第一篇：期初安全教育教案

期初安全教育教案

2014.9.1 教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。教學重點：掌握安全知識，培養學生珍愛生命，安全第一的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要 放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：竹簽容易傷人，三無食品

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，注意觀察來往車輛，遵守交通規則。

2、注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

2、為什么不能提前到校和在學校逗留校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。在學校逗留易發生安全事故.3、當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

六、防溺水 ,不涉險過河（展開）

七、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

第二篇：學期初安全教育教案

學期初安全教育教案

點頭中心小學三年（2）班 王孝權

教學內容：

一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意

看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

點頭中心小學三年（2）班 王孝權

教學內容：揭短會(培養心理承受能力...)

教學目的：認識心理承受能力差給家庭和社會帶來的不幸,了解當代獨生子女的心理疾患及其形成的原因,并認識培養心理承受能力的重要性,激發學生對培養自身心理承受能力的興趣與自覺性,培養學生的心理承受能力.教學重.難點：培養學生的心理承受能力.教學具：準備小學生跳樓事件的報道材料.教學過程:

一、用實例引導思考

1、老師帶著同情、惋惜的感情講述兩個小故事。

a、本市某小學的一位高年級學生，頭天下午放學時，告訴老師有人欺負他。老師說“知道了”，沒當場解決。第二天該生便在自家跳樓身亡。事后，家長、老師在日記中了解到他是因常受別人欺負想不開而尋短見。

B、一所農村小學的低年級學生，因長期完不成作業，受到老師批評，放學回家用紅領巾把自己系在門柄上勒死。

2、引導學生圍繞下列問題思考：

（1）兩名學生的死給家庭、社會帶來了什么？

（2）他們的死都和哪些因素有關？

（3）如果你是老師，在對待學生時會不會有稍微的疏忽和冷漠？

（4）兩名自殺的學生都有一種怎樣的心理？這種心理狀態健康嗎？

3、全班交流。

4、教師小結

二、拿子照自己

1、教師引導學生用下列情形對照自己

（1）當家長批評或者責罵自己時自己有怎樣的表現？

（2）當老師對你的態度稍微有一點冷漠自己有怎樣的表現？

（3）當你遇到其他方面的壓力或困難時，你有怎樣的表現？

2、學生交流

3、點撥

三、看錄象激起興趣

1、播放錄象

2、學生閱讀材料

3、學生討論

四、揭短會經受磨難

學生自愿上臺接受揭短，其他學生從長相、穿衣、習慣、為人處事、學習、紀律等方面揭他們的短。

老師指導

五、寫感受

點頭中心小學三年（2）班 王孝權

教學內容：快樂的秘訣（增進相互間的了解,加深彼此間的感情,體會人際分享的快樂）

目的要求

通過講笑話、寫快樂、說快樂、分享快樂的秘訣等活動，使學生增進相互間的了解,加深彼此間的感情,體會人際分享的快樂。

活動設計依據

活動的策劃

1、時間安排：40分鐘

2、活動準備

材料準備

（1）一臺錄音機，一盤錄音帶（錄有《健康歌》和《歌聲與微笑》兩首歌）

（2）每人一張彩紙，各小組顏色不同。

（3）扇形紙8張（將一張直徑為60cm的圓形紙裁成8塊相同的扇形）

（4）8支顏色不同的彩色筆。

（5）在直徑為60cm的圓形泡沫板的圓心處，用釘將其固定在小黑板上，做成一個轉盤。

（6）大頭針若干。

（7）每人一份打印的“校園快樂食譜”。

座位形式：

將全班同學分成8個小組，以小組為單位，圍坐在一起，教師的座位放在中間，各小組依次分散在四周。

3、注意事項

（1）本活動可在預先排好座位的專用活動教室上，如在教室中進行，則在課前組織學生安排好座位，以確保活動的時間。

（2）活動中，教師要起好主導作用，鼓勵學生積極參與，適時調控好活動的進程；學生發揮好主體作用，發揚團隊合作的精神，學會尊重別人，贊美別人。活動過程

（一）熱身活動

同學們，在上課之前，我們先欣賞一首歌，會唱的可以跟著一起唱。教師錄音機播放歌曲《健康歌》，調節課堂氣氛。

聽了這首歌，大家有什么感受？（學生討論）的確，在我們的生活中常會碰到令人快樂的事，比如：得知下周老師帶大家去秋游，我們很高興；當然，學習生活中也會碰到一些不如意的事。今天，我們就是要把快樂的秘訣奉獻出來，共同分享快樂。

出示活動課題：快樂的秘訣

（二）主題活動

主題活動一：快樂你我他

1、感受快樂

請一位同學講一段笑話，讓大家感受其中的樂趣。（師生及時予以掌聲鼓勵）

2、寫快樂、說快樂

（1）給每位同學發一張彩紙，在音樂伴奏下，請同學們在紙上寫下自己認為懂事以來最高興的事。

（2）以小組為單位，把剛才寫下來的快樂在小組內進行交流。

（3）一分鐘演講“令人快樂的一刻”。請每個小組派一位代表把覺得最快樂的事以演講的形式告訴全班同學。

想一想：當你在向同學訴說開心事的時候（或在聽別人說開心事的時候），心里有什么感受？（體驗快樂）

（4）小結

從同學們剛才的舉止和表情上，老師已感受到你們每個人都將自己的快樂拿出來與別人分享了，同時，每個同學也分享了別人的快樂。老師也覺得很高興，因為我也分享到了你們的快樂。

第三篇：期初安全教育發言稿

2017—2018學第一學期

鯉城區第三中心小學

期 初 安 全 班 隊 教 育 發 言 稿

班級：一年級（5）班

發言人：王玉云

2017—2018學第一學期期初安全班隊教育發言稿

班級：一年級（5）班

發言人：王玉云

親愛的同學們：

大家好!今天是新學期的第一天，同學們都光榮地成為一名小學生了，從現在起將要迎接新知識的挑戰，新生活的挑戰，開啟全新的學習和生活。那我想問大家一個問題，對于同學們來說，什么是最重要的呢?學習成績?團結同學?愛護環境?還是什么呢?在我看來，這些都很重要，但不是最重要的，最重要的應該是“安全”問題。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每一位老師、同學和家長的心愿。今天我將用一節課的時間圍繞“安全”這個話題和大家談一談。

據統計，全國每年中小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為16歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;去年就在萬家沉浸在春節的喜慶中時，浙江來自一個大家庭的5個孩子卻在正月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩??入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死.....同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我們至少應該想到：這些危險就在我們身邊，隨時有可能危及到我們的生命健康，無論發生在誰的身上都會給受害者和他們的家庭造成極大的損失。據統計，80%的意外死亡事故都是可以通過預防和應急處理避免的，安全問題重在教育與防范。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天老師與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、交通安全

1.要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不跳車，不扒車。走讀學生往返學校，必須遵守交通規則，注意交通安全。騎自行車的學生不能在車前或車后帶人，不得并排騎車，不得騎撒手車。放學后要及時回家，結伴而行。乘坐校車的同學要遵守上下車秩序，不要推搡和擁擠，要排好隊按次序上下車。

2.十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

3.不乘坐黑出租，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

4.堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。(甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼兒園一輛號牌為甘MA4975的運送幼兒的校車(核載9人、實載64人)，由西向東行駛至正寧縣正(寧)周(家)公路榆林子鎮下溝村一組磚廠門前路段時，與由東向西行駛的號牌為陜D72231的重型自卸貨車發生正面相撞，造成21人死亡(其中幼兒19人)、43人受傷。)

5.注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球、追逐打鬧。

二、校園安全

同學要遵守《中小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1.同學們不能攜帶、玩耍刀具、可以發射橡皮子彈的玩具槍、火柴、打火機等危險物品進入校園，一旦發現立即收繳。在教室里不得使用MP3、MP4、游戲機、錄音機、收音機、學習機等電器的充電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的柄都是有危險的，都不能當玩具，更不能用這些東西去戳同學的身體，而且在使用時要小心，不要碰到別人。上課時，應該把筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里，可以避免被戳傷，這一點特別重要。

2.除了鍛煉、體育課、其他時間，無論是在平滑的走廊上，還是在粗糙不平的地面上，無論是從教室到廁所，還是從操場到教室，大家都不要奔跑。尤其是聽到上課鈴響時，同學們不要著急，不要奔跑，以免發生沖撞事件。如果發現有同學奔跑，互相提醒一下。

3.課間文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，嚴禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。嚴禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。

4.上、下樓梯不得擁擠，自覺靠右行走，不得在樓梯陽臺上追打嬉鬧、攀玩護欄、手扶護欄跳躍。上下樓靠右行，行走時眼睛要看臺階，不要在樓梯上推拉、打鬧，不許在樓梯上做跑、跳等危險動作，不許趴在扶手上滑行。

5.與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

三、食品衛生安全

夏秋交替季節，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。要謹防“病從口入，毒從口入”。

1.講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2.加強體育鍛煉，認真上體育課和活動課，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3.購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

4.禁止接受陌生人給的食物和飲料，防止違法犯罪分子借機投毒，遇到這種現象一定要第一時間跟老師和家長反映。

四、用火、用電和煤氣安全

1.不能接近、觸摸電源和電器、禁止學生玩電，觸摸電器插口等。不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

2.發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告班主任或者總務處，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

3.發現有人觸電時，要先切斷電源，再采取其它搶救措施，不要用手去拉扯觸電者，防止自身觸電。

4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。

5.發生火災時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

6.定期檢查門窗通風情況，定期檢查通風口、煙道是否暢通。一旦發現煤氣中毒現象，應立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環境，并馬上呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。

五、居家安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

1.活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

2.不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，防止摔傷。

3.不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

4.出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

5.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

六、疾病安全

1.生病要及時報告老師，以便及早治療。

2.患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。

七、防震安全

發生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。來不及逃離教室的時候，應躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

八、防溺水安全：

嚴禁學生私自或結伴到引渭渠、河流、水庫附近游玩和游泳。(地理位置特殊)

各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為規范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!

第四篇：期初安全教育講話稿

期初安全教育講話稿

各位同學、老師們：

大家下午好﹗

寒假已經結束了，你們又回到了學校的集體生活，我們的心應盡快地回到學校學習、生活、工作方面上來，各項工作要全面上軌道，為了確保大家能夠平安、快樂地學習、工作，在此，我向大家提出幾點安全要求：

一、交通安全教育。

1、行人必須遵守下列規定：

①、上學、放學路上須靠右邊行走。

②、不能在公路上逗留、玩耍。

2、乘車人必須遵守下列規定：

①、不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

②、機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

③、不準乘坐無牌無照的車輛。

3、未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。

二、防水安全教育。

1、小學生不準私自下水游泳；

2、不得擅自與同學結伴游泳；

3、不在無家長帶領的情況下游泳；

4、不私自到有水的地方玩耍。

三、防火與用電安全教育。

1、不準玩易燃易爆的物品，禁止學生燃放煙花爆竹，不要隨便使用石油氣和煤氣，如有發現異味馬上通知家長處理。布置一個家庭作業：在家同家長進行一次家庭消防安全排查，同家長進行一次防火演練并制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，填好《家庭消防安全自查表 》。

2、在使用這些電器時，要格外小心，不要因使用不當而引發火災。

3、防止觸電事故

①不能接近、觸摸電源和電器，嚴禁在教室里觸摸電線，發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，切勿亂動。

②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

③同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。

四、戶外活動的安全

1、在外玩耍時，不做危險活動或者游戲，不要靠近施工場地，盡量遠離施工地點，按工地規定路線安全通過，通過時不要靠近電源、碰觸電線，注意上方碎物掉下，塵土入眼。

2、戶外要學會自我保護，不要單獨外出，外出時一定要和家人打招呼，沒有家人的同意不準在外面過夜；不要按受陌生人的小恩小惠，更不能跟陌生人外出，要提高警惕，莫受欺騙上當，不能單獨一人走在偏僻、人稀少的地方。

五、校園內的安全

1、上體育課的安全，要在老師的要求下進行上課，課前老師要精心準備，嚴防課間意外事故的發生。

2、禁止在走廊、樓道上追逐、推擠、打鬧。

3、禁止把刀具、打火機等危險物品帶進學校。

六、飲食衛生的安全

禁止在校園內吃零食，嚴禁買吃“三無食品”，不吃發霉變質的食品。注意搞好校園的環境衛生。

最后，預祝大家平安、校園平安!

赤峰第四實驗小學 2018年3月12日

第五篇：小學期初安全教育

東陵小學2016-2017學年第一學期開學安全教育

親愛的同學們：

大家好！愉快而又有意義的暑假結束了。首先歡迎大家返校，今天，我們還是要講老生常談的安全問題，當我們走進校園就應該遵守學校的一切規章制度，開學了，讓我們把學校的優良品德繼續發揚下去，也為創造一個安全、愉快、和諧的校園環境。讓我們從以下幾點做起：

1.初開學，一定不能帶不該帶的東西進校門，如：小刀等匕首玩具、零食等。

2.按要求打掃我們班里的衛生區，做到安全第一。3.同學們集合或者放學時，不要擁擠，做到快靜齊。

4．在課堂和課外活動時不做危險性游戲，不爬高爬低。上下樓梯有秩序，靠右行，不推擠。

5.在上放學路上要走人行橫道，不能在路上追追打打。未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車

6.在放學的時候要檢查好門窗及電源的關閉，以免引起不安全問題。

7．小學生不準私自下水游泳；不得擅自與同學結伴游泳；不在無家長帶領的情況下游泳；不私自到有水的地方玩耍。

8.放學后要馬上回家，不準在學校附近逗留也不能不告訴家長不回家，保證自己的安全。

安全第一，警鐘長鳴，長鳴警鐘，求真求實。很多悲劇發生主要是麻痹大意引起，希望同學們珍惜生命，為了自己和他人的健康，為了家人的幸福，樹立“安全第一”的意識，共同創建安全文明和諧的校園。成績成為昨天工作句號，未來更需要開拓創造。新學期、新的開始，新的挑戰，孕育的新希望。全體師生站在新起跑線上，滿腔熱情投入新的工作、新學習、新生活中去。也希望同學們珍惜大好時光，虛心求學，健康生活快樂成長，學有所成。

翔安區東陵小學 陳娉婷

2016年9月1日