第一篇：小學二年級數學日記

數學日記：

3月15日

天氣晴

買水果

今天媽媽帶著我去買蘋果，到了水果店，媽媽問：“老板，多少錢一斤蘋果？”老板回答道：“一斤5元”媽媽說：“我買4斤,”媽媽轉過身問我“綺綺，你知道需要多少錢嗎？”我想了想說：“1斤蘋果5元，4斤蘋果就是4個5，所以用乘法表示就是4*5=20，那么媽媽應該付給他20元。”媽媽聽了笑著說：“你真聰明”。我高興的點點頭。

小朋友們看，這就是生活中的數學，好好學習數學還是有用的！

3月20日

天氣晴

魔方趣事

今天我在家里玩魔方，媽媽見了就拿起魔方問我：“綺綺，你知道魔方有多少塊嗎？”我想了想很簡單嘛就說到：“每一面有9塊，正方體一共有6個面，所以就是6*9=54塊”媽媽聽了笑了起來：“綺綺你算錯了，你仔細看看魔方。”聽了媽媽的話，我拿起魔方仔細的看了起來，忽然我發現每一層的魔方一共才9塊，而魔方有三層，仔細算了下應該是3*9=27塊，我拿起魔方高興地歡呼起來，媽媽笑著問：“你知道了嗎？”我高興地點點頭。

通過這件事我知道了小朋友的玩具中也有好玩的數學知識，小朋友讓我們一起細心的去發現吧！

4月3日

天氣陰

買早點

早晨，爸爸送我去上學，路過早點攤，爸爸帶我去吃了早點，那里的包子5角錢一個，油條1元每根，老豆腐2元一碗，我和爸爸一共要了2個包子、1根油條、2碗老豆腐，吃飯的時候我算啦算：兩碗老豆腐是兩個2元所以就是2*2=4元，一根油條1元，兩個包子一共1元，加在一起就是4+1+1=6元。吃過飯爸爸給了老板10元，老板找了爸爸5元錢，我就對爸爸說：“爸爸，老板找錯了錢，應該找您4元”這時老板也聽到，說“沒關系，小朋友這么誠實又這么聰明會算賬，就算我給你們打的折吧”。爸爸聽了笑了起來，我也笑了。

原來生活中處處藏著數學知識呀，偷偷的告訴你粗心的小朋友可得不到它。

4月20日

天氣陰

小馬虎“闖關”

今天放學回家，走到門口，媽媽把我攔在門外，她說：“我要考考你，答不對就不能進門了”。我滿懷信心的答道：“盡管考”媽媽開始出題了，她出的題目是“你有幾根手指？”我不假思索的回答道：“10根”媽媽又問道：“你有幾個手指叉？”我不在乎的回答道：“當然也是10個啦”媽媽笑著搖了頭，我納悶的舉起手來，數了起來，原來有8個呀，媽媽又開始出題了，她問：“你一只手指幾節？”這下我長了記性，數了下回到道“3節”媽媽接著問“一只手呢？”我想了下應該是3*5=15，于是回答道：“15”媽媽笑著說：“你又上當啦”我不服氣的算了起來，哦！原來拇指有兩節，應該是3*4+2=14節，哎我真是太粗心了。媽媽說：“雖然你只答對了一道題，但是還是很棒的，下次記得回答問題，應該認真思考下，改掉馬虎的毛病”我聽了媽媽的話，認真的點點頭，決心再也不當小馬虎了。

第二篇：小學二年級數學日記

小學二年級數學日記

小學二年級數學日記1

今天我去上奧林匹克班導班了，我們主要學了加減法綜合練習，其中有一道題最有趣：用1、2、3、4、5、6、7、8、這8個數字組成兩個數填入下面算式中+（）=9999。我仔細想了想終于想出來了，我先寫前面4個數字，然后把后4個數字按相應的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學。

小學二年級數學日記2

下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的地方之后我們就開始找筍了。很快，我們找到了一些筍，我們找到的都是有點冒尖的，我們把找到的筍挖都出來了。其中，我挖了一個筍，但沒有挖出來，因為鋤頭太重了。

小學二年級數學日記3

4月25日 星期日 天氣陰

今天我和爸爸媽媽一起去瑞豐商場買全自動洗衣機，媽媽進去問阿姨全自動洗衣機多少元?阿姨說：“7000元”，媽媽問阿姨能不能少點?阿姨說：“看你們是這的老顧客，給你們打8折”。我問媽媽打8折多少元?媽媽說：“是把7000分成10份，每份700”。阿姨說：“給你們減兩份”。阿姨讓我算一算那是多少元?

2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聰明。

小學二年級數學日記4

什么是倍？

字典是這樣解釋的：跟原數相同的數，某數的幾倍就是用幾乘某數。例如：5的4倍是20。

什么是倍數？一個數能被另一個數整除，這個數就是另一個數的倍數。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍數。

生活中出現倍的關系有；筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車的四個車輪、馬路兩旁的路燈；桌、椅、床的.四條腿、羽毛球拍一對、還有些科屬的樹葉也是對生生長的……

詞匯中也有表示倍的意思的詞：出雙入對、成雙成對、比翼雙飛等等；還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。

倍對于我們計算一些生活中數據非常有用，我要好好學習并理解倍的解釋，學會運用它。

小學二年級數學日記5

4月10日 星期三 天晴

今天在數學課上，我們學習了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節課時，老師打開電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了！使我們看得目不轉睛，知道了我們學過的圖形可以拼出這么美麗的圖形啊！我們學過的平形四邊形也用上了，拼出的圖案太美了！我們都很喜歡這美麗的圖形！我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包啊！我要努力學習，長大了當設計師。

小學二年級數學日記6

星期三早晨，試卷發下來啦，一看“粗心、粗心、真粗心，馬虎、馬虎、真馬虎！”我在心里暗暗罵自己。這一次考試我的數學只考啦95分，語文考啦94分，我看啦頓時面如土色。語文還說得過去，但數學嘛······

我垂頭喪氣地回到家，吃過晚飯，我正拿著試卷想：我們家的“母老虎”說不定會把我當籃球拍，爸爸肯定會像和尚念經一樣，嘮叨個沒完。簽名、簽名、簽名，我討厭簽名，都考得那么差啦，老師居然還要讓家長簽名。這時候，爸爸走啦過來，我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名，爸爸看到我考得那么差，便拉長啦臉就生氣地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼淚頓時不爭氣地流啦下來，心里暗暗地說：“爸爸，我知道錯啦，我也不想考得這么差······”

這一吼，把正在廚房洗碗的媽媽引啦過來，她拿到我的試卷，不由地變啦臉色。“壞啦”！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止啦跳動似的。我把頭低到啦胸口，準備接受她的“雷鳴電閃”。等啦好一會兒，媽媽也沒出聲。不知出啦什么事，只見“母老虎”變成啦一只溫順的“綿羊”，說：“考砸啦，不要緊，重要的是你知道錯在哪里，下次考好一點。不要在那樣粗心大意就可以啦。”這時候，爸爸也變得很親切啦。

我長長地松啦一口氣，心里很感激爸媽的理解。我決心以后會更加努力地學習。

小學二年級數學日記7

今天，老師要我們當“醫生”。咦，老師要我們當醫生干什么呀?哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。

然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來，有的毛病出現在十位不承認，個位向十位借一，十位說：“我這里還是原來的數。”還有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進一。經過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。我希望他們以后也會當醫生，不要再做病人了。

小學二年級數學日記8

今天我們進行了口算驗收，第二節課，董老師進教室以后，吵吵鬧鬧的教室里忽然靜得掉跟針都能聽見。

時間很短，我知道需要抓緊時間，快快做完題，然后檢查。同學們都抓緊時間寫口算，隨著短短的三分鐘，時間緩緩過去了，聽著董老師的一聲“停”組長又快又安靜地把卷子交給了董老師。

下午，我聽王子丞說：“雍嘉瑋考了九十六分。”我想：“什么題錯了？快讓我看看！”唉！幾道很簡單的題我錯了，真是不應該，我后悔無比，媽媽平時讓我做口算，我都不做，結果后果很嚴重呀！

董老師通知十二月二十一日，學校口算驗收，就剩十幾天時間了，我要抓緊寶貴的時間，多多練習口算，考個好成績，回家后給奶奶個驚喜。

小學二年級數學日記9

星期六，我和媽媽決定自己做一盤美味可口的水果沙拉。

我們花2元買來一只蘋果，花1元9角買來3根香蕉，花1元2角買來一株生菜，花了5角錢買了幾只小番茄，這樣總共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。

上次在必勝客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元——5.4元＝20.4元。

我對媽媽說：“下次就在自己家里吃，不到這么貴的必勝客去了。”媽媽夸我真懂事，會用學過的數學知識了，我心里很高興。

小學二年級數學日記10

今天晚上，我寫完作業就準備洗澡，媽媽一看時間說：“還早很呢，你看一會兒書吧！”我很樂意，就拿起我的《Why？快樂學數學 6》開始看了，主人公是：小楠、小美、小雪、翔哥。主要內容是：有一天，在一艘輪船上，實力派音樂人——齊小雪小姐，可愛的小仙女——小美，偶像巨星——翔哥，表演完節目，就和觀眾——小楠一起參加了一個游戲測試，在游戲當中的世界里面，遇到難題，小楠來解題，遇到困難，小雪來用藥水幫助大家！但是進入游戲世界的這個秘密只有齊小雪小姐知道，而且每次用藥水都是背著大家的！

但是最后他們順利的了！

是不是很有趣呀？同學們也可以看一看喲！

小學二年級數學日記11

今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩個游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。“媽媽，游戲規則是什么？你快說呀！”我心急地說。“游戲規則很簡單，就是：指針到單數格或雙數格，都要加上下一個數；假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑著說。

我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什么總是單數呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經講過的一個公式：奇數+偶數=奇數。這下子我可明白了，假如指針到單數格，那么加下一個數就必然是偶數；假如指針到雙數格，那么加下一個數就是奇數，所以，無論指針到任何一格，加起來的數都是奇數；媽媽就是利用這個規律獲勝的。

在數學的世界里，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！

小學二年級數學日記12

今天下午，我和媽媽來到超市買東西。

當我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4。30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。

于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4。30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。

小學二年級數學日記13

10月9日 晴

國慶長假這天，媽媽帶我去逛街。當我們走到步行街“金童王”童裝時，我和媽媽一起進去看衣服。我看中了一雙高筒靴，靴子標價126元，媽媽又為我選了一件漂亮的長毛衣，標價110元，我算了一下，一共得花236元。呀!太貴了!媽媽正在猶豫，正好售貨員叔叔和我爸爸認識，所以靴子優惠16元，毛衣優惠20元，110+90正好是200元。媽媽看到我非常喜歡這雙靴子和這件毛衣，就幫我買下來了。我很高興!

小學二年級數學日記14

早上起床洗漱時，我看見鏡中的我還沒睡醒。我伸了個懶腰，鏡中的我也伸了個懶腰；我伸左手，鏡中的我則伸右手；我伸右腳，鏡中的我則伸左腳；我朝它扮鬼臉，它竟然也朝我扮鬼臉，真討厭！

突然我發現鏡中的時鐘才顯示5點，哎！我怎么這么早就起床了？于是我又跑回房間繼續睡大覺。這時，媽媽走過來著急地大叫：“還不起床呀，要遲到了！”我不耐煩地說：“急什么呀，才5點呢！”媽媽說：“你看看鐘究竟幾點了？”我一看傻眼了，怎么回事，原來已經是7點了！我急忙從床上跳起來，慌忙穿上衣服。

哎，都是鏡子惹的禍

小學二年級數學日記15

今天，我去學校報名回家后，包好書皮，就開始計算這學期我支出的費用。

首先是學費。學費410元，加上飲水費20元，共430元。接著是奧林匹克數學學校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共200元。還有練習本的錢：《課課通》2本21.5元；《英語練習》1本9.9元；2本《試卷課課通》15.9元；《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9。9+15。9+13+21=81.3（元）。

學習用費：430+200+81。3=711.3（元）。

生活用費：這學期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“還有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品。”哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。

學習用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

總支出：711。3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx。8元錢在我這一學期上。看來，我可要節約用錢呀！

第三篇：小學二年級數學日記

小學二年級數學日記

小學二年級數學日記1

這個暑假，我決定把《小豬唏哩呼嚕》上下集全部看完了。

這本書共有上下兩冊，其中上冊有四大篇，每篇5個共20個小故事，一共有170頁;

下冊有三大篇，每篇4個共12個小故事，一共有142頁。

書中講的是一些非常有趣的故事，別看故事短，道理卻很深刻。我特別喜歡看這本書，幾乎天天都看，每天看幾頁，可好看了。不過由于故事太多，我看了一個多月才看完。

小學二年級數學日記2

上午，體育課上李老師上半節課叫我們女生玩游戲，叫男生跳繩。下半節課，李老師叫我們調換一下。

我們跳繩的時候沒有專心致致，但是我卻覺得時間過得飛快。

后來李老師叫我們集合的時候已經下課了。

今天我很開心。

小學二年級數學日記3

星期三早晨，試卷發下來啦，一看“粗心、粗心、真粗心，馬虎、馬虎、真馬虎！”我在心里暗暗罵自己。這一次考試我的數學只考啦95分，語文考啦94分，我看啦頓時面如土色。語文還說得過去，但數學嘛······

我垂頭喪氣地回到家，吃過晚飯，我正拿著試卷想：我們家的“母老虎”說不定會把我當籃球拍，爸爸肯定會像和尚念經一樣，嘮叨個沒完。簽名、簽名、簽名，我討厭簽名，都考得那么差啦，老師居然還要讓家長簽名。這時候，爸爸走啦過來，我只好把試卷乖乖地交給爸爸簽名，爸爸看到我考得那么差，便拉長啦臉就生氣地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼淚頓時不爭氣地流啦下來，心里暗暗地說：“爸爸，我知道錯啦，我也不想考得這么差······”

這一吼，把正在廚房洗碗的媽媽引啦過來，她拿到我的試卷，不由地變啦臉色。“壞啦”！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止啦跳動似的。我把頭低到啦胸口，準備接受她的“雷鳴電閃”。等啦好一會兒，媽媽也沒出聲。不知出啦什么事，只見“母老虎”變成啦一只溫順的“綿羊”，說：“考砸啦，不要緊，重要的是你知道錯在哪里，下次考好一點。不要在那樣粗心大意就可以啦。”這時候，爸爸也變得很親切啦。

我長長地松啦一口氣，心里很感激爸媽的理解。我決心以后會更加努力地學習。

小學二年級數學日記4

這一次數學考試，我竟然考啦100分！ 還記得我懷著緊張的心情考完啦這份卷子。第一堂課下，我發現桌子上有一張白白的紙，我心想：不好！難道是考試卷發下來啦嗎？我不禁哆嗦起來，翻開一看，原來是大試卷，不是答題卡，我松啦一口氣。第二堂課開始我就覺得心神不定啦，好像將要有一件事情發生在我身上，總之渾身都不安寧。 下課啦，我來到課桌前，發現又有一張白紙出現在我的課桌上，“這肯定又是大試卷。”我若其事地翻開那白紙，一看，這不是大試卷，而是真正的答題卡，上面還有一根“火腿腸”和“兩顆雞蛋”正瞪大眼睛望著我呢！我緊張的心頓時放開啦，變成啦一顆高興的不能再高興的心，這是我人生中第一次數學考滿分。以前都是就差那么幾分，所以考滿分就成啦我心目中的一個夢想，今天終于實現啦這個愿望。 回到家中，我想給媽媽一驚喜，哭著對她說：“媽媽……我數學……沒……沒考好……”媽媽擔心地問：“怎么會考不好呢？你平時不是很努力的嗎？”說完，我擦擦眼淚，忽然變啦個臉說：“哈哈！媽媽你上當啦！我考啦100分，你以為你女兒有這么笨嗎？”“唉！你這小丫頭，演技到不錯，長大啦你就去當演員吧！” 說完我們都哈哈大笑啦起來。

小學二年級數學日記5

今天，我去學校報名回家后，包好書皮，就開始計算這學期我支出的費用。

首先是學費。學費410元，加上飲水費20元，共430元。接著是奧林匹克數學學校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共200元。還有練習本的錢：《課課通》2本21.5元；《英語練習》1本9.9元；2本《試卷課課通》15.9元；《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9。9+15。9+13+21=81.3（元）。

學習用費：430+200+81。3=711.3（元）。

生活用費：這學期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“還有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品。”哎，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。

學習用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

總支出：711。3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx。8元錢在我這一學期上。看來，我可要節約用錢呀！

小學二年級數學日記6

暑假里，媽媽給我在淮南報了個游泳學習班，讓我學習游泳。第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢，一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓，游泳館在第三層，游泳館里面很大，有8層水道，有15個小朋友學習游泳。經過12天的學習和訓練，我終于學會了游泳，教練夸我是個有毅力的小男子漢！

小學二年級數學日記7

今天和媽媽一起去超市，我們來到賣水果的地方，只見很多水果都井然有序的排列著，媽媽指著其中的蘋果、梨和香蕉說：“馨怡，你來幫這些水果排隊吧，看看有幾種排法？”這可難不到我，數學課上張老師剛剛教過我們，正好派上用場。我告訴媽媽一共有6種排法，第一種：蘋果、梨、香蕉。第二種：蘋果、香蕉、梨。第三種：梨、蘋果、香蕉。第四種：梨、香蕉、蘋果。第五種：香蕉、蘋果、梨。第六種：香蕉、梨、蘋果。列式：3×2=6（種）

買了一些水果后，我又從9打養樂多中拿了其中的三打，也就是9分之3，看來生活中的數學還真不少。

小學二年級數學日記8

今天，楊老師和我們創造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實是書上的5的乘法口訣，但是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道為什么我們的不一樣嗎？因為我們是按照1個5，2個5，3個5，4個5，5個5，6個5來編的，這樣第一個數每次多一，第二個數不變，結果每次多5，多好記啊！

楊老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢！

小學二年級數學日記9

今天媽媽帶我去超市買東西，可是媽媽說今天是我來算賬我付錢，我很興奮，終于可以讓我獨自購物了，好開心呀！

來到超市媽媽告訴我要買4袋鹽，2袋面醬和1包果丹皮，我看到鹽是每袋1.5元，所以4袋鹽應該是6元錢，面醬每袋是1.4元，所以2袋是2元8角，1包果丹皮是5.8元，我用算了一下，一共花了14元6角，我付給阿姨20元錢，阿姨找給我5元4角。

今天購物我把錢數算的很好，媽媽說以后可以為委托我幫她買東西了，我好自豪呀！

小學二年級數學日記10

今天早上，我和媽媽去買早飯。

我們來到飯店里，我問叔叔：“一根油條多少錢？一包豆漿多少錢？”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一包豆漿也是5角錢。”這時，媽媽對我提出了一個問題：“一根油條和一包豆漿都是5角錢，那么買5根油條和5包豆漿一共需要多少錢？”這時，我仔細地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元錢。媽媽又說：“還有一種方法更簡單，你再想一想!”我一拍腦袋，想了一會兒，終于想出來了，我開心地告訴媽媽：“1根油條和1包豆漿需要1元錢，一根油條和一包豆漿也就是1份，那么5份不就是5元錢嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說：“孩子，你真棒!”

數學原來這么深奧、這么有趣、這么重要，從日常生活中就能用到很多知識。我們一定要好好學習數學，不光數學別的課程也很重要。

總之，我們一定“好好學習，天天向上”!

小學二年級數學日記11

上午，我在玩游戲，游戲的名字叫“連連看”。這個游戲有好幾關，這幾關都是有難度的。

“連連看”有諸多模式，有單人、名人……。這些模式都有簡單、普通和難的。我玩的是最簡單的，但是簡單的也有一定的難度的。但我已經可以打通關了。

小學二年級數學日記12

今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數學報看，突然看到：怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數的讀寫法。由于在多位數的.讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”，有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數時就很容易出現少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數中的0呢?可以采取以下幾條措施：

1、按級分段寫數。

在寫多位數時，先找出級名“億”、“萬”字，在級名下各畫一條豎直的虛線，表示分級線，然后在萬絨有，個級部分分別畫四條短橫線，表示這兩級應寫滿四個數字。寫數時，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。寫萬級、個級數時，如果每級不足四個數字，就在一個單位也沒有的數位上，用0補足。

2、確定最高位及位數。

當多位數“級中”連續有兩個零，“級頭”連續有兩個或三個零時，最容易少寫0。如上面第二個數，錯寫成32040009。如果在寫數時能確定它的最高位是十億位，有十位數，那么馬上就會發現32040009肯定寫錯了，因為這是八位數。

小學二年級數學日記13

前幾天，洗衣機壞了。媽媽說：“我要出去買一臺新的洗衣機”。我說：“知道了”，媽媽穿上衣服，騎上車出去買洗衣機了。我就乖乖的，在家里寫作業。時間不長，媽媽就把洗衣機買回來了。我問媽媽洗衣機多少元，媽媽說：“售貨員要價1860元，最后1600元買上了洗衣機。

我感到媽媽很了不起。

小學二年級數學日記14

今天，我們來學鏡面對稱。

鏡面對稱是什么呢？我們得出的結論是：照鏡子時，物體的形狀大小不變，上下前后也不變，左右卻變反了。你伸出左手時，鏡子里的你卻伸出了右手。

你懂了嗎？比如：2，在鏡子里變成了“S”。

鏡面對稱真奇妙！

小學二年級數學日記15

今天下午，我和媽媽來到超市買東西。

當我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4。30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。

于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4。30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。

第四篇：二年級數學日記

【推薦】二年級數學日記3篇

二年級數學日記 篇1

今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊！

正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的.質數，接著我們開始排除，然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

二年級數學日記 篇2

在一個遙遠的地方，有一個奇妙的王國，叫數字王國。數字國王的孩子多極了，連數字國王和數字王后都數不清了.最調皮的，還要數小數點呢。

小數點被數字國王和數字王后關在數字王宮里，小數點要被氣死了，所以，小數點每次在國王和王后不注意的情況下逃走了。這一天，小數點逃到了集市上，集市上有好多好多的東西，小數點一看這些東西，想了一個壞點子。原來小數點擠在數字士兵中間，他把本來是18元一斤的榴蓮變成了1.8元；把本來是2277元一個的.空調變成了2.277元；把本來是127元一個的書包變成了12.7元；把本來是34元一盒的巧克力變成了3.4元......

數字國王知道這些事后,一氣之下把小數點給帶了回去.

小數點這才知道自己錯了,他下決心改正錯誤,再也不調皮了.

二年級數學日記 篇3

數學在我們的生活中可以說無處不在，數學網為同學們特別提供了二年級數學日記，希望對大家的學習有所幫助!

今天是一個陽光明媚的中午，我正在家里看數學報，無意中看到求比值與化簡比這個題目，我想這不是上學期學過的嗎?但是我又一想，我還是看一看吧!

求比值與化簡比之間既有區別，又有聯系。同學們學習時，要注意以下幾點：

1、求比值的目的是求一比的前項除以后項的結果;化簡比的目的`是把一比化成和它相等并且前、后項互質的整數比。

2、求比值與化簡比的方法類似。有以下幾種：

(1)運用比的基本性質。如：

5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值為5/3;②化簡比為5∶3。

(2)運用比與除法的關系。如：

6.3∶0.9=6.30.9①比值為7;②化簡比為7∶1。

(3)運用比與分數的關系。如：

16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8;②化簡比為4∶5。

3、求比值的結果是一個數，可以是整數，也可以是小數和分數;化簡比的結果是一個比，它可以寫成真分數或假分數的形式(見上例)，不能寫成整數、小數或帶分數的，化簡比的結果要讀成幾比幾，如：16∶20化簡比為4/5，應讀作：4∶5。

通過這就可看出，只要我們多看一些關于數學方面的資料，你的成績會提高的。

第五篇：數學日記二年級

數學日記二年級：神奇的魔法

作者/鐘信

今天晚上，爸爸神秘地對我說：“小信，我會‘魔法’，你信不信？”我迫不及待地問：“爸爸，你會魔法？是什么魔法？”“魔法是這樣：你打開一本書，我能借助魔力，說出哪邊是偶數頁，哪邊是奇數頁。”爸爸神氣地說。“哼，我才不信呢！”我要求爸爸當場示范一下魔法。

我拿起一本書，快速地翻著書，當爸爸叫了一聲“停”，我就停下翻書。爸爸語氣略帶神秘地說：“左邊是偶數頁，右邊是奇數頁。”我計算了一下，嘿，神了！爸爸猜對了耶。我不服氣，又試了一遍，結果還是那樣。我不解地問爸爸：“爸爸，你是怎么猜對？難道你真的有魔法？”爸爸微笑著回答我：“不，我并沒有魔法。我是按照‘書的左邊是偶數頁，書的右邊是奇數頁’這一規則猜對的。”哦，原來是這么一回事。

今天，我感到非常高興，因為我又學到了一個數學規則。數學真有趣！

廣東省清遠市佛岡縣第四小學二（3）班

指導老師：陳彩紅