第一篇：有趣的圓周率(數學日記)

有趣的圓周率

我今天的數學課上，老師提起了圓周率，大家都被這個家伙給難住了，而老師卻十分熟練地背出圓周率前30位：＂3.14******79＂大家發出了驚嘆的聲音。

回到家中，我還清晰地記得老師當時背誦的場景，我就上百度查了査：圓周率（Pi）是圓的周長與直徑的比值，一般用希臘字母π表示，是一個在數學及物理學中普遍存在的數學常數。π也等于圓形之面積與半徑平方之比。是精確計算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關鍵值。在分析學里，π可以嚴格地定義為滿足sin x = 0的最小正實數x。

圓周率用字母（讀作pài）表示，是一個常數（約等于3.141592654），是代表圓周長和直徑的比值。它是一個無理數，即無限不循環小數。

在日常生活中，通常都用3.14代表圓周率去進行近似計算。而用十位小數3.141592654便足以應付一般計算。即使是工程師或物理學家要進行較精密的計算，充其量也只需取值至小數點后。原來這個圓周率不簡單?。∥矣钟嬎愠銮?0位，背了下來??

第二天，我來到學校里，急忙跑到了老師辦公室，想和陳老師一決高下，我背出了前30位，老師卻比昨天進步了，背出了前40位！他直是高人中的高人啊！

原來小小的圓周率也有這么大的知識。在生活中，許多普普通通毫不起眼的小事都可以變成一道道既有趣又引人深思的數學題。圓周率給我留下了深刻的印象！

第二篇：有趣的數學日記

有趣的數學日記

今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒！

福建泉州豐澤區第三實驗小學一年級:徐悅

第三篇：作文 有趣的數學日記

[作文 有趣的數學日記] 今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水，作文 有趣的數學日記。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨，小學一年級作文《作文 有趣的數學日記》?！舴窒砗梦摹?/p>

我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。

我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒！福建泉州豐澤區第三實驗小學一年級:徐悅

第四篇：數學故事：最精密的圓周率

最精密的圓周率

夜很深了，桌上的油燈已經加了兩次油。書堆放著已經看完的《周骸算經》竹簡，張衡的《靈簡。祖沖之手中正在翻閱三國時代的布衣數學家給《九章算術》作的注解，他被劉徽在深入學習

桌上顯》竹劉徽古人成果，廣泛實踐的基礎上，用高度的抽象概括力建立的?割圓術?與極限觀念所折服，不禁拍案而起。連連稱贊：?真了不起！?。在一邊專心致志看書的兒子被這突如其來的聲音所震動，忙問：?爸，誰了不起了??我說劉徽了不起。?祖沖之的眼睛仍然停留在竹簡上。?劉徽是誰？?當時只有十一、二歲的孩子還不知道劉徽是個什么樣的人。?三國時代的科學家。??他有什么地方了不起呢？??他用極限觀念建立了‘割圓術’。??割圓術？?兒子茫茫然地望著父親。對于圓面積、圓柱的體積和球的體積計算都要用圓周率，原來似乎沒有科學的方法?？墒沁@會兒，劉徽提出的割圓術，卻找到了完善的算法。?你看！?祖沖之指著手里拿著的竹律嘉量斛上的尺寸 簡，滔滔不絕的給兒子講著。?劉徽提出：在圓內作一個正六邊形，每邊和半徑相等。然后把六邊所對的六段弧線一一平分。作出一個正十二邊形。這個十二邊形的邊長總加起來比六邊形的邊長的總和要大，比較接近圓周，但仍比圓周短。?劉徽認為，用同樣方法，作出二十四邊形。那周長總和又增加了，又接近圓周了。這樣一直把圓周分割下去，割得越細，和圓周相差越少，割而又割，直到不可再割的時候，這個無限邊形就和圓周密合為一，完全相等了。?劉徽用割圓術計算了六邊、十二邊、二十四邊、四十八邊，一直計算到九十六邊形的邊長之和，得出圓周是直徑的3.14。?祖沖之把劉徽的計算圓周率的?割圓術?講給兒子聽，他雖然似懂非懂，但引起了他無限的興趣。?劉徽真了不起！真行！?祖沖之聽著孩子的話，沉思片刻說：?我告訴你吧，劉徽算出的圓周率，其實他自己也不滿意。他聲明：實際的圓周率應該比3．14稍大。如果他繼續‘割了又割’地割下去．就會算得更精確。??那我們來繼續‘割而又割’，行嗎？?兒子問了一句。?行呀，我們可以算出更精確的圓周率！這就需要我們付出更為艱巨的勞動！?這一夜，父子倆久久未能入睡?？菰餆o味的數學，卻引來了兒子無限的興趣，豐富的幻想；祖沖之則盤算著如何去消化前人智慧的盡可能不缺的全部成果，開拓數學研究的新路。

公元４６１年一個叫劉子鸞的皇族被任命為南除州刺史，祖沖之也被從華林學省這個研究學術的機關調出，派在劉子鸞手下做一個小官。祖沖之雖然離開了華林學省，又擔任了繁雜瑣碎的行政事務工作，但他勤奮好學的習慣并沒有隨著環境變化而有所改變。他始終沒放松對科學技術的鉆研。每天早上都得進宮辦事，下午一回來，就一頭鉆

進了他的書房，有時甚至忘了吃晚飯，忘了休息。年幼的兒子，被他父親的這種孜孜不倦，廢寢忘食的刻苦攻關精神所感動。

一天，祖沖之早上進宮辦完雜事，就匆匆趕回了家，在書房的地板上畫了一個直徑一丈的大圓，運用?割圓術?的計算方法，在圓

數學閱 讀數學閱 讀內先作了一個正六邊形。他們的工作就這樣開始了。日復一日，不論是酷暑，還是嚴寒，從不間斷地辛勤地計算著……祖沖之為了求出最精密的圓周率，對九位數進行包括加減乘除及開方等運算一百三十次以上。這樣艱巨復雜的計算，在當時，既沒有電子計算機，也沒有算盤，只靠一些被稱作?數籌?的小竹棍，擺成縱橫不同的形狀，用來表示各種數目，然后進行計算，這不僅需要掌握純熟的理論和技巧，而且，更需具備踏踏實實、一絲不茍的嚴謹態度，不惜付出艱巨的勞動代價，才能取得杰出的成就。祖沖之為了求出最精密的圓周率，逐次以圓內接正六邊形、十二邊形、二十四邊形、四十八邊形、九十六邊形…的邊長當作圓周長，計算與直徑的比值，一直割圓到24576邊形，這樣邊已經和圓周緊貼在一起，而不能再割了，于是他算出：12288邊形各邊總長為3．14159251丈，24576邊形各邊總長為3．14159261丈。祖沖之經過艱苦的計算，終于得出較精確的圓周如直徑為1，圓周大于3.1415926，小于3.1415927。這個結論，用現代數字符號寫出，就是：3.1415926＜n＜3.1415927。功夫不負苦心人，祖沖之求出的圓周率，精確到小數點后七位，這在當時，全世界上只有他一人。祖沖之為世界數學史和文明史，作出的這一偉大貢獻，是我們中華民族的驕傲！

祖沖之不僅對數學、天文、歷法進行過廣泛的研究，取得了卓越的成就，而且對于機械制造也有貢獻。他發明和創造了?千里船??水推磨??計時器?等有利于生產發展的科學機械，成為了一個成績卓越的科學家。

數學閱 讀

第五篇：三年級數學日記：有趣的圖形

三年級數學日記：有趣的圖形

今天下午老師說，晚上的作業是研究各種圖形的周長。老師又對一組同學說，你們研究的圖形是月牙、樹葉。然后老師詳細講了研究的方法，接著問一組同學和全班同學：“懂了嗎?”老師讓二組同學研究五角星。老師又在黑板上畫了兩個角對角的長方形，并標出其中兩條邊的長度，說：“三組同學研究這個圖形?！蔽乙豢?，趕緊把它畫下來。

回到家，我仔細看著這個圖形，心想：這個圖形的每條邊都是直的，應該可以用尺子量?？捎忠幌耄皇嵌加袛祿藛?，有數據就不用量了。于是我決定用算式，可以先得出一個長方形的周長，再乘以2。

我的第二種方法是先把其中一個長方形翻上去，成為一個很長的長方形，再算出這個圖形的長，乘以2，再算出這個圖形的寬乘以4，這樣也能算出這個圖形的周長。

噢，原來這個小圖形也有這么多計算周長的辦法，以后我要多多思考，還要找出計算圖形周長最簡單的辦法。