第一篇：閱讀黃蓋給曹操寫信

閱讀短文，回答問題

黃蓋給曹操寫了一封信，說東吳兵少，抵擋不住八十萬大軍。周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的。他愿意脫離東吳，帶兵士和糧草，投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。

這一天，東南風很急，江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風眺望，忽然有個兵士報告說：“江南隱隱約約有些船帆，趁著東南風向北岸駛來?！辈懿俣ňσ豢?，果然有一隊帆船直向北岸駛來，不一會兒已經來到江心，船頭的大旗上分明寫著一個“黃”字。曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了。”

不錯，趁著東南風來的正是黃蓋的船，一共二十條，都用幔[m4n]子遮著，里面不是兵士，也不糧食，而是蘆葦，上面鋪著火硝[xi1o]、硫[li*]磺[hu2ng]。還有幾條小船拴在大船后面。

黃蓋的船把帆揚足，快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備。

黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了，黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一齊點著，大家上了小船，解了纜[l3n]繩，讓這二十條火船趁著東南風沖進曹操的船隊。曹操的戰船被鐵索連著，沒法散開，一下子都著了火?；鹩指Z上岸去，岸上的兵營也燒了起來。

火光照得滿天通紅，濃煙封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭聲喊聲混成一片，曹操的人馬燒死的，淹死的，不計其數。

曹操坐小船逃上江岸，忽聽得背后鼓聲震天，周瑜的兵追來了。曹操見手下的兵將丟盔[ku9]棄甲，無心應戰，只得帶了他們從華容道逃跑。1．文中幾次寫到東南風，用“——”畫出來。

2．根據課文內容，判斷句子的正誤，對的畫“T”，錯的畫“F”。①趁著東南風，東吳的船只可以行得更快。（）②趁著東南風，可以使大火燃燒更旺。（）

③趁著東南風，可以使大火更快沖進曹操船隊，竄上岸上的兵營。（）④趁著東南風，周瑜、黃蓋可以回去的更快。（）⑤東南風越大，火越不容易撲滅。（）

⑥東南風很急，曹操看不清東吳船上的真情。（）⑦東南風越大，曹操疑心越小。（）

3．黃蓋在假降信中說的話講了三層意思，請寫在下面的橫線上。___________________________________________ 4．按照黃蓋的計策，東吳打敗了曹軍。課文按事情的發展順序分五步講。一是黃蓋寫信假降。二是________。三是周瑜帶兵船緊跟。四是________。五是________。

試題答案 答案： 解析：

1．4次寫到東南風。

2．①T;②T;③T;④F;⑤T;⑥F;⑦F

3．東吳兵少，打不過曹軍；周瑜自不量力，肯定失?。凰敢馔督挡懿?/p>

4．選擇刮東南風的一天，裝上引火的東西，駛向曹營叫人點火,周瑜帶兵追殺，曹操從華容道逃跑。,黃蓋在船接近曹營時，

第二篇：小學生黃蓋給曹操寫信

曹丞相： 您好！

我叫黃蓋，是周瑜手下的一員老將。

每一次打仗，都是我給周瑜出主意，如果不是我，周瑜都不知道在閻王爺那兒報了幾次道了。結果每次打完仗，他都回去向孫權邀功，我一點功勞都沒有。周瑜對士兵非常殘忍，每次打仗前都要進行訓練，只要是哪一個士兵沒有做好一個動作，周瑜就會用鞭子去打，甚至還用刀在他的身上刺幾刀。周瑜還非常喜歡喝酒，本來這也沒什么，可是他每次喝酒都是從我們的軍餉里扣，到現在為止，他已經欠我們3個月的軍餉了。這次打仗，周瑜又要我給他出主意，他也不用腦子想一下，你是多么的聰明，我根本就想不出什么計策來，于是他就罵我是大笨蛋，而且就算我想出了計策，也根本不是你的對手，我們才3萬大軍，而您卻有80萬大軍，周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪兒有不失敗的。

我決定效忠于你，而且我還會把我的一些部下帶來，我還會帶一些糧食，上面用幔子遮著，不然就會被周瑜發現，而且我的船上面還會插一個寫有“黃”字的大旗，如果沒有的話，你就千萬別靠近那艘船，我將會在3天之后渡江，請您相信我，我永遠效忠于您！而且為了讓周瑜相信我，我會騙周瑜說我去您那兒偵察，然后到您那兒還有2里路的時候，我會發一個假信號給周瑜，然后我們就兩面夾擊周瑜，把周瑜活捉。請您千萬千萬要相信我！

祝您早日統一天下 永遠效忠于您的：黃蓋

第三篇：給家長寫信

一（8）班的家長們：

第一次給你們寫信。匯報一下期末考的情況，嘮叨幾句孩子們在假期里該做的。

您的孩子到我們班整整一個學期了，他們中的大多數已經適應了初中生活，學習態度、學習習慣，已經開始有了中學生的樣子，這一點您在家里會有所感受。期末考試，我們保持了期中考試的水平，四門功課都發揮正常。總分段前十的有：劉暢、陳茜、李斯雯、胡穎穎、謝楚軒。進入段前一百名的還有：廖仲陽、葉鼎

一、李嘉政、黃東來、吳昊、徐新賀、邱瑋如、陳心陽、胡倩倩、葉詩琪、徐景萱、張伊婷。進步很大的有：廖仲陽、黃東來、周朝偉、余錫豪、徐新賀、鄧越。這些成績離不開孩子們一個學期切實的努力，也離不開各位任課老師辛勤的付出，更離不開各位家長的大力支持。

孩子們在班級里的感受，是我這個班主任很在意的。在他們的作文里，我讀到了“快樂、充實、幸運??”。這些感受我想主要是來自同學關系、師生關系和學校的各項活動。孩子們在各項活動和與人交往中習得的經驗，是他們生命的真實體驗，遠遠勝過我們空洞的說教。這個學期，孩子們相繼拿下了開學模范班級、廣播操比賽一等獎、運動會第一名、六項競賽第一名，值周班工作也得到了學校的肯定。作為一個群體，初一（8）班的凝聚力開始形成；作為個人，他們對工作的責任心、“堅持一下”的精神，也都在活動中得到了鍛煉。

經過二十二周的高強度學習，寒假是孩子們放松、調整自己的好時機。寒假里家長可以有更多的時間和孩子一起聊天、交流，聽聽他們的想法。我給孩子們推薦了十本書：《永遠講不完的故事》、《時代廣場的蟋蟀》、《人鴉》、《小婦人》、《動物莊園》、《天龍八部》、《神雕俠侶》、《魯濱遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《長腿爸爸》。書單在豆瓣的小組收藏里,請他們至少閱讀其中的兩本，并做一定的摘記。家長可以參與共讀。共讀一本書，會讓您更了解自己的孩子。感興趣的話，家長們還可以看看《窗邊的小豆豆》，對您的家庭教育可能會有啟發。一個人的閱讀史就是一個人的精神發育史，我們的家庭應該有書香，孩子們應該有自己的書架，餐桌的話題應該有閱讀感受的交流。

初中生活才剛剛起步，未來的日子值得期待。茨威格在《昨日的世界》里說過，“學校生活徹底破壞了我們一生中最美好、最無拘無束的時代。”這句話始終提醒著我，在考試制度沒有根本改變的大背景下，盡自己所能，給孩子們一個安全的、寬松的、人性化的空間。我們要學習成績，但不能只要成績。教育的目的是激發學生對未知世界的好奇，是鼓勵學生對自身價值的肯定，是引導學生對美好事物的憧憬。我們的孩子是活生生的人，他們的心靈世界獨特又豐富。我希望我們能更多地關懷孩子們的心靈。青春只有一次，讓我們一起用自己的人生經驗幫助他們快樂地成長吧。

祝春節快樂，合家幸福！

季禾禾

2008年1月29日

第四篇：怎么給領導人寫信

怎么給領導人寫信？如何收到回信？事實上，這一交流過程有規律可循?！?/p>

誰收到過習近平的回信？

收到回信的人大多接觸過習近平。而王伯祥把自己寫的書寄給習近平，也收到了他的回信。有幸收到習近平回信的人，大多與其有一定的淵源。

2011年7月，時任中央政治局常委、國家副主席的習近平給杭州市小營巷社區黨委回信，對社區發生的新的可喜變化給予充分肯定。當年5月，小營巷社區黨委致信習近平，匯報8年多來社區建設、社區黨建和中共杭州小組紀念館籌建情況。

之所以匯報“8年多來”的情況，是因為2003年時任浙江省委書記的習近平曾親臨這個社區視察。2010年8月，上海市徐涇鎮民主學校八（1）班的農民工子女收到習近平的回信，他們在3個月前致信習近平匯報學習、生活情況。寫信的原因是200

第五篇：給曹操的一封信（定稿）

給曹操的一封信

已遠去的曹操：

你好！

也許，你會疑惑遠隔千年的我會給你這樣冒昧的傳信，但，我要感謝你，因為是你，讓我明白：一個人，在別人眼中會有多個不同的形象。

那夜，舉杯獨醉，飲盡飛雪，重拾古卷，只為在書中，再次品味，那個被無數人所惑的你??

也許，不會有人知道，短短三國六十載，有多少紅顏悴，多少英豪夢碎，又有誰，可以把這蒼穹大地一劍盡挽破，斜倚云端千斟掩寂寞，縱使他人癡笑恨嫉亦或不解，依舊可以轉身將征袍一揮，劍所指出，千萬貔貅并起，誓滅天狼？我想，唯有你！

“水白底，上鉤青紋，眉心單點紅點，青紋相伴紅蟒、玉帶、紅彩褲、厚底?！边@就是起初我眼中你的形象，而看那舞臺上時時發出的那種“猙獰”而又無所顧忌的笑聲時，那種不怒而威，殘暴的奸佞之臣性格便會表現得淋漓盡致，所以，我討厭你，甚至開始怕你。

反而劉皇叔的“俊扮，將巾、黲

三、紅龍箭衣、大帶、黑馬褂、紅彩褲、厚底”給人以博大，溫暖的氣息，使人不知不覺間便會欽佩這位仁愛之君。

隨著年齡的增長，伴著一遍遍約著這本古韻依存的書，驀然發現，從前的我是多么的幼稚與可笑，誠然，你，曹操，一梟雄也，但卻決不能以奸臣一詞所能概論的，豈不見許子將曾言你曰：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”是啊，我想，當初的你本就是想成為一名濟世之臣的吧。你二十舉孝廉，為郎，除洛陽北郡尉，設五色棒，初到任便以幫責中常侍蹇碩之叔，后值董卓亂權，刺之，未果，便發矯詔舉義兵，以正王室。

還曾清楚的記得，你曾說過你的夢想是征戰沙場，助漢一掃天下，滅異族，以效衛霍之功，在你死后的墓碑上鐫刻的是“漢大將軍曹操之墓”而并非為“魏太祖武皇帝之墓”！由此便可知矣。

但當你面對的卻是如此破落的局面時，當你看見的原本要一心效衛的萬千漢家土被征蹋得支離破碎時，你迷惘了，無助了，心中的信仰在那一刻想必一定傾圮崩摧，你終于清醒而又瘋狂的接受了這殘酷的現實，所以，你下定決心要用自己的方式幫助大漢恢復其昔日光彩，你要用自己的方式讓所有漢人的心中重拾“犯我華夏者，雖遠必誅”的驕傲，你的心中燃著烈火，所以你迫切！朝廷上有忤其意者，殺！只是一幫臭儒而已；不降者，殺！不能讓敵人增加實力，你要用最快的速度安內然后幫大漢一掃寰宇??所以，你滿是剛毅的臉頰上必定沾滿了鮮血。但你的眸中，我想一定也藏著無人知道哀傷??

我知道你非常愛惜人才，而且我相信這點是沒有多少人能比的。官渡之戰時，袁紹手下謀士許攸來投奔曹操，你大喜過望，連鞋子都沒來得及穿就沖出去迎接。據漢禮載，你這么做表示了對來客的尊敬。同是官渡時，袁紹的筆桿子陳琳寫的檄文中罵了你祖上八代。袁紹戰敗后，只見刀斧手擁一人至，你視之，乃陳琳也。你謂之曰：“汝前為本初作檄，但罪狀孤可也；何乃辱及祖父耶？”琳答曰：“箭在弦上，不得不發耳?！弊笥覄衲銡⒅?；你憐其才，乃赦之，命為從事。

有一段時間，你是很不順利，因此有很多人背叛了你。但是你還是很自信有一些人不會背叛你的，比如魏種。但意想不到的是魏種也背叛了你。后來在一次戰役中，魏種被你俘虜了，眾人都為他捏了一把汗，以為你會以嚴刑對待他。沒想到你卻說：“放了吧，魏種是個人才，該當什么官就還是什么官?！?，是故，吾亦感你之愛才也。

世人皆悉你之多疑，在我看來，梟雄級別的你是在怕，怕自己身先死而夢想未達，你清楚的明白，這條殺伐之路給你帶來何種影響，所以你會怕，怕自己被夢想遺棄，被這世界遺棄??

遠方，聽弦斷，斷那三千癡纏，旁路，墜花湮，湮沒一朝風漣，幾段唏噓，幾世悲歡可笑那紅塵，輾煙花繁，我獨佇玉樓為你把蕭再嘆，你仗劍回看，唱：“任他凡事清濁，我命由我不由天，為夢狂，愿一笑間輪回萬載??”

待浮花浪蕊俱喪，往事卻早已化為一指流沙，一杯前世古苦酒，一顆為你而生的探索之心，伴灑下月華，敬你，謝你！

為你深鞠敬仰的

河南安陽安陽市實驗中學高三:許澤文