第一篇:中秋節主題設計
中秋節主題設計(中班)
主題名稱:快快樂樂過中秋(親子活動)
主題目標:
1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。環境創設:
● 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
● 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
● 展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。區域活動:開開心心來過節
(1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。(2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
(3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
(4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。家園共育:
●有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
●與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同制作的?!穸酱儆變汗澢肮澓筮B續觀察月亮,并記錄月亮的變化?;顒右唬嚎鞓返闹星?活動目標:
1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。活動準備:
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。3.每個家庭準備一個月餅帶來?;顒舆^程:
1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁矗?/p>
出示圖:“月球”結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋(請點擊)4.吃月餅,共同分享快樂。
1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結,月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
4)學習中秋禮儀兒歌:中秋節 共團圓 全家人 互祝愿
品月餅 香又甜 賞明月 情無限 活動二:水果拼盤比賽
活動目標:通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
活動準備:小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等 活動過程:
一、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
二、介紹游戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)
現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:
1、以三個家庭為一小組,發放號牌。
2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?
第二篇:中秋節活動主題設計
中秋節活動主題設計
方案一
活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
活動時間:
9月18日至9月30日
活動目的:
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
活動口號:略
場景布置:
場外布置(美陳):
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
場內布置:
1、分別在四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間:9月20日26日;
C、費用收?。?/p>
D、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:*****”
活動策略:
活動購物滿20留住快樂瞬間
活動時間: 9月1---9月30日
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:
一等獎:獎價值288元攝影套餐
二等獎:獎價值198元攝影套餐
三等獎:獎價值98元攝影套餐
方案二
活動背景:XX公司發展至今以近十年的歷史,是專業信息化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司150余家。XX公司依托其優秀的人才團隊、先進的信息 系統、超前的服務理念和遍布全國的運營網絡,日益成為物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,為了實現XX公司員工間的互動,增進員工對XX公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳XX公司強烈的企業文化氛圍,在XX公司即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統節日中秋之際,舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會,讓XX公司人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子里,攜手努力創造XX公司新的神話。
活動主題
我行我秀(待選)
親情XX公司人與你同行的明天
活動目的
1.讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2.實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到XX公司的發展和進步。同時包裝XX公司,促進其外部形象和內部文化的形成。
4.通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我,為未來的BI行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
目標公眾:XX公司總部及中山XX公司員工
活動時間:20xx年 月 日 晚
活動地點:中山XX公司總部食堂
主辦單位:中山XX公司
承辦單位:中山市巨人慶典策劃公司
活動內容
節目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;中山公司不少于3個節目
2、本周四11點前完成節目申報工作
3、本周五進行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD
二.20xx年中秋晚會現場
主干時間分配:1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給XX公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯
演出 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)XX公司生活秀
說明:此項活動旨在讓XX公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個XX公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在T臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑒于本活動是傳統佳節XX公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實 際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
方案三
一、活動時間:
二、活動目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、活動主題:花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式:
中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發短信
六、活動內容:
一重喜
一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;
A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有:
B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
l盛
B類保健品或酒此券可抵2元
lC類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)
B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)
C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)
D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;
七、商場布置:
總店:關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。
連鎖店:中秋節條幅、吊旗。
七、費用預算:
條幅:10米*6元/條*26條=1500元
中秋禮券:元/張*10萬=1萬元
吊旗:元/張*1000張=2500元
DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定
八、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;
2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
中秋節祝福大全
第三篇:中秋節主題文檔
How do chinese people celebrate mid-autumn festival? August 15th in Chinese lunar calendar is our traditional Mid-Autumn festival.It originated from praying to the moon and Autumn sacrificial customs in ancient China.It is also the second-largest tradition holiday after the Spring Festival.Because the night with a bright and full moon,many families chose to have a reunion,so it sometiomes called tuanyuan Festival.The Mid-Autumn festival is china’s han and most of the minorities traditional holiday, also popular in Korea, Japan and Vietnam and other neighboring countries.Since ancient times, had formed a lot of festival activities about Mid-Autumn festival.Among these activities,there are not only some generally accepted customs, but also some customs full of regional and ethnic characteristics.The first one is eat-mooncake.For a long time, our people have accumulated a wealth of production methods about moon cake.In Ming and Qing Dynasty, the cake division has designed to use the myth of Moon Lady as the pattern to printed on the moon cake.In modern times,with specializedmoon cakeworkshop, the production ofmoon cake were more refined.Not only fastidious Stuffing,good looks,but also classified into different flavors such as flat-style, su-style, guang-style,tai-style and so on.Moon cakes as a symbol of good fortune and reunion, was entrusted with the good wishes of the people.The custom of eating and sending moon cakeshas been continued ever since.The second one is enjoy the moon.Since ancient times,our country has the customs of praying to the moon and enjoy the moon.In the zhou dynasty,every year would held activities to recept cold and praying to the moon on Mid-Autumn night.The custom of enjoy the moon was popular in Tang Dynasty.Appeared a lot of poetries about moon in this time.Such as Du Fu's “Night Moon August 15 ”, use moon as a symbol of reunion to serve as a foil to his homesickness;The poet su shi in song dynasty, poetized ‘shui diao ge tou’ at the Mid-Autumn night, use the moon's wax and waning to analogy people’s separation and reunion.The active of praying to the moon was more scale in Ming Qing palace and folk,our country still have many historical sites now,’bai yue tan’,’wang yue lou’ eg.Even today,the family sat together to enjoy the beauty of the bright moon is still one of the indispensable activities for the Mid-Autumn Festival.In addition to enjoy moon and eat moon cakes, different regions’ people were also celebrate the Mid-Autumn according to their own regional tradition and social customs.This formed different Mid-Autumn festival customs with strong local characteristics.For example,in some south ares it is a popular tradition for locals to view the Tides, appreciate the sweet osmanthus.In old Beijing is popular to play TuErYe.And ‘Tree Mid-Autumn’ in guangzhou, burning towers in anhui,fire dragon dance in Hong Kong,etc.Many minorities have customs of TiaoYue to celebrate Mid-Autumn festival, these activities greatly enriched our traditional festival culture.
第四篇:四2中秋節主題班會設計
《中秋節》主題班會設計
四年2班 呂月花 活動目標:
1.了解中秋節的一些傳說與由來以及中秋節的習俗,知道中秋節是我們秋季里的民族傳統節日,知道人們是為了團圓而過中秋節。
2.知道身邊的人是怎樣過中秋節的。
3.通過合作,學會交流、分享,提高思維和表達能力。
4.培養觀察、探究的興趣?;顒舆^程:
一、謎語激趣導入新課
(一)師:小朋友們,你們喜歡猜謎語嗎?那我們就來一個猜謎語比賽好嗎?看誰的腦瓜反應快!
平日不思,中秋想你,有方有圓,又甜又蜜。(猜一食品)
(二)有誰還知道一些有關中秋的歇后語嗎?(教師可以說些歇后語讓學生來猜,從而提高學生學習的興趣,如:八月十五看桂花——花好月圓 八月十五吃年糕——還早)
1.這些謎語、歇后語都和哪個節日有關?
美麗多彩,秋高氣爽的秋天來到了,中秋節,是我國的傳統節日,(板書:中秋節)
2.今天,老師要介紹的就是中秋節。(板書:中秋節)月是故鄉明,中秋節是我國的傳統節日,今年的中秋節,你們家是怎么過的?(學生自由交流)(教師適時點評,滲透團圓、每逢佳節倍思親,常回家看看等道理)中秋節又是一個
團圓節,其實親人不在一起過也是常有的事,那么今天,咱們二年級()班這個充滿溫暖與友愛的大家庭,就集體過一個團團圓圓的中秋節。好嗎?板書(我們的節日
中秋)
二、體驗活動
活動一
話中秋
1.關于中秋,你都知道什么?你還知道什么?
學生交流(談到了嫦娥奔月,讓學生講故事。關于中秋節吃月餅,也有一些傳說呢!2.你知道中秋節的來歷嗎?(學生討論,教師總結)
中秋節,中國傳統節日,為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節,又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節。
中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
同學們,看來慶中秋吃月餅是很久以前就有的了,我國傳統文化的歷史悠久,源遠流長,博大精深。
教師過渡:是啊,這些美麗的傳說故事披著神秘的色彩,蘊含著古老的中國文化,代表著人們追求完美、追求正義、追求幸福的美好愿望。中秋節歷史悠久,是我國的傳統節日,我國為傳承民族文化,從2008年起中秋節被國務院列為國家法定節日。
活動二
品幸福
1.小朋友們,中秋節你們都會吃些什么食物呢?你們愛吃月餅嗎?你們都吃過什么口味的月餅?
2.隨著時代的進步,經濟的發展,月餅的種類也越來越多和家人坐在一起賞月、吃月餅,你的心情是怎樣的呢?
3.誰來說說你品味月餅的感受?
4.是啊,月餅是圓圓的,吃到嘴里的感覺是香香的,甜甜的。我們這個大家庭在一起聯歡,吃月餅,是多么幸福的事情??!板書(幸福)
活動三
送祝福
1.小朋友們,剛才我們領略了我國悠久歷史文化,體驗了今人的情思、海上生明月,天涯共此時,中秋節寄托著人們美好的愿望和對未來的憧憬。在這樣一個美好的日子里,就讓我們把那美好的祝福送給遠方的親人和朋友吧……
2.誰先來表達一下你的祝福?(師生共交流)
3.好,讓我們就來寫一張祝??ò?,把自己心理想要表達的祝福寫下來!
三、總結
1.同學們,學習了這節課,你想說點什么 ? 2.同學們,秋天是個美麗的季節,秋天是個收獲的季節,在這個美好的季節里,我們共同感受到了幸福,收獲了快樂,懂得了感恩。最后,老師也想送給大家一份美好的祝福,祝福大家月圓人圓事事圓,祝福大家學習進步,夢想成真。
第五篇: 2020中秋節主題設計活動方案范文
2020中秋節主題設計活動方案范文5篇
中秋節是我國的傳統文化節日,也是一個意味著團圓的節日,在這個團圓之夜,人與人之間是和諧與相通的,都有對親人的祝福和思念。2020中秋節主題設計活動方案內容范文有哪些?今天東星資源網小編分享幾篇2020中秋節主題設計活動方案范文5篇,希望對你有幫助。
中秋節主題活動方案【1】
一、活動目的
通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對___餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。
二、活動主題
“月滿中秋夜,天涯共此時”,___助您親情連通
三、活動時間
具體時間待定
四、活動內容
1、現場猜謎活動
專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得__元的消費優惠券。
燈謎可在活動期間,每天陳列10個,中秋節時陳列20個。
燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為___餐廳標志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有___標志)
2、巨型月餅
制作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。
準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務。消費___元以上的賓客免費合影,其它賓客每人每次收費_元。
提前聯系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,可以聯系外地,以此做為宣傳賣點。
巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由___提供的八月十五團圓宴一桌,價值___元。
八月十五晚七點以后,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自己深深情意。
3、送平安
在餐飲大廳內設置一個中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。
在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。
平安符每桌送一個,如有需要,可售__元一個。
4、全家福團圓宴
由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從____元——_____不等(可根據餐廳實際情況而定)。
凡活動期間在餐飲預定___元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定___元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、___月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。
活動期間在餐飲預定____元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華___月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈??酌鳠粢粋€。
5、情侶宴
由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從___元——____不等(可根據餐廳實際情況而定)。
預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。
一、活動目標
1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
二、活動準備
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音頻,手機或電腦,音箱。
2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
三、活動過程
1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。
★指導語:聽完這首歌曲,有什么感覺?
2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。
★指導語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。
3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)
4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
中秋節主題活動方案【2】
一、活動主題:情迷中秋月——大型燈謎活動
二、活動時間:_
三、活動地點:商場一樓中廳
四、活動內容
活動期間,凡在本商場一次性購物滿50元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品200份,先到先得,送完即止。
(一)、活動細則:
1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿50元(含50元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品200份,數量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語.
4、每張謎面編號(1至200號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
6、營運部安排3名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。
(二)、活動配合:
1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長1名,并負責活動期間場內突發事件處理。
2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動現場布置。
5、服務臺:作好顧客咨詢工作。
6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。
(三)、現場物料及人員分工:
工作內容完成部門完成時間
活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程
兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程
中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管_月_日_點前
活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間
協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程
五、整體費用
序號項目數量項目簡介總價(元)
1西大門活動噴畫1張3.24_6.65m345
2兌獎臺2張公司資源0
3工作人員坐椅3張公司資源0
4彩紙600張600
5燈籠200個公司資源0
6麥克筆10支黑色200
7獎品600份已有300份6000
8不可預計費用1000
費用總計:8,145元整
中秋節主題活動方案【3】
一、主題目標
1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。
2.了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
二、環境創設
1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
三、區域活動
開開心心來中秋
1.繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3.美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4.制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
四、家園共育
1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2.與幼兒一起準備一個燈籠,是共同制作的。
3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化
中秋節主題活動方案【4】
一、活動目的:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經典
三、活動時間:
9月21日——10月10日
四、活動內容:
(一)中秋讀月
1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。
(二)中秋憶月
1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;
2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月:
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)
3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。
中秋節主題活動方案【5】
一、活動背景
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感
二、活動目的
◆中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力;
◆讓員工在活動中認知自我及對__大家庭的認同感;
◆實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡;
◆進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一。
三、活動時間
_月_日晚18.30—20.30(周_)暫定(中秋節為_月_日,放假時間_月_—_月_日)。
四、活動地點
待定
五、活動人員
公司全體員工約50人。
六、活動內容
1.領導祝詞、2.聚餐、3.小節目表演4.猜燈謎
七、活動流程
◆18.00前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位;
◆18:00-18:30參會人員及特邀嘉賓到場,安排座次;
◆18.30由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題,邀請公司總經理、公司執行董事致詞;
◆主持人宣布中秋晚宴開始;
◆由公司人員準備的小節目(歌曲)穿插表演;
◆晚宴中,根據現場氣氛組織員工和領導進行小游戲及猜燈謎活動。具體活動安排;
八、活動經費
合計:_萬_元
九、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通;
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;
3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。