第一篇：三年級(jí)下冊(cè)安全教育教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（一）社會(huì)安全教育

1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí)，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，提高自我保護(hù)能力。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）意外傷害安全教育 1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志。

2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí)，3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

（三）自然災(zāi)害安全教育

1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

（四）校園安全教育

1.與同學(xué)友好相處，不打架；避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷。2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排來有效地保護(hù)自己的方法。

在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

第二篇：安全教育三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

安全教育三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來。但小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)較弱，因此會(huì)遭到一些安全方面的要挾。這就須要家長(zhǎng)和教師在日常生活和學(xué)習(xí)中常常灌注意注安全的意識(shí)。安全教育工作關(guān)系到學(xué)生生命的安全，是學(xué)校展開一般教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)固的頭等大事，它的義務(wù)沉于泰山，必需堅(jiān)持不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)為實(shí)在搞好三年級(jí)安全教育教學(xué)工作，特制定此計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以安徽地方課程安全教育課程實(shí)行指示看法的指導(dǎo)念想為根據(jù)，當(dāng)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精力，落實(shí)安全教育內(nèi)容，盡力提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

二、教材分析：

本冊(cè)教材主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全的教育，交通安全的教育，以及放煙花炮竹的教育防止這些危險(xiǎn)的發(fā)生。教材圖文并茂，舉例生動(dòng)。問題形式多樣，有判斷、有分析、有問答、還有辯論，以及情景表演等內(nèi)容，使學(xué)生在活動(dòng)中得到安全教育。

三、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

1、通過展開公同安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全義務(wù)感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，把握必要的安全行動(dòng)的學(xué)問和技巧，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中作出正確判斷和處理，最大限制防止安全事故發(fā)作和加強(qiáng)安全事情對(duì)學(xué)生形成的危害，保證學(xué)生安康生長(zhǎng)。

詳細(xì)目標(biāo)

2、培養(yǎng)學(xué)生注意食品安全的意識(shí)，以及如何去判斷食品的可食性。去正確選擇食品。

3、出門或上學(xué)放學(xué)的路上要注意交通安全，認(rèn)識(shí)交通安全的標(biāo)志。

4、在喜慶的日子里要注意煙花炮竹的燃放以及觀看時(shí)候要注意的問題。

四、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中，保持以人為本，著眼于全部學(xué)生的身心健康，安全開展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)違法，協(xié)調(diào)共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2、深刻發(fā)掘?qū)W生未有的生活經(jīng)驗(yàn)和情緒體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋覓相關(guān)的教學(xué)素材。注重選擇與學(xué)生廣泛關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。協(xié)助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3、充足本用多種道路和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用播送、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等古代教學(xué)手腕加強(qiáng)安全教育后果；與本地公安、、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)絡(luò)，輔住學(xué)校進(jìn)行安全教育。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探求，啟鋪念考、討論、搜集、爭(zhēng)辯、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在協(xié)作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富體驗(yàn)。

5、通過開展豐盛多彩的教學(xué)活動(dòng)，輔助學(xué)生把握必要的安全知識(shí)，注重培植學(xué)生防止和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊敬生命、愛護(hù)生命、安全至上的生活觀念。

五、課時(shí)安排

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

1~2三無食品危害大2

3~4校外小攤點(diǎn)的食品安全2

5~6方便面的安全問題2

7~8交通標(biāo)識(shí)記心間2

9~10交通安全不是兒戲2

11~12安全乘坐交通工具2

13~14防止煙花炮竹的傷害2

說明：剩余時(shí)間可作為活動(dòng)的補(bǔ)充，可展開充分的情景表演。

第三篇：三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

新的學(xué)期開始了回顧上學(xué)期的教學(xué)工作發(fā)現(xiàn)還有許多不足之處。為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作特制定工作計(jì)劃如下

一、學(xué)生情況分析

本年級(jí)的學(xué)生是處在九歲左右的少年兒童這個(gè)年齡段的兒童無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了顯著的提高認(rèn)知能力的發(fā)展上了一個(gè)新臺(tái)階。課堂上大部分學(xué)生聽課習(xí)慣十分理想上課發(fā)言積極學(xué)生的分析問題的能力有些弱面對(duì)突如其來的危險(xiǎn)時(shí)他們的應(yīng)變能力還是缺乏。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)安全、校園安全、公共衛(wèi)生安全、意外傷害和自然災(zāi)害等方面的基礎(chǔ)知識(shí)教育全面提高學(xué)生對(duì)于安全方面的預(yù)防與應(yīng)對(duì)措施使學(xué)生面對(duì)突如其來的危險(xiǎn)時(shí)他們應(yīng)具備的自救自護(hù)的應(yīng)變能力。

2、教學(xué)過程與方法通過調(diào)查訪問搜集信息動(dòng)手操作通過游戲.表演等方式共同討論互相交流培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)生對(duì)地方課的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能真正感悟安全的意義和價(jià)值。

三、教材情況分析

本學(xué)期地方課程教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)主要是“安全寶典”。打開這本書我們會(huì)收獲很多涉及社會(huì)安全、校園安全、公共衛(wèi)生安全、意外傷害和自然災(zāi)害等方面的預(yù)防與應(yīng)對(duì)措施。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)在孩子們以后遇到危險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、束手無策了。

教材基本表現(xiàn)形式為“真實(shí)再現(xiàn)”、“行動(dòng)在線”、“拓展延伸”以及 “警示臺(tái)”、“天天提醒”、“知識(shí)鏈接”等豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式提高學(xué)生的安全意識(shí)掌握必要的安全知識(shí)和生存技能真正感悟安全的意義和價(jià)值。

四、教學(xué)措施。

1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生讀書、講應(yīng)該怎么做等。

2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣我將運(yùn)用 “兒歌、小 組表演、小老師”等形式。

3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)這本書的基礎(chǔ)上掌握必要的安全知識(shí)和生存技能真正感悟安全的意義和價(jià)值。

五、注意問題

1、關(guān)注學(xué)生的主體性。

2、要注重學(xué)習(xí)方式的主動(dòng)性。

3、要體現(xiàn)教學(xué)過程的層次性。

4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。

5、注重評(píng)價(jià)的過程性和激勵(lì)性。

六、教學(xué)進(jìn)度。上學(xué)路上保安全 2課時(shí) 安全標(biāo)志要記牢 2課時(shí) 衛(wèi)生安全我做主 2課時(shí) 防止校園中的人為傷害 2課時(shí) 避免校外游戲中的意外事故 2課時(shí) 安安全全去游玩 2課時(shí) 我們的救助電話 2課時(shí) 小心火災(zāi) 2課時(shí)

大自然發(fā)脾氣怎么辦 2課時(shí)

第四篇：三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析：

三年級(jí)學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)總要求：

知識(shí)目標(biāo)：通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)；養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1、上學(xué)路上保安全

2、安全標(biāo)志要記牢

3、防止校園中的人為傷害

4、避免校外游戲中的意外事故

四、重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：

1、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí)，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí)，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

3、認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)，樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

4、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

5、與同學(xué)友好相處，不打架；初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。難點(diǎn)：

1、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

2、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

五、具體措施：

1、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

第五篇：三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意出行安全。

2、讓學(xué)生了解并掌握一些安全標(biāo)志。

3、讓學(xué)生增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生安全習(xí)慣。

4、教育學(xué)生盡量避免一些人為的傷害事故。

5、教育學(xué)生在游戲中注意安全，必要時(shí)要采取必要的保護(hù)措施。

6、教育學(xué)生在雙休日或節(jié)假日里一定要注意安全。

7、教育學(xué)生在日常生活中遇到突發(fā)事件能及時(shí)撥打救助電話。

8、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性和帶來的嚴(yán)重后果，教育學(xué)生任何時(shí)候都要做到不玩火和安全用火。

9、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解自然災(zāi)害，防范自然災(zāi)害造成的危害。

二、學(xué)生情況和教材分析

1、學(xué)生情況分析

本年級(jí)共88人，優(yōu)秀生占30%左右，中等生占40%，后進(jìn)生占30%左右，整體比較弱，需要狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

2、教材分析

本冊(cè)共九課，包括上學(xué)路上的安全、衛(wèi)生安全、人為傷害、校外游戲中的意外事故、游玩當(dāng)中的安全、火災(zāi)安全、大自然當(dāng)中的安全，安全標(biāo)志。

三、教學(xué)進(jìn)度

上學(xué)路上保安全

2課時(shí) 安全標(biāo)志要牢記

2課時(shí) 衛(wèi)生安全我做主

2課時(shí) 防止校園中的人為傷害

2課時(shí) 避免校外游戲中的意外事故

2課時(shí) 安安全全去游玩

2課時(shí) 我們的救助電話

2課時(shí) 小心火災(zāi)

2課時(shí) 大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦

2課時(shí)