第一篇：教育實習鑒定表怎么填寫

師范生實習自我鑒定對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上物理課，讓學生自愿去學。在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！實習指導教師評語 該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德，實習態(tài)度極其認真，工作積極，細心踏實，能虛心接受指導，較好地掌握了方法與技巧，在教學上，表現(xiàn)出高度熱忱，講解詳細，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書，速度及教學方式，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣，豐富懇切。上課秩序掌握得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健，發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露出佳學養(yǎng)與見識。同時能夠熟悉學生背景，性情心思細膩，眼光獨到，善于觀察并發(fā)現(xiàn)問題，常利用下課放學時間和學生談話，給予指導。特別關(guān)懷班上弱勢，成績差，行為偏差的孩子，給予肯定鼓勵，積極其向善，深得學生喜愛，樂意協(xié)助導師掌握班級輔導學生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。和學生指導老師有良好互助，善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。經(jīng)過學習，實踐和鍛煉，能夠?qū)⑺鶎W理論指導實際工作，善于思考，舉一反三，總的來說，該同學基本完成了各項任務，綜合素質(zhì)得到了很大提高，達到了實習目的，在實習態(tài)度上熱情主動積極，對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言，隨時調(diào)整自己，力求成長。被師生一致評價是一位優(yōu)秀的實習教師。

第二篇：實習鑒定表填寫

思想品德考核評分頁--部門蓋章只需一個章，如實習涉及兩個不同醫(yī)院則需蓋兩個單位的章。該頁每月填寫一次，其中實習單位負責人簽字可由實習主管部門老師或科室負責人或護士長簽字，具體執(zhí)行根據(jù)各醫(yī)院情況進行。

科室實習鑒定1--每個科室應先寫個人總結(jié)（鑒定表翻開后的左側(cè)頁）再由科室老師寫科室鑒定（鑒定表翻開的右側(cè)頁）

（該版本為臨醫(yī)、中醫(yī)等處方專業(yè)及護理和助產(chǎn)專業(yè)所用鑒定表）（本頁由學生本人填寫，填寫時間不應早于該科實習的結(jié)束時間）

科室實習鑒定2（該版本為臨醫(yī)、中醫(yī)等處方專業(yè)及護理和助產(chǎn)專業(yè)所用鑒定表）本頁由科室?guī)Ы汤蠋熖顚?，老師簽名處可以不必蓋科室章，但禁止同學進行涂改，否則涂改無效。

該模板上第三行“補實習起止時間”實為文印公司打印錯誤，應該是“實習起止時間”，本屆實習同學鑒定表上已糾正該印刷錯誤。

科室實習鑒定3 下一個科室實習的起始時間應與上一個科室結(jié)束時間相銜接（該版本為臨醫(yī)、中醫(yī)等處方專業(yè)及護理和助產(chǎn)專業(yè)所用鑒定表）

科室實習鑒定4（該版本為臨醫(yī)、中醫(yī)等處方專業(yè)及護理和助產(chǎn)專業(yè)所用鑒定表）

該模板上第三行“補實習起止時間”實為文印公司打印錯誤，應該是“實習起止時間”，本屆實習同學鑒定表上已糾正該印刷錯誤。

康復、藥劑、檢驗、美容、口腔技術(shù)等非處方專業(yè)模板（QT版）1（要求同一科室持續(xù)實習時間最長不超過2個月就必須寫一次鑒定，如同一個科室實習3個月，則每一個半月寫一次）

本頁由學生本人填寫，填寫時間不應早于該科實習的結(jié)束時間

康復、藥劑、檢驗、美容、口腔技術(shù)等非處方專業(yè)模板（QT版）2 本頁由科室?guī)Ы汤蠋熖顚?，禁止同學進行涂改，否則涂改無效。同一科室鑒定內(nèi)容在時間上學生填寫頁和老師填寫頁的起止時間應該一致。該模板上第三行“補實習起止時間”實為文印公司打印錯誤，應該是“實習起止時間”，本屆實習同學鑒定表上已糾正該印刷錯誤。

康復、藥劑、檢驗、美容、口腔技術(shù)等非處方專業(yè)模板（QT版）3

下一個科室實習的起始時間應與上一個科室結(jié)束時間相銜接

康復、藥劑、檢驗、美容、口腔技術(shù)等非處方專業(yè)模板（QT版）4

“畢業(yè)實習個人總結(jié)”（鑒定表倒數(shù)第二頁）

最后一頁：主管部門綜合意見頁--實習單位手寫鑒定

最后一頁：主管部門綜合意見頁---實習單位打印鑒定

鑒定表交回學校經(jīng)學校主管部門綜合意見簽訂完成后。（醫(yī)院綜合鑒定可手寫也可打印后粘貼，“學校實習主管部門綜合意見”是在鑒定表交回學校經(jīng)審查合格后由實踐教學科填寫完成）

第三篇：實習鑒定表如何填寫

實習鑒定表如何填寫

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，實習鑒定表如何填寫。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高，實習鑒定《實習鑒定表如何填寫》。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(一)

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

第四篇：教育實習鑒定表的填寫

教育實習鑒定表的填寫

您好

一、請按時參加教育學、心理學報名、補修、考試

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生以及雖為師范教育類專業(yè)畢業(yè)但與其擬申請認定教師資格種類師范類要求不符者，需按時參加教育學、心理學報名、補修、考試，并取得合格證書，教育實習鑒定表的填寫。申請購買考試用書、補修等具體事宜由各縣、區(qū)自考辦統(tǒng)一在申請人辦理考試報名手續(xù)時一并告知。

報名時間、地點：12月1日—7日，各縣、區(qū)自學考試辦公室負責。

報名提交材料 ：本人戶口簿、有效身份證、有效學歷證書原件、二張正面免冠二寸照片(藍色背景)，非連云港市戶籍的還需提供所在單位工作證明。

考試時間:2008年3月8日全天，具體考試時間、地點以準考證為準。

二、請按時參加教育教學基本素質(zhì)及能力測試

憑本人身份證和報名通知單參加測試。

1、測試內(nèi)容：(1)專業(yè)(學科)理論知識與技能。內(nèi)容包括專業(yè)(學科)理論知識和技能、與本專業(yè)(學科)相關(guān)聯(lián)的實踐能力、對本專業(yè)(學科)教學大綱和教材的理解掌握水平等;(2)教育教學實踐能力。內(nèi)容包括分析教材、確立教學目標、設計教學方案、選擇教學方法、運用教學語言、使用現(xiàn)代教育技術(shù)、開展教育教學研究能力等;(3)基本教育素質(zhì)，實習鑒定《教育實習鑒定表的填寫》。內(nèi)容包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質(zhì)等。幼兒園教師資格申請者的面試內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)知識和技能的測試;(4)中等職業(yè)學校實習指導教師申請者面試內(nèi)容包括實際操作技能測試;(5)特殊專業(yè)(音樂、舞蹈、體育、美術(shù)、影視表演、播音等)申請者，還需進行相關(guān)專業(yè)知識與技能測試。

2、測試方法及標準：申請者通過說課、面試兩種途徑進行測試。說課、面試測試成績滿分均為100分。測試結(jié)果分合格、不合格兩個格次。說課、面試兩項成績均達60分及以上者為合格，60分以下者為不合格。

3、測試時間：2008年3月22日8：00-17：00，擬申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者;2008年3月23日8：00-17：00，擬申請高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師。

4、測試地點：新海實驗中學(南極南路43號)。

三、請按時參加普通話培訓與測試

培訓與測試的具體時間、地點，請按照普通話培訓與測試的有關(guān)安排進行。

四、請按時參加體格檢查1、2008年教師資格認定市區(qū)體檢時間為2008年4月5日--6日。

請參加體格檢查者于體檢日上午9：30前空腹前往定點醫(yī)院進行體檢。體檢者需服從資格認定人員統(tǒng)一管理，不得自行體檢。

我市教師資格認定體檢定點醫(yī)院：連云港市中醫(yī)院、贛榆縣中醫(yī)院、東?？h人民醫(yī)院、灌云縣人民醫(yī)院、灌南縣人民醫(yī)院。四縣體檢時間自行通知。

五、請按時提交申請材料

1、受理材料時間： 2008年4月19日--20日。地點同報名地點。

2、提交材料包括：

(1)、由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份

(2)、身份證原件、復印件

(3)、專、本科畢業(yè)證書原件、復印件

(4)、能力測試合格證明

(5)、普通話水平測試等級證書原件和復印件

(6)、《申請人思想品德鑒定表》

(7)、本人近期大一寸正面免冠照片一張(4.2cm×3.5cm，背面寫上姓名、單位)

(8)、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，還應該提供教育學、心理學合格證書

(注：所有表格填寫之前均應認真閱讀填表說明，按要求填寫)

六、其它

2008年6月30日前，您可以到相關(guān)認定機構(gòu)領(lǐng)取教師資格證書。

咨詢電話：連云港市教育局(85822299);贛榆縣教育局(86262756);東?？h教育局：(87237765);灌云縣教育局：(88852016);灌南縣教育局(83220007);新浦區(qū)教育局(85414810)。

第五篇：教育實習和專業(yè)實習鑒定表下載及填寫說明

教育實習和專業(yè)實習成績評審表下載及填寫說明

一、打印

1、所有的實習成績評審表下載后，打印成正反兩面，一式兩份。

2、紙質(zhì)的原稿由各系、學生檔案室各存一份。實習結(jié)束后，學生實習成績匯總表（見附件1）的電子檔由各系教研室和教學部實踐實習科各存一份。

二、填寫

1、必須用黑色簽字筆填寫。

2、表的正面第一行成績一欄是由各系實習小組和實習指導教師根據(jù)實習單位意見以及學生在實習中的表現(xiàn)來共同評審打分，成績按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）五個等級劃分。表的反面實習成績一欄是由實習單位按百分制打分。（備注：表的正面第一行成績一欄學生不要私自填寫，否則實習成績按不合格處理。）

3、教育實習成績評審表的反面(實習指導教師意見)一欄由校內(nèi)實習指導教師簽字。填寫內(nèi)容為：同意。簽名。填寫年月日。

4、教育實習成績評審表和專業(yè)實習成績評審表的反面（系意見）一欄。填寫內(nèi)容為：同意。系蓋章。填寫年月日。