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六年級下冊第三單元作文:我的理想

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《六年級下冊第三單元作文:我的理想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級下冊第三單元作文:我的理想》。

第一篇:六年級下冊第三單元作文:我的理想

六年級下冊第三單元作文范文篇:我的理想

范文1 我的設計師夢

我長大以后想當一個設計師,設計出一輛會飛的汽車。

大家看看我們的城市,由于現在城市里買車的人越來越多,所以現在每天都會有堵車的現象。在平時的假日堵車都那么厲害,更別說國慶這高峰期了,在國慶不是堵上四十多鐘有時,還要堵上幾個小時。

如果我發明一輛會飛的的汽車大家就可以擺脫堵車的現象了。我在汽車上裝兩個隱形翅膀,車子就可以在空中飛了。而且車子后面還有兩個小噴射器,這樣車子就可以借助沖力平穩的在空中飛行,還可以垂直降落。到陸地上只要把一個電按鈕按下去翅膀就會自動收進車里去。這樣就誰也看不出了。

為了這個夢想,所以現在我要珍惜時間,好好學習,認真研究問題,為這個夢想做好準備。

范文2 我的老師夢

當一名老師,是我的夢想。

當一名老師,雖然辛苦,雖然很累,但是,也有它的樂趣。所以,我總想當一名老師。如果我是老師,我會帶一些小的、頑皮的學生,他們常會逗我玩兒,討我的歡喜;有時,我會覺得雖然我很累,但是我當了老師,我帶了學生,我把我的知識傳授給了他們,或許,他們長大后,還有一兩個成為科學家,或者還有幾名將軍、上校,有的可能還是國家領導人,這都是當年我教過的學生,我會感到多么自豪!

當一名老師,雖然忙忙碌碌,但有時,老師可以是孩子的路燈,孩子們走在哪兒,它就亮在哪兒。就像一根蠟燭一樣,燃燒的時間越長,同學們得到的知識就越多!直到燃燒到盡頭,但是蠟燭底下,卻有許多蠟油,那就是知識,讓學生學到知識,讓他們成為祖國的棟梁,讓他們每一代都為國爭光。當一名老師,這是我的夢想。有一首歌,名叫《長大后我就成了你》中有一句“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。”這就是我心中的夢想!

范文3 我的造船夢

我的夢想是能自己投資去造一艘世界上最大,最豪華,最快速的船。泰坦尼克號是20世紀最大的船,我要抓住泰坦尼克號的弱點——鉚釘太不結實了,建造一艘更完善的豪華巨輪&qut;亞洲之星&qut。

亞洲之星將會長499米,寬0米,速度達到68海里。它一共有6層,第一層是娛樂場所,供游客打桌球,游泳,唱歌等等;第二層是購物中心,象商場一樣給游客提供方便;第三層是閱覽室,收藏了圖書一萬多冊,還有名家字畫。游客可以免費借閱。第四層是五星級酒店,供游客吃飯睡覺。第五層是泡溫泉的地方,煙會從煙囪排出去。最上一層是控制室;甲板上是200多名船員的天下。

亞洲之星船身厚39厘米,如果撞上硬的東西,它會自動關閉防水門,防止水沖進船內。船上還安裝了一個大雷達,60公里的冰山都會顯示在控制室的熒光屏上,并建議船長改變航線,船如果進水了,船上0艘救生艇可以把船上三分之二的人帶走,其他人可以坐20艘沖氣皮劃艇逃生。

我知道,這一共得花上億的錢來制造這艘船,我要努力學習,讓夢想成真!

范文4

我的農民夢

我一直有個農民夢,有些人會很好奇,別人都是想當科學家,高級白領,老師……所以,我想當個農民,因為我想,人人都干那些賺錢很多的活,沒人當農民,那我們吃什么呢?所以我為了人人們都吃上飯,我選擇當農民。

二十二世紀的農民是怎么干活的呢?,春天,一按按鈕,XX多臺機器開始播種,不到半個小時,7000多畝地的活就干完了;夏天,每天早上一按按鈕,XX多臺機器又開始施肥;秋天,我一邊看著監控器上的視頻,一邊美美地笑“哈哈,7000多畝地上的小麥全賣了,哈哈,那我就賺翻了!”

第二年,我使用袁隆平爺爺的溫室栽培的方法,賺的錢是原來的四倍。

我長大了一定要做個敬業的農民,運用高科技手段,使農民的工作更輕松,生活更富裕

范文

我的科學家夢

自從我上了小學,就一直有一個偉大夢想,那就是長大后能成為一為出色的科學家,為人類發明東西,提供給人類更舒適的生活。

愛迪生曾經說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”要想成為一位天才科學家,首先要付出巨大的努力。成為科學家還要有淵博的知識和豐富的想象力,這樣要發明什么東西的時候,才能更好地去想象,更好地去發明。

如果我真的成為了一位科學家,我會去發明一種汽車——這是一種浮在地面上的汽車,也是一種可以飄洋過海的汽車。這還是一種用可收縮材料制成的,當車要撞到人時,車會自動地避開人,這樣更安全。這種車還很環保,是太陽能發動的,沒有尾氣。

要想實現這個夢想,就要從現在開始,認真學習,長大后當一位出色的科學家,在來回報自己的祖國!

第二篇:六年級下冊第三單元作文《我的理想》

我的理想

每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。

我的理想是當一名小學教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易,而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識……因此,我非常崇拜老師。

如果我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學生知識,我也要教會我的學生們如何做人,使他們成為全面發展的好學生,成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱。俗話說:記人之善,忘人之過。學生們要學會寬恕別人,給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長,有禮貌,繼續發揚中華民族的美德,做一位合格的小公民。教會他們誠實守信,說到做到,不可以說話不算數,并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們從中受到教育,做一個誠實守信的好學生。

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識來灌溉祖國的花朵。我的理想

我的人生理想是當一名醫生,醫生是一個崇高的職業,治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診,大到手術,關系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫生

如果我當了醫生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”,“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度,在我眼里,沒有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。

如果我是醫生,我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會像感冒一樣好治。

如果我的理想變成現實該多好,但是,現實還必須努力,掌握文化知識,才會使理想變為現實。

如果說就我現在的學習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能,但是我會為我自己的理想去努力、去奮斗。

我知道,當醫生要有好的學問,好的品格。我現在只有好好學習,奠定好基礎,長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生

現在,我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多么難走,這段路有多遠,風吹雨打我都不怕,我會一直向著自己的目標奮勇前進的。

我在宇宙大豐收

那是一個極其美麗的地方,綠的樹,紅的花,藍的天,綠的水。那里每年五谷豐登,每年都是大豐收。

那是我在宇宙中發現的,有一個風景十分優美的小星球。

春天披著青紗來了,萬物復蘇,小星球上每一寸土地都洋溢著春的氣息,陽光穿過朝霞彩云,來到了我搭的茅草屋里。我睜開惺忪的雙眼,拿著鋤頭,起來去播種了。我到了萬物園。顧名思義,那里有成千上萬種植物。凡是咱地球上有的,那兒都有。我來到萬物園的一角,播上一些農作物的種子。忙了大半天,終于忙完了,我開始愜意地巡視著萬物園的每一個角落。萬物園在燦爛的陽光下呈現一片生機盎然的景象。

秋天來臨了,天高氣爽,太陽不再毒辣了,可是秋風瑟瑟,還是有點涼。一個陽光明媚的秋日,萬物園等待著豐收。棉田里,棉桃像鈴鐺似的綴滿了枝丫,有些咧開了嘴,大多已舒展了胖胖的笑臉,一眼望去,就像一層白雪,在陽光下銀光閃閃。果園里,黃澄澄的橘子,紅燈籠似的柿子,笑破了肚皮的石榴,掛滿了枝頭,讓人饞涎欲滴。高粱像喝醉了酒的小伙子,漲紅著臉,不停地搖晃著;又像一排等待檢閱的衛兵,精神抖擻。最有趣的是黃豆地里,不少豆莢裂開了,露出豆粒,像一個個圓圓的小腦袋。甘蔗手拉著手,肩并著肩,密密層層,微風掠過,沙沙作響,似乎在翩然起舞,又似一排正在做操的學生,活潑可愛。田野像一塊紅、黃、青、綠相間的花格地毯。紅彤彤的太陽從東邊升起,萬道霞光照射在大地上,給田野鍍上了一層金色。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,一陣秋風掠過,稻浪歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方??

我花了幾天幾夜的工夫,收獲了這些碩果。我裝滿了好幾艘飛船,有“神舟五號”、“神舟六號”??我要把這些豐收的果實送給地球上暫時還沒有解決溫飽問題的窮苦難民。

“叮鈴鈴??”,小鬧鐘把我給吵醒了。“呦!原來是在做夢啊!”我自言自語,如果宇宙中真有那么一個有生命的小星球,我一定要帶很多小朋友去小星球上生活,把小星球建設地無比美麗富饒。每年都把那豐收的果實送給我們地球。簡評:

這是篇想象作文,構思別出心裁,想象比較合理,語言樸實流暢,特別是“把在宇宙豐收的碩果用宇宙飛船送回我們地球”,這想法特完美。(方)

我的理想

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。我的人生理想是當一名企業家。

要想當一名企業家,不只是口頭說說而已,必須要有實際行動、有較高的文化水平和過人的本領,還必須要有強健的體魄,才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地,也才能干出一番事業來。

但萬事總是開頭難,在實現理想的過程中,不會一帆風順的,總會遇到這樣那樣的困難,要堅定信心,勇往直前,始終朝著自己的方向努力,才能達到自己的目標在腳踏實地的學習,掌握各科文化知識,理想才可能實現。今天的努力將成為我們明天笑著實現理想的基礎。

我的理想

每個都會有自己理想,有時還會改變,而我一直以來的理想都是當一名教師. 當一名教師是一個神圣,辛苦的職業.它的任務是為祖國的未來培養人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個職業同樣也很辛苦.每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦.

正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.

從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經常把自己當成老師,學習講課.現在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.

教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮斗!

我的理想

人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。

小學時,我的理想是成為一名老師。

那時候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。

小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業,祖國的發展、強大,他們功不可沒。(每一個科學家、音樂家??都是他們教育出來的!)

我的理想

在我的腦海里,經常思考這樣一個問題,長大后,我要做些什么?近來,終于找到了答案,我真想當一名服裝設計師。

也許相當一部分人知道我的想法后會笑破肚子:一個小孩子家不好好學文化,當什么服裝設計師?

一部分人的冷言冷語絲毫不能動搖我的決心。長大后當一名服裝設計師是經過我反復考慮后才決定的。其實在我小時候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服,然后照它的樣子,為我的小娃娃做一身美麗的服裝。

我想當一名服裝設計師,是因為每次看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在T臺上走秀,我的心里就充滿歡喜,不時地發出贊嘆。我是多么的希望模特也能穿著我設計的服裝在T臺上走來走去。

我想當一名服裝設計師,現在這當然只是理想,但在不久的將來,我一定會實現我的理想,成為一名優秀的服裝設計師。在這漫長地過程中,我決心努力學習,不斷進取,追求我的理想,爭取考上一所名牌大學,專業地學習服裝設計,讓我的理想成為現實。

“愛美之心,人皆有之”。我要設計出美麗的服裝,裝點人們幸福的生活.....一個優秀的服裝設計師甚至可以成為一個傳播文化的使者,我愿意成為這樣一個使者,讓全世界的人享受著同等的美。

若干年后的國際大舞臺,在璀璨的霓虹燈下,一個個美妙絕倫的模特兒身著一件件時尚而富有個性的霓裳,在T型臺上盡情地演繹我的夢想時,我想我會多么幸福,多么驕傲。

但是我知道,要成為一個具有民族特色的國際化的服裝設計師,可不是一件容易的事。一個優秀的服裝設計師不但要有先進的設計理念,更重要的是具備扎實的基本功,不但要有美術、音樂、計算的功底,甚至還要了解一個國家的文學、歷史、地理以及風土人情、民風民俗。

我想終于有一天,我會站在巨人的肩膀上,挖掘出中華民族美的底蘊,設計出最具有民族特色的衣服,讓世界重新認識中國的美學,感受中華民族的千年神韻。

當一名出色的時裝設計師是我的理想。我愿傳播人類的文明,做一名美的使者,為世界人民服務。

第三篇:六年級下冊第三單元作文:理想1000字

六年級下冊第三單元作文:理想1000字

從小我就很想成為那些令人崇拜的作家,他們的作品中,字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如:老舍的《養花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓夢》每當我看到這些字眼兒時,總會不經意的想起那熟悉的精彩片段,有感情的臺詞,樸實的動作,卻寫出了不一樣的寫作風格。我的作家夢就是在這時產生的,這個在我的心里萌生的理想也就更加堅定了。

我還有一個更大的理想:用畢生的時間,寫一篇傳記,給世人留下有用的知識,我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家:聽起來好清高,但是他樸實的入人心。人類對世界的貢獻是偉大的,把我人生的傳奇紀錄下來,如于丹紙上的心得,如金庸筆下的武俠,如吳承恩的神話,記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。

這是我的理想,也許你認為他遙不可及,但終究有一天我會實現的。我相信:他會賦予我一雙隱形的翅膀,帶我展翅翱翔在理想的天空。

第四篇:六年級下冊第三單元作文:理想900字

六年級下冊第三單元作文:理想900字

每當父親說起誰又考起了成都七中的火箭班時,我便會眼前一亮,繼而呆呆的望著父親,聚精會神地聽他繼續說下去。這是,我的心里便萌發出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣,也能考上成都七中的火箭班。

但是,要考上七中的火箭班,難度也是非常大的。因此,我必須為此付出數倍的努力。從下定決心后,我每天上課時都會全神貫注的聽老師講解;會積極回答問題;遇到不懂得問題時,會及時的問老師;做題時一定要仔細仔細再仔細,不能放過題的一絲一毫;放學回到家后(做完作業后),躺在床上,將這天老師所講的內容像看電影一樣印在腦海里;做到每周一復習,每月一復習,再寫一個小總結;周末時要看兩個小時的書;最后再去一下大街或公園,放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計劃,我的成績一定能上升!

每當我做夢夢到三年后的我去七中報名時,我便會一下子驚醒過來,在床上輾轉反側的睡不著。這個夢便會像圣水一樣澆灌著我那神圣的種子,使種子加快生長,我相信,在我三年的努力下,這顆種子一定能長成茂盛的大樹!

第五篇:六年級下冊第三單元作文:理想500字

六年級下冊第三單元作文:理想500字

我的理想很簡單,那就是寫作。我愛寫作,我從一年級開始就是班里的“語文小才女”,老師說我的作文寫得很好,經常叫我把我的作文讀給全班同學聽。我寫作文不是為了面子,是因為我把寫作當成是一種愛好,我需要用心去面對它,用筆將它描繪出來。

長大以后,我要成為一個女作家,寫好多的小說,讓世人去欣賞,品味。作家是神奇的,他們就像是神話故事中的“女媧”一樣,創造出一個個鮮活的人物,告訴讀者一個耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來,這種感覺,就像是母親面對剛生下來的孩子一樣,那么溫暖。我當作家,不僅僅為了追求這種感覺,更要追求的是把職業變成自己的愛好,這樣才不會覺得枯燥乏味了。

寫作,這就是我的理想!

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