第一篇：張振國勞模發言稿2

尊敬的各位領導、親愛的工友們：

大家好！

我是綜采隊生產三班班長，我叫張振國，做為一名普通的煤礦職工，被評為“勞動模范”，我很榮幸，但是我清楚的知道，這體現的是全礦上、下對綜采隊工作的高度重視，是綜采隊所有成員共同努力的結果，也是工友們及各級領導對我們綜采隊整體工作肯定和認可的結果。

我出身農民，小學文化，沒怎么讀過書，只能憑借一身力氣掙錢養家，所以今天能站在這里講話，我很激動！今天，借此機會，向各位領導、各位工友們講述一下我們生產三班的幾個故事。

第一部分：感恩企業

我在煤礦工作了快20年了，一直在綜采一線生產班出力干活，靠著一身力氣養活一家五口人，現在也在新城買了房子，日子也越過越紅火了。我想這首先要感恩企業，如果沒有永煤，沒有順和礦，我現在就是個在老家務農的農民或者外出務工的農民工，有今天的好日子，我想我首先要對企業感恩，企業是我和家人的衣食父母，這些年的所有開銷都是從礦上來的，我想我沒有任何理由對這個企業不感恩。雖然這兩年，煤炭形勢不好，煤礦效益下滑，身邊有些人開始講煤礦不行了，還不如出去打工，但是我覺得雖然這么多年煤炭形勢起起伏伏，有好有壞，但是煤礦一直都在為我和家人提供一份有保障的收入。也聽到有些人在井下罵順和礦、罵永煤的，但是我想做人得有感恩之心，雖然我讀書不多，但是我想人不能做吃奶罵娘的事，也不能做吃鍋里屙鍋里的事。從小就聽老一輩人說要受人滴水之恩要涌泉相報，想想我們參加工作以來受了這份工作多少恩惠。所以今天第一部分，我想給各位同事和領導說的就是，無論在哪個崗位上，都要抱著感恩的心對企業，要把企業當成自己的衣食父母來對待，要善待我們的企業，要珍惜我們的崗位。

第二部分：擱伙計、處弟兄們

2013年我從新橋礦調到順和礦，受領導的關心和愛護，讓我干綜采三班的班長，由一名工人成長為一名基層的班組長，我想這是領導的賞識，是領導對自己的信任，既然領導放心把一個班交給我領，我就是再累也不能讓領導失望。在班組管理這一塊，我沒有什么文化，對高深的管理理論也不懂，但是我從工人中出來，我了解這幫弟兄們心里想什么。我也知道這幫弟兄們跟我干都不容易，都是拖家帶口的，后面養活一家人。所以在安排工作中，第一要保證弟兄們的安全，在操作上不安全的活嚴格要求，我寧愿聽弟兄們一時不理解的罵聲，也不愿出了事故后家屬的哭聲！2106工作面安裝支架時，有些弟兄們圖省事用絞車掛反滑子往后座，在老礦就出現過安裝支架用絞車掛反滑子拉斷鏈環蹦傷人的事故，所以我看到后堅決不允許用絞車拉，寧愿這個班不安這臺支架，都不能這么干，工人們不理解，說跟你張振國干都能把人累死，有省勁的法兒不用，騾子貨班長！我也沒有過多解釋，時間久了，弟兄們自然了解這都是為了他們自己好。所以首先就是拿員工當自己的弟兄們看待，日久見人心，我的班組管理理念就是“擱伙計、處弟兄們”。我們班的一個弟兄們趙運旺，他愛人得了尿毒癥，每個月的透析費用都要好幾千，知道這個消息后，我們班自發組織了捐款，班組長多次到家里看望，并且在工作安排中，盡量安排多掙分的工作崗位給他，盡自己能力給他多掙錢的機會！班里的弟兄們也都能理解！所以我想能把班組的員工當成自己的弟兄們看待就可以凝聚人心，人心齊，泰山移！

第三部分：替領導分憂

有人說你們采煤隊大班長最舒服，一個班跑跑腿、動動嘴就過去了，其實不是這樣的，2102工作面過斷層期間，煤壁片幫嚴重，頂板碎落空頂，需要在支架上絞頂、背頂，干過綜采的都知道這是所有工作中最危險的。頂板不知道啥時候就掉落，身為班長，這時候真是責無旁貸，只能硬著頭皮上，有時候正背著頂，頂板嘩嘩的掉落，心里也是害怕，但是作為班長，這種事就像打仗一樣，只能沖鋒在前！矸石塊掉落劃破手上的口子，砸到身上的事也是過斷層期間避免不了的事情，但是只要能為領導分憂，能夠發揮自身的價值，這是足夠了！2102回撤、2100安裝期間，其他兩個生產班在老礦只負責生產，對安裝、回撤不太熟悉，我向領導提出，把我們班拆分成兩個小班，配到他們兩個班，以隊內的活為主，以大局為重，不計較個人得失。有時候不去計較這些蠅頭小利，反而領導對你另眼相看！所以我想說的是，無論在哪個崗位上，都不能只看到自己的那一畝三分地，不能只打算自己那點小九九！要以大局為重，舍小家，為大家！個人利益永遠不能和集體利益相沖突！

最后，在這樣一個春暖花開的季節，雖然面對著寒冷的煤炭形勢、很緊張的生產組織情況，我想對全礦上下的所有弟兄們說一句：讓我們懷著一顆感恩的心，真真正正做好自己的本職工作，踏踏實實完成每一個領導交代的任務，讓我們一起努力，順和礦的明天一定會更好！

第二篇：張振國心得體會

汀羅一中

張振國

今天在利津實驗第一中學傾聽了報告，收獲很多，轉變課程改革理念，合理整合和利用教材，提高教學效益，是師生共同關注的焦點問題，成了師生共同研究探索的問題。本文對近年的教學進行了反思，提出了自己對初中數學課改的幾點心得體會。

一、激發學生潛能，鼓勵探索創新

建構主義學習理論認為，知識不是通過教師傳授而得到的，而是學習者在一定的社會文化背景下，借助其他人（包括教師、家長、同學）的幫助，利用必要的學習資源，主動地采用適合自身的學習方法，通過意義建構的方式而獲得的。這要求教師在課堂教學中，要根據教學內容創設情境，激發學生的學習熱情，挖掘學生的潛能，鼓勵學生大膽創新與實踐。要讓學生在自主探索和合作交流過程中獲得基本數學知識和技能，使他們覺得每項知識都是他們實踐創造出來的，而不是教師強加給他們的。例如“多邊形的內角和”一節的教學，我先復習了三角形的內角和知識，然后提問：我們如何利用已有的三角形知識來解決多邊形的內角和問題？學生經過討論不難得出：（1）想辦法把多邊形轉化為三角形；（2）具體轉化方法采用添線來分割多邊形，使之成為若干個三角形。在此基礎上，我繼續提問：（1）你們有哪些具體的分割方法（從一個頂點出發連對角線、從一邊上任一點出發連不相鄰的頂點、從多邊形內任一點出發連各頂點等）呢？（2）從一個頂點出發連對角線可以有多少條？那么一個多邊形一共應有多少條對角線？（3）根據對角線的條數你能確定是幾邊形嗎？（4）你還能得出其他結論嗎？通過學生思考探索，他們總結出許多解決多邊形的內角和的方法，還因勢利導探索多邊形對角線的有關知識，活躍了學生的思維，鍛煉了他們的創新能力。

二、轉變教育觀念，發揚教學民主

數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。在教學過程中，教師要轉變思想，更新教育觀念，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學生學習的組織者、激勵者、引導者、協調者和合作者。學生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當的時候給予恰當的引導與幫助。要讓學生通過親身經歷、體驗數學知識的形成和應用過程來獲取知識，發展能力。例如在學習同類項概念時，我針對初一學生的年齡特點，組織“找同類項朋友”的游戲。具體做法是這樣的：把事先準備好的配組同類項卡片發給每個學生，一個同學找到自己的同類項朋友后，被“擠”出座位的另一個學生再去找自己的同類項朋友，比一比誰找得既快又準。這種生動的形式和有趣的方法能使學生充分活動，學習興趣大增，學生在愉悅的氣氛中掌握了確定同類項的方法和合并同類項的法則。

三、聯系生活實際，培養學習興趣

某些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數學就是把那些公式、定理、法則和解題規律記熟，然后反反復復地做題。新教材的內容編排切實體現了數學來源于生活又服務于生活的思想，通過生活中的數學問題或我們身邊的數學事例來闡明數學知識的形成與發展過程。在教學過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關的數學素材和形象的圖表來培養學生的學習興趣。教師要尊重學生，熱愛學生，關心學生，經常給予學生鼓勵和幫助。學習上要及時總結表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。例如在學習“實踐與探索”中的儲蓄問題時，我提前一周布置學生到本鎮的幾家銀行去調查有關不同種類儲蓄的利率問題。教學中，讓每個學生先展示自己所到銀行收集到的各種各樣有關儲蓄的信息，然后再按每四人一組根據收集到的信息編寫有關儲蓄的應用題，教師可以有選擇地展示學生的學習成果，讓全班學生相互討論、合作攻關，最后選派一些小組的代表作總結發言，老師點評，對做得較好的同學進行表揚。通過這樣教學，學生在愉快中學到了知識，收到了良好的效果。新教材中編排的有關內容，如“地磚的鋪設”、“圖標的收集”、“打折銷售”等等，教師都可以充分利用，讓學生走出課堂去學習，體會數學與生活的密切聯系，培養學生的學習興趣。

第三篇：勞模發言稿

尊敬的各位領導，各位同事，下午好：

我是鍋爐維護一隊隊長魯云華。我覺得自己只是履行了崗位職

責，和同事努力執行好公司的規章制度。這樣的人在公司有很多，今天在這里代表安全先進個人發言，我感到誠惶誠恐。我深知，成績的取得離不開各級領導的關懷和鼓勵，更離不開廣大同事的支持和幫助。借此機會，我向多年來一直關心、支持和幫助我成長進步的各級領導、各位同事表示衷心的感謝！

鍋爐項目部維護一隊主要管轄鍋爐本體、汽水系統管道閥門、生消水系統、輸灰系統等，日常工作消缺工作大多涉及到高溫、高壓的汽水和高處作業。我和同事們都清醒地認識到安全生產是企業、班組管理的薄弱環節。我們首先做到警鐘長鳴，堅持安全活動的數量、質量并重，大家認真學習事故通報、快報，找出發生事故原因與本隊工作相通之處，找出各類事故中需要汲取的教訓，把本隊工作中出現的安全小事件都拿來說說，讓每一個人都能從中獲益，提高安全技能和意識。工作票是每個職工安全的“護身符”，讓工作票真正起到作用，就是我每天的重要職責，每天班前會針對具體工作做好危險點分析，提出詳細的控制措施；在班中深入現場，重點對施工現場的自控防范措施是否完善、到位進行檢查分析，對施工人員不規范的操作行為進行糾正；在班后會上詳盡通報當天工作中安全措施的執行情況，與出現違章的施工人員一起分析深挖違章的思想根源，總結完善自控安全措施，使危險點分析和預控措施更加完善。通過日復一日的堅持，我和一隊的同事們安全順利地完成了成了#12鍋爐大修1次，#11鍋

爐小修1次，消缺性檢修10余次。兩臺次鍋爐大、小修共計完成標準項目近200項、技改特殊項目20多項。全年消除缺陷300多項。為公司“夯實兩大基礎”和全年盈利作出了應有的貢獻。

搞好安全生產工作，不管你是施工組長，還是班（隊）長，高標準以身作則很重要，過去孔子說過，“身正也，不令則從，身不正也，雖令則不從”。今時也有人說過，“喊破嗓子，不如做個樣子”無不說明以身作則的重要性。成績只能代表過去，過去已成為歷史，在今后的工作中努力完善自我，將一如既往發揚一隊隊魂，敢于“亮劍”，勇于拼搏，恪盡職守，鞠躬盡瘁，不辱使命。

謝謝大家

第四篇：勞模發言稿

發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！在這個幸福的時刻，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持和關心！

我們華夏公司，經過四年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這里面凝結了我們全體員工的心血。今天，我們站在新的起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們華夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位華夏人都會深切地感到：身為華夏人而自豪！我們的榮辱成敗都和華夏息息相關，我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏！而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司領導和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也將成為我今后工作的動力，我只有更加嚴格要求自己、繼續錘煉業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，幾年來，我伴隨著企業的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，干我所學專長，能為公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我并肩作戰的同事們，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造！讓我們攜起手來，為公司的發展壯大獻計獻策，為開創公司的美好明天而努力工作吧！

最后，祝各位領導、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！

謝謝大家！

第五篇：勞模發言稿

謝利平的勞模發言稿

尊敬的各位領導和同事，大家好！在五·一節這個全國勞動人民歡慶的時刻，我能在勞模座談大會上發言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為石油天然氣行業的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表一線采氣工，向氣礦各級領導和同志們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們的支持、關心和厚愛！

從一名普通采氣工到全國五一勞動獎章獲得者，十五年來，我伴隨著企業的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，干我所學專長，能為氣礦的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。勞模，是對勞動者最高的肯定。時代在發展，勞模被賦予著不同的時代內涵和元素，但勞模的核心價值是始終不變的，那就是主人翁的責任感和艱苦創業精神，忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神。今天我們在座的各位勞模身上也很好的體現了這些核心價值，也是，有在……的人，有在……的人，這就告訴我們，只要愛崗敬業、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心盡力、盡職盡責地做好每一天的工作，就能在平凡的工作崗位上創造出輝煌的成績。

作為新時代的勞模，不僅僅只局限于干好自身工作即可，更要起到一個模范帶頭作用。讓勞模成為一種精神符號，引導方向、催人奮進；成為一道光，能照亮前方、溫暖人心。時代的變遷、社會的發展證明了，勞動是人類文明進步的源泉，勞模是時代的標桿和旗幟，勞模精神是社會發展的寶貴財富。我們是新時代的建設者和參與者，今天在座的還有很多是勞模，怎么樣在工作中發揚勞模精神，是我們要仔細思考的問題，我相信大家都能為企業的發展壯大貢獻更大更多的力量。也提前祝各位領導和同事們節日快樂。