第一篇：美在身邊(800字)作文

精選作文:美在身邊(800字)作文

在我們的校園中，有這樣一些人熱鬧的場合沒有他們的身影，他們總是在背后，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業業，因為他們知道，那是他們的工作。

看！他是一位園丁。他，已年過半百，臉上布滿了皺紋，棕黑的頭發中還隱隱約約夾著幾根白發。雖然他已上了年紀，可是修理花草時卻一點也不含糊，就如一只啄木鳥一樣。剪草時，一根雜草也不放過；澆花時，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足了水才行。我曾經看到這樣一個場景：他拿著大剪刀，在剪樹上的側枝，我再走近一看，發現他在剪兩根枝條間縫里的一根小側枝，這根側枝一般人是不會注意到的。由于側枝長得太里面了，實在難剪，可他卻一直在嘗試，最后，他剪下來了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品質。

再看！那個小屋子我們學校的體育器材室。里面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來借還物品的時侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起。看著她，我不由得想起了那件事。

那天，我去還羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才發現，竟忘了拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材還了，她還會記得我嗎？我憂慮地走進器材室，只見她說：來還東西的吧，快還吧。我&&我已經還了，但&&但剛才忘了拿胸卡了。她聽了，先去清點了一下器材的數量，然后說：嗯，你確實是還了，胸卡拿著吧，以后不要再粗心了。快去吧，馬上就要上課了。之后，我每次見到她，都心存感激。

俗話說：三百六十行，行行出狀元。曾經有一首詩這樣寫道：

如果你做不了大道，你就做一條小路；

如果你做不了太陽，你就做一顆小星。

大小并非成敗關鍵

不管做什么，要做就要出類拔萃精益求精！

這也是一種美，一種敬業的美。一年級:茆為健

篇一：作文：美就在身邊

美就在我身邊

有一句話說得沒錯：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發現美的眼睛”。的確，身邊的美，無處不在。汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風細雨是一種輕柔的美。春天的和風，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，冬天的烈風，四種不同的美，構成了美麗的畫卷?? 大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動水里游著的小魚，不去打破那溪水的寧靜，仰望藍天白云，迎接徐徐清風；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽光。這時，美就在身邊縈繞，那是自然之美！

藝術是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過目難忘。這時美就在身邊飛揚，那是藝術之美！

殘缺也是一種美。殘缺本身并不美，只是殘缺把美麗襯托得更為突出、更為震撼，這是殘缺美的本質所在。正是因為殘缺才有了貝多芬失聰以后的創作，才有了維納斯雕像斷臂后的聞名于世，才有了司馬遷的<<史記>>，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的贊嘆。生活中，如果沒有幾分殘缺，你又如何能發現它的美呢？

美是“一方有難，八方支援”的團結精神；美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；美是“追求上進，只爭朝夕”的積極進取；美是“人性本善，將心比心”的純真無邪?? 人如果拋棄偏執，放下一切煩憂，哪怕只是面對一朵小花、一片樹葉，也能發現其蘊藏的美。只要用心，生活中的美就會不請自來！

篇二：美就在身邊作文600字

美就在身邊作文600字

美，這個字對于一些人來說是一種外在的美。她們自認為自己有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，就認為自己很美麗，其實她們都錯了，而且是大錯特錯了。美，其實是一種內在的美，它不是從外貌就可以輕易判斷出來的。比如蠶，詩人李商隱說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這春蠶雖然長得不好看，但它卻有一種奉獻精神，它不畏犧牲，一直為人類提供蠶絲，直到死。還有清代詩人龔自珍在《已亥雜詩》中的寫的一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這花兒雖然開放的時間不長，但到它凋落的時候，它選擇了落在泥土里，變成了養料，使來年的花兒開得更加的勃勃生機。讓來年芬芳消歇的三月暮春添加一處美麗的風景。這才是美。其實，美就在我們的身邊。像那些拾金不昧。助人為樂的好心人，不畏艱險。保護人民安全的警察??

而今天，我要說的是一種有點讓人瞧不起，又有點讓人佩服的職業——清潔工。

那些清潔工她們每天都是凌晨的時候在那打掃的。有是在早晨六點的時候還看見他們在馬路上打掃，那垃圾車上的垃圾也是數不勝數。他們也算是來了個“滿載而歸”。記得有一次，我凌晨三四點醒來，睡不好覺，就站在窗前望著窗外的一切。忽然，我看見幾個人在那兒走來走去的，那時夜深人靜的，我原以為是有小偷，直到后來我看見他們推著垃圾車才知道原來他們是清潔工。那時我想，平常人們在三四點里應該是躺在自己的“安樂窩”內呼呼大睡，而他們卻在那兒工作，真讓人佩服啊！現在科技越來越發達了，垃圾也增加了，那些清潔工也要比以前更加的辛苦了。他們每天都把我們的家園打掃得干干凈凈。一塵不染的，讓人看起來就心曠神怡。神清氣爽的。

現在，有一些人把自己打扮得花枝招展的，表面看起來很美，可是他們的心卻不善良，被一些莫名其妙的東西給“污染”了。有些人捐了很多錢給那些災區，其實不是真的想要做慈善的，而是想要拉攏人心，使自己以后“發財之路”變得一帆風順。那些人真是道貌岸然。美就在身邊作文600字

夏夜在海邊是涼爽的，清風拂過肩頭，頭發飄過臉頰。仰望蔚藍的天空，感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風的苦澀，無情的海風吹亂了她的秀發，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。

她無數次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來，但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。

無聊之余，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來，大海的美景她也許從不曾留意過，畢竟突然從小就在這里長大。這時，她的父親來了：“孩子來，我帶你出去看看。外面的風景一定比這里好。”她的眼中閃過一絲遲疑，但還是點了點頭。

他們坐了大半天的公交車，在傍晚時分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象啊！夕陽漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。

這是一種怎樣的美？美的流光溢彩，讓人流淚。女孩慢慢轉移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個沙灘嗎？”父親鄭重的點了點頭，語重心長地說：“不是只有像?蘇州園林?那種被國家賜了?星?的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會有這種景色，只是你從小就在這里長大，所以才讓習慣掩蓋了這怡人的景色。”她聽聞后突然笑了：“不是只有國家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起來了。

我們常說，習慣的地方沒有景色。然而事實是，習慣的地方一樣有風景，只是我們對習慣的地方容易產生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。

當我們對身處的環境總是心懷抱怨的時候，是不是可以從這個故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發現，美就在身邊！

美就在身邊作文600字

美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細回想，美其實就在身邊！

炎炎夏日，空氣中沒有一絲微風，遠遠望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過氣來，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的

小蟲懨懨欲睡，以至于它蠕動的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。

我匆匆忙忙的走在去補習班的路上，路過紅旗市場的時候，一個陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經浸透了后背，承載著他的只是一個帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過往的行人都帶著厭惡（用詞不準，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個人想要停下去施舍一些錢給他的，一個都沒有。

“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個可愛的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達斯名牌鞋，一件時髦的牛仔短褲和時尚的短袖襯衫，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車里跑去，然后只見車里一個很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個身子和纖細的手臂將小男孩抱進了車里，汽車揚起輕微的塵土駛遠了。望著這對母子，我的心微微顫動了一下，美其實不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。身邊的美也許會更令人感動，它所帶來的感觸不差于華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關愛他。試問：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？

美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請試著去發現它吧！

美就在身邊作文400字

美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。

美，就在身邊。隨著時代的發展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。

美，就在身邊。隨著時間的推移，現在的環境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因為自己而使環境改善時是多么驕傲！

美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。美，就在我們身邊，等待我們去發覺。

篇三：美在身邊(作文)美在身邊

美，簡簡單單的一個字。它不光表現在華麗的外表上，更表現在樸素的內心中。

1、寒風中的美

有一天，陰云密布，風雪如猛獸般向我們撲過來。我走在一條羊腸小道上，人很少。這時，一個橙色的身影從我面前閃過，我瞇起眼定睛一瞧，原來是一位清潔工奶奶。她已年近花甲，頭發花白一片，身上的衣服非常殘破，鞋也開縫了，她不停地揮舞著大掃帚，把路上的積雪掃的一干二凈。可小雪花似乎有意和她開玩笑，一個接一個地又蹦到地面上去。我此時的心情難以形容，有些許敬佩，有些許感動，但更多的是心疼這個老人。不過我想她也許不需要可憐，她是甘愿付出，無私奉獻的，她是自由、快樂的，她是心靈純潔、美麗的??

2、烈日下的美

午后，我再一次踏上這條小路，夏天以用綠柳紅花把它打扮的五顏六色了。這時，我身前的一個老爺爺不慎摔到了草叢中。我想上去幫他，可又想起前端時間發生的“吳可笑”，心中微微一顫，頓時止住了步伐。突然，從我身后風風火火地跑來了一位男青年，他把老人輔導馬路牙子上休息，又從包里掏出一瓶水，遞給了老人。老爺爺頓時熱淚盈眶，淚汪汪的笑了，邊笑邊握住男青年的手，說：“現在這年頭好人難做，不過這市里好人多，好人真多呀！”，我羞紅了臉，后悔自己沒能及時伸出援助之手。同時又對那個做好事不留名，無私幫助他人的“楷模”，致以深深的敬意。他的心靈無比高尚，無比美

麗！

這不正是我身邊的美嗎？

3、大霧里的美

那天，霧大似霜，濃似奶油，白似雪。我使勁瞪起雙5.2的眼睛，才勉強看清了眼前的事物。東方剛剛魚肚白，前方的臺階上坐著一個模糊的人影。好奇心催使我上前去看。我忙跑過去一看，原來是一個與我年齡相仿的小報童。他坐著臺階上，手里捧著一大堆報紙，打著一個小小的手電，瞪大了雙眼。我知道，他看見了我。我拍了拍他的肩膀，他先是怔了一下，隨后笑著問：“您要什么？”，“一份??《半島都市報》吧！”說著，我遞上去5塊錢，他無奈地攤了攤手，抱怨地說“不好意思，我，我找不開呀！”。我摸了摸衣袋，沒有零錢，就拿過那份報紙，笑著說：“不用找了！”“不，不！”說著，他跑到離這兒不遠的一個小賣部，抓著一把零錢跑來回來，給個我4塊錢。我推了推手，說：“不用找了！真的！”說罷便飛快的跑走了，他抓著錢，呆呆地站著，表情難以形容，混雜著感謝與激動的神情。

我氣喘吁吁地跑回家，仔仔細細的琢磨了起來：他犧牲寶貴的休息時間，為了給人們最早的新聞，他身上有一種無私奉獻的精神，另外，他還是一個不貪圖小便宜的人，我為自己幫到了這樣的一個人而開心不已。他的心靈比外表更重要，更美麗。

這就是心靈之美，身邊之美。如果我們人人都能學習這種美德，這個世界就會更完美，更興旺，更昌盛的！

篇四：美就在身邊作文指導

作文指導 美就在身邊 法國雕塑家羅丹說:“生活中不是沒有美, 而是缺少發現美的眼睛。善良的人‘可愛的動物，如畫的風景都有美的一面，如果你細心觀察，一定會發現它。美包括兩方面：

1、2、外在的美：風景、人、物、事——有形的美 內在的美：愛、關心、道德、品質——無形的美

好詞好句：

美是游蕩在藍天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。

美的文詞就是思想的富有生機就是美（威·布來克）美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音（羅·安·約翰遜）

美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西（儒貝爾）美是奇異的。它是藝術家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來的東西（毛姆）富于美之中的真要比真本身更高尚深奧（法朗士）

例文欣賞 美就在身邊

很喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶著老人過街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認為是“美”；在公園里，小區里的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。喜歡坐在窗臺前，放著音樂，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺得的：在這樣的環境里，我才會“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡直是世外桃源啊！！??最后，我記得我是笑著醒來的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡單，只是這樣自然的東西。

我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。

并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那么美好。

正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恒星——太陽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊?

古詩詞誦讀：

菩薩蠻·書江西造口壁

宋 辛棄疾

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

注釋：

⑴菩薩蠻：詞牌名。

⑵造口：一名皂口，在江西萬安縣南六十里。

⑶郁孤臺：今江西省贛州市城區西北部賀蘭山頂，又稱望闕臺，因“隆阜郁然，孤起平地數丈”得名。清江：贛江與袁江合流處舊稱清江。

⑷長安：今陜西省西安市，為漢唐故都。此處代指宋都汴京。

⑸愁余：使我發愁。(6)無數山：很多座山。

(7)鷓鴣：鳥名。傳說其叫聲如云“行不得也哥哥”，啼聲凄苦。

法國著名雕塑家羅丹曾經說過：“生活中從不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。” 美，不一定單指哪一處美景，指哪一位美女。美也包括勞動美、心靈美、道德美??其實美離我們不遠，它就在我們身邊，隨處可見。

勞動美

清晨，初升的太陽在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗，顯得格外美麗而又神秘，漫步在公園的林蔭小道上，看見了草坪上臨時搭建的建筑棚內忙碌的人工人們，正在扎著春節燈會即將展覽的彩燈模型。

也許他們沒吃早飯，也許他們徹夜未眠，這又是為了什么？為了子女能夠上個好一點的學校，成為祖國下一代的頂梁柱；為了家人的生活條件更好，豐衣足食；為了春節的燈會準時開展，大家都賞心悅目??在他們身上蘊含的這一種勞動美、付出美值得我們每個人去尊重、去學習。

景色美

太陽漸漸升起來了，原本寧靜的公園熱鬧起來了：許多小孩子陸陸續續從四面八方趕來參加少年宮的特長培訓。在公園的中心廣場上；噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著；一位位身穿花衣的“小仙子”們在花叢中翩翩起舞，如同天女散花。。。在公園的紀念塔旁，許許多多的爺爺奶奶正在練習打太極拳，跳著國際標準交友舞；樹上的鳥兒伴隨著這美妙動人的音樂節奏，在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上，一只只小猴子出現了，他們在假山上追逐、打鬧、嬉戲、玩耍??那動作十分靈巧，真是令人贊嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊，有幾位游客在湖邊用飼料喂魚。魚兒們在清澈的水底爭先恐后地搶著吃食物，生怕被別的魚搶走吃食似的。

正因為有了這些，公園里呈現出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環境永遠是最美的，一旦我們去破壞了它，我們將受到極大的威脅，所以我們要去保護它、珍惜它。景色美、勞動美、創造美。但我們身邊的美遠遠超過了這些。美不是誰隨便一找便可以找到的，我們要用心去體會，發現自己身邊更多的美。

他的只是一個帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，拿著兩塊磚頭艱難的向前緩慢爬行著，如此酷熱的天氣也擋不住行人心靈的冷漠，過往的行人都帶著厭惡的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個人想要停下去施舍一些錢給他的，一個都沒有。

忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個可愛的小男孩，白皙的皮膚，圓滾滾的小臉，一臉的童稚，腳穿耐克名牌鞋，一身時尚的牛仔迪克服裝，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有點緊張地走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放進了乞丐面前的破缸里，扭頭向車里跑去，隨后只見一位身材苗條穿得挺華麗的女士下了車，把小家伙抱上了車，當母子倆坐穩時，汽車便消失的很遠很遠了??

望著眼前的母子，令我感動的是：雖身貴，但卻有一顆善良的心，沒有渺視貧窮，而是用一顆完美無瑕的心去幫助他，關愛他。難道這不是我們常人所忽略的美嗎？ 如果你想找到美，那就請你善于發現它吧，當你發現它的時候，你會感覺到它美的華麗，美的精彩！

在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。

早上，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意??。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗??，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，而且那樣清澈。

我還聽過兩個故事。其中的一個是在一次馬拉松賽跑中，有兩名運動員并排跑在前列，相互爭奪 下頁

第二篇：作文美在身邊

美在身邊

初二八班薛志毅

如果說春讓綠色來了，夏讓大地繁茂，秋讓瓜果成熟，冬讓世界寧靜，那么，是陽光讓世界充滿了美。

春天的草地，處處可以覓到陽光，春的陽光從不躲藏，像母親一樣溫柔地、輕輕地為稚嫩的生命穿上衣服。小草是新的，泥土的芬芳也是新的，花兒漸漸的露出了笑容，沐浴在陽光下，像一位亭亭玉立的少女。我踏著滿地的綠毯，同樣享受著陽光。

夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向。陽光直直的，卻不呆板，它們穿梭在樹枝間的小孔內，織就了一張無與倫比的網，為葉子輸送營養。

秋天來了，帶來了燦爛的喜悅。建立了整整一天，陽光將樹葉染成了和自己一樣的金黃色。看，那一片金葉安然地、喜悅地飛舞著落下。原來，它們是將陽光帶給生她、養它的根！是啊！我們不應忘記那些曾經幫助過自己的親人和朋友

冬天，一切都白了。陽光漫無目的地追覓著。只為一片它所熟悉的樹葉。它項穿透雪層，去問問大地是否有葉子的消息，可是白雪將它冷冰冰的反射了回來。陽光不甘心，試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是，生命又開始了新的輪回，周而復始，交替進行著，開始一次又一次的蘇醒。

其實，世界上的美就如陽光一樣多，一樣溫暖，一樣在身邊充斥著。

記住吧！記住四季的陽光，讓心中充滿美。

第三篇：小學作文：美在身邊

小學作文：美在身邊

小學作文：美在身邊1

美，這是個美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以說無處不在。但有的人，無論如何睜大雙眼，卻始終發現不到這個字眼……

那天，我與伙伴們一起騎車出來游玩。因為無處可去，我們只好去五店市玩。

我們在路上開心的說笑著，時不時相互追逐，不知不覺的到達了目的地。就在我與伙伴們正準備停車時，一個老人走了出來，嚇得我趕緊剎車。但是，因為我反應慢了一點，車關還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車要扶老人起來，可伙伴們卻催促我趕緊停車，跟他們一起玩。我只好馬上把車停好，連那個被我撞倒的老人都不顧，就與伙伴們匯合在一起。

我們一群人在里面瘋玩了兩個小時，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整個五店市都玩了個遍。

我們從里面出來后，都快找不清東西南北了，整個人暈頭轉向的。在這時，我看見我的自行車，前面好像站了個人，我一下子沖了過去，那輛車才剛買不久，丟了可完了！

我仔細一看，那人是我來時撞倒的老人，不會是來找我算賬的吧。老人看到了我：“你終于來了，車都還沒鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說完，便走了。

我站在那，“原來老人是在幫我看車，我還誤會了他……”看著老人離去的身影，我的眼眶濕了。

生活中有許多的美，只有留意，才能發現這些美。不要再抱怨生活中沒有美，那是你沒有一雙發現美的眼睛。

小學作文：美在身邊2

有一句話說得沒錯：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發現美的眼睛”。的確，身邊的美，無處不在。汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風細雨是一種輕柔的美。春天的和風，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，冬天的烈風，四種不同的美，構成了美麗的畫卷?

大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動水里游著的小魚，不去打破那溪水的寧靜，仰望藍天白云，迎接徐徐清風；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽光。這時，美就在身邊縈繞，那是自然之美！

藝術是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過目難忘。這時美就在身邊飛揚，那是藝術之美！

殘缺也是一種美。殘缺本身并不美，只是殘缺把美麗襯托得更為突出、更為震撼，這是殘缺美的本質所在。正是因為殘缺才有了貝多芬失聰以后的創作，才有了維納斯雕像斷臂后的聞名于世，才有了司馬遷的<<史記>>，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的贊嘆。生活中，如果沒有幾分殘缺，你又如何能發現它的美呢？

美是“一方有難，八方支援”的團結精神；美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；美是“追求上進，只爭朝夕”的積極進取；美是“人性本善，將心比心”的純真無邪?

人如果拋棄偏執，放下一切煩憂，哪怕只是面對一朵小花、一片樹葉，也能發現其蘊藏的美。只要用心，生活中的美就會不請自來！

小學作文：美在身邊3

那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。

這時，已經是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。

老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。

這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環在他身上，那是什么？是美！是無窮的美！頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊！

美無時不在，無處不在！

小學作文：美在身邊4

美，是生動形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時，會為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。

我家的小區里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對著每一個路過的人熱情地搖晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時不曾被人關注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發現小狗最喜歡的人就是她。就在一個冬日，我因這位沉默少語的老奶奶的一個小舉動對她肅然起敬。

那天，北風呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家。可是剛剛上完畫畫課的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒有。上樓時，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死。可是路過三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個裝著狗糧的小藍碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內心照亮了。

現在，小白狗依然在我們的小區里生活著，越來越多的人關心它，愛護它。我想，正是因為這位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

小學作文：美在身邊5

人人都愛美，我也是個愛美的人。我問奶奶:“奶奶，‘美’在哪里?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地說:“‘美’就在我們身邊，不用找。”我聽了，似‘懂非‘懂地點點頭。

一天，我在新華書店里選購課外讀物。一個小女孩拎著一只小袋子蹦蹦跳跳地跑進書店，指著書架上的一本《小學生數學奧林匹克難題解》，急切地說:“叔叔，我買這本!”說著，她從那只小袋子里“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣，有1角的，有5角的，還有1元的。她自豪地說:“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼里閃著快樂的光芒。

營業員叔叔仔細一清點，一臉遺憾地說:“抱歉，你要買的這本書賣29元5角，你只有24元5角元，還差5元。”

小女孩的目光倏地黯淡下來:“那等我攢夠了錢再來買吧!”說完收拾硬幣，準備離去。

“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，這本書賣給你!”

“真的?”小女孩的眼神又亮了起來，“可還差5元錢呀!”

叔叔笑著說:“我按批發價賣給你，錢正好!”

“那書我先拿走，等我攢夠了5元錢再送來。”

“不用了!”叔叔將書塞進小女孩手中。

“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書，連蹦帶跳地走了。

望著小女孩遠去的身影，望著墻上“恕不還價”四個字，我有點疑惑。這時，我看見那位營業員叔叔從自己的.口袋里掏出5元錢，連同小女孩的錢，一同放入“收銀箱”里。

“我找到美了!這美，是內在的美，是心靈美……”我回家后興奮地對奶奶說起了在書店里的見聞。

奶奶高興地輕撫著我的頭，說:“是呀，只要有心，你會發現美就在我們身邊!”

小學作文：美在身邊6

羅丹曾經說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，生活中處處充滿著美，我們要學會善于發現美。

我們舍長張岳華就是個很美的人，他熱愛歷史，對歷史癡迷到可以廢寢忘食。

開學軍訓的時候，大家才開始熟悉對方，到了軍訓后，張岳華當了我們的舍長，每天清晨總會在播放起床歌的時候隱隱約約聽見他的鬧鐘鈴聲，每當聽到起床歌，我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時，舍長早已經準備好去教室了，這樣我們就可以節省一個人刷夜的時間，就不會太急而忘了東西，也不會因睡太沉而遲到。

每到周一，學校就開始檢查宿舍衛生，到了這時候，舍長都會認認真真地檢查我們宿舍，把一些東西整理清楚，比如陽臺的洗漱杯是否排列整齊，是否還有殘余的垃圾沒到。記得有次一個同學十分粗心，走后連被子都沒疊好，舍長看見后，二話不說地把被子整理好，并沒出現讓其他人去做或者認為有些人會疊自己就不用做了的情況。

有時候我們飯卡沒錢的時候，舍長會第一個會我們墊錢，當宿舍的同學玩得太遲時，舍長會第一個提請他，張岳華可以說是一個盡責盡力的好舍長。

美在我身邊，我有一個以身作則、為他人著想的好舍長，那么他就可以是我身邊的美，是花群眾那最美麗的“花兒”，我要向他學習的地方還有很多。

小學作文：美在身邊7

美有很多種，有風景美、相貌美、語言美、心靈美、人格美……只要我們有發現美的眼睛、感受美的心靈，美時時刻刻都在我們身邊。

你看那路邊的清潔工。他們起早貪黑，清潔城市的大街小巷，卻只有一點憐的工資來養家糊口。但他們毫無怨言，默默無聞地服務著那些不了解他們的蕓蕓眾生。他們有的是年輕時把上學的機會讓給了兄弟姐妹，有的是為了我們城市的發展貢獻了自家的農田，有的是為了子女和老人過上更好的生活，有的還是自強的殘疾人。他們家也有寶貝娃娃，也有驕傲的大學生，也有安享晚年的老人。他們甘愿自己吃進苦中苦，讓家人多一點幸福，讓我們的城市多一份美麗。他們沒有相貌美，也沒有語言美，但他們的心靈是多么偉大的美！

你看那建筑工地上的農民工。他們衣衫破舊，蓬頭垢面，滿臉蒼桑，雙手都是厚厚的繭子和深深的裂口，有的還十指不全，渾身傷疤。他們遠離家鄉親人，年老的父母無人照顧，可愛的孩子成了孤獨的留守兒童。他們付出了超強的勞動，給我們建起了高樓大廈，自己卻在城市里買不起一套最便宜、最簡陋的房子。他們沒有抱怨社會的不公平，而是在堅強地奮斗著，永不放棄對新生活的夢想和追求。他們的吃苦精神和奮斗精神，他們的堅強和忍耐，不也是一種偉大的人格美嗎？

當我們尋找美、享受美的時候，一定不要忽視了我們身邊勞動人民的心靈美和人格美。我們要向他們致敬，向他們感恩，為他們應該得到的報酬和公平呼吁。

小學作文：美在身邊8

美，有很多種。昨天聽說沉默是一種美，今天聽說喧鬧是一種美，有說人本身就是美的化身，也有說植物才是美的精靈。

動是美，靜也是美，鄉關日暮美，長河落日美，維納斯美在殘缺，蒙納麗沙美在完美這些美早已沉淀在我們心里，成了美的概念。

此亦美，彼亦美，但是，風、霜、雨、雪這些平常不過的自然現象也無處不閃著美的光芒。春風又綠江南岸，你能說風不美嗎？霜葉紅于二月花，你能說霜不美嗎？春雨潤物細無聲，你能說魚不美嗎？忽如一夜春來，千樹萬樹梨花開，你能說雪不美嗎？還有，那清晨葉尖上的露珠，雖然普通到只是一滴水，卻晶瑩剔，純潔無暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由這些小精靈組成的嗎？

美，不只存在于自然，豐富的生活中也無時無刻不充滿著美的旋律。

暖暖遠人村，依依墟里煙。夕陽西下，陽光并不像中午那樣肆無忌憚，溫和地輕撫著大地，遠處，隱隱的村莊，空氣中洋溢著陣陣稻花香，大地沉浸在一片金黃色之中。采菊東籬下，悠然見南山，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片生活中的美還不止這些，不知你是否注意過夜晚華燈初上的情景。街燈，路旁的霓虹燈，有的靜立，有的流動，有的閃爍，雖然每天都重復著，卻顯示出了現代都市夜晚流動的節奏美。生活中的美就是這樣體現在一點一滴不起眼的小事上。

美，就在我們身邊，世界到處充滿著美。它是那樣真真切切，實實在在。美，不是標新立異，更不是一味地驚世駭俗，更多的美待你在平常的生活中發現，真正的美經得起推敲、篩選，它有純潔而單純的本義，它會如實傳世。

小學作文：美在身邊9

“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福。只有盲目者才知道看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過試聽障礙的人卻幾乎不懂得如何利用這珍貴的天賦。只有失去了才知道珍惜。”反復讀著海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫到的一段真理。

門外的雨聲映襯著這段美妙的文字“滴嗒---滴嗒”清脆悅耳，猶如一串晶瑩的水晶，可惜它好像碎在了地面上。是呀！雨聲如此美妙，我何時用心的聆聽過？周圍的燈光、窗外的花園，我又何時用心地欣賞過啊！這么多美妙而又寶貴的東西我竟都錯過了，好似幻想中癱碎在地上的水晶，在它完好無損時，在它依然璀璨時，我為何沒有去珍惜呢？

隨手撿起地上的枯葉，曾經又有誰在意過那細數精致的紋理。如果沒有，那么我們的眼睛又是錯過了多少美妙的東西？雖然葉子已經枯竭，但它的脈絡依然清晰，仔細觀察葉脈的姿態，你會發現。生命在油盡燈枯時，也別有一番滋味，那復雜精密的紋理仿佛蘊藏著什么奧秘，仿佛有著什么深刻的意義，仿佛在告訴我們:人生的道路有很多條，有大道也有小路，也許那條真正能夠找的真理的路線就經過這條你認為微不足道的小徑……唉！好一片令人深思的樹葉。可是又有誰會想起這只是一片平時根本不起眼的枯葉呢？

生活中到處是美，是貴，是妙，真正缺少的是我們一雙會發現的眼睛，一對會聆聽的耳朵。珍惜身邊之美，勿等失去后悲。

小學作文：美在身邊10

美在我們身邊，這句話，一點也不錯。我們家也有一處美，那處美就是陽臺上的一盆茉莉花。

那盆茉莉花是我過8歲生日時，爸爸送給我的，送我時，爸爸對我說了一句話；‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎么和花一樣呢？我笑了起來。去年秋天我明白了這句話的涵義。

一天清晨，我剛走到陽臺，便有一股清香迎面而來，我向四周望望，發現茉莉花的葉子好象有幾個白紙團。但我馬上發覺，白紙團不會那么大小一致，也不會那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細一看原來是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優雅，令人心曠神怡；‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵，放在手里好好的允吸。

這時，爸爸走過來，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞，爸爸無緣無故摘這小嫩花干嗎？我跟著爸爸走進屋里。只見爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，對我說：“喝一口。”聽說過菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過杯子邊喝著邊說到：“這茉莉花，不僅長的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對我說：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個對國家，對社會有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人。

其實美就在我們的身邊。

小學作文：美在身邊11

有一次，爸爸帶我去理發。

爸爸拉著我的手，穿過一條又一條街道，走過一條又一條小巷，來到了一個冷清的巷子里，來到一個房子前。這座理發店與其它店不一樣：沒有耀眼的招牌，也沒有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發工具。這是一個怎樣的理發店啊！爸爸推了推我，示意我進去。什么？不要！我見那面鏡子和理發工具正向我招手呢，我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的頭發。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大，結果我沒帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。

一個大哥哥走了出來，對爸爸說：“叔叔，她不愿意就算了，別強迫她呀！還有，感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒關系的。”一個阿姨吃力地搖著輪椅過來了，大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情，對我說：“琪琪，你知道這里為什么這么簡陋嗎？你知道我為什么要帶你來這兒嗎？”

原來大哥哥六歲時，他的父母離婚了，誰都不要他了，他只好住在姨媽家里。好不容易，大哥哥上了大學，他姨媽卻殘疾了。于是他想開個理發店養家糊口，但沒想到生意這么差……

我忍住了要掉下來的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說：“大哥哥，我們開始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發不一會就被剪好了，我離開理發店時，笑著對他們說：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。

羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而且缺少發現美的眼睛。”我還想在后面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發現美，更要用心靈去體驗美。”

小學作文：美在身邊12

生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼，你就會發現，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。

記得那是個飄著細雨的早晨，我心情郁悶地坐在陽臺上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉，我怎么又考砸了呢？那可是事關重大的期末考啊！這個暑假就只能在家閉門思過嘍！我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見一大片風景——

一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對面樓的墻上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風雨中瑟瑟發抖，卻又不難看出那種堅持向上的精神。它們就快爬到房頂了啊！

這片鮮亮的綠色風景點綴在灰蒙蒙的萬物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅持的美！即使風再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅定的信念：爬上屋頂，向著太陽奮進！

“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光，驅散了我心中的烏云。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢想，不怕挫折，堅持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進，何以走到終點？我豁然開朗，雨不知什么時候停了，眼前的一切又變得充滿生機……

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們用心去感受這個世界，就會發現，美就在我們身邊！

小學作文：美在身邊13

美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!

有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節，那是我見她的第一次…

在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的事情發生了。

突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒關系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”

車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”

這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美，難道不是嗎？

小學作文：美在身邊14

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。”每次想起這首歌我就情不自禁地想起幾年前那位好心的姐姐……

那是一個風雨交加的日子，爸爸媽媽都打工去了，正當我肚子餓得慌的時候，外面傳來了叫賣聲。“賣包子嘍！賣包子嘍！”聽著吆喝聲，禁不住誘惑的我便從抽屜里拿了錢匆匆忙忙跑了出去。可由于下雨路太滑，我又太著急，結果“嘩—”地一下，我摔倒了，頓時鮮血直淌，“啊，疼死了！”我一下子嚇壞了，又疼又怕的，生怕因為這樣血流完了死去，我可不想死，于是嚎啕大哭起來，可路上的行人一個個匆忙地往家趕，根本沒理睬我，我一著急，哭得更起勁了。

這時一位過路的姐姐聞聲湊上來，一下子把我扶了起來：“怎么了，小妹妹！”雖然我們素不相識，但我感覺得出，她顯得很擔心的樣子，不停地安慰我：“還疼吧，勇敢點，很快沒事的。”“我會不會快死了！”“不會啦，別胡思亂想。”大姐姐一邊安慰我，一邊從包里拿出面巾紙來為我止了血，還及時地送我去附近的診所，并為我付了醫藥費。

正當我愁著待會兒可怎么自己回家時，大姐姐又問：“小妹妹，你家在哪兒呀？要不然我送你回去吧？”“好！”接著，大姐姐背起我，還一路給我講笑話逗我開心，使我一下子把原先的恐懼感都拋到了九霄云外去了，本來痛得受不了的傷口似乎也變得不疼了……

到家以后，我還沒來得及說聲謝謝，大姐姐就走了，看著她遠去的身影，我不禁感到溫暖萬分！

小學作文：美在身邊15

著名雕塑家羅丹有句名言說的好：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。是呀，在我們的生活中，只要我們用一雙慧眼去尋找它，你就會發現美無處不在。

記得這件事發生在上個星期。星期六早上我和爸爸媽媽一起去大姑家看完大姑后，下午就一起去了關林。在關林我么一直逛到下午三四點才回家，逛完之后我們就在車站等車。誰知道車站人山人海，擠得要命。哎，經過一番漫長等待，我們等到了31路車，只見31路車上滿是人，沒有一個空位，我們經過一番努力之后終于擠上了車。不久之后，車上的人漸漸少了一些。

這時，有一位老奶奶上了車。那位老奶奶的頭發已經白了，臉上滿是皺紋，看起來歲數不小了。老奶奶上車之后站在了一對雙人座旁，車內搖搖晃晃，看的出來她已經很吃力了。站在旁邊的我心中暗想：這些人也太沒道德心了吧，也沒人讓個座位！還假裝沒看見在那玩手機，哎，真是太不可理喻了！又過了一會，老奶奶看起來站得不大安穩了。就在這時，一個男士站了起來，對老奶奶恭敬的說：“您坐吧！”這位男士穿的很樸素，看來是個很好的人。老奶奶對那位男士說了聲“謝謝”之后就坐到了座位上，臉上滿是笑容，很高興的樣子。我心想：哇哦，這個叔叔人好好哦！

沒有一個人給老奶奶讓座，可這位叔叔卻首當其沖的站了出來，叔叔身上這種精神值得我們大家去學習。同樣，這位叔叔也是值得我們所有人尊敬和學習的人。發生在公交車上的這件事是多么美的一件事啊！別人只是外表美，而這位叔叔卻是心靈美，一種不同尋常的美。

瞧，在我們的生活中到處都是美，只是需要我們善于觀察罷了，今后大家一定要多多發現美，美就在我們身邊。

第四篇：美在我身邊作文

美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，并不知道真正的美在哪里，對早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會換只新的，讓我們好畫得美點兒？” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細地觀察著。

呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？

這時，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么。”她向我深深地點了點頭,就走開了。我心里一動，迅速拿起筆畫了起來。下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。

“成績出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品。“聽說只有一個5分，不知是誰。” 我聽著大家的議論，突然發現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續回到了座位。“把你畫的向大家展示一下！”老師對我說。我拿著作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。

哦！原來，美就在我身邊……

美在我身邊

美在你身邊,美在我身邊,人間處處都有美

蓬勃之美

離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.講起這段古詩,大家一定就會想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會有小草的足跡.春天,萬物復蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細觀察,就會發現小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環境,凈化我們的空氣.我愛小草！

精致之美

我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只“小豬”的嘴角上還有一粒口水正要向下掉呢!人們都說豬是懶惰的,可是我的這只“小豬”可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因為我有這勤勞的“小豬”,所以我每天都能按時到校不遲到.我的“小豬”雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.我永遠愛我的“小豬”！

自然之美

小麗是我的姑姑的女兒，她生得白凈美麗。一天，我們一起到小區的公園里散步，發現路上有不少游人們扔下的垃圾，只見穿著白裙子的小麗每走幾步就彎下腰撿起那些臟亂的垃圾，惹得游人們頻頻的回頭看，我連忙勸到：“別撿了，真丟人。”“我愛護環境丟人嗎？那些亂扔垃圾的光榮啦？”我啞口無言，“別顧別人的目光，只要是對的怕什么？”小麗依然撿這垃圾，她是那么的自然，那么的美，讓我也不覺的加入其中。我銘記著小麗自然的倩影。

美其實就在你身邊,就在我身邊, 只要我們去發現，人間處處都充滿著美。

美，在我身邊

美，能讓這個世界，變得更佳和諧。

——題記動物說，森林中的小溪是美的，因為他奉獻了清涼；樹葉說，藍天中的太陽是美，因為它撒下了光芒；天空說，微風是美，因為它驅趕走烏云的咆哮；我說，……

那天是大年三十的晚上，家家都團聚在了一起，迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進奶奶家，就聽到了奶奶的歡迎聲：“你們都來啦！進屋歇會吧!我來做團圓飯！”表哥站了起來；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來做吧！”說罷，便伸手抓來了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高興的笑容映入我眼。這就是美。

學校是個忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時刻。我閉著眼睛養神，耳朵卻收集到了“刷刷“的寫字聲。睜開眼，是小A在做題。小A一手握筆在紙上劃著道，另一只手放在頭上不停抓著頭發，額頭上的汗珠慢慢滲出，爬過那漲紅了的臉頰，竄入了他的脖領，本來就不平的頭發被“整理”成了一團亂麻。看來真是遇到難題了。這時，姜同學走近了他：“別一個人悶頭想啊，我來幫你分擔分擔。”說罷，拿起筆，跟小A算了起來。不一會兒，小A一拍頭，高興地笑道：“多虧了你的幫助，我終于會啦！”姜同學也在一旁給予贊揚。這，也是美。

公交車站總是一個讓人心急的地方，至少這次是，每日準點的公交車遲遲不來。我來回踱步：“車怎么還不來？怎么還不來…”私家車在車道上駛過，一輛紅色奧迪開過時，一個錫拉罐從車窗扔了出來，砸到了公交等候臺上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個母親拉著小孩來等車，小孩看到了罐子，興沖沖地跑過來，一腳踢飛了罐子，罐子在空中翻轉著飛向了站臺另一側，發出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭，好奇地看了一眼，一看是個罐子，眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個側踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滾到了一邊的一個小學生腳下，小學生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒再聽到那踢擊罐子的脆響，而是看見小學生曲腿，蹾了下來，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進去。這，還是美。

我說：家人和睦是美；我說：同學互相幫助也是美；我說：為環境做舉手之勞還是美。我說：美，就在我們身邊

第五篇：美在我們身邊作文

美在我們身邊作文

美在我們身邊作文

（一）美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了>幸福。藝術大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，是啊，生活中可以處處發現美，那天，我看見了??

這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車里充滿了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，>溫暖了我的心頭。

這些人的美好品質，不是正值得我們學習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。

美在我們身邊作文

（二）我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。

籃球的美體現在很多方面，當我坐在家中，目不轉睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現的美，正是這種美，喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的沖動。

當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開>對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。

我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放松。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。

我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我帶來了這么多的美，要知道，這么多美在身邊環繞，我的生活該是多么的豐富多彩。

我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。

美在我們身邊作文

（三）美在我身邊在我們的身邊有各種各樣的美。微微的春風吹拂著清凌凌的河水，喚醒了沉睡中的小草，吹開數不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。這是春天的美。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌。空氣清新涼爽。這是夏天的美。一片片枯黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶自由自在的飛翔。蔚藍的天空，飄著朵朵白云。這是>秋天的美。一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上了一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層白色的毛毯。這是冬天的美。除了一年>四季的美，還有一種最美的美，那就是“心靈美”。坐公共汽車的時候，一位老奶奶上車，一個同學趕忙給老奶奶讓座。不知是誰扔的垃圾在馬路上，有一位大哥哥把垃圾撿起來扔進垃圾箱里。

四川地震使許多人都捐錢捐物幫助受難的同胞們??，這些都是心靈的美。只有心靈美，人才會更美。美，無處不在；美，就在我們身邊。