第一篇：日記400字大全六年級

六年級寒假日記400字

盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。

日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的

“福”大街上人們都忙著買年貨，家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨，好一副生機勃勃的樣子。

春節(jié)終于到了，當鐘聲響起時，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個角落，窗外的草地上已經有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我重睡夢中醒來，第一反應是我又長了一歲，穿上新買的衣服，和屋外的伙伴們一起玩耍。

大人們在自家的院子里放鞭炮，鞭炮聲一浪高過一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子的樂園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃的鞭炮，比一比誰找的數量多。看著伙伴們都認真的在尋找，我也拿著一根小木棍努力的找著。

家家戶戶都換上了新的對聯(lián)，看著一副副春聯(lián)，我不禁想到了一副對聯(lián)：”新年納余慶，春節(jié)號長春”。家家的門前都被裝扮成了紅色，我不禁看到了節(jié)日的氣息。還看到了人們對新的一年的希望與祝福。

拜年是每年春節(jié)必不可少的，每當到外婆家拜年時，外婆總會端來一杯用冰糖泡的冰糖茶，讓我喝，接過茶一口下肚，那個甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接著就向外婆說著吉祥的話，拜完年后外婆就會從口袋里摸出一張紅包塞進我的手里，此時我不必像平時那樣看父母的臉色，而是大大方方的把紅包接過，心里美滋滋的。篇二：六年級數學日記400字

六年級數學日記400字

中午爸爸下班回來，哼著小調，興高采烈地跨進家門我迎上去問道：“爸爸，今天有什么事這么高興？”爸爸說：“這個月我漲工資了。”我問道：“那你現在一個月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑說：“我比你媽的工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你說我一個月拿多少工資？”

聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解：通過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是（2800+100）=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地說。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是（2800-100）=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為（2800-100）÷2+100=1450元。篇三：六年級作文400字

六年級作文400字

六年級作文400字

（一）我也有我的快樂。

我喜歡看書。每當看到書中的人物傷心時，我也會黯然神傷；看到她們被害時，我恨不得打壞人一拳；看到她們開心時，我也喜出望外。書，把我?guī)У揭粋€浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上學、玩耍??十分快樂。

我喜歡和同學們一起玩游戲。課間時，走廊里便響起我們的歡笑聲。“抓人”、“三個字”、“醉鬼”、“紅綠燈”、“誰是臥底”??各種各樣的游戲應有盡有，每一種都那么好玩，每一次玩都令我開懷不已。

過年更是我的快樂之一。除夕夜的那天晚上，吃著年夜飯，放著五顏六色的煙花，看著聯(lián)歡晚會，這真是種享受。那天晚上，飯桌上擺滿了豐盛的菜，有龍蝦，鮑魚，鴨片魚頭等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夾起小塊魚肉，那味道真是稱得上人間美味，不一會兒，桌上的菜便一掃而空。接著先去樓下放煙花，隨著點燃的導火線，一陣“啪啪啪”的響聲傳入我的耳朵里，緊接著“嗖嗖嗖”地從箱子里射出一團團火焰，火焰在天空中綻放，一瞬間又立刻傾瀉下來，好似一場流星雨從天而降。鞭炮放完了，便坐在電視機前，春節(jié)聯(lián)歡晚會的每一個節(jié)目都深深地吸引著我，笑聲一陣連著一陣。我覺得這樣的生活更是一種快樂。

哦，我明白了，快樂就是滿足自己的生活，做自己喜歡的事情，去體驗這中間的過程，這就是快樂！

六年級作文400字

（二）我家的陽臺上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開，陽臺就成了我家最美麗的風景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細又長，就像筷子，好像是一個隨時都會摔倒的小姑娘。我想它一定很堅韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。

記得有一次，我在學校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”。回到家，媽媽看到我的傷勢之后，就立刻拿來剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時，一陣陣清涼的感覺向我襲來，同時還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時的快樂和菊花在一起的時光。

為了報答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默

默地祈禱著它能在我的細心呵護下重新煥發(fā)出生機。一段時間過去了，菊花長出了美麗的葉子。再后來，奇跡出現了，葉子上面長出花骨兒。我既開心又奇怪，開心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會重生呢？我就問媽媽這個問題。媽媽說：“因為菊花的生存能力強而且十分的堅強。只要它還剩下根和莖就不會輕易枯萎的，就會堅強的生長。”

聽了媽媽一番話之后，我更愛菊花了，愛它的美麗，更加愛它那無私奉獻、堅韌不拔精神，同時我也明白了，我們應該像菊花一樣很堅強，遇到任何困難都不應該知難而退。

六年級作文400字

（三）母親，我感謝你

母親，我曾問過您，在您的生活中，什么是您的最愛。您說，是我，我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進您的懷抱。

母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時候，我的頭發(fā)密密，眼睛小成綠豆，舌頭發(fā)紫。您卻不討厭，百般疼愛我。可能出于這個原因，我在小班就認識了字，在中班就能獨自一人讀報紙。我想爭口氣，為您。

母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開心。可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對我說：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽，您的腳流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽到，可我還是聽到了。哦，母親，你是太愛我了，不想讓我傷心，對嗎？

母親，現在，您的女兒已經>長大了。她在明辨是非的同時，看到了一顆被母愛填滿了的堅強的心。哦，那是您的心，母親！

母親，我感謝您！

六年級作文400字

（四）我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。

服裝設計成為了我的一大樂趣。

只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。

如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。

茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。

我堅信，通過我堅持不懈地努力，>我的理想就一定會實現。

第二篇：六年級日記400字天公不作美

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級日記400字：天

公不作美

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“星期三我們四年級要看電影!”這個消息早已像風一樣傳遍了四年級，今天是星期三了，終于可以看電影了。

平時，我們一說到要看電影，就會一跳三尺高，可今天有些異常：早上一來，就聽到有人在不停地祈禱：“千萬不要在下午看電影，不然電腦課就沒有。佛主保佑，菩薩保佑!”

“不怕萬一，就怕一萬。”晨會課上，老師宣布了一個令人沮喪的消息：“下午第一節(jié)課一結束，就去看電影。”“唉!”我嘆了一口氣。

沒想到屋漏偏逢連夜雨，下午第一節(jié)——體育課因為要看電影就改成了數學課。

看來上帝在開啟第一扇窗的同時會關閉一扇門，就和我們班今天的遭遇一樣。

第三篇：六年級數學日記400字精選

通過寫數學日記，同學們可真切地感受到數學就在身邊，生活離不開數學，從而激發(fā)學習數學的熱情，享受學習數學的快樂。為大家提供了六年級數學日記400字，希望能夠真正的幫助到大家。

以前，我一直以為學習“求最小公倍數”這種知識枯燥無味，整天與”求11和12的最小公倍數”類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發(fā)的時候，1路車正好也和我們同時出發(fā)。

此時爺爺看著這兩路車，突然笑著對我說：”小溦，爺爺出個問題考考你，好不好?”

我胸有成竹地回答道：”行!”

“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，3路車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”

稍停片刻，我說：”爺爺你出的這道題不能解答。”爺爺疑惑地看著我：”哦，是嗎?”

“這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑著說：”我這個'數學博士'也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全。”我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。

此時爺爺說：”那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答?”我想了想，脫口而出：”再過15分鐘。

因為3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積(3х5=15)，所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發(fā)車。”爺爺聽了夸我：”答案正確!100分。”

“耶!”聽了爺爺的話，我高興地舉起雙手。

從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

第四篇：六年級數學日記400字

六年級數學日記400字

中午爸爸下班回來，哼著小調，興高采烈地跨進家門我迎上去問道：“爸爸，今天有什么事這么高興？”爸爸說：“這個月我漲工資了。”我問道：“那你現在一個月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑說：“我比你媽的工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你說我一個月拿多少工資？”

聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解：

通過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是（2800+100）=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地說。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是（2800-100）=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為（2800-100）÷2+100=1450元。

第五篇：春游日記400字六年級

日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。下面我們來看看六年級的學生怎么記錄自己的春游吧。

春游日記范文一：

今天，我們一起去珍珠泉春游，過了一會，我們就出發(fā)了。一路上有人拿出相機迫不及待照相，有人歡聲笑語。

終于，到了目的地。我們就站好隊，向珍珠泉走去，一進去只見有一片開得正艷的花，紅的、藍的、紫的、黃的，五彩繽紛。同學還拿出手機、相機不停地拍照恨不的把這驚顫的美，全都收錄下來。

我們來到夢幻劇場，只見那里人山人海，不過還是有位置的。我們坐了下來，一邊吃東西，一邊等。表演終于開始了，有五只老虎和五只獅虎獸站在高架子上，兩只獅子分別站在兩個不同的椅子上，開始表演。一只獅子首先張開了嘴巴，另一只老虎和一只獅虎獸也張開了嘴巴。他們面目猙獰，樣子看起來很可怕。珍珠泉春游400字

第二個是獅子和獅虎獸表演的高空踩球，它們演得很精彩，平衡力很好，他們站在上面多像兩只翩翩起舞的蝴蝶，輕松自在。如果是我站在上面，不跌個狗啃屎才怪呢。第三個是兩只老虎完成的高難度滾筒，這些老虎很有本領，滾了一圈又一圈，到最后還是雄赳赳，氣昂昂的。第四個是我不喜歡的，就不說了。第五個節(jié)目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過去，第二只是新來的，膽子小但他還是堅持走過去了。第六個是梅花樁，第一只老虎沒有從梅花樁上走，真懶呀！而第二只和第三只是威武凜凜走過去的。聽說那三只都是東北虎，我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨來獨往，很少和其它動物群居。聽到這你應該更了解它了吧！

后面我們看了人騎馬，男的直接站起來，女的還要拿繩子才站起來。黑熊的表演也很好看。

看了這么多表演，今天真是美好的一天。

春游日記范文二：

春游是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風箏的好去處啊！

今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發(fā)現，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。

這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”

過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！

我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！

回到學校，美麗的景色還在我腦子中回想。

美啊！北山公園。

春游日記范文三：

今天，我們全班一起興致勃勃地來到一個十分美麗的地方展茅。

一下車，清淡的花香撲鼻而來，清新的空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開，滿山遍野的油菜花呈現在眼前。一架古老的大水車正在慢悠悠的轉動著，好像一位老爺爺正在專心的呵護著這些花草樹木。

走進里面一點，我們來到游樂場所，那里有很多好玩的，大家趕緊放下書包，跑去玩了。有的小朋友玩蕩秋千、滑板車；有的玩推牛車、滾鐵環(huán)、踩高蹺；還有的小朋友玩踩大腳板、鉆網洞我們玩的可開心了！

再往里走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老的生產工具和生活用品，以及各式各樣的模型。看著這些物品，使我懂得了更多的知識。

回到集合地點，吃過豐盛的午餐后，我們就開始水果拼盤活動了。大家拿出事先準備好的水果和盤子，然后自己開始創(chuàng)作了。我拼了只可愛的小海龜，得了二等獎，我可開心了！

真是一次難忘的春游啊！

春游日記范文四：

6月15日，是陽光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學生涯中的最后一次春游。

同我一樣，大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游，同學因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學都相處得格外友好，不但爭吵聲消失得無影無蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語。

為什么叫“在花海中春游”呢？因為我們春游的地點是——百萬葵園！

到了百萬葵園后，同學們壓抑著激動與無比喜悅的心情自由分了小組，進行旅游。

我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽生長，被譽稱為希望之花。看著向日葵我不禁想起來同學們春游臉上洋溢著的快樂笑容。

最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛的小豬在藍白相間的“池子”里跑來跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學們不禁哈哈大笑。

我也調皮得買了一袋“豬糧”，當我灑下“豬糧”時，豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當場尖叫了一聲。

可惜美好的時光是短暫，4個小時過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀念品坐上巴士離開了這個與動物并存的大花園。

這次春游，難忘無比呀！