第一篇:2013新課標語文高考作文題及滿分作文評析
一位商人發現并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風險太大。
后來,一位技藝高超的老切割師答應試試,他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經驗,技術,但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發抖。”
要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2013河南高考優秀作文賞析:
成功三重奏
我相信,世界上沒有人不喜歡成功,但正如切開這珍貴的鉆石,只擁有經驗、技術等某一方面都不足夠。我認為,要想成功,就得如切割師所言,具備三點,即經驗技術、勇氣與拋開雜念。
一重奏,廣泛涉獵,潛心鉆研,習得豐富的知識與技巧。
常言道:“沒有金剛鉆別攬瓷器活。”宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”,仍堅持讀書,才有了豐富的知識,也成為了大學士;李時珍遍探百草,十年如一日潛心鉆研,才著出聞名世界的《本草綱目》;無臂鋼琴家李偉同樣也是在經歷了無數訓練后才有了如今驚世的技巧。可見,要想成功,首先就需要刻苦學習知識,潛心鉆研以提升自身經驗技術,自身條件過硬是為成功奠基的。
二重奏,果敢前行,敢做敢拼,擁有一顆勇敢的心。
機遇對于懦弱者是深坑,對于勇敢者是天梯。機遇對于懦弱者固步自封,對于勇敢者是大步前行。倘若馬化騰沒有勇氣,他又怎么在創業初期,選擇投身看似無人問津的即時通訊領域,并從此開創了屬于自己的商業帝國?倘若鄧小平沒有勇氣,他又怎會在內憂外患之時堅決叫停革命,轉而投身改革開放發展經濟,并使中國騰飛?倘若小米公司沒有勇氣,又怎會有其投身低端市場,一舉創下效益冠軍的奇跡?所以,擁有勇氣打開束縛雙腳的鎖鏈,才可走向成功。
三重奏,拋開雜念,讓自己得一份純粹前行的動力。
歌德說:“自己最大的敵人永遠是自己。”確實,往往阻礙一個人走向成功的正是其自身過多的雜念與憂慮。為什么眾多田園詩中,只有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”獲得成功,為人稱道?為什么石油大王哈默可以在無人看好的荒地開機鉆井。又為什么克林斯曼總能踢入點球而保持記錄?我想正是因為他們心無雜念,并不過多去考慮自己能否成功,干這件事是否有意義,而是不懼失敗,一心前行。
可見,習得知識,擁有勇氣,拋開雜念,正如一部恢弘交響樂的三個奏章一般,層層切合,只有當具備這三個要素時,才可奏出那通往成功的頌歌。所以,讓我們牢記這三點,在通往成功的道路上揚帆起航!
【分數】19+19+1957
【現場簡評】題目借鑒器樂演奏術語,中心突出,內容充實,中規中矩。
【名師點評】高分理由:有形象化的標題,有清晰的結構,有多種論證手法――引證、例證(概括事例論證)、喻證、道理論證、假設論證,立意準確,內容豐富,中心突出,說服力強。白璧微瑕:個別句子不夠通順,個別標點有誤。
經驗技術誠可貴,勇氣價更高
經驗、技術是我們在生活中不可缺少的,有了它們,會讓我們做起事來得心應手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會讓我們做起事來從容不迫,無所畏懼。所以說,經驗、技術誠可貴,勇氣價更高。
經驗、技術是我們在生活中的一部分。技術不是我們生來的,它是靠我們不斷努力的學習獲得的;經驗也不是天生就有的,它是我們經歷生活后,慢慢培養出來的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術,還有多年來積累下來的經驗,他憑借著自己過硬的技術和豐富的經驗,最終在水稻方面做出了巨大的貢獻。居里夫人放棄閑逸的生活,潛心研究,最終為人類對放射性物質的研究作出巨大貢獻。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執著,還與他們的技術、經驗密不可分。
經驗技術誠可貴,勇氣價更高。有時光有經驗、技術是不夠的,它還需要你有超強的勇氣。如果一位醫生光有經驗、技術,沒有勇氣,他敢拿起那把手術刀嗎?如果一位航天員,沒有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位游客沒有勇氣,她敢坐過山車嗎?如果你沒有足夠的勇氣,你還會抬起你高貴的頭顱嗎?所以說,勇氣對于我們也很重要。
經驗、技術、勇氣三者是相輔相成的,擁有三者你會做成很多大事。我想,都應該聽說過“關羽”刮骨療傷的故事。對于華佗來說,如果他僅有經驗、技術,或者說,他僅有勇氣,他對關羽的治療還會如此的成功嗎?如果小鯉魚不具備經驗、技術、勇氣,怎能游過平戈,克服困難,最終迎來越過龍門的成功;如果鳴蟬沒有經驗、技術、勇氣,怎能奮力地甩掉外殼,最終迎來高空中自由的歌唱。因此說,這三者是相輔相成的,擁有了三者,它們會幫助你干很多大事,讓三者成為你實現理想的得力助手吧。
勇氣是風,經驗是帆,技術是船,(比喻論證)這勇氣的風吹著這經驗豐富的帆,搖著這技術精湛的船,飄向你想要去的那個地方,飄向你理想之花綻放的那個地方,飄向你人生輝煌的地方,飄向能成就你的地方。經驗、技術、勇氣三者是相輔相成的,所以說,經驗、技術誠可貴,勇氣價更高。
【得分】19+18+1855 【現場簡評】標題化用名句貼切,中心突出,語言流暢,第二、三段個別事例不夠典型,并有掉字現象。
【名師點評】好的標題是成功的一半,本文標題化用名句,將“經驗、技術、勇氣”三者的辯證關系十分貼切地展現出來;清晰的結構(逐層深入),顯示出考生極強的思辨能力;充足的論據,彰顯出文章內容的豐富;假設句、反問句、比喻句、整句的運用,顯現出考生語言的生動活潑。
勇氣為帆輕裝遠航
河南考生
蕭伯納說:“智慧的寶石,如果以勇氣鑲邊,那它定會更加燦爛。”生命需要勇氣,讓我們揚起勇氣的風帆,甩掉對價值的顧慮,輕裝遠航。
面對晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石,很多有經驗的切割師都說風險太大,而年輕的徒弟卻甩掉對價值的顧慮,輕易切開。這啟示我們做事要拋卻關于價值的多余顧慮,用勇氣的力量敲開成功的大門。
奧斯特洛夫斯基說:“生命猶如一條奔走的細流,遇不到島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”激起浪花需要勇氣,需要我們義無反顧地向前奔流。
韋慧曉,“遼寧艦首任女博士軍官”,“華為公司個人獎金獎得主”,還是“全球洲際小姐大賽中國賽區十佳”,曾兩次援藏,榮獲“中國百名優秀志愿者”稱號。就是這樣一位被無數光環包圍的女孩,毅然選擇辭去高薪工作,到“遼寧艦”做一名普通的水手。這需要超乎常人的勇氣。韋慧曉說:“當你想做某件事情,就著手開始,哪怕受挫、失敗也不后悔。享受生活中的酸甜苦辣,有苦才知樂。”
勇氣是前行的船帆,讓我們為實現“中國夢”積蓄力量。
藍色的“中國夢”,需要勇氣載它飛翔。從收購“瓦良格”號航母到拖回大連港進行十次出海試航,再到“遼寧艦”的正式出海,再到“殲—15艦載機”成功滑翔,中國的“航母夢”經歷了太多的困難與挫折,而引導中國“航母夢”一路前行的正是不畏挫折、敢于創新的莫大勇氣。
藍色的“中國夢”需要勇氣助它飛翔。從“東方紅”衛星的升空到神舟五號載人飛船的成功發射,再到“天宮一號”的成功對接,中國的航天工業一次次豎起里程碑,科技的自主研究,自主創新和公關,均需要勇氣化為動力。勇氣讓科研人員甩掉顧慮,輕裝前行,實現了飛天夢的又一次跨越。
劉洋說:“夢想有多遠,探尋的足跡就有多遠,攜手勇氣與智慧,讓我們偉大民族的夢想更久遠。”
是啊,用勇氣做我們前行的帆,輕裝前行,實現我們個人的“富裕夢”,國家的“富強夢”,民族的“復興夢”。夢想的遠方,有勇氣陪伴我們到達。
余秋雨說:“感謝生活給我勇氣,讓我有力量奔向遠方,去看朝陽的噴薄和夢的彩衣。”
夢想的遠方,勇氣為帆,讓我們輕裝前行,領略遠方的美好風景。
【滿分亮點】
這是一篇經閱卷組復核的滿分文。它有如下亮點:一是材料新鮮。考生選材,把眼光投向現實生活中的熱點人物,韋慧曉、劉洋兩則素材,內涵充分體現“勇氣”,更重要的是富有時代感。二是思想深刻。融入蕭伯納、奧斯特洛夫斯基、余秋雨的名句,突出“勇氣”的價值與意義;將“勇氣”與“強國夢”“富裕夢”“民族復興夢”結合起來,使“勇氣”有了無盡的社會施展空間,從而深化了文章的主旨。三是富有文采。豐富的名言警句,比喻、排比修辭手法,長短句、整散句的有效結合使文章增色不少。
滿分文展示3
淡定有勇,花自盛開
一朵花需要一些勇氣
它,自古便被奉為“君子”之愛,淡定而不驕躁,在春的萌動、夏的爛漫、秋的蕭瑟中寵辱不驚,默默隱下自己,靜看花開花落,漫隨云卷云舒,可平靜之
下是她蓄積的勇氣之能。一朝破曉天際,傲視萬木頹傾、百花凋零,終是梅花盛開、萬木不見,成為文人雅士筆下那一身傲骨的梅君。
梅花,淡定而有勇,一身傲骨,只專心于盛放,而不懼霜凍寒冰,終成一代“君子”。
一個人需要一些勇氣
她,一代才女,一句“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”折服了多少公子才人之心。作為“新月派”的代表人物,這個自13歲起便起筆為詩的女子,以超俗脫塵的文筆一鳴驚人。我欣賞她,本系美術,卻以一種淡定的姿態投身詩歌,那是一種多大的勇氣啊!所以,后來之人便爭相追捧,只落得個淡然回應的結局。我曾想象,弄一支禿筆,著一盞清墨,如她一般書出那典雅清麗的“新月詩”,但終是怕錯,怕錯,只得草草作罷。
林徽因,淡定有勇,不染俗塵,只專注于詩文,“在如蓮的時光中”,笑看“人間四月天”。
一個民族需要一些勇氣
她,古老而又坎坷的民族,在近代備受欺凌、壓迫,成為“沉睡的巨龍”。然而,無數的仁人志士前赴后繼,舍生取義,終是贏得民族獨立。中國共產黨帶領中華兒女創立一個新的中國,我們在一窮二白的情況下,硬是拼出一條血路——中國特色社會主義建設道路。隨著綜合國力的不斷提升,以習近平為代表的黨中央更是發揚我中華民族千百年延續的實干勇氣,提出“空談誤國,實干興邦”,厲行節儉、轉變政府職能等一系列改革措施,在中華民族全面復興的關鍵時刻,我們將在習主席的帶領下,以千百年來積淀的歷史經驗為指引,以高昂向上的勇氣去追尋“民族夢”。
中華民族,淡定有勇,心無旁騖,只專注于復興,在和平與發展的時代潮流中,勇于創業,共同富裕,實現“中國夢”。
英國首相布萊爾曾說過:“一個人年輕時若是保守黨,就不太成熟了。”就今日的我們而言,必將以“踏石留印,抓鐵有痕”的勁頭進行社會主義建設,必將以自信的熱情投身創新建設,淡定有勇,靜守夢之花開!
少年強則國強,少年勇則國勇,少年有力則中國雄起。
【滿分亮點】
這是一篇經閱卷組復核的滿分文,其亮點有:一是形散神聚。全文由三個小標題引領,從梅花、個人、民族三個角度論述“勇氣”的意義,表面上“形式松散”,本質上主題集中——“勇氣”為全篇之魂。二是主題深刻。從對梅花凌寒綻放勇氣的詠嘆,到對林徽因跨界為詩勇氣的贊賞,再到對中華民族實現獨立追求崛起夢想的謳歌,深刻地表達了考生對“勇氣”的理解,主題思想集中深刻。三是抒情濃郁。第一、二節,完全是真性情、真情感的真情表達,甚至還有些意興未盡,情不自禁。
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鉆石有價,我心泰然
河南考生
林徽因曾說:“真正的平靜,不是遠離車馬喧囂,而是在內心修籬種菊,即使如流往事,濤聲依舊,放棄執念,便可寂靜安然。”真正的平靜正如此,面對鉆石的天價,唯有放棄心中的雜念,泰然處之,方能收獲價值。
心之泰然,是坦蕩之果,唯有無視價值,方知價值可貴。
“一身正氣,兩袖清風,三餐溫飽,四大皆空”,這是閑士隱者的追求,是清廉的表率。作為一代名臣的楊震雖無閑士隱者之志,但卻有清官廉士之心,面對“暮夜無知”的誘惑,楊震頭頂天,腳立地,嚴詞拒絕了以金錢來換取仕途的虛假之人,并留下了“天知,地知,你知,我知,何為暮夜無知?”的千古忠言。
真正的價值彰顯于自身,面對金錢,手不曾抖,眼不曾眨,泰然視之,方顯自身價值的可貴。
心之泰然是慧碩之花,無所念想便無所猶豫,便也了無牽掛,使之花開絢麗。
經典之所以被奉為經典,就在于它的無須標榜,無人超越。1984年經典名著《西游記》的拍攝,使人們記住了那一張張傳神俏皮的臉,記住了那一招招活靈活現的演繹,記住了那一次次翻上躍下的驚險傳奇??孫悟空的扮演者六小齡童回憶說,當時拍攝,每集工資一百多,錢雖少,卻從未抱怨,只是用心投入,沒想到這部電視劇能大紅大紫,家喻戶曉。
成功往往源于沒有在不應過分專注之事上分神,拋棄雜念,專心投入,收獲的便是成功。
心之泰然,是成功之源,任他風雨飄搖,我自安之若素。
靜水流深,不露不顯,并不影響他滋潤萬物。拋卻雜念,安然前行。唯有經受一季明媚春光的誘惑,蛹才能破繭成蝶;否則,便要面對殘酷的死亡。唯有不去念想鉆石的價值,鉆石的價值才能倍增。淵明甘愿荷衣擔鋤行于農耕田畝卻不正視官場一眼,那是勇氣;李白敢于高唱“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,仗劍行走天涯,那是勇氣,是斜側榮華富貴,只求一世灑脫的勇氣。
鉆石有價,唯有我心泰然,那一刻,才能閃出絕美光華,收獲內心真正的無價。
【滿分亮點】
這篇滿分文的亮點有:一是敘議結合,結構嚴謹。考生能較好地將敘事、議論融入文章段落、層次的打造之中,或先議后敘,或先敘后議,或敘中夾議,層次清晰,結構嚴謹。二是情感濃郁。考生引例,并非僅止于證明自己的觀點,而是對有“勇氣”之人的熱情贊嘆,為論述融入了濃重的抒情色彩。三是材料豐富。考生選材思維活躍,既有古代廉潔官員楊震,清高隱士陶淵明,灑脫詩人李白,又有當今的著名演員六小齡童,曠世才女林徽因,并能將典故、逸事、名言融入一爐,促成了材料的豐富,思想的深刻。
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拋下顧慮勇往直前
河南考生
溪流拋下前方山巖阻擋的顧慮,勇往直前,終于東流入海;梅花拋下冬日風霜嚴寒的顧慮,傲然綻放,終于香飄人間;青松拋下山間風雨吹打的顧慮,負徑直上,終于屹立峰巔。老切割師的年青徒弟拋下鉆石價值的顧慮,勇于切割,終使鉆石增值。
“狹路相逢勇者勝”,在我們人生之路上會面臨著諸多的抉擇,用勇氣和智慧來武裝我們自己,拋下顧慮,方能觸及成功。
拋下顧慮,心擁勇氣,切莫亦步亦趨。顧慮如我們身上的包袱,包袱越多,便舉步維艱。而勇氣就如我們飛行的翅膀,載我們飛到遠方。許多切割師就是缺乏拋下鉆石價值的勇氣,亦步亦趨,才不敢動手切割。柔弱女子戴厚英若沒有拋下顧慮的勇氣與豪氣,而是亦步亦趨,便說不出“恢復良知”而震撼神州;譚嗣
同若沒有敢于為變法赴死的勇氣與俠氣,就不會有“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉,快哉!”的豪言。拋下顧慮,切莫亦步亦趨,有勇氣做自己!
拋下顧慮,心擁勇氣,一路披荊斬棘。勇氣是我們前行的力量,我們奮進的基石。“當技術水平達到一定的高度后,比賽就不僅是賽技術,更是在比心理。”中國乒乓球新的領軍人物張怡寧奪冠之路也并非一帆風順,她在許多重大賽事中連連失利,但是她拋下成敗與得失,鼓起前行的勇氣,一路披荊斬棘,最終成就了自己。“別說你一無所有,因為你還有勇氣活下去。”霍金如是說。霍金面對一路上的坎坷與磨難,奮力不屈,才取得了偉大的科學成就,在歷史上留下濃墨重彩的一筆。心擁勇氣,拋下顧慮,一路向前,義無反顧。
拋下顧慮,心擁勇氣,書寫人生奇跡。勇氣是生活的希望,是點亮漫漫長夜的燭光。貝多芬雙耳失聰,但他用勇氣直面命運,用音樂去傳達思想與感情,扼住生命的咽喉,奏響悲壯激越的《命運》交響曲。鄭和拋下顧慮,不畏航行路上之艱辛,開辟絲綢之路,名垂青史。拋下顧慮,心擁勇氣,書寫自己的人生藍圖。
“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。”拋下顧慮,攜一份輕松愉悅的心境,鼓起前行的勇氣,一路向前,義無反顧,相信成功屬于勇往直前的人。讓我們放下負擔,且歌且行!
【滿分亮點】
這篇滿分文有以下亮點:一是符合題意。考生著眼于“不去想價值,手就不發抖”立意,確立了“拋開顧慮,勇往直前”的觀點,符合題意。二是內容豐富。第三自然段引入晚清志士譚嗣同,在論證觀點的同時,贊揚他敢于為變法赴死的勇氣;第四段引入熱點人物張怡寧,贊揚她在失利中奮起奪得冠軍的勇氣,為文章注入了為天下大義、民族榮譽勇于擔當、敢于拼搏的正能量,豐富了文章的內容。三是語言暢達。文章開頭段,以“溪流、梅花、青松”三個形象化事物造勢,輔以擬人、排比的修辭手法,暢達而有氣勢。
第二篇:2013新課標語文高考作文題及滿分作文評析
一位商人發現并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風險太大。
后來,一位技藝高超的老切割師答應試試,他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經驗,技術,但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發抖。”
要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2013河南高考優秀作文賞析:
成功三重奏
我相信,世界上沒有人不喜歡成功,但正如切開這珍貴的鉆石,只擁有經驗、技術等某一方面都不足夠。我認為,要想成功,就得如切割師所言,具備三點,即經驗技術、勇氣與拋開雜念。
一重奏,廣泛涉獵,潛心鉆研,習得豐富的知識與技巧。
常言道:“沒有金剛鉆別攬瓷器活。”宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸”,仍堅持讀書,才有了豐富的知識,也成為了大學士;李時珍遍探百草,十年如一日潛心鉆研,才著出聞名世界的《本草綱目》;無臂鋼琴家李偉同樣也是在經歷了無數訓練后才有了如今驚世的技巧。可見,要想成功,首先就需要刻苦學習知識,潛心鉆研以提升自身經驗技術,自身條件過硬是為成功奠基的。
二重奏,果敢前行,敢做敢拼,擁有一顆勇敢的心。
機遇對于懦弱者是深坑,對于勇敢者是天梯。機遇對于懦弱者固步自封,對于勇敢者是大步前行。倘若馬化騰沒有勇氣,他又怎么在創業初期,選擇投身看似無人問津的即時通訊領域,并從此開創了屬于自己的商業帝國?倘若鄧小平沒有勇氣,他又怎會在內憂外患之時堅決叫停革命,轉而投身改革開放發展經濟,并使中國騰飛?倘若小米公司沒有勇氣,又怎會有其投身低端市場,一舉創下效益冠軍的奇跡?所以,擁有勇氣打開束縛雙腳的鎖鏈,才可走向成功。
三重奏,拋開雜念,讓自己得一份純粹前行的動力。
歌德說:“自己最大的敵人永遠是自己。”確實,往往阻礙一個人走向成功的正是其自身過多的雜念與憂慮。為什么眾多田園詩中,只有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”獲得成功,為人稱道?為什么石油大王哈默可以在無人看好的荒地開機鉆井。又為什么克林斯曼總能踢入點球而保持記錄?我想正是因為他們心無雜念,并不過多去考慮自己能否成功,干這件事是否有意義,而是不懼失敗,一心前行。
可見,習得知識,擁有勇氣,拋開雜念,正如一部恢弘交響樂的三個奏章一般,層層切合,只有當具備這三個要素時,才可奏出那通往成功的頌歌。所以,讓我們牢記這三點,在通往成功的道路上揚帆起航!
【分數】19+19+1957 【現場簡評】題目借鑒器樂演奏術語,中心突出,內容充實,中規中矩。
【名師點評】高分理由:有形象化的標題,有清晰的結構,有多種論證手法――引證、例證(概括事例論證)、喻證、道理論證、假設論證,立意準確,內容豐富,中心突出,說服力強。白璧微瑕:個別句子不夠通順,個別標點有誤。
經驗技術誠可貴,勇氣價更高
經驗、技術是我們在生活中不可缺少的,有了它們,會讓我們做起事來得心應手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會讓我們做起事來從容不迫,無所畏懼。所以說,經驗、技術誠可貴,勇氣價更高。
經驗、技術是我們在生活中的一部分。技術不是我們生來的,它是靠我們不斷努力的學習獲得的;經驗也不是天生就有的,它是我們經歷生活后,慢慢培養出來的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術,還有多年來積累下來的經驗,他憑借著自己過硬的技術和豐富的經驗,最終在水稻方面做出了巨大的貢獻。居里夫人放棄閑逸的生活,潛心研究,最終為人類對放射性物質的研究作出巨大貢獻。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執著,還與他們的技術、經驗密不可分。
經驗技術誠可貴,勇氣價更高。有時光有經驗、技術是不夠的,它還需要你有超強的勇氣。如果一位醫生光有經驗、技術,沒有勇氣,他敢拿起那把手術刀嗎?如果一位航天員,沒有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位游客沒有勇氣,她敢坐過山車嗎?如果你沒有足夠的勇氣,你還會抬起你高貴的頭顱嗎?所以說,勇氣對于我們也很重要。
經驗、技術、勇氣三者是相輔相成的,擁有三者你會做成很多大事。我想,都應該聽說過“關羽”刮骨療傷的故事。對于華佗來說,如果他僅有經驗、技術,或者說,他僅有勇氣,他對關
羽的治療還會如此的成功嗎?如果小鯉魚不具備經驗、技術、勇氣,怎能游過平戈,克服困難,最終迎來越過龍門的成功;如果鳴蟬沒有經驗、技術、勇氣,怎能奮力地甩掉外殼,最終迎來高空中自由的歌唱。因此說,這三者是相輔相成的,擁有了三者,它們會幫助你干很多大事,讓三者成為你實現理想的得力助手吧。
勇氣是風,經驗是帆,技術是船,(比喻論證)這勇氣的風吹著這經驗豐富的帆,搖著這技術精湛的船,飄向你想要去的那個地方,飄向你理想之花綻放的那個地方,飄向你人生輝煌的地方,飄向能成就你的地方。經驗、技術、勇氣三者是相輔相成的,所以說,經驗、技術誠可貴,勇氣價更高。
【得分】19+18+1855 【現場簡評】標題化用名句貼切,中心突出,語言流暢,第二、三段個別事例不夠典型,并有掉字現象。
【名師點評】好的標題是成功的一半,本文標題化用名句,將“經驗、技術、勇氣”三者的辯證關系十分貼切地展現出來;清晰的結構(逐層深入),顯示出考生極強的思辨能力;充足的論據,彰顯出文章內容的豐富;假設句、反問句、比喻句、整句的運用,顯現出考生語言的生動活潑。
第三篇:新課標2012高考語文滿分作文[推薦]
新課標2012高考語文滿分作文
傳遞愛最樸實的語言
愛是沒有時間限制,愛是沒有空間約束,愛是同胞最深刻的感動,愛是在龍的脈管中傳遞,汩汩的血濃于清清的水,讓我怎么去感謝生命中的你?
當我只需要一滴水的時候,你卻給予了我希望的源泉;我原想珍藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林------船主原僅僅想讓漆工給船涂漆而已,結果漆工順便補了船體的漏洞,挽救了船主孩子們的生命。此時,船主,手捧萬金,淚流滿面,哽咽誠語:讓我如何感謝您,漆工。此刻,漆工,腳踏實地,笑容滿面,婉言拒絕:工錢已給,舉手之勞,責無旁貸。
僅僅一句“舉手之勞”成了傳遞愛最樸實的語言,用行動將愛再次傳遞。
風從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;漆工舉手之勞,留下了感動、價值、鼓舞,潤濕了船主的眼眶,滋潤了看官的心。輕輕一步,闡釋愛心無價;點滴之間,盡展中華美德。
太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。漆工的舉手之勞,卻挽救了船主兒子的生命,感動你我他,潤心細無聲。
周沖,年輕帥氣的“黃衣哥”,當他路過天河區東圃怡東苑小區,看到懸空女童時,危急萬分,他毫不猶豫的爬上防盜網,解救下了女童,做完好事后,他則默默地消失在公眾的視野。后經過媒體和市民的全城搜尋,冒險救人不留名的“黃衣青年”終于現身,用最樸實的話語回答此次善舉:“想到小孩子那么危急,就沒想到自己的安全,只想著能把孩子救下來再說,只是舉手之勞的事情而已”!什么讓他舉手之勞,是中華美德、是一個龍傳人的品質。他的輕輕一步,成就了一個年輕的生命,滋潤和震撼了湖北,同時也感動了中國。
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪;我們從時代的舞臺走過,留下了什么?偶然的一次咨詢電話,讓我真正明白,“舉手之勞”一直潤心無聲。一次因為肺炎撥通了長春新康呼吸專科醫院的電話,那邊鄭主任耐心的解答讓我有了后面的疑問,一個沒有在其醫院消費的患者他們為什么這么耐心解答,鄭主任的回答讓我默然:我們醫院的院長告訴我們,舉手之勞的事情就可以減輕患者的痛苦,避免診療中走很多彎路,這是我們的準則。一句他們認為很普通的準則,卻可以幫助多少人?什么讓他們有了這樣的“舉手之勞”,是懸壺濟世之心?是東北人特有的豪邁?這也許就只有“舉手之勞”的人才知道吧!
輕輕一句話,化解紛飛無數;請請一舉手,讓生命永恒。即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;平凡的人,平凡的司機,平凡的吳斌,在生命最后的76秒,忍受著肝臟破碎的劇痛,輕輕一踩,穩穩的停下高速行駛的客車,輕輕的打開了警示燈,挽救了一車的乘客,他卻倒下了,永遠倒下了,再也沒有站起來。他的輕輕一停,在他看來,是舉手之勞,卻挽救了一車人的生命,這是責任,這是職業道德,這是一種毅力,更是一種無私的奉獻。就是這么一位平凡的司機,就是這么的輕輕一停,閃出了自己的光芒,碰撞出了滴水的脆響,留下了一首詩:今天,整個杭州只有一位司機;今天,所有的事情連同西湖的水光都只是乘客;今天,司機用生命把客車停靠在歲月的寧靜里;今天,離開的是死亡,留下的是責任、愛和偉大的平凡;今天,叫吳斌。
鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。舉手之勞,卻潤心無聲,綻放人性的光彩。讓我們來做花的使者,把花香傳給別人;讓我們來做綠葉的群族,把花蕾頂過自己的身軀。舉手之勞,最樸實的行動
把責任、愛心,奉獻的接力棒再次傳承下去。
2012年江蘇語文高考滿分作文
憂與愛
雪花紛飛,誰的情思飄落一地?
期待許久的雪花終于飄落了,靜靜地立在窗前,看著窗外雪花紛揚、雪片飛舞,飄飄灑灑,好美,伸出一只手,讓雪花輕盈地、悄無聲息地飄落到手心,若有若無的慘白,指尖跳躍的冰涼,定格此刻的記憶。
我的心里萌發無法平靜的思緒,猶如零散紛揚飄落的雪花……
一段刻骨銘心的記憶,一份傾心傾世的相遇,一句不離不棄的誓言,就這樣飄然而逝。
我在想念、想念我們莫名其妙的相遇,想念我們開心的那些日子,你都還記得么?至今,我依然無法忘記當年那些悠悠往事里的愛情。那像是一株會開花的樹,生長在格格不入的城市。在霓虹燈下開花,在不見星月的夜空下枯萎。忘不了與你的相遇,忘不了你對我的溫柔,更忘不了你的微笑。
靜靜的,靜靜的就這樣一直站在相愛的地方,久久不肯挪動離去的腳步,是因為太愛,還是因為太想?
也許,遇見你,在雪花紛飛的季節,注定了我的悲傷。愛上你,在柳絮飄飛的季節,演繹了我的憂傷。只是,我依舊在期待你的到來,依舊在深深的守候,這樣也許可以讓我走出一段長長的旅程。因為想找到你,縱使寒風凜冽,我的心,也會因為想到你而感到一絲溫暖。低頭,一片積雪。茫然,恍惚你的背影消失在地平線。窗外,大雪依舊在紛飛,把整個北京蓋上了一層白紗。雪可以那樣純潔,靜靜地、無聲地、真真切切地飄落著我心中的愛,心中的思念,心中的守候。
那年的冬天,溫暖如春,因為有你。今天的冬天,白雪皚皚,獨守一座空城。
是喜,是悲?
有競爭才有發展
在鹿特丹世乒賽上,中國隊又包攬了全部冠軍,在自豪驕傲的同時,一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利于發展的擔憂,我認為這應該引起人們的重視。壟斷必能會造成不公平,打擊選手的積極性,缺乏競爭力,從而在一定程度上不利于發展,競爭力越強,發展的動力越大。
曾經女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”,可為了這些項目的長期進步與發展,我們不保留“核心技術”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷,促競爭,使中國及世界的體育事業繁榮發展。在中國教練郎平的指導下,俄羅斯女排成績驕人;在外籍教練米盧的輔導下,中國男足第一次成功出線!公平的競爭促進了體育事業的發展。
在文化發展的道路上,競爭亦促進發展,春秋戰國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人,克己復禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經夢蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻,節葬節用”;韓非子開創“法、術、勢”令人嘆為感觀止…….是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨尊儒術”后的文化“大一統”事情無法達到的高峰。
在經濟發展的道路上,道與理亦然。在20世紀80年代我國國營企業逐漸喪失活力而成為國家財政負擔,造成了不利于經濟發展的局面,政府開始了大力闊斧的企業改革,創新地打破了單一公有制,實行以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的經濟政策;以宏觀調控為主,加大企業自主權;將深化國有企業公司股份制改革作為目標與重點,在競爭中,國有企業積極改革與創新,再次煥發了生機與活力。是競爭促進了經濟的發展。宗教改革打破教會壟斷教育,培養了無數啟蒙運動的先驅;打破官窯壟斷,民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國家說教熱后,后起之秀----文化中國、開壇等使國學熱得以持續與發展……
競爭是發展的強大動力。在競爭的壓力下,我們前進、突圍、避險、拼搏……競爭不是成功的墳墓,而是成功的搖籃,有競爭,才有發展!
一只手上的中國
一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撐起一個家庭。一只手,可能會打碎一只瓶子;一只手,可能還會伸進別人的口袋,一只手,也可能會把自己關進監獄。每個人都有手,手的價值,決定于一個人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏說:面向未來的教育,不僅僅是開發孩子的智力,而是要讓孩子認識自我,培養孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。
從小學到大學,一直到我們老去的那一天,我們一直都在用一只手改寫著我們的智商,這是一只需要歷經滄桑的手,這只手傳達的所有信息,似乎都離不開一個人的智能發展,更為直觀的就是代表了一個人的整體形象,一切的喜怒哀樂,都在隨著這只手而改變,這只手,從出生的那一刻開始,似乎注定是用來上交答卷的,起跑線不能輸,中途線要加油,沖刺線需盡力,大學里要考證,畢業后要考單位,就業后,要考職稱,一直到退休,這只手最大的使命就是考試,智能發展成了孩子們永遠的主題。
人們似乎忘記了,這只手還能完成比發展智能更為重要的多的事情,生活在這樣的一個社會中,這只手,不但可以改寫自己,還可以融洽家庭,更可以幫助他人,可以贏得自尊、自信、自強,更可以實現感恩、可以承擔責任、可以成就他人、可以幫助一切需要幫助的人,因為有了這只手,生活不再是枯燥和單調,人與人之間不再是對立和沖動,每個人都能在自己平凡的崗位上積極地為社會做貢獻,每個人都能通過這舉手抒寫個人最大的價值,因為有了這只手,人和動物有了區別,人和自然有了和諧,人與人有了溫情,社會也就有了公平和正義,伸出來,這只手傳遞的就是溫暖,捧起來,就是人生的幸福。
人們似乎更忘了,這只手還有面對困難、挫折和失敗時的抗打擊能力和自我鼓勵能力,這只手,所能滿足的不只是日復一日三點一線的單調乏味生活,這只手還能滿足人們日益增長的物質文化的需要,這更是一只創造之手。花瓶碎了,我們經常會碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最細心的聰明人才會去研究“碎片”蘊含的規律,而丹麥科學雅各布?博爾就是這最細心的聰明人。失敗并不可怕,關鍵是失敗中蘊含了成功的先機,失去成功的先機最為可怕,一只手,常常是放錯了地方,抬起這只自己的手,朝著自己的強項去發展,這只手帶來的不就是簡單的標準件的結果,更為重要的是這是一只能主動創造市場的手,這只手能充分發揮它的潛能,從而創造了這只手的最大價值,這就是一只攤開是放飛的想象,張開是創造的力量之手,有了這只手,一切都是新的。
一只自己的手,更是智商、情商和逆商的創造之手,倘若是指向其中的一項,這只手能有的力量都將是極其的有限,我們需要發展自己的智商,但是千萬別忽視了自己的情商和逆商,否則,這將是一直營養不良之手,我們被戲稱為“舌尖上的中國”,卻還有著很多營養不良的手,這只手,承載著民族復興的使命,這只手事關中國的興衰成敗,更為恰切的是一只手上的中國。
古人有言:小隱隱于山;大隱隱于市。
在我們的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對此作了解釋:仙,“人”在“山”旁則為仙,看來,古時造字便點明了其中真意
傍山而居,和山水融為一體,這本來就是不食人間煙火的象征,偏又練就一身道行,滲透了禪意,方以道入土,歸隱于山。千百年來,文人墨客莫不對此動了凡心。其中,陶淵明便是這樣一個典型,當他一篇《桃花源記》出世,那顆厭倦仕途,向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的,他想要的是歸隱,是閑適,是寧靜的生活,可是如果不是官場失意,懷才不遇,桃花源這么一個避難所就要永遠與他絕緣,并遠離世俗而絕跡于他未來純樸的生活。
要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉。“出世”有之,“入世”亦有之,所以又有許多“英豪”浮出水面,大隱于市。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,意氣風發的李白,對前途充滿著無限的憧憬。他想通過官場仕途一展才華,報效國家,揮灑人生。然而,多年的官場生活,多年的仗劍游歷,讓李白反思起來。有過得意,也有過失意,他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗,高力士為其穿靴實則銬住了他的雙腳,朝廷賞賜實際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足畏,但愿長醉不復醒”,以美酒清洗心中的抑郁,以山泉清洗世間的污穢,每一次醉后醒來,他又重新開始放眼世界自然,跋涉大江南北。他始終有一種信念,始終有一種火熱的詩情沖動,始終有超俗的“出入”灑脫!他不被世事摒棄,也不被百姓遺忘,更不被朝廷重用。于是他不斷地重拾希望,不斷地將自己“大隱于市”,也許他的人生哲學便是“宇宙人生,既入乎其內,又出乎其外”吧!李白啊!不愧為“詩仙”,卻是個依市而居的一個仙人。
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,世事內外變化多端,觀念出入繁雜無比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”,也不一定都要像李白一樣“入”,而是要萬物歸乎一心。俗話說得好,“心凈自然涼”,只要內心真誠、純凈,又何去理會污穢的俗事呢?我們不妨靜下心來:大隱隱于“樂”。
第四篇:2012江西高考作文題及語文滿分作文
【江西卷】
閱讀下面的文字,按要求作文。
有人說,不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么;也有人說,不要老想著你擁有什么,要想到你沒有什么。
對上述說法,你有何感悟和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲,不得套作。
江西2012年高考語文滿分作文:
知足云天淡
經常想想自己擁有什么,這就是知足;而常常想想自己沒有什么,這又是不知足,不滿足,不知足不滿足就會去進取、追求。人生就是行走于這兩面之間的,一方面要知足,另外一方面又要不滿足。何以言之?
知足是針對物質享受、生活待遇等方面而言的,是針對名利、私欲等方面而言的。而不滿足則是針對理想、事業,精神境界、人格品位等方面而言的。人生這兩方面的知足和不滿足并不矛盾,而是相輔相成的。
先說說知足吧。人要知足,才會快樂、幸福。社會之大,財富多寡,是不可能均等的。任何社會均有貧富差別,不可能人人生而一樣。如果一個人,他老是去往高處看,往上面去比,他必然產生煩惱,產生痛苦,他會總覺得自己處處不如別人。別人大魚大肉,他只能粗茶淡飯;別人錦衣繡緞,他只能粗布短襖;別人寶馬香車,他只能徒步而行??攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敵。
不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定從容,清心寡欲,你才會感到天高云淡,鶯歌燕舞、鳥語花香。知足,而且只有知足才能給你帶來快樂、幸福。我們常常會看到這樣一種現象:窮人往往快樂,富人卻常常痛苦。為何?就是因為窮人容易知足,而富人很難知足。
再說說不滿足或進取吧。人,畢竟是高等動物,除了吃穿住行這些物質方面的東西外,畢竟還有更高層次的追求:事業、理想,人格修養、精神境界等等。在這些方面,要永遠地不滿足,要永遠地追求、進取。
人稱“數學鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好,愛好數學,鉆研數學,但又不一味地追求考試分數。他一如既往,矢志不移地追求、堅持自己的興趣愛好,最終有所獲——破解了“西塔潘猜想”——震驚世界,一舉成名。他說他還要走得更遠。
上演“草根傳奇”的林書豪,開始只是個“板凳球員”,是他的不斷進取,不斷追求,永不言棄的堅持精神,打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求、堅持幾乎達到了極限,像他這樣懷揣NBA夢想,不停輾轉各球隊試訓,哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員,在美國大有人在,其中絕大多數人都失敗了,可林書豪沒有滿足,沒有停步,他最終成功了,他表示,不管路途有多少風雨,都永不滿足,去取得更好的戰績。
人生均如此,一方面要知足,知足才能常樂,知足才有幸福;一方面又要不滿足,不滿足才會去追求、進取,才能抵達人生中的一個個風景如畫的高地。
【點評】
本文題目富有詩意,入題非常快,沒有啰哩啰嗦的左解釋右闡述。文章開門見山地亮出自己的觀點:人生就是行走于這兩面之間的,一方面要知足,另外一方面又要不滿足。緊接著,從這兩個方面入論,主要采用了分析論證和舉例論證這兩種論證方法。“數學鬼才”劉
路的事例和“草根傳奇”林書豪的事例非常新穎、生動而典型,頗具說服力。全文層次清楚,說理透徹,邏輯嚴謹,觀點辯證,語言優美,論述大氣,不失為考場佳作。
2012年江西高考語文滿分作文:
知足快樂之源
我非常認同,要常看看自己所擁有的,不要老去想自己這也沒有,那也沒有,似乎別人什么都有等等,老想自己沒有什么,沒有什么,就是痛苦的淵藪,而知足,才是快樂之源。人的欲望是無止境的,多了還想多,有一百萬了,就想有一千萬、一萬萬??正所謂欲壑難填、人心不足蛇吞象。總想如何讓自己多起來,自然就要勞神費思、投機鉆營、挖空心思,甚至會去不擇手段等等,這樣的話,人還會快樂么?還有快樂么?無論他得到了還是沒有得到,都不會快樂,都只能是痛苦。
在我們這個社會里,這樣的例子是舉不勝舉的。就在我們住的這個小區,有個富豪經常出入(大家猜,是出入其一個情人的住處),富豪表面看上去是光鮮的、排場的,可實際上,他痛苦不堪,為什么?聽說,子女在你死我活地爭奪他的財產、三個情人都要他天天陪伴、老婆這邊又要想辦法遮掩安撫、生意場上又明爭暗斗??這個富豪還不到六十歲,可是他全身的“零件”都基本上出現了毛病。如果說這個例子不典型,那么,再看看香港富豪們的家產**,先后有女富豪龔如心的家財爭奪戰,有富豪何鴻燊的家財爭奪戰,有郭炳江、郭炳聯、郭炳湘兄弟的家財爭奪戰,甚至你別看李嘉誠表面上早早對家產作出分配安排,其實他的兩個兒子也在暗地里爭奪??不能說以上這些富豪不富有,可是他們快樂么?
衡量快不快樂的標準,決不能只看財富只看擁有,而主要看觀念。知足的人,往往就是快樂的人。
鄰居劉大爺,鰥夫一個,窮困不堪。家里除了一臺黑白電視劇外,基本上是家徒四壁。可是,劉大爺整天樂呵呵的,有說有笑,還經常幫助周圍的人,有人開玩笑說:“劉大爺,你不覺得你活得窩囊么?”劉大爺卻毫不掩飾地說:“我是窮,但我不偷不搶,我靠自己勞動吃飯,我滿足,我開心,我有什么好窩囊的?”
是啊,知足的人,寡欲的人,什么明爭暗斗呀、斤斤計較呀,患得患失呀??統統都與他無關,他滿足于自己的擁有,高高興興,快快樂樂,幸福賽神仙。
古人云:知足者貧賤亦樂,不知足者富貴亦憂。知足是天然的財富,奢侈是人為的貧困(希臘諺語)良田萬頃,日食一升;廣廈千間,夜眠七尺。一飽之需,何必八珍九鼎?七尺之軀,安用千門萬戶?知足常樂,快樂之源也。
第五篇:2012全國新課標高考作文題及滿分作文
【全國課標卷】作文題
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現船底有個小洞,就順手給補了。
過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個大紅包。
修船工感到奇怪,說:“您已經給過工錢了。”
船主說:“對,那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬。”
修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事……”
船主感激地說:“當得知孩子們劃船去海上之后,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。”
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2012全國新課標高考語文滿分作文:
細節決定成敗
每個人,做每件事,都不可避免地要面對一個細節的問題,細節處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴重。
船主與漆工的故事,顯然就給我們這樣的啟示。試想,如果不是漆工平時很有責任心,重視每個細節上的問題,船主們的孩子駕船出海,還能如此輕易地平安歸來嗎?又或者是,倘若船主重視細節的問題,及時交代漆工把船上的漏洞給補了,還用得著擔心孩子們的出海安全嗎?
有一次,美國唱片業協會CEO希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設計的情形。當時,喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個設計上的問題爭執不下。羅森發現,喬布斯與工程師所關注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區域里,如何排放3個單詞的問題,喬布斯如此關注細節讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對細節的高度關注不啻是關鍵的一大秘訣。
小到個人、家庭,大到單位及至國家,細節的重要性幾乎無處、無時不顯現在我們面前。有的家庭因為平時沒有能夠處理好一些細節上的問題,結果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚鑣;有的工程、項目,因為不注重細節上的嚴謹,留下安全隱患,甚至釀成重大事故。
去年發生的“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個生命的代價換來的教訓中,同樣有個細節的問題。相關部門公布的動車事故報告中指出,鐵道部在LKD2—T1型列控中心設備招投標、技術審查、上道使用等方面違規操作、把關不嚴,致使其上道使用,是導致事故發生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個船主那么“粗心”,假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣,發現某些細節上的問題,能夠主動、及時、“順便”把漏洞補上,難道不就完全可以避免悲劇的發生嗎?!
船主與漆工的故事,動車事故血的教訓,以及我們現實生活中許許多多的事實都告訴我們,細節決定成敗,無論是在學習、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責過程中,都要時時提醒自己,不做粗心、不拘小節的糊涂船主,要做重視細節、負責任的漆工。
2012全國新課標高考語文滿分作文:
多此一舉的感動
漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”,但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”,但換來是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經理報票卻要記下經理重要客戶的名單看似“多此一舉”,但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實,無論生活還是工作,都需要“多此一舉”的態度。
“多此一舉”換來的是感動,贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”,一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞,甚至是某個人的“多此一舉”,如果人人重視,問題就不會發生。但是現實中,有些人本著“多一事不如少一事”的心態,老人跌倒時成為了看客,孩子被撞時成為了儼然成陌路,阿婆的“多此一舉”警醒了世風,給人們上了生動一課。“挾太山以超北海”,語人曰“我不能,是誠不能也。”“為長者折枝”,語人曰“我不能,是不為,非不能也”。“多此一舉”不難,關鍵是心態,孟子的話言簡意賅,找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心,帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入,換來的是集體凝聚力與協調力的增強。冰心有言“創造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”,看似低微,產生的能量卻不可低估,如果每個人都從小事做起,就能積小善為大善,積小德為大德,最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅,更是為社會文明的構建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”,人人都行動起來,感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子,你感動別人,別人也會感動你。今天,你“多此一舉”了嗎?
2012全國新課標高考語文滿分作文:
“補漏”的責任
讀罷《船主與漆工》一文,讓人眼前頓感一亮。何為亮點,一是,為漆工的“補漏”之舉而贊嘆。理由是從漆工的“補漏”之中看到了工作主動與責任。原來船主只是讓漆工把船上涂一層漆。漆工在給船涂完漆以后,發現船有漏洞,于是順手將船上的漏洞補上。應該說,這事可做可不做,因為船主沒有讓他補漏。但漆工還是把船上的漏洞補了。在漆工的眼里,這是舉手之勞的事,也沒有覺得補漏有什么大不了的事。但是船主卻為之高興,于是在支付給漆工的工錢之后,另外還給了漆工補漏的錢。并對漆工說,“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”顯然,從船主與漆工的對話中,我們看到了漆工的責任和船主的善心。
漆工順便補漏,不僅將船修復,而且還救了船主孩子們的生命。
從漆工順便補漏中,我們看到了勤勞與責任。在現實生活中,我們都應該從漆工這順便補的,得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”,那么我們的工作與學習就多一份主動,就多一份責任;如果我們多一些順便“補漏”,對社會,對他人就多一些溫暖,也不會出現老人跌倒,不愿意扶,也不敢扶的“尷尬”事。
從漆工補漏的一事中,也讓人們懂得了一個做人的道理,與他人方便,就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上涂一層漆,看到船上有漏洞不去補,也不愿意做這個順便之事,那么其結果又會怎樣?正如船主說的,若不是漆工補漏,那么他的孩子們還能平安回來?
《船主與漆工》事很小,但卻告訴我們一個普通淺顯的道理,多做一些像漆工順便補漏的事,就會為他人增添一份關愛;多一份責任,就會為身邊人構筑安全護欄,為社會增添一份溫暖與和諧。反之,船有漏洞不補,只是按部就班,機械式、教條式的工作,漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢,而且工錢也難以保障。船如果因漏洞而沉沒,那么漆工在哪里涂漆?
漆工補漏,讓我們看到了在責任,看到了人性最善、最美的一面。
2012全國新課標高考語文滿分作文:
生命就在你的伸手之間
上帝是公平的,他給每個人的生命都只有一次,生命成為人最重要,最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個道理,那就是,在你的伸手多做一件事時,你會挽救生命。
漆工的工作只是涂漆,但他卻在本職的工作后,補上了船的漏洞。在這位漆工看來,這是無心之舉,只需多一點時間和工作。但對于這艘船的主人來說,這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來,他或許會感謝上帝,但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個小動作就讓生命免于疏忽,船主是幸運的,他的孩子也是幸運的,但這個幸運是一名漆工的伸手之間給予的,這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命,漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖,這是一次伸手之間,這又何嘗不能看出,漆工對工作和生命的重視。
其實,生活中不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老年人讓座,路邊遇到需要指路時你的伸手,電梯上遇到別人著急的時候你讓一下,排隊的時候你不要去插隊。這些微小的事情,是一個人道德的體現,也是公德意識的展示。有人說過,上帝在關上一扇門時會打開一扇窗,上帝的門無意間會關閉,但他會讓你在伸手開窗的時候照亮你。在你打開一扇窗的時候,你會擁有滿室的陽光和美好。
我家住在9樓,每次跟媽媽回家出電梯的時候,都會隨手按下一樓的鍵,我好奇的問為什么,媽媽說:這個時間都是乘電梯回家的,無論是誰,回家的心都會很急,這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話,讓我懂得生活中的隨時留心,為他人著想,就會給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話,被很多人作為簽名:予人玫瑰,手有余香。當我們學會點亮心里的那盞燈時,前途就不會被黑暗阻擋。也只有我們學會點亮那盞燈,才會在前方還是黑暗的時候,能夠照亮同行的人。伸手之間,你會傳遞溫暖;伸手之間,你會挽回生命;伸手之間,你會讓人生更加美好。
人生不過是你的幾次伸手,和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個人都能學會把愛傳遞給別人,那么每次你的伸手之勞,也會反過來在你需要的時候幫助你。曾經的你伸手給別人,那么今后的你,是可以擁抱世界,擁抱愛。
2012全國新課標高考語文滿分作文:
從舉手之勞到知恩圖報
讀罷“船主與漆工”,深深地觸動起我埋藏已久的心扉。
其實,我們不需要什么大道理,也不需要宏言闊論,只要我們用心地對待身邊每一個人,每一件事,多一份寬容,多一些微笑,每一次小小的舉手之勞,就能換來知恩圖報的良性循環!
某一天炎熱的周未下午,閑來無事,我與幾個朋友開車在街道上游蕩。在某條街道,我下車買幾瓶礦泉水,掏錢時,一張50元的紙幣不小心掉了下來,不遠處的朋友大聲地提醒我,而我沒意識地神態也誤導了他,但事實上我并不知道他在叫什么。
當我回來時,朋友又提起,我才發現,掉在地上的錢已經不見了。
當時除了一個年青人蹲在我的旁邊外,沒有其它人,一絲風也沒有,肯定是他拾了。問他,可他極力否認。朋友氣不過,下車與他理論,可是此人卻一聲不吭。惹得朋友特別生氣,竟然出手把那年青人摔倒在地。
看到那年青人如此無賴,我也非常生氣,錢雖不多,但“君子愛財取之有道”。可是非常奇怪的是,那年青人沒有做任何反抗,雖然滿嘴都是沙土。不過,我還是感覺得到他非常心虛與害怕,眼里竟然還流出幾滴眼淚?
我仔細地看了看,此年青人身材比較高,面相很善,只是體質非常虛弱,臉色青白,明顯的營養不足。可是,可是他為什么哭呢?男人流血不流淚啊!
于心不忍,我上去扶起那年青人,我沒有對他說什么。但他卻好象有話一樣,可欲言又止。要走時,我莫名其妙地把我一張名片遞給他,說:這是我的名片,希望你有什么事打電話給我。
或許我想印證什么吧?!
他低著頭,默默地接過我的名片,然后非常小心地放進口袋里。
算算,此事也已經過去小半年了。
當他給我打電話時,直到他不好意思的提醒,許久,我才慢慢憶起。在電話里,他非常坦誠,他說那50元確實是他拿的,可是在那之前的幾天里,他已經沒有正常地吃過一頓飯了,為了生存,他甚至去撿垃圾,還動過搶劫的念頭。但是我無心的寬容,卻給他向善的觸動。雖然現在他已經找到了工作,所掙的錢也僅僅夠生活而已,但他也是盡自己的能力去幫助身邊需要幫助的人,可是那50元卻時刻折磨著他。
他最后說:現在講出來,心情好多了,希望你能原諒我的一時貪心,如果你有時間,我想當面向你賠禮道歉,把錢還給你。另外,如果你需要我做些雜活,也請盡量吩咐???
呵呵,雖然我的歲數也不大,所考慮的問題與所做過的事也有許多不成熟和不盡人意的地方,可是那次我無心的寬容,卻能給一個未曾謀面的陌生人一點丁的感動與教育,卻是令我萬萬想不到的。
這就好象“船主與漆工”的故事一樣,我其實就是那個漆工,充其量也只是舉手之勞而已,但那個年青人雖然現在還一事無成,也無力回報,但他如船主那般知恩圖報的品質,卻令人動容。
2012全國新課標高考語文滿分作文:
贈人玫瑰,手有余香
有人說,談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態,不分大小,也不分時間與空間,更不分對象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無處不在,只是我們容易忽視,我們要學會時刻在生活中行善。俗話說“善有善報”,有善就會有回報,但我們行善不是為了刻意追求回報,而是為了人生中的那一份豁達,那一份快樂。
勿以善小而不為,事無巨細,再小它也是個事兒,凡存在就有理由,就如一顆小滴水卻
可以折射太陽的光輝。我們身邊那些點點滴滴的小事,都可以成就一個又一個的善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。小事雖很平凡,但小事上體現出來的善心卻是偉大的,像網絡上的微博傳遞愛心,只需點擊鼠標,盡微薄之力就可以傳達出一份愛心,就有可能幫到了一個需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,在生活中,我們都應該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事,因為人們總是喜歡索取。如果只想著收獲,那便會失去很多快樂,無論在任何事情上,我們應該多一點無畏的付出,要相信付出就會有回報,無論回報是有形的還是無形的。就像船主與油漆工的故事,油漆工無意之間的一個小小的善舉,卻拯救了一個寶貴的生命,最后,他不僅得到了助人的快樂,還意外地收獲了錢財,有形與無形的回報都隨之而來,這些都不是刻意為之的。
還有一個耳熟能詳的故事,有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。開燈這件小事,方便了別人的同時也方便了自己,何樂而不為呢。
一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈,小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來很多美好。學會為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活是在大家的點點滴滴中創造的,是會在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰,手有余香,當世界充滿愛時,那我們每一個人也都會得到幸福的分享。
2012陜西高考語文滿分作文(選段):
一個油漆工因沒有本分的只做好自己受托之事,在幫船主涂好油漆之余,順便補好船的漏洞,結果后來竟意外的救了雇主的孩子,帶來意外之財。
人的一生,總會收獲很多看似意外,其實必然的驚喜。
中國的房地產,十多年來,發展的太快、太順、太旺,導致我們某些從業人員,常常投入比其它行業少,收獲卻多很多,慢慢也就變得浮躁、務虛、不思上進。當房地產開始調控后,終于出現了大浪淘沙的局面。靠花架子吃飯的時代過去了,那些在過去務實做事、肯鉆研專業、虛心上進的人才,在疲態的市場中得到重用,獲得發展的空間。而一些徒有其表的南郭先生們,則顯露出真本質,并遭受冷落和遺棄,這也就不足為
房產調控已進入第二個年頭,短期內政策性全面放寬難以出現,但因房地產低迷對經濟發展的拖后作用不可小視,故房地產發展一定也充滿更多的不確定性。
在經濟“三駕馬車”當中,由于國際貿易平衡的需要以及國內成本日益加大,貿易拉動經濟的力度逐漸下降;國內人口基數雖龐大,但短期內是無法發揮出強大消費力以拉動經濟發展;最后中國經濟的發展還是回到老生常談———即大規模的投資。
未來2-3年內,是中國經濟醞釀下一輪高速發展的調整期,作為中國經濟重要組成部分的房地產,也會繼續以調控為主調,但小范圍、小規模、試探性、階段性的寬松政策也會成為交替出現的副調。
在這樣的行業環境中,我們當然浮躁不得、務虛不得,但因為工作節奏的放慢,留給我們更多的時間學習、反省、總結,像油漆工一樣,常思舉手之勞,對與工作及行業無關的技能、知識、經驗,也要多多學習與鉆研,則當房地產重回高速發展之日,獲得更多、走得更遠,定是必然之舉。奇了。