第一篇:為自己喝彩作文500字
考場上,聰明的女孩在奮書疾筆,而我,只能望著一個個題目傷神;黑板前,能寫會畫的女孩在繪制自己的人生,而我,只能看著一個個圖案發愣&& 望著成績單,淚已掉落,不及格的微機,不及格的音樂&&生在計算機的時代,我打字速度卻如此之慢;身為一個女孩子,我卻五音不全,唱歌走調,有多少次參加比賽的機會,因為我的音律缺陷而失去了&&我真的什么都不會&&唯一能讓我有同病相憐的感覺的就是那矮小,卑微的簡。愛,難道,我們真的沒有可以讓自己驕傲的地方嗎?
就這樣失落的過了一個周,我們學校的春季運動會就快要到了,身為運動員的我,滿腦子只是在想:如果我跑砸了怎么辦?如果我在賽道上摔倒了怎么辦?如果&&我真的可以嗎?
當我在賽道上跑著,聽不到一點加油聲,我想,我要證明自己,我用盡了所有的力氣,拼命地跑著,直到接近終點,沖刺,我才知道,我是第一&&當老師、同學投來或表揚、或羨慕的目光,我才知道,我也可以很棒,我也可以很厲害&&拿著運動會上得來的獎品,我忽然想起簡。愛的一句話:我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發現其實我們都一樣,我們都有閃光之處。
是的,我們都有閃光之處,我們都有值得自己驕傲的地方,所以,不要自卑,讓我們為自己鼓掌,為自己喝彩!南山雙語學校六年級:張欣
第二篇:為自己喝彩(500字)作文
精選作文:為自己喝彩(500字)作文
為自己喝彩!這句話一直記在我心中。記得那一刻,我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時,我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力,今天你當第一,明天他當第一。在我的心中,總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試,我望了望周圍的好朋友,哪一個都比我好,我仿佛與他們有一條深深的裂縫,邁不過去。
我看著好友吳迪飛,他不時地在我耳畔說:繼續努力,好好加油!他的話語,讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲哎呀!有人流鼻血啦!同學們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛嗤之以鼻,一溜煙地跑了。我趕忙跑過去,咦,那不是張熙睿嗎?只見他滿臉鼻血,手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢,他激動地對我說:真是謝謝你,沒有你的幫助,我還會流血不止,你可比吳迪飛好多了。我心里一震,誰也沒夸過我,我比吳迪飛強。
自那以后,我有了自信,憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中,我得了全年級第一的成績,贏得全班的一陣喝彩,其中包括吳迪飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧!一年級:★副本◎ 篇一:“為自己喝彩”系列作文
“為自己喝彩”話題作文指導
也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;
也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;
也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉;
于是,你很自卑。
很自卑的你總是感嘆命運;其實,你不必這樣,欣賞別人的時候,總是都好;審視自己的時候,總是很糟。和別人一樣,你也有一片風景,也有空氣,也有陽光,也有寒來暑往,甚至有別人未曾擁有的一朵小花,一陣蟲鳴......做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發熱發光。
做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點希望。
做不了偉人,就做實在的自我,做最好的自己。
不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會發現,天空一樣高遠,大地一樣寬廣,平凡的你也有著自己美麗的風景!
超越自我,只有靠你自己。
掌聲響起來
曾經的我很習慣于躲在一個角落里默默注視著臺上的鮮花和掌聲,很甘心做一顆石子。也很甘心默默無聞做一顆星星,捧起皎潔的明月,卻從未想過自己要登上那個臺子,那是需要勇氣的。我,不敢。
可是當我看著毛遂自薦的故事在身邊一次又一次的重演,當我搓著拍的發紅的巴掌。我開始問自己:為什么不給自己一次機會,為什么不會為自己鼓掌呢?
這是一個不再相信落葉和樹根的神話的年代,為自己鼓掌才是世人所推崇的主流。有位記者采訪當時聲明雀起的女演員劉曉慶時,曾問她:你認為個演員演技最好?她毫不猶豫的回答:我,劉曉慶。媒體曾為此批評她不知天高地厚,殊不知她推倒了一堵墻--一堵遮蔽自己的墻。掌聲響起來,不為別人,卻為自己。這不僅是向自己勇氣的挑戰,而且是具有自信的表現。
李白有詩云:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人天生我才必有用,千金散盡還復來。擁有美麗青春的我們,不應當再背上沉重的禮讓、謙遜的負擔。它象一塊巨石,壓死剛剛萌發出的一株新芽,不要再輕易相信三顧茅廬的故事,同許多人擁有同樣才能的你,只有勇于為自己鼓掌,承認自己才會為人所賞識。北京某人才市場上,有位大學生掛出招牌誰雇我,年薪50萬!擺在他面前的是一堆堆的榮譽證書,會有人雇傭他嗎?答案是肯定的。
掌聲響起來,為了自己,即使你沒有超人的本領,也請這樣做吧。這是對自己的鼓勵,是為一支無助的小船插上風帆,是一只自縛的蝶子在破繭而出的那刻的美麗,是為大漠中的一株胡楊澆一股清冽的泉水。
掌聲響起來,為了自己,即使我們并不優秀,這是對自己的犒勞,驅散蒙在心上的灰塵。重新審視自己,盡管我們并不是一顆珍珠,即使我們并不是一枚寶石。但普通與偉大也許就會交織在那一瞬間,掌聲響起來。
你要認識你自己
古希臘的奧林匹亞神山上刻著七個古老而永恒的字:你要認識你自己!是的,你要看到自己的價值,認識到自己的存在,為自己喝彩!
蘋果的紅艷讓人喜愛,但青色的檸檬也有它存在的意義。我們不能夠改變生命的長度,但我們能改變生命的寬度!
沉默的帕格尼尼,無聲的貝多芬,永遠見不到光明的海倫......在人生最困難的時候,他們沒有去為別人喝彩,他們知道最需要喝彩的是他們自己!激勵自己,肯定自己,因為存在,所以精彩。最終,歷史記下了他們的名字,世人為他們喝彩。不過他們始終明白,自己的那聲喝彩才是最有價值的。不然的話,歷史上就沒有自己的存在,世界上就不會有那美艷的琴聲,激昂的旋律和優美的文字。
我沒不是尼采,不會認為自己比太陽還偉大,但我們必須認識到自己的價值,懂得欣賞自己,肯定自己。
上古,我欣賞刑天,欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的豪邁;遠古,我欣賞嵇康,欣賞他為了道義的毅然;近代,我欣賞譚嗣同,欣賞他我自橫刀向天笑的決然;當代,我欣賞李敖,欣賞他穩坐五百年來漢語寫作前三名的狂傲......今天,我欣賞我自己。
我可以隨手撿起一片廢紙;我可以順手關上滴淌著的龍頭;我可以我父母端上一杯熱茶;我可以向老師獻上一聲問候。在學習時,我可以耐心的幫同學講題;在值日時,我可以細心的把地掃得一塵不染。被人誤解了,我會一笑而過;被人傷害了,我會試著忘記。我無法改變天氣,但我可以改變心情;我不能預知未來,但我現在可以展現笑容......這就是我欣賞自己的原因,這就是我為自己喝彩的理由!我知道也許我不能活的偉大,但至少我可以活得精彩。
大海有大海的遼闊和博大,而小溪也有小溪的清澈和靈秀。關鍵在于你能否認識到這一點,認識自己,才能肯定自己。
我在為自己喝彩,我在為自己鼓掌,仿佛看到雅典神山上古老的石刻,仿佛看到雅典娜神秘的笑容。
欣賞自己
我是一名平常得甚至有點丑的少女,看著別人迷人的風采、嫵媚的風姿,我也曾羨慕過。但理智告訴我:你改變不了現在的一切。于是我循著自己的軌跡前進。
不知從什么時候起,我發覺了別人對我的異樣:學校排演文藝節目沒有我,可上課時同桌看小說挨批的卻有我;親朋見到我評頭論足,異性見到我不屑一顧......這一切為了什么?只因為我長得丑!
然而,我丑又怎么啦?人們為何這樣苛求我?!
不知是上蒼的仁慈,還是父母的苦心,使我鑄就了外向的性格;家庭的熏陶,自身的條件,又培養了我自尊自傲的個性。
父親是一名普通的工人,他常常教誨我:人性最大的弱點在于不能十全十美,不要把別人看成十全十美,更不要把自己看得一無是處。
是啊,何需得到別人的寵愛,我就是我。
說是這么說,我畢竟是一個女孩子,隨著年齡的增長,自卑感時時籠罩著我,心靈的痛苦在加劇,有多少次我暗暗感嘆命運的不公!
在一次次的社交失敗中,一陣陣莫名的憂傷與惆悵之后,我尋找到了自己的價值:沒有迷人的風采、超人的本領,我就甘心做一個普通人。
是小草就有萌動的愛意,是小溪就會有執著的流淌。我微笑著面對生活,和氣地與人相處,努力使自己表現得活活潑潑,無憂無慮。當我犯自卑病時,就去讀書,抄詩......不知誰說過:擺脫痛苦最好的辦法就是使自己忙碌起來。
我的努力終于有了結果。那一年我考取了重點中學,同時我也
你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏水上交響,為自己雖微不足道的貢獻喝彩!山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺.每個人都有自己的閃光點,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現自己的舞臺,失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機會.要學會相信自己,不要總困束在他人的影子里
徘徊不前,應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起,當你乘風破浪后到達彼岸時,即便沒有期望中的稱贊慰問,即便你來到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!女媧補天的執著,精衛填海的堅韌,夸父追日的頑強,愚公移山的膽識,給了我們充備經驗與信心,去面對每一場的狂風暴雨,電閃雷鳴, 意氣風發地向前航行。我等待著
當歷經風雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時,當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐,當融融的日光照耀我飽經風霜后的微笑,當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候,請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌,請讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們為自己縱情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創造的無限價值喝彩吧!
為自己喝彩
坐在寫字臺前,手里拿著體育測驗成績單:鉛球70分,800米75分,100米50分......實在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米六十的身高,想想同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎?
下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎?
浸著茫然的淚水度過了夜晚,是的,我們都有閃光之處,就讓我們為此鼓掌,為自己喝彩!
為自己鼓掌
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。成功的關鍵在于自己樹立信心的桅桿,不能自我欣賞的人是最容易被人左右的。--題記
生活總是以微笑向人們招手,卻又總是以坎坷向人們挑戰。勝利地走過一條荊棘叢生而又坎坷不平的路,卻也不一定贏得鮮花與掌聲。因此在艱辛與寂寞的行程中,就需要學會為自己鼓掌。這也是我在前進路途中的感受。
過去的一年里,我初次承擔了畢業班的教學工作。面對如龍似虎的學生和勝券在握的老教師,我倍感困惑,很有一種被趕鴨上架的感覺。然而想到退卻,我旋即否定了。愛因斯坦的
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為自己喝彩
每個人都有自己的閃光點,我也不例外。它們如一幅幅五彩畫卷,已深深的涓刻在我的腦海里。打開我的“閃光畫廊”,帶你走進那個最新最耀眼的繽紛畫卷?? 進入初中有半個學期了,可是還不曾出現展現自我的機會。哎呀呀!是老天聽見了我的禱告了嗎?這不機會來了——藝術節。這次藝術節,我們七年級是詩歌朗誦比賽,每個班都要參加。我們班朗誦的是《少年中國說》。一天,班主任拿著通知單嚴肅地對我們說,我們幾個老師推薦了四個人領誦?正在神游的我聽到老師念我的名字,便象蝦米一樣從座位上彈了起來,一臉驚訝地問:“我?我領誦?”“是啊,你演乙。”老師淡定自若地說著。我激動的點了點頭,欣喜的坐下了?? “這是一個承前啟后的時代!”“不行不行,你的聲音沒高起來”。語文老師拿著朗誦稿,指點我道。“哦,知道了,老師”。我羞愧的搓著衣角,鞋子在地上磨來磨去。可是,連續來了好幾次,我的聲音總是高不起來,老師都著急了,便篇三:為自己喝彩(初中作文)為自己喝彩
落花將生命奉獻給泥土,我為落花而喝彩;雄鷹展開雙翼沖向天穹,我為雄鷹而喝彩;自己直面恐懼,靠著勇氣和信心戰勝它,我為自己而喝彩。
春節過后的一天傍晚,給姥姥拜過年后,我獨自走在鄉間的小徑上。四下無人,寂靜無聲,我不禁有些后悔拒絕表姐的護送。但剛一后悔就立刻被信心所掩蓋,反正又不是
歸于平靜,并充滿了愉悅和閑適。盡管已經不那么害怕,但我在寂涼的環境中,仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事,那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現。不過,這可難不倒我!我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發笑的小品,想著小沈陽那滑稽的表演和搞笑的臺詞,立刻被逗得樂不可支,不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了,鎖在大腦深處,這會兒怕是出不來了。
月亮偷偷地探出頭來,似乎在夸獎我的勇敢。受到這鼓勵,我自信地加快了腳步,不知不覺就到了家門口。我長長地呼了一口氣,歡呼起來,一種自豪感從心底油然而生。
我戰勝了膽怯,戰勝了怯懦,更戰勝了自己!這怎么不值得我去歡呼呢?只要敢于相信自己,敢于挑戰自己,敢于超越自己,就能為自己干杯,為自己喝彩!
篇四:優秀作文(《我為自己喝彩》)我為自己喝彩(優秀作文)
我為自己喝彩
王媛
“27號請準備!”當評委喊到“27”這個字眼后,我的心像小兔子一樣在亂蹦亂跳,身子坐立不安,腿也在發抖?? 這是我參加古箏比賽的事。那天天氣很不好,窗外的大樹在風中不停的搖擺,樹葉沙沙作響??我與爸爸乘車到了比賽地點。漸漸地,我前面的參賽選手一個一個的減少,我的心也一次比一次跳得快。我看著26號選手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑動著,窗外的雨滴都變成了一個個動人的音符,琴聲纏纏綿綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。?? 好了,輪到我了,我大方的走上臺,先是向老師作了自我介紹,然后坐在椅子上,慢慢地抓弦,心中默念:要看準,要用力,動作要優美。黑板上的鐘慢慢地走動著,三十秒、六十秒、九十秒??隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,我的樂曲也進入了高潮,那起伏跌宕的旋律,抒發了對美好未來的無限向往。我也越來越緊張,你可知高潮的速度有多快?我想你懂的!三分鐘過去了,我的曲子也彈完了,雙手輕柔地做結束動作。我慢慢地抬起頭來,評委老師的臉上露出了欣慰的笑容。他們看著我,點了點頭。
我自信地走出了教室。雨過天晴,天空變得格外明凈,樹葉還殘留著雨滴,一股清香撲面而來。
這次比賽,我戰勝了膽怯,我要為自己喝彩,為自己的勇敢喝彩!
我為自己喝彩
徐雯莉
“砰----” 一聲清脆的聲響使我驚呆了,天啊,我做了什么?看著地上破碎的花瓶,我不知所措,一種恐懼感油然而生。我慌忙的拾起碎片,扔進垃圾桶,再用一些廢紙將碎片蓋住,這樣就沒人發現了。
前幾天,爸爸買回來一個花瓶,他很是喜歡,把它放在柜子上,碰都不讓我碰。今天,爸爸媽媽都出去了,我在好奇心的驅使下,搬來小板凳,站上去,踮著腳,伸出手去抱那個青花瓷瓶。一不小心,手一滑,“砰----”瓷瓶摔碎了。
晚上,爸爸媽媽回來了,我的手握著拳,手心出汗,心也提到了嗓子眼,心想:爸爸是打我,還是罵我?我猜想著,然而爸爸什么也沒說。飯桌上,爸爸對我說:“你今天有沒有犯什么錯?”
“沒??沒有”我一下子緊張了。
“那,在家聽不聽話呢?”爸爸仍然心平氣和的開導我。
我緊張的面色慘白:“聽話啊!”
我再也呆不下去了,跑進房間。晚上,我輾轉不眠,心中的不安越來越強烈,我爬下床,躡手躡腳的走出房門,如一個小偷,鬼鬼祟祟,到垃圾桶里翻出碎片,把它們裝進一個盒子里,偷偷放在爸爸床邊,上面貼了一張紙條:對不起,爸爸,我把你喜歡的瓷瓶摔碎了,我錯了。
我為自己喝彩
網上下載
坐在寫字臺前,手里拿著體育測驗成績單:鉛球70分,800米75分,100米50分??實在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米六十的身高,想想同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎?
下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎?
浸著茫然的淚水度過了夜晚,
第三篇:為自己喝彩作文500字
為自己喝彩作文500字
追憶過去,是那么快樂,回憶現在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時,無論是過去、現在,我真想為自己喝彩!
隨著六年級統考的到來,我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫·····
雖然老師依然沒變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績提高,但是,每天都卷子卷子的誰能受了啊!每次的卷子發下來,我們的成績還不是一次比一次“高”?現在我們班的普遍一種現象,平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了,而好學生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒想錯題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊······
雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會放棄就會退縮,我不會的!我開始向一年級那樣認真聽課,不再貪玩,學著記筆記,把老師所有講過的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點起床,9點睡覺,“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學,但適可為止啊,不能這樣啊,現在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執意要執行我給自己定制的時間表,誰也不能阻攔!又一次單元測試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎么改錯題,怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后,媽媽抱著我說:“好孩子,媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里,我偷偷地做了個鬼臉······
我要為自己喝彩,為堅持喝彩、為夢想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在,就讓我們再來“零的突破”吧!
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們為自己喝彩!
第四篇:為自己喝彩作文500字
為自己喝彩作文500字
為自己喝彩作文500字
(一)野百合盛開的時節,幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時候,我拿信心為自己喝彩!
那一次,我參加了由南京少兒電視臺主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預選賽的選拔十分殘酷,經過五輪淘汰賽,我最終勝出。其中,第三輪淘汰賽情景,讓我至今記憶猶新。
第三輪的項目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。根據大屏幕所顯示的方向來踩跳舞毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發揮得都很正常,其中有個女孩兒跳了4000分。她的得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣,跳得很快。因為,我是第一次接觸跳舞毯,對跳舞毯的情況很不熟悉,不知道怎么跳,沒有掌握技巧,手心開始冒汗了。
很快就輪到我了,我脫了鞋,跑到跳舞毯上。主持人一聲令下,我就開始“跳舞”了。剛開始我一個都沒踩中,都是0分。突然有一種恐懼感從我心里萌發出來,我在想,我會不會一直都是0分啊?可是我馬上鼓勵自己,我想:我一定能成功的,我一定會跳出高分的。我繼續跳啊跳啊,不一會分數竟達到了3000多分。這個分數讓我現在暫時排名第二。
最后,我竟然以3000多分的成績排名第三呢,這是我最自豪的,因為我在遇到逆境的時候,沒有退縮!
這件事讓我明白了:在遇到逆境的時候,我要為自己喝彩,為自己加油,這樣才能取得成功!
為自己喝彩作文500字
(二)“沒有什么可以難倒我,咬一咬牙關,為自己喝彩,就一定能戰勝一切。”
天,灰沉沉的,太陽躲進了烏云里,風,呼呼的,樹葉滿天飛舞。望著這凄涼的天氣,心情視乎更差了,蹲在角落,數著螞蟻,可心早就飛遠了。
面對著中招考試,父母的>嘮叨,心里愁上加愁,不知道該怎么辦?沒有扎根的房子是會倒的,沒有初一,初二的根基我能學好嗎?
突然,一只螞蟻吸引了我的視線,螞蟻在一個小水坑里費力的掙扎著,很長時間過去了。仍是這樣,我正打算上前“救”它,可奇跡出現了,它脫險了。心中有一種淡淡的想法,不知不覺,已經蹲了二個小時,站起來,腿有些疼,抬起頭,有點睜不開眼,原來天晴了,太陽不再玩捉迷藏了,隱隱約約還有一座彩虹。是啊。雨過天晴了,美美麗的彩虹也伴隨著出來了。我想我知道了,我知道了該怎么辦。
回到家,翻著日歷,離開學還有二十多天,這就夠了。為了雨后能見到彩虹,我相信自己,為自己喝彩,努力拼搏,迎接著新的挑戰。
為了檢驗假期,在開學的第二天進行了測試,而我自信滿滿的走進考場,我相信自己,成績出來了,我笑了。我的努力沒有白費,我進步了二十多名,我看到了雨后的彩虹。
為了中招給自己交上一份滿意的試卷,我會堅持不懈,繼續努力,相信自己,為自己喝彩。
為自己喝彩作文500字
(三)我們每個人都有自己獨特的個性,都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點,但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球??當然最喜歡的就是滑板車啦!
每當想起學滑板車的經歷,一股自豪感就會油然而生。
在我八歲生日的時候,舅媽送給我一輛滑板車,但是由于我膽小一直沒學,就把它一直放在家里了。有一次,我在小區的小公園里看見>我的朋友小玲和小丹在玩滑板車,他們玩得很得心應手、身輕如燕,感覺要飛起來似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會,和她們一起玩。剛開始學的時候,我拉著舅舅的手,怕摔跤不敢松開,慢慢的我就放大膽子,松開了手,可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅強的爬起來繼續練,咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠,我也不氣餒繼續練,總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習,終于能一口氣滑出去好幾米遠了,看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步,可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那么順暢,我覺得還要加倍練習,所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人,經過一段時間的練習我終于滑得非常棒了,我也體會到了成功的喜悅。
這段學習滑板車的經歷,讓我懂得了只要堅持就會成功,我為自己的堅持感到自豪,我要把這種精神發揮到學習上,我相信也會有進步的。
第五篇:為自己喝彩作文通用
為自己喝彩作文通用
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的為自己喝彩作文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩作文通用1人生有許許多多的崎嶇的路,在爐中遺留下的閃光點,則是最美的,難免為自己喝彩,給自己一個鼓勵。
我為我是好女孩而喝彩,我很高興,我是個女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆獨具的匠心,將自己打扮得如花似玉,儀態萬方,如詩一般。那是活潑熱烈的詩,飛跳躍動的詩,令人百看不厭的詩。白得純潔,橙得活潑,紅得熱情,黃得愉快,綠得淡雅,紫得穩重,藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪,而喝彩。說我是一個活潑的.小女孩,不錯!但我又是一個“假小子”。不用說,我自然很調皮嘍,爬上爬下我樣樣行,男孩能干的,我干得也不差,我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩,我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心,一般不輕易甘拜下風。我真開心,因為我有這樣的性格,交了很多的知心朋友。當然,我也為我自己有這么多的好品質而喝彩。我的好品質也有很多哦:助人為樂,大公無私,勇敢。大家不要光為他人喝彩,最重要的是為自己喝彩。
為自己喝彩作文通用2每個人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫畫和唱歌。不管別人怎樣看我說我,只要于人無害,就會為自己喝彩。
五年級一次作文賽,我意外得了一等獎。老師通知我要和四年級、六年級一等獎的得主代表學校,參加全區“作文賽”。比賽那天,我既興奮又緊張。一個月后,傳來消息,我只得了個安慰獎——三等獎。當時很傷心。可靜下心來想:這僅是一個開始,我又是第一次走出校門的,而且,獲得校一等獎、區三等獎,已經不容易了。這樣想來,心里舒服多了。此后,我堅持寫日記,天天為自己的進步喝彩。
媽媽告訴我:我從小就喜歡畫畫。只要有紙有筆,就會樂此不疲的畫這畫那,一畫往往是半天。房子、花草、蟲鳥,圈圈、塊塊,歪歪扭扭的。爺爺看不懂時,每每問這問那,我每每講解,笑得爺爺前昂后翻。但在我的腦里。它們就像一個個童話故事,簡單而美麗。
我愛唱歌,準確地說是我喜歡跟著電視上的人唱歌。只要我聽到電視里的歌聲便“咿咿呀呀”起來,我一咿呀,全家人只有奶奶隨聲附和著。我倆經常是這個臺唱到那個臺。不管媽媽怎么說“不好聽”,我覺得奶奶說得對:唱后舒服,便為好,便該為自己喝彩。
為自己喝彩吧,為自己喝彩,會多一份自信,多一份快樂。