第一篇：小學(xué)10篇描寫(xiě)秋天的作文

美麗的樹(shù)林

美麗的樹(shù)林

秋天里，爸爸媽媽帶我到森林公園觀風(fēng)景。呀，秋姑娘給樹(shù)木披上了五彩繽紛的衣服。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵楓樹(shù)，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；一排排樺樹(shù)，就像一層層金色的麥浪；綠綠的柏樹(shù)修剪成圓圓的，就像一朵朵綠色的蘑菇。

走到近處，一片片的楓葉，就像娃娃紅嫩嫩的小手掌；金黃的梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶；一棵棵圓圓的柏樹(shù)，就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。

秋姑娘把樹(shù)林打扮得真美啊！

美麗的菊花

美麗的菊花

秋天，爸爸媽媽帶我去公園看菊展。

公園里的菊花真美呀。紅的、白的、粉的、黃的、紫的??一朵朵，一盆盆，一片片。一朵比一朵美，一盆比一盆艷。我聞了聞這朵，又嗅了嗅那朵，自言自語(yǔ)地稱贊道：“真香啊！”我看了看這朵很美，瞧了瞧那朵更美。我越看越喜歡，舍不得離開(kāi)。爸爸告訴我，這些菊花都是從各地送來(lái)的。園丁們把種植最美的菊花品種放在這里讓大家觀賞。

看到這么美麗的菊花，我想園丁們真辛苦，我們要愛(ài)護(hù)花朵。

秋天的果園

秋天的果園，是一派瓜果飄香的豐收景象。

蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。蘋(píng)果圓圓的，象小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。只要你剝掉皮，就能看見(jiàn)乳白色的果肉。嘗一嘗果肉，果肉又甜又脆，讓你吃了一口，還想再吃二口，第三口，真叫人越吃越愛(ài)吃。

梨子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)梨子，就像可愛(ài)的小葫蘆掛在樹(shù)枝上。它長(zhǎng)得橢圓形，上面有無(wú)數(shù)芝麻般的小點(diǎn)，渾身上下黃澄澄的，像一個(gè)穿著黃衣服的不倒翁。把皮削掉，那潔白如玉、鮮美的果肉就展現(xiàn)在你眼前，咬上一口，脆生生的，甜滋滋的，就像喝了一碗用甘泉沖出來(lái)的蜜水一樣，叫人越吃越愛(ài)吃。

鄉(xiāng)村秋景

秋天的鄉(xiāng)村別有一番美景。

遠(yuǎn)處，楓樹(shù)披上紅色的外套，就像燃燒的火炬；松柏套著綠色的風(fēng)衣，仿佛撐開(kāi)的綠絨傘。

近處，那毛茸茸的狗尾巴草在風(fēng)里搖曳，仿佛調(diào)皮的小狗在抖動(dòng)著尾巴。在彎彎曲曲的羊腸小道一側(cè)，是一條清清的溪流，藍(lán)天白云倒映在溪水中，讓你分辨不出哪兒是天，哪兒是地。溪流的一邊，小草還泛著青，另一邊已經(jīng)枯萎變黃。在小溪中間有一座拱橋，溪水從橋下“嘩嘩嘩”地流淌而過(guò)。兩只鴨子在水中悠閑地游來(lái)游去，“嘎嘎嘎”地唱著歡快的歌。幾只蜻蜓在空中自由地飛翔，一會(huì)兒停在路邊的狗尾巴草上；一會(huì)兒落到溪邊的鵝卵石上。橋的一頭有一幢房子，它便是鄉(xiāng)村人家。

鄉(xiāng)村秋景真是美如畫(huà)呀！

走進(jìn)金色的秋天

秋天到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉巍?/p>

我們來(lái)到田野，只見(jiàn)黃澄澄的稻田像金色的波浪，把田野上的幾棵樹(shù)都染成了金黃色。蝴蝶在和小草跳恰恰舞，蜻蜓在和楓葉說(shuō)悄悄話。農(nóng)民伯伯在稻田中間立著稻草人，怕那些饞嘴的小鳥(niǎo)偷吃稻谷。田邊有一棵楓樹(shù)，葉子火紅火紅的，把天空也染成了通紅通紅的了。白云姑娘一會(huì)兒躲在稻田邊，一會(huì)兒鉆進(jìn)樹(shù)縫里，在和蝴蝶、蜻蜓捉迷藏。

我好像也變成了稻草人，和它們一起開(kāi)心地玩耍。

山野一派好風(fēng)光

在一個(gè)秋高氣爽的天氣里，我們幾個(gè)小伙伴相邀來(lái)到山野游玩。

這里的美麗景色把我們深深地吸引住了。漫山遍野的野菊花有粉紅的，有紫色的，有藍(lán)色的??一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)淡淡的清香，我深深地吸了一口氣，啊，真清爽呀。幾棟別墅蓋在花叢中，紅瓦白墻，顯得那么清幽。別墅周?chē)€種著一片果樹(shù)，成熟的果實(shí)高高掛在枝頭，多像一盞盞的燈籠呀！一群蜻蜓在花叢中、果樹(shù)間上下翻飛，原來(lái)它們和我們一樣，也被這美麗的景色所陶醉。

金黃的世界

今天，媽媽帶我回老家。我已經(jīng)很久沒(méi)回老家了。一路上，我坐在車(chē)上興奮得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳個(gè)沒(méi)完。

突然車(chē)子一個(gè)轉(zhuǎn)彎，媽媽指著遠(yuǎn)處一幢漂亮的房子告訴我，那就是外婆的家。我揉了揉眼睛，不敢相信，咦，那木房矮屋真的不見(jiàn)了。

媽媽還告訴我說(shuō)，這幾年農(nóng)村變化很大，黨的政策好，人們靠著勤勞的雙手發(fā)家致富。

此時(shí)，正是農(nóng)田收成的季節(jié)，成熟的稻谷就像鋪著黃色的地毯，在夕陽(yáng)的照射下，周?chē)臉?shù)、草都映照得金黃的了，連遠(yuǎn)處的山、天空和云朵也都染得金黃金黃的了。

快看那，蘆葦正拍著手掌贊美這金色的世界呢！

秋田

秋天，如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)帶你到田野里走一走，看一看。

到了秋收季節(jié)，田地里成熟的稻谷金黃一片。飽滿的谷穗低著頭，彎著腰，吹來(lái)一陣風(fēng)，稻田便掀起一層層金色的波浪，“金色的波浪”一漾一漾的，煞是好看。一陣稻谷的香氣撲鼻而來(lái)。

近處的稻田邊，長(zhǎng)著一棵高大的栗子樹(shù)，樹(shù)上成熟的栗子披著帶刺的外衣。栗子種子，有的裹著外衣，羞答答地躲在里面；有的已經(jīng)敞開(kāi)外衣，正好奇地向外張望，想看看外面的世界；還有的正努力地掙扎著，卻“撲通，撲通。”紛紛落到地上，種子掙脫掉外衣，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地滾了一地。啊，它們終于來(lái)到了美麗的世界，多自豪啊。

遠(yuǎn)處的稻田邊，有一幢農(nóng)家。農(nóng)家不再是低矮的木房，而是三層樓的磚房，瓦片是琉璃的，農(nóng)民的生活起了翻天覆地的變化。房子周?chē)N著一排樹(shù)，樹(shù)葉也被稻田染成金黃金黃的了。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我家鄉(xiāng)看一看。

第二篇：描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文1

你們知道我最喜歡的季節(jié)嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是秋天。

秋天是收獲的季節(jié)。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)中對(duì)我們微笑。田地里一片金黃，秋風(fēng)一吹，掀起一層層麥浪，各種水果也成熟了，紫色的葡萄，紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨……掛滿了枝頭。山上也被五顏六色的樹(shù)木裝飾的非常美麗。

秋天是多彩的。秋天葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。天是淺藍(lán)色的，海是深藍(lán)色的，陽(yáng)光一照就是天高云淡。楓葉有的黃，有的紅，就像一個(gè)紅紅的小蘋(píng)果。秋天變的涼爽了，大雁也排成人成形，飛向南方，好像在對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)朋友們，明年春天我還會(huì)回來(lái)的。

這就是我最喜愛(ài)的秋天，迷人的秋天。

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文2

秋天的小區(qū)實(shí)在太美了！

秋天里我們小區(qū)的桂花樹(shù)，有銀桂和金桂，他們顏色不同，香味也不同呢！銀桂是黃黃的，味道很淡，覺(jué)得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的，芬芳撲鼻，香氣襲人，快要把我熏暈了！花看完了，我們?cè)摽垂麡?shù)了。我們的小區(qū)有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……看得我眼花繚亂。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“快來(lái)摘我們吧！”我聽(tīng)了，摘下一個(gè)，嘗了一口，哇！真好吃。我走到梨樹(shù)下，一個(gè)個(gè)梨像葫蘆。“撲通”呀，梨落在我頭上，“這梨真結(jié)實(shí)！”我叫道。

秋天是五彩繽紛的，秋天是短暫的，我們要在秋天里吃香甜的水果，欣賞美麗的花朵！

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文3

我喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗麄兊念伾r艷、豐富多彩，形狀多種多樣。有綠色的冬青葉，樹(shù)葉是橢圓形的，兩頭尖尖的，像一條小船；有火紅的楓葉，形狀像手掌；有黃色的銀杏葉，像小扇子一樣。

當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，樹(shù)葉沙沙作響，好多樹(shù)葉在空中翩翩起舞，地上也落下厚厚的一層，很是迷人。

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文4

今天早晨，我和爸爸媽媽一起去公園找秋天。媽媽問(wèn)我：秋天是什么顏色的。我立刻回答：“秋天是金色的。媽媽你看，到處都是金黃的銀杏樹(shù)葉，真的很漂亮。”走在小路上，我又發(fā)現(xiàn)秋天是火紅的。路邊的柿子樹(shù)結(jié)滿了火紅火紅的小燈籠。

我想秋天應(yīng)該是五顏六色的。

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文5

校園的秋天是樹(shù)葉的世界。

樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來(lái)的女神。

樹(shù)葉的顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！

樹(shù)葉形態(tài)各異。有的樹(shù)葉很大，像把小扇子。同學(xué)們不適撿起他們當(dāng)蒲扇風(fēng)涼。有的樹(shù)葉像小船似的，同學(xué)們撿回來(lái)。做成了各種各樣的美術(shù)作品。

大樹(shù)是樹(shù)葉的家。這時(shí)葉子離開(kāi)了讓他們美麗、茁壯成長(zhǎng)的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹(shù)根旁。我想這就是葉落歸根吧！

啊！金秋的校園真美呀！

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文6

我眼中的秋天是五彩繽紛的，掉下來(lái)的樹(shù)葉是金色的，那我就可以用樹(shù)葉做精美的書(shū)簽。楓葉是火紅火紅的，那我就可以拿回家做漂亮的裝飾品。我還希望風(fēng)是藍(lán)色的，那樣我就知道風(fēng)從哪里來(lái)，要到哪里去。我更希望果樹(shù)上有各種各樣的水果，這樣我們想吃什么就吃什么水果。

樹(shù)葉干枯了，可是那種硬一點(diǎn)的樹(shù)葉一腳踩下去那也非常好玩。

我知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累，瓜果飄香。我想每個(gè)人都喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我也喜歡秋天他不但是個(gè)豐收的季節(jié)，更是個(gè)涼爽的季節(jié)。

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文7

秋姑娘帶著涼爽的秋天來(lái)了!

秋姑娘把我?guī)У浇馉N燦的田野，看到玉米用葉子遮住臉，像個(gè)害羞的小姑娘。棉花白的似雪，摸上去毛茸茸的，真舒服!高粱漲紅了臉，像一把把燃燒的火把。小草為人們鋪上了金色的地毯……

秋姑娘又把我?guī)У焦麍@里，這里真是瓜果飄香!梨黃澄澄的，“臉”上長(zhǎng)出了“雀斑”，好像不想讓人看見(jiàn)“雀斑”似的，在茂密的綠葉中躲了起來(lái)。蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉掛在枝頭，仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái)。一個(gè)個(gè)燈籠似的柿子掛在枝頭，正在為人們照亮呢!葡萄五光十色的，像一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈;美麗的“項(xiàng)鏈”有紅的，有淡綠的，還有紫紅的，紫色的……

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文8

秋天來(lái)了，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回南方去了。森林里的小動(dòng)物們有的在搭草窩，有的在找食物，一片忙碌的景象。

農(nóng)田里稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，農(nóng)夫們看見(jiàn)農(nóng)田里豐收的景象高興的手舞足蹈。果園里的果子都成熟了，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上墜滿了黃澄澄的梨子，低矮的桃樹(shù)上掛滿了紅艷艷的水蜜桃……

秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)!

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文9

秋天到了，豐收的到了，農(nóng)民開(kāi)始收獲成果，果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、橙紅色的桔子等等。

秋天到了，到了收莊稼的時(shí)候，大人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，孩子們也不閑著，有的家長(zhǎng)收莊稼，有的在家里剝玉米。我看到了一片豐收的景象，有玉米、高粱、大豆、棉花等等。

下學(xué)了，們一跑出就聞到了淡淡的清香，他們都被吸引到了果園農(nóng)民摘果實(shí)。

秋天真美妙！我喜歡秋天！

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文10

秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋天去看看美麗的秋景吧!

樹(shù)林里，野花競(jìng)相開(kāi)放，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像看見(jiàn)了我向我問(wèn)好。一只松鼠在樹(shù)上東張西望，不知道在找什么。小溪里的小魚(yú)鉆到落在水面的樹(shù)葉下，把它當(dāng)成了帽子，還跟其它伙伴炫耀道：“我有一頂扁扁的帽子!”一只只小猴在草地上開(kāi)心地玩耍，有喜鵲正在銜樹(shù)枝造房子，池塘邊有小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)，樹(shù)上小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。周?chē)髽?shù)的葉子全部都落到了地面上。許多螞蟻在樹(shù)葉上一圈一圈地跑步，把落葉當(dāng)成了自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

火紅的楓樹(shù)，金黃的銀杏樹(shù)，還有許多種顏色的菊花，秋天多美啊!我喜歡秋天。

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文11

秋天來(lái)了，我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來(lái)了。有紅紅的蘋(píng)果、金黃的菠蘿、橙色的`柿子……讓我們大吃一驚的是，彩虹的七種顏色，這里的菊花全部都有。我們還看見(jiàn)小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上油亮亮的衣服，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了

我們還看見(jiàn)了黃色的銀杏樹(shù)、紅色的楓樹(shù)、金色的田野，還有這美麗的秋天!

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文12

秋天是涼爽的，它不像春天一樣溫柔 ，不像夏天一樣炎熱，也不像冬天一樣寒冷。秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到草原、田野、校園，為大地?fù)Q上了迷人的新裝。

秋姑娘不知不覺(jué)的來(lái)了，她開(kāi)始為植物們換衣服。她來(lái)到田野里，玉米穿上了金黃的衣裳，高粱穿上了黑紅色的禮服，稻谷穿上了金燦燦的裙子，真美！

一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷彎下了腰像是向秋姑娘敬禮。

秋姑娘來(lái)到果園里，石榴咧開(kāi)了嘴，正向秋姑娘笑呢！還有罕見(jiàn)的“紫珍珠”——葡萄像一串串紫色的寶石，掛在樹(shù)上……

我感謝秋姑娘打造了美麗的秋天！

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文13

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天，也愛(ài)那白雪一片的冬天，但我更愛(ài)那天高氣爽的秋天。秋天到了，秋風(fēng)就像一把金色的魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門(mén)給打開(kāi)了。秋天難道不是一個(gè)豐收的季節(jié)；不是一個(gè)成熟的季節(jié)嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋(píng)果，紅紅的像個(gè)燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的像個(gè)葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀克€把金黃色送給了稻谷，像被鋪上了一層金色的地毯。

啊！秋天，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛(ài)你了！

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文14

秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽。農(nóng)田里，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子笑彎了腰，大豆粒粒飽滿。果園里，碩果累累，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯采摘著五顏六色的果實(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。

公園里，千姿百態(tài)的菊花盛開(kāi)，有紅的，有白的，有黃的……老人們邊賞花邊散步，年輕人談笑風(fēng)生，小朋友做起了游戲，滑滑梯，放風(fēng)箏，蕩秋千……

秋天多么美好，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我要大聲喊“秋天，你好，我愛(ài)你！”

描寫(xiě)秋天的小學(xué)作文15

我眼中的秋天，有小草，花朵，落葉，大風(fēng)，楓葉。換上后后的棉衣的人，今天下午我和我的朋友還有他的爸爸，一起到山里玩。我到了那里，我把蒼耳埋在地里。有去別的地方玩，到了那里第一次看到的是蒲公英、碗豆。我對(duì)著蒲公英一吹，種子 乘著風(fēng)飄走了。我坐在太陽(yáng)低下，豆莢‘啪’的一聲架炸開(kāi)了，我們開(kāi)心地笑起來(lái)。我和他們高高興興的走了。

第三篇：秋天小學(xué)作文通用

秋天小學(xué)作文通用15篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的秋天小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天小學(xué)作文1

早上，小兔子出去找秋天，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛。它在綠油油的草地上，看見(jiàn)了一匹老牛伯伯正在吃著鮮嫩的草。老牛伯伯長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的牛角，強(qiáng)壯了身體。小兔子問(wèn)：“牛伯伯什么季節(jié)了？”老牛伯伯說(shuō)：“我也不知道呀！我也想知道是什么季節(jié)了。”老牛伯伯就跟小兔子一起找秋天。

走在半路上，它們遇到了小狗，小狗長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小小的身子。小兔子說(shuō)：“小狗，小狗，現(xiàn)在什么季節(jié)了？”小狗說(shuō)：“我不知道我也想知道什么季節(jié)了？”小狗也跟著一起上路了。

中午，它們走到了小河邊。小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去，一會(huì)東，一會(huì)西。這時(shí)我想到了一首詩(shī)《江南》魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉北，魚(yú)戲蓮葉南。……小青蛙大大的嘴巴，鼓鼓的眼睛，停在綠色像圓盤(pán)一樣的荷葉上面。小兔子說(shuō)：“小青蛙什么季節(jié)了？”小青蛙說(shuō)：“我不知道，我也想知道？”小青蛙也跟著上路啦！

走了一會(huì)兒，遇到一位慈祥的奶奶，她有一雙大大的眼睛，一雙勤勞的手。說(shuō)：“你們要到哪里去？”小兔子說(shuō)：“我們不知道是什么季節(jié)？”奶奶說(shuō)：“在大河的對(duì)面有一棵生命樹(shù)，它可以告訴你們。”來(lái)到對(duì)面，生命樹(shù)綠色的葉子閃閃發(fā)亮。告訴小白兔它們：不要以為葉子黃，那才是秋天。“現(xiàn)在天氣特別涼快，秋天到了”大家明白秋天到了。

過(guò)兩三天，小動(dòng)物們看見(jiàn)下雨，吹風(fēng)，葉子黃了掉落下來(lái)了，動(dòng)物們也準(zhǔn)備冬眠了。秋天就來(lái)了。

小兔、老牛、小狗、小青蛙、小動(dòng)物們一起說(shuō)：“秋天美麗又涼快，”小動(dòng)物過(guò)上了開(kāi)心的生活。

秋天小學(xué)作文2

聽(tīng)老師說(shuō)秋天很美，我就叫媽媽帶著我出去找秋天。

秋天在哪里呢？

哦，我在藍(lán)藍(lán)的天空中找到了秋天。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，一群大雁正排成人字形領(lǐng)著它們的寶寶們往南飛呢。天空中飄著幾朵白云，有時(shí)像雪白的兔子在草原上吃草，有時(shí)像幾只綿羊在草原上奔跑。

哦，我在樹(shù)林里找到了秋天。吵人的蟬聲聽(tīng)不見(jiàn)了，只見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)林中自由自在地飛來(lái)飛去。許多樹(shù)的葉子開(kāi)始黃了，秋風(fēng)一吹，一陣清涼的感覺(jué)沁入我的心間。樹(shù)上的葉子也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)

一片片葉子像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，你追我趕，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著、嬉戲著；又像一只只黃蝴蝶在天空中翩翩飛舞，相互競(jìng)飛著；最后有的飛向小河，給河中的小魚(yú)當(dāng)雨傘；有的飛向田野，給田野里的小草當(dāng)棉被。

哦，我在農(nóng)田里找到了秋天。稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，大豆飽了，紅薯也成熟了。

哦，我在果園里找到了秋天。鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上。蘋(píng)果紅了，橘子黃了，葡萄也成熟了。許多叔叔阿姨們正忙著用籃子采摘果實(shí)呢。你看，他們笑得多開(kāi)心呀！

哦，我在公園里又找到了秋天。公園里的菊花也開(kāi)了，有紅的，有黃的，有淡綠的，有紫紅的，五顏六色，好看極了。你看，那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)個(gè)卷發(fā)的小女孩正咯咯地笑著呢。

秋天到底在哪里呢？

哦，我知道了。秋天原來(lái)就在我們的眼睛里。只要我們有一雙善于觀察的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于秋天的美景。

秋天小學(xué)作文3

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，“她”是一個(gè)灑下秋實(shí)的天使；“她”是一個(gè)擁有五彩衣服的小姑娘；“她”是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)人。

盼望著，盼望著，最后一個(gè)夏夜過(guò)去了，秋天滿懷熱情地把涼爽、果實(shí)靜悄悄地帶到了人間。

秋天像一位頑皮的小姑娘，“她”把樹(shù)小姐的綠衣裳給脫了下來(lái)，不見(jiàn)了；“她”又把一個(gè)個(gè)不同顏色的燈籠掛到了樹(shù)小姐的絲發(fā)上，美極了；瞧！這頑皮的孩子又把水稻灑到田野里去了，金黃的一片在太陽(yáng)下閃爍著；“她”催出一口風(fēng)，啊，涼爽極了。咦？“她”不見(jiàn)了，去哪了呢？讓我們?nèi)フ艺摇八卑桑?/p>

中秋節(jié)來(lái)了，這是秋季里一個(gè)讓人高興的日子！在這天有一個(gè)完整的月亮。瞧！“她”在這，“她”在用手拉開(kāi)遮住月亮的云。月亮出來(lái)了，散發(fā)出皎潔的月光，這可要?dú)w功與“她”。

秋天的夜晚很靜，好像只有月光經(jīng)過(guò)田野里的腳步聲而已。無(wú)邊的黑暗褪去了，是在不知覺(jué)的情況下褪去的，今夜，月光是唯一的客人。隱隱地，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗吠，好像一個(gè)人土人插進(jìn)來(lái)一句話。讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到這個(gè)世界上還有聲音的存在。時(shí)間在寂靜中一分一秒地過(guò)去了，但是一切都是這樣，一切都沒(méi)有變，不是嗎？

而我們?nèi)祟悂?lái)到這個(gè)世界上，其實(shí)也只是沉默中的一份子，我們默默地來(lái)了，又默默地走了，悄無(wú)聲息，就想一個(gè)又一個(gè)的秋天，在悄無(wú)聲息中完成了自己的使命一樣。

秋天小學(xué)作文4

一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。

秋天的田野美、到處是一片豐收的景象。胖乎乎的棉桃吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像雪一樣白，像牛毛一樣軟；稻子金燦燦的，像撇了一地金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的大地毯；沉甸甸的谷穗頻領(lǐng)點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉……

秋天的樹(shù)林也美。樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。落到地上，像鋪了一條厚厚的黃色地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假如你漫步在紅楓林中，就像進(jìn)入了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有半透明的粉紅，簡(jiǎn)直就是一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)。

秋天的果園更美。紅艷艷的蘋(píng)果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，多好看啊！黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹(shù)上；山檢樹(shù)上綴滿了一顆穎紅瑪瑞似的果子；一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像精葫蘆似的倒掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上。紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水品球、大珍珠，使人饞涎欲滴。

秋天的天空也美。它像大海一樣湛藍(lán)，好像剛用清水沖洗過(guò)；朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著……

再看那秋天的菊?qǐng)@，菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還仃的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的口小的，初開(kāi)的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在無(wú)他間。一陣陣誘人的清香撲鼻而來(lái)，令人心醉。

秋天真美啊！美在紅楓，美在天空，美在菊?qǐng)@。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果！

秋天小學(xué)作文5

我心中的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)，還是一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)。

走進(jìn)果園，尋找那豐收的秋天，去享受水果的香甜。手里拎著果籃，踏著落葉編織成的地毯，沿著彎彎曲曲的小路，我們走進(jìn)豐收的秋天。小朋友的腳步被那誘人的果香勾引住了。一個(gè)個(gè)金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，高高地掛在樹(shù)梢上，為我們點(diǎn)亮了通往前方的道路。一串串葡萄像一串串晶瑩剔透的水晶，點(diǎn)綴在濃密的葡萄架上，為我們撐起了遮陽(yáng)的綠傘。一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，像一顆顆紅寶石，讓人垂涎欲滴。黃橙橙的鴨梨，像金子一樣，在陽(yáng)光下發(fā)出了耀眼的光芒……

走進(jìn)森林，尋找那多彩的季節(jié)，去感受大自然的氣息。帶上宿營(yíng)的帳篷，趟過(guò)漂滿落葉的溪水，爬上高高低低的山崖，我們走進(jìn)多彩的秋天。小朋友的眼睛被五彩繽紛的“畫(huà)卷”吸引住了。黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。火紅的楓樹(shù)葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。還有那些褐紅色的爬山虎、紫色的紫竹梅，各種顏色的野花，這些五顏六色的落葉、花瓣被秋風(fēng)輕輕吹起，像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞……

秋天，它送給大地是一片豐收的歌吟，它帶給小朋友的是一片歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)秋天！我愛(ài)這瓜果飄香的秋天，我愛(ài)這層林盡染的秋天，我愛(ài)這多“滋”多彩的秋天。

秋天小學(xué)作文6

秋天，比春天的色彩更為燦爛絢麗。每到那時(shí)，美麗的清涼山總是五彩繽紛。

在山腳下，有幾棵桂花樹(shù)，雖然大多數(shù)桂花已經(jīng)謝落，但剩下的一些仍然努力地伸展著它那小小的花瓣，使勁地散發(fā)著微微的花香。

沿著山路向前走，一路上，小草迎著秋風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞蹈，幾朵野菊也一朵挨著一朵對(duì)著風(fēng)兒微笑。

蜿蜒起伏的山路引著我們來(lái)到了一塊空地，一棵棵參天的銀杏樹(shù)映入我的眼簾。那高大的銀杏樹(shù)好像一位母親，舉著一把把美麗的小傘，為她身上的孩子遮風(fēng)避雨，讓它們茁壯成長(zhǎng)。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉“沙沙”地落下，有的像一只蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的像一架小飛機(jī)，在天空中滑翔，有的像一朵朵雪花，從空中慢慢地落下......它們給大地鋪上了一層金色的地毯。

經(jīng)過(guò)了銀杏林，沒(méi)幾步就看到了一小片楓樹(shù)林，那楓葉盡管談不上紅似火，但葉邊已經(jīng)泛起了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好似一只只青蛙，正伸著紅色的舌頭，捕捉著害蟲(chóng)呢！

前面有一個(gè)水池，幾條金魚(yú)在落葉下玩著捉迷藏，一只瓢蟲(chóng)掉進(jìn)了水里，我用樹(shù)干將它撈起，它對(duì)我拍拍濕透了的翅膀，然后飛向了樹(shù)林。也許，它也想?yún)⒂^秋天的清涼山這美麗的景象吧？

秋天，像畫(huà)家，把大地描繪成一個(gè)金黃的世界；秋天，像音樂(lè)家，讓動(dòng)物成為一個(gè)個(gè)跳躍的音符。清涼山的秋天是一個(gè)美妙的世界。

秋天小學(xué)作文7

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是這樣的，從古至今，不知?dú)v代文人寫(xiě)了多少悲切、凄涼的秋天，卻總不見(jiàn)一首贊秋的詩(shī)詞。或許一提到秋，人們便會(huì)想到戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚人宋玉《九辯》中說(shuō)的“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮，草木搖落而變衰”吧！從此，悲秋便成了古代詩(shī)文中傳統(tǒng)的情調(diào)。然而，我卻和劉禹錫有相同的觀點(diǎn)，我要好好贊美一下這個(gè)“悲愴”的秋季。

都說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，春華秋實(shí)，確實(shí)如此。走進(jìn)麥場(chǎng)，黃澄澄的顏色就會(huì)讓你眼前一亮；走進(jìn)香山，那如丹的楓葉又讓你感受到了秋似火的熱情；走進(jìn)田里，那朝天的高粱、玉米散發(fā)出的陣陣清香會(huì)讓人忍不住流出了口水；走進(jìn)果園，成熟的瓜果，又不得不使你有摘下一個(gè)嘗嘗的想法。是啊，留心觀察，秋真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

“春花秋月”、“秋風(fēng)颯爽”，又無(wú)法不讓你想到秋月與秋風(fēng)。八月十五中秋節(jié)，全家圍在一起吃那好似月亮的月餅，賞那如圓盤(pán)似的圓月，你嘴里還會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句李白的《古朗月行》中的詩(shī)句，“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤(pán)……”這種景象豈不悠哉悠哉？而秋風(fēng)呢，它不像夏日的風(fēng)，滾燙滾燙，更不像冬日的風(fēng)，刺骨的寒冷，秋天的風(fēng)是軟綿綿的，暖暖的，好似媽媽的'手撫摸著你的臉。秋天真是一個(gè)溫暖有詩(shī)意的季節(jié)。

而提到秋，就不得不提到秋天的人。秋天，勞動(dòng)著的人民無(wú)疑是最忙碌的。他們?cè)谔镆袄镄燎诘貏谧鳎顾驖窳怂麄兊囊陆螅伤麄円踩蝿谌卧埂Ｇ锾斓膭趧?dòng)人民無(wú)疑是最高尚的人。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)有詩(shī)意的季節(jié)。秋天以它獨(dú)有的特色勃然激起了我的一腔豪情。振奮了我的熱情，激勵(lì)了我的斗志，讓我載著我的夢(mèng)想起飛。

秋天小學(xué)作文8

秋，一個(gè)迷人的季節(jié)；它帶著一只五顏六色的畫(huà)筆，為已被夏娃娃欺負(fù)得遍體鱗傷的大地媽媽穿上了一件樸實(shí)的衣裳。它是大地的孩子，唯一孝順體貼的孩子。它不像春姐姐那么柔順、軟弱；不像夏娃娃那么淘氣，一天到晚只知道玩，也不像冬爺爺那么冷酷無(wú)情，自己感冒了，還生別人的氣。它嘛，就是平平淡淡的，不喜歡濃墨重彩。

微風(fēng)悄悄吹拂著一棵又矮又瘦的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳著，想掉下來(lái)，可又舍不得。這真是一葉知秋啊。秋姑娘不緊不慢地來(lái)到森林里，她迫不及待地想看看那美麗的世界。她看見(jiàn)了一群小學(xué)生在拾落葉，馬上吹下幾片楓葉如丹的樹(shù)葉，小學(xué)生馬上歡呼起來(lái)。她聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐兒的歌聲，她的心感受到了農(nóng)民伯伯的辛勤，為稻田抹上一片“金海”。農(nóng)民伯伯望著自己的心血沒(méi)有白費(fèi)，高興得手舞足蹈，有的甚至欣喜若狂地蹦起來(lái)，喜悅的心情幾乎快掉出來(lái)了，蒼老的眼睛里居然涌出了兩顆濃濁的淚珠。秋姑娘甜滋滋地笑了。

雖然秋姑娘溫柔，但是她也是十分潑辣的。

她為了讓冬爺爺不讓他再欺負(fù)人類，竟和冬爺爺吵起來(lái)。要知道，她可是很倔強(qiáng)的。一吵架起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。冬爺爺一生氣，大發(fā)雷霆，一氣之下把大量病菌和小水滴放入空氣里。這樣一來(lái)，空氣馬上沉重了許多。這個(gè)時(shí)節(jié)，許許多多的老人都病倒了，有些體弱病殘的老人熬不過(guò)這樣突如其來(lái)的惡劣的天氣，便在這時(shí)候去世了。那些年輕力壯的少男少女，面對(duì)這么不好的天氣，即使是體育明星姚明也不一定熬得過(guò)去。秋姑娘看著自己一手釀下的“滔天大罪”，不由自主的哭了……

我們深知：秋，這個(gè)字是美麗的！

秋天小學(xué)作文9

春

春姑娘腳步輕輕的，乘著白云，帶著春風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間。

春姑娘來(lái)到了山嶺，山頂?shù)姆e雪融化了，露出青青的頭角;小溪的冰衣也融化了，歡快地奔跑起來(lái)，一路“叮咚，叮咚”地吹唱，那是山嶺開(kāi)心的笑聲！

春姑娘來(lái)到了麥田，田埂上鮮花綻開(kāi)了迷人的微笑，輕柔的春風(fēng)散發(fā)著陣陣清香，小麥苗鉆出了大地母親的懷抱，穿上了小綠裙，迎著溫暖的陽(yáng)光在藍(lán)天下跳集體舞。

春姑娘來(lái)到了院子里，院子里那棵老榕樹(shù)巨大的樹(shù)冠好似一把綠絨大傘，茂密的樹(shù)葉馬陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑，每一片葉子都綠的發(fā)藍(lán)，在陽(yáng)光的映照下，好像垂掛著無(wú)數(shù)的藍(lán)寶石。

秋

炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋姑娘挽長(zhǎng)裙姍姍來(lái)遲。成百上千的樹(shù)葉仿佛聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，全都落了下來(lái)，漫天飛舞，美麗極了。

秋姑娘來(lái)到了田野，蘋(píng)果張紅了臉，稻子笑彎了腰，梨子掛起了金黃的燈籠，高粱舉起了燃燒的火把。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

秋姑娘來(lái)到了花園，桂花綻開(kāi)了金黃的笑臉，菊花穿上了五彩繽紛的衣裳，還有石榴花們，一個(gè)個(gè)穿著火紅的大衣，吹起了豐收的喇叭，都爭(zhēng)先恐后的向人們展示自己的美麗！

秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林，楓樹(shù)的葉子像一枚枚火紅的郵票，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，它們扇呀扇呀，扇來(lái)了秋天的涼爽。

秋天小學(xué)作文10

在秋天里，火紅火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，風(fēng)一吹，火紅火紅的楓葉就翩翩起舞，好像要告訴我們秋天來(lái)了。

在公園里，一棵棵楓樹(shù)的葉子漸漸變成了紅色，一棵棵的梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變成了金黃色，好像一個(gè)個(gè)金黃的手掌，在風(fēng)中搖擺，而楓葉呢？呵，真像是一枚枚郵票，風(fēng)一吹就飛向各地，告訴全世界秋天來(lái)了，大家快去采果子了。

在公園里，一朵朵菊花盛開(kāi)在楓葉的下面，真像一位位美麗的少女，靜靜的在楓葉下，風(fēng)一吹，搖曳多姿，更加美麗了。

田野里，一棵棵麥子彎下了腰，正像我們招手呢！我在爸爸的幫助下，看到了一大片麥子，啊！真像是一片金色的海洋，風(fēng)一吹，金色的海洋就出現(xiàn)一層又一層的麥浪，把菊花叢中的蜜蜂都趕走了。我還看見(jiàn)幾位農(nóng)民伯伯和阿婆在收割麥子，一片一片的麥子被收割了，我在想：他們今年又是一個(gè)豐收年吧……

輕輕走著，來(lái)到了果園，一眼望去，很多樹(shù)都結(jié)了果。有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，柿子樹(shù)……講都講不完，我又看見(jiàn)叔叔伯伯們正在摘蘋(píng)果，柿子，我真想也摘一個(gè)嘗嘗啊，我最后鼓起勇氣，走上前去問(wèn)那些人：“你們好，可以……可以給我一個(gè)蘋(píng)果或是柿子……？”“呵呵，可以啊！小朋友，你想摘就摘吧。”聽(tīng)到他們響亮的地回答，我一蹦三尺眺，謝過(guò)之后，立馬小心翼翼地從樹(shù)上摘下一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，我不敢用力，害怕弄痛了它。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，似乎在說(shuō)：“再見(jiàn)了，大樹(shù)！”沙沙沙，大樹(shù)回應(yīng)說(shuō)：“再見(jiàn)了，孩子！……”

哇，秋天，真美麗！我愛(ài)秋天！秋天也是農(nóng)民伯伯豐收的日子，即使很苦但也是幸福的苦。

秋天小學(xué)作文11

秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，可是我最喜愛(ài)秋天的葉子。秋天有銀杏葉、楓葉、冬青葉……可我卻對(duì)楓葉情有獨(dú)鐘。

我十分喜愛(ài)秋天的葉子，特別是楓葉，它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，瞧！它的身體多像一只嬰兒的小手啊，柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)，把樹(shù)葉團(tuán)團(tuán)圍住，莖脈周?chē)屎诩t色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，呵！如同殷紅的鮮血流遍全身。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成片成片的楓葉林，好似一大片一大片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。如今，我終于體會(huì)到了這首詩(shī)的意境了，這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。

可為什么楓葉只會(huì)在秋天變紅呢？我問(wèn)了問(wèn)對(duì)植物了如指掌的外公，啊！原來(lái)是因?yàn)椋捍合臅r(shí)節(jié)，葉綠素的含量較大，而葉黃素、胡蘿卜素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素，因?yàn)樗鼈兊念伾荒茱@現(xiàn)，葉片顯現(xiàn)葉綠素的綠色。由于葉綠素的合成需要較強(qiáng)的光照和較高的溫度，到了秋天，隨著氣溫的下降，光照的變?nèi)酰~綠素合成受阻，而葉綠素又不穩(wěn)定，見(jiàn)光易分解，分解成葉綠素有的得不到補(bǔ)充，所以葉中的葉綠素比例降低，而葉黃素和胡蘿卜素則比較穩(wěn)定，因而，葉片就顯現(xiàn)出這些色素的黃色或紅色。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。

秋天小學(xué)作文12

夏哥哥依依不舍地離去了，秋姑娘迫不及待地降臨了，我們的校園也悄悄發(fā)生了變化。

秋姑娘來(lái)到了什果園，揮一揮手臂，取出了彩筆，開(kāi)始輕筆細(xì)描，悄悄地抹掉了一些綠意，給樹(shù)葉涂上了淡黃，果子也染上了金色。你看，那柿子樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，還露出了紅彤彤的小燈籠似的柿子呢！看，校門(mén)口的智慧樹(shù)，操場(chǎng)邊的行道樹(shù)，都在不經(jīng)意間發(fā)生了變化，知鳥(niǎo)早就下了課，鳴蟬也悄悄地噤了聲，枝頭的果子都露出了笑臉。越來(lái)越多的樹(shù)葉無(wú)可奈何地慢慢老去，變得弱不禁風(fēng)，一片片的從高高的樹(shù)枝上“摔”了下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，地上便“躺”滿了衰老的黃葉，像鋪著一張金黃色的地毯，地毯上盛滿了金色的“童話”，吸引小朋友們?nèi)ラ喿x秋天的精彩故事。

有時(shí)，秋姑娘引來(lái)了一陣秋風(fēng)，悄悄地從窗口進(jìn)來(lái)，溜到小朋友的耳邊，輕輕的吹一口氣，便任性地逃到操場(chǎng)上去“奔跑”，逗得路邊枝頭的黃葉迎風(fēng)起舞，翩然而下，那是秋姑娘美麗的舞裙吧！可操場(chǎng)里的女生們，早就收起了夏裙，換上了長(zhǎng)袖，躲在了走廊里，不敢與秋姑娘爭(zhēng)寵呢！

有時(shí)，秋姑娘又招來(lái)了一場(chǎng)秋雨，灰蒙蒙的，像絲像霧又像紗，籠罩著整個(gè)校園。秋雨吻在金黃的果子上，果子變得水靈靈的，那是秋姑娘深情的眼眸吧！秋雨又淘氣地灑在金色的地毯上，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，像春蠶搶食桑葉，又像大地母親的呢喃，那是秋姑娘彈出的琴聲吧！

秋天小學(xué)作文13

農(nóng)家樂(lè)——?dú)g樂(lè)的秋天

秋天到了，這碩果累累，遍地黃金的日子，人們?cè)趺茨懿桓吲d呢？這會(huì)兒，農(nóng)民們正趕著收割糧食。我這小農(nóng)民怎甘落后？

嘩嘩嘩！這是什么聲音？那當(dāng)然是泰興的白果雨啦，這白果，可是我們老家泰興的特產(chǎn)，白果是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，吃起來(lái)微微帶一點(diǎn)苦味。這下，我就來(lái)挑戰(zhàn)打白果！

我激動(dòng)極了，拿起一根竹竿就往上敲，呯呯呯白果沒(méi)打幾下幾個(gè)，人倒累得氣喘吁吁，看來(lái)打白果還不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，我累得倒在床，恢復(fù)體力，準(zhǔn)備過(guò)會(huì)兒叫老爸傳授經(jīng)驗(yàn)，呼！

過(guò)了一會(huì)兒，我又信心滿滿地上陣了。這次我不是孤軍作戰(zhàn)，而是爸爸，媽媽和我三人并肩作戰(zhàn)。我們先讓打白果最有經(jīng)驗(yàn)地爸爸出來(lái)給我們傳授打白果技巧，先用竹竿在上面沿著樹(shù)枝一劃，白果就全都下來(lái)了。我用了這種辦法試了試，果然很有效，既省力又能將白果全部打下來(lái)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于打完了一棵百年銀杏，我們?nèi)藲獯跤酰粗鴦倮墓麑?shí)我們又開(kāi)心地笑了。

最后一項(xiàng)活動(dòng)——挖花生。花生那可是人見(jiàn)人愛(ài)，可花生是好吃，挖花生卻不容易，今天，我就要挑戰(zhàn)挖花生。

挖花生確實(shí)很難，才挖了一會(huì)兒，我就疲勞過(guò)度，立刻不想挖了。最后還是奶奶站了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：挖花生要先把花生旁邊的土松一松，一拔，花生就出來(lái)了。我用這種方法試了試果然很管用，開(kāi)心極了。

這就是我歡樂(lè)的農(nóng)家樂(lè)。

秋天小學(xué)作文14

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)金色的世界。我愛(ài)這美麗的秋天。

在這個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都欣喜若狂，因?yàn)樗麄冞@一年的辛苦都是為了這個(gè)豐收的季節(jié)。看著一望無(wú)際的稻谷，金色的麥穗，吃著這碩大而又香甜的果實(shí)，呼吸著這豐收的氣息，讓人心曠神怡。稻草人先生站在金色的海洋中，樂(lè)呵呵地笑了，仿佛它也感受到了這份喜悅，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，仿佛像嘴角流動(dòng)著的蜜。

秋天的校園也是多姿多彩的。孩子們一個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。時(shí)而，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，這風(fēng)所帶來(lái)的一絲涼意把大樹(shù)們弄癢了，它們抖動(dòng)著身子，嘻嘻地笑著，都把葉子娃娃給都抖下來(lái)了，它非常生氣，號(hào)召兄弟姐妹門(mén)穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服，一起跳下大樹(shù)，乘著風(fēng)之車(chē)，出去旅行了。

秋天雖然很美，但它也有不好的時(shí)候，有時(shí)風(fēng)很大，把地上的垃圾、塵土都吹了起來(lái)，變成了一股小龍卷風(fēng)，把灰塵都吹進(jìn)了人們的眼睛，鉆到了人們的衣服里。秋天也是流感最嚴(yán)重的季節(jié)，風(fēng)把一些病菌通過(guò)嘴傳到了呼吸道。

雖然，秋天有不好的時(shí)候，但是并不影響我喜歡秋天。我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的秋天，在這個(gè)金色的季節(jié)里，人們收獲著成功，收獲著快樂(lè)。我也希望在這豐收的季節(jié)里收獲著自己的成功。

秋天小學(xué)作文15

秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，是從暖到寒的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。繁花盛開(kāi)，花紅柳綠的春天固然可愛(ài)，但瓜果飄香、鮮果累累的秋天更加迷人。

果園里的秋天非常迷人，園子里的果子成熟了，爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了笑容。蘋(píng)果又香又脆，口感無(wú)法形容。在樹(shù)上紫銀銀的是什么水果呀?是李子，那又圓又飽滿的李子掛在樹(shù)上，像一顆顆紫色的水晶，又像一個(gè)個(gè)美麗的眼睛。遠(yuǎn)處葡萄已經(jīng)成熟了，讓我們?nèi)タ纯窗?高高的葡萄架好像一個(gè)大房子，一片片無(wú)數(shù)的綠色葉子給葡萄架做了一件綠色的衣服，從兩邊直直的垂下來(lái)一直垂到地面。當(dāng)我來(lái)到葡萄架下面，仿佛來(lái)到了學(xué)校的地理園。如果再擺上小桌子、小椅子，泡上一壺清香的茶水，品嘗著豐收的果實(shí)，那可真是其樂(lè)融融啊!葡萄架上的品種可真多啊!有紅的、綠的、紫的，而且還有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的白藍(lán)色。我想要是與吐魯番的葡萄相比，一定不分上下吧!

秋天不僅可以品嘗到美味，同時(shí)可以給我們展示一幅美麗的畫(huà)。你看遠(yuǎn)處有一片湖，它靜的猶如一面鏡子。

秋雨雖然不如夏天的暴雨那樣熱烈、兇猛，但是我更喜歡秋雨的溫柔，如同少女的小手，輕輕地?fù)崦蟮亍＜?xì)絲般的雨絲飄落下來(lái)，落到湖面上形成了無(wú)數(shù)的圓環(huán)，好像繡娘的一雙巧手，在諾大的“錦”上繡出的朵朵鮮花，會(huì)讓你情不自禁的感嘆秋天是一個(gè)會(huì)創(chuàng)造奇跡、讓人流連忘返的季節(jié)。

第四篇：描寫(xiě)秋天的小學(xué)五年級(jí)作文

描寫(xiě)秋天的小學(xué)五年級(jí)作文

我的語(yǔ)文老師姓朱，有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。

課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩，有時(shí)他變成一座火山暴發(fā)；課下，他又變成我們的好玩伴；當(dāng)我們有語(yǔ)文方面的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！

這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來(lái)搞笑的”中的“搞笑”。

怎么個(gè)“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無(wú)名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺(jué)的四人，沒(méi)留下任何信息就到書(shū)房寫(xiě)毛筆字，可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆，就把二哥叫來(lái)一起寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒三哥睡醒了，看見(jiàn)大哥、二哥不見(jiàn)了，頓時(shí)慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng)，可一聽(tīng)到大哥、二哥不見(jiàn)了，也不由地著急起來(lái)。好一會(huì)兒，它們才在書(shū)房中找到失蹤的兩人。看見(jiàn)兩人在寫(xiě)毛筆字，它們也來(lái)了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來(lái)了。

不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么？你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。/ 4 / 4 / 4 / 4

第五篇：關(guān)于秋天描寫(xiě)桂花的作文

關(guān)于秋天描寫(xiě)桂花的作文八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的秋天描寫(xiě)桂花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇1

秋，邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。它來(lái)來(lái)的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無(wú)聞，把芬芳散向人間的桂花。

每年的八月，桂花樹(shù)都會(huì)結(jié)出成千上萬(wàn)、小米般大小的桂花。俗話說(shuō)：桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上，你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味，透過(guò)空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊!有誰(shuí)愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰(shuí)愿意匆匆離開(kāi)這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)只有桂花的海洋。

金燦燦的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?

走進(jìn)桂花樹(shù)，只見(jiàn)細(xì)細(xì)的主干上布滿了白點(diǎn)，還有不少的裂痕，就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開(kāi)嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹(shù)葉底下。輕輕扶下桂花樹(shù)的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的耳邊，刮過(guò)桂花樹(shù)，剎那間，小花紛紛落下，爭(zhēng)先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺(jué)得，桂花樹(shù)瘦弱的身體里，蘊(yùn)藏著對(duì)大地母親的無(wú)盡感恩，這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對(duì)桂花樹(shù)肅然起敬。

秋，邁著輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠(yuǎn)。

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇2

又是桂花開(kāi)放的季節(jié)。當(dāng)我和媽媽走在回家的路上時(shí)，一種香味兒撲鼻而來(lái)，這就是桂花的香味兒。

不知不覺(jué)我們踏著迷人的花香來(lái)到了桂花樹(shù)旁，這里的香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時(shí)消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一把把茂盛的大傘撐開(kāi)著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽(yáng)的照射下，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃耀著秋天獨(dú)有的光芒。

我走到樹(shù)下，伸開(kāi)雙臂，昂起頭。桂花千姿百態(tài)，一族堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，有的全開(kāi)了，露出白色的花芯，在微風(fēng)中搖曳著;有的還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經(jīng)凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進(jìn)瓶子里，希望將這些可愛(ài)的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。

我喜歡秋天，更喜歡這可愛(ài)的小精靈。

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇3

故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹(shù)們的尋夢(mèng)園。每到金風(fēng)送爽時(shí)節(jié)，任何一個(gè)角落，任何一個(gè)方向，只要有風(fēng)徐徐，都會(huì)有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了，于是，總能有令每個(gè)人心醉的滔天本事。啊！正是那縷花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。

我家門(mén)前就種滿了大大小小的桂花樹(shù)。平時(shí)，它們總是默默無(wú)聞的堅(jiān)守著各自的崗位，無(wú)怨無(wú)悔的站立著，沒(méi)有一絲特色可言。可你們千萬(wàn)別小看它們，要謹(jǐn)記：一切皆有可能。

是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。這不，一到秋天，桂花樹(shù)下，或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵；或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我，我擠你的爭(zhēng)相開(kāi)放；更有甚者整串整串的，一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來(lái)的變故，毫不示弱地怒放著。

它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們?cè)诨ㄏ阒绣憻捚鹕眢w更帶勁了，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅嘛！叔叔阿姨們?cè)缫驯话蛋涤縼?lái)的花香所誘惑，一天的勞累，頓時(shí)煙消云散；我們則飛快地放下書(shū)包，三五成群的在樹(shù)下看書(shū)、交流、嬉戲，當(dāng)滿樹(shù)的桂花被我們笑聲震撼時(shí)，奇跡發(fā)生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發(fā)上，衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。

真是“花”多力量大啊！似乎它們也明白這個(gè)理兒。一朵、兩朵是無(wú)法釋放這份魅力的，正是由于你們地齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。才會(huì)讓這縷花香變成經(jīng)典，變成每到秋天人們心中的永恒。

當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬(wàn)戶時(shí)，它們亦找到了自己生命的價(jià)值了。它們傳送的又何止是花香……

親愛(ài)如你，找到了你生命的價(jià)值了嗎?

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇4

今天，我和阿姨一出家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)一株盛開(kāi)的桂花。我把鼻子湊上去一聞，哇，好香啊。我發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣只有四片，花心非常小，幾乎看不見(jiàn)。

這種桂花是鮮黃色的，我想起在錢(qián)江新城看到了一株桂花是橙色，當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)這種桂花的名字叫金桂，是另外一個(gè)品種。盡管兩種桂花的顏色不一樣，它們的香味卻一樣，都是那么的清香。

現(xiàn)在窗外下起了雨，我想明天可能就再也看不到桂花了，要等到明年的這個(gè)時(shí)候才能看到這么美麗的桂花。

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇5

金秋十月，有一種花盛開(kāi)了，在十里之外，就能聞到它的香氣。這是什么花呢？告訴你吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開(kāi)的花中，我最喜歡的就是桂花。漫步在桂花樹(shù)下，我仔細(xì)地打量著桂花樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)干高大挺拔，灰白色的樹(shù)表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹(shù)顯得特別粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹(shù)冠像一把碧綠的大傘，又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。

遠(yuǎn)處看去，滿樹(shù)樹(shù)葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看，樹(shù)葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管，能給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會(huì)把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，總想一把桂花的香味聞個(gè)夠。

我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時(shí)，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的，香香的；舒服極了。聽(tīng)大人們說(shuō)：“家鄉(xiāng)的人用落下來(lái)的桂花做了枕頭。他們把落下來(lái)的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹(shù)枝選出來(lái)，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用。總之，桂花的用處有許多許多。

這讓我想起了一句詩(shī)：“人閑桂花落，鳥(niǎo)鳴山更幽。”金秋十月，開(kāi)著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。篇九：又是桂花飄香時(shí)

又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。

桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)、生機(jī)勃勃；比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié)；比不上冬天的.梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。

就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛(ài)著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我，引我與它相見(jiàn)。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見(jiàn)到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。

第一次見(jiàn)到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼？我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見(jiàn)的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開(kāi)在秋季，原來(lái)是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。

如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩；蛟S正是因?yàn)樗男。攀沟盟灰妆环蛛x，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺?shù)枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。

如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過(guò)另外一種方式變得強(qiáng)大。

桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇6

炎熱的夏天過(guò)后，它——成熟，美麗而又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄地來(lái)到了。

我順著風(fēng)帶來(lái)的清香，輕輕地走著走著。眼前突然一片青山般地墨綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片結(jié)滿小星星般的桂花樹(shù)林。

桂花躲在濃密的綠葉中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的身后，可愛(ài)又美麗。看!那株桂花被秋風(fēng)吹了一下，便隨風(fēng)飄了下來(lái)，猶如一位位少女歡快地跳著舞，隨著風(fēng)輕輕地撒落滿地的小雪花。

我懷著好奇心撿起一朵桂花聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，啊!我的心完全被這濃香陶醉了，任何煩惱都忘記了，我完全被它這濃郁優(yōu)雅的香味感染了。

我聽(tīng)說(shuō)桂花不公香，而且還有很多用處。它可以做成桂花糕，桂花酒，桂花香精……桂花的全身都是寶。

我喜愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的桂花樹(shù)，愛(ài)它的清香，愛(ài)它的美麗，愿這美好的秋色永駐人間。

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇7

我從小便喜歡花，喜歡花，知道的花也就多了，比如說(shuō)：郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、映山紅、桂花等等。其中我最喜歡的就是桂花。

中秋前后，校園里的桂花開(kāi)了，但桂花非常小，有時(shí)，花開(kāi)了，人們沒(méi)看見(jiàn)，但人們一聞到它的香味，就知道小巧玲瓏、惹人喜愛(ài)的桂花開(kāi)了。開(kāi)了的桂花很美，但含苞欲放的桂花更美，花骨朵兒鼓鼓的，好像飽脹得馬上就要破裂似的；桂花又香又美，形狀像“十”字，有四片花瓣，四片花瓣的中間，則是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)的樹(shù)干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，在原來(lái)不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺(jué)走了十多小步后就沒(méi)有了。如果寫(xiě)夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說(shuō)的“十里桂花香”啊！

我喜歡桂花。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍容華貴，沒(méi)有月季花那樣色澤艷麗，但是它的花朵像一棵棵綠豆芽，小巧玲瓏，十分惹人喜愛(ài)。它那鐵青色的干枝，剛勁挺拔。那對(duì)生的碧綠碧綠的橢圓形葉片，襯托著一簇簇小花，那么鮮艷，那么和諧。桂花品種有很多：金桂深黃若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，繁花滿枝，清香四溢。不同品種的桂花互相配合，互相補(bǔ)充，真是五彩繽紛，生機(jī)勃勃。

我愛(ài)桂花！

秋天描寫(xiě)桂花的作文 篇8

金秋九月，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_(kāi)了，十分美麗。

桂樹(shù)高度在1。5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。

每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí)，你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，原來(lái)是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。

桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛(ài)收集桂花。

桂花沒(méi)有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的。因?yàn)橛辛嗣利惖墓鸹ǎ屛腋矚g這美麗的秋天！