第一篇：《中外童話故事》讀后感

《中外童話故事》讀后感

白云湖鎮高橋小學五年級一班

孫鳳娟

《中外童話故事》這本書中有很多有趣的故事，滿足了我們的好奇心和求知欲的同時，還潛移默化的啟迪著我們的良知，堅定著我們的信念，豐富著我們這感情，讓我們辨別善惡丑美，鼓舞我們戰勝邪惡和黑暗的勢力，追求正義的光明。

這本書的故事曲折生動，知識性與趣味性融一體，引人入勝，妙趣橫生，在歡聲笑語中帶著啟迪，在悲傷沉痛中賦以安慰，在輕蔑鄙視中充滿同情。

這本書展示了正義與邪惡的較量，善良與兇殘的對照，高尚與卑鄙的交鋒，勇敢與懦弱的對比，這些童話有助于我們樹立高尚的理想，形成善良的各性，對于培養我們獨立思考與獨立生存的能力都有很大的幫助。

第二篇：中外童話故事的異同

中外童話故事的異同

東方與西方，這兩個異質文化圈有著不同的文化個性與文化視角，也有著不同的創作經驗與文學要求。然而，在形成這諸多的不同之前，我們的出發點卻都是一樣的，那就是都曾是一張潔凈的白紙，都曾作為一個孩子，傻傻的看著天空，想著未來。但我們能否想到，一切最偉大的理念與構想，在它最核心的地方或許都與孩子的那份單純與天真相契合？雖然我不是小飛俠彼得潘，但我也不想長大。所以，還是揮手向柯南道爾與江戶川亂步告別，離開我熟悉的偵探們，去開啟我心目中已久未觸及的童話世界，在比較中外童話故事的異同中，來探尋那一份最初的美好.......在我的感覺里，文化間所存在的差異往往是最直觀強烈的。而共同點則類似于深處暗藏的聯系，要等我們撥開紛繁復雜的表象，才能發掘到共有的本質。同樣，童話故事中的異與同，“異”也要表現得更為明顯和突出。就此，我嘗試著將其歸納為兩個方面：

其一，浪漫與現實的強烈對比。當西方人高呼口號，用幻想開辟世界的時候，我們把雙腳緊踏現實，用聯想對照未來；當小漢斯大喝一聲，告別父母，騎著公雞四處游歷的時候，我們的馬良得到了一枝神筆，并用它來與官府對抗，造福人民。顯然，前者富于理想的色彩，小小的漢斯對未來懷著大大的期待。他無所畏懼，一路凱歌，并且追求享樂，快意生活。我們知道，浪漫主義是肯定人生歡愉，追求個性自由的。漢斯的勇敢奔放、幻想張揚，恰是對浪漫風格的集中體現。相比之下，馬良就沒有這份瀟灑，他的肩上多的是一份濟世救民的責任。我們看，馬良除了天賜神筆之外，并沒有非凡之處。他與眾不同的，在于擁有一顆扶危濟困，懲惡揚善的正義之心。筆的神性最終還是與馬良的人性相結合，讓整則童話處處閃耀著社會的折光，滲透著現實生活中的觀念與情思。其實，何止這兩則，我們看《海的女兒》中表達的對愛情的執著追求，看丑小鴨的華麗蛻變，在看《黑貓警長》這種直接取材于警匪交鋒的童話，便能始終感受到浪漫與現實的強烈對比。

其二，對娛樂本身的側重與對教育意義的追求。其實，幾乎所有的童話，都肩負著娛樂與教育的雙重功能。但對二者的不同側重，卻形成了中外童話的顯著差異。還記得《小蝌蚪找媽媽》嗎？它講述的就是一群小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺的認識了自我與周邊世界，最終獲得成長的故事。就這一則簡單的童話，既表達了小蝌蚪對母親的親情，又提倡了獨立生活，勇于探索的態度，甚至還加入了生物方面的知識，真可謂集德育與智育于一身了。而歐洲童話往往推崇娛樂勝過塑造，要想象的抒發而非知識的灌輸。那一則被拍成電影的《愛麗絲夢游仙境》，說的不就是一個叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一只兔子，而掉進了洞穴，開始了漫長而驚險的旅行嗎！這則童話并沒有撲面而來的教育色彩，有的只是驚險與幽默相間雜的美妙體驗。我們的古代文學課不是教過:“不關風化事，縱好也徒然”嗎，中外之童話，顯然有“文以載道”與“快樂至上”的區別。

但即使文化不同，觀念不同，童話終究都是童話，殊途也要同歸。面對著不同的孩子，闡述的是同樣的主題。在我看來，所有的童話都是作者在向兒童講述“真善美、假惡丑”的故事。作者面對著天真無邪、稚氣未脫的孩子，小心翼翼的打點好生活與社會的弊病，既避免讓不幸的遭遇傷害孩子，但又讓他們逐漸明善惡、知是非。是的，用善良融化冷漠的堅冰，用正義驅散周邊的黑暗，所有人性的亮點，都是童話永恒歌頌的主題。

馬上就要圣誕節了，我想起了街頭燈光璀璨的圣誕樹，想起了櫥窗里色澤金黃的烤鵝，想起了那一抹轉瞬即逝的火光，想起了在寒風中瑟瑟發抖的女孩。今天，我們早已長大，不再流連于童話，但不論中西，所有的童話都曾在我們的內心里早早地埋下了坐標。現在，當我們回溯這些坐標，進行異質文明的比較，在發現異同的結果之余，又重新感受到了兒時的憐憫與純真！

文法學院漢語言1101班 黃宋睿

第三篇：中外神話傳說讀后感（通用）[范文模版]

中外神話傳說讀后感（通用5篇）

看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的中外神話傳說讀后感（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中外神話傳說讀后感1

今天，我讀了一本《中外神話傳說》。

這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天…這些神話故事中我最喜歡農嘗百草；上古時，人類不懂醫藥，因此得了疾病也沒辦法醫治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥。可是，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越來差。有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。

讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。

除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再全起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。

這本書讓我感受到中華五千年文明的無限魅力，讓我對中國歷史產生了興趣。我非常喜歡這本書。

中外神話傳說讀后感2

暑假期間，我利用空余時間讀了幾本書，其中讓我印象最深的要屬《中外神話傳說》了，因為這本書寫的都是流傳久遠的民間傳說，歷史悠久的傳統文化，書中不僅有優美的文字記錄，還在每一篇的故事中插入了精美生動的彩畫，讓我在讀書時可以身臨其境，時而幻想在童話王國里飛翔，時而在神秘境地里探險，時而穿越到久遠的古代，時而又回到熟悉的現在。我在閱讀的過程中學會了許多還沒有學習的生字，讓我覺得受益匪淺，看得欲罷不能。

書中一個個故事不僅僅讓我有了不一樣的新奇體驗，還讓我感受到了那些故事背后的美好情感，高尚的情操和志趣。

讀完這本書也讓我理解了神話傳說雖然是來源于我們的幻想，但是這其中也體現了我們祖先樸素但是充滿魅力的想象，許多我們現在習以為常的事情經過他們的解釋都能帶上魔幻般的美感。書中有一篇故事也是讓我印象深刻，那就是《大禹治水》，大禹之所以能夠成功是因為他能夠吸取先人成功的經驗和失敗的教訓，善于動腦，發現，總結并利用自然規律取得了最終的成功。我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能輕言放棄，“天下無難事，只怕有心人”，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。所以我要努力學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國！

《女媧造人》女媧是一個善良的神仙，是人類的祖先。人類是由女蝸做出來的，可《十萬個為什么》中告訴我們人是由猿人經過很多年勞動演變來的，我們的祖先是猿猴。我都有點糊涂了，媽媽告訴我，女媧造人那是沒有科學依據的，是人們美好的想象。

書中還講到了端午節的來歷，端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的節日。雖然他已經不在了，但是他永遠活在人們的心中，他的愛國精神也永遠激勵著我們每個人。

書里還有很多有趣的故事，像《夸父追日》，還有外國的《創世紀》，《諾亞方舟》等等，這些一個個充滿玄幻色彩的故事，都是我們書本上沒有學到的，也讓我學習到了很多以前不知道的知識。

讀書真的讓我開闊了眼界，增長了知識，以后我也會在課余時間多讀課外書，并且把在讀書時學到的知識和優良傳統用到平時的生活和學習中，為美好的明天打下堅實的基礎。

中外神話傳說讀后感3

這個寒假，阿姨送給我一本《中外神話故事》，我看了一遍又一遍，真是愛不釋手。書中有一個故事是《神奇的九色鹿》感動了我。

故事主要講的是在印度恒河邊的森林里，有一只神奇又漂亮的九色鹿。一次，它從波濤洶涌的河水中救了一個落水人，要求他不要把自己救他的事告訴別人，這個落水人答應后就離開了。可是，過了不久，這個國家國王得知這只九色鹿，便要抓它，還貼出告示：誰能抓到這只九色鹿，就給他盛滿銀子的金缽。那個落水人聽說后，想到可以換到金缽，于是就把九色鹿的'行蹤告訴了國王，并帶領國王和軍隊去森林里捉九色鹿。當九色鹿被他們團團包圍的時候，九色鹿說話了：“我之前救過那個落水人，他曾答應過我，要報答我，今天卻又要來殺害我，真讓我傷心極了，可你們人類怎么這么不守信呢！“國王知道了這件事后，下令不許傷害這只九色鹿，還懲罰了那個落水人。

讀了這個故事，我深受感動。我們要學習九色鹿見義勇為的精神，互相幫助。不能學那個忘恩負義的落水人，沒有誠信，不守諾言。

中外神話傳說讀后感4

我非常喜歡神話故事，所以我知道中國神話故事有《盤古開天辟地》、《精衛填海》、《嫦娥奔月》、《神農嘗百草》。

最感動的神話故事是《花木蘭》，是因為花木蘭很有孝心，她雖然是個女子，但從不嬌滴滴的，還為年邁的父親去從軍十二年，并讓我明白誰說女兒家就一定嬌生慣養！花木蘭就不，也讓我知道女兒家要獨立！

不過我喜歡外國的神話故事，特別是希臘的《普羅米修斯的故事》，因為我喜歡里面正直勇敢的普羅米修斯，他在人類生存很低的情況，冒險在太陽神阿波羅那里偷了火種，卻被萬神之王宙斯受盡折磨。

這情不自禁的讓我想起《橋》里的舍己為人的老漢！情自己痛苦，把幸福送給他人！普羅米修斯為人類立下神的尊嚴，老漢給人們立下黨的尊嚴！

《五兄弟》讓我想起一首歌“團結就是力量，團結就力量。”

《文成公主的故事》讓我明白要不畏困難所打倒！要堅信自己！

《亞當和夏娃》讓我知道不要被金錢﹑地位﹑權力所迷惑﹑引誘，失去自己的本性！這樣會遭受惡烈的懲罰！

《牛郎織女》讓我懂得只要倆人真心想在一起，是誰也住，連神也不散！人隨分開，心卻未分開！

神話故事不僅讓我快樂，還讓我懂得真實道理！

中外神話傳說讀后感5

寒假里，我看了許多課外書，其中有一本我很喜歡，它的名字叫《中外神話傳說》，它里面的故事都很有趣！

這本書里讓我印象深刻的故事有：《神農嘗百草》，《哪吒太子》，《七仙女下凡》……

《神農嘗百草》講的是：有一年，瘟疫流行，到處都是哭聲，神農不忍心，就嘗遍天下的各種草藥。上帝被神農感動了，就給了他神鞭和不死藥，最后，神農熬出了藥，百姓平安了。從這個故事中我明白了做事要有始有終，永不放棄。

《哪吒太子》講的是世上的妖魔太多，玉帝就派哪吒下凡，讓他打妖魔。誰知他剛出來就闖了禍。他來到東海龍宮，見水晶宮蓋得漂亮，就要進去看看，被蝦兵蟹將攔住，說什么也不讓進，哪吒生氣了，打跑了蝦兵蟹將，踢倒了水晶宮，捉住了龍太子，并且抽了他的筋做繩子。他的父親知道了，要殺死他，他就把肉還給了母親，把骨頭還給了父親，去佛祖那里告狀。佛祖見哪吒是靈魂，念起了起死回生的真言，便教他法力，讓他殺妖，哪吒領了佛祖之命，降服了九十六洞妖魔。因哪吒除妖降魔有功，玉帝便令他永遠守護天門。這個故事讓我明白了一個道理，人的一生總會犯錯誤，但犯了錯誤要勇于承認，并虛心改正，這樣才能成為一個受歡迎的人。

雖然這些故事都是人們編出來的，但讓我明白了許多許多的道理。這就是我喜歡的《中外神話傳說》。

第四篇：《中外神話故事》讀后感

《中外神話故事》讀后感1

最近，我一直在讀我最喜愛的神話故事。這里面有二十四個神話故事，每個神話故事都啟迪了做人的道理。其中我最喜歡看《聚寶盆》這篇文章。這篇文章主要是講了明朝初年，有一個叫沈萬山的人，家境十分貧寒。一個寧靜的夜晚，忙了一天的沈萬山上床后一分鐘就進入了美妙的夢鄉。不知過了多長時間，有一百個綠色的人，一起擁到他的面前，紛紛祈求的說：“大人，快救救我們吧，有人要殺我們。”祈求聲摻和著哭聲，十分凄慘。沈萬三感到很奇怪：這些人是從哪里來的？我一個也不認識呀！。他們怎么會找到我的？于是他問道：“你們是不是找錯人了”？他們回答說：沒有找錯，沈萬山一聽，為難地說：人非草木孰能無情，你們這樣的哀求，我那有見死不救之理？只是我沒有那本事救你們呀！你們也不想一想，你們這么多人都對付不了，我又有什么辦法呢，可是一個青衣人卻說只有他能救我們。沈萬三顧不得多問明青衣人，要殺他們的是什么人，腦袋里只想著“我有什么辦法？我有什么辦法，急的團團轉。”

那青衣人說：“你就幫幫忙吧，我們一定會報答你的救命之恩的！”，那個青衣人對大家說：“咱們給大人跪下！”。你們！你們，沈萬三一急便醒了，他睜開眼睛一看，哪有什么青衣人啊！第二天早晨，沈萬山出門遇見了本村姓趙的魚翁，便客氣地說：“您老起的這么早干什么？”“嘿嘿，提了一百多只青蛙回家下酒吃。”沈萬山聯想到夢里的事情。便把它買了下來，把青蛙放到了池塘里。

第二天，沈萬山的妻子看見青蛙圍著一個瓦盆不停叫喚，她拿起瓦盆仔細端詳起來。一不小心，戴在頭上的銀釵掉到盆里，不一會變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著這樣，復制了好多金銀財寶。

這個故事主要是告訴我們，在力所能及的情況下要樂于幫助別人，只有這樣才能把美德發揚光大，使我們的社會更加美好。

《中外神話故事》讀后感2

今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天…。這些神話故事中我最喜歡農嘗百草；上古時，人類不懂醫藥，因此得了疾病也沒辦法醫治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥。可是，嘗草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越來差。有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。

讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。

除此之外這本書還有我許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再全起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。

這本書讓我感受到中華五千年文明的無限魅力，讓我對中國歷史產生了興趣。我非常喜歡這本書。

《中外神話故事》讀后感3

我在寒假期間看了一本書——《中外神話故事》，讀完之后，我受益匪淺。

《中外神話故事》中有許多人物，其中我最喜歡黃帝，黃帝擁有強大的領導力，引領軍隊戰勝了實力強大的蚩尤，讓嫘祖妻子養蠶做成了衣服，黃帝還有許多事跡，其中大戰蚩尤和倉頡造字最令我佩服！

在長江流域有一個九黎族，他們的首領叫蚩尤。經常去攻打弱小的部落。其實蚩尤還有八十一個兄弟，個個獸身人面，銅頭鐵臂、勇猛無比。他們擅長造刀、弓等各種各樣的兵器。一次蚩尤殺到了炎帝的部落，可是炎帝打不過蚩尤，被殺得一敗涂地。炎帝于是去找黃帝幫忙，黃帝在涿鹿，于是聯合各部落首領一起攻打蚩尤，這就是著名的“涿鹿大戰”。于是黃帝與蚩尤經過多次激勵的戰斗，最終打敗了蚩尤的八十一個兄弟，并活捉了蚩尤。黃帝最后統一了各個部落，因為各個部落的人都敬重黃帝。就這樣，中國就穩定下來了。

黃帝打敗了蚩尤，于是命令倉頡造出一個能代表物體的東西就是：字。

倉頡有一天去參加合訂本守獵，走到一個三岔路口時，幾個老人爭了起來，原來是看見地上的腳印才知道的。倉頡猛然一喜：既然一個腳印代表一種野獸，我為什么不能有一種符號表示東西呢？他高興地狂奔回家，開始創造各種符號。漸漸地，這種符號的用法全推開了。就這樣，形成了文字。

黃帝除了大戰蚩尤、命令倉頡造字還有很多很多的功績，立下了汗馬功勞。真不愧是我們的中華始祖啊！

《中外神話故事》讀后感4

本書記載著許多中國古代流傳下來的神話故事，對于幼年孩子，這是一本學習寫作及說話的范本，而對較年長的青少年，藉由先人的經驗作為前車之鑒，反省自我的行為，學習做人做事的哲理。

在此書的眾多故事中，我認為最富哲理的有十篇之多，而其所包含的道理則有四類：做好事有好報「蛟龍夢裹來求救、鬼酒鬼肉、替雷公值勤、小黃鳥報大恩」，守信的重要（馬頭娘、會飛的毛衣、狗兒立大功），光陰似箭以致人生短暫如曇花一現，需珍惜光陰（山中度過二百年，觀了幾百年棋）及眾人順應潮流的盲從（怪豬將軍）

本書中的鬼酒鬼肉及小黃鳥報大恩在結局部份形成對比，前者，有位富人因為做了很多傷天害理的事而遭致地獄的懲罰，使它每晚都因部份身體在陰間被迫上刀山而痛得無法入眠，相反地，后者的主角由于幫助小黃鳥脫離險境，因此后代子孫都受到小黃鳥的庇護當上大官，過著富裕的生活，比較以上兩則得知︰人的一切所作所為，上天，地府都會看在眼里，做好事終將有好報，而做壞事則絕對會得到報應，因此我們做人做事應當時時警惕自己以善為出發點，絕不可有害人的想法，「物以善小而不為，勿以惡小兒為之」，就是這個道理。

另外，馬頭娘和狗兒立大功則是另一組突顯守信的重要性的對比，在馬頭娘的故事里，女主角的父親因為不贊同人、馬聯婚，因而沒有遵守諾言將女兒許配給馬兒。甚至怕馬兒反抗而將它射殺，最終含冤的馬皮擄走女兒，父親既失去馬，連鐘愛的女兒也保不住，是他的不守信使它如此的得不償失，最后一無所有。相對于這則故事，狗兒立大功則是印證守信后所得到的結果必是好的。綜合以上作比較，同樣是動物跟人的約定，遵守與否改變了他們的命運，因此守信不僅是種美德，更是在人生課程中必修的一門科目，期望大家都能及早鋪好這座人與人相處的橋梁。

接著，在珍惜光陰的部份，一去度過二百年無非是個夸飾，但與太陽、月亮不朽的時間相比，人生確實如白駒過隙般短暫，因此也突顯了珍惜時間的重要，至于方法？爭取零碎的時間是最重要的一種了。較詳盡的部份，我想去閱讀陳性蕙老師的「碎金、沙金、片玉」后，就能完全了解了。在此，我也就不多提了。

最后，給我的啟示是：任何事情都需經過自己冷靜、客觀的判斷才不至于跟著眾人盲從。面對時代潮流也是如此，特別是在混亂的時代，更要保持清醒，就如同一個不平等的政權體制下，保持一絲絲正義是非長重要的，購過這篇小故事警惕我們盲從的`可怕，有時甚至可能致命，所以作任何事都需時時保持警醒，才能避免鑄下大錯。

以上就是本書帶給我的啟示及感想，薄薄一本書能讓我有如此多的警惕，可見其可讀性，很高興能有幸與這樣一本能令讀者獲益匪淺的優良毒物邂逅，藉以反省自我行為的缺失。

《中外神話故事》讀后感5

今年的寒假，一直在下雪，很少能外出到外面玩。于是我變成了一只小蝸牛，在家認真地閱讀了《中國神話故事》等書籍。這些神話故事像一塊磁石般吸引著我，如《寶蓮燈》里的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》里“白娘子與許仙”、《天仙配》里的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿，不畏邪惡勢力，正義最終戰勝了邪惡；白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬，留下了千古流傳的動人優美的愛情故事；堯、舜、禹禪讓王位，以德治天下，關注天下民生疾苦，特別是“大禹治水，三過家門而不入”，至今傳美談。

在我們生存的世界上，自從盤古天天辟地，經歷了女媧造人、補天、三皇五帝，才有了我們今天美好的生活環境；如果沒有精衛填海、夸父逐日、后羿射烏、共工怒觸不周山的堅持與勇氣，我們中國人就不會戰勝各種自然災害；如果沒有神農嘗百草、倉頡造字的科學和創新精神，就不可能有后來的四大發明；如果把沒有堯、舜、禹的禪讓故事，就不會有春秋戰國時期諸子百家對“大同社會”的大膽思索與描繪；如果沒能白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞善良的小伙子的故事，也許我們還無法了解古人對神圣愛情的追求……

今天的中國已處于盛世之時——科學發達，文化先進，經濟發展，社會事業進步，人民生活殷實、小康，在新世紀邁向現代化的征程上，女媧造人、女媧補天、八仙過海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話故事，探索宇宙秘密的這一門科學已成為“現代空間學說”，所以神話并非愚昧。在十二生肖里，我屬龍，而在世界160多個國家里，龍則是我們中國和中國人的象征，我將立志，象龍一樣精力充沛、富于生機，并在探索科學的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開始養成嚴謹、勇敢和堅持不懈的科學精神和創新精神，好好學習科學文化知識吧！長大了，努力把兒時的童話、神話變成生活中的現實，為我們的生活和生活著的世界增添一份光彩，為中國這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。

《中外神話故事》讀后感6

我讀過許許多多的書，類型也很多，如文學類、科普類、教育類等。

我覺得最好的兩本是《哈佛家訓Ⅱ》和《中外神話故事》這兩本書。我先給大家說說《哈佛家訓Ⅱ》這本書吧。《哈佛家訓Ⅱ》里面的內容精彩無比：這里面有教育我們小學生的，有教育家長的，現在我們全家都在按這本書上去做呢。而且我們按照這本書上做了之后，我們的家庭發生了很大的變化，以前我的爸爸媽媽很愛吵架，我給他們讀完這本書上的故事后，他們就很少吵架了，而且把我們的這個家庭變得越來越和諧，越來越溫馨，讓我們的家庭充滿陽光，就好像把嚴寒驅散那么溫暖。

這本《哈佛家訓Ⅱ》給我的感受也非常大，這本書里面所有的故事都很感人的。有的時候我是眼不流淚，心流淚。真是太感人了，真是無法比喻那種感人之情。還有書頁右下角那行行短小精辟的小字，每當看完這短寫時，總能從中領悟一個深刻的道理。而且我覺得，這本書寫的大標題也非常好，更何況這本《哈佛家訓Ⅱ》不是被李老師推薦的嗎？！

下面我就給大家說說《中外神話故事》這本書吧。這本書也是被三年級教我們的徐老師推薦的，這是小學必讀名篇名著呢。一套名著共有十二本，我為什么要選這一本呢？因為這本《中外神話故事》里面還有科學知識。而且多數都很有價值，神話也寫得非常好。《中外神話故事》的每一個故事，都非常引人入勝。

我的感受是：這本《中外神話故事》讓我們既讀精彩故事，又獲得寶貴科學知識，一舉兩得，何樂而不為呢？而且這本書寫的人物也非常生動、逼真。這本書讓我們進入了故事的殿堂，知識的海洋。所以我覺得這本書不愧是一本名著。

由此可見，有的時候讀書能讓我們受到教育和教訓，有的時候讀書它會讓你一舉兩得，既讓你看了精彩故事，還會讓你積累一些寶貴的知識。而且有時候看到了一些精辟的句子，可以把它畫下來，這樣語文成績就會提高。所以有句俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。就是說你每讀完一本書，就會積累一定的知識，就這日積月累，一定能寫出好的文章來，而且多讀書，對你的口才也有著非常之大的幫助呢。

怎么樣？聽我這么一說，你是不是想讀會兒書呢？那就快去吧，知識的大門正向你敞開著！

《中外神話故事》讀后感7

假期里，我和兒子一起讀了《中外神話故事》這本書，書中有62個神話故事和傳說。我斷斷續續地讀了好幾天。在品讀這些故事的同時，我不禁為勞動人民的智慧而感嘆，更被人類文明的璀璨文化而折服!也讓我的思緒飛回到小時候。

記得夏天的晚上，皎潔的月光灑滿大地，村里的老老少少、男男女女坐在一起納涼，你一言我一句在天南海北地閑聊著。我們一群小孩也搬來了蓑衣或者小板凳，或坐或躺在上面聽大人們講故事。有稀奇古怪的鬼故事，講述的人描繪得有聲有色，聽得我們大氣不敢出，仿佛那鬼就在某一處角落里躲藏著。有牛郎織女的故事、嫦娥奔月的故事，我們邊聽故事邊抬頭仰望星空，找一找天河、織女星、牛郎星的位置，仔細辨認一下月亮里邊是不是有月兔、桂花樹等。這些故事讓我們思緒萬千，浮想連篇。那時候書籍非常少，可是聽大人們講故事成了我們的一大樂趣。

《中外神話故事》這本書里收集的故事在民間已經流傳了很久，是人們茶余飯后的精神食糧。故事里的人物善良勇敢、聰明智慧、堅韌不拔、不屈不撓的精神啟迪著我們。這樣的故事也會永久地流傳下去。記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”也許現在兒子讀這些故事時體會不到故事里蘊藏的深刻含義，可在將來肯定會對他有所幫助的!

《中外神話故事》讀后感8

讀了《中外神話故事》這本書，我知道原來外國也有很多神話故事。比如，在希臘有一個叫阿拉齊妮的姑娘，紡織技術非常厲害，她越來越驕傲。這件事被智慧女神密涅瓦知道了，于是密涅瓦就把阿拉齊妮變成了蜘蛛。從前，有一對夫婦失去了他們唯一的孩子。直到有一天，他們決定要用頭發做一個小孩。有一天，頭發小孩動了。過了不久，頭發小孩長大了，夫婦倆就給他取名為力太郎。力太郎決定要去外面生活。在途中他遇到了一個大妖怪，就覺得武斗打不過妖怪，必須用智慧才能取勝。于是力太郎就找來一個瓶子，把妖怪騙進了瓶子里。

從此，妖怪就消失了。通過這兩個故事，我明白了兩個道理：一、不要因為自己某件事干得非常出色就驕傲自大，必須謙虛一點，否則就會受到懲罰。二、遇到打不過的敵人時，不能光用蠻斗，要用智慧和力量才能打敗敵人。

《中外神話故事》讀后感9

這個清明假期，我讀了一本名叫 <<中外神話故事>>的書，這里面講的都是中國和外國的神話故事，比如：《金羊毛》講的是勇士伊阿宋到科爾克斯國取得絕世珍寶——金羊毛的冒險經歷，我懂得了要實現理想就要付出努力。

其中我覺得最有意思的是《彌達斯國王》，我為大家講一講這個故事：

從前酒神來到了彌達斯國王的國度，國王開了一個九天九夜的宴會，酒神很感激彌達斯國王，于是說：“我可以實現你一個愿望。”彌達斯國王激動地說：“請你賜我一雙金手。讓我所有摸到的東西都變成金子!”酒神想：“真是一個貪婪的人!不過

我一言既出，駟馬難追。”于是酒神就答應了他的請求，回去了。國王迫不及待地想要試試他這雙魔手，于是就讓手下拿了一塊石頭，國王的手一摸石頭，石頭就變成了金子;國王又摸了一枝樹枝和一片葉子，樹枝和葉子也變成了金子。國王十分高興，于

是就叫手下那一杯葡萄酒來慶祝，沒想到國王的手一摸到杯子，杯子連酒都變成了金子;他又拿了一個蘋果，沒想到蘋果都變成了一個金蘋果;國王十分郁悶，不禁撓了撓頭，沒想到頭發都變成了金子。他只好請酒神消除這個魔法，酒神說：“你去一座泉

邊把你的頭清洗三次，魔法就沒了。”國王去一座泉邊把頭清洗三次，魔法真的沒了。

這個故事告訴我們金子不是萬能的，人還有其他很多的快樂。

中外神話故事是藝術殿堂中一顆璀璨的明珠，它是一個民族最值得驕傲的精神財富之一。我們現在這個年齡十分有必要了解一下這方面的知識。因為，怪異、神奇的神話故事包含有豐富的想象力和創造力，對于開發智力、增加想象力有著重要的作用。

這本書反映了人類發展及征服自然的歷史，記錄了人類對美好生活的追求和希望。這些故事流傳千古。家喻戶曉，從盤古開天地、女媧造人到特洛伊戰爭、阿耳戈船英雄歷險記，這些動人的故事，將帶你走入瑰麗多彩的神奇世界。

比如說《吝嗇鬼格比》這一篇：格比是個財主，有數不清的錢財，上百畝良田，雇了許多工人。但他卻十分吝嗇。

舒拉就是格比手下的一個傭人，干活十分賣力，格比卻經常拖欠他的工資。

有一次貪心的格比獨自一個人來到地里。一是為了看護莊家;二是想碰碰運氣，看能不能打著一兩頭野豬。趁著夜色，他迅速爬到了地頭上的大榕樹上躲了起來。

他突然聽到一陣沙沙的風聲，頓時，發生了一件奇怪的事情：一群神仙在大榕樹下聚會。

他們嘀咕了一陣后，決定讓天使在舒拉的茅屋頂上挖個洞，把金子從洞里扔進去，這樣，他們全家就得救了。因為他們家現在窮的叮當響，吃飯也饑不擇食。

格比聽到后，大喜過望，天剛亮就去找舒拉，說：“很抱歉，昨晚沒給你工錢，現在我要全補給你。另外，為了改掉我奢侈浪費的壞毛病，我還打算用自己最好的房子換你的茅屋。”

于是，舒拉與格比調換了房屋。格比為了讓天使更順利的往下扔金子，他自己早早的在屋頂上挖了個洞。他整夜坐在洞口下，抬頭盯著屋頂，盼望掉下金子。但是一夜過去了，什么動靜也沒有，他什么也沒有得到。

其實，天使早就來了，正當他準備扔金子的時候，發現這不是舒拉的家，而是格比的家，便又回去了。這筆金子，格比到去世也沒有得到。

這本書帶給我深刻的啟迪、閱讀的快感和美好的享受。但愿你們也能從這本“知識寶庫”中學到豐富的知識。

《中外神話故事》讀后感10

假期里，我和媽媽讀了《中外神話故事》這本書，書中寫了許多神話故事，中國的有《女媧補天》、《夸父追日》、《愚公移山》等，外國的有《歐羅巴》、《卡德摩斯》等。這些神話故事的內容都特別神奇，而且有些神話故事還給人以深刻的教育意義。其中《愚公移山》這一篇文章讓我和媽媽印象特別深刻。《愚公移山》講述的是這樣一個故事：有個叫愚公的人，將近九十歲了，住在太行、王屋兩座大山對面。但兩座大山擋住了他家外出的通道，進出都要繞道而行，很不方便。于是，愚公將家人召集起來，要將兩座大山移走，家人都表示贊同。從此，愚公和家人起早貪黑的挖山。有一個叫智叟的人笑話他，卻遭到愚公的堅定反駁：“我雖然快死了，但是我有兒子，兒子死了，我還有孫子，子子孫孫一直傳下去，總有一天，這兩座大山會被移走的。”愚公這句話告訴了我們，只有堅持不懈，沒有什么事情是做不成的。我們在學習上也是一樣，只有堅持學習，不斷獲取知識，最后才能有所成就。

書中還有很多這樣的神話故事，我和媽媽每次讀完一個，既覺得震撼，又頗有感悟。

閱讀課外書是一門極好的功課，這樣可以鍛煉孩子的耐心，也對孩子在今后寫作時有很大的幫助，跟孩子在一起閱讀課外書，也是一種樂趣。這不僅可以增強母女這間的深厚的感情。我一定會繼續保持我和孩子一起閱讀課外書這種好習慣，把自己的孩子培養成一個優秀的好學生，我也相信孩子只要繼續保持這樣的狀態，在以后學習中一定能取得優異的好成績。

【《中外神話故事》讀后感】相關文章：

1.中外神話故事

2.中外的神話故事

3.中外名著讀后感

4.中國神話故事讀后感

5.神話故事優秀讀后感

6.神話故事讀后感

7.《中國神話故事》讀后感

8.神話故事讀后感10篇

9.中外神話傳說讀后感

第五篇：中外名著讀后感

中外名著讀后感7篇

當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的中外名著讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中外名著讀后感1

一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？……我一下就變成了“問題多多”。

剛翻開書，我就被故事的內容所吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回！

智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學會了做面包、造木船……

勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人……

堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……

樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣……

同學們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？

中外名著讀后感2

《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉同母親來到了外祖父家里，而那些殘酷的事情就發生在這里，外祖父家里是一個小染坊，家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個舅舅米哈依洛和雅科夫的品質更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛財足以反映當時俄羅斯的社會情況。

阿廖沙親眼目睹兩個舅舅為了爭奪財產大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭發上的發針深深地扎進他的頭皮里，雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆……一件件丑事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的環境下度過了童年的生活。盡管這樣，阿廖沙還是長成了一個正直.、勇敢、善良的人。因為他外祖母的愛，因為善良的“小茨岡”，因為忠厚老實的老長工，他們培養了阿廖沙對生活的積極態度，影響著他，給了他力量。

阿廖沙遠離家鄉，他的生活是那么的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇于向命運挑戰的可貴精神，永遠值得我們去學習。他能在令人恐怖的環境下長成一個心地善良的人，是因為有艱苦的生活磨練著他，他自己也在努力著。

這部作品揭露的舊俄國幾世紀以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……

中外名著讀后感3

《魯濱孫漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。

書中寫了：魯濱孫在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱孫經歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學母語，最后救出船長，回到了英國。

魯濱孫的樂觀堅定的精神深深地打動了我，有次，我一個人來到了一個我從未來過的地方，這時，我竟不知道怎么回去。此時，我感覺很難過，但我想到了魯濱孫樂觀對待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。

魯濱孫的堅強勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學習他的品質。有一次，語文布置了一篇作文，數學要寫5頁的練習冊，要命的是英語也要寫6頁練習冊。這么多的作業全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫，直寫到晚上十點，還有一些沒有寫完，呵欠接連，真不想寫了，睡一覺多好啊!可又一想到魯濱孫，我的這點困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來，不一會兒我終于寫完了，裝好書本作業后滿意地睡了，那晚，我做了一個夢，夢見魯濱孫在荒島上說我真有毅力，是他的好朋友。

至此，《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書，是我的良師益友。

中外名著讀后感4

《水滸傳》是中國四大名著之一，是中國歷史上第一部用自話文寫成的章回體小說，書中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如：謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的武松，魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽岡打虎，為他贏得了深廣的聲譽，也為他贏得了都頭的職位。在殺了西門慶和潘金蓮之后，他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之后，甚至在墻上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”多么敢作敢當的性格啊！這就是武松，一生光明磊落，敢作敢為，富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學習。有一次，我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了，當時教室里只有我一人。上課了，我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見摔碎的杯子問是誰打碎的，下面沒有人回答。我的頭低得很低，臉火辣辣的。當時我想過站起來向老師承認，可是我太懦弱了，我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松，了解了他的事跡，我才知道做人要敢作敢當，這樣的人才會贏得別人尊重。《水滸傳》給我帶來的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。

《水滸傳》這本書就像春風，吹開了我智慧的花苞。就像雨露，滋潤著我求知的心田。它是我的良師，教會我很多道理。朋友們，去讀讀這本書吧！

中外名著讀后感5

《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它是施耐奄和羅貫中合作而寫成的。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事，他們個個性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物，在眾多英雄人物中，我最喜歡的是武松。

武松武藝高強，性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣，在景陽崗他赤手空拳打老虎，鐵錘般的的拳頭，三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。

武松還是一個光明磊落、敢作敢當的人。當他知道哥哥被西門慶欺負而死的時候，他先去向官府告狀，他相信官府會主持公道。可是官官相互，告狀不行，他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個敢作敢為光明磊落的人。

《水滸傳》這本書寫得非常精彩好看，把毎個人物都描寫得栩栩如生，把每個打斗寫得都非常逼真。比如景陽崗打虎中，把武器松、店家、老虎的動作都刻畫得淋漓盡致，讓讀者有種身臨其境的感覺，里面的一拳一腳描寫的`非常到位，人物性格刻畫得非常鮮明。

《水滸傳》還反應了宋王朝的腐敗，社會的黑暗。它不愧是四大名著之一，我喜歡看這本書。

中外名著讀后感6

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人19__—19__年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師）是他們先做人、后成”家“，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。

《傅雷家書》是一本”充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術學徒的修養讀物“。《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術批評家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生19__年至19__年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對兒的深情，也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父之間的感情因為藝術的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養料。

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，體現了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。《傅雷家書》百分之百地體現了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。

中外名著讀后感7

書，是我們的好伙伴。最近，我讀了許多書，在這些書中，最有意思的就是《柳林風聲》。

《柳林風聲》講的是在風光旖旎的泰晤士河畔，住著四個好朋友——憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水，享盡大自然的恩惠。財大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車，車禍不斷。朋友們為了讓他不再沉迷于汽車，就把他關在自己的房子里。誰知，蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車，結果被捕入獄，他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監獄，他得到了獄卒女兒的幫助，化妝成洗衣婆逃了出來，奇跡般地回到了河鼠的家，最后，在三個朋友的幫助下，奪回了莊園，改邪歸正。

這本書講的是關于朋友的事情，由此我也懂得了一個道理：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。朋友的話只要對自己有益，就要多聽一聽。看看蟾蜍吧!他一味孤行，不聽勸告，朋友們把他關起來，他還逃出去，最后被抓進了監獄、失去了莊園，最后吃虧的還是自己。

古人說“開卷有益”。讀書，不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識，更讓我明白了許多道理，在我成長的道路上陪伴我一路前行。