第一篇：四年級優質學生評語

四年級學生評語

1.你多才多藝，能歌善畫。自信的你做事沉穩，不急不躁。學習上，你一直踏實認真，成績優異。希望你能克服偶爾的慵懶，保持你在學習上的熱情的勁頭和認真的態度，老師相信你一定會更加出色。

2.你思維活躍，專注思考。課堂上，你精彩的發言常常讓老師眼前一亮。學習上，你積極進取，堅持不懈，因而成績優異。你的感受細膩，語言表達能力出色，是班級耀眼的小作家。堅持你良好的學習習慣和強烈的求知欲望，爭取讓自己更加出色！

3.你清秀文靜，舉止端莊，性格溫和。學校的多次活動中，你自信的主持讓大家印象深刻。學習上，你刻苦認真，書寫優美，目標明確，這些都讓你更加優秀。期待明天的你比今天更優秀！

4.運動會上，你努力拼搏，身姿矯健；課堂上，你專注認真，自信大方；工作中，你盡職盡責，是稱職的早讀班長。希望你在學習上能一直嚴格要求自己，從平心靜氣、認認真真地寫好每一個字開始。希望優秀的你更加優秀！

5.你個性溫和，知書達理，與同學相處融洽。班級工作中，你認 真負責，條理清晰。腳踏實地，刻苦努力，堅持不懈，是你可貴的品質。因而，你成績優秀。將良好的學習習慣堅持下去，你一定會大放異彩！

6.你不善言辭，但情感豐富。你總是說的很少，做的很好。聽課認真，成績優異。我想，秀外慧中形容的就是你吧。大膽的表達自己的觀點，認真思考，踴躍發言，期待你給大家帶來驚喜。

7.你默默無聞，責任心強，對任何事都能盡心盡力地做好。你嚴于律己，成績優秀。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。希望你能一如既往的保持高昂的學習熱情，期望你給我們帶來更大的驚喜。

8.聰慧秀氣，是老師對你的一貫印象。干脆利落，是你做事的一貫風格。老師希望你對自己的要求再嚴格一些，在學習上爭取向更高的目標邁進。優秀的你，有能力脫穎而出，只是欠缺一些努力。再勇敢一點，大膽地表達自己的觀點，期待看到一個自信大方的你！

9.你的理解能力強，思維清晰。你熱愛思考，發言踴躍。從不人云亦云，是你最可貴的品質。質疑的精神會使你不斷進步。多一點勤奮刻苦，腳踏實地的精神，你完全有能力脫穎而出。

10.你性格溫和，舉止文雅，待人謙恭有禮。你的每一次作業都讓人賞心悅目，每一堂課你都能專注認真，這些都是你的閃光點，克服偶爾的松懈，保持求知的熱情，在學習中再細致一些，相信你一定會比現在更優秀。

11.溫文爾雅的你頗受同學們的歡迎。謙遜有禮、不懈追求這些都讓你更加優秀。專注思考、發言踴躍、見解獨特都是你寶貴的品質。給自己制定更高的目標，保持求知的熱情，你會取得更大的成功。

12.課堂上你自信大方、發言踴躍；舞臺上你能歌善舞、表現力強。熱愛思考、書寫美觀都是你突出的品質。保持你良好地學習習慣，克服偶爾的懶惰，在以后的學習中再細心一些，你會比現在更優秀。

13.這學期你保持了雷厲風行、干脆利落的管理風格，你是最有威信的班長。班級工作中你總是條理清晰、游刃有余，讓老師放心，也讓老師欣慰。希望你在學習中善于探索，腳踏實地，向三科全優邁進！

14.你安靜溫和，待人誠懇，你的笑容恬靜，平日里總是默默無 聞。老師驚喜地發現，這學期你的書寫進步特別大，筆畫工作、字形美觀。對自己的要求再嚴格一些，給自己制定更高的目標，只有不斷攀登的人才能到達光輝的頂點。

15.你聰慧伶俐，懂事體貼。你熱心班級事務，工作中總是竭盡全力。熱愛思考和不懈努力讓你不斷進步，保持你良好的學習習慣和不斷探索的精神，這些都會讓你在今后更加優秀！

16.你成績優秀，尊師守紀，有上進心，學習自覺性很高。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻不善表達交流；你的作業整潔，卻從不驕傲自滿。希望你能敞開心扉，多與老師同學交流，融匯在集體的海洋中，期待你在以后的學習中能有更大的收獲，加油！

17.你對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取。你為人謹慎，待人誠懇。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。課堂上你時常舉起的手，讓老師欣慰，自信的你令人歡喜，保持你求知的熱情，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”對求知充滿熱情的孩子才能取得更大的成功。

18.你認真時的書寫端莊秀美，讓老師眼前一亮！希望你能夠長 期堅持。你的語言表達能力強，想象力豐富，總能細心發現生活中的美，你是個具有寫作天賦的孩子。自信一點，大膽的表達自己的觀點，養成專注的品質，會讓你更優秀！

19.你樸實溫厚的性格深受同學們喜愛。你總是認真的完成每一次作業，全神貫注地上好每一節課，認真和專注是你突出的品質。多一些學習的主動性，積極思考，踴躍發言，會讓你收獲更多。

20.獨立思考是你可貴的品質。課堂上，你從不隨聲附和，決不人云亦云，在同齡人中有難得的質疑精神。你的書寫清秀端莊，你的文章充滿靈氣。沉穩冷靜的你，在學習和工作中條理清晰。希望你能夠合理地分配三科的學習時間，期待看到一個三科全優的你。

21.看待問題，你見解清晰，善于思考。每一場比賽中你竭盡全力為人生留下輝煌，為學校爭光添彩。希望你在學習上多一點積極主動的精神，嚴格要求自己，刻苦努力，成為全面發展的好學生。

22.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，由于目標明確、態度認真，因此這學期你進步了不少。“書山有路勤為徑，學海無涯 苦作舟。”如果能努力把字寫認真些、在學習上做一個不怕吃苦，積極主動的人，那么我相信你會學得更好。

23.你是個聰明伶俐的孩子，有著百靈一般動聽的聲音。如果多一些專注和認真，以你的資質，應該比現在更加優秀，從認真完成每一次作業開始，從專注地上好每一節課開始，認真思考，積極探索，期待看到一個全新的你。

24.你學習認真刻苦，為人樸實，性格沉靜。雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心。希望你能一如既往的認真學習，在學習上給自己定下更高的目標。有了目標，才有奮斗的動力。相信你一定會更加優秀，加油！

25.你有一顆純真善良的心，你總是友好地對待每一個人。你總能夠安靜有序地處理好自己的事情。你在書寫上的努力，老師看在眼里。一學期以來，你不斷進步，老師看到了你強烈的上進心。老師真誠的為你喝彩！希望你在新學期能夠再接再厲，一步一個腳印，爭取更大的進步！

26.你不善言辭，但想象豐富，你筆下的文字總是那么優美，你的字跡清秀讓老師十分贊賞。希望你能保持平心靜氣書寫的好習慣，充分發揮你在寫字繪畫方面的天賦。希望你能勇敢地表達自 己的觀點，課堂上多一些專注和探索，以你的資質應該比現在更加優秀！

27.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。如果能再開朗大方一些就更好了。一分耕耘，一分收獲，學習需要勤奮，也需要踏實，老師希望看到你取得優秀成績時的笑容，加油！

28.你沉穩大氣，做事果斷，與同學相處融洽。這學期你在書寫上的進步是顯而易見的。如果多一些認真專注的品質、刻苦努力的精神，你一定會有更大的進步！

29.性格溫和的你，總是能夠友好地與他人相處。學習上，你也時常能寫出優美的字跡，遺憾的是不能堅持。對自己的要求再嚴格一些，認真的完成每一次作業，將更多的精力投入到學習上來，聰明的你一定會有更大的進步！

30.你聰明伶俐，理解能力強。你待人友好，尊敬老師，與他人相處融洽。聰慧的你在學習上的自覺性還不夠，希望你能夠提高學習的主動性，認真地完成每一次作業，用心地寫好每一個字。增強求知的欲望會讓你不斷進步！

31.你是班級的運動高手，耐力驚人，在本學期的跳繩比賽中，你竭盡全力為班級爭光添彩。如果把這種努力拼搏的精神遷移到學習上，多一些腳踏實地、多一些熱情洋溢，用心書寫，認真做事，你一定會取得更大進步！

32.你默默無聞，總是能站在別人的角度思考問題。在學習上，你進步的空間很大。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多一點努力，多一點踏實認真的精神，老師期待你更大的進步。

33.你聰慧靈動，天真可愛。你的理解能力強，聽課效果不錯。如果你能持之以恒的嚴格要求自己，必將更加優秀。成功等于百分之一的天才，加上百分之九十九的汗水。希望你在學習上刻苦努力，腳踏實地，期待一個更優秀的你！

34.你保持了認真書寫的習慣，但還要注意筆畫的規范。課堂上你能夠認真聽講，這學期你的進步是顯而易見的。“世上無難事只怕有心人”只要你踏實努力、持之以恒一定能取得更大的進步。

35.你思維敏捷，你的眼神中流露著智慧。但你還需要加倍的努力，從寫好一個生字詞，熟背一篇課文開始，腳踏實地，愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動。只有腳踏實地去做事情的人，才能達到光輝的頂點！加油！36.這學期你能夠積極主動地完成作業，成績有了明顯的進步，老師真為你高興！希望你在學習上多一點自覺主動的精神，時刻嚴格要求自己。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。期待聰慧的你取得更大的進步。

37.你個性溫和，尊敬老師，待人友好。你靜下心時的書寫，真是漂亮，遺憾的是不能堅持。期望你能面對學習中的困難，切勿焦躁，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后要及時消化、鞏固。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。加油！

38.生活中，你個性溫和；與同學相處中，你活潑開朗。克服眼高手低的缺點，多一點踏實認真的精神，學習上多查漏補缺，從寫好一個生字詞，熟背一篇課文開始，腳踏實地，愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，以此獲得更大的進步。

39.你安靜友好，團結同學，熱愛班集體。在每一次的大掃除中總能看到你認真負責的身影。在學習上希望你能充分發揮潛力，全神貫注地上好每一節課，嚴格要求自己完成每一次作業，從平心靜氣地寫好每一個漢字開始，多一點刻苦認真的學習態度，期待你取得更大的進步！

40.本學期的體育抽測中，你在50米的跑道上遙遙領先，一分鐘仰臥起坐你完成了42個，你的努力贏得了同學們最熱烈的掌聲，你就是班級最耀眼的明星。遺憾的是，因為自覺性不高，你不能認真的完成每一次作業，課堂上你無法集中注意力，這些都阻礙了你的進步。如果你把對運動的熱情用到學習上，你也會同樣的優秀！

41.你是一個真誠、敦厚的孩子。本學期你在語文詞語聽寫方面的進步還是顯而易見的。你對學習的熱情還不夠，目前你迫切需要做到的就是刻苦努力，勤于思考，克服學習上的懶惰畏難心理，如果能堅持這樣做，你的成績一定會有更大的進步。

42.你的字寫得相當漂亮，作業整潔美觀。對待工作，你專心致志，一絲不茍。希望你多一些自信，開動腦筋，熱愛思考，要大膽地說出自己內心的真實想法。新學期要給自己定更高的目標，這樣才有更大的動力。

43.你是一個成績優秀、積極思考的孩子。性格開朗、熱情大方，熱心班級事務。希望你在下學期能以更高的要求來提高自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰，期待你更多的精彩表現，加油！

44.你是一個機靈的孩子，與同學相處要多一些寬容，這樣會交到更多的朋友。作業上面要嚴格要求自己，好成績的取得就是從寫好每一個字做起的，老師希望你在學習上多一份主動性，多一些認真勁，這樣你一定會有更大的進步。

45.球場上你訓練刻苦，比賽中你全力以赴。老師從中看到了你的恒心和毅力。學習上希望你多一些自覺主動的精神，工整地寫好每一個字，認真地完成每一次作業，爭取更大的進步！

46.你個性直爽，熱情洋溢。你熱心班級事務，工作中總能看到你積極的身影。在刻苦訓練的同時你能夠按時完成作業，積極進取的你讓老師欣慰，希望你能夠冷靜地思考問題，多一些探索的精神期待你取得更大的進步。

47.你的為人就像你的字一樣清秀、端莊。對待事情你認真負責，一絲不茍。學習上，你刻苦努力，真是好樣的！看著你的成績不斷進步，老師為你高興。愿你在以后的學習中踴躍發言，積極參與，時時刻刻嚴格要求自己。爭取取得更好的成績！

第二篇：小學四年級優質學生評語

1思杰你好：你是一個聰明，有個性的孩子；你為老師幫忙組建班級群，為我們的板報拍照，特別是籌備和主持我們的元旦聯歡會，老師感覺你太能干了！真的很感謝你哦。聽說過“沖動是魔鬼”這句話嗎？相信你會控制自己情緒的。

2藝帆你好：你活潑可愛，作為班干部，對工作認真負責；而且，很有魄力；老師看在眼里喜在心里。你上課聽講認真，按時完成作業。如果字體再好點，你會更優秀的。祝愿你在新的一年里更上一層樓！

3思雨你好：你的笑容很令老師難忘，上課能遵守紀律，和同學們友好相處，這都是你的優點。如果你按時完成作業，并努力學習，在加上老師和同學對你的幫助，相信你會進步的。祝愿你新年新氣象！

4儀青你好：剛開學的時候，你工作認真，專心聽講，遵守紀律，給老師留下了美好的印象。你積極參加運動會并獲獎，真是可喜可賀！如果能做好衛生工作，你會更完美。老師相信你新年會有進步的。加油哦！

5成翔你好：還記得嗎？還沒和你見面，就知道你的名字。那是開學前，你主動來學校和老師一起打掃教室衛生，老師很感謝你。上課遵守紀律，聽講比較認真，如果按時完成作業，你會更優秀。祝愿你在新的一年里爭取更大進步！

6悅悅你好：聽話懂事，默默無聞的你，很讓老師喜歡。高高的個子為班級幫了不少忙，老師都記著呢。學習優秀，字體漂亮，當班干部認真負責，積極參加運動會，并獲獎，你真棒！祝愿你新的一年更美好！

34景童你好：你活潑開朗，特別是爽朗的笑聲很可愛；積極參加運動會并獲獎，真是可喜可賀！特別是當班干部認真負責，工作有條理，做事又快又好，老師太佩服你了。加油哦！祝愿你新年新氣象！

47錦帆你好：你是個聽話懂事的好孩子，和同學們友好相處，遵守紀律，按時認真完成作業，積極參加運動會，當班干部認真負責，真是可喜可賀。老師相信你在新的一年會有更大進步！

36意欣你好：你積極參加運動會并獲獎，真是可喜可賀！課堂聽講認真，熱心為班級服務，這很好。如果能高標準要求自己，老師相信你會越來越好！祝愿你在新的一年里更上一層樓！

35浩政你好：記得我們剛認識的時候，你積極為班級服務，每天早上到教室為大家開門，并打掃衛生，老師很感謝你哦。如果你按時完成作業，并努力學習，在加上老師和同學對你的幫助，相信你會進步的。努力吧，成功一定屬于你！

31錦豪你好：老師為你寫評語，花費了很長時間哦。我們剛認識的時候，你的優點也很多，當組長也很負責任。可是越來越發現你怎么不想寫作業呢？老師告訴你，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰！加油哦！

59御宸你好：你高高的個子，為班級搬水，老師看在眼里，喜在心里。老師想告訴你的是，學如逆水行舟，不進則退。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰哦！

58非凡你好：你聰明可愛，積極練習踢毽子，并且踢得那么好，你太棒了！可是你沒參加比賽，失去了為班級爭光的機會，我都替你惋惜哦。老師相信你在新的一年，會嚴格要求自己，遵守紀律，成為一個優秀少先隊員的。老師期待著哦。

7銘真你好：你愛學習，主動問老師問題，這是我最喜歡的。你遵守紀律，按時認真完成作業，和同學們友好相處，是個很懂事的孩子。積極參加運動會，并獲獎，你真棒！老師相信你會更上一層樓的。加油哦！

8清喆你好：你性情溫和，言語不多；遵守紀律，尊敬老師，禮貌待人；聽講認真，按時完成作業；當班干部對工作認真負責，老師很喜歡哦。老師相信你會越來越大膽的。祝愿你新的一年更上一層樓！

9興宇你好：你是一個活潑可愛的孩子，熱愛勞動；你的笑容老師很喜歡。運動會上你表現出色，為班級爭光添彩，真是可喜可賀！。希望你在知識的大海中乘風破浪，取得佳績哦！

10佳樂你好：你送給老師的感恩賀卡很令老師感動，里邊的話你也許忘記了，但老師還記著呢。你說要改掉壞習慣，做一個好孩子，讓老師相信你。老師相信你會做到的。加油哦！

第三篇：2014四年級學生評語

何建芬：你學習比較踏實，本學期成績保持中上，但你不能滿足于當前的成績，你應該更嚴格地要求自己，更進一步，要知道“山外有山，人外有人”。希望你自覺學習更多的知識，多多走進書的海洋，它會幫助你開闊視野，增長見識

胡紫琴：你有通情達理、支持老師和學校工作的家長，這是你的幸運。思維活躍、文采不錯，這是你給老師的美好印象。你學習成績還不錯，但偶爾有松懈，要知道，學習貴在持之以恒，回頭看看自己成長的路，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力，做一個持之以恒的人。

梁照：你聰明、自信，好學上進。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師最高興的是，你樂于學習，知識面廣，成績優異。老師希望你加強體育鍛煉，提高動作的協調能力。梁圣：你言語不多，辦事踏實可靠，對待同學平和友愛，深得大家的喜歡。學習上，態度端正，能按質按量完成各項學習任務，成績有時能拔尖，但不夠穩定。學習不能光靠課堂，平時要多看課外書，拓寬自己的知識面，你將永遠立于不敗之地。梁和：看似不聲不響的你，知道的還真不少，老師贊賞你各科成績的進步。你頭腦聰明、懂事善良，只要一如既往地不懈努力，相信你的明天一定會精彩不斷！另外，老師希望你在課堂上盡管發表自己的見解，大膽一些。

劉敏：在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，能積極參加學校開展的各項活動，對待同學你很熱情、真誠。課堂上，有時能積極舉手發言，學習成績也取得很大的進步。不過，老師希望你膽子再大一些，發言時聲音再響亮一些。

曾國華：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。

何鑫：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。

溫健：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。

潘子恒：你能尊敬老師，團結同學，關心班集

體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。

胡可標：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。

劉培宇：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。

劉振東：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，但是在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。劉鈺瑜：你的腦子里總有許多七彩的幻想，導致你上課走神，調皮、貪玩的你總讓老師放心不下，其實，你努力的時候是那樣懂事。老師期待著你的精彩表現！

胡佳麗： 你是個活潑好動的女孩，喜歡體育鍛煉和舞蹈，合唱比賽時，你的表演讓大家賞心悅目。課堂上有時能積極思考，按時完成老師布置的作業，但令老師遺憾的是，你學習上還不夠勤奮，學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，努力提高學習成績。

梁志杰：在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的學生，你把每個同學當成好朋友。不過，在學習上你還不夠刻苦，且缺乏有效的方法。老師送你兩顆心：信心和決心。希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會突飛猛進的。

梁文博：你本分踏實，是個有潛力的孩子。本學期，經過你的努力，取得了很大的進步，只要有決心和恒心，老師相信你一定能更棒。自信是人生最燦爛的陽光，恒心是最好的護航手，希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

肖楊：老師發現你上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，內心善良。但在學習上你沒有盡力，男孩子就應該在學習上有所作為。大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立超越自我的信念！梁詠詩：你其實很聰明，可是為什么成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業再認真細致一些，學習時再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。努力吧！老師期待著。

梁芷欣： 你是一個聰慧的小女孩，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想。老師和同學都喜歡你。學習上，你踏實認真，但缺少鉆研精神，多開動腦筋吧，加油！

胡俊杰：活潑懂事的你能為班級分擔一些雜務，你無怨無悔。當同學有困難時，你毅然伸出了友愛之手，我們班級因你而更有凝聚力、更有愛心。在今后的學習生活中，期望你大膽地表達自己的見解，讓老師、同學能聽到你響亮的聲音。林桂櫻：在老師眼里，你懂事、踏實。有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律，但缺少一份鉆勁，腦子越用會越靈活，希望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰!

神盈盈： 踏實、穩重，秀外慧中，你真是一個優秀的小女孩。一絲不茍的作業，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩中再來點創新，你的人生一定會精彩無限！潘家琳：你文靜、懂事、踏實、沉穩。在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，總能與同學友好相處，積極參加文體活動，上課能認真聽講。但學習上你缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。

梁錦泰：你是個內向的孩子，言語不多，學習肯用心但缺乏鉆研精神。可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

梁美婷：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

胡暄昊：你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。希望你發揚優點，改正缺點，爭取更大進步！

劉鑫：你是一個活潑、天真的男孩，本學期有了很大的進步，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

劉玉珍：盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍是一個可愛的學生。請記住：只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

胡艷雯：盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍是一個可愛的學生。請記住：只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

朱暢：你是一個活潑、天真的男孩，本學期有了很大的進步，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

第四篇：四年級學生評語集錦

四年級學生評語集錦

在我們平凡的日常里，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、那么你有真正了解過評語嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生評語集錦，希望能夠幫助到大家。

1、潘潔雪：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

2、蔡周凱：你是一個聰明、活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你有一種現代學生少有的“較真”的正氣，但你從不喜歡外露自己。要是你敢于表現自己，跟學習成績一樣的優秀，那你就是一個絕對棒的好男孩！

3、張林杰：你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！

4、周秋楊：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手；班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。你的學習成績很穩定，望你記住要繼續努力哦！

5、張成龍：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你也是老師心中很守紀律的一位好學生。看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受。你學習成績很棒，但愿繼續努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

6、石秀菁:你的知識面越來越廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而談。記得這學期的一次中隊活動,你的小品劇本真讓同學們大開眼界！學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。

7、肖宏偉：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發現，這個學期你在學習上進步還是明顯的，但就是有時上課不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！

8、張琪：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。

9、劉小婷：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹定會開花結果。

10、楊文莉：你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓！

11、徐藝涵：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發言。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步！

12、石艷秋：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

13、蔡瑤：你是一位知識面十分廣的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅。你的特長真不少，而且成績也十分優異，是老師的好助手，伙伴們的榜樣，是難得的全面發展的聰明學生。可要繼續努力，保持優點噢！

14、韋嘉琪：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。可要改掉時有馬虎的毛病噢！

15、徐曉艷：你是善良、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，老師對你充滿了感激之情。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！

16、邰雯：你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內秀、沉穩的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優秀的！

17、翁韓嘯：老師真的很喜歡你！你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上日漸能看到你精彩的回答。你流暢的文筆，一手漂亮的好字，同樣能深得大家的信賴。你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。成功總是屬于奮勇不止的人！

18、許君：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是越來越豐富，讓老師無比欣慰。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

19、姚哲：你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好嗎？

20、唐亞光：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

21、陸保強：你是一位正直、坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事很有主見。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習的路上，永不言敗。對你來說，這不難吧？

22、徐宗：浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不去勤奮的學習，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？

23、陳熠然：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀；你優美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

24、陸辛桐:在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范，相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

25、張策：知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的！

26、闞城浩：你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后及時完成老師布置的作業，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！

27、陸耿鑫：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。

28、王益：你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎？這樣在你前進的路上會五彩紛呈的！

29、吳疆:不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的！

30、張洪星：你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優異的學生。你能按時完成作業，可你知道你的學習成績為什么總是徘徊不前嗎？希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。

31、陳鵬：這學期通過你的努力，你的學習成績有時也能列居前列，這讓老師很為你高興。可有時老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意，又是那么有愛心，老師和同學也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現出來，你會很出色的！

32、郭雅馨:看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

33、葛正剛：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧！老師期待你更多的喜人成績！

34、朱安康：你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

35、徐劉：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,相信你將贏得更多的掌聲。

36、張鑫娟：你是一個文靜、可愛的女孩子。你的成績和作業是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜！

37、曹小剛：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上一直平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

38、許亞楠：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的！

39、陸晨：你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的'！

40、王莉：我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，證明你是一個思維敏捷的女孩。可在學習中，你總讓老師失望，特別是英語和數學，可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

41、戴崇林：你是個聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，一段時間我發現你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了。但難能可貴的是要持之以恒啊，你的粗心和不認真老師很不喜歡。望你在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。加油啊，孩子！

42、吳吉杰：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？所以，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍！

43、戴銀杰：你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人。課堂上總會迫不及待地舉手發言，而不愿深入思考；寧可作業返工再做，也不愿一次認真完成。你知道嗎？每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。

44、楊小瑞：對了，老師想起你在一次默寫中成績很不理想，你的爸爸媽媽知道后是那樣難過，那樣生氣，你能理解他們當時的心情嗎？要知道，他們為了你能健康成長付出了多少心血啊，那他們需要什么樣的回報呢？不就是希望看到你在學習、生活各個方面都能有所進步嗎？你有沒有辜負他們的一片期望呢？最后老師送你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

45、劉小楊：你滿意自己的成績嗎？你是否已經盡力了呢？記住：“一份辛苦一份才，勤能補拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴格，少一份松懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，那么成為一名佼佼者，指日可待。愿你執著、踏實。

46、陸嘉宇：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資還算不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？老師等待著……

47、桑引引：你是個會感恩的女孩子，對別人的幫助總銘記在心，難得你有這樣的好品質；在弟弟面前雖然你們的年齡相仿，但你也總表現得像個姐姐的樣子；老師更能從你的作文里看到你有著一顆極為上進的心。老師真為你高興！望你不斷給自己提出新的要求，爭取來年更大的進步！

48、傅蔣楠：你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習也不太穩定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！

49、花穎：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

50、於印軍：你成績不佳是你因為基礎知識還不夠扎實。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

51、老師很理解你，你尊敬老師，團結同學，你想學、肯學，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的。希望你以后多加努力，爭取成為一名棒棒的小學生。期待你更大的進步！

52、韋楊陽：你是位自尊心很強的孩子，只是有時候對自己還沒有更高的目標，所以你的成績很難有冒尖的時候。“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，認真完成作業，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

第五篇：四年級學生評語

謝文芳: 純真、可愛的小女孩，你是一個善解人意、樂于助人的孩子，你那一臉的真誠，讓老師很感動，你那滿眼的關切，讓同學感到莫大的鼓勵，現在，你的作業工整美觀多了，值日工作也變得認真多了。尤其是在最近，上課聽講是那樣的認真，老師為你的進步而感到高興！新學期，希望你繼續努力，多讀些課外書，豐富知識，讓自己更進步，好嗎？

謝章喻: 你是一位聰明可愛的小男孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，同時多閱讀課外書籍，以提高寫作水平。這樣，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

潘展鵬：善于思考、善于表達是你最突出的優點，課堂上一次次精彩的發言，常有獨特的觀點，讓老師刮目相看。你還特別善于捕捉新信息，和你在一起經常能聽到新詞。但你的活潑開朗又使你有了靜不下心來的缺點，課堂上的精彩表現總是不能很好的體現在你的作業中。其實你自己也很清楚自己的小毛病，今后可要努力改正呀！

劉玉：你最大的優點是心胸寬廣，聽話。從不計較小事，不高興的事也一會兒就拋到九霄云外了。聽話不是大人說什么你就照做什么，而是說你很懂道理，聽人勸。學習上你從來沒有讓老師和家長操過心，成績一直名列前茅，更可貴的是你學習很輕松，從不讀死書，死讀書。給你的建議上是，與每一個同學相處都保持一定的距離，不要整天粘在一起，有時很牽扯精力。

廖崇見：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課，這學期學習進步較大，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業字跡潦草，做事情很粗心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來！謝文燕：你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，作業本上那端端正正的字跡，各科成績很優秀，讓老師好喜歡。并能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績！

廖紫晴：你是一個天真可愛的孩子，學習勤奮，成績優秀，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。課堂上經常能看到你頻頻舉起的小手。真的很棒！只是最近老師發現你對自己有些放松，愛和同學說悄悄話。新學期，老師希望你發揚優點，改正缺點。努力吧，你是一個聰明的學生！

謝文超：你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……在全班同學和老師心目中你已樹立了優秀小干部的形象，全部同學默默地把你作為榜樣。上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

謝嚴：你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達能力強。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

廖詩琪：你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手。你與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維夠敏捷。本學期，你的作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功！老師期待著下學期，你能給大家帶來更多的驚喜！

謝利龍：你是一個活潑好動的小男孩，熱愛勞動，能尊敬老師,樂于助人，這學期學習進步很大。但是課堂上紀律自由散漫，有時與同學發生矛盾，且字跡不夠工整，語文成績不夠理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖然不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點苦功.我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

唐文帥: 聰明的你喜歡開動腦筋思考問題，喜歡問為什么，喜歡觀察和發現，喜歡開心的笑，多可愛的小男孩！是的，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可是不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”，不過，老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎？ 下學期，希望能看到一個全新的你！

謝文婷：有著一雙美麗的大眼睛的你性格活潑開朗，能很友好的和同學相處，樂于助人，是老師心目中的好學生，是同學眼里的好同學。學習中，不管什么作業，你總能工整的完成。在課堂上經常會聽到你大膽的見解，每次朗讀你也積極參加，對自己充滿了自信，老師真的很喜歡你。只是，最近我覺得你上課總愛和別人說悄悄話，這可不好，聰明的你一定能改正對嗎？望以后繼續努力，并且在課外時間多讀些課外書，充實自己，好嗎？

謝妮珍: 你是一位可愛的小女孩，總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題有時會有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色

謝麗萍：漂亮、可愛的小女孩子,我們已經在一起生活學習一年了,你有一張可愛的笑臉，見到老師你總會送上一聲禮貌的問候。你團結同學，樂于助人，最近，老師欣喜地看到你的進步，你積極完成作業，字跡漂亮多了，錯字也少了，回答問題一樣可以很精彩。你是個懂事的孩子，學習上遇到難題要多思考。同時老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優秀，加油啊，老師期待著希望看到你更大的進步！

謝家樂：你是一位熱情、大方、聰明的好孩子，對集體和他人的事非常關心，自理能力強，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。愿你能把握每一天，爭取做個優秀的學生！

謝麗芬：文靜乖巧的小女孩，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。你樂于助人，學習能盡力。你遵守紀律，愛勞動，真了不起！如果你在學習上遇到不懂的，多問問同學、老師，你的成績會有提高的。希望下學期你上課能開動腦筋，不恥下問，那么你的進步會更大！

廖鵬：你是一個開朗活潑的小男孩，這學期老師一直很想跟你說：你是班里學習進步最大的一個孩子。作業能夠及時完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽講認真了，回答問題積極了，聲音響亮了，課文讀的越來越美了，見到老師能主動問好。如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。在新學期里，希望能看到一個嶄新的你！

謝瑋良：你是一個聰明、活潑、可愛還很幽默的孩子，學習成績很好，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，接受能力較強，還是個非常勇敢的小男孩，能夠認真思考課上老師提問的問題，積極發言，表達出自己的想法，真是很難得呀！但你發現了嗎？你的書寫不夠工整。新學期希望你不要再和“小馬虎”交朋友了，你肯定能做到的，對嗎？

謝林藝 ：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒；你善良、樸實、懂事，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的學生！

羅鵬運：帥氣的小男孩，老師覺得你是我們班最為認真的小男孩，每一次作業都是用心去完成；課堂上喜歡開動小腦袋思考問題，能夠做到積極發言。勞動中更是沖在最前面，團結同學，能和大家玩成一片，瞧！你多出色！如果能改掉上課說話的壞習慣 那就更棒了！老師期待著！新學期，繼續努力！

唐惠娟：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說“天下無難事，只怕有心人。”我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？ 謝家輝：你是位既文靜又可愛的小男孩，你有禮貌，愛勞動，學習自覺，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

胡彩華：你是個溫柔、可愛的小女孩，做事認真，學習努力，勞動自覺，值日工作認真負責，講禮貌，守紀律，學習成績優秀。每一次，老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師真的很喜歡你！本學期，你的作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功！老師期待著下學期，你能給大家帶來更多的驚喜！

謝志敏：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習；如果你在課堂上還能勇敢地發言…… 那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？老師期待著……

謝江豪：你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎？這樣在你前進的路上會五彩紛呈的！

謝康睿：你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

謝易宗：尊重老師，友愛同學，勞動自覺，積極完成作業，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了小小的進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發言，那么你的進步會更大！

廖建城：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你也是老師心中很守紀律的一位好學生。看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受。你學習成績很棒，但愿繼續努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

馮瑤：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是越來越豐富，讓老師無比欣慰。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

謝至琳：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。可要改掉時有馬虎的毛病噢！

謝鳳：你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內秀、沉穩的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優秀的！

謝浩楠：這學期通過你的努力，你的學習成績有時也能列居前列，這讓老師很為你高興。可有時老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意，又是那么有愛心，老師和同學也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現出來，你會很出色的！

樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

***：你是一個聰明、活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你有一種現代學生少有的“較真”的正氣，但你從不喜歡外露自己。要是你敢于表現自己，跟學習成績一樣的優秀，那你就是一個絕對棒的好男孩！

***：你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！

***：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手；班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。你的學習成績很穩定，望你記住要繼續努力哦！

***:你的知識面越來越廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而談。記得這學期的一次中隊活動,你的小品劇本真讓同學們大開眼界！學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。

***：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發現，這個學期你在學習上進步還是明顯的，但就是有時上課不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！

***：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。

***：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹定會開花結果。

***：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發言。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步！

***：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

***：你是一位知識面十分廣的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅。你的特長真不少，而且成績也十分優異，是老師的好助手，伙伴們的榜樣，是難得的全面發展的聰明學生。可要繼續努力，保持優點噢！

***：你是善良、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，老師對你充滿了感激之情。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！

***：老師真的很喜歡你！你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上日漸能看到你精彩的回答。你流暢的文筆，一手漂亮的好字，同樣能深得大家的信賴。你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。成功總是屬于奮勇不止的人！***

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19、姚哲：你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好嗎？ ***：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。***：你是一位正直、坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事很有主見。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習的路上，永不言敗。對你來說，這不難吧？ ***：浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不去勤奮的學習，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？

***：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀；你優美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

***:在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學習中能始終如一地保持你在運動場上的風范，相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發言成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的！***：你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課后及時完成老師布臵的作業，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！***：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。

***:不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的！***：你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優異的學生。你能按時完成作業，可你知道你的學習成績為什么總是徘徊不前嗎？希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。

***:看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

***：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧！老師期待你更多的喜人成績！

***：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,相信你將贏得更多的掌聲。

***：你是一個文靜、可愛的女孩子。你的成績和作業是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜！

***：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上一直平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

***：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的！

***：你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的！***：我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，證明你是一個思維敏捷的女孩。可在學習中，你總讓老師失望，特別是英語和數學，可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！

***：你是個聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，一段時間我發現你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了。但難能可貴的是要持之以恒啊，你的粗心和不認真老師很不喜歡。望你在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。加油啊，孩子！***：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？所以，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍！

***：你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人。課堂上總會迫不及待地舉手發言，而不愿深入思考；寧可作業返工再做，也不愿一次認真完成。你知道嗎？每當看到這些，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。***：對了，老師想起你在一次默寫中成績很不理想，你的爸爸媽媽知道后是那樣難過，那樣生氣，你能理解他們當時的心情嗎？要知道，他們為了你能健康成長付出了多少心血啊，那他們需要什么樣的回報呢？不就是希望看到你在學習、生活各個方面都能有所進步嗎？你有沒有辜負他們的一片期望呢？最后老師送你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

***：你滿意自己的成績嗎？你是否已經盡力了呢？記住：“一份辛苦一份才，勤能補拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴格，少一份松懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，那么成為一名佼佼者，指日可待。愿你執著、踏實。

譚少粵：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，課上總能看見你端正的坐姿，專注的眼神，每次作業完成的工整認真。多棒！希望今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

楊發樂：尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發言，那么你的進步會更大。吳子明：你是個正直熱情的孩子，尊敬師長,活潑開朗。老師知道，你心里想成為一個各方面很棒的孩子，只是有時自控能力差了一點。愛玩不是錯，老師希望以后的你，玩得愉快，學得踏實！你知道嗎?成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。老師希望你今后多努力,勤學好問,認真完成作業。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。能做到嗎?老師期待著你的進步！

鄒引豐：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，值日工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。同時，你還得要注意個人衛生，父母沒時間照顧你，你得要學會照顧自己，學會把衣服、鞋子洗干凈，相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息！

吳乙鑫: 你活潑勇敢，勞動自覺，帶點小聰明……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？ 謝俊：虎頭虎腦的你是個活潑好動的孩子，活動能力較強。但你知道嗎？漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。同時，希望你要好好處理好與同學之間的關系，要學會忍耐，不要因一些雞毛蒜皮的事而大打出手！希望你課間能和小朋友文明游戲！相信你不會令老師失望！

馮朝陽：你是一個快樂天真的小男孩，見著老師總是微笑著問好，你對同學十分熱心，你善良誠實，大家都十分喜歡和你交朋友。新學期，你想取得更大的進步嗎？那么老師告訴你：上課時刻嚴格要求自己，把視線轉移到黑板上，在完成老師布臵的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好，邁出你前進的步伐，美好的明天是屬于你的。

張麗婷: :你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優良、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。尤其是你那漂亮工整的字，常常讓老師愛不釋手。如果你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

周鑫：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！老師關注著你的進步！同時，老師希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平！

李根: 不要計較老師總批評你，其實老師是挺喜歡你的，喜歡你有時對學習的熱情，喜歡你不懂就問的學習態度，喜歡你愛讀課外書的個性。但你知道嗎？你的成績不夠理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的話成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你！和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的！

吳承春：你是一個文靜的小男孩，尊敬老師，團結同學，喜歡體育活動。這學期，你比剛來時學習認真多了，但是，由于你的基礎知識比較差，課堂有時也不夠專心，因而成績還不理想。同時，老師希望你能注意個人衛生,徹底與“小花臉”拜拜,并在學習上你要嚴格要求自己，不能再貪玩了;希望你能徹底與“懶惰”、“馬虎”拜拜，而時時刻刻與“勤奮”為伴。你能做到嗎?如果你做到了，老師相信你會有更大的進步！

冼棟玲: 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡工整。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。但是，在良好的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！吳甲秋：是個聰明、活潑、開朗、好動的孩子。你最大的優點是課堂發言積極，最大的缺點是聰明有余，勤奮不足，不善于知識的積累與鞏固。你很愛玩，雖然愛玩不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。老師希望你在學習上多下點苦功。這樣我相信你定能取得更優秀的成績，你說對嗎？還有你的身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？如果這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。同時，老師希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平！

陳燕：純真、可愛的你是一個團結同學，樂于助人的孩子。你上課認真聽講，遵守紀律。最近，老師欣喜地看到你的進步，課堂上頻頻舉起的小手，能夠勇敢的發表自己的見解；作業上工整的字，讓老師真的很高興。瞧，你是個聰明的孩子，老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優秀，加油啊！希望你能利用課余時間多讀些課外書，以提高自己的寫作水平。讓老師看到你更大的進步，好嗎？

劉妙：你是個讓人喜愛的小女孩，打掃衛生態度認真，每到輪值都堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。雖然你的基礎知識比較差，但最近，老師發現你的學習有了小小的進步，也能按時完成作業，老師真為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快！有信心嗎？努力吧!陳佳欣：大個子女孩你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。可愛的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？

陳瓊：你是個關心集體，熱愛勞動的女孩，地面臟了，你輕輕地掃干凈，桌椅歪了你主動擺好，老師看在眼里，記在心里，你真是個好孩子。而且你遵守紀律，上課認真聽講，每次作業都能夠認真完成，尤其是你那干凈漂亮的字，老師每次批到你的作業時，總喜歡多看幾眼。瞧你多出色！如果你能用小腦瓜多思考問題，多問問題，你一定會變得更出色！

真心希望，在新學期的課堂上能經常看見你回答問題時舉起的小手，再自信一些好嗎？

何玲：你是一個既美麗又心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羨慕你。還有你學習自覺、認真，書寫工整，字跡娟秀。上課積極舉手，回答問題聲音響亮，各科成績都名列前茅，真不簡單！你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！

陳桂發：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的男孩，對待班級清潔值日工作總是一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

韋樹茂：你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，尊敬老師，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了！

鄧小燕：你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，團結同學，關心集體，工作認真，基本能協助老師管理班級，責任心強。積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環保意識強，愛護公共財物。課堂上，你思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績優秀。老師希望今后你要更嚴格要求自己，只要你今后在學習上、生活上再多關心幫助同學，并能主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！陳修權：你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，知識基礎差，成績極不理想，這些可是缺點啊！還有，希望你要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點也有，如：虛心接受他人批評，關心集體，等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。老師期待著你的進步！

楊智強：你是一個活潑、天真的男孩，體育賽場上，你表現尤其出色。老師、同學都為你喝彩！但你知道嗎？你不善于處理與同學之間的關系，有時與同學發生矛盾；有時上課不夠留心，還有些小動作。知道嗎？要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

黃典富：你是一個沉默，文靜的男孩子，老師布臵的任務一定會認真完成，但你知識基礎差,同時在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這些不足之處嗎?希望在今后的學習中，再努力點,不懂就問，這樣，成功將屬于你。

詹勇：你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，知識基礎差，成績也不理想，雖然你的缺點挺多，但你的優點也多，如：虛心接受他人批評，關心集體，熱愛勞動等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。老師期待著你更大的進步！

徐楊劍雄：偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！孩子，學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。老師同時也希望你假期多讀些課外書，增長知識，以提高寫作水平！