第一篇：小學(xué)生安全教育影片觀后感

生死只在一瞬間

每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生卻充滿崎嶇與坎坷。

今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影片，我們興奮極了。影片開始放了，我沉浸其中，很多問題采用了知識(shí)問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說的“功虧一簣”，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影片后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛自己生命

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤＠锏淖顑疵偷孽忯~，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個(gè)錄像的話，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。

要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

“??！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？

今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識(shí)：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食……

看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長(zhǎng)，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

奏響生命的樂章

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂章吧！

生命的寶貴 在星期一的校會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長(zhǎng)辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護(hù)意識(shí)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。

通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！

防范于為然

大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險(xiǎn)時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì)說這不可能發(fā)生。是的，我一開始也這樣認(rèn)為?？烧嬉龅搅?，該怎么辦？我們不妨來試驗(yàn)一下。比如：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速?zèng)_出現(xiàn)場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到后背一陣?yán)湟庖u來。真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場(chǎng)，而且會(huì)有生命危險(xiǎn)哪！

許多家長(zhǎng)只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識(shí)，導(dǎo)致許多孩子離開成人視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(zhǎng)就后悔莫及了。

看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對(duì)安全知識(shí)有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水??我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦！

第二篇：安全教育影片觀后感

安全教育影片觀后感

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。今天上午，我們觀看了關(guān)于安全教育的影片，我們都從中學(xué)到了很多東西。它也給我們一些警醒。

它使我們認(rèn)識(shí)到，傳銷是生產(chǎn)企業(yè)不通過店鋪銷售，而由傳銷員將企業(yè)產(chǎn)品直接銷售給消費(fèi)者的經(jīng)營(yíng)方式。變相傳銷比傳銷更加隱蔽，具有更強(qiáng)的欺騙性。變相傳銷的本質(zhì)是欺詐行為，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。

傳銷，會(huì)給社會(huì)和人民帶來了很多危害。

擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、侵害多個(gè)法律客體。傳銷和變相傳銷給參與者造成經(jīng)濟(jì)損失的，給其家庭也造成巨大傷害。給社會(huì)穩(wěn)定帶來傷害。傳銷給大多數(shù)參與者造成血本無歸，一些人員參與一些違法犯罪活動(dòng)，為社會(huì)治安帶來隱患。

還對(duì)社會(huì)道德體系造成巨大沖擊。還會(huì)引發(fā)了商業(yè)社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)。傳銷的基本方式是“殺熟”。由于傳銷人員發(fā)展對(duì)象多為親屬、朋友等，其不擇手段的欺詐行為，引發(fā)的親友反目，父子相向，信用受傷。甚至家破人亡的慘劇時(shí)有發(fā)生，這會(huì)對(duì)社會(huì)親情、友情等社會(huì)關(guān)系和道德規(guī)范造成極大沖擊。這會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信難求。這造成的危害不可忽視。傳銷商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的欺詐行為，會(huì)迅速?gòu)浡烧麄€(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的不信任危機(jī)。還成為腐敗行為的新的誘發(fā)點(diǎn)。一些執(zhí)法人員支持、縱容、包庇、參與傳銷，為傳銷和變相傳銷傳保駕護(hù)航傳，引發(fā)出新的腐敗行為。因此，我們要保持警惕。執(zhí)法人員在打擊傳銷的，又要保持自身的廉潔。這樣才能更好地打擊傳銷。

所以，我們要對(duì)傳銷說不，堅(jiān)決反對(duì)傳銷，不參與傳銷活動(dòng)。一發(fā)現(xiàn)有傳銷現(xiàn)象，要進(jìn)行舉報(bào)。要加強(qiáng)傳銷危害的宣傳力度，使到更多的人民了解它的害處。多與青少年宣傳，以免到他們出到社會(huì)受到傳銷的欺騙，從而引發(fā)更多的社會(huì)問題。

大學(xué)生在校外住宿，意味著這些年輕人課后離開校園，自行安排自己的生活。他們安全嗎？是在努力學(xué)習(xí)，還是在虛擲青春？如此等等，牽腸掛肚，憂心忡忡，可以理解，值得同情。

從前沒人會(huì)為大學(xué)生晚上睡哪里而煩惱，也從未成為教育部，學(xué)校和家長(zhǎng)的頭疼的事情。但社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)主流沒有人能控制。出于學(xué)校和家長(zhǎng)，為了孩子好當(dāng)然是希望讓其住在學(xué)校，過著集體生活，享受互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，甚至當(dāng)時(shí)軟的不行來硬的，連哄在勸，動(dòng)員大學(xué)生們能以集體利益為主，以學(xué)習(xí)為主，以出于對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度回到學(xué)校的寢室住，但對(duì)于部分大學(xué)生來說仍舊是無濟(jì)于事。觀看影片后，我們從最實(shí)際的說起：

1、外面的校舍太貴

當(dāng)然了，如果是家里比較有錢的話，1千多塊，甚至幾千塊的房租算不了什么。但對(duì)于生活比較拮據(jù)，家里生活水平比較一般的大學(xué)生來講，1錢多快并不是個(gè)小數(shù)目，盡管學(xué)校里幾個(gè)人一個(gè)宿舍，但彼此之間能互相有個(gè)照應(yīng)，住宿費(fèi)也不是很高。而且，盡管是在校外租房了，那么校內(nèi)的住宿費(fèi)你得照樣交，并且，我們“父母賺錢不容易”等詞語對(duì)于我們來說已經(jīng)是老生常談了，詞老，但意思不老，父母賺錢是不容易，放在學(xué)校的宿舍不住，還花千數(shù)塊錢去外面住，是時(shí)候應(yīng)該為父母想想。

2、校外存在安全隱患

現(xiàn)在社會(huì)如此之亂，入室搶劫的也不在少數(shù)，話說的是校外比較自由，但終究要真正得到了自由的時(shí)候恐怕為時(shí)已晚，有人說怎么就我倒霉了，怎么就會(huì)那么對(duì)付讓我碰上？不過要發(fā)生點(diǎn)什么誰也不知道。并且一般校外的宿舍都存有一定的安全隱患，就如網(wǎng)上時(shí)常爆料的，某某因煤氣泄漏導(dǎo)致死亡，某某那么也遭搶劫或者強(qiáng)奸什么的，多半發(fā)生在女大學(xué)生身上，一些不法旅店，為了能賺錢不擇手段，根本不管你死活。并且當(dāng)今，一些流氓混混把發(fā)財(cái)之路全部歸功在學(xué)生身上，在他們看來，大學(xué)生夜晚活動(dòng)比較頻繁，身上都帶有或多或少的錢，并且出于膽怯不敢報(bào)警等弱點(diǎn)，胡作非為，校外的宿舍沒有替你守門的。而校內(nèi)除了保安，宿舍管理員，在加上人多，遠(yuǎn)比校外要好。

3、荒廢學(xué)業(yè)

有人說，校外比較安靜，能踏實(shí)下心來學(xué)習(xí)，但是否能人都是在校外練成的？都是在安靜中練成的？校內(nèi)是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，把握好以后遠(yuǎn)比課下強(qiáng)，一些人不要打著安靜的幌子。

校外學(xué)習(xí)的安靜的時(shí)間是什么時(shí)候？社會(huì)上誘惑力如此之大，出于在校外，不會(huì)制止一顆好奇的心，因?yàn)槟阕⌒Ｍ?，同學(xué)們會(huì)時(shí)而來串門，打麻將，要么，當(dāng)一情侶想要出來瀟灑時(shí)，你還得把屋子暫時(shí)讓給別人，這樣做是否就真的能得到安靜？大學(xué)的生活枯燥無味，也許一些人住校外是真的為了學(xué)習(xí)，但一些人卻為自己上網(wǎng)包夜提供了方便，癡迷于大型網(wǎng)絡(luò)游戲的也不在少數(shù)。

4、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)

可能你是個(gè)內(nèi)向，喜歡安靜的人，嫌宿舍太麻煩，太吵鬧，可能你是個(gè)不善言談的人，也可能你是個(gè)心重的人，時(shí)常跟別人鬧小別扭，想要搬出去，但逃避不是問題，那樣只能造成你跟同學(xué)的關(guān)系疏遠(yuǎn)，交不到更多的朋友，因?yàn)楸舜酥g的友情都是靠平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來，而今，不跟他們接觸，一點(diǎn)感情沒有，當(dāng)你有這事或者那事的需要幫助時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身邊的朋友真的很少。過集體生活，大家都能有個(gè)照應(yīng)。你會(huì)說，光是畢業(yè)了，還要考研什么的，課程較緊，在校外能多學(xué)一點(diǎn)，那么你不屬于荒廢學(xué)業(yè)范圍之內(nèi)，但校外混亂這一點(diǎn)切記。

5、如果是為了與情人

好像現(xiàn)時(shí)代，為了能跟自己對(duì)象在一起才搬出校外的占大多數(shù)，我們也時(shí)常看到，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，“兩口子”手牽手的出來了，如果不是出入于那個(gè)校門，儼然一對(duì)夫妻。如果出來校外只是為了單純的瀟灑，自由，為了偷食禁果更加方便，那么這瀟灑不要也罷，看似自己覺得很充實(shí)的青春，在日后才發(fā)現(xiàn)原來很荒唐。如果是為了能互相鼓勵(lì)，彼此多一點(diǎn)關(guān)愛和牽掛，本著互相負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著學(xué)習(xí)占主要的思想，那么這好像也情有可原。大學(xué)生情侶校外租房已不是件新鮮事，卻每天都有這新鮮的新聞，不管是負(fù)面的也好，不光彩的或者光彩的也罷。不是說自己思想有多封建，那么一起租房一起住它的真正實(shí)質(zhì)是什么？互相幫助，互相愛護(hù)又做到了幾分？口口聲聲的說大學(xué)的愛情沒有幾個(gè)能成的，卻還要一個(gè)勁兒的去往里鉆，到最后是互相牽掛了，還是同居這么多年一拍而散的互相傷害了？當(dāng)然，筆者不是反對(duì)所有的人，能有走到老的也大有人在，但以后能發(fā)生點(diǎn)什么，誰也不能預(yù)料。

6、獨(dú)立生活不是靠校外租房來獨(dú)立

有人說在外面租房，鍛煉獨(dú)立生活的意志。但到底是思想、生活獨(dú)立了，還是身子獨(dú)立了？相對(duì)于這里的獨(dú)立只是離開學(xué)生集體來獨(dú)立出來生活罷了，還談不上說是一個(gè)人徹底生活獨(dú)立了。可能有朝一日搬出去了，心有種釋然的感覺，但每天奔波于校內(nèi)和校外，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己很孤獨(dú)，不是說自己獨(dú)立不起來，社會(huì)風(fēng)氣對(duì)于一個(gè)剛出門的學(xué)生來說根本不能適應(yīng)。

7、或者你經(jīng)常跟寢室的人腦矛盾

有人說，和校友住不爽，不方便，動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，但這好像并不是理由，跟別人老鬧別扭們應(yīng)該找自己的原因，這里的方便到底是指什么，大家彼此心照不宣，同學(xué)之間的情意是一輩子想之不盡的福氣，尤其是這個(gè)靠人際關(guān)系走動(dòng)的主流，沒幾個(gè)朋友以后辦事都難，跟別人吵架，找自身原因。

大學(xué)生校外租房已經(jīng)屢見不鮮，不管是出于什么目的，是好的也好，不光彩的難以啟齒的也罷?？赡苣悴皇且?yàn)樽杂珊童偼鎭硇Ｍ庾〉?，只是單純的想學(xué)習(xí)，那么你應(yīng)切記，校外不比校內(nèi)安全，隨時(shí)都有事情發(fā)生，安全隱患系數(shù)較大，應(yīng)該考慮周全；如果搬出校門只是為了玩，為了干什么事情都方便而跟學(xué)習(xí)無關(guān)，那么，別遭死了，適可而止，為了自己，為了自身的利益。

第三篇：安全教育影片觀后感

安全紀(jì)錄片觀后感

——李瑞

“生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高”，基于當(dāng)前安全教育的需要，8月13日下午在在辦公室領(lǐng)導(dǎo)組織下，在全公司進(jìn)行了一場(chǎng)安全教育錄像片的觀看活動(dòng)。在一片嚴(yán)肅莊重的氛圍之中大家渡過了大概60分鐘，在這六十分鐘內(nèi)一起起安全事故造成的嚴(yán)重后果場(chǎng)面使自己觸目驚心，那些由于交通事故、礦山事故等安全事故造成人員傷亡的場(chǎng)面看過之后，大家心情都特別沉重，心中久久不能平靜?？吹揭粋€(gè)個(gè)鮮活的生命在事故中如青煙般消逝，所有的一切都讓我的內(nèi)心深處受到震撼，生命如此脆弱！那慘烈的場(chǎng)面深深印在腦海之中，似乎危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都在自己身邊。記得紀(jì)錄片中有車輛事故，起重事故，機(jī)械事故等，一個(gè)小小失誤——車輛后視鏡丟失致使一個(gè)生命瞬間失去，一個(gè)習(xí)慣性的臆測(cè)將一個(gè)年輕的生命壓扁在窗口，一個(gè)不經(jīng)意的失誤——錯(cuò)打倒車檔位，一張張蒼白的面孔向人們?cè)V說著現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心的情景和生命的脆弱。很多時(shí)候都是對(duì)自己最熟悉設(shè)備的馬虎才造成了那些慘痛的畫面。違章操作，違規(guī)指揮，工作工程中馬馬虎虎這些都是對(duì)自己和他人極不負(fù)責(zé)任的行為。“萬一萬一”就是一萬次的有驚無險(xiǎn)并不代表第一萬零一次時(shí)的安然無恙，僅此一次的失誤都將產(chǎn)生無可彌補(bǔ)的災(zāi)難！當(dāng)沉浸在冒險(xiǎn)心理愉悅時(shí)，想一下相親相愛的親人，帶著僥幸心理在享受快感時(shí)，想想影碟中的慘象，我們還會(huì)不顧危險(xiǎn)圖一時(shí)觀快的豪氣嗎，還會(huì)像走鋼絲一樣把自己的生命恣意揮霍嗎?一次小小的疏忽，就能引起巨大的傷害和損失，就像人們所說的“當(dāng)一系列的偶然聚合到一起，就成為必然的悲劇?！?/p>

看過這樣的紀(jì)錄片后，我想起了以前的一些事，事故無情，在細(xì)微中重視它就能有效避免！對(duì)自己以前的一些做法很是慚愧，同事親人的提醒和警示自己不但沒有聽從反而是對(duì)他們的好言相勸是煩躁與不解。在目前的工作環(huán)境中雖然身處辦公室，相比其它工種安全情況相對(duì)較好。但是安全教育對(duì)我來說意義依然重大，是我了解到粗心大意給別人施加的不幸等狀況隨時(shí)都有可能降臨到我們的頭上，遵章守紀(jì)顯得尤為重要。平時(shí)工作時(shí)熟悉并且了解公司關(guān)于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，按照規(guī)章制度指導(dǎo)日常工作，緊密按照要求嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守，并且嚴(yán)格執(zhí)行，定時(shí)的自我檢查，是保障自身安全的基本要素。這些是我們安全生產(chǎn)的基本保障，在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)解決安全隱患和危險(xiǎn)源這是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)同事的負(fù)責(zé)。按照規(guī)章制度操作是避免事故發(fā)生的重要措施，在工作中和同事做好配合與溝通是十分必要的，這樣才能更好工作避免傷害。我們無法忘記紀(jì)錄片中事故現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心的血泊以及遇難者家屬哀戚的神情，前事不忘后事之師，我不愿意這樣的事降臨到自己的頭上，更不愿意讓別人受到自己的傷害。自己將繼續(xù)嚴(yán)格遵從各項(xiàng)安全規(guī)章制度，做到不傷害自己，不傷害別人，不被被人傷害！

看過影片，自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全制度以及安全操作規(guī)程的重要性，自己從中體會(huì)到當(dāng)受到傷害時(shí)的后悔與無助。生命的脆弱在事故

面前體現(xiàn)了出來。遵章守紀(jì)，熟悉作業(yè)流程才能保障安全，只有安安全全才能好好工作，好好生活，享受生活。

第四篇：《安全教育影片》觀后感

《安全教育影片》觀后感

今天學(xué)校播放了安全教育影片，那一幕幕安全事故造成的慘烈場(chǎng)面使自己觸目驚心，看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在事故中如青煙般消逝，讓我的內(nèi)心深處受到震撼，生命如此脆弱！安全如此重要！

片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。等待就救援在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些隱藏在自己生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；拿著雨

傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上??記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們中學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害。

每個(gè)人只有一次生命，同學(xué)們，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛護(hù)生命吧！我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實(shí)現(xiàn)；還有很多我們應(yīng)該做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命、珍惜生命！

城西九義校

學(xué)生：鄢玉梅

輔導(dǎo)教師：陳建兵

2013-1-7

第五篇：《安全教育影片》觀后感

《安全教育影片》觀后感

今天學(xué)校播放了安全教育影片，那一幕幕安全事故造成的慘烈場(chǎng)面使自己觸目驚心，看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在事故中如青煙般消逝，讓我的內(nèi)心深處受到震撼，生命如此脆弱！安全如此重要！

片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。

當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。命。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。等待就救援在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。

行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防 止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車 特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽 車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些隱藏在自己生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到 課桌角上??記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害。

每個(gè)人只有一次生命，同學(xué)們，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛護(hù)生命吧！我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實(shí)現(xiàn)；還有很多我們應(yīng) 該做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命、珍惜生命！