第一篇：小班教師寄語大全

2012年小班下學期評語

夏雨菲：你是一個可愛的小女孩，每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“早上好”。你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你舞姿優美，歌聲動聽。你樂意參加集體活動，課堂上總能看見你踴躍的舉手發言。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色！

紹千羽：你是個天真爛漫、稚拙可愛的小女孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，能自己大口吃飯，不挑食，不偏食。午休時間能安靜入睡，自己穿鞋，只是你不太愛說話，希望以后話可以多一點，積極回答問題。課后能多和小朋友接觸、玩游戲，好嗎？相信那樣的你會更棒的！

范詩宇：你是個活潑好動，大膽可愛的小男生，你對老是有禮貌，還會幫老師做很多的事情，生活自理強，自己的事情都能夠自己做，不依賴別人。你上課有時能舉手發言，但你又是不遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望小宇小朋友以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的好孩子！

張韓宇：調皮、可愛的你,每天能高高興興地來到幼兒園,跟老師小朋友一起學本領,做游戲。你很能干,總是第一個吃完自己的飯菜。這學期,你進步真不小:能大膽地在集體面前唱歌、念兒歌,看到你一點點慢慢的進步 ,老師真為你高興!老師希望升入中班的你上課更加主動,積極、大膽些,那你一定會更棒!吳彤：看似文靜的你，其實也很調皮。你聰明、懂事,能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做。你有一雙小巧手,畫的圖畫漂亮又整潔,做得手工作品工整又細致。這個學期，你的進步真不少，膽子變大了，能主動來和我聊天了，進餐的速度也加快了，每天來園時也都能自己做到班門口，上課的時候也總能聽到你響亮的聲音，真不錯！老師希望升入中班的你能積極地舉手發言,爭取更大到進步!余伊銳：聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題;你很勇敢,體育活動中的表現總是最棒的!如果在活動中能遵守秩序、遵守規則,那你一定會更出色。

方成林：雖然你平時話不多,但老師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子,能和同伴友好相處。這學期老師發現你長大了,能認真積極地參加各項活動,唯一的不足就是不怎么愛說話，老師希望下學期你能張開小嘴巴，多和老師小朋友溝通，好嗎？相信那樣的你將會更加的出色，能結交更多的好朋友！

程梓浩：老師很高興地看到活潑好動的你，上課也能坐好，不隨便離開座位了，你的小手越來越能干了，能自己吃飯、疊被子，還會幫阿姨擺椅子。但你比較好動，自控能力還不夠，因此，進餐時，常常看見你邊吃邊玩；下課時喜歡跑得滿頭大汗。如果你能能力改正，那就更惹人喜歡了。

程思哲：這學期,老師發現可愛的你長大了許多,進步了許多:變勇敢、變能干了,每天能認真地學習新本領。老師欣喜地看到，性格內向的你變得越來越活潑開朗了。下課時總能看見你與小朋友開心地玩耍、交談。上課時，你能勇敢地舉手，用響亮的聲音回答問題；放學時，還會主動與老師、阿姨說再見。看著你一天天進步，老師真高興。希望你能把這些好的表現堅持下去，老師相信你一定能做到的，對嗎？ 范曉詩：你是個文靜的孩子，做事細心。你樂于助人，自理能力強。雖然你加入我們這個大家庭才短短的一個學期，但你的適應能力很強，一下子就習慣了幼兒園的生活，在學習上你很出色，在生活上，你象個大姐姐那樣，幫助弱小的同伴，很快就成了大家的好朋友。因此，小朋友都喜歡你，老師為你的表現感到驕傲，希望你把這些好表現保持下去，同時也希望你以后能更大方、勇敢些，不要因一點小事就哭鼻子，那就更棒了。鄭文凱：你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，進餐習慣好，自理能力強，自己的事情都能自己做。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發言。在這個學期中我發現你變的堅強了，不再像以前那樣愛哭鼻子了，早上也能早早的來上幼兒園了，下學期就要成為中班的小朋友了，希望你在新學期里養成自覺午睡的好習慣，在平時的學習活動中多動動腦筋，還有早上不能在睡懶覺咯，相信你會更出色！余俊析：你是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真。雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。希望進入中班后的你能越來越出色！加油，老師期待你的表現！

汪懿涵：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來！” 你舞姿優美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力，取得更大的進步。

池奧軍：你活潑、好動，有點調皮！老師最喜歡你不發脾氣的可愛樣子，喜歡看見你上課認真聽講，積極舉手發言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題，真了不起，但你的堅持性不夠，吃飯時，老師總聽到你說話的聲音，下課后還愛在活動室里追追跑跑，希望你能把這些壞習慣改掉，老師相信你一定能做到的！

鄭懿蕓：你天真可愛，討人喜歡，在學習上，你越來越認真、積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，日常生活中，你能與小朋友友好的游戲，老師為你的進步而高興，但每當看見你吃飯慢吞吞的樣子，老師就很擔心，因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的，希望下學期能把這個習慣改掉，好嗎？

鄭子軒：你是個愛學習、愛動腦筋的棒孩子，你的悟性高，理解能力較強，每當上課時，你總是那么專注、積極。一學期以來你的點滴進步老師都看在眼里，記得剛開學的時候，你哭著鬧著不肯來上幼兒園，在班級里也不跟任何人接觸，我試著去接近你，可是都沒有成功，看到這樣的你我真的很擔心，但是我沒有放棄，直到有一天你主動來和我玩耍的時候，我知道你已經開始把握當好朋友了，漸漸的，你不會哭鬧著來上幼兒園了，你回去和小朋友玩耍了，看到你的這些進步，老師真為你高興，只是還有一點，若你進餐時也能象學習那么專注，不要邊吃邊玩，那就一定能吃得又快又干凈，而且會更棒，你能做到嗎？ 范懿軒：你是個可愛的乖寶貝，你加入我們這個大家庭才短短的幾個月，由于你年齡小，老師、阿姨給予你更多的關心和照顧，使你逐漸適應了集體生活并提高了自理能力，老師為你的進步感到高興，值得一提的是，雖然你年齡小，但是在“六一”表演的時候你是那么的出色，贏來了臺下陣陣的掌聲，真不錯！希望你下學期繼續努力，爭取在學習和生活上都有更出色的表現。

張韓宇：以前那個不愛說話，不合群的小男孩，如今變樣了。現在的你能夠在老師的鼓勵下，在大家面前說話、唱歌了，看到你和小朋友在一起開心的樣子，老師為你感到高興。你上課有時能舉手發言，但有時不遵守紀律要去和其他小朋友講話。希望進入中班后你能改掉這些壞毛病，上課多多舉手發言。加油，老師盼著你呢！王茜：你是個內向、懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，認真做事，你有良好的衛生習慣，課后，你能和小朋友們友好相處。上課有時能舉手發言，但不夠認真，回答問題不夠積極、踴躍。希望茜茜小朋友以后更加嚴格要求自己，上課認真聽講，不講話，做個愛學習、守紀律的乖孩子，好嗎？

陳就：你是個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課有事會做小動作，午睡時有時會影響別人。希望你以后能嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎？ 程子杰：你是個懂事，講道理的孩子。你做事認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期，你有了明顯的進步，上課注意力集中，有時能舉手回答問題，也不會經常離開自己的小板凳了。但你性格內向，有點膽怯。希望子杰小朋友以后上課能在認真些、更勇敢些，多在集體面前發表自己的見解，做了自信的的孩子。

張俊：你是個內向、穩重的孩子。能很快適應新的環境，不哭鬧，能安靜快速進餐，不灑飯，午睡的時候能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望童童小朋友在新的學期里能大膽些、勇敢些。老師期待你更出色的表現！

鮑晨馨：看似文靜內向的你其時也很調皮。每天看著你開心的和小朋友一起游戲、活動，老師也很高興。上課時，你雖然默默無語，但也學到了不少本領。你的生活能力也表較強。進餐的時候如果速度能加快些，不要去和小朋友講話就會更好了。希望進入中班后的你能大膽主動一點，爭取更大的進步！

王憶涵：小巧玲瓏的你活潑可愛，聰明伶俐。老師和小朋友都和喜歡你。你會主動來和老師聊天，你愿意自己的事情自己做，有較強的自理能力和午睡習慣。如果你能吃飯不挑食，多吃蔬菜，讓身體長得幫幫的，你一定會學到更多的本領！加油！

毛藝鳴：你是個活潑可愛、頑皮又有個性的孩子，你的小嘴巴特別能說，口語表達能力也不錯。你喜歡看書，每次下了課你都要跑過來那我手上的書讓我給你看看。因為年齡小的緣故，所以上課總是不能好好的控制住自己。希望新學期的你能爭取在學習和生活上都有更出色的表現！

劉家潤：你是個內向聰明的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你特別愛學習，能積極參加班級的各項活動，雖然你平時話不多，有些羞澀，膽小。但是老師知道你已經掌握了很多的知識和本領。希望新學期的你上課能積極舉手、大膽發言。變得再活潑、大膽些，好嗎？相信那樣的你會更出色！

龔依然：你是個聰明、活潑、可愛的孩子。你喜歡唱歌，跳舞。在“六一”表演的時候，你的舞跳的是那樣的美，迎來了臺下陣陣的掌聲。你上課認真，有事能舉手發言。小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強。希望進入中班后的你能表現在更出色，爭取做個全面發展的好孩子！

毛欣悅：你是了文靜的小女孩，上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動。和小朋友能夠友好相處，尊敬師長。在吃飯、午睡的時候，你的表現非常好。希望進入中班后的你上課積極開動小腦經、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些好嗎？ 李可欣：在偶爾元你是個文靜內向的小女孩。現在的你每天都能高高興興的愛上幼兒園，真棒！上課的時，認真。遵守紀律，游戲時能夠很好的和伙伴合作，只是比較容易因為一點小事情而哭鼻子，希望新學期等你能勇敢、大膽些，做事能主動些，進餐的速度再快些，好嗎？

陳澤：你是個活潑、可愛、有時你也比較內向的小女孩。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做。能很好的掌握所學內容。只是我們的陳澤小朋友有一個最大的缺點，就是不愛在集體面前表現自己，這可不好！希望進入中班后能改掉這個壞習慣，多在集體面前變現自己能干的一面，好嗎？

毛錦宏：愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應該那么懦弱，其實你很棒，現在的你每天都能高高興興的來上幼兒園，也不哭鬧了，真不錯，吃飯時，你能安靜就餐，速度也比較快，中午休息時間能安靜入睡。希望新學期的你能爭取在學習和生活上都有更出色的表現！

胡偉杰：你是個乖巧、能干的孩子，在老師眼中你與其他小朋友沒什么不同，你努力上進，記得剛來時，人多的地方你不敢去，下課總是坐在位子上或站在邊上看著其他小朋友玩耍，游戲。玩滑滑梯你也總是站在邊上看著。但是一個學期下來，我們的偉杰進步可不少，在老師的鼓勵下能自己去玩滑滑梯，有事還要從下面沖上去，下課的時候也要去和小朋友一起去玩耍、游戲了。摔倒了也能自己爬起來了！真棒！看到你突飛猛進的進步，老師真替你高興，希望進入中班后的你能變現的更覺出色！篇二：幼兒園教師評語大全

幼兒園評語大全

1、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器??，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經過一個學期的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興！相信我們的奧奧會更大膽、活潑！

2、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。

3、你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

4、你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。希望冬冬進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。

5、你是一個聰明能干的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。

6、你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步。

7、你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不愿意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么？想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎？

8、你是個活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家帶來許多快樂。你喜歡在區角里活動，閱讀區中你捧著書自言自語，建構區中你擺弄著小物件拆拆裝裝，儼然一個研究員，音樂區中，你拿起樂器，自唱自敲，自得起樂，游戲活動中你和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師相信在新的一年里你會帶給大家更多的快樂！

9、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的 事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學了，老師祝愿你充滿自信，做個全面發展的小學生。加油吧！小天使！

10、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。

11、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。

12、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。

13、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。就要上小學了，老師希望你今后繼續努力，爭取更上一層樓。

14、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到小學后，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

15、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發展的小學生。

16、你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

17、你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？

18、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

19、你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學本領；友好地與小朋友一起玩；認真、細致地完成好各種事情；看著你能自己吃飯、畫畫、做手工??老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能干！看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了！但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步！20、你是位文靜、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發言了，有事你也能主動和老師交流了，大膽發表自己的見解，自信心增強了。老師希望你以后要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加認真地投入到學習中，爭取更大的進步。

21、你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

22、“你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼；能與小朋友說說話、開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎？

23、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉??希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

24、你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

25、你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂于助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫；制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色！

26、你是一個機靈可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

27、你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答

問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

28、你是一個聰明、可愛的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理能力也較強，這學期，你各方面都有了明顯的進步，如果你上課時能安心聽講、積極發言就更好了，你能做到嗎？祝你在小學里能更上一層樓！

29、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓！30、你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！

31、你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

32、你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

33、你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時非常認真細致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現。老師希望以后你能大膽地發言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎？

34、你是個活潑、可愛的孩子。你能尊敬師長、關心同伴，樂于為集體做事，有一定的集體榮譽感；你思維活躍，發言積極；繪畫、手工都有了很大的進步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師布置的作業就更好了。上小學后，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

35、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開學到現在你的進步可真大啊！每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來，老師會幫助你的一起解決的，好嗎？

36、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠??樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫忙拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習，自參加藝校美術班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現，作品更美了！相信通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步！

37、你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！

38、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

39、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。

40、你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂于幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

41、你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

42、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！

43、好嗎？

44、你是一個活潑可愛、聰明能干的小朋友。這學期，你上課能認真地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告訴老師了。但你午睡習慣不太好，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡你的。就要上小學了，老師希望你揚長避短，全面發展，做個三好生。

45、機靈可愛的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，老師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好！

46、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園篇三：小班教師寄語

小班教師寄語

沒有愛就沒有正確的 教育。只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，才能理解他們，體諒他們。把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中；只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。作為藍精靈a班的全體教師，我們伸開充滿愛的雙臂期待每一位小朋友的到來。在這里我們將為孩子們鋪設五彩的童年之路。篇四：中小班教師寄語

中班教師寄語

景越小朋友：你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔、講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，劉曉宇小朋友 你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望小宇小朋友以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎？ 丁仕杰小朋友你是一個大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望杰杰小朋友改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎？ 唐皓天小朋友 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。眭秋涵小朋友 你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。

徐帆小朋友 你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。

陳卓偉小朋友 你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有

做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

顧涵雪小朋友 你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在小畫廊里，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

韋吉小朋友活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎？

楊悅敏小朋友 你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。希望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

酈冬穎小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字干凈、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。

陳瀾小朋友： 你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑、勇敢些，將會取得更大的進步。楊浩棟小朋友： 你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極、主動，但有時會做小動作。希望浩棟小朋友以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？

許佳惠小朋友： 你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步。

金童小朋友：你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。

朱騖琰小朋友你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

小朋友 你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺小朋友以后再接再厲，更上一層樓。韋昊然小朋友： 你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

聶天驕小朋友：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衛生、愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好 相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。

吳起小朋友： 你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好、不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期里有更出色的表現。左永文小朋友：的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？ 張志浩小朋友： 浩浩是個活潑、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！余越小朋友： 越越是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強。希望越越能大膽舉手、響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

柯巖小朋友： 你是個安靜、內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務；你的作業總是那么干凈整潔，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望柯巖改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎？

小班教師寄語 史婧妍小朋友： 你是個活潑、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練，構圖也較大方；老師為你的進步感到高興，感到驕傲，希望你下學期表現更好，進步更大。張笑巖小朋友： 你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關心集體，集體榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？

趙恒小朋友： 你是個聰明、活潑、可讓自己成為一名全面發展的好孩子。

貢睿涵小朋友： 你是個聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的故事大王和小歌星，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫、折紙也好多了，小手也靈巧了；希望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些；老師相信你一定會是我班最棒的孩子。豐惠黎小朋友： 你是個聰明、活潑、大方的小女孩；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，大家都很喜歡和你交朋友；是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了！

鄧嘉月小朋友： 你是個活潑、可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了；希望你今后能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。孫云 小朋友： 你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特別在畫畫方面進步特別快，你畫的畫色彩鮮艷，愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎。張昱杰小朋友： 你是個聰明、活潑、可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌、識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦、大膽發言，思維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎？ 王演宸小朋友： 你是個聰明、內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現在也能主動積極的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。希望你進入大班后變的更活潑、大方好嗎？

黃長玉小朋友： 你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步；希望你進入大班后上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎？

戴成小朋友： 你是個 聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，上是我班的小故事大王了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期里上有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發言、聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎？

殷宇忡小朋友你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后經常會問許多為什么，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？

姜圓圓小朋友 你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意；希望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發言，相信這樣你會更棒？

楊宙小朋友你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎？ 朱凌云小朋友你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的，現在你學會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言了；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧！程乾小朋友你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得

課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？

梅凌云小朋友 你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事；煉，讓你的小手變得更靈活，成林藝偉小朋友你是一個文靜的小女孩。

第二篇：小班教師寄語

幼兒園小班開學寄語

親愛的小朋友們你們好！

和著秋的韻律，攜著涼爽的秋風，在這盈滿收獲的季節里，老師與你們又一同邁進了新的學期，歡迎你們回到到美麗的幼兒園，走進你們漂亮的教室，來到老師的身邊。

首先，祝賀新寶寶們上幼兒園啦，昨天你們在家里還依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨立的走向集體生活。你們可能暫時不習慣幼兒園的生活，你們可能會哭、會鬧，你知道嗎？老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們，你會漸漸發現，幼兒園是一個美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴，還有許多有趣好玩的玩具在等著你們哦！相信你們會很快地喜歡上幼兒園溫馨、熱鬧、有趣的集體生活，體會到幼兒園帶給你們的快樂。

親愛的小寶貝們，也祝賀你們快樂的進入小班，經過一年的托班生活，你們長大了一點點，不在象剛入園時哭哭啼啼了是不是？聰明的你們學會了自己吃飯，自己穿衣，自己上衛生間；學會了快樂的兒歌，會跳歡快的舞蹈，懂得了許多生活常識，會和小朋友交往并一起做游戲了，幼兒園有規律的生活，使你們在這一年當中有了較好的行為習慣，新學期又開始了，你們再加油哦！

第三篇：幼兒園小班教師寄語

幼兒園小班教師寄語

在學習、工作、生活中，大家都有寫寄語的經歷，對寄語很是熟悉吧，通過寄語人們可以心中的所思所想表達出來。相信很多朋友都對寫寄語感到非常苦惱吧，以下是小編整理的幼兒園小班教師寄語，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班教師寄語1

回顧這一年，幼兒園在家長朋友們的大力支持下，在全體教師的團結努力下，孩子們健康快樂地成長著，從孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，找到了奮斗的方向。在這里，我作為園長，要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

孩子是父母永恒的話題，也是我們永遠的牽掛。當你把孩子交給我們的那一瞬間，我們很欣慰，同時我們更感責任重大，從這一刻起，我們就肩負著培養生命，塑造成長的責任。

三年時光飛逝，我們的辦園理念——“把科學的玩作為最珍貴的禮物送給每一位孩子”。已經得到了家長朋友的贊賞，讓所有的孩子感受到了——“幼兒園真正是天使的樂園，幸福的源泉”。

三年的經驗告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子，優秀的家長、老師可以培養出優秀的孩子，為了孩子，讓我們鎖定溫馨，幸福的生活，共同探討教育的方法，思索教育的策略，以培養兒童健全個性，保證身心健康為前提;以基于自然法則，順應兒童天性為原則;以萌發兒童積極情感，啟迪智慧心靈為途徑;以尊重兒童個體差異，促進全面發展為目標。這是幼兒園全體教職工始終追求的培養目標，我們愿與廣大家長達成共識，架起家園共育的橋梁。

最后，我祝愿孩子們在新的一年里：天天開心，祝愿老師們在新的一年里工作舒心，祝愿家長朋友們在新的一年里事事順心。同時我也祝愿并深信：20xx年的陽光是屬于咱們幼兒園的！!

幼兒園小班教師寄語2

流年似水，桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光，我們滿懷著希望迎來了充滿生機與希望的20xx年。值此辭舊迎新之際，我們蒙五班的兩位老師向一直關心支持我們工作的上級領導表示深深的感謝!向一年來艱苦奮斗在幼兒園工作的全體姐妹道一聲大家辛苦了!向支持與信任我們的家長表示衷心的感謝!愿可愛的小朋友們在鼠年里本領多多、身體棒棒!

新的一年向我們走來，我們總是百感交集、思緒萬千。

這一年，我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發展歷程，我們收獲了許多快樂，積累了許多的教育經驗;我們一起發生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來的困難;又有多少難以忘懷的辛酸，總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰勝了困難，迎來了新的希望，時光總有一些追憶讓我們為之感動。

回憶起點點滴滴，往事歷歷在目，卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來不易，我們仍然感恩和自豪。風雨兼程的路上，我們無法留住時光，我們不會失去記憶，我們不能停止在對歲月的依依不舍。，我的生命中有太多應該感謝的人，在心中默默只許下一個愿望——全家人的平安!與我同行姐妹們的平安!幼兒園大家庭的平安!簡簡單單幾個字，包含了我心底全部的祝福。

幼兒園小班教師寄語3

老師們、小朋友們：

大家好!

白雪辭舊，春風送暖，新的一年已經來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著鼠年吉祥的腳步，我們又迎來新的學期。

可愛的小朋友們，愉快而有溫馨的寒假已經過去了，2月22日是幼兒園開學的日子，希望你能早早起床，高高興興的來幼兒園，親愛的老師和小朋友都很想你了!新的學期已開始，首先，對各位家長表示深深的感謝，感謝大家在過去的一年中對我們工作的積極支持與配合，是您的參與才讓我們的孩子取得更大的進步!其次，在新學期中，希望您也能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗，為孩子的成長做好充分的準備。最后，希望您熱心地為我們出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于發問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

20xx年是充滿希望的一年，也是充滿挑戰的一年。我們堅信：有付出，就有收獲，相信我們寶貝的明天會更美好!堅信我們幼兒園的明天會更輝煌!

幼兒園小班教師寄語4

感謝你們，全體家長：

感謝你們在這一年里對我們工作的支持。

感謝你們在這一年里對我們工作的理解。

感謝你們在這一年里對我們工作的認可。

正因為有了你們的理解、支持與認可，使我們對工作更加充滿希望、充滿動力。

20xx是一個新的起點，夢想不變、目標不變、信念不變、使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻，續寫幼教輝煌的詩篇。我們還有許許多多的事情去做，有許許多多的任務去完成，我將和你們同行，一起攜手共進，在這我以最誠摯的心意，用最吉祥的話語祝福你們：祝你們新年新起點，生活事業更上一層樓。

我們相信在20xx，我們的幼兒園依然會像早晨的太陽一樣，永遠充滿朝氣、充滿活力、充滿生機，將為孩子創設一片屬于自己的藍天!

幼兒園小班教師寄語5

光陰荏苒、歲月如梭，轉眼間，忙碌的20xx年即將結束，充滿期望的20xx年向我們徐徐走來。

過去的日子，家長們對我們所提帶給的意見、鼓勵及支持帶給我們無限的動力，新年到來之際，籍此想家長致以謝意。你們對幼兒園活動的參與，對幼兒園生活的關注，更成為我們努力安排活動、用心關愛孩子的原動力。

新的一年，就要開始，我們將借助網絡的作用，繼續加強幼兒園與家長們的溝通與交流，讓你們更多地了解孩子在園的生活與活動，讓幼兒園與您、老師與您、家長之間一齊分享育兒心得，讓我們在教養孩子上彼此得益，互相扶持，彼此建立友誼，為孩子締造一個完美童年生活。

祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂。

幼兒園小班教師寄語6

親愛的家長、小朋友們：

寒暑交迭，萬象更新。在收獲的喜悅中，我們走過了碩果累累的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。值此辭舊迎新的時刻，我謹代表XX幼兒園全體教職工向一直熱忱支持我們工作的家長和活潑可愛的小朋友們致以的新年問候和節日的祝福!

過去的20xx年，對于XX幼兒園來說是無比振奮的一年，在鎮、社區領導的重視與關懷下，在園領導班子的團結協作下，在全園職工的共同努力下，在家長朋友們的關注下，我們取得了豐碩的成果。我們用辛勤的汗水和誠實的勞動換來了社會各界對我們工作的認可，我們既為已經取得的`成果感到歡欣鼓舞，同時也為未來良好的發展態勢與廣闊前景充滿信心。

回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!

幼兒園小班教師寄語7

感謝孩子們：

你們是獨立的存在體，是詩意的藝術家，是傳統的繼承者，是文化的融合者，是人類的創造者，更是愛的源泉。你們的存在，使我們領略到兒童文化的魅力和詩性智慧的精彩;你們的成長，使我們感受到生命的喜悅和教育的價值;你們的童心，使我們感受到人性的真善美和童年回歸的意義;你們天真的愛心，是送給所有世人的最珍貴的禮物!

感謝家長朋友們：

你們是富有實踐經驗的教育家，你們對孩子的廣博無私的愛是孩子健康成長的堅實基礎;你們對于幼教工作的強烈關注與大力支持是專業幼教工作者的堅強后盾。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂成長與有效發展的重要保障!

感謝老師們：

你們是凝聚著博愛精神與專業智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重擔;用奉獻的精神呵護著童稚的心靈;用智慧的泉水澆灌著美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動使幼教的百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂!

最后，我謹代表中國科學院第六幼兒園全體教職工感謝包括媒體朋友在內的所有幼教同仁，祝福大家新年快樂!讓我們在新的一年里，懷抱夢想，充滿希望：

追隨兒童，為了兒童;

傾聽兒童的一百種語言;

喚醒兒童的一百種智慧;

呵護童心，守衛童年;

讓我們與愛同行，攜手并肩，共創兒童世界與成人世界的美好明天!

第四篇：幼兒園小班教師寄語

親愛的家長、小朋友們：

大家好哦！我是許老師，你一定不認識我吧，沒錯，我就是剛剛走進這個陌生集體的新老師。不過在這個幼教的崗位上，我已經工作了7年。非常開心能夠加入小三班這個新的大家庭。在接下來的一學年里，我會像劉老師一樣關心著您的寶寶的生活、學習。讓每一個寶寶在幼兒園健康快樂地成長！所以您要多多的理解和支持哦!也希望和孩子們共同度過的每一刻都有歡笑，每一天都有感動，請你們放心地把寶寶交給我們吧！

第五篇：幼兒園小班教師寄語-幼兒園小班教師寄語

幼兒園小班教師寄語-幼兒園小班教

師寄語

1、太陽每一天都是新的，應對充滿挑戰和期望的明天，我們只有不斷的創新超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌!親愛的小寶貝們，老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康快樂的成長!

2、李津任-----“津任”知道你給老師的最初印象是什么嗎？——帥氣內向文靜。但是一學期下來，老師發現你不單人長得帥氣，學習上也很出色。每一天都能開開心心地上幼兒園，和同伴間能友好相處，大家都愿意跟你做朋友。在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興

趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；上課時能專心聽講，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現自我。你每次作業都是那么認真地完成，畫的畫也很漂亮，真是棒極了！

3、劉芮祁---毛豆：你是一個天真爛漫稚拙可愛的小女孩。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣，；你還學會了好多本領，會自我吃飯，吃得又快又干凈，也不再掉飯粒了，真是很棒！你和小伙伴之間能友好相處，愿意和大家做朋友。學會了唱歌和朗誦兒歌，還試著和小畫筆交朋友。老師期望你上課時能夠再專心點，大膽地用心地參與各種活動，好嗎？

4、沈釗涵------涵涵：你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每一天早晨都會用響亮地聲音向老師問好，我們都十分喜歡你。在蒙氏工作中，對日常區的教具較感興趣，并能反復的進行操作，獨立完成工作；大家一齊學本領的時候，你能認真聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽！你的生活自理潛力很強，你動手潛力也很強，畫的畫也很漂亮。老師期望你以后更大膽地表現自我，這樣你會更棒！

5、張奕---文靜靈巧的毛妹，每一天輕輕的一聲“老師早”，為老師翻開了嶄新的晨頁，雖然你話語不多，但你友善的笑容總能拉進彼此間的距離。你聰明懂事，做任何事情都是那么認真專注；在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣；愛學習的你，把每樣本領都學得棒棒的：唱歌念兒歌畫畫樣樣都行。老師期望長大一歲的毛妹能大膽勇敢地表現自我，那你必須會更出色！

6、葉柏彤---開心：你是一個聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了！你很像個大姐姐，會給弟弟妹妹幫忙，樂意幫忙同伴關心同伴，哪個小朋友哭了，想家了，你會告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。”玩游戲時，你會認真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一齊玩。在我們班里，你生活自理潛力強！期望你在新的一年里，繼續努力，相信你是最棒的！

7、作為幼兒園的教師，我們時時牢記著自我肩負的職責，處處提醒著自我要用快樂去迎接每一天，要用心去與他們交流，因為我們是他們成長中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……！

8、王譯苒---譯苒：你是個聰明懂事，又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你做，每一天早晨來園要哭鼻子，此刻的你長大了，每一天都會高高興興來幼兒園，學會了自我的事情自我做，同伴間能友好相處，上課能遵守紀律，專心聽講；在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作步驟，對日常區的教具都個性感興趣。在新的學期里老師期望你多和老師同伴說說

話，大膽地表現自我，好嗎？相信你會很棒的！

9、丁楮童---貝貝：你給老師的第一印象——是個十分漂亮的小女孩，言談舉止斯斯文文，衣服穿得整整潔潔，十分惹人喜愛。雖然你的話語不多，但從你明亮的眼睛中，老師看出你在用心地動腦筋；從你漂亮的圖畫中，老師知道你不僅僅聰明而且還是個心靈手巧的孩子；從你的蒙氏操作中，更是看出了你是個了不起的孩子。老師期望長大一歲的貝貝能做到不挑食不偏食，那你的身體會變得棒棒的！

10、郭天宇----天宇：你真是個小小男子漢！因為你上幼兒園從來不哭，會自我吃飯，吃得又香又甜，從不挑食，所以你的個子長得高高的，力氣大大的，成為小伙伴學習的榜樣。午睡的時候你不用老師看就能快快入睡，還會自我穿脫衣服。在蒙氏工作中，做每一項工作都較專注，能有序的完成操作基本步驟，對日常區的教具都個性感興趣；上課時，你能用心主動地發言，回答的問題也總是讓老師和小朋友開心。老師想跟你說句悄悄話：以后改變一下和小伙伴友好的方式，好嗎？