第一篇：小學作文：我家鄉的名人

我家鄉的名人

在我的家鄉有一位捏泥人的老人，他就是??張爺爺。

他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經風霜的臉。

張爺爺經常坐在村子里的大柳樹下，他的面前擺著一個大木箱子，上面擺著各色各樣的泥人，什么“孫悟空”“機器貓”“櫻桃小丸子”……個個活靈活現，栩栩如生。這一天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前，只見老人正望著剛完成的“小畫眉”出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過了一會兒，他把這只“畫眉”身著深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。

在我觀看“畫眉”這短短的幾分鐘里，一個“豬八戒”的半成品已經展現在我的眼前。只見張爺爺一手舉著“豬八戒”，一手托著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣“西瓜”，他又從箱子里取出一些黑色的泥，小心的給“西瓜”裝上了瓜子，你別說，簡直像極了。接著老人把精心設計的一瓣“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完成了，你瞧“豬八戒”那貪婪的饞樣兒表現的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發出嘖嘖的贊嘆聲。

“寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來”，又有多少人知道這泥人背身后的故事呢？

第二篇：我家的小學作文

我家的小學作文

我家的小學作文1

我的家是一個充滿快樂、幸福的宮殿。媽媽，一個手藝精巧的人；爸爸，脾氣很溫柔；而我，是屬于比較外向、調皮的小女孩，不過我有時也很聽話，爸爸媽媽也會夸獎我的。

每天早上，媽媽會準備營養豐富的早餐，像精致可口的四季寶、嫩滑的雞蛋、滾燙的牛奶、美味的面條等。我和爸爸一看有這么多的好吃的東西，就迫不及待地大吃大喝起來。這豐盛的早飯里，讓我感受到家的溫馨。

爸爸總會出差。記得有一次，爸爸去香港、澳門，給我帶回來美味的零食，還給我帶回來一件小公主裙子和一些迪斯尼頭飾，我一見了它就愛不釋手。爸爸還

給媽媽買了一件衣服，我覺得并不怎么美，但是媽媽卻把它當做一件寶貝。我心想：以前媽媽總把我當做自己的“貼身小棉襖”，現在卻……

生活在這個充滿愛的家庭里，享受著爸爸媽媽的呵護，我覺得我是天下最幸福的小孩。我想對每一個人說：“我愛我家！”

我家的小學作文2

去年春天，爸爸從外面帶回一盆香水百合。

剛到家的時候，它只有一棵青綠色的小苗露在外面，如果不好好看，還真看不見這小小的生命。到了萬物復蘇的陽春三月，它開始長高，綠綠綠的根兒越長越高，可卻只見葉兒，不見它的花苞。

到了夏天，它開始長出了花苞，只有一丁點兒大，還不及我半個手掌心大，是青色的，我滅天都這樣看著它，給它澆水，到了大約六月的時候，它又開始長高，而且花苞也越來越大。又過了一個月，它其中的一個花苞已微微張開了一點，而到了中午，它就已經完全開放了，大大的五朵花瓣中拖出一個嫩黃的花蕊。在陽光的照耀下，它的花瓣上閃著一點金光，就如同在它的花瓣上灑上了金粉。以后的日子里，它每天都綻放一朵，家里到處都是百合迷人的香氣。

到了細雨綿綿的秋天，它就開始變得枯黃，花瓣接連凋謝掉落，慢慢逝去了原來的優雅與生氣。

冬天的一天，我又經過了那盆花，我忍不住低頭看去，土壤空蕩蕩的，什么也沒有，不過我相信，它仍在土下努力著，等到明年再放光彩！

老師點評：對百合的成長變化進行動態觀察，按時間順序有條有理地描寫了百合花從發芽，開花到凋落的過程。動靜結合，相輔相成，中心突出。

我家的小學作文3

在老家，我養了一只倉鼠，它名叫點點。它有著一身黃白相間毛發，眼睛又大又亮，它每天就只知道吃，現在胖得都變成一個球了。

點點每次吃飯都站起來，用手把堅果藏到腮幫子里面，留著以后吃。每當我寫完作業，看電視時，我聽見一個聲音在說：“主人，你寫完作業來陪我玩嘛，求求你了主人！”我知道這是點點的心聲，我一轉頭，看見點點乞求的眼神，我心軟了，就去陪點點玩了。

點點的體長有3厘米，身高有5厘米，它的尾巴短短的，不像松鼠的尾巴有那么多的用處。以前我們給點點的是一個小籠子，我和媽媽覺得不好看，于是動手給點點做了一個“豪華別墅”。還買了一個很大的籠子，把“豪華別墅”放進去，點點也放進去。我又仿佛聽到了一個聲音：謝謝你主人，謝謝你們給我做了這么好的一個家。

點點在白天6點～10點都是在睡覺的，從晚上11點～凌晨5點它都是在玩，不像別的動物白天玩，晚上睡覺。每當凌晨我睡不著時，我都會來找點點玩，每次都玩的不亦樂乎。

謝謝你，點點！是你給我平淡無奇的生活帶來了快樂。謝謝你，點點！是你在我無聊的時候陪我玩。謝謝你，點點！是你在我最需幫助的時候幫助了我。謝謝你，點點！

我家的小學作文4

我家的小狗叫“點點”，名字很奇怪吧！因為它剛來我家時是個小不點，所以我給它起名叫點點，它有白玉雕刻般的身子，有黑珍珠似的眼睛，還有一身敏捷的身手。

點點剛來我家時我教它爬樓梯。我把爸爸叫過來，想要在爸爸面前露一手。沒想到點點還真給我面子，只見它挪動著胖胖的身子，小腳使勁的往上爬，“點點，加油！”我在一旁使勁地喊著。“爬上來了，爬上來了！”我高興地跳了起來，爸爸在一旁說：“嘿，這么小的小狗居然能爬樓梯！”我撫摸著點點對它又增添了幾分歡喜。

點點還有一個特殊的愛好，那就是捉老鼠，看到這，你們一定想到了“狗拿耗子多管閑事”這句話吧，別說，我家的點點還真能捉老鼠。

在點點一歲多的時候，有一天早晨，我還在夢中，點點的叫聲就把我吵醒了。我起床后，喊著點點，點點對著我叫幾聲，走進一看，才知道原來點點捉住了一只老鼠，點點已經把老鼠掐的奄奄一息了，可是它還在使勁的按著老鼠，好像是怕老鼠跑掉，過了一會兒，它又對著我叫了幾聲，好像在說：“小主人，瞧，這是我的勝利品，老鼠已經死了，由你處置吧！”只見它舔舔嘴，跑到墻角睡覺去了。

同學們，你們說我家的點點是不是很討人喜愛呢！

我家的小學作文5

古人常說：百善孝為先。孝敬父母,尊敬長輩是每個人必須具備的優良品質，是中華民族的傳統美德。

在我們家，我和爸爸媽媽每逢周末都要回老家看望爺爺奶奶，以盡我們做晚輩的孝心。爺爺也總是提前都會給我準備很多小零食和可口的飯菜，歡迎我們回家。一家人在一起的時候，其樂融融，我感受到了家庭的溫暖和幸福。

在我還小的時候，總是耍小公主脾氣，不知道感恩，總是想由著自己的性子，做了一些不該做的事情，讓爸爸很是生氣。現在我長大了，才讓我慢慢明白要孝敬和禮讓，也逐漸學會了幫助父母做一些力所能及的家務勞動，來分擔家庭的責任。在這個充滿愛心的大家庭里，每個人都有一顆包容的愛心。

爸爸告訴我，“忠厚傳家遠，詩書繼世長”是爺爺教導我們的一句古話，這也是我們老李一家的家訓。胸懷家人，感恩責任，這也是我們新時代少年應該傳承的傳統美德。讓繼承傳統美德，弘揚民族精神之風吹遍神州大地，讓文明之花開遍世界每一個角落。

我家的小學作文6

最近，爸爸的酒癮又犯了，他專門去煙酒專賣店買了一箱酒來。

我打開箱子一看，心中“哇”地一聲大叫，心想：好美觀的一只酒葫蘆呀！美酒就裝在這高36厘米的酒葫蘆里。葫蘆是翠綠色的，瓶口用一塊正方形的紅布蓋著，里面當然還有瓶塞。紅布四邊呈齒輪狀，布用金色的細繩勒緊著，這太像太上老君裝仙丹的葫蘆啦。葫蘆中間凹進去的地方綁著一根紅繩，還打了一個蝴蝶結。近看葫蘆的表面還雕刻著許多凸出的花紋，有葉子形狀的，有葫蘆形狀的，還有葫蘆藤咧！葫蘆上方還刻有品牌的名字“咸亨”，原來這是大名鼎鼎的紹興酒啊。我想這酒葫蘆，既可盛酒，又可以當做裝飾品的哦。

不用說，裝在里面的酒一定是香味撲鼻，醇香醉人哪。我真喜歡我們家的大酒葫蘆呀！因為它不僅是一件美觀的工藝品，而且能讓人胃口大開，一定會使愛酒的'爸爸激發出飲酒欲的哦！

我家的小學作文7

人都有淘氣的時候，動物也有淘氣的時候。

有一天，我們家小狗悶墩生了一群小“土匪”有時打架，有時玩耍，有時候吃奶。

這五只小狗，老大叫“包子”，老二叫“饅頭”，老三叫“花卷”，老四叫“湯圓”，最小的叫“餃子”。老大全身有黑有棕，一雙明亮的大眼睛，四條小短腿。老二身體全黑。老三是個小姑娘。老四身體自然卷。老五個頭是里面最大的。老三和老五是白色的。

他們這五個小淘氣，最不讓人省心。它們打架的時候。老二和老四打。它們兩個面對面，老二用腳打了一下老四，老四有一點生氣，“嗚”地叫起來。這一聲是生氣所發出來的。它們兩個就打了起來。老二用左手打了一下老四，老四用右手還回去，就這樣一場激烈的比賽開始了

老三躺在老五身上，老五似乎不愿意老三躺在自己身上，就走了，老三毫不知情，“嘭”一聲就摔了下來，摔下來后還“嗚，嗚”直叫。老五走后，老三就被我抱了起來，我輕輕的摸著它接著，老大又叫了起來，原來它是餓了，我就把悶墩抱來，然后把小狗抱去吃奶，小狗們排成一排吃奶地樣子真可愛。

這就是我家的五只小“淘氣”。

我家的小學作文8

我是一名三年級馬上要上四年級的學生！我有一個幸福的家，爸爸，媽媽，妹妹和我！我愛我的家！

爸爸經常出差到外地，很少陪我玩，每次他在家的時間不多，臨走時總會說要我在家好好學習，好好照顧妹妹，好好聽媽媽的話，每次我也都會笑著點點頭，因為我知道爸爸是愛我們的！所以我要乖一點！

我的媽媽很胖，也很厲害，總愛吵我打我！每次寫作業的時候態度不好，或者寫的太差媽媽都會教訓我，樣子特別兇，媽媽發火的樣子一點都不漂亮。我喜歡媽媽笑的時候，那時候最好看！可是我學習太難了，媽媽經常都很嚴厲不怎么笑！

我還有一個超級厲害的妹妹，為什么這么說呢？我給你們講個故事吧，一次我寫作業渴了喝了一口水，不小心把水灑到她胳膊上一點，結果她拿起水杯倒我卷子上了！你們說這個妹妹是不是很厲害呢？但是大多時候妹妹還是很可愛的，我很喜歡跟他玩，我們是最好的玩伴！

爸爸，媽媽，妹妹是我最親的人，我愛她們！我愛我的家！

我家的小學作文9

星期六下午，王景涵來我們家。

到了之后，我們先各拿了一根棒冰吃，我們吃完棒冰之后就把一個小廚房拿出來，最后把東西擺好，放好。

我說：“王景涵，客人要‘魚湯’、‘玉米’、‘茶’和‘飯’。”王景涵說完了“好的”之后就忙開了，我急忙跑過去幫忙。不一會兒，“玉米”就做好了，不過只是塑料玉米。過了一會兒，“茶”就好了，那是自來水。5分鐘過去了，魚湯端了上來，是用假魚和自來水“燉”成的。又過了20分鐘，米飯終于成形了，那只是用小紙碎片兒做成的，可見用了多長時間！

我們把做好的東西給媽媽，媽媽說：“好是好，如果能吃的話那就更好啦！”我和王景涵開心極了，急忙去做“燉玉米”、“烤魚”、“牛排”、“果汁”、“餅干”、“蜂蜜茶”……

可是王景涵奶奶很快就來接了，王景涵只好依依不舍地告別了。

王景涵走后，我就開始收拾了，收拾完后我就開始寫起了這一篇文章……

我家的小學作文10

我家陽臺的地面是用既堅固又舒適的木地板鋪成的，那里寬敞、明亮、干凈，是我和家人休閑、娛樂、賞景、種植花草的好地方。

爺爺、奶奶經常在陽臺上種植花草，現在已有十幾種了：一點紅、茉莉花、滿天星、杜鵑花……每到春天那百花齊放的時節，各種花兒都爭先恐后地開放，當然杜鵑花也會含苞欲放，遠遠望去，一個個小花蕾像一顆顆艷麗的珍珠，在陽光的照射下閃著五顏六色的光芒；盛開了的花朵火紅火紅的，襯托著茂盛的綠葉，好似一個個害羞的小姑娘用手捂著自己的小臉蛋。

走到各種花兒的旁邊。都有一股濃香撲鼻而來，香味在清新的空氣中飄散著，一陣陣沁入人的肺腑，使得花兒更加美麗，人兒更加精神。

向右一看，一個精致、漂亮的書柜展現在你的眼前，那油光發亮的顏色，明亮的照耀著你的眼睛，里面的書也各式各樣。我做完了作業，覺著沒事的時候，就來這里靜靜地看書。清晨，我時常在這里晨讀，不時地站在陽臺上望望外邊的風景，心里格外地舒服。我可喜歡這個清靜的地方了！

啊，我愛我家的陽臺，它是我學習和活動的小天地。

我家的小學作文11

我家住在一座高大溫馨的樓房中。

這座樓房不高，樣式簡單，但是他也有35年的歷史了。他身穿淡黃色的外衣，房子的上面會有一個小花園，上面有一些花紅的，黃的，綠的，樣樣都有。樓上的花花草草就像大樓的帽子一樣，我們的房子一共有6樓，我們住在2樓，我們的樓房被大樹環繞。夏天可以遮住刺眼的陽光，冬天還可以欣賞樹上的白色美景。我的同學在3樓，我們的交往很方便，我們的樓房里也別有洞天，一開始我們進來時樓道中空空如也，后我們的房子裝上了欄桿，鋪上了白色光滑的地板也裝上了，能使我們變的暖和的暖氣片。可是我也希望小朋友們也能愛護我們這個溫馨的家，不要在我們的墻壁上畫畫我們那本身雪白的墻已經被石頭彩筆畫的傷痕累累了，已經看見里面的紅磚了。

我喜歡我的家，也喜歡我的樓房，也請你們好好的愛護她。

我家的小學作文12

我家陽臺上有一盆米蘭花。是我爸爸專門從江津買回來栽的。

米蘭的葉子有綠色的，也有青色的，交錯著，就像足球場上的綠蔭草地，一塊綠一塊青。米蘭花沒有荷花的清秀雅潔，也沒有菊花的艷麗大方，更沒有桃花的姹紫嫣紅，。它只是一個個不起眼的黃色的小圓點兒，和米粒差不多大，這大概就是叫“米蘭”的原因吧！一粒粒的黃花點綴在茂密的綠葉叢中，似寬闊的大草坪上的幾簇野花；又像天空的點點繁星。可它的香味卻讓你沉醉。早晨，當你睜開雙眼，就能聞到一股清香味，使你不在沉醉于睡夢中；稍近一點花香很濃，使人神清氣爽，充滿朝氣；蹲在米蘭花面前閉目養神一會兒，你仿佛被帶入了仙境，在清澈的小河邊玩耍，在茂密的花叢中嬉戲……

米蘭也給我們帶來了很多樂趣。吃飯時我們總想到陽臺吃，好聞聞米蘭的清香，加上旁邊的茉莉花點染，仿佛把飯都變香了，使人心曠神怡。每天爸爸都要給米蘭澆水，細細的雨絲噴灑在綠葉上顯得更有精神了，偶爾會吹來幾絲微風，米蘭在這“和風細雨”中顯得更加亭亭玉立，更加嫵媚，更加清香，時而還“翩翩起舞”呢！

我愛我家的米蘭花，我會好好呵護它的！

我家的小學作文13

我曾有一個家教。每次開門時，門縫里飄來一股香味，就知道是她來了。

家教老師打扮得花枝招展，一進門香味更濃了，她總是噴很多香水，我很討厭家教這樣，我坐在她旁邊都快熏暈了。

她有一個非常古怪的動作，每次一來，就先把自己的包用蘭花指輕輕放在沙發上。然后拿出一張紙巾，折起來放在臉上一點一點地輕拍，不知干嘛，好像是在練習一套臭美的動作，也可能是在模仿古代小姐擦香汗。

她教我學習時，更讓我受不了。瞧她那翻書頁的手，也翹著蘭花指，讀起書來身子一搖一擺的又散發出陣陣濃香。

我還知道她是一個愛打游戲的人。課間，我會在房間里玩IPAD，她正在和媽媽談話，一看見我在打游戲，馬上停止了談話，跑到我的房間來，目不轉睛地盯著我的IPAD，嘴巴張成一個O型。我斜著眼睛瞟了她一眼，繼續打我的游戲。

上完課，她就走人了，但濃烈的香水味還留在我房間里。

我家的小學作文14

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。

我愛我的家，家里有爸爸、媽媽。我的爸爸個子很高，聲音洪亮，給人感覺很勇猛，但是又很貼心。他很愛我的媽媽，也很愛我，雖然他平時很忙碌，但總會在周末陪我和媽媽出去游玩，我還有個很愛我的媽媽，她無論化不化妝都很漂亮，她有著黝黑的長發和白嫩的皮膚，我的媽媽很賢惠，他每天都會給我做豐盛的美餐，讓我很幸福，也很滿足。

太陽每天都會升起來照耀世界，父母也一樣，愛也一樣。每天清晨我都會從媽媽的輕聲呼喚中醒來，睡眼惺忪的走進廚房享受一桌甜蜜的早餐。

我愛我的家，每天放學回家，爸爸都會陪著我寫作業，媽媽忙碌的洗衣服、做飯，在他們的悉心照料下，我成了一株茁壯的萌芽。而我，喜歡這樣的安逸，簡單幸福。即使是傍晚，我們卻笑的風和日麗，一定是特別的緣分，才可以讓我們成為親密的一家人。

我愛我的家，愛我的爸爸、媽媽。

我家的小學作文15

晚上，爸爸說帶我們一起去永安公園玩。我心花怒放又蹦又跳。

一路上車子非常的多，都堵了。爸爸讓我和媽媽先進去，他隨后就到。我拿起自己心愛的滑板和媽媽慢吞吞地走進了永安公園，只見公園里人山人海，有的在放“孔明燈”，有的在四周的小攤中看電視，還有的在學滑板和旱冰。我和媽媽來到了一個空地，我就站到了滑板上，一搖一晃地滑在了前頭，媽媽在后頭跟著。我滑到一個地方就停下來等媽媽，當媽媽就要去到我邊上，我就又箭一樣地往前沖，笑著對媽媽說：“媽媽，你走地好慢呀。”媽媽只是笑笑，沒有說什么。

我繼續往里滑，到了兒童樂園，我和媽媽就坐在小椅子上等爸爸，過了一會兒，不知爸爸從哪兒跑出來的，過來嚇我倆一大跳。“我要玩飛天車，爸爸”。我說。爸爸說：“好”。爸爸給我錢讓我去買票，我和媽媽一起上去玩。那飛天車一上一下，把我都給玩暈了，接下來我們又玩了旋轉木馬、瘋狂籃球。這一晚我玩得開心啊！

時間不早了，我們也戀戀不舍地回家了。

第三篇：家鄉的名人小學作文

家鄉的名人小學作文1

我的家鄉安徽是出才子的地方，這里出過許多名人，比如：包公、周瑜、李鴻章······可是我最喜歡楊振寧。

楊振寧1944年在西南聯合大學（清華大學研究院物理研究所）研究生畢業，1945年考取清華大學后赴美留學，在芝加哥大學深造，獲博士學位。他與李政道因共同提出宇稱不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學獎。他們兩個人是最早獲得諾貝爾獎的華人。楊振寧對物理學的貢獻包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等。除了同李政道一起發現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯（R。L。Mills）提出了“楊—米爾斯方程”，與巴克斯特（R。Baxter）創立了“楊振寧—巴克斯特方程”（提出了一個方程，后來巴克斯特也討論了此方程之其他意義，世稱“楊－巴克斯特方程”）楊振寧雖然只在聯大學習了短短的6年，但這卻對他的一生產生了巨大的影響。他在《讀書教學四十年》中回憶說：“我在聯大讀書的時候，尤其是后來兩年念研究院的時候，漸漸地能欣賞一些物理學家的研究風格。”“西南聯大是中國最好的大學之一。我在那里受到了良好的大學本科教育，也是在那里受到了同樣良好的研究生教育。”“我在物理學里的愛憎主要是在該大學度過的6年時間里（1938—1944）培養起來的。”由此可見，在聯大的六年對楊振寧有多么重要！

這就是我家鄉的名人之一。你的家鄉有什么名人呢？

家鄉的名人小學作文2

還記得，在幾年前有一個身影從我正前方的電視上掠過。他看上去滿面春風、平易近人，絲毫沒有國際著名設計師身上的那種傲氣，卻以過人的智慧撐起了世界建筑史上燦爛的旗幟，以靈巧的雙手設計出了令世人嘖嘖贊嘆的作品……他就是我的家鄉美麗的蘇州的名人——被譽為“現代建筑的最后大師”的貝聿銘爺爺。

他設計出了許多很有名的中外作品，蘇州博物館就是他為自己家鄉設計的作品，20xx年—20xx年期間設計了結合傳統的蘇州建筑風格，把博物館置于院落之間，使得建筑物與其周圍環境相協調。博物館的主庭院等于是北面拙政園建筑風格的延伸和現代版本的詮釋。不僅是古色古香，而且設計的理念與蘇州的特色韻味相吻合，滿足了蘇州人民大眾化的要求。當時他已經八十多歲了，還能如此細致的刻畫出作品，我實在是佩服不已。

毫無疑問，在法國巴黎市中心塞納河旁的盧浮宮擴建才是他最有名的作品，建于十二世紀，后又經它的設計而重建。仍不失古典的高雅和優美。具有文藝復興時期的風格的金碧輝煌的宮殿。它正門的玻璃金字塔就是貝聿銘爺爺設計的。

美國國家美術館、北京香山飯店等都是他主持的重要項目，多國都有他的設計作品，被人們稱為“現代派設計大師”、“建筑設計界的奇才”，這就是我家鄉的名人——貝聿銘爺爺。

家鄉的名人小學作文3

自古以來，我的家鄉登封出了不少家喻戶曉的名人。如：有著淡泊名利的崇高節操的許由、治水，三過家門而不入的大禹、建造觀星臺的郭守敬等等。不過，我最了解的還是大禹治水的故事，今天就給大家講講吧！

禹，他是我國傳說時代與堯、舜齊名的賢圣帝王，他最卓著的功績，就是歷來被傳頌的治理滔天洪水，又劃定中國國土為九州。大禹姓姒，名文命，古涂山氏國人，因治水有功，后人稱他為大禹，也就是偉大的禹的意思。

傳說大禹是黃帝的后代，三皇五帝時期，黃河泛濫。父子鯀、禹2人受命于堯、舜2帝，負責治水。大禹率領民眾，與洪水災害作斗爭。面對滔滔的洪水。鯀使用了堵的方法，但不幸失敗了。大禹汲取了鯀治水失敗的教訓，對洪水進行了疏導，不再用以前堵的辦法。大禹治水13年，大公無私，置個人利益于不顧，三過家門而不入，耗盡心血與體力，最終完成了治水的大業。

這就是大禹治水的故事，大禹身上那些治水精神都很值得我們去學習。他大公無私、克服重重困難、堅苦奮斗、以身作則。

家鄉的名人小學作文4

在我的家鄉，有一名遠近聞名的名人。他就是啟東中學的校長——王生。王生，1958年3月生，中學高級教師，江蘇省中學教學特級教師，中國數學會會員，江蘇省教育管理專業委員會會員，南通市青年教學研究會會長，國家數學奧林匹克高級教練。中國科技大學研究生院碩士，南京師范大學教育學博士。1981年大學畢業分配到啟東中學工作，1984年起任江蘇省啟東中學副校長，分管教育教學。起任江蘇省啟東中學校長，黨委書記。

王生他憑借自己堅持不懈的努力成為了啟東中學校長他一生寫了許多著作。今年來參編論著四部，在省級以上刊物發表學校管理和教科研究論文三十多篇，其中《試論基礎教育的價值觀》一文被中國人民大學報刊復印，主持的江蘇省“九王”教育科研規劃課題“關于中學生特長與個性發展的實驗研究”受到專家的好評，多次被邀請去外地講學，并在中央教育電視臺作專題講座。多次被評為江蘇省，南通市啟東市優秀黨員，優秀教育工作者，并出席江蘇省。南通市啟東市黨代表大會，王生真是一個了不起的人!

從他的事例我明白了：一個人只要通過自己堅持不懈的努力，最后終究會取得成功。我以后一定要向王生那樣，學習他那堅持不懈的精神!

家鄉的名人小學作文5

五月的海安縣轟動了，原來大公鎮的農民陳進作為火炬手參加了奧運火炬在南通的傳遞。

星期天，我們幾個小伙伴一起去采訪了陳伯伯。走進他的家門，眼前哪里是一個農家小院啊，簡直就是一個簡易的運動訓練場。幾根皮筋套在樹上做成了拉力器，旁邊是舊衣服縫制的沙袋，門前還有練習臂力和腰力的大石磙。

我們在“訓練場”中間找了塊空地坐了下來，聽陳伯伯親口講述自己的故事。

陳伯伯每天早上五點就起床，從家跑到海安縣城，再跑回來。有一次出發時感覺還好，但從海安返回的路上，他感覺頭昏昏沉沉的，兩條腿好像灌了鉛似的，每邁一步都很吃力，再后來就沒了知覺，倒在路邊。幸虧被進城的鄰居看見了。回家后他整整躺了半天一夜，不能動彈。第二天早上，他一醒來又穿上運動鞋。伯母勸他好好在家休息，他卻說：“跑馬拉松沒點韌勁是不行的。”

憑借頑強的毅力與堅持不懈的苦練，陳伯伯從鄉間小道跑上了馬拉松賽場。他多次參加大型長跑比賽，獲得了很多獎牌。尤其在杭州舉辦的全國老將田徑運動會上，他一舉獲得中年組1500米銀牌和5000米銅牌。

如今，我們都稱他為“田野里跑出的千里馬”。

家鄉的名人小學作文6

公元662年，唐高宗命令薛仁貴進天山，打擊九姓突厥。將要出發時唐高宗讓他試射甲胄，說：“古代善于射箭的人能射穿七甲，你先試射五層，”結果他一箭射穿內甲，唐高宗大吃一驚，命令他去作戰。

九姓突厥與唐軍對降時，派出十幾個勇士挑戰，薛仁貴，連射三箭，射死三人，其余的人都下馬投降。

薛仁貴安撫九姓突厥，只抓住了三個首領還朝。唐軍唱道：“將軍三箭定天山，戰士長歌八漢關。”

薛仁貴，名禮，絳州龍門人。農民出身，善于騎射，在唐太宗征遼車時參軍。唐軍圍攻安市，高麗派援軍25萬來解圍。兩軍會戰之時，薛仁貴身穿白袍，手握銀槍，腰懸弓箭，在敵陣中沖殺，所向披摩，唐軍隨后攻擊，一打敗高麗。被任命為領軍郎將，夸贊他說：“我不歡喜得高麗，喜歡得將軍。”

唐高宗在位時，薛仁貴在對西突厥和高麗的戰爭中屢立奇功。有一年他率軍200人，在金山與高麗的大軍激戰。他先沖殺，大敗敵軍。接著，他又乘剩追擊進攻扶余城，一戰殲敵萬余人。薛仁貴攻下扶余城后，扶余城后40多城都來投奔。

公元668年，高麗滅亡。薛仁貴戰功卓越，升為右威大將軍，兼安東都護，留守平壤。

薛仁貴，他不僅精通各種兵法，十大陣法，而且還會擺龍門大陣，他嚴以律己，寬容待人，而且，無論對朋友還是他人都很真誠，他的種種精神，都值得我們認真的去學習和借鑒。

薛仁貴，他是一個真的“大丈夫”他不欺壓老百姓，還軍律嚴明。他是我最值得敬佩的人。

家鄉的名人小學作文7

他，一位衣著質樸的老人；他，一位忠于黨的老人；他，一位飽經風霜的老人。他，就是我家鄉家喻戶曉的愛心老人———姜達敖爺爺。

幾年前，有個叫杜水華的農民工在建筑工地上不幸從高空墜落，摔斷了脊椎，成為了高位截癱的殘疾人。姜爺爺知道后，便去杜水華的家中，坐在床沿上，緊緊地握住他的手，語重心長道：“水華啊！千萬堅強啊！雖然你失去了雙腿，但是，有黨在，有政府在，有人民在，有那么多關心你的人在，你一定會好起來的……”

為了幫助杜水華擺脫困難，姜爺爺聯合鄉親們為他開了一家商店，并拿出五千元作為小店的啟動資金。杜水華非常感激姜爺爺的大恩大德，便把商店命名為“愛心商店”。每過一段時間，姜爺爺就會用100元買口香糖與同事們分享，這樣一來，既照顧了杜水華的生意，又讓同事們歡喜，讓更多的人知道，有個“愛心商店”。

汶川大地震當天，姜爺爺就到紅十字會捐款五千元。第二天，姜爺爺又率先交了特殊黨費1萬元。這么一筆錢對于一位滿頭銀發的老人，恐怕是養老的錢！但是，他卻把所有的'積蓄都捐給了災區！

這就是姜爺爺，他把大半輩子都給了世上最偉大的事業———慈善事業！有人問他：“你平常省吃儉用，為啥一說捐錢，你比誰都慷慨？”他總是激動的說：“沒有黨就沒有現在的我，我要感謝黨對我的關懷，我要和黨一起幫助需要幫助的人！”

家鄉的名人小學作文8

說起名人，同學們一定會想到那些戰斗英雄、勞動模范或是作家、畫家、企業家、科學家，還有歌星、影星等。其實，三百六十行，行行出狀元。可是，我覺得我的奶奶也可以算是個家鄉的名人。

我的奶奶很平凡，六十來歲，個子不高，她飽經風霜的臉上布滿了皺紋，頭上頂著的黑發里參雜了些許白發。

雖然奶奶長相平平，卻有一雙不平凡的巧手。這雙手不僅會干活，還會做出美味的佳肴。

我家房子后邊有一塊土地，里面種了各種各樣的蔬菜。這些菜都是我的奶奶一手培育出來的，我特別愛吃。奶奶有自己培育出來的蔬菜，做出了令人吃了還想吃的飯菜。

我最愛吃的就是奶奶的飯菜了，不僅是我，爸媽也是。爸媽和我都覺得，每次吃都令人唇齒留香。有次，客人來家里做客，都會吃到奶奶做的佳肴。客人們總會忍不住對這些菜做出評價，總會聽到不一樣的贊揚和指點，就是這樣，奶奶的廚藝更加好了。有時候，還有人來向奶奶學習做飯，奶奶也會毫不吝嗇地教。

記得小時候的一天，我問奶奶：“奶奶，你做的菜怎么這么好吃啊?”奶奶一邊擇菜一邊笑著對我說：“其實呀，我很小我就會做菜了，那時可沒少被你太婆罵哩。不過熟能生巧，時間久了，所以手藝就越來越好了，在加上是自己種的菜和愉快的心情，菜自然就好吃了。”哦，原來是這樣，以后我的廚藝一定也會增長的。

這就是我家鄉的名人——我的奶奶。

家鄉的名人小學作文9

我的家鄉是廣西壯族自治區。我家鄉的名人多得數不勝數。

今天，我要介紹的名人是國家籃球隊隊員——廣東人朱芳雨。

廣東人朱芳雨生于1983年1月5日，漢族；身高201cm，體重100Kg。現服役于國家籃球隊，在對的位置是小前鋒。

1995年9月被廣西省體校教練蘇國培看中了，之后進了體校。9月，年僅15歲的他進入了廣西男籃。同年底為了尋求更大的空間，經體校朋友牽線進入了廣東宏遠隊。12月份要隨隊去鄭州參加全國男籃冬訓，而被國家青年隊看中。，廣東人朱芳雨成為宏遠隊正式隊員。至的CBN賽場上代表宏遠隊出場，經過兩個多月，他成為CBA賽場上冉冉升起的一顆新星。206月中國男籃主教練王非將這顆新星召入了國家青年隊，司職小前鋒。那一年的8月，他隨國家隊去北京參加世界大學生運動會，奪得第二名。入選了NBA訓練營。這就是他的人生經歷。

廣東人朱芳雨獲得的戰績很多：/獲得總決賽MVP、雅典奧運會第八名、男籃亞錦賽冠軍……

這就是我介紹的名人，怎么樣？

家鄉的名人小學作文10

我的家鄉是廣西壯族自治區。我家鄉的名人多得數不勝數。

今天，我要嚇蕕拿人是國家萊庠痱隊隊員——朱芳雨。

朱芳雨生于1983年1月5日，漢族；身高201cm，體重100Kg。現服役于國家萊庠痱隊，在對的位置是小前鋒。

1995年9月被廣西省體校教練似鐵培望中了，之后入了體校。199月，年僅15歲的他入進了廣西男籃。同年底為了尋求更大的空間，經體校朋友牽線入進了廣東宏遙隊。12月份要隨隊往鄭州參加全國男籃冬訓，而被國家青年隊望中。19，朱芳雨成為宏遙隊正式隊員。20至年的CBN賽場上代表宏遙隊出場，經由兩個多月，他成為CBA賽場上冉冉升起的一顆新星。2001年6月中國男籃主教練王非將這顆新星召進了國家青年隊，司職小前鋒。那一年的8月，他隨國家隊往北京參加世界大學生運動會，奪得第二名。進選了NBA練習營。這就是他的人生經歷。

朱芳雨獲得的戰績良多：2009/20獲得總決賽MVP、20雅典奧運會第八名、20男籃亞錦賽冠軍……

這就是我家鄉的名人，怎么樣？

家鄉的名人小學作文11

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗話說得好，每一粒糧食的背后都有一個辛苦勤勞的農民。今天，我就來介紹一下我們村的一位農民——王大伯。

王大伯今年四十歲，看起來比實際年齡大了許多。他的皮膚很黑，短頭發，經常戴一頂草帽，穿一件很舊的褂子，顯得又瘦又矮。但他種起田來一點兒也不含糊。

他每天起早貪黑，到田里治農藥、除草……干的是辛辛苦苦，也可算是兢兢業業。經過幾年的努力，他已

經種了幾十畝田。從一開始一貧如洗到現在不愁吃喝。

王大伯不僅勤勞，而且充滿了智慧。王大伯一開始不懂得種田的經驗，所以吃了虧，但他一點兒也不氣餒，到處請教別人，自己也買了關于水稻或其它一些和種田有關的書。自己不識字，就讓家里人讀給他聽，然后用心鉆研，終于掌握了一些技術和經驗。他經常說：“種田看起來簡單，學問確實有不少呢！”

有一次，大家買種子，家家戶戶基本上都買了同樣的種子。只有王大伯和他們不同。有些人問他為什么買這種種子。他說：“憑我的經驗，今年的天氣適合這種種子。”果然，最后他收獲的要比別人多很多。慢慢地他開始富裕了，最后用起了機械化。從此，他就成了我們村的名人。

種田雖然讓王大伯辛苦了好一陣子。但最終還是得到了回報。真是苦也糧食，甜也糧食。

家鄉的名人小學作文12

他，家境貧寒，沒有上過學，年紀小小就以干過很多雜活，他就是共和國的開國將軍——趙國泰。

1929年，14歲的趙國泰在崇陽城關的甜食店當雇工，紅軍來到崇陽招兵，趙國泰去報名。招兵的同志見他個子不高，手腳又短，拒絕了他的請求。第二天，趙國泰又來到招兵處，招兵的同志發現他比前一天長高了、壯了，同志們仔細地看看，哈哈大笑了起來。原來趙國泰在鞋子里放了一疊廢紙，在身上綁了大量棉絮。招兵的同志被他的誠心感動，去請示首長。一番對話后，首長見他不怕吃苦，又聰明乖巧，便答應了他。趙國泰憑借自己的聰明當上了紅軍。

剛入隊伍時，趙國泰被選為司號員，趙國泰知道自己學藝不精便勤加練習。每天清晨，大家還在夢鄉時，他就在遠處練習。練習時，渴了、就喝身邊的山泉水；嘴唇吹破了，血流了出來，用手擦掉，繼續練習。功夫不負有心人，一個月后趙國泰學會了所有軍號的吹法。因為吹得好，很快就當上了司令員。

趙國泰那堅持不懈的精神，深深的值得我們學習。

家鄉的名人小學作文13

我的家鄉——安徽省從古到今出過不少家喻戶曉的名人，從古代的包公、朱元璋到現代的陶行知等，但其中我最了解的就是包公。

包公，真名叫包拯，字希仁。是北宋廬州合肥（現在的安徽省合肥市）人。他和范仲淹一樣，一生做過許多官，小到縣令大到樞密副使。不管是做什么官，他都認真處理政事，執法如山,鐵面無私。所以在戲劇里，專門給他畫了一個大黑臉。

在眾多故事中唯有歷史記載的有關包拯斷案的只有一個，那就是包拯在天長縣任任知縣時遇到的一件事：有一個人，將一名農民告上了縣衙，說那名農民殺了一頭耕牛，并且把熟牛肉只留下了一點點給自己吃，其它的全部賣了。在當時宋朝的法律規定，民間私殺耕牛是犯法的，但是那個人沒有想到這狀一告就泄露了自己。原來在前一天那名農民就到縣衙向包拯告狀了，說有人把他家的牛的舌頭割了，當時包拯就意識到這一定是某個仇家有意陷害這個，便讓那名農民把牛殺了，來“引蛇出洞”。這件事形象的反映出了包拯的機智。

第四篇：名人故事小學

篇一：名人故事

名人故事：愛迪生童年趣事

愛迪生小時候就熱愛科學，凡事都愛尋根追底，都要動 手試一試。

有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞 為什么臥在蛋上？”媽媽告訴他說：“母雞這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來。”聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞 蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地

方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他： “你在這兒干什么呢？”

“我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來了。” “孵什么蛋，快點出來！“爸爸大聲喝道。” “母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。” “不行，不行！快回家！“爸爸又喝斥道。”

媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微 笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。”愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。

名人故事：曾參殺豬的故事

曾參，春秋末期魯國有名的思想家、懦學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。

一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去，便對他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就說，“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當真呢。”曾參說：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀小，不懂世事，只得學習別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會不再信任你，你看這危害有多大呀。” 名人故事：安徒生的童年

丹麥童話作家安徒生住在富恩島上的一個叫奧塞登的小鎮上，那里住著不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦，祖母有時還要去討飯來補貼家用。那些貴族地主們生怕降低了自己的身份，都不允許自己家的孩子與安徒生一塊兒玩。

父親看在眼里，氣在心里，但是一點也沒有在孩子的面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧！”

安徒生的家夠簡陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個小小的空間塞得滿滿的，沒有給孩子留下多大的活動空間。然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個小博物館似的，墻上掛上了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風景畫??父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。這些書本中的故事使小安徒生浮想聯翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據故事情節表演起來。這還不能讓他感到滿足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，并根據自己的實際生活體驗編起木偶戲來。為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族和偽善的市長、牧師等人的生活，獲得各種感性經驗。安徒生在他以后的寫作生涯中能夠寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門人的兒子》等童話故事，同情勞動人民的苦難，譴責和鞭撻統治階級的貪婪、殘暴，都是與他小時候的這段生活經歷有密切聯系的。

名人故事：我唯一不能失去的就是信用

英國著名的小說家瓦爾特·司各特是一個誠實守信的人，雖然為他很貧窮，但是人們都很尊敬他。

司各特為人正直，他的一個朋友看見他的生活很困難，就幫他辦了一家出版印刷公司，可是他不善于經營，不久就倒閉破產了。這使原本就很貧窮的作家又背對背上了六萬美元的債務包袱。司各特的朋友們商量，要湊足夠的錢幫助他還債。司各特拒絕了，說：“不，憑我自己這雙手我能還清債務。我可以失去任何東西，但惟一不能失去的就是信用。”

為了還清他的債務，他像拉板車的老黃牛一樣努力工作，他的朋友們都非常佩服他的勇氣，都說他是一個真正的男子漢，是一個正直高尚的人。

當時的很多家報紙都報道了他的企業倒閉的消息，有的文章中充滿了同情和遺憾。他把這些文章統統扔到火爐里，他的心里對自己說：“瓦爾特·司各特不需要要憐憫和同情，他有寶貴的信用和戰勝生活的勇氣。”

在那以后他更加努力地工作，學會了許多以前不會干的活，經常一天跑幾個單位，變換不同的工作，人累得又黑又瘦。有一次，他的一個債主看了司各特寫的小說后，專程跑來對他說：“司各特先生，我知道您很講信用，但是您更是一個很有才華的作家，您應該把時間更多地花在寫作上，因此我決定免除您的債務，您欠我的那一部分錢就不用還了。” 司各特說：“非常感謝您，但是我不能接受您的幫助，我不能做沒有信用的人。” 這件事之后，他在日記本里這樣寫道：“我從來沒有像現在這樣睡得這樣踏實和安穩。我的債主對我說，他覺得我是一個誠實可靠的人，他說可以免掉我的債務，但我不能接受。盡管我的前方是一條艱難而黑暗的路，但卻使我感到光榮，為了保全我的信譽，我可能困苦而死，但我卻死得光榮。”篇二：名人故事 名人故事

李白的故事

李白小時候貪玩不好好學習有天他跑出去玩 看見一個老婆婆在磨鐵棒子他就問婆婆在做什么 婆婆說她在做針李白很驚訝就說這么粗的棒子怎么能變成針啊老婆婆語重心長的說：“只要工夫深，鐵柱磨成針” 李白聽了很慚愧開始回家發奮用功 后 來成了大詩人

司馬光的故事

司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

愛迪生的故事

愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!” 愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的。”“用得著嗎？在紐約沒人認識我。” 愛迪生毫不在乎地回答。幾年過去了，愛迪生成了大發明家。

有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!” “用得著嗎？這兒已經是人人都認識我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。篇三：《名人故事》教學設計

《名人故事》群文閱讀

適用年級：三年級 群文議題：名人故事 學科：語文 執教者：劉艾艾 文本分析：

本組群文共四篇，分別講述了王守仁、魯班、華盛頓、魯迅這幾位名人的故事。在故事中每一位名人都有值得我們學習的優秀品質，有笨鳥先飛，刻苦勤奮，勤于動腦，知錯能改，珍惜時間??由于三年的學生是由低年級過度到中年級，在閱讀方面的能力比較欠缺，所以我選取的文章都比較短小，主要培養他們的興趣為主，讓學生以填表格的方式對文本進行系統的歸納，在比較閱讀中明白：成功的人都具有很多優良的品質，值得我們學習和效仿。從而樹立學生正確的情感態度和價值觀。

教學目標：1.完成四篇選文《笨鳥先飛》《鋸子的發明》《華盛頓和櫻桃樹》《魯迅爭分奪秒》的課堂展練。

2.能找出自己喜歡或感受深刻的句子并說出原因。

3.能夠歸納出名人所具備的優秀精神品質，懂得任何成功的人都必須具備一定的好品質。教學重難點：

重點： 能找出自己喜歡的句子并說出原因，能出歸納名人的優秀精神品質。

難點：懂得成功的人都要具備良好的品質，聯系我們的生活說說感想。教學準備: 1.ppt課件。2.《笨鳥先飛》《鋸子的發明》《華盛頓和櫻桃樹》《魯迅爭分奪秒》的閱讀材料。課時：一課時

教學思路：在課前要求學生根據學習要求做好充分的預習準備，學生按老師的要求以小班的新式進行課前排練，做好相關的準備。在課堂上學生在小老師的帶領下進行知識展練，教師給予一定的指導和點撥。以此來訓練學生的自學能力和口語表達能力，充分體現出以學生為主體的原則。教學過程：

課前展示:名人名言展示。小老師帶領大家進行課前的三分鐘展示，同學們向大家展示自己收集到的名言名句。

一．播放音樂《致愛麗絲》，談話導入。

1.同學們，我們先來閉著眼睛聆聽一曲優美的音樂。（播放音樂《致愛麗絲》）這首音樂好不好聽呀？這就是世界著名的音樂家貝多芬的作的曲子《致愛麗絲》。貝多芬為何能做出如此動聽的曲子呢？我們一起來了解一下這位偉大的音樂家。2.教師出示貝多芬的圖片介紹他的成就和經歷。3.任何成功人的背后一定付出了更多的努力和艱辛，他們擁有很多值得我們學習的精神和品德。像貝多芬一樣成功的人還有很多。

小老師：同學們你們還知道哪些像貝多芬一樣成功而有名的人？（小老師對同學的回答進行一定評價和贊揚）4．今天就讓我們一起來走進名人的故事，看看他們擁有什么良好的品德值得我們去學習。（板書：名人故事）

二．小班展練名人成就

1.小老師：請小班上臺展示收集到的名人資料。

出示王守仁、魯班、華盛頓、魯迅的圖片及簡介由小班代表進行展練。小老師：了解了這些名人，說說自己的感受？

2.接下來我們就走進這些名人的故事，去感受他們的生活，看看他們有哪些優秀的品質和良好的精神值得我們學習。三．閱讀《笨鳥先飛》《鋸子的發明》《華盛頓和櫻桃樹》《魯迅爭分奪秒》。

1.小班內快速瀏覽四4篇文章，共同討論完成學習要求上的表格小老師：有請二小班的同學上臺展練整理好的表格。

由小班學生匯報交流填表情況，其它小班進行補充，老師相機點撥板書。2.請同學們用“不僅??而且??”“因為??所以??”“既??又??”來描述一下上述的名人。四．總結提升

1．教師總結：是啊，任何成功的人都必定付出了很多的努力，都具有很多值得人學習的優秀品質。2．我們應該學習他們優秀的精神品質，結合我們現在的學習和生活,說說我們應該怎么做呢？ 五．結束新課 1.同學們，我們今天的群文閱讀《名人故事》即將結束，.我們一起來分享一下這些名人名句。出示：相關的名言名句，學生齊讀。2.推薦讀物：《名人故事集》《名人名言》《魯迅》 板書設計： 名人故事 名人好品質

王守仁 刻苦勤奮 魯班 善于發現 華盛頓 誠實勇敢 魯迅 珍惜時間

名人故事導學案

學習要求: 1.認真閱讀四篇文章，多讀幾遍讀通讀順，不懂的字詞查字典。2.勾畫出感受深刻或喜歡的句子。3.小組討論完成表格。

么遲才開始學說話，當然笨啦！也別指望他以后會有大出息。” 王守仁聽了，跑到父親懷里哭訴：“父親別人都說我笨，我真的很笨嗎？”“不，孩子，你不笨。為父一定好好教你，你會有出息的。不用在乎別人的嘲笑，你自己發奮努力，爭口氣讓那些人瞧瞧，好嗎？” 有了父親的鼓勵，王守仁又有了信心。平時讀書，別人讀一遍，他就讀兩遍，三遍甚至十遍。白天他認真聽先生的課，放學后，趁著還沒有吃飯或者吃飯后的時間，他一個人跑進父親的書房，認真讀書，直到家人催促他吃飯，睡覺。年年如此，從不間斷。

父親見小守仁如此爭氣，心里很是高興，他也耐心給小守仁輔導功課，有時還請一些大學者給他輔導。家里來了客人，討論天下大事的時候，也讓王守仁站在一邊，向別人學習。就這樣，王守仁憑借笨鳥先飛，刻苦勤奮的精神，長大后成了著名的哲學家和教育家。

魯班發明鋸子 魯班和他的徒弟們接受了一項建造皇家宮殿的任務。這個宮殿要求造的雄偉壯觀，因此工程相當浩大。采伐大量木材工作更是迫在眉睫。開始的時候，魯班率領徒弟們帶上斧頭，到山上砍伐木料。可是，面對又高又粗的參天大樹，僅用手中的斧頭去砍，十分費力。幾天下來，他們師徒都累到了，可是，砍下的樹木卻遠遠不能滿足宮殿建筑的需要。

怎么辦呢？魯班心里開始焦急起來。

有一天，魯班到一座險峻的高山上去物色用作棟梁的木料。在爬上一個小陡坡的時候，腳下等著一塊石頭突然搖動了，他急忙伸手抓住了路旁的一叢茅草。“哎呀”一聲，他的手被茅草劃破了，滲出血來。

怎么這么不起眼的茅草這么鋒利呢？望著手掌上裂開的幾道小口子，魯班陷入了沉思。于是，他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草，細細端詳，結果發現小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些秘密的小齒在手背上輕輕一劃，居然又割開了一道口子。正當他在琢磨其中道理的時候，忽然看見草叢中有幾只大蝗蟲，他們的大板牙一張一合，飛快的吞嚼著草葉。他把蝗蟲捉住，認真一看，原來蝗蟲的牙齒上也長著密密麻麻的小鋸齒。他若有所思地店頭自語：“噢，原來它們是用這種鋸齒來咬斷草葉的，難怪吃得這么快！”想到這兒，他心念一閃：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快的把木頭鋸開嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。

于是，他就請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。他和徒弟各拉一端，在一棵樹上來來回回的鋸了起來，果然好使，很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發明的工具起了個名字，叫做“鋸”。后來，他又給鋸安上了一個“共”字形的把手，用起來可就方便多了。有了據，砍伐木頭就快多了，宏偉的宮殿也如期竣工了。

華盛頓砍櫻桃樹

美國開國大總統華盛頓小的時候，是個誠實的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。

一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”

華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。”

第五篇：小學作文：我家的陽臺

我家的陽臺

我家的陽臺寬大、明亮，與眾不同——它還是小動物們溫馨而舒適的家園。

陽臺的中央放著一口大缸，里面生活著四只可愛的小烏龜：三角形的小腦袋，又小又圓的眼晴，扁扁短短的四肢，一條小尾巴又短又尖，經常甩來甩去。身上鼓起的棕黑硬殼，像戰士出征時的盔甲，別提有多威風了!別看它們平常很膽小謹慎，聽到一丁點兒動靜都會把頭和四肢縮到殼里去，其實它們可調皮了，常趁著家里沒人的機會跑到外面來玩呢!烏龜缸的左邊還住著鄰居呢!那是生活在另外一口缸里的金魚。它們有著鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，還有像綢帶一樣美麗的長尾巴!有紅的，有花的，有金的，有黑的……真是五彩繽紛，令人賞心悅目!只要我一靠近，它們就會爭先恐后地游過來，吧嘰著小嘴兒，似乎在說：小主人，我餓，我餓!快給點吃的吧!在烏龜缸的右邊，住著一只龍蝦。它全身披甲，一對眼睛像兩只小燈泡，尾巴像扇子一樣可以張開、合上，還長著一對有力的大鉗子。它平常喜歡獨自躲在小橋下面，顯得有些孤傲，是個怪家伙!有時它也會揮舞著大鉗子，張牙舞爪地在水里劃過來劃過去，像將軍一樣威武!它特別喜歡吃肉，每天我剛把小肉塊投進去，它就立刻用大鉗子夾住，那小小的嘴巴大口大口地貪吃著，似乎有好幾天沒吃東西了!在陽臺的角落，放著許多盆植物，有高大的橡皮樹、蔥翠的常春藤、葉子肥厚的滴水觀音等，它們是那么的生機勃勃。更神奇的是，在這些植物的下面還養著五只日本螞蟻，它們個頭大，顏色黑，長得非常強壯。這些螞蟻可勤勞了，整日在盆栽植物中穿梭往來，不停地忙碌著，從來都不怕辛苦。這讓我驚嘆不已!我家的陽臺是小動物們的家園，更是我的樂園!我愛我家的陽臺!