, 女: 六月是青蘋果誘人的季節, 男: 六月是火紅的石榴花點燃的季節

女: 六月是歌聲飛揚的季節

第五篇:慶祝兒童節節目串詞

慶祝“六一”國際兒童節文體展演主持詞:

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹校園

(女)我們在這里歡慶自己的節日,(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,(女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉

男:六月,是童年的太陽;

合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

男:大塘雙合新世紀希望小學慶祝六一國際兒童節,女:“節日,放飛我們的快樂”文體展演

合:現在開始

男:首先,我提議我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,(鼓掌)

1、女:今天是六一兒童節,是每一個小朋友的節日,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自

己的心中的快樂,我們首先來看一年級同學為我們帶來的合唱表演《快樂的節日》,讓我們一起快樂起來。

2、男:剛才的表演的真精彩,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也給我們今天的演出帶來一個精彩的開篇,也讓我們感受到童年的純真和幸福,下面的節目同樣是精彩的,請看舞蹈《愛我你就抱抱我》,表演者:二年級吳錦婷、吳翀、李菁、吳婷婷、吳飛航。

3、女:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,今天我們在知識的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。作為跨世紀的接班人,我們始終牢記—— 練就強健體魄,建設強大祖國。請聽朗誦《我有一個強大的祖國》表演者:三年級的吳子妍、吳佳佳、李文平、吳海濤同學

4、男:同學們,我們學校是個快樂的集體,這里有友好的同學,還有關心我們的老師,在這里我們幸福的成長,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師,……下面請欣賞手語表演《感恩的心》表演者:四年級吳丹宇、江冰冰等

5、女:同學們每星期都要上課,可是這堂課卻別開生面,下面有請五年級的吳樟輝、吳紫燕、吳珊珊、吳貴妃、周菲彤、吳玉兵、吳新聰、張俊濤、劉世忠同學帶來的小品《課堂之上》

6、男:團結就是力量,團結就是勝利,團結就是未來,我們雙合人應有紅軍過草地,爬雪山般團結的精神,讓我們團結起來,共同進步,共同發展!請聽合唱《眾人劃漿開大船》表演者:六年級同學

7、女:同學們我們一定要學好本領,將來長大了為建設祖國貢獻

力量,可是我們可不能像它這樣學本領哦,請聽故事《小豬學本領》表演者:四年級吳林同學

8、男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑男:同學們,伙伴們

女:二年級的全體同學唱起了《讓我們蕩起雙槳》來慶祝我們共同的節日--——

合:六一國際兒童節

男: 請聽二年級同學帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》

9、女:今天的節目真精彩啊,下面的節目也同樣精彩哦,請聽相聲《老師的毛病》表演者:四年級吳景星、吳丹宇同學

10、男:剛才兩位同學表演的真棒,大家再給他們鼓鼓掌,接下來請欣賞小組唱《馬蘭謠》表演者:五年級周菲彤、吳麗文、李麗芳、吳貴妃、吳姍姍、吳紫燕同學。

11、女:從這次參賽中我們可以看得出來同學們具備著一種團結向上的集體精神,當然這當中更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里,我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈的掌聲!謝謝他們為我們編排出這么精彩的節目!那么接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈,掌聲有請一年級的吳子琪、江秀秀、吳晶晶、吳思穎同學給我們帶來的舞蹈《種太陽》。

12、男:我們是祖國的花朵,需要園丁們的辛勤呵護,我們也要把

心中的贊歌,在這里盡情表達,請欣賞六年級江小丹同學帶來的獨唱《山路十八彎》

13、女:今天的演出到現在快進行了一個多小時了,在座的每一個同學認真看表演,遵守紀律,你們每一個同學都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個節目舞蹈《化蝶飛》表演者:三年級吳婷輝、朱佳麗、吳嘉瑜

14、男:現在我們的生活是富裕了,但是我們永遠不能丟掉艱苦樸素的延安精神,請聽詩歌朗誦《延安我把你追尋》表演者:四年級吳尤、吳玟琪同學

15、女:生活中總有些人喜歡說大話,這不又來了這么兩位喜歡說大話的。請聽相聲《吹牛》表演者:五年級吳俊濤、李麗芳同學

16、男:剛才的相聲真是說得太精彩了,下面有幾位同學她們想用美妙的歌聲來表達節日的喜悅心情,接下來請欣賞三人唱《火苗》表演者:四年級李少恒、吳雪琴、江穩鳳同學

17、女:下個月,又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好嗎?最后一個節目由六年級全體女同學表演的舞蹈——《郎的誘惑》

結束語男1:讓我們用心靈的琴弦

女1:用童年的祝愿

男2:用稚嫩的小手

女2:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男1:看,雛鷹正在展翅飛翔

女1:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2:我們是明天的雄鷹

女2:我們是祖國的未來

男1:我們和時代的脈搏一起跳動

女1:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校男:向祖國媽媽

合:交上一份出色的答卷。

女:大塘雙合新世紀希望小學慶六一“節日,放飛我們的快樂”文藝匯演

合:到此結束

男:再見!女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)

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    合樁小學2014年“六一”活動暨開展“童心向黨”歌詠活動節目串詞 1、《各國兒童心連心》 男:友誼不分膚色,歡樂不分國籍,我們生活在同一個地球上,只有各國兒童心連心,才能創造......

    2013年兒童節聯歡會節目串詞(推薦)

    主持人開場白甲:尊敬的各位領導乙:各位老師甲:親愛的同學們合:大家上午好!甲:送去五月的芬芳乙:迎來六月的時光甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是......

    2014年兒童節文藝匯演節目串詞

    2014年兒童節文藝匯演節目串詞 學(1):《健康歌》 今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。下面請欣賞由學前(1)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健......

    “六一”兒童節節目串詞(共五則)

    男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。合:大家上午好!女:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天.男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!齊:在......

    “六、一”兒童節主持詞及節目串詞

    2014龍田小學“六、一”兒童節 文藝匯演主持詞暨節目串詞 “六、一”兒童節主持詞開場白: 主持人甲:鄧 穎 主持人乙:曾 亮 甲:尊敬的各位領導、各位來賓 乙:親愛的老師們、同學們......

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