第一篇：以“尊重”為話題的作文

高考作文例文：尊重

閱讀下面文字，根據要求作文。

一項權威社會調查顯示：上一代農民工通常只關注薪酬，“不太在意”尊重，而“80后”農民工則將“尊重”放在一個極其重要的位置。他們身上的這種變化映射出了現今社會中人們尊重意識的覺醒。

請以“尊重”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于800字。例文： 靦腆

尊重[702]

不要被動的回應世界，不要隨便宣泄我們的冷漠與傲慢，因為當我們將自身善意、修養以及人格的光輝獻給世界時，它也會向我們微笑。

——題記

生命需要尊重，恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳，恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下，恰如秋日里那積攢了一年的果實不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。

生命需要尊重，尊重生命是我們熱愛生命的前提，尊重生命是我們享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。

尊重生命的程度決定了生命回贈你的多少。尊重是一種態度，是一種謙卑的行為，當我們用心底最真誠的態度善待生命時，生命也會以同樣的結果回饋于你。

貝多芬的失聰是生命的打擊，而《月光曲》也是生命的信任與尊重。魯賓遜的背井離鄉是生命的重創，而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給予他的禮品，只因他對生命的珍惜和那份執著。尊重生命的同時我們也贏得了自己，獲得了新的生命。

而尊重生命是高貴的品質，那是人間的愛的升華，是宇宙的感情的最高表現形式。羚羊飛渡展現了老羚羊對新生命的尊重，蟻群遇火展示的是小生命對大生命的尊重，新轉來的女生以“我可以扶你起來嗎？”示意生病的男孩，是堅強的生命對虛弱的生命的尊重。這尊重里有愛，有高尚的品質，也是這尊重贏得了新的生命，和生命的新起點，新高度。

對生命的最好表達方式便是尊重。生命是擁有了陽光雨露含苞欲放的花朵，尊重是陽光中溫暖的一線，是雨露中最溫馨的一滴。

生命有如一個蘋果，上帝在吃蘋果時偶爾遇到喜歡的一個多咬了一口，而成了人的時候，則變成了一種缺陷，這也是上帝對我們的考驗，考驗你對這生命的真誠，考驗你對生命的情感，生命本不完美，而一顆尊重生命的心，卻會使它變得完美而充滿生機。

[話題精選]

閱讀下面的材料，根據要求作文：

曾經聽說這樣一個故事：

一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事的說：“你和我一樣，都是商人。”

一年之后，在一個商南云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記你。您就是那位盾新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”

請以“尊重”為話題寫一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。

2.文體不限、可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象等。

3.題目自擬。

4.不少于800字。

[話題精析]

在人際關系或國家關系中，彼此需要尊重。全社會都要尊重知識，尊重人才，已是不言而喻的。現代教育有一種新理念--“尊重教育”，這是素質教育思想的一個主要內容，也是一個民主、平等、開放的社會當前和未來發展的必要條件。“尊重教育”的內涵是：教育者要尊重教育和教學規律，受教育者要尊重知識和學習規律；教育者要尊重人才成長的規律，善于發現人才、培養人才、受教育者要努力成才、脫穎而出；教育者要尊重教育對象身心發展的特點和規律，尊重其人格及個性發展，受教育者要自我尊重，要在一個相一尊重的氛圍中生動、活潑、愉快地發展；教育者和受教育者相互尊重，修心養性，教學相長，等等。

話題作文，選村要善于“化大為小”，從寬泛的范圍中“擇其一點，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一針見血”。立意要善于“以小見大”，從小的方面表現深刻的主題。表現手法要善于“獨辟蹊徑”，既要選擇好有一定拓展空間的內容，又要選準新的切入點，從新的角度認識事物、表現事物。

[佳作選萃]

學會尊重 [1018]

易 明

曾經聽說這樣的一個故事：

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”

一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推

銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”

沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！

投桃報李

——尊重的魅力 [837]

楊穗芳

一個人的品位主要表現在與人相處的過程中。17世紀的英國詩人約翰·堂恩在《鐘為誰鳴》的詩中說：“誰也不能像一座孤島，在大海里獨踞，每個人都似一塊小小的泥土，連接成整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。”這道詩告訴我們，誰也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相外中，要想受到歡迎，就應真誠地關心別人、尊重別人。

美國學識最淵博的哲學家約翰·杜威說：“人類本質里最深遠的驅策力就是希望具有重要性。”每一個人來到世界上都有被尊重、被關懷、被肯定的渴望，當你滿足了他的要求后，他就會對你尊重的那一個方面煥發出巨大的熱情，并成為你的好朋友。

有個業務員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候，總要先跟柜臺的營業員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強生公司的產品，因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設計的，對小藥品雜貨店沒有好處。這個業務員只好離開商店。他開著車子在鎮上轉了很久，最后決定再回到店里，把情況說說清楚。

走進店里的時候，他照常和柜臺上的營業員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常訂了1倍的貨。這個業務員對此十分驚訝，不明白自己離開店后發生了什么事，店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說，在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員中惟一會同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應該是你。店主同意這個看法，從此成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說?quot;我永遠不會忘記，關心、尊重每一個人是我們必須具備的特質。“ 關心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實和滿足，你就會體驗到一種美好、和諧的人際關系，你就會擁有許多許多的朋友，并獲得最終的成功。

漓江晨曲 [1312]

——尊重的呼喚

劉 伶

好不容易盼來一個星期天。

一大早，我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。

”莫道君行早，更有早行人。“一位青年吟著詩句，也輕步來到襟江閣，”你早！小姐。“

我下意識地心里猛然一顫，”你也早！“便自顧憑欄，看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩”廣西師范大家“校徽。他走到我前側，支起了畫板。

還不見另外的游客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注于我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來，我心里打了個寒顫。他善意地微笑著：”小姐，冒犯你了！“我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋：”我是師大美術系的學生，出來寫生，本來要畫漓江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風景。只因我筆拙，難以最佳地表現出來。請你指教?quot;原來如此。我走到畫板前不覺一震：“這就是我嗎？”背景是襟江閣的漓江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬般，毫不神采??自感與周圍景物的靈性極不協調，臉上又多了幾絲憂郁。“我畫筆太拙，沒能畫好你的芳容??”他顯出歉意神色。“不，不是你畫得不好，是我破壞了了風景和和諧。”“小姐，你好像有什么心事？”

我的思緒回到了一個星期前??

那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。

“??我不會忘記，每每目光相對時，你那動人的雙眸，那占據我整個心靈的雙眸??”“天哪！”我驚呆了，這是人們最敏感而學校絕對禁止的??我愣愣地望著教室的天花板。“是哪位瀟灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀？”刺耳的聲音震著我的耳膜，還沒等我回過神來，手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。

一連好幾天，這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠我了。一個陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室。“小小年紀就鴻雁傳情，太早了吧？”她單刀直入。

我對個這世界感到陌生了。

“小姐，給。”輕輕的語調再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌，一貫把我當妹妹看待，直至他考上地區重點高中，也不忘上縣中的我，輔導我的弱項--數學。我明白，他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情，只不過表明了他內心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。

“小姑娘，人活著該瀟灑一些，坦然地面對一切，擁有生命是最大的幸福。”他突然

改變了對我的稱呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長。“你看，漓江的晨光多么美好！你記得不，陳（毅）老總說過：’愿做桂林人，不愿做神仙。’請你笑一笑，用微笑面對生活吧！讓我們共同創作一幅《漓江晨曲》。”

約一小時后，他將新畫的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不覺眼睛一亮：背景仍是襟江閣，薄霧已經散盡，視野非常開闊。漓江曲折北來，逶迤南去。江面上，幾葉漁舟，風動帆揚。東岸是碧綠的菜畦稻苗，遠處是深黛的嵐光山影，天邊是粉紅的行云流霞。我左手憑欄，右手自然下垂，微微側身，眺望遠方。迎面的輕風，撩起我淡藍色的連衣裙，裙裾在晨風中飄逸。鵝蛋似的姣美的臉龐，顧盼神飛的雙眸，洋溢著幾分自信，腮邊凝著甜甜的微笑。

我終于感到，生活是如此的美好！

臨別時，那位青年把兩幅畫都贈給我了。在他的提議下，我們一道唱起了《瀟灑走一回》：“天地悠悠，過各匆匆，潮起又潮落??歲月不知人間多少憂傷，何不瀟灑走一回??”

有人說：尊重別人就是尊重自己；

有人說：自重者也會尊重別人；

有人說：尊人者，人尊之。

請以“尊重”為話題作文，文體自選（詩歌除外），不少于800字。

（一）尊重 [798]

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

尊重，并不只是做給別人看的。

（二）懂得尊重 [846]

沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人。殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。

有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，并對她說：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業，并最終當上了經理。

是的，任何一個成功的企業家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當成立業之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用于辦企業，也適用于每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對于你很重要。而這樣的話，除了極少數卑鄙小人，又有誰不為此感激，不把他當作可以信賴的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分，獲得十分回報。

有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定：全體環衛工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天后，市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少，他們都說：平時沒有尊重環衛工人的辛勤勞動，現在終于知道尊重的可貴。是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重，最后只能寸步難行。

當我們付出租車費的時候，多說一聲謝謝；當我們聽完演出的時候，多給一點掌聲；當賓館門衛為我們開門的時候，多報以一個微笑??學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

尊重是什么？

如果說生活是一首歌，那么尊重便是五線譜，只有尊重，才能生活，在用尊重編織的五線譜上,每個人都可以唱出自己的旋律.如果說生活離不開生命,那么尊重就是太陽,太陽普照大地,才會有生機勃勃的生命力.我們的 生活,地球的生命活力,有著溫暖的太陽--尊重.如果說生活離不開情緒,我愿把尊重比作會心的微笑,在千萬種不同的情緒中,它雖平淡,卻洋溢著耐人尋味的清甜.如果生活是一望無際的大海,那么尊重便是一滴滴水,在生活的大海中,隨著潮流翻滾.沒有大海.如果生活充滿了感情,那尊重是友情,在人來人往的世界里,友情是人們不可缺少的一部分.沒有友情的生活是空虛的,是寂寞的,是無助的,那么感情又從何談起? 生活就是人的世界,尊重就是心與心的溝通,有了它,人們便可真誠相待,和平共處.少了爭吵、仇視、誤解......生活是一本書,尊重是標點符號,是讓一頁頁書的內容充實和具體.可想而知,沒有標點符號的書是不存在的.如果說生活是一望無邊的田野,尊重是清水,有了它,田野上的一切綠色的可以更茁壯地成長,更健康地發展.失去的田野終究會干涸,沒有清水就沒有生機勃勃的田野.總而言之,生活需要我們相互尊重.沒有尊重就沒有生活!

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內

心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。尊重，并不只是做給別人看的。

第二篇：以“尊重”為話題作文

新時代學校初三年級第一次月考優秀作文集

談 尊 重

初三（8）班 甘慧泉

尊重如順風，吹起將要起航的帆。尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路。尊重如暖陽，驅散人心頭的寒冷。尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽。尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。

尊重他人其實并不難。有時，一個友好的眼神，一個善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會在他人心中產生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會收獲意想不到的喜悅。尊重他人，猶如贈人玫瑰，手有余香。

我曾經聽過這樣一個故事，一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階，幾經努力，都沒有成功，正當他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從后面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然地走到青年旁邊說：“對不起，我的錢掉到你的輪椅下了。”說著就推起輪椅，那青年便穩當的上了那個臺階，姑娘說了聲：“謝謝”。就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊重，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

是啊，尊重是人生的一個細節，但是細節亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。

然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑別人。一個真心懂得尊重別人的人，一定會贏得他人的尊重。

多少笑聲是尊重喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的。尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

所以，在國與國之間，因為有了尊重而交往；在人與人之間，因為有了尊重而合作。凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重教??這些優良的傳統，應在一代又一代人手上交接。

新時代學校初三年級第一次月考優秀作文集

對不起，我不該向你發怒......”

那兒，還有尊重。

故事很長，故事很短，我在中間，學會尊重。

----后記

尊 重

初三（4）班 陳歡歡

舒心的空氣，萬里無云，艷陽高照的天空，草地一瀉千里，羊群正懶洋洋地享受著溫暖的陽光，不時發出“咩咩”的叫聲。泉水從石縫中歡快地蹦出，聚集成一條銀白色的絲帶，與巖石碰撞，發出“嘩嘩”的響聲。陽光傾瀉在你身上，你發出耀眼的銀亮銀亮的光。輕風拂來，滿面春風，河邊的柳條兒翩翩起舞，兩岸的葦絮輕柔地飛舞，想著飄向那未知的遠方。花朵一簇簇地競相開放，想著為世界送去芳香。小動物們也忙得不亦樂乎，蝴蝶、蜜蜂漫天飛舞，采集花粉，螞蟻們也團結一致搬運著糧食，鳥兒也在尋找著害蟲，它們愉悅地生活著。

而如今呢？看著我們的周圍，那云朵、溪流還在嗎？你現在抬頭看見的天空是什么顏色，是天藍色？不，它是暗灰色的，它已失去了它原本的色調，那些美好的曾經已不復存在。反之，看看現在。

走在大街上，撲面而來的是一陣接一陣的汽車尾氣，空氣中彌漫著餐館倒出的剩菜剩飯和洗碗水的味道，垃圾的腐臭味，工廠排出的污水的氣味，各種各樣的怪味道夾雜在一起。不僅影響人體健康，并且給大自然造成嚴重的污染與破壞，河流中流淌著的是多種垃圾混合在一起形成的水流，不用說，定是臭氣熏天。你新時代學校初三年級第一次月考優秀作文集

看，那路邊被折斷的樹枝、花朵，這樣，人類就舒服了嗎？難道你們喜歡這樣的環境？

為何，人類就定要置大自然于死地呢？為何，人類就不能為大自然考慮考慮呢？為何，人類是這么狠心、無情，就不能尊重一下大自然呢？

其實，只要人類多一份對大自然的尊重，就能收獲一片芬芳的花田。只要人類多一點關愛，天空就會更加蔚藍。只要人類少一點自私，人類與大自然定會相處得十分和諧融洽。

尊重自然吧！你定會收獲意外的驚喜！尊重自然，讓我們擁有一個美好的未來！

一

碗 牛 肉 面

香氣泌人，手起手落，才剛懂得真心。——題記

初三(9)班

江方瓊

“送給你，不用啦！”“老伯，媽媽說要幫助殘疾人。”“去買點東西吃吧！”?? 老人呆呆地望著來往的行人，和鐵碗里滿滿的錢，不禁深深地嘆了口氣。

他是多么想用手中的二胡彈奏出美妙的音樂，是多么希望用手中的二胡“掙”到錢。可是，碗中的錢不是源于贊賞，而是同情！

老人拿起二胡，緩緩地推著輪椅，往對面的餐館駛進。

餐館中的師傅是個能手，黃白色的面團，經過他的手“加工”，就成了纖長優美的拉面，再加上點大蒜與蔥，拉面就順理成章地變成了一種時尚，一種美味。

餐館中人很多，生意也不錯。不知是因為牛肉館師傅的緣故，還是“牛肉面”——招牌菜的緣故。

老人輕輕地避開擁擠的人群，推著輪椅緩緩地“行駛”到了牛肉面師傅的面前，小心翼翼地拿出鐵碗，用一雙呆滯的眼神望著牛肉面面館師傅。

老師傅注意到了這一雙米黃、蒼老的手，頓時驚住了，又望了望老人黯淡無光的神情與殘缺的雙腿，心里不由想到了很多。

新時代學校初三年級第一次月考優秀作文集

地，從此，那潔白的身影便沉寂于無聲寬厚的大地。因為，她懂得尊重。泥土賦予了她一春的生命，她以一生的尊重回歸大地。尊重，使她擁有了一個完美的結局。

盛夏，放眼望去，眼前一片清新的綠，那是碧玉似的荷葉在微微蕩漾，漣漪之間，又突躍出幾枝別樣的紅，那紅，便是朝霞般的荷花。荷花與荷葉自然相處著，互相映襯著。因為她們懂得尊重，尊重彼此的光彩。尊重，使她們為烈日下的人間添得一份清涼。

深秋，金黃的落葉帶走了最后一份炎熱，徒留下一樹嶙峋的枝干，為秋繪上一筆空靈曠遠的意境。因為尊重秋別樣的美，落葉才有了最好的去留。

隆冬，紛紛揚揚的大雪為大地蓋上一層暖和的棉被，因為尊重勞動者，才有了來年美好的希望。

尊重其實很簡單，就像風輕拂過柳枝，雨沾濕了花蕊，云舒卷在天空一樣。

當他人行走在荊棘叢中時，真誠的鼓勵便是最好的尊重；當他人忍受著誤解與嘲諷時，一個溫暖的擁抱便是最好的尊重；當他人的天空因失敗而陰暗時，一縷安慰的陽光便是最好的尊重。

風夾著雨，雨裹著風。驛外的斷橋邊有一樹紅梅，在風雨中熱烈地綻放著，可身邊的小路卻寂寥無人。紅梅只能任由風雨摧殘，風雨擊落了梅的花瓣，在風雨中凋零，徒留下一縷幽香。縱然如此，世上也不乏有心之人，而那有心之人便是陸放翁，他拾起一枚花瓣，充滿憐惜之情，珍藏于他為她所作的詞中：“驛外斷橋邊，寂寞開無主??”他尊重她的美，她的孤傲，她的冷清，于是就有了如此一首唯美的詞，被后世的文者所追捧。

尊重是星，在遼闊的夜空中熠熠生輝；尊重是松，在寒冷的冰雪中堅韌不拔，依舊翠綠；尊重是我們大家心中的一份溫暖，雖然微小卻不渺小，它足以點亮整個世界。

學 會 尊 重

初三（10）班

周昱昊

炙熱的太陽灼燒著大地，路旁的野狗才剛蹦出來，就不由的吐了舌頭。可

7新時代學校初三年級第一次月考優秀作文集

來，不只是你們這片森林,就連地球，甚至是整個宇宙都會變成人類的地盤。至于你們，愛待哪待哪！”這個人自以為是地對大家吼了吼，嚇得大家哭出了聲。

于是，百合氣憤地說：“你們不要欺人太甚，總有一天你們會后悔的。而且，到時候你們可別裝可憐！”說罷，百合帶領大家離開了那個是非之地，來到了美麗的S星球幸福的生活在一起。

一天過去了，人類依舊沉浸在貪婪之中，認為整個世界都是自己的。可是，一年又一年過去了，終于，那片曾經賴以生存的地方，變成了荒涼之地。據說，那個地方便是如今的撒哈拉大沙漠。

從此，人類總以這個事例來告誡自己：請學會尊重自然！

你們的尊重哪去了

如果你是一個有素質的人，那么你就要學會怎樣尊重。

——題記

初三（9）班

戴偉洋

學會尊重是人生的必修之一，沒有修好這一門，你將會嘗到碰壁的感覺，如果你在事業上小有名氣，那么你更要修好這一門，否則只有被人踢。

近日來，網上有許多關于城管不尊重農民工的事件，引起了網上的熱議。某些城管頭上戴著“公安執法”的帽子來對農民工隨意地打擾。一些農民迫于生計，在城市的路邊擺地攤，城里人好像是打心眼里看不起農村人，故意上來問價格，問好了之后揮手一去，只留給他一個背影。

有一輛車開了過來，車門上有“公安執法”四個大字，車門開了，下來一個十分不親切的人，這就是城管。城管為了城市的形象，付出了很多“努力”，對某些人更是十分嚴格。這位城管一上來就是一腳，農民工擺的攤子倒在馬路上，攤子上的商品雜亂無章地躺在馬路上，農民工站在那里，無奈地看著地上，城管二話不說，又是一腳，農民工坐在地上。

新時代學校初三年級第一次月考優秀作文集

數，為了利益，當指一部分人而已。菜市場外也不乏一些擺攤子的菜販子，大部分是老人家，比起里頭那些賣菜的氣焰可低了不少。攤位大多靠墻擺，那個離我距離最近、坐在墻角的老奶奶吸引了我的注意。

她很瘦，身體支撐的好像是被一堆枯樹皮包裹住的骨頭，白發中夾雜著些許黑發，額頭上被歲月的輪胎碾壓下一道道溝溝，時不時的咳嗽，那個破舊、搖搖晃晃的小凳子倒耀武揚威的，卻像個被重病纏身的主人。

老奶奶的攤位上有金黃色的玉米、翠綠的黃瓜、還有鮮紅的柿子椒，數量非常有限，攤位占地面積極小，那個灰黃色的蛇皮袋害怕什么似的蜷縮了起來。然而，這好像都是那一個粗魯、唾沫星子滿天飛的城管的縮影。

天空隱晦了起來，燕子低飛嘰嘰喳喳的為老奶奶迎來了第一位客人。這是一個打扮得光鮮亮麗的中年婦女，臉上像是涂抹了一層厚厚的面粉，牽著一個七八歲左右的小女孩，母女兩個的傲嬌氣如出一轍。

“這黃瓜怎么賣？”她尤其大聲地問。“六毛，六毛！”老奶奶趕緊起身答道，那個搖晃的凳子終于倒在了地上，啪的一聲。“這賣的太貴了吧！”她順手抓起一根黃瓜，用手指摳了摳。“四毛，賣不賣？”“你瞧這黃瓜挺新鮮的。”“誰說你黃瓜不新鮮了？”她大聲呵斥道，老奶奶面露難色??“不賣就算了，別處都有！”“哼，不賣就算了！”她的女兒附和道，丟下那根傷痕累累的黃瓜，像被放回的俘虜回到了他的團隊中。

老奶奶小心地將那些黃瓜擺放好，又將蛇皮袋攏了攏，慢而輕地扶起那個重病不能起身的小凳子坐回原來的地兒。在有限的時間里等待下一個客人。

天空陰晦久了，就一聲不響地下起了小雨，陣陣清風吹拂著老奶奶幾乎蒼白的頭發，撫慰著那分布在眼角的、額頭的皺紋??

玉外納說：“一個人受尊重的程度取決于你擁有的財富的多少。”難道這世間千千萬萬諸如那位老奶奶的人群就只能受到不被尊重的對待嗎？

在這缺乏人情味、“空氣”稀薄的世界，我想的是：我們每個人都應該學會為他人的友好所給予的一份尊重“買單”。

尊重的魅力

112新時代學校初三年級第一次月考優秀作文集

時，那潔白的紗裙由嬌羞少女轉變成了黃臉婆。我低下額頭，雙眼緊閉，抿緊嘴巴，但似乎已經看見她將眉頭一皺，手指指向我碎碎念，讓我陷入窘困的境地并要我賠償。我感覺我在發抖，車窗外似黑壓壓，這是暴風雨要來臨的節奏？咦，怎沒動靜？斜眼一瞥，卻只見她微微皺眉，見我擠眉弄眼的模樣兒竟笑著對我說：“沒事兒。”我很訝異，很感謝她，謝謝你沒有沖我生氣。至于什么窗外烏云，早已成了天空中的神話。

不知怎的，車內氣氛變了，變得柔和了：“你踩到我了。”“對不起。”“我的包，可不可以......”“給你！”“謝謝！”......車正頂著春陽，慢慢的行駛著，春風調皮的竄入車內，告訴人們：“終點到啦！”枝頭，鳥兒唱著和著，想必，人們的心里也已綻開了最美之花。

春雨啊，不再淅淅的下著；溪流啊，不再一路地嚷著，最美的花呀啊，卻已遍布枝頭。它們神氣地告訴我：看，我已經綻放了！看！我身旁的蜂蝶最多，看，我已將芬芳注入人們心田。是啊，你那么美，那么動人，在百花叢中，你獨攬皇座；在春景中，你傲笑天地；在人們心中，你內涵一切。你是誰？竟有如此魅力？你笑著說：“我非人非物，我是你們人類溝通的鏈條，我是你們心靈搭建的橋梁，我正是你心中不可缺少的----人與人之間的相互尊重。”

它綻放在樹梢；它盛開在春風中；它駐扎在人們心中。最美的花！

----后記

第三篇：以“尊重生命”為話題的作文開頭

以“尊重生命”為話題的作文開頭

尊重生命一: 我們自認為自己是善良的人。看到困境、危難出現時，愿意伸手幫一把，主動伸手幫一把，并且在雪中送炭后，對于自己的義舉頗為享受，自認為自己的形象瞬間高大了許多。于是我們保護瀕危動物，把它們圈養起來，觀賞它們可愛的舉動；于是我們捐助貧困家庭，看到他們感恩的目光、聽到他們戴德的言語心中頗為享受……但我們卻忘記了，幫助不僅僅是讓瀕危動物繁衍下去，不僅僅是幫貧困中人們渡過難關。真正的幫助不是居高臨下的施與，而是精神上平等的關愛和尊重，尊重每一個生命。

尊重生命二：

無論是嬌艷的牡丹，還是無名的小花，它們都是春的女兒，點綴大地；無論是林中雄獅，還是土下螻蟻，都是天地間的生靈，唱著生命的贊歌；無論是四肢健全，還是身有殘疾，只要自強不息，都應當得到尊重。

第四篇：尊重話題作文

有人說：尊重別人就是尊重自己；

有人說：自重者也會尊重別人；

有人說：尊人者，人尊之。

請以“尊重”為話題作文，文體自選（詩歌除外），不少于800字。

（一）尊重

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。

所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

尊重，并不只是做給別人看的。

（二）懂得尊重

沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人。殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。

有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，并對她說：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業，并最終當上了經理。

是的，任何一個成功的企業家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當成立業之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用于辦企業，也適用于每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對于你很重要。而這樣的話，除了極少數卑鄙小人，又有誰不為此感激，不把他當作可以信賴的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分，獲得十分回報。

有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對于這些人，也許只有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定：全體環衛工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天后，市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少，他們都說：平時沒有尊重環衛工人的辛勤勞動，現在終于知道尊重的可貴。是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重，最后只能寸步難行。

當我們付出租車費的時候，多說一聲謝謝；當我們聽完演出的時候，多給一點掌聲；當賓館門衛為我們開門的時候，多報以一個微笑??學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

（三）上帝的禮物

春日正好，上帝的花園里正是鳥語花香。上帝從空中俯瞰著自己的子民，不由心生奇想，“何不賜予這凡人們一些禮物，以示我上帝的恩惠呢？”

很快，上帝從人間選出三人：一個是流離失所、正在路邊行乞的乞者，一個是自幼生病、終日與床為伴的殘者，最后一位則是身處白宮、語出而天下動的布什總統。

三人被喚到上帝面前，上帝說：“我，仁慈的上帝，將會賜予你們每人一個禮物，使你們得到凡人的尊重??好，就由你開始選擇禮物吧！說出你最想要的東西。”上帝手指向衣衫破爛的乞者。

乞者還沒弄明白怎么回事，但一句話已經下意識地從口中脫出：“錢??好多好多錢！”上帝立即滿足了他的愿望。上帝在云端看著這個百萬富翁的背影很快融入了燈紅酒綠的奢靡之中，在一群溜須拍馬的小丑簇擁下得意忘形。群小們進貢的毒品很快將他的萬貫家財散盡，群小們也作鳥獸散了。骨瘦如柴的乞者蹲在原來行乞的“地盤”邊上，嘟嘟囔囔地抱怨著上帝的禮物并不靈驗。上帝無奈地搖搖頭，“唉，真誠的尊重勝過黃金，哪里是金錢所能買到。”

上帝心中暗暗期待著下一位會為自己選一個好禮物，“該你了！”上帝一抬頭看見了虛弱的殘者。殘者忙說：“我從小殘疾，看我這副鬼模樣，周圍的人都視我為異類！我要一副健全的身軀！”上帝滿心歡喜，大手一揮，殘者歡蹦亂跳地跑進人群。他終于揚眉吐氣了，仗著自己虎背熊腰、人高馬大，他橫沖直撞，頤指氣使，稱王稱霸。結果，被憤怒的人群掀翻在地，要宣布他死刑??仁慈的上帝又給了他一次生的機會。殘者沉思良久，用健全的身軀換了無比堅韌的毅力，消失在人群中??

這時，布什早已不耐煩了，拍拍屁股要回去。上帝忙問：“你沒有什么想要的嗎？”布什不屑地說：“我是美國的船長，世界的警長，世人眼中的英雄，難道還會有人不尊重我嗎？我什么也不缺！”“那你就隨便拿一件作為紀念品吧。”上帝指了指眼前的一堆盒子。布什隨意拿起一個盒子，上寫“伊拉克人民的記憶”，布什臉上掠過一絲得意。布什一打開，頓時眼前是一片片聲討自己的人群，耳邊是一陣陣咒罵自己的聲音，“還我親人！”“還我國家！”他被這排山倒海的憤怒沖倒，站立不穩，跌下云去。

上帝正要細看究竟，只見殘者遙遙地向他禱告。殘者說，他已不再鄙視自己，也不再懷疑自己，他用自己頑強苦學的醫術，解除了無數人的痛苦，同時他也贏得了無數人的尊敬。殘者說：“面對上帝，我應當感激，憑著堅毅我學會了真誠的生活：愛己，愛人。因為我自尊所以自強，因為我愛人所以人愛。現在，我要把這份生之尊嚴、愛之博大與您分享。”

上帝會心地笑了。

（四）談尊重

《詩經》中說：“投我以木瓜，報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。

當然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈上，一句話語，一個眼神，一個動作，都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應該說，互相的尊重是人與人正常交往的基礎，是人們應具有的基本素質之一，尊重不分長幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權力，那個寧死不食嗟來之食的乞丐，不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎？同樣的故事，發生在不同的時代，由于人們給予了不同的尊重，而產生了不同的結果。有一個老乞丐，向一個中年人乞討，這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢，他感到很內疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥，我實在沒有多余的錢，對不起啊。”此時此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和人都是一樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應時刻牢記，尊重他人是一種美德。

如同力學里力的相互作用一樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，你的言行舉止是你內涵修養的體現。當你對待別人時表現出應有的尊重，你的良好素質與形象也就隨之展現在人們面前，別人當然也會給予你同樣的尊重，這一點在工作中尤其重要。作為一個老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是一視同仁，給予你的員工應有的尊重，這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎？相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。

尊重別人，善待別人，才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了別人，別人才會同樣尊重你。

（五）如何得到別人的尊重

人生在世，除了個別孤僻或者性格古怪的人外，都期望得到他人的承認。而承認的更高一個層次，就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人費盡心機，百折千轉而又不可得；有人卻在不經意間就獲得了別人的尊重。其實尊重并非可遇而不可求，只是有些人追求尊重的方法不對罷了。

前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的廣告，其中一句令我印象頗深，“霸道，你不得不尊重。”我想，這種車大概是擁有強大的馬力和優越的性能，能夠橫行路面，其他車紛紛退避三舍，才會有這樣一句廣告語吧。在現實社會中這樣的人似乎也不在少數。或有權有勢，作威作福，或仗著哥們多，朋友廣，橫行一方。看到人們害怕了，退縮了，不敢出聲了，這些人便洋洋得意起來了，自以為已經得到了尊重。其實他們才是人們最深惡痛絕，最無法得到人們承認的人。君不見，一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊，作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄，周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人，最終會被人們所唾棄。

除此之外，我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑，逢人便奉承討好，有時更不惜嘩眾取寵。或者打腫臉充胖子，似乎萬事皆懂，萬般皆通，總喜歡四處顯擺。

可是，他們在人群中的評價似乎也不高。

他們和前面“霸道”之人一樣，曲解了尊重的本義。

人們真正尊重的，是有真才實學，具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色，在哪些地方比他們強，比他們更優秀時，他們才會尊重你。可以獲得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠，可以是因為他高超的技藝，也可以是因為他熱情的服務態度，還可以是因為他樂于助人的精神；我們尊重一位學者，可以是因為他淵博的知識，也可以是因為他出色的口才，甚至可以是因為他出色的交際能力。受人尊重的有權的高官，彬彬有禮的招待生，見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀，甚至欺壓別人，而只是懷著一顆平常心，直面你自己，做好一個普通人應做的工作。那么不用多久，你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。

（六）尊重的文章

中國是一個禮儀之邦，有著千百年文化的積淀。對于“尊”的講究，自然也有很多。父兄師長為尊，右為尊，上為尊。請客吃飯時也講究尊位，主次分明。甚至走路時被奉為尊貴的也要走在前頭，后面的人都點頭哈腰地跟著。“尊”的習俗，太多了。

凡事都講究適度原則，一旦過了，就讓人難以接受了。“尊”亦是如此，雖說中國千百年的風俗講究禮讓尊重，可做得過了，就把尊重的原意扭曲了。有這樣一件事，一人被提升當市長助理，眾人對其尊重有加，直呼其市長，此人受用起來并不舒服，可又不好駁人家面子，就這么叫吧。還有讓人難辦的，每次出門辦事，一大群人乘車，非要你推我讓，都是您請您請，客氣非凡，十分浪費時間，當然最后還是尊者先上。中國人表現尊重他人，似乎就是通過這兩個字－－客氣。客氣是用語言行動表達出來了，內心呢？是真正的尊重嗎？我們就不得而知了。

許多時候表面的尊重是做出來的，實際內心正妒火中燒。這也就不難理解那些落井下石，口蜜腹劍的人了。人們用尊重做成面具，使他人麻痹，于是就在面具后偷笑，發暗箭，暗算別人。于是單位里總是分成幾派，人人都打著個小算盤，領導經常換（匿名信鬧的），有事沒事窩里反。單位一片死水，無法開展生產，每況愈下，可表面還是和和氣氣的，如此下來，沒幾日，都成了下崗工人。這套表面尊你為上賓，背地里罵你的工夫，有些人可說已練到爐火純青了，而這樣的做法，到底有何用？誰受益了，誰吃虧了？頭腦清醒的人一看便知。

關于尊重，我只想說別總在表面上做文章，許多中國人給外國人的第一印象就是好客、熱情。可相處久了，不少外國人會發出中國人并不是想得那么好的感嘆。怎么回事呢？就是表里不一。尊重，中國人表面上做得很多了，那么內心呢？也應該統一起來吧！

尊重，不要再滿足于每天叫一聲老師好，每次做事時說句您請您請，不要每回夸別人時自己都想找個塑料袋。真心地體諒別人，看到別人的優點，特別是發自內心地尊重你身邊的平凡的人，因為他們自有他們的偉大之處，是值得尊重的。

請真心地尊重身邊的每一個人！

第五篇：話題作文“尊重”

26．閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

童年和少年時代漸漸離你遠去，不知不覺間，周圍的人們不再把你當做一個孩子，你的師長們開始重視你的話，你對世界開始變得敏感，在注意別人的目光時，你學會了了解他們的思想；你懂得了一個人的自尊，也開始知道了要尊重每一個人，因為尊重他人就是尊重自己。關于“尊重”，你能想到些什么？

請以“尊重”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。

【注意】①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

生命之花

尊重猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認識似乎很難，但我們不應忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，面對陌生的面孔，我們應學會用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應學會尊重。也許我不認識你，但我了解你，因為你的眼睛告訴了我所有，因為我有一雙和你一樣的眼睛。學會尊重別人，你會發現彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會發現生命的真善美就在你身旁。

尊重如黑夜里的星星，是它給了我們新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是尊重、是星星為我們點燈加油，面對道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說黑夜給了我們所有，星星點燈，我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引，我想走出泥潭不再困難、孤獨、無助。

尊重如一只輕舞飛揚的蝴蝶，扇動著五蔡斑斕的翅膀，在陽光明媚的日子里，盡享生活的美好。尊重別人，我們的世界才能創造出更美的旋律；尊重別人，我們才有更廣闊的空間去享受生命，體驗生活；尊重別人，我們的生命里才會永遠是春天。我們羨慕蝴蝶的自由自在，無拘無束，我們渴望那廣闊的天地，其實擁有這一切，真的不難。尊重別人就是尊重自己，學會了尊重，你就會擁有所有。

有人說生活是一道難解的幾何，其中的復雜、曲折，曾經讓多少人繞道而過。而在今天看來，生活如一支優美的歌，因為人與人之間的尊重，使生活顯得如此純情、美好，讓人流連忘返。

學會尊重吧，不要讓春光融融的世界變得冷酷無言；學會尊重吧，讓生活的大道上架起一座五彩的橋，那里有你我的步伐。（54分）

尊重自己

寫下這個題目，我的脖頸后有絲絲涼風吹過，在這個推崇“尊重他人”的社會里，我能否稱得上“叛逆”？

——題記 或許命運的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破；即使生命的無常終歸要將美好的希望當泡影放飛；縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色??面對這一切，如果，你尊重自己，那么，請選擇從頭來過！

尊重自己，自幼年植根于心中的夢想豈能輕易破滅？自己曾立下的雄心壯志豈能隨風而逝？用熱情、激情編織的未來又怎能永遠的遙不可及？一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能！只因我尊重自己，尊重自己的夢想！

尊重自己，那么請加快幾近停滯的步伐！只有花在前被人摘不要緊，關鍵看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量；被人暫時領先沒關系，問題是你有沒有“奮斗不怕起點低”的勇氣，有沒有“成功不分先后”的概念，有沒有“后來者居上”的實力和魄力！

尊重自己，那么請勇敢地舍棄！有時，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關鍵時刻，不要阻止你前進步伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時就放手！尊重自己，該舍棄的決不留戀，屬于自己的永不放手！支撐自己的是不敗的信念就永恒的追求！

尊重自己，那么請堅決地選擇快樂與豁達，打開久閉的心門，讓自私和虛榮淡去，讓狹隘與煩惱遁跡，讓寬容和友善回歸，讓歡笑與從容長駐！留心收藏生命中快樂的片段，細節是組成幸福的理由，尊重自己，尊重自己曾有過的溫馨的回憶、甜美的祝福。這個世界上，沒有人阻止你快樂，沒有人剝奪你快樂的權利，只要放開懷抱，便沒有什么大不了。如果你尊重自己，那么請堅信：青春不需要郁悶的色彩！“生如春花之燦爛”才是亙古不變的真理！

大海，在遠方咆哮；激情，在心中燃燒，尊重自己，那么讓我們折一枝柳葉作向導，掬一捧秋風作號角，勇敢地，執著地，無畏地向夢想邁進！（53分）

清香油紙傘

久旱的大地需要甘霖的尊重，它要及時四滋潤大地；飽經風霜的垂柳需要二月春風的尊重，它要裁出碧綠柳絳；平靜的海水需要巖石的尊重，它要激起朵朵浪花；清香油紙傘下的她需要他的尊重，就像時間需要我們的尊重，我們不能視而不見，我們不能失約。

時間老人揚著馬鞭快速地奔跑，墻上的高考倒計時快速地旋轉，時間老人在注視著你，希望你能看抬頭看他一眼，可是你依舊說笑著，一次又一次地失約，這是對時間的不尊重，更是對自己的不尊重。我們總喜歡給自己找逃避的機會，并給自己起一個“再”的理由，希望能夠再來，豈知失去的已不復存在。花落了有再開的時候；燕子飛了有再飛回的時候；春天走了，有再輪回的時候；可青春逝去了??

巴甫洛夫總跟別人說：巴甫洛夫很忙。在臨死的前一天，別人去慰問他，他也是這么說的。巴甫洛夫不僅是在忙著做實驗，更是在履行對時間的尊重，對自己的尊重。在世上奔走一遭，總要為自己留下一些什么。其實，有時奇跡就在你是身邊，只是你對它太忽略，太冷淡。當清晨的第一縷陽光撥開你的雙眸你就應該緊跟時間的腳步，不要讓它發現你在蔑視它。當它給你第一次警告時，你要及時赴約，不要讓它失望地離去。

你選擇了人生最偉大的理想和目標就意味著你要學會尊重時間。你現在的努力決定了以后你的生命之樹開的花結的果；你現在的汗水在不久的將來會轉化為甘甜的瓊漿。有人說：珍惜永遠是人生的現在式，那么對時間的尊重也同樣是一份永恒的執著。我們像是一只只已被放飛的風箏，我們要及時伸長身后的細繩，否則我們會經不起風雨的吹打而墜落在地，這時時間已對你不屑一顧，更不會有人會來為你拂去身上的灰塵，因為你不尊重時間，更不懂得尊重自己。

清香油紙傘下，不要讓戀人等得太久，風雷電掣不要讓烏云等得太久。（54分）

尊重歷史

歷史是一段長長的有始無終的距離，在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書??

從“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中，我們看到了人們對愛國詩人的尊重，五月的汨羅江水為屈原而清，魚兒為他而游，人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過。人們尊重這位偉大的愛國詩人，更尊重著那貫穿人類血脈始終的歷史。

歷史的風雨早已蕩滌了**亭上的點點殘血；也早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。但是，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中，永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情，懷著滿腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下，這是對歷史的尊重，也是對偉大的人類的尊重。

“歸隱田園，遙望南山”“狂傲不羈，云游天下”“憂國憂民，顛沛流離”這些都是歷史的見證。它們出自一位位偉大的詩人之手，他們留下了千百篇詩作，編織出歷史的輪廓，他們寫出了一句句佳句名言，在人們的心中傳遍。對歷史的尊重，是對文明的繼承，是對現實的審視。

“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信，“少無適俗韻，性本愛丘山”的性情，“窮且益堅，不墜青云之志”的堅忍，“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”的精神，這些都是人們對歷史的繼承，因為我們尊重歷史。因為尊重歷史，“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學的人們，也才有了今天的“截斷巫山云雨”的葛洲壩，也才托起了“神舟號”遨游神秘的宇宙。

尊重歷史，中國人銘記著那慘不忍睹的一幕，“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼，捂著自己的耳朵，用自己那雙骯臟的手重新“編寫”著歷史！他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請尊重歷史，尊重死去的人們，尊重我們的民族。

歷史的車輪滾到了今天，留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印??（56分）

尊重變奏曲

1840年，破碎的夢

夜已深，林則徐披衣佇立在庭院，白天的一幕幕又浮現在眼前，英國領事那鄙視的眼神和粗魯的言語深深刺痛這個一品大員的心，一種屈辱在心中動蕩，淚水浸濕了他滄桑的臉，“尊重??”林則徐的心痛苦地抽動；“尊重??”1840年的河山痛苦地抽動?? 1919年，憤怒的火 五月的風充滿躁動，北大的書桌旁年青的手中報紙在沙沙地抖動，憤怒的火一瞬間蔓延了整個山河，一聲“外爭國權”的口號，一句巴黎和會的拒絕突然之間喚起了整個海洋的沸騰。“尊重??”四萬萬五千萬顆心在默默地重復?? 1949年，流淚的臉

當十月的一聲宣言從一位老人的口中送出，當他一片鮮艷的紅在天空飛舞，誰的臉上露出的微笑中有淚水在流動？當挺起的脊背映立在朝霞中，是誰在喊出了久違的兩個字：“尊重！”

1997年，顫抖的唇

“午晚，香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風雨歸程。”虎門上空的最后一縷硝煙終于散去，黃皮膚的臉上是什么在流，飽浸了苦澀的雙唇，微微顫抖，一個半世紀的屈辱啊，終于讓我放開了你的雙手。請讓我顫抖的嘴唇間發出那已經一個半世紀的字吧！“尊重??”

1999年，微笑的眼

讓那雙明眸也微笑起來吧，歷盡滄桑的媽祖的臉上那雙眼終于消散了哀愁，一聲堅實而又厚重的聲音響徹天空：“尊重??”

??，騰起的龍

你就這樣默默注視著吧！我的祖國。在你歷盡滄桑的臉上，請舒心地微笑吧！看著你的兒女在世界的舞臺上為你贏得那閃閃發光的桂冠，戴在你的秀美的頭頂，讓您品嘗光榮。一個民族已經起來了，您已經贏得了尊重。

您就這樣默默注視著吧！我的祖國。注視著三峽的長鳴，注視著神舟的騰空，注視著螺旋的基因上跳動的音符，注視著全世界人的眼睛——眼中流露出的尊重。（56分）

尊重生命里的風霜雨雪

跨越千年，輪回在時光的隧道里。我久久思索，久久體味。生命里有太多的風霜雨雪，當我獲得久久感動的時候，我知道了尊重生命的涵義。

“采菊東籬下，悠然見南山。”悠悠的田園生活托起了一顆自得的心。遠離了官場的傾軋，遠離了世俗的嘈雜，我分明體會出了“帶月荷鋤歸”的充實，分明體味到了“而無車馬喧”的超脫。我看見了一個清靈的生命微微地笑著，這是對靈魂的尊重，既然“性本愛丘山”，又何必沉溺于塵網之中？

“舉杯邀明月，對影成三人。”在半醉半醒之間，我遙望見了這個放浪的生命。他也曾有“歸來倘佩黃金印”的夢想，他也曾以建功立業作為人生的奮斗目標。可當他興沖沖展夢想的翅膀想振翅高飛的時候，現實的風雨無情地折斷了它。他果斷地走出了宮門，一生以酒為樂，以詩為伴，放浪于山水之間。這是一個不屈的靈魂，這是怎樣地對生命的尊重！

我是女子，自古女子的命運令我嗟傷，生命有時是如此輕賤，尤其是那些遠嫁大漠，埋葬了青春和愛情的紅顏。可是我分明看到她們的眉宇間有著不讓須眉的堅強，她們的高傲，她們的美麗，無不讓他鄉的民族尊崇古老中華民族的偉崇。她們的出嫁，她們隨朔風而逝的容顏，又體現了她們多少的犧牲，她們善良的心靈只是尊重遭受戰禍的勞苦百姓，沒有公主，沒有尊位，只是平等的心靈相通，只是平等的尊重！這些衣袂飄飄的靈魂讓我懂得美麗的涵義，讓我懂得悲壯的意味。

蕭蕭易水仍訴不盡壯士一去不復返的悲劇命運，當荊軻刺秦王失敗的故事一直流傳至今時，只有我看得見他眼角的那一顆英雄淚。沿途的黎民哀號，尸橫遍野，秦王的雄才偉略統一天下勢不可擋。難道這樣連年征戰，硝煙彌漫才能帶來真正的幸福？不，絕對不是。那差一毫厘的匕首是荊軻對全天下人民生命的尊重，英雄的心境是如此豁達，如此悲壯！

久久的感動盈滿我的心田。尊重生命是一種優美的生存姿態。生命中有太多的風霜雨雪在等著我們，我們要保持微笑的表情，尊重生命里的每一時間，這樣，我們才能在我們的生存軌跡上畫一道優美的弧線??（58分）

尊重自然

如果說尊重他人就是尊重自己，那么尊重自然就是尊重自己的生命。

人與自然本來就是一個和諧統一的整體，然而，隨著社會的進步，生產力的發展，人類完成了一次又一次質的飛躍，于是人們開始把自己當作宇宙的主宰，人們瘋狂地想自然索取卻從不給予，尊重的天平就此傾斜。

當春天不再有“春來江水綠如藍”，當夏天找不到“小荷才露尖尖角”，當旅途中不再有“兩岸猿聲啼不住”，當美麗不再，人類開始抱怨自然的不公平。可曾有人想過：其實這一切都是人為所致。

因為人類要居住，青藏高原上數以千計的藏牦牛被屠殺；因為人類要山珍海味，無數只穿山甲成了餐桌上的犧牲品；因為人類要錢，幾百年老樹連根拔起；因為人類要清潔，海洋湖泊變成骯臟的垃圾場。這些人類不尊重自然的事實為什么還沒有引起人類的覺醒，為什么還有人霸道地認為人類主宰自然？為什么還有人面對著籠子中可憐的小金絲猴談笑風聲？為什么還有人為眼前的蠅頭小利為害自然？

“己所不欲，勿施于人”，自然也是一樣，它不會一直沉默，終有一天，當它忍到極限時，人類真正的厄運才開始了。于是你會看見漫天黃沙遮住了太陽，你會看見打開水龍頭流出的是彌漫腥臭氣味的“水”，你會看見垃圾已經堆到了家門口。難道只有到這時才會明白尊重自然的重要性？難道只有到人與自然兩敗俱傷時才懂得原來自己的所作所為是多么可憎！

人說尊重就是一面鏡子，你對它怎樣，它就會以同樣的方式回報你，現在的人已如迷路的孩子，而自然就是他們最終的歸宿，這個歸宿現在已經遍體鱗傷了，它已經開始懲罰那些不聽話的孩子了。

尊重自然，因為它孕育了你的生命，離開自然，一切都頃刻消散。不要等到為時已晚再暗暗悔恨，請不要等到找到來時的路時卻發現再也回不去了。給這個包容萬物的自然以尊重，給和我們一樣平等的生物以更多的生存空間，只有這樣，我們才能和自然永遠和諧統一地生存下去。（55分）

尊重自己的靈魂 每當仰望燦爛星空，總不禁感嘆多少機緣巧合才讓自己擁有了作為一個生靈的權利，又是幾番造化讓自己成為了人——擁有了赤誠的靈魂和真正意義的存活。尊重自己的靈魂，讓它不受功利的腐蝕不受銅臭的熏染，才能保持一份赤誠，才能讓自己真正地活著。

屈原“寧赴江流而葬乎魚腹中耳”是對自己靈魂的尊重，在那舉世混濁沉醉的世界，他拒絕“以身之察察受物之汶汶”。隨波逐流只是對靈魂的侮辱，只能陷身于濯淖污泥而失去了生命的意義，他寧愿讓靈魂活著承載永久的清白而不愿成為一具空朽的軀殼！

聽吧，一代詩仙用怎樣的豪氣喊出了這句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的尊重靈魂的誓言；看吧，陶淵明又是用怎樣的“采菊東籬”的行為實踐著“不為五斗米折腰”的尊重！

這種尊重如居里夫人在實驗室中不眠的日夜，如她對工作帶來的疾病痛苦的漠視，如她面對丈夫驟然死去時的堅強選擇。只因她的靈魂承載了崇高的理想和對人類的熱愛，她選擇了尊重靈魂這條路，使她獲得了比痛苦更多的回報，她有了真正意義上的存活，并且一直活著，活在我們心中，活在整個人類的精神史。

面對一戰的硝煙和慘痛的死亡，多少人在軍國主義的鼓噪下迷失了自己的靈魂，他們成為了戰爭中的劊子手和幫兇，同時也踐踏著自己的靈魂！而羅曼·羅蘭卻堅持著那份尊重，把和平與反戰刻進他的靈魂和宣言。許多人在戰爭中死去了，而更多的人存活下來卻已失去了真正意義上的生存。只有羅曼·羅蘭還活著，真正地活著。

那些追名逐利之徒蔑視這份尊重，所以他們擁有的只不過是一具具包裝精美卻毫無意義的軀殼；那些欺凌他人之徒拋卻對靈魂的尊重，只能變成行尸走肉！

尊重自己的靈魂，尊重自己的生命，大聲喊出：“我真正地活著！”（50分）

飛翔的翅膀

懂得尊重。

就像雄壯的高山審視遼闊的蒼穹，就像殘破的墻垣注視已逝的歲月，就像羽翼豐滿的鳥兒仰視悠悠的白云。

學會尊重。

不在殘疾的人面前掛上譏諷的笑容，不在別人流淚時心上放上一把刀，不在痛苦的傷口上再撒一丁點的鹽。

天真無邪的童聲已漸去漸遠，調皮搗蛋的少年已足跡斑斑，漫步青春這片竹林中，伴隨左右的既有暖暖香香的陽光，生機勃發的小草，又有狂風驟雨的洗禮，淫雨霏霏的突擊。漸漸地，感覺生活需要有更多的體味，需要面對許多的回擊。

也曾被別人譏笑著一無所知，也曾被別人指著鼻子罵完了只顧著擦淚，不曾想過站起來挽回那叫做自尊的東西。

當我懂得的時候，是從別人的智慧中汲取的，是我想給自己插上翅膀卻飛不起的時候。路邊的乞丐寧肯死去也不去吃那嗟來之食，英雄寧肯選擇死亡也不去背叛自己的國家。曾經有人說過：“不懂得自尊的人，不佩受到別人的尊敬；不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”

青春不是臉面紅光，嘴唇紅潤，而是成長，成長不是年齡的增長，而是心靈的成熟。當別人徘徊在黑夜中走不出時，不要送去一個鄙夷的目光，伸出友愛之手，給他一點希望，是對別人的尊重；當你漫步于花香鳥語中時，不要破壞一片花瓣，不要索取一根鳥羽，是對自然的尊重；當別人不小心而對你造成了損失時，不必急于責備別人，這是對自己的尊重。

當然，尊重不是對邪惡的妥協，不是對無知的放縱。在通往心靈的圣山時，它可以化做一滴清清涼涼的水，可以為你撐起一片綠蔭，即使你跋涉萬水千山，也不覺有痛，有淚可揮，不覺悲涼。

飛翔的翅膀受傷了，我重新拾起它，用“尊重”的羽毛把它治好，重新放飛，哦，我仿佛看到了一雙矯健的翅膀翱翔在藍天白云中??（58分）

《尊重》三幕劇

［開場白］有人說，人活在世上就是為了贏得別人的尊重。但當被問起什么才是真正的尊重時，很多人會啞然不語。今天，就讓我們在古今中外的故事中去體會什么才是真正的尊重。

第一幕

［時間］乾隆年間

［人物］乾隆皇帝 劉墉 和珅 列位大臣

［地點］金殿之上

太監：皇上有旨，有本早奏，無本退朝！

和珅（今天不知怎的，一改昔日的“啞巴原則”，大聲奏道）：臣有本，明天乃黃道吉日，按慣例，乃是皇上出巡狩獵之日。以往，皇上都是清水潑道，黃沙鋪街，百姓跪于道旁侯駕。臣以為，讓那些草芥之民跪于道側絲毫不能顯示出他們對您的尊重，所以臣請皇上下旨，將街道用黃緞屏風隔開，以??

劉墉（沒等和珅把話說完，奏道）：臣以為不可。臣以為和大人所說的尊重，并非真正的尊重。皇上您作為一代明君，要得到天下蒼生的尊重，需要的是您的英明神武，您的愛民如子，您的治國有方，而并非和大人所說的黃緞遮道。

乾隆（點頭）：劉愛卿所言極是。

（和珅的黃緞生意沒做成，但換得了一個乾隆盛世）

第二幕

［時間及地點］2000年，街頭

［人物］一個大款帶著一妙齡女郎 打工仔

（日過中午，一打工仔就著一瓶涼水，坐在地上啃饅頭。大款擁著女郎，走到打工仔跟前）

大款（獨白）：這人真他媽的寒酸，給他10塊錢，他一定對我敬重如爹。

（走過去，用兩手指夾出10元錢，遞給打工仔）

打工仔（瞟了一眼錢）：先生，你什么意思？

大款：我給你錢，你不很尊重我嗎？

打工仔：尊重？那你尊重過我嗎？

（拎起水壺大步走去，只剩下大款愕然的神色）（要想得到尊重，首先要尊重別人）

第三幕

［時間及地點］拿破侖死后，在地獄

［人物］拿破侖 冥王

拿破侖（一臉不滿的情緒）：為什么？為什么要把我帶到這里來？我可是拿破侖皇帝！在世間，我得到了所有人的尊重！我應該去天堂！

冥王（冷笑一聲）：尊重？所有人的尊重？你覺得那是真的嗎？當一個農婦高呼拿破侖萬歲時，她心里卻一直思念著為你而獻身的兒子。當你手下的大將向你頓首時，念念不忘的是如何加官進爵，當??

拿破侖（搖著頭）：不可能，這不公平！

冥王：這很公平，因為你的尊重是用千千萬萬生靈和千千萬萬痛苦的心換來的，那尊重不是你個人的財產！

拿破侖（無語，低頭等待著命運之神的審判）［幕落］（52分）

尊重是一首暖暖的歌

就像風浪給海灘以壓力，海灘予風浪以壯觀；就像天空給蒼鷹以空間，蒼鷹予長空以壯美，就像大地給綠樹以養料；綠樹予大地以濃蔭。自己 給別人以尊重，別人就會予自已以加倍的尊重。

有人說：“精誠所至，金石為開。”此話不假，現實中總會聽到父母的許多抱怨：“我們家那孩子真不懂事，什么都不告訴我，哪像某某家的孩子，跟她媽媽就像姐妹似的，真羨慕人呀！”可這些父母找到真正的原因了嗎？他們真正做到凡事也想想孩子了嗎？他們真的做到為孩子保守秘密了嗎？他們尊重孩子的私人生活了嗎??一連串的問題便足以證明他們沒有尊重孩子，所以打不開孩子的心扉。現在家長們應該理解了“尊重所至，心扉為開。”

佛語曰：“愛出者愛必返。”其實這“愛”包含多重意思，當然包括尊重。尊重別人，別人才會懂得尊重自己。我們這些倔強的孩子們都懂，何況英雄人物呢？

藺相如憑自己的“三寸不爛之舌”官居廉頗之右，這使久經殺場的廉將軍很是不服，于是揚言“我見相如，必辱之。”藺相如則為不惹起事端，引車回避廉頗。眾人不解，相如解釋說：“秦國之所以不敢對趙國用兵，就是因為有我和廉將軍在，若將相不和，后果如何？”此話傳至廉頗耳中，他慚愧不已，負荊請罪，將相好和。藺相如對廉頗的尊重是最終贏得了廉頗的尊重。

反言之，不懂得尊重別人的人是不配得到別人尊重的。北約無故轟炸南斯拉夫大使館，理所當然地要不然遭到全世界的譴責。

就像在一條馬路的十字路口處，橫向可以通行，縱向也可以行車，但那必須依交通燈行事。這便是“橫”“縱”的相互尊重。于是公路上秩序井然，暢通無阻。世界各國之間也一樣，懂得相互尊重，互往互利，友好合作，那么世界將是一片繁榮，和平共處。人與自然更需如此，人尊重自然，則自然便會善待人類，地球長期有效運轉。由此而言，交通事故何處出現？巴以沖突何尋起端？水土流失又何處入侵呢？

瞧！十字路口飛起來了，尊重是一首暖暖的歌！（51分）