第一篇:關于開展2018年度消防應急演練的通知
關于開展2018年度消防應急演練的通知
公司各部門:
今年冬季時令較長,各地火情不斷,上級領導屢次發文,再三提醒,注意防火工作。為鍛煉隊伍,強化消防宣傳,經部門研究,擬本月中旬開展一次消防應急演練,既是安全教育活動,又寓教于樂,活躍員工工余生活,讓員工在活動中學習和提高消防技能。具體活動的競賽項目有單人項目(單人45m兩盤水帶連接,各部門選派一人參賽,共10人)和集體項目(4×25m推車式干粉滅火器通過障礙接力并滅火,倉儲、生產、設備部、營銷一部各一隊,保安一隊,其余部門一隊,共6隊),各項目取前三名給予獎勵。活動開展的前一天將組織專門的培訓。
請各部門接本通知后于8日前將本部門參賽名單報安環質量部黃海祥。
安環質量部 2018年元月4日 附件:消防應急演練活動方案
一、競賽項目
單人項目:單人45m兩盤水帶連接
團體項目:4×25m推車式干粉滅火器通過障礙接力并滅火
二、競賽規則
1、單人45M一人兩盤水帶連接
⑴在長45M、寬2.5M的場地上,標出起點和終點線,在起點線后放置腰帶1根,φ19㎜直流水槍1支,在距起點線10M處標出器材線,器材線處放置φ65㎜雙襯里(或麻質)水帶2盤,每盤長20M,分水器1只。
單人45M兩盤水帶連接示意圖 |-------|-------|------------------| 0M起點 10M器材線 15M 45M終點線
⑵操作程序
A、當發令員下達“各就位”口令后,運動員應站在起點線后;
B、聽到“預備”口令后,運動員扎上腰帶,在腰間插上水槍做好起跑姿勢;
C、聽到“開始”信號,運動員跑至器材處,拋開第一盤水帶接上分水器水帶接口,跑至15M處甩開第二盤水帶,接上水槍沖出終點線,成立射姿勢。
⑶競賽要求 A、各接口脫口、卡口、未接上水槍沖出終點線,不計成績;
B、水帶扭圈每360°加3秒,以此類推; C、分水器被拖出50㎝加2秒。2、3人4×25m推車式干粉滅火器通過障礙接力并滅火 ⑴場地器材
在長100M、寬2.5M的場地上標出起點和終點線,在距起點線10M處標出器材線,放置35㎏推車式ABC干粉滅火器1具,在50M-60M標出接力區標志線;在30M處標出障礙區,區內鋪設模擬草地(80㎝寬、150㎝長);在80M處標出滅火線并放置備用滅火器,90M處放置油池,100M處標出終點線。
團隊接力滅火賽場地示意圖
10M器材線 50-60接力區 90M著火油池
|------|-----|-------|---|-------|------|------| 0M起點線 30障礙區 80M滅火線 100M終點線
⑵操作程序
A、當發令員下達“各就位”口令后,一名運動員站在起點線后、另一名運動員站在接力區的50M線內;
B、聽到“預備”口令,起點處運動員做好起跑、接力區兩名運動員做好接力準備;
C、聽到“開始”信號后,起點處運動員跑至10M器材線,推起滅火器(推、拉不限)通過障礙區跑向接力區50M線開始交給接力的兩名運動員;接力運動員接過滅火器跑至滅火線,兩人配合使用推車干粉滅火器將油池內火全部撲滅(如滅不完可使用靠近油池的備用滅火器),運動員沖出終點并將滅火器放到指定位置。
⑶競賽要求
A、運動員與火源應保持適當距離,站在火源上風向使用滅火器,注意安全;
B、滅火器車不從模擬草區通過的,加5秒; C、超出接力區接力線交接滅火器車的加3秒; D、以運動員軀干觸及終點線內沿垂直平面為準停表計時。
E、運動員沖出終點后,將推車式滅火器停放在指定地點,未放到指定地點加2秒;
F、運動員沖出終點后,火未撲滅的不計成績。
三、競賽項目名次錄取及獎勵辦法
1、個人競賽項目和團體項目各取前三名。
2、遇競賽成績相同取并列名次時,取消順延的下一個名次(如遇到并列第一名,只取第三名,不再取第二名)。
四、競賽組織
1、單人賽
各部門選派一人參賽,共10人(安環質量部不選派)。
2、團隊賽
倉儲、生產、設備部、營銷一部各一隊,保安一隊,其余部門一隊,共6隊。
第二篇:圖書館關于開展消防應急疏散演練的通知
圖書館關于開展消防應急疏散演練的通知
各部室、中心:
為全面貫徹落實“預防為主,防消結合”的工作方針,增強圖書館整體應對消防安全事故的應急處置能力,減少火災事故造成的損失和危害,保障師生員工人身財產安全,經研究決定,在敬文圖書館開展消防應急疏散演練,現將有關事宜通知如下:
一、演練目的以《消防法》、《安全生產法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大火災事故為目標,進一步強化監督管理,全面落實消防安全責任制。通過演練讓師生員工學習有關安全防護知識,增強師生員工遇到火災火險時自救、逃生能力,提高圖書館應對突發安全事故的應急處置能力。
二、演練時間
2009年6月10日下午4:30。
三、演練場所
敬文圖書館,預設四樓電子閱覽室南部中間部位發生火災。
四、組織機構:
1、指揮部
圖書館與保衛處聯合成立消防應急疏散指揮部。
總指揮: 楊亦鳴
副總指揮:蘇勇、汪家軍、劉亞民
工作職責:
(1)組織火情偵察、掌握火勢發展情況,確定火場的主要方向,指揮協調各職能小組開展工作。
(2)打開監控室的消防廣播,供指揮人員按疏散順序指揮館內的人員從消防通道疏散。
(3)公安消防隊到達現場時,及時向公安消防隊報告火情,并將指揮權及時移交給公安消防隊領導,服從統一指揮,按照統一部署由員工帶領學生、讀者執行。
2、滅火救援組
組長:戴光明
組員:袁慶東3人
工作職責:
(1)接到火警、火災撲救的命令,帶上滅火器材和救生、破門工具等,第一時間趕到現場,按照現場指揮人員的統一安排,從疏散樓梯快速趕到著火點,迅速開始滅火和控制火勢蔓延。
(2)若有人被困火中,以救人為第一目的。
(3)在不明火勢大小的情況下,采取謹慎的態度和安全的操作方法。
(4)若有爆炸危險源,應及時清理,消除危險源。
3、警戒組
組長:王麥堯
組員:湯磊等3人
工作職責:
(1)負責敬文館及外圍的警戒工作。
(2)清除進入圖書館消防通道的各類障礙,保持消防通道的暢通,引導消防車行進。
(3)阻止圍觀的人群靠近著火的建筑物周圍,防止物體從高空掉落,造成不必要的傷害。
4、后勤保障組
組長:朱燁
組員:杜文喜2人
工作職責:
(1)負責通訊聯絡、車輛調配。
(2)負責切斷著火樓層的電源,必要時切斷整個圖書館的非消防電,并確保消防應急用電。
(3)負責觀察消防水泵的運行狀況,必要時,強啟消防泵。
(4)保障消防設備正常工作。
5、疏散救護組
組長:余波
組員:劉銘4人
(1)接到火情通報,立即趕到現場,保證疏散通道及安全出口暢通。
(2)按監控室的消防廣播指揮的疏散順序,負責疏導、護送事故現場人員從樓梯疏散至安全區。
(3)逐房檢查,核實疏散人員是否安全撤離火災現場。
(4)對受傷人員進行簡單的包扎和處理,對重傷者,聯系救護車并護送到醫院進行搶救。
五、疏散路線及注意事項
(一)疏散路線
當火災發生后,接監控室消防廣播通知,各部室安全員立即組織實施先期疏散,救援人員到達后協助組織有序疏散。
1、值班老師切斷本室電源,指揮學生迅速有序撤離書庫、閱覽室,辦公室人員在接到命令后分工分別迅速通知二線部門、各室工作人員,從就近樓梯疏散,員工在疏散時要注意學生優先撤離。在確定沒有學生和員工在室內以后迅速沿樓梯疏散到樓下安全區。
2、事故發生時,身處西南區的人員沿西南樓梯疏散,身處東南區的人員沿出門右手東北部樓梯疏散,全部到達一樓從一樓大廳大門疏散;一至四樓大廳以及休息廳內散座閱覽讀者,根據具體下樓人員流量三個方向樓梯均可疏散。身處大樓北面(陰面)的人員沿北邊樓梯疏散,到達一樓從就近從東、西兩個大門疏散(二樓大廳出口通道狹窄,老弱病殘人員可以從二樓出口就近疏散)。
3、疏散至地面的人員由安全員引導分別安置館外附近安全區,值班老師、辦公室人員向指揮部匯報人員撤離情況。
(二)注意事項:
1、館內人員要準備一條毛巾,事故發生后弄濕毛巾掩住口鼻,在安全人員引導下沿疏散指示標志有序疏散。在疏散過程中靠右下撤(避免與消防人員相互阻塞),嚴禁從樓梯上跳下,在樓梯拐彎處注意不要擁擠。
2、所有人員嚴禁乘坐電梯疏散。事故發生時身處電梯內的人員不要驚慌,當電梯迫降至1樓時,在安全人員引導下有序疏散。
3、嚴禁跳樓。
4、發揚團結互助精神,關心照顧行動不便的人員。
5、演練結束、接到命令以后,工作人員先行回到崗位,正常開放,讀者有序回到圖書館各室。
六、工作要求
1、各部門要高度重視,認真做好前期宣傳工作,讓廣大員工、學生明確開展應急疏散演練的重要意義,積極主動參與,保證演練安全、有序、順利的進行。
2、加強安全教育,使員工、學生熟悉疏散線路,掌握自救逃生技巧。教育員工、學生在發生火災時,能夠做到:遇事不慌,沉著應對;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
3、各職能小組要服從指揮,嚴守崗位,及時、準確地做好本職工作,防止其他安全事故的發生。
二○○九年六月八日
第三篇:消防應急演練
消防演練應急救援方案
一、演習目的 : 檢驗項目部員工及義務消防應急組織應對
火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更 好的貫徹落實。
目前現場存在幾個火災事故隱患點:
① 施工作業現場用電負荷較大,易發生用電火災;
② 外來工人消防意識不強,消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力,促進我項目部消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災事故的發生。
二、演練的時間:
2018年3月13日上午11點11分由現場指揮吳世壽以廣播擴音器或口哨信號啟動消防應急救援預案開始,以現場副指揮宋普磊總結發言結束。歷時計劃40分鐘參加人員50人。
三、消防演練內容:
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、演練;
2、火場人員疏散引導和自救演練;
3、滅火器材現場滅火演練
四、演習地點: 研發大樓項目
五、演習的組織指揮分工及參演人員
1、現場設立指揮部(會議室)指揮: 孫學亮
副指揮:黃繼洋
2、記錄人: 沈曉辰 張娜
3、參演成員: 1滅火行動組: 組長: 楊柳芃 組員:
2疏散引導組 組長:張守義 組員:
3通訊聯絡組
組長: 田玉柱
組員:
4水電保障組(配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)組長:郝明月 組員:
5保衛警戒組 組長: 辛修華
組員:
6照像人員(數碼照像機):馬瑞
六、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資
1、干粉滅火器及泡沫滅火器若干支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;喊話器1部 2汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶一個。
七、救援小組成員名單及任務
1、消防滅火組
發生火災時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
發生火災時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系,及時運送受傷人員到醫院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衛警戒組
認真做好巡邏檢查工作,及時發現初起火災,迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現場人員通報火災情況,采取有效措施撲滅初起火災,認真警戒,禁止無關人員進入危險區域,防止財物被搶被盜,保護好火災事故現場。
八、演習火場假設
施工現場材料堆場模板燃燒引起火災:
位于施工現場北側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光,門衛值班人員發現后急忙打電話向管理人員報告,管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》,召集義務消防隊員參加滅火,由項目經理帶隊,同時使用滅火器等滅火工具,最后火情得到撲滅。
九、火場人員疏散引導演練
1、疏散引導組長指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至項目部門口集中列隊清點人數
3、火場所在單位留10人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;5人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、演練要點:
⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源; ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶; ⑶要保證防火門的關閉;
⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。
十、滅火器材現場滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實戰演習開始。
1、布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。
2、先講解滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
⑴義務消防隊員用滅火器輪流撲滅大火。要求:
⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。⑶掌握風向、控制現場的煙、霧、水流。
⑷使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節約器材。
十一、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。⑴本次火災的起因,財產損失和人員傷亡情況。
⑵本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。
⑶火災得以控制、撲滅的原因,表揚各行動組的努力協作。⑷宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任人,進一步作好消防工作。要求: 以上講話均屬模擬,目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性,明白火災事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。
2、演習總結:由主要領導吳世壽對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。
第四篇:水廠開展消防反恐應急演練
確山縣水廠開展消防反恐應急演練
為了加強安全管理及保證人員安全,貫徹落實國家安全生產的法律法規,進一步提高全廠職工消防、反恐安全意識,9月14日上午,確山縣水廠開展了消防反恐應急演練。
此次演練共分為滅火救援和反劫持行動兩個作戰單元,演練現場,員工們的團隊凝聚力得到了升華,不但能學習到有關反恐知識和消防器材的使用方法,并能有效組織、迅速反應,警戒和投入制服暴徒及滅火行動中。
通過此次演練,全體員工不僅強化了安全意識與責任意識,而且能了解并掌握一定的消防安全和反恐防暴的基本常識以及應急措施,達到了防火、防暴演練的目的,為開展水廠安全工作提供了有力的保障。
第五篇:消防應急疏散演練通知
關于在全市中小學校開展消防應急疏散
演練活動的通知
各鄉鎮中心校、市直學校,社會力量辦各學校:
為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力,根據省消防總隊和教育廳的統一安排部署,決定在“119”消防宣傳周期間,要求各中小學校開展一次消防應急疏散演練活動。現將有關要求通知如下:
一、加強組織領導,精心安排部署
各單位要高度重視這次中小學生消防應急疏散演練工作,要結合學校實際,研究制定具體的演練活動方案。要將演練的各個細節分解后制定詳盡的實施操作細則,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組,職能小組成員全部由宿舍員工、保安和教師組成,最好組織學生在宿舍內演練逃生技能。演練時既要確保最短的時效性,又要切實做好安全防護工作,防止發生踩踏事件。
二、結合教育培訓,開展疏散演練。各中小學校要結合“11.9活動”,認真組織一次消防應急疏散演練活動,演練活動模擬實戰,各學校可聯合消防隊通過到校授課、組織參觀、發放消防資料、開展疏散演示等方式對參加演練的中小學校進行普遍的消防安全教育。這次中小學生消防應急疏散演練主要是檢驗學校消防安全主體責任落實情況,指導中小學生應對火災事故的自防自救能力,重點檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災、保證疏散暢通以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。
三、采取多種形式,進一步強化師生的消防安全意識和自護自救能力。各學校在組織消防應急疏散演練的同時,設立消防宣傳展板、消防咨詢臺、消防互動環節,開展消防漫畫創作、消防互動游戲、觀看消防影視、消防文藝節目表演、消防征文比賽、消防運動會等各種活動,進一步強化師生的消防安全意識和自護自救能力。
活動要求:
1、各級各類學校幼兒園必須教會教師學生使用滅火器(消防栓)。各單位必須按要求配足配齊滅火器材,型號必須是ABC型,特別是有危險火源的區域必須配齊滅火器。不少單位雖然懸掛配備滅火器和消防栓,但廣大師生卻根本不懂使用方法和技能,形同擺設,這種情況后果不堪想象,危害極其嚴重,這是嚴重的形式主義和不負責任的表現。教體局要求各學校幼兒園必須安排一定時間,讓每一個教師學生學會使用滅火器和消防栓,保證在危急情況下能夠自救逃生。
2、各級各類學校幼兒園必須確保防火疏散通道和逃生出口的安全暢通。凡是在走廊通道內安裝金屬柵欄或鐵門的,必須徹底拆除。部分住宿制學校和幼兒園在宿舍窗戶上安裝封閉防盜網的,要進行改裝,留出一個可以逃生的出口。這個出口設計大小要合理,平時可以關閉掛鎖,鑰匙要放在明顯位置并有專人負責,保證在危急情況下隨時打開。
各單位必須高度重視防火安全工作,在“119”消防宣傳周認真安排組織好本次活動,教體局將派出督查組進行檢查。