第一篇：我驕傲我是中國人朗誦稿視頻

我驕傲我是中國人朗誦稿視頻

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1獨：在無數藍色和褐色的眼睛之中，我有一雙寶石般黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!

2獨：在無數白色和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我自豪，我是中國人!

1獨：我要唱支歌，來歌頌祖國;

2獨：我要畫幅畫，來歌頌祖國;

1獨：我們要做首詩,來歌頌祖國。

(合)我們要歌頌您的美麗;

1獨：黃土高原是您挺起的胸脯;

2獨：萬里長城是您挽起的手臂;

1獨：青藏高原是您硬朗的脊梁。

2獨：長江黃河是您沸騰的熱血。

(合)我驕傲，我是中國人。

(合)我們要歌頌祖國，歌頌您的兒女。

1獨：您哺育了花木蘭:

2獨：您哺育雷鋒，1獨：您哺育了一個個英勇善戰的解放軍叔叔。

2獨：您哺育了一群群為了我們的幸福，努力的前輩們。

1獨：我們歌頌祖國，歌頌您的實力。

2獨：因為您使我們圓了飛天夢，1獨：因為您成功申辦了奧運會和世博會。

合：您讓全世界人都記住了一個響亮的名字中國。

2獨：雖然我的歌聲是那樣的微弱，1獨：雖然我的畫兒是那樣的笨拙;

2獨：雖然我們的詩是那樣的稚嫩;

合：但我們永遠是那樣的快樂，合：我們永遠是那樣的驕傲。

1獨：我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，2獨：也在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著

(合)“中國得分”。

1獨：當掌聲把五星紅旗托上藍天，2獨：我驕傲，我是中國人!

1獨：我是中國人，2獨：我是莫高窟壁畫的傳人，1獨：讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往;

我就是飛天，2獨：飛天是我們。

1獨：我驕傲，我是中國人。

2獨：我驕傲，我是中國人。

合：我們驕傲，我們是中國人。

第二篇：朗誦我驕傲我是中國人

我驕傲，我是中國人

領男甲：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般黑色的眼睛，全體：我驕傲，我是中國人！

領女甲：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之外，我有著大地般黃色的皮膚，全體：我驕傲，我是中國人！

領合：我是中國人！

領男甲：黃土高原是我挺起的胸脯，領男乙：黃河流水是我沸騰的血液，領女甲：長城是我揚起的手臂，領女乙：泰山是我站立的腳跟！領合：我驕傲，我是中國人！全體：我們驕傲，我是中國人！

領男甲：我是中國人——

我的祖先最早走出森林。全體： 走出森林。

領男乙：我的祖先最早開始耕耘。全體：開始耕耘。

領女甲：我是指南針、印刷術的后裔。全體：印刷術的后裔。

領女乙：我是圓周率、地動儀的子孫。全體：地動儀的子孫。

領男甲：在我的民族中有 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原。全體：屈原。

領男乙：有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。全體：文天祥。

領女甲：有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅。全體：魯迅。

領女乙：還有“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的雷鋒。全體女：雷鋒。全體男：雷鋒。

全體：雷鋒。我們的驕傲！

領男甲：我是中國人——

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論。

全體：大聲發表著中國的議論。

領男乙：也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。全體：中國得分！中國得分！

領女甲：當掌聲把五顆金星托上藍天，全體女：我驕傲，我是中國人！全體男：我驕傲，我是中國人！

領女乙：我是中國人——

我那長城一樣巨大的手臂，不光把采油鉆桿鉆進外國人

預言打不出石油的地心； 領男甲：也把通信衛星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云；

當五大洲傾聽東方聲音的時候，全體：我驕傲，我是中國人！

領男乙：我是中國人，我是莫高窟壁畫的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。

我，就是飛天，飛天？就是我們。

全體： 我是中國人，我是莫高窟壁畫的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。

我，就是飛天，飛天？就是我們。全體女：我驕傲，我是中國人！全體男：我驕傲，我是中國人！

領女甲：我驕傲，領男乙：我驕傲，領女乙：我驕傲，領男甲：我驕傲，全體：我驕傲，我是中國人！

第三篇：《我驕傲-我是中國人》朗誦稿

《我驕傲，我是中國人》朗誦稿

在無數藍色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句語速稍快 我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛，本句稍慢 我驕傲，我是中國人！本句深沉有力，擲地有聲

在無數白色的皮膚/和黑色的皮膚之中，前兩節內容一樣，尤其“寶石般”和“大地般” 我有著/大地般/黃色的皮膚，兩個詞語，要讀出自己特有的一種特征，讀出一 我驕傲，我是中國人！種自豪感一種豪邁之氣，語速稍緩，深沉而有力

我是中國人—— 這一句把聲音舒長 黃土高原/是我/挺起的胸脯，黃河流水/是我/沸騰的血液，語調開始高昂，讀出黃河的奔騰氣勢 長城/是我揚起的手臂，語速至此逐漸加快，可有態勢語

泰山/是我站立的腳跟。最后一句要讀出堅定的語氣，語速變慢

我是中國人—— 本句把聲音舒長 我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/開始耕耘，這兩句語速較慢，讀出歷史的歲月的漫長 我是/指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。這兩句要讀得堅定，每一項都值得自豪 在/我的民族中 轉變語氣，舒緩 不光有/史冊上萬古不朽的 略帶思考狀

孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，語速不要太快，歷數中華歷史人物 還有那/文學史上/萬古不朽的 略帶思考狀

花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深，本句逐漸變快，讀出女男的不同氣勢 我驕傲，我是中國人！自豪之情油然而生

我是中國人—— 聲音舒長

在我的國土上/不光有，句子末尾語音拖長 雷電轟不倒的/長白雪山、黃山勁松, 前半句剛，后半句柔

還有那/風雨不滅的/井岡傳統、延安精神！讀出斬釘截鐵的斗爭意志 我驕傲，我是中國人！充滿戰斗的激情

我是中國人—— 聲音舒長

我那黃河一樣/粗獷的聲音，讀出來黃河宏闊的氣勢，但不奔騰 不光響在聯合國的大廈里，語速加快 大聲發表著/中國的議論，斬釘截鐵，不容侵犯 也響在/奧林匹克的賽場上，遠眺，語速稍慢

大聲高喊著/“中國得分”!忽然加快語速，聲調加強，可有握拳態勢語 當掌聲/把五星紅旗/送上藍天，與上句形成對比，柔中帶感動顫音，抬頭望 我驕傲，我是中國人!快速承接上一句，稍停，結句深沉而興奮

我是中國人—— 帶有自豪的舒長 我那長城一樣的/巨大手臂，語速稍慢

不光把采油鉆桿/鉆進外國人 逐漸加快，與下面的句子一氣呵成 預言打不出石油的地心，也把通信衛星/送上祖先們 與上一句緊接

夢里也沒有到過的白云，要有氣勢讀出自豪之情，句尾稍停頓，抬頭 當五大洲/傾聽東方聲音的時候，再一次形成對比，柔聲舒緩，作傾聽狀 我驕傲，我是中國人！一字一頓

我是中國人—— 此時，本句較前面相同句子稍高亢 我是/莫高窟壁畫的傳人，讓那/翩翩欲飛的壁畫/與我們同往。這兩句稍慢，語氣略帶滄桑 我/就是飛天，聲音高亢 飛天/就是我們，加快語速

我驕傲，我是/中/國/人！大聲喊出。最后三句可重復，語速更快些

第四篇：《我驕傲-我是中國人》朗誦稿

《我驕傲，我是中國人》朗誦稿

作者：王懷讓 注解：徐文祥

A在無數藍色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句語速稍快 A我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛，本句稍慢 E我驕傲，我是中國人！本句深沉有力，擲地有聲

A在無數白色的皮膚/和黑色的皮膚之中，前兩節內容一樣，尤其“寶石般”和“大地般” A我有著/大地般/黃色的皮膚，兩個詞語，要讀出自己特有的一種特征，讀出一 E我驕傲，我是中國人！種自豪感一種豪邁之氣，語速稍緩，深沉而有力

E我是中國人—— 這一句把聲音舒長 B黃土高原/是我/挺起的胸脯，C流水/是我/沸騰的血液，語調開始高昂，讀出黃河的奔騰氣勢 A長城/是我揚起的手臂，語速至此逐漸加快，可有態勢語

D泰山/是我站立的腳跟。最后一句要讀出堅定的語氣，語速變慢

E我是中國人—— 本句把聲音舒長 B我的祖先/最早/走出森林，C我的祖先/最早/開始耕耘，這兩句語速較慢，讀出歷史的歲月的漫長 A我是/指南針、印刷術的后裔，D我是圓周率、地動儀的子孫。這兩句要讀得堅定，每一項都值得自豪 E在/我的民族中 轉變語氣，舒緩 E不光有/史冊上萬古不朽的 略帶思考狀

孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，語速不要太快，歷數中華歷史人物 E還有那/文學史上/萬古不朽的略帶思考狀

花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深，本句逐漸變快，讀出女男的不同氣勢 E我驕傲，我是中國人！自豪之情油然而生

E1我是中國人—— 聲音舒長 E1在我的國土上/不光有，句子末尾語音拖長

B雷電轟不倒的/長白雪山、黃山勁松, 前半句剛，后半句柔 C還有那/風雨不滅的/井岡傳統、延安精神！讀出斬釘截鐵的斗爭意志 E我驕傲，我是中國人！充滿戰斗的激情

E2我是中國人—— 聲音舒長

D我那黃河一樣/粗獷的聲音，讀出來黃河宏闊的氣勢，但不奔騰 D不光響在聯合國的大廈里，語速加快 D大聲發表著/中國的議論，斬釘截鐵，不容侵犯 A也響在/奧林匹克的賽場上，遠眺，語速稍慢

A大聲高喊著/“中國得分”!忽然加快語速，聲調加強，可有握拳態勢語 A當掌聲/把五星紅旗/送上藍天，與上句形成對比，柔中帶感動顫音，抬頭望 E我驕傲，我是中國人!快速承接上一句，稍停，結句深沉而興奮

E我是中國人—— 帶有自豪的舒長 A我那長城一樣的/巨大手臂，語速稍慢

A不光把采油鉆桿/鉆進外國人 逐漸加快，與下面的句子一氣呵成 A預言打不出石油的地心，A也把通信衛星/送上祖先們 與上一句緊接

A夢里也沒有到過的白云，要有氣勢讀出自豪之情，句尾稍停頓，抬頭 E當五大洲/傾聽東方聲音的時候，再一次形成對比，柔聲舒緩，作傾聽狀 E我驕傲，我是中國人！一字一頓

E我是中國人—— 此時，本句較前面相同句子稍高亢 A我是/莫高窟壁畫的傳人，A讓那/翩翩欲飛的壁畫/與我們同往。這兩句稍慢，語氣略帶滄桑 E我/就是飛天，聲音高亢 E飛天/就是我們，加快語速

E我驕傲，我是/中/國/人！大聲喊出。最后三句可重復，語速更快些 這是一篇歌頌我們偉大民族的抒情詩，應該讀出一種自豪，用一種亢奮的、熱情的語調來讀，整個過程應該富于變化，節奏感強烈。

這首作品應該讀出來豪邁的氣勢，同時還要注意對自己情緒的控制。不能一味的追求高亢而沒有變化，不能一味的高聲大喊，尤其要避免聲嘶力竭。

本詩配樂：《紅旗頌》絕佳

第五篇：《我驕傲,我是中國人》朗誦稿

《我驕傲，我是中國人》朗誦稿

1獨：在無數藍色和褐色的眼睛之中，我有一雙寶石般黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！

2獨：在無數白色和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我自豪，我是中國人！

1獨：我要唱支歌，來歌頌祖國； 2獨：我要畫幅畫，來歌頌祖國； 1獨：我們要做首詩,來歌頌祖國。（合）我們要歌頌您的美麗； 1獨：黃土高原是您挺起的胸脯； 2獨：萬里長城是您挽起的手臂； 1獨：青藏高原是您硬朗的脊梁。2獨：長江黃河是您沸騰的熱血。（合）我驕傲，我是中國人。

（合）我們要歌頌祖國，歌頌您的兒女。1獨：您哺育了花木蘭:

2獨：您哺育雷鋒，1獨：您哺育了一個個英勇善戰的解放軍叔叔。

2獨：您哺育了一群群為了我們的幸福，努力的前輩們。1獨：我們歌頌祖國，歌頌您的實力。

2獨：因為您使我們圓了飛天夢，1獨：因為您成功申辦了奧運會和世博會。合：您讓全世界人都記住了一個響亮的名字——中國。2獨：雖然我的歌聲是那樣的微弱，1獨：雖然我的畫兒是那樣的笨拙； 2獨：雖然我們的詩是那樣的稚嫩； 合：但我們永遠是那樣的快樂，合：我們永遠是那樣的驕傲。1獨：我是中國人—— 我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，2獨：也在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著

（合）“中國得分”。

1獨：當掌聲把五星紅旗托上藍天，2獨：我驕傲，我是中國人！1獨：我是中國人，2獨：我是莫高窟壁畫的傳人，1獨：讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往； 我就是飛天，2獨：飛天是我們。

1獨：我驕傲，我是中國人。2獨：我驕傲，我是中國人。合：我們驕傲，我們是中國人。