第一篇：六年級上冊第三單元作文400字——善意的謊言

六年級上冊第三單元作文400字——善意的謊言

六年級上冊第三單元作文400字——善意的謊言

謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人來使自己得到某種利益或彌補某種損失的；而另一種，是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是，它不會讓受騙者蒙受損失，相反，還會使其得到某種東西，可是物質(zhì)上的，也可是精神上的。

我以前在一本書上看到過一個故事，人物的名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個年輕的小伙子，在醫(yī)院做體檢時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點兒也不知道。醫(yī)生和他的家人們一起商量，為了不讓這朵剛剛綻開生命之花受到傷害，最終決定還是不告訴他，只說，是一點兒小病，需要住院治療。還算幸運，不到一個星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術(shù)后，那位小伙子積極治療，身體一天天康復(fù)，終于在兩個月后走出了醫(yī)院。

如果當(dāng)時將病情如實的告訴那個小伙子的話，后果會怎樣？他也許會因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療；他也許會受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療；也許??太多太多的也許證明了醫(yī)生和他的家人們這么做是對的，同時也證明了世界上正需要這種善意的謊言。善意的謊言，讓世界變地更加美好！

六年級上冊第三單元作文400字——善意的謊言

說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的，人人都說過謊言，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點是好的，是在撒謊的同時達到善意的欺騙時，而不得不編造出來的謊言。現(xiàn)在，我就給大家講講吧。

有一次，學(xué)校里有捐款，中午，我趁老媽在看報紙的時候，把我的錢拿出30元，拿到學(xué)校捐了。捐了款以后，我才想起今天老媽要檢查錢數(shù)。我只好硬著頭皮回家，這時候媽媽已經(jīng)站在門口等我了。媽媽問我的錢哪里去了？

我趕緊說：“今天我本來要去買筆的，但是在路上的時候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用錢沒有了。” 啊！我的零花錢。

這就是我善意的謊言。再給大家講一個吧！（新聞上的）有一對老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是一直都很快樂。有一天，老婦人接到了一封兒子寄來的信，開心地不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書，而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。

六年級上冊第三單元作文400字——善意的謊言

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時候我很自由。

等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒園時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。

后來，我聽到爸爸對媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此以后就會悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！

六年級上冊第三單元作文400字——善意的謊言

記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時候我很自由。

等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒園時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。

后來，我聽到爸爸對媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此以后就會悶悶不樂。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！六年級上冊第三單元作文400字——善意的謊言

在人們須要幫助時，往往有人謊稱自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下，我們沖破迷霧,到達勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。

我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的眼光去對待他（她?而自己卻對受騙人無微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強對自已的信心。

記得有一回，媽媽從市場買一只小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，媽媽走過來對我說“傻孩子哭什么哭，兔子回家種蘿卜去了！”我趕緊抹干眼淚說“是真的嗎？媽媽。”“當(dāng)然是真的。所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過一件事情后，這件事會對他人的心受到傷害時，就撒了一個必要的謊言,而這種謊言能帶給我們歡樂，讓我們對自己充滿自信，重新激發(fā)我們對生活的樂觀精神。

在生活中，善意的謊言隨處可見，這些謊言并不重要，而這重要的是說謊人，我想對你們說“各位關(guān)愛年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開你的身份，來到我們的身邊，關(guān)愛著我們，呵護著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛讓我們感動、感激一齊涌上心頭，謝謝你們，撒謊者！”

第二篇：六年級上冊第三單元作文《善意的謊言》

善意的謊言

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小爸媽和老師就教我做人要誠信，不能騙人。但有時候，我們也有必要說一些善意的謊言，因為它有可能讓一個即將精神崩潰的人重拾信心，也有可能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生。在我的身上就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情。

前年暑假，回老家的時候，遇到過這樣一件事。鄰居家住著一位奶奶，她的兩個兒子長年在外面打工，一直不回家，而且從來不寄錢給奶奶。奶奶沒辦法，就靠自己種菜去賣，靠辛苦攢一點錢。有天早上在奶奶門前玩，她給了我20塊錢，叫我去幫她買鹽，可是賣鹽的老板仔細一看，說這錢是假的，我不信，還拿回家讓爸爸幫我看了，果然是假的。我聽了特別為老奶奶苦惱，心想老奶奶生活那么艱苦，辛辛苦苦賣菜賺來的錢卻是假的，想到這，我就從自己的存錢罐取出二十塊錢，幫奶奶買了鹽。回來后，我把剩余的錢和鹽一起交給她，奶奶還小心地問我有沒有找錯錢？我說沒有。雖然自己損失了一點錢，但心里感覺美滋滋的。

雖然那次我沒有說實話，欺騙了奶奶，但是我覺得我做的是正確的，因為我?guī)椭四棠蹋鞘且粋€善意的謊言。

第三篇：六年級上冊第三單元作文：善意的謊言

六年級上冊第三單元作文：善意的謊言

記得有一次，我們一家四口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，五只可樂雞翅被我們四個人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，過了一會兒，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里，沒有人動它。望那個雞翅，咽了口口水，一個雞翅，四個人，給誰吃呢？

我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個雞翅你吃。”正當(dāng)我要夾起一個雞翅時，媽媽笑了笑，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，并且你學(xué)習(xí)更累，你要吃的話就你吃了吧。”我又轉(zhuǎn)向爸爸，抬起雞翅，說：“爸爸，你每天在外面忙來忙去，很辛苦，這個雞翅你吃。”爸爸滑稽地說：“我認(rèn)為有點淡，就麻煩你把它‘消滅’掉吧！”最后，我將雞翅放入哥哥的碗里，心想：都在你碗里了，這下沒話可說了吧！正當(dāng)我美滋滋的想著，眼前忽然飄來一個雞翅，什么！哥哥居然又把雞翅夾到我的碗里，繼續(xù)埋頭吃自己的飯。

我把雞翅夾起來，又放下，用埋怨的口氣問：“你們真的不要吃嗎？”“恩”我嘟著嘴，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅夾到自己的嘴邊，爸爸媽媽慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不難吃，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽和哥哥故意找借口要留給我吃。

父母的良苦用心和哥哥對我的關(guān)愛，我永遠不會忘記。

第四篇：六年級上冊第三單元作文700字善意的謊言

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級上冊第三單元作文700字：善意的謊言

善意的謊言永久的誠信善意的謊言永久的誠信

不是有這樣一句話；善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：托腋＿m度地扯一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫狻Ｗ鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>

我們來舉個例子，有一個學(xué)生。他對長跑并不是很在行的，但有一次的測試中。老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快。而且還說他有機會代表學(xué)校參加比賽。叫他好好努力。那位同學(xué)聽了老師的話之后非常興奮。因為一直認(rèn)為沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽，從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步。過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他。竟然真的被選上了。曾經(jīng)有一位老師。他撒了一個謊說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來你將可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家。那一個具有藝術(shù)天賦……在老師的指點熏染。鼓勵和塑造中，孩子們變的勤奮刻苦。懂事好學(xué)。幾年后。大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇，人們都以為這位老教師能掐會算。可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈。就像播一粒種子在土里。終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

讀美國短篇小說《最后一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的，當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望是，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的標(biāo)致嗎？ 出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品。也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛，有信任，有感動。因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言。是賦予人性的靈性。體現(xiàn)著情感的細膩和思想的成熟。促使人堅強執(zhí)著。不由自主地去努力。去爭取。最后戰(zhàn)勝脆弱，絕出逢生，父母的一句謊言，涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言。讓彷循學(xué)子不在困惑，更好生長。醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……各位親愛的朋友們，醒醒吧。其實善意的謊言根本無無礙于誠信。不要再認(rèn)為善意的謊言會礙于誠信的文問題了，因為你心中想著是為了他人，那么善意的謊言是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明。更不會扭曲人生，善意的謊言具有神氣的力量，鼓舞你一次又一次地做著進步的努力。為了心中的夢想決不輕鹽放棄，因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮。生活因此變得更加美好。

如果開誠公布直截了當(dāng)是一種錯誤。我選擇謊言。如果真情告白坦率無忌是一種傷害。我選擇謊言。

如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點善意的謊言又有何妨？

第五篇：六年級上冊第三單元作文300字善意的謊言

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級上冊第三單元作文300字：善意的謊言

爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清貧的農(nóng)民.一輩子沒享過什么福.他有六個子女.奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的.他過慣了苦日子,很節(jié)儉.有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”.那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時面包還剩下一大半.我隨手就要向垃圾桶里扔.爺爺看見了趕緊喊:”別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進了.這時,爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包.當(dāng)時同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺.如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂.還以為治療一般的肺炎就得這樣打針.所以每個療程的化療他都配合的很好.幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女.認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān).可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!