第一篇：電影《孟買日記》觀后感

《孟買日記》

慕紫釒箏

[摘 要] 電影《孟買日記》由基蘭·拉奧擔任導演兼編劇，由阿米爾·汗、Prateik Babbar、Monica Dogra、Kriti Malhotra主演。是基蘭·拉奧首次執導的電影，上映后好評如潮，基蘭·拉奧因為該影片的拍片手法讓她獲得印度許鞍華的稱號?！睹腺I日記》講述了四個本不是孟買的年輕人，之間的錯綜復雜的關系。這四個年輕人有的為了生活，有的為了研究，有的為了愛情，而來到孟買這個城市。這四個來自不同階層，不同背景的年輕人，在孟買這個城市產生了錯綜復雜的關系和愛情糾葛。

[關鍵詞] 電影

孟買

愛情

一、導演簡介

基蘭·拉奧印度著名導演，職業生涯始于《印度往事》的拍攝，還兼任助理導演和制片人，主要作品有《Swades: We, the People》、《Saathiya》、《Monsoon Wedding》、《心歸何處》、《印度往事》、《河邊的男洗衣工》又名《孟買日記》、《皮利站起來》、《Jaane Tu...Ya Jaane Na》、《地球上的星星》。在拍攝《孟買日記》中還任聯合制片人，該片拍攝手法和角度都很獨特，一改往日印度電影的歌舞和服飾。上映后在印度佳評如潮?；m·拉奧屬于印度的新銳導演，職業生涯開始于2001年。不是出生在孟買，后來隨父母搬遷到孟買。正是由于生活在孟買，對孟買這個城市的了解和感悟，才有了一部這樣深刻的《孟買日記》。

二、影片介紹

影片主要講述了四個主人公錯綜復雜的關系，開篇是一個業余攝影愛好者的一段錄像。她拍攝的是大于滂沱中的孟買，“海濱大道，前面是焦伯蒂海灘”。這個業余攝影愛好者叫雅思敏，是一個來了孟買五個月了，“但還覺得陌生的”外地人。這就是電影中出現的第一個主人公——雅思敏。她和丈夫來到孟買，她用攝影機記錄下在孟買的日子。記錄這里的人，這里發生的事，這里的景點，以及自己在這的生活感受。賈思敏剛隨丈夫來到孟買時，很新奇，對這里的生活也是充滿了向往的。由于她答應寄照片給弟弟殷穆朗卻沒有照相機，所以她就用攝像機，她想“也許我可以用這攝像機為你做孟買導覽介紹，這注意不錯吧”。開始她很開心給弟弟殷穆朗介紹鄰居以及家里的保姆和保姆的女兒，可后來時間一長，賈思敏似乎就不是像原來那么高興，那么興奮了。因為孟買畢竟是個大城市，很多人來到這里都會被這個城市或多或少的改變些，不是每個人都像她一樣“沒有被孟買這個城市改變，還是原來的賈思敏”。雅思敏的丈夫，他就被這個城市改變了，變得世俗化了，不在忠于自己愛情了，雅思敏面對見異思遷的丈夫和那個很難繼續維持下去的家庭，她選擇了自殺。可是直到她死殷穆朗也沒有看到那些錄像帶。

這些錄像帶被留在了賈思敏住的房子里，接著被搬來這里的住客發現了。這個住客就是影片中的一個男主人公——安潤。安潤是一個隔世的畫家。他性格孤僻，不愿與人交往。安潤在出席自己畫展的開幕酒會時，認識了莎伊。原本隔世的安潤與莎伊很談的來，他們發生了一夜情了。第二天安潤不知道該如何解釋他的想法“沒事，莎伊，我覺得?..我對昨晚的事感到很抱歉，我喝的爛醉，完全不知道??”“我這個人很孤僻，不太和別人交流，平常不會這樣子的?.”“不，莎伊，我的意思是，我不想發展什么關系，你懂嗎？我很抱歉讓你誤會?..以為會進一步發展?...發展為......”。莎伊走了，只告訴他“沒問題的”。后來安潤因為所住的房子租期到了，就搬家了，他在他的新房子里發現了賈思敏的錄像帶，那個錄像帶給他帶來了創作靈感，就這樣安潤和賈思敏“認識”了。盡管那時候賈思敏已經不在了，但安潤通過錄像帶了解賈思敏，并開始創作。安潤也曾努力找過賈思敏的下落，想真正的認識她，把錄像帶還給她，感謝她?？墒前矟櫾阡浵駧У慕Y尾發現，賈思敏因為丈夫的不忠，在這所房子里自殺了。安潤驚恐萬分，便決定再次搬家。

安潤搬走后，莎伊來還襯衫，發現他已經搬走了，莎伊又失去了安潤的消息。莎伊是本片的另一個女主角。她是一個衣食無憂的銀行投資顧問，母親是個收藏家，父親是個企業家。莎伊又一項獨特的業余愛好——攝影，她她申請了帶薪研究項目來到了孟買，用照相機拍下她眼中孟買形形色色的人和事。在一次畫展上，她邂逅了畫展作品的主人安潤，并相談甚歡，然后他們發生了一夜情，莎伊愛上了這個格隔世的畫家安潤。莎伊因為衣服上被撒了紅酒，就穿走了安潤的襯衫。這就是她發現安潤第二次搬家時要還的襯衫。

莎伊有一個洗衣工，叫穆納，她驚奇的發現，穆納同時也是安潤的洗衣工，她在穆納那知道安潤第一次搬家后的地址，并開始對安潤進行偷偷地拍攝。她還從穆納那里知道了安潤的感情史，知道安潤兩年前的那次離婚，使他陷入了沉默。莎伊在一次拍攝捉鼠人的過程中，發現來了穆納正在從事這項工作，穆納在莎伊的鏡頭下，逃跑了。并從此開始逃避莎伊。

洗衣工穆納是為了生活，為了不挨餓而來到孟買的。他在一次送衣服的過程中認識莎伊，他的夢想是做一名演員，他發現莎伊的業余愛好是攝影，所以他就請莎伊幫他拍一套照片，莎伊很高興的答應了。于是穆納帶著莎伊去他工作的地方拍照片，接觸中穆納漸漸喜歡上了莎伊。后來穆納的哥哥因為參加團伙打架而身亡，穆納就帶著寡嫂和侄子搬家了。他沒有主動和莎伊聯系，也不接她的電話，后來莎伊無意中碰到了他，他拼命地逃跑，還是被莎伊追上了，莎伊問他“穆納，怎么回事？你都不接我電話，你是不是換了手機號碼？”穆納告訴她“薩林死了，他們說是被火車撞的，混球，殺了我的哥哥”“該死的畫家，你喜歡他，對不對”莎伊對這個問題沉默了，“他是一定到澳大利亞找他前妻，誰知道呢？也許他們復合了，他們還有個兒子”穆納因為喜歡莎伊，而騙了她，故意隱瞞了安潤的消息，就在莎伊離開后，穆納做出了決定，他要告訴莎伊安潤的住址，于是穆納奮力追上了莎伊的車，在隨身的小本子上撕下安潤的地址給了莎伊，莎伊手握著這個地址留下了眼淚。

電影的結尾，安潤搬了新家，新作品掛在墻上，作品上的那張臉既像莎伊又像賈思敏。而莎伊的淚水是為誰而流，是高興的淚還是傷心的淚？ 三、四位主人公

賈思敏是一個善良的姑娘，但同時賈思敏也是一個軟弱的女人，滿懷希望來到孟買，最終因為無法忍受丈夫的不忠而自殺。開始的錄像是賈思敏坐在出租里，拍攝雨中的孟買，出租車中貼著一副“早日回家”的圖畫，這對賈思敏來說卻成了幻想和奢望。賈思敏再也沒能回家，再也沒見到弟弟殷穆朗。從錄像的一開始就可以看出賈思敏的丈夫不是很愛她，甚至于有沒有愛，都很難說。對待賈思敏很冷淡，或許他以前不是這樣的，但是孟買改變了他，卻沒能改變賈思敏，導致賈思敏無法忍受丈夫的不忠，選擇結束自己的生命離開這個世界。賈思敏一開始還很樂觀，對家里是報喜不報憂，只和家人分享她的快樂，努力讓自己的語氣也很快樂，直到她發現丈夫不忠，無法再忍耐下去，選擇自殺。是她的丈夫害死了她，也是孟買害死了她。孟買這個發達的大城市，不是賈思敏原本的生活環境，面對新的生活環境，賈思敏沒有改變，所以她覺得生活無趣，她的痛苦無處訴說，沒人傾聽。只有攝影機能夠給她一個傾訴空間，只有弟弟和家人可以理解她的痛苦，可她只能和家人分享快樂，所以她結束了自己的生命，這就是賈思敏性格中的軟弱性，她已經不敢面對生活了。生活背叛了她一次，她就徹底失去了希望。

賈思敏在孟買的生活是孤獨寂寞的，除了對著攝像機和弟弟聊天，再也沒有人和她交流，她一個人承受著精神上的巨大壓力，卻無處傾訴，這也是賈思敏失去生活希望的一個原因。

安潤一個不善言談的隔世畫家，一個深沉的藝術家，經歷過令他崩潰的婚變，討厭與人交流。但通過影片，還不難發現安潤也是一個推卸責任的人，他在和莎伊發生一夜情后，告訴莎伊“不想發展任何關系”“我一醉酒就很放浪形骸”，他把和莎伊發生的一夜情，歸結為酒精作用。

安潤性格中還帶有矛盾性，他們發生一夜情后，安潤害怕莎伊誤會，追究，莎伊走后，安潤又希望她會回來。在賈思敏帶給他靈感的創作中，他還是無法擺脫莎伊的影子。他也不清楚他喜歡的是誰，他的思想在賈思敏和莎伊的影子中徘徊，他誰的影子都擺脫不掉。

莎伊生活在上層社會，衣食無憂，朋友也都是上流社會的人，而穆納是與她相差甚遠。她喜歡安潤，把穆納當做好朋友。他幫穆納拍照，通過穆納了解貧民窟，同時打探關于安潤的消息，從穆納那里拿到了安潤搬家后的地址。莎伊雖然沒有對貧民窟的歧視，可她也不能也完全理解穆納的生活。他們根本不是同一階層的人，生活背景不同，受教育程度也不同。

莎伊對安潤的愛，似乎不是正常的愛情，而是“偷窺”式的愛情，她愛安潤卻不敢直接去找他，在街上碰見安潤不敢主動打招呼，總是躲在安潤背后觀察他偷拍他，這種不正常的愛情，不只是莎伊一個人造成，也有安潤的原因，安潤的表現使她不敢直接表達自己的感情。但這也是莎伊的一個可貴之處，她為了安潤而壓抑自己的感情。

穆納——貧窮的洗衣工，沒受過什么教育，卻有著很高的理想。他喜歡莎伊，但他知道他們是不可能的，他無法打破階級思想，深知他和莎伊不處于同一階級，所以他們的愛情不會有結果，更何況莎伊喜歡的是安潤而不是他，所以他最后選擇了將安潤的地址給她。

他是一個樸實的洗衣工，踏實努力地干著為別人所不齒的工作。但對于能實現自己的理想，他絕不吝嗇，莎伊給他拍照片時，他對莎伊說“進專業的攝影棚拍吧，費用我來出”。但穆納還是自卑的，當莎伊發現他在做打老鼠的工作時，他拼命地逃跑了，不敢再面對莎伊，他害怕從莎伊嘴里說出那些瞧不起他的話，他想盡可能的在莎伊的腦海里，留下他最好的印象。

穆納的善良誠實質樸，是生活在孟買這個發達城市里的人，最難能可貴的地方。他在這個高度發達的城市里，還保持著一顆真誠的心。努力地為生活奮斗著。

結語

電影《孟買日記》給我們展現了這四個年輕人在孟買的生活，孟買對他們的改變，以及他們自身的改變，它是一部突破了以往歌舞形式的電影，整部電影沒有華麗的裝飾，歡快或是悲傷的歌曲。所有的情緒心理都靠演員的表情話語演繹出來。電影的結局是穆納最終把安潤的地址給了莎伊，穆納還要繼續他洗衣工和打老鼠的工作。莎伊拿著安潤的地址，流下了眼淚，安潤的新作品看不出是莎伊還是賈思敏。沒有定論的結局以及電影中一些沒有湊成巧合的情節，都令人深思。這是一部很有深度的電影，我們在這部電影中可以看到，背叛、忠誠、愛情、友情。或許孟買只是這個發達世界某個大城市的縮影吧！

第二篇：電影《警察日記》觀后感

為了認真貫徹落實自治區黨委的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展向以郝萬忠為代表的先進典型人物的大學習活動，于9月6日，單位組織青年免費觀看了《警察日記》，該片以郝萬忠生前留下的68本工作日記為線索，通過郝萬忠在工作中的平凡故事，真實地再現了一名共產黨員領導干部為民務實清廉的高尚情懷，維護公平正義、服務人民群眾的典型事跡，展現了郝萬忠同志滿懷對黨的無限忠誠、對人民的無比熱愛和對公安事業的執著追求，勇于擔當、敢于負責，恪盡職守、忠誠履職的光輝形象，詮釋了共產黨人深懷愛民之心、恪守為民之責的崇高信念。

電影《警察日記》是以全國公安系統一級英雄模范、內蒙古自治區鄂爾多斯市準格爾旗公安局原局長郝萬忠的68本工作日記為主線，以紀實的藝術手法生動講述郝局長執法如山、懲惡揚善，心系百姓、清正廉潔的感人故事。觀影結束回到部里的路上，我還沉浸在影片所散發出的巨大正能量里，久久不能釋懷，滿腦子是電影中郝萬忠局長的工作、生活點滴。郝局長的人格魅力深深感染了我們，他用41年的短暫人生、17年的從警生涯深刻詮釋了當什么樣的人民警察，怎樣當好人民警察的現實問題。他是我們從警的榜樣，學習的偶像，工作的標桿。從他身上我學到了太多太多??

要學習他忠誠為民的高尚情懷。始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律是人民警察的政治本色。影片重點刻畫了郝局長妥善處置兩起群體性事件的全過程。面對一黑惡勢力團伙霸占煤炭運輸線路，以勞資糾紛作掩護，用堵路、威脅其他司機等形式大肆攬財的案件，郝局長親自帶隊，查清事實真相，用足用好法律手段對挑??

該電影為我們還原了一個無私奉獻、恪盡職守的人民警察形象，值得我們學習和尊敬。他的事跡是廣大黨員干部正衣冠的坐標，觀看這部電影，對自治區開展黨的群眾路線教育實踐活動很有實際意義。郝萬忠是優秀共產黨員的杰出代表，是基層公安領導干部的杰出典范，他的先進事跡、崇高精神集中彰顯了人民警察核心價值觀和新時期人民警察精神。觀影人員無不為之佩服、嘆息，為了人

民利益鞠躬盡瘁。我們緊密結合開展群眾路線教育實踐活動，向郝萬忠英模學習，堅持以黨和國家工作大局為重、以最廣大人民利益為念，始終把人民群眾對美好生活的向往作為加強和完善的根本出發點和落腳點，把人民群眾安全感和滿意度作為衡量和檢驗工作的根本標準，積極投身群眾路線教育實踐活動和建設和諧美麗中國偉大實踐，具體到社會科學研究工作，我們需要扎扎實實掌握好黨和國家基本方針政策，切實做到以人為本，維護國家和人民利益放在第一位，努力以提升人民群眾安全感和滿意度的研究目標來彰顯研究機構教育實踐活動的成果。

“郝萬忠不僅是公安戰線的楷模，也是全體黨員干部學習的榜樣。我們要以郝萬忠等先進人物為標桿，對照典型查找差距，切實在反對‘四風’上下功夫，傳遞為民正能量?！庇^影結束后，很多觀影者如是感慨。的確，“以人為鏡可以明得失”，全區廣大黨員干部群眾，需要認真查找“四風”方面的問題，每個人都“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，從嚴整改落實，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得人民群眾滿意的成效。雖然我們并非領導干部，但依然肩負著實現偉大中國夢的神圣職責，依然需要我們認真學習貫徹黨的群眾路線

第三篇：電影觀后感《公主日記》

看電影《公主日記》有感

《公主日記》是一部由迪士尼公司所制作的電影，影片由加里馬歇爾執導，安妮海瑟薇等主演。它講述一個紐約城里的普通女孩—米婭，她在學校習慣當個透明人，但在她16歲生日來臨前，意外地被證實是吉諾維亞的公主，后經奶奶調教成了舉止文雅的公主，找到了自己的白馬王子。

這部影片類似那個甜美的童話故事—《灰姑娘》，主人公米婭就是現代版的灰姑娘，情節充滿了濃郁的童話色彩。米婭從往日的無名小卒，一下子成了焦點，這是多少少女夢寐以求的幸福生活。

這部影片主題不算新穎，沒有擺脫傳統的的模式，其結局也可以說是在意料之中，但是，它卻沒有因此而跌票房，反而得到了好評，因為觀眾更重視的是看電影過程的享受。

電影從一開始就笑料百出，一個呆呆的不自信的愛當透明人的米婭，不只引起了多少少女的共鳴，讓人有繼續觀看的欲望，所有人都在期待這樣一個大大咧咧的女孩是如何一步步地成了那個高貴的公主？故事情節設計大膽風趣，新穎的場景設計讓人賞心悅目，之后便是開懷一笑，電影風格夸張而不帶刺，甜而不膩！正如影片導演所說的“影片勝在老少皆宜的故事，既不乏童話故事的天真稚純，又洋溢出溫文爾雅的成人幽默！”

米婭在出游的途中停下，走到一群孤兒中，拉起一個小女孩的手，告訴她：“要想成為公主，你就得相信自己就是一個公主，你應該像想象中的公主那樣為人處世，另外，你得高瞻遠矚，從容不迫，笑對人生！”在此，我們可以得到一條啟示，那就是—你有潛力去完成任何愿望，哪怕最大膽的夢想在努力之下，也會如愿以償！做人首先要自信，自信是成功的基石。一個怯懦怕事，不敢表現自己的人，再優秀也沒用。只有充滿自信，敢于表現自我，敢于擔當的人，才會駛向成功的彼岸。影片中米婭對愛情的盲目追求，也是當代不少少女的真實寫照，少女總期待自己也和米婭一樣，最后可以找到一個“白馬王子”，但是現實生活并不是每個人都是灰姑娘?；镜娜瞬粦撛诔撩杂谶@種童話中，現實的平凡的愛情更值得去追求。做人不求榮華富貴，但求真真切切，踏踏實實，切勿分不清現實與夢想，盲目追求的結果就是傷了自己。影片本身事很成功的，但我個人認為這種“丑小鴨”一下子變“天鵝”的電影還是少一些吧！從某種程度上看，它會誤導青少年，讓他們只想著一夜成名，讓他們做著不切實際的夢，為了圓這個所謂的夢，不惜一切代價，正如那些女大學生為了無憂無慮的奢侈的生活，不恥被包養。也會使人對現實生活產生的更多不滿和抱怨！

第四篇：2012電影觀后感

篇一：2012電影觀后感

2012這部電影是一部很典型的美國大片，反映空前災難的電影，讓人們看過以后，有很多感觸。這部電影我非常喜歡，不僅讓我了解到海嘯的瘋狂，地震的危險，災難的殘酷，災難的來臨是人們無法抗拒的，我知道了生命是自己爭取的，走對一步就可以活下來，走錯一步后悔一生。

海嘯撲面而來，在睡夢中的人，在不知道的情況下已不在人世，失去生命。地震會讓堅固的房子倒下，再好的車子一轉眼已經沒有，火山爆發有一個個小火球射打在大地上，在這時錢已無用，生命可貴。

在電影里男主人公是杰克遜，很勇敢，在大家準備關方舟的大門時，有一個東西被卡在了門邊，如果門關不上，就無法開啟防預措施，這樣的話，人們就全部沒有希望，但杰克遜為了大家能活下來，冒險去了方舟門邊，查看出了問題，發現有一塊黃色鐵卡在門上，杰克遜使勁往外撥，在這時方舟已經靠近冰川，如果在這時再關不上方舟的門，大家都會沒有活不來的希望，時間緊迫，經過努力，杰克遜終于拿掉了這個黃色的鐵塊，大家得救了！美國總統不上方舟，他愿意和人們一起離去，等待著地震、海嘯的來臨！

這個故事使我明白了有些災難是我們人類無法避免的，但是只要有智慧，團結不懈地共同努力，就會有奇跡發生，光明就會來臨！

篇二：2012電影觀后感

前幾天與老公一起去看了部美國災難大片《2012》，故事其實很簡單，說得是瑪雅預言家早就預言到到2012年就是世界末日，唯一的逃生辦法是通過“諾亞方舟”。

貫穿這部影片主題有三個方面：

一、地球真的已經不堪重負了，地球的生命并不是無極限的，需要我們每個人的維護，愛護和保護。

二、影片把人性的光輝發揮到極致，當各國首腦去中國乘諾亞方舟逃生時，美國總統選擇與他們的國民在一起，不管這部影片是否美化成分，但是有一點我們是可以肯定，這是我們社會所需要提倡的，也是人類所追求的。

三、告訴我們每個家庭，每個人都應該好好地珍惜生活給與的一切，要懂得謙讓，包容和感恩。

第五篇：電影觀后感

《派飯》觀后感

看我這個電影后第一感覺就是沒有現代電影的炫麗和視覺沖擊，但是后來細細品味卻有另一番感觸。它真實的反映了另一種感情老師和學生之間的樸素感情，雖然全篇沒有很明顯的說著“老師我愛你的”臺詞但是人物之間所流露出的那份無法言語的愛是難以表達的，一個老師在一個艱苦的農村里一住就是三十年多么漫長的歲月。

放棄了青春的華麗和自由，只為了教育！

放棄了遠在城市的妻兒，只為了農村孩子的未來！

放棄了一個可以高職的工作，只為了一個很簡單的理由—在哪兒都是教育！

這樣的片子足以震撼我們的心靈，在現在大多數的學生們早已忘記了那份感恩的心。彌留在身邊的是現代都市的繁華和玩鬧，上課也只是為了交差了事卻忘記了老師們日以繼夜的付出！同時也放映了當代的某些老師吃不了苦受不了艱苦環境的現狀，為了能有高薪的工作從而放棄了那些渴望讀書上學的孩子們。這些問題讓我們反思和自問，那些在艱苦的地方渴望讀書孩子們在做著些什么只是簡單的在家里做著粗重的農活嗎？不是的??他們也渴望能和城里的孩子一樣能上學讀書，以后過上好日子讓父母高興感謝他們艱辛的付出！

電影里相親們把給老師送飯作為是一種榮譽和光榮，他們把教書先生作為自己的親人和靈魂沒有老師到自己家里來吃飯就不踏實沒有老師到自己家里吃飯學生們就想辦法—逃課！在過年的時候為了能讓老師到自己家里來吃飯早早的就去“搶”老師，這是農村人的淳樸，這是鄉村孩子對老師的那份感恩?！耙蝗諡閹煟K生為父”。這是學子對于老師的情。

身為學子，似乎可以明白這種深情，然而，卻往往忽略了另一角色：家長。

電影《派飯》的情節應該是簡而明的，其所要表現的，想必就是家長與學子對于“老師”這一特殊的角色的深厚的情感。

荀子曰：“師者，所以傳道，受業，解惑也。”說句貌似客套的場面話，沒有老師，就不會存在學子；不會知道如何一撇一捺可以寫成人；道德、規范更是無從說起。雖然自己講這些話時也感覺太過于老套，然無可置否的，這是不爭的事實。

在影片中，老師從來都是趕往學生家中吃飯的，這也是我對“派飯”的理解。然而，教育局突然下達通知：所有老師自通知下達日起，只得在學校就餐，不得再去學生家中。為此，教育局還為學校分派了一位廚師。

這似乎是一件極為平常的小事，在我看來，老師不去學生家中吃飯，似乎還給學生家中減去了不少麻煩。但不久我便發現我錯了，故事的發展遠遠超出我的預料。

突然的變動使得原本平靜的小村莊躁動不安起來。大家紛紛開始猜疑，究竟為何老師不再來到自己家中。當事情真相揭開之后，理所當然的，大家將矛頭齊刷刷的指向新來的廚師。于是乎，笑話與誤會便如影而至。

第一回合：學生“大打出手”，砸了廚師的炊灶。無奈。第二回合：學生對炊灶做手腳，于是滿屋黑煙繚繞，熏得大廚滿臉炭黑。無奈。第三回合：學生家長送餐到校，大廚手藝無人欣賞。無奈。第四回合：家長到校連哄帶騙、連拖帶拽，把老師請到家中......其實我還是不大明白的：教育局為老師分派了專職的廚師為老師做餐，學生家長不是應該為之感到高興嗎？老師幸苦，現在有了學校廚師，吃的總該比學生家中要好的多，學生、家長何苦非要邀請，甚至說的過激些，非得硬邀老師前往自己家中？這可不是吃飽了撐的，沒事給老師多添麻煩？

疑惑充斥著整個腦子，也許是觀念的不同，或許是成長環境的差異，總之，我很難理解。

但是疑惑終有撥云見日的那一刻，隨著故事臨近尾聲，我所有的不解也終于消散。

其實沒有那么多的拐彎抹角，究其原因，還在于一個“情”字上。除卻為人熟識的師生情，更有家長對老師的深厚情感。老師，不再是單純意義上的社會中的一種角色，相反的，更已經成為學生、家長心中的家人。說是家人，卻又勝過家人。

真真切切的表現出了老師和學生的那一份情，唯有這種情能讓彼此相互支撐下去！