第一篇:懷念閱讀答案作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起
篇一:懷念閱讀答案作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起
作者懷念的是童年的美好時光,文章卻是從雨天寫起,你覺得這是 作者懷念的是童年的美好時光,文章卻是從雨天寫起,你覺得這是 2014-11-30 說明作者懷念童年時的心情是沉重的,濕漉漉的.雨天是勾起“我”對童年的懷念和回憶,同時也為下文埋下了伏筆,篇二:懷念閱讀答案作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起
作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起,你覺得這是什么? 冷眸05852014-09-21篇三:懷念閱讀答案作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起
七年級語文上冊,第三課羚羊木雕基礎訓練,懷念依作者懷念的是童年文章,卻是從雨天寫起你覺得這是為什么?誰能告訴我這個答案(“我”指張之路)我的短篇小說《羚羊木雕》寫于1984年,發表在同年第10期的《東方少年》上面。作品發表時的名稱叫做,《反悔》,選編到人民教育出版社出版的初一課本第22課時被改名叫《羚羊木雕》。有一天,一位在中學教語文的朋友給我打電話,說她正在教學生學習“我的課文”,我很驚訝!她說課文的署名就是我,又說說故事大概,我確信那就是我的文章《反悔》。我問清了這篇課文是選在初一語文的第一冊上后,來到出版社。我對一位編輯說,聽說我的文章被編在初一課本上,我想看看!他說他這里沒有這個課本。我有些失望的看著他身背后的書柜,透過玻璃,我看見一本書的書脊上清楚的寫著《九年制教育語文課本第一冊》的字樣!我請他讓我看看。打開課本,果然看到了我的文章《羚羊木雕》和我的署名。我問這位編輯能不能給本書當紀念,他說沒有書!然后把我的聯系電話用鉛筆寫在臺歷上,說以后和我聯系??我只好來到位于北京東單的課本門市部,買了一本“我的課本”,后來我那位當中學老師的朋友又送給我一本她用過的課本。于是,在我的書架上至今放這一新一舊的兩本初一語文課本,留作紀念。《羚羊木雕》被選編在中學課本里已經20多年了。想想第一屆讀過這篇作品的學生如今已經是三十多歲的人了。再想想有多少學生曾經讀過這篇文章,那何止是成千上萬啊!我感到非常高興和欣慰。寫這篇小說的時候,我已經在電影制片廠當編輯。可是十多年教師生涯中和同學們同事們的友情還歷歷在目 非洲羚羊木雕[2] 記憶猶新。在我的書架上擺著一個比我的手掌稍大一些的羚羊造型的木雕,黝黑的木質煥發著柔和的光澤。這個羚羊木雕線條簡練而傳神,腿長身短,顯得矯健有力,兩只犄角并不是寫實的渾圓,而是寫意的棱角分明,高高豎立在頭的上方,神采飛揚。這是一位教英語的姓李的老師送給我的禮物。有一天我到她的家里做客,看到這只木雕,我說好!第二天上班的時候她把木雕放到我的桌上說,送給你吧!我很驚訝說,這怎么好呢?她說,有什么不好呢,喜歡就送給你吧!說完她轉身走了,并不覺得送給了我什么珍貴的東西。我很感動。如果說我的寫作有什么動機的話,這個羚羊木雕無疑是最初創作的誘因和靈感。送給別人禮物是孩子們當然也是成人之間經常發生的事情,它是人們表達友情的一種方式。送給別人禮物后又把禮物要回來的事情也是有的,尤其在孩子們之間,大部分是因為彼此鬧了別扭,要回禮物似乎表達了“絕交”的態度,對于“香三臭四”的孩子這是不足為奇的。當然這也是件挺沒臉挺幼稚的事情!還有些時候就是我在文章里寫到的——家長認為禮物的“價值”過高。孩子不懂事,然后讓孩子要回來的。我萌生了這樣一個想法,送禮物的事情可以寫成一篇小說,禮物就是眼前這只比較貴重的羚羊木雕。至于是不是告訴孩子要講信用?是不是表現家長不理解孩子?以至于是不是批評家長重財輕義?說實話,在寫作的時候還來不及想,要想的就是寫出人物之間的關系和矛盾以及他們的矛盾心理!爭取做到每個人的行為和語言站在他的角度上似乎都是和合理的。文章寫得有意思了,意義可能就在其中了。但有一點是可以肯定的,那就是作者的立場是站在同情孩子一方的!編入課本的時候,編者對文章作了比較大的改動,除了題目之外,首先改動的是主人公的性別,我的朋友萬方原來是個男生,現在在課文里改稱萬芳,被稱為“她”,這樣一改,編者在書中也被理解為女生了。由于這樣的改動,我和萬芳在課文里的表現就不是那么準確和順暢了。比如萬芳和我換禮物的時候,從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我,女孩子玩小藏刀讓人感到稍稍有些別扭。課文中的另外一個細節就是我和萬芳在體育課換褲子,雖然課文中已經刪掉了“忽然,他把自己的褲子脫下來”這樣的句子,把地點移到樹底下,換好了拍拍屁股,還嘿嘿的笑,讀起來還是讓人有一種生硬的感覺!我在網上看到的《羚羊木雕》的教案中有的稱“我”是女作家,是不是受到課本中女生的暗示? 第二,刪去了前面的五個小小的自然段落。在結尾的部分也作了較大的改動。文章原來的結尾是: 我慢慢地從樓梯上走下來。外面的雪已經下得很大了,雪花落在羚羊的身上,又滑了下去。我突然覺得羚羊變得那么重,以至于我不得不用雙手托著它。我在雪地里慢慢地走著,忽然,我聽見后面傳來萬方的聲音。我驚奇地回過頭。萬方氣喘吁吁地跑到我的眼前,他既沒有戴帽子,也沒有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子蓋在我的羚羊上,又把小刀塞到我的手里說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!” “你媽媽會說你的!”我看著他的眼睛。“沒事兒,凡是爸爸媽媽送給我的東西,不管我給誰他們都沒說的??”他十分爽朗地微笑著,露出那像白雪一樣的牙齒。“明天打雪仗,來早點!”萬方跑了,還不時地揚起手臂向我打招呼。漸漸的,他消失在雪花飛舞的世界里面了。我哭了,我真的嚎啕大哭起來。雪花和淚水一起落在玻璃罩上。我從來沒有這樣傷心過。而改動后的結尾是: 我一個人慢慢地走篇四:懷念閱讀答案作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起
求懷念閱讀答案
1、作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起,你覺得這是為什么?
2、請用自己的語言概括作者回憶童年的兩件事。
3、作者非常懷念童年的美好時光。你有過類似的體驗嗎?_百度作業幫 求懷念閱讀答案
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1、作者懷念的是童年,文章卻是從雨天寫起,你覺得這是為什么?
2、請用自己的語言概括作者回憶童年的兩件事。
3、作者非常懷念童年的美好時光。你有過類似的體驗嗎?仿照上文,描繪一幅童年生活的畫面。
第二篇:懷念童年的語句,童年是夢
篇一:有關童年的句子
童年就像是甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道沁人心脾.童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫; 童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發著沁人的芳香。
童年是什么?童年是一個踩著云彩飄啊飄的夢。每晚,臨睡前,我都幻想著自己是一個美麗的仙女。白色的紗裙,高高的發髻,纖纖玉手上提一個大花藍。在藍天上自由的飛翔,隨風一灑,大朵大朵的花兒落入塵間??
童年,童年是什么?童年是一本本精美的連環畫。有彩色的 童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往.童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中,下面就講一講給你聽.記得小時侯??
童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。
童年,是一個美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童
年里,有一件十分有趣的事。
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當回憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶著一點留戀和向往。
童年是風,吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接著未來的路;童年是路,使我們遠離童年。篇二:懷念童年閱讀答案
懷念童年閱讀答案 篇三:懷念童年
懷念童年
如果童年不消逝,快樂是不是不會遠離?
“我想和你說話!”強烈的愿望在心靈的山谷回響。我愿成為你的朋友,你朋友的朋友。你的世界是什么顏色?你的夜空有北斗星嗎?你在星期天有幾次遠行?你的窗臺安著一盆太陽花嗎? 一瞬間,我察覺到,你的相冊里藏著不忘的身影......你的眼眶已噙滿淚水。
我突然想伸出我那稚嫩的右手,去融化你手里的冰。但,我的懦弱警告我:我只是一顆隔了十萬光年的恒星。所以,只有等夜幕緩緩降下,在這夜色的掩護下,我才敢悄悄注視著你。迫不得已,我必須帶上沉重的面具,在白色的世界里......無數次,我想卸下。可,我害怕,我害怕我那脆弱的心臟會令我瞬間窒息!此刻,我血液中不安的因子還在抗議。踏出那一步,踏......我最終戰敗了。我注定品嘗那一份孤獨。
孤獨,是一個十字路口。你可能踏上自由的精神之旅,也可能墜入抑郁的深淵。懷念童年,懷念的是那份勇氣。
懷念童年,絕不是向現實繳械!
我想在孤獨中找尋力量。我想率先邁出我的第一步。我渴望成長!篇四:懷念童年
懷戀童年的日子
時間飛逝,光陰流轉,那段懵懵懂懂的歲月也已遠逝,憧憬著未來,那漫長無知的道路。我們繼續前進。不經意間回首,發現懷戀很深很遠。
——題記
童年猶如五彩繽紛的夢,令人留戀;童年猶如潔白無瑕的云,令人向往;童年猶如絢麗的七色彩虹,令人陶醉。童年象含苞欲放的花朵,讓你琢磨不透?? 小時候,那五彩繽紛,形形色色的往事。隨著年歲的增長,學業的繁忙。童年往往被遺忘在某個角落里。
假如有閑暇的日子,搬幾把椅子,約幾個好友,坐在椅子上。一起看著蔚藍的天空,悠悠的白云,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳
的叫著,蝴蝶在花叢中飛來飛去??待到夕陽西下,我們才依依不舍的離去。還記得石洞摸“魚”。在一個陽光明媚,萬里無云的日子里。我與伙伴相約來到小河邊。河水清澈見底,魚兒在水中翱游,螃蟹擺弄著自己的大鉗子,青蛙鼓著大眼睛瞪著我們??我們剛準備下去抓魚。突然,一個小伙伴叫著:“看,那里有一個洞。”于是,我們便順著他的目光望去。果然如此,那個洞在小河邊附近。那里,樹木郁郁蔥蔥,花朵爭奇斗艷??在這美景之中有一個石洞,很窄,很暗。我好奇地問:“里面會有什么呢?”同伴們異口同聲的說:“不知道。”過了一會兒,一個小伙伴說:“這里與小河很近,會不會是魚蝦的老巢?”我若有所思的點了頭。我便迫不及待的把手伸進洞里摸“魚”。“呀!軟乎乎的,光溜溜的,涼涼的。肯定是魚,還是條大的。”我興奮
地叫道。把魚往外拿,我嚇的往地上一扔,沒想到扔到腳上了,我一踢,踢到了草叢中。“天哪!居然是一條蛇,好粗啊!差點兒把我的魂都嚇掉了。唉!傻乎乎的我!”
回憶起小時候的天真爛漫,我就癡癡的笑。小時候夢想飛上藍天,做一只無憂無慮的小鳥,結果頭暈目眩,不省人事。聽說,喝了小溪里的水,會變成神仙,天真的我便信以為真。結果呢:肚子疼了幾天。穿著媽媽的高跟鞋,抹上口紅,在鏡子面前臭美幾番?? 童年,多么美好的字眼。煙花雖美,但卻只有一瞬間,但這正是它的獨特之處。我要用自己的雙手去創造美好的未來。只要經過坎坷,才能見到黎明的曙光,擁有一份美好的回憶。奮斗吧!為了將來,為了希望!
失去了童年卻得到了成熟與堅強,乘著童年送我的精致小船,順著時間的“流水”駛向風雨中??相信陽光總在風雨后。生活在花季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,但正因為擁有過童年的美好,才會有今天的成長。
別了,寶貴的童年;別了,難忘的童年;別了,令我懷戀的童年。童年,呵!你什么時候才能回來?
河南省信陽市羅山縣鐵鋪中學初一:柳銳 篇五:童年的好詞好句
童年的好詞好句,關于好段摘抄
童年 好詞
激發 激怒 忘懷 集錦 依稀 采擷 絢麗 留戀 鼓舞 神往 神氣 淡忘 歡歌 歡欣 開顏 難忘 美好 天真 幸福 懷念 玩耍 嬉戲 活潑 可愛一幕幕 一溜煙 湊熱鬧 甜滋滋 熱烘烘 兇巴巴 催眠曲 抹不掉
年幼無知 五彩斑斕 似曾相識 調皮搗蛋 滿頭大汗 記憶擾新 幼稚可笑 樂不可支 天真爛漫 隨心所欲 熱情洋溢 無憂無慮 感慨良多 多姿多彩 如夢初醒 春光明媚 五彩繽紛 興高采烈
昏暗 發抖 恐懼 利索 頻繁 念叨 依舊 膽怯 汽笛 沮喪 炫耀 溫和 清晰 打顫 駁船 流暢 灶神 沉默 籠罩 忽如其來 飄忽 興趣盎然 熠熠生輝
童年的好句
1.童年,像一道記憶的閥門;童年,像一本厚厚的相冊;童年,像一首優美的歌曲;童年,像一朵柔美的花朵。童年記載了許多搞笑又有趣的事,需要我們慢慢地細細地品味。
2.童年,像星星帶來希望,像糖葫蘆帶來笑聲,像雪花帶來美麗??在銀白色的月光下,我又合上那本記憶的相冊,繼續編織我甜甜的夢??
3.童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里
4.童年是一杯咖啡,喝著讓人回味無窮;童年是一本書,每一頁都記錄著我們小時的喜怒哀樂;童年是一杯茶,喝完后,嘴里還流露著甘甜的味道;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。一只昆蟲,一個玩具,一次發現,一場爭執??飽含著我們的快樂、夢想和追求。.5.童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接著未來的路;童年是路,使我們遠離童年。童年是風,吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞.7.走在鄉間的小路上,想起童年的快樂時光,回不去的童年!回不去的時光!只有小小鄉村路緊挨著細細的小溪,踩著密密麻麻的野草想起過去的我們,過去的一切一切,回不去童年的酸甜苦辣,回不去童年的無憂無慮,回不去童年的點點滴滴.8.我和小伙伴們便可以放肆地玩耍,或者去田間稻中捉炸蜢,拿著去喂青蛙,要么就坐在牛背上,高興得哈哈大笑,有時還拿著小石子在水里打漂兒。玩得疲倦了,找一塊被太陽染成金色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過沒有一點雜質的心地。
10.童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
11.童年的笑也甜,苦也甜。童年的故事用一生也回憶不完,童年的趣事更讓我懷念!
12.童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧將我遮住;童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。
13.可笑的童年,幼稚的童年,閃出耀眼的光芒。但是有一件事使我永遠銘記在心中,構成了我心中綺麗的回憶??
14.真想回到童年,踮起腳抓住五彩的夢幻;真想回到童年,與兒時的小伙伴兒盡情地玩耍;真想回到童年,找回那份久違的童真和單純;真想回到童年,回眸定格住燦爛的微笑!真想,真的想再回到童年.16、“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶??