第一篇：2016教師節班會主持人串詞

2016教師節班會主持人串詞

教師節班會主持人串詞為大家整理以慶祝教師節，感恩老師為主題的班會活動的主持人串詞怎么寫，整個班會過程如何串聯起來，如何生動的進行，下面這篇教師節班會主持人串詞就可以告訴你了！教師節班會主持人串詞

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第29屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始!主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福： 4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績? 主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻? 2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。男

1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日里，我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節獻詞......。——老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)(這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。......歌唱途中，主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。

像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下面一起唱)主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。主持人：白云奉

獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!下面請聽由同學的配音詩朗誦“您辛苦了，老師” 主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會 的主題是什么?

2、今年的教師節是第幾個教師節? 女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!現在，讓XXX代表我們，向老師說出我們的心聲。

男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。

男：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。合：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發現了自己的專長。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。教師節班會主持人串詞推薦專題： 慶祝教師節主持詞 教師節范文 教師節致辭

第二篇：教師節主持人串詞（范文）

教師節主持人串詞

男：長長的教鞭是船槳，優美的手勢是航標，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房；

女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出您人生全部的激情！男：各位領導，各位來賓 女：親愛的老師、同學們 合：大家好

女：在此佳節之際，我代表學校，向在百忙中前來參加活動的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎；代表所有的學生，向在教育系統付出的所有老師致以最誠摯的節日問候！代表所有的與會師生們，向組織本次活動的學校團委領導以及為本次活動默默付出的老師們，衷心的道一聲感謝！

男：在這丹桂飄香的季節，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年！女：在這喜氣洋洋的金秋歲月中，第三十二個教師節帶著秋的神韻向我們走來！男：接下來讓我們以熱烈的掌聲請有請我們敬愛的黃校長為大會致開幕詞。

女：張校長說的真好。接下來我們就要正式開始我們的教師節大會了。讓我們把掌聲送給自己，也送給在座的每一位老師。

男：在人類社會發展的歷史長河中，教師們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈！

女：無論是偉人，名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到了老師愛的教誨與啟迪，他們的每一份成就，也都凝結著老師的心血和汗水。男：蜜蜂的忙碌是為了花的盛開，果的成熟；春蠶的辛勤是為了吐出銀絲，丈量生命的價值！

女：教師用人類最崇高的感情——愛，去播種力量、播種希望，教師用生命最真誠的諾言——責任，去開啟未來、成就輝煌！

男：接下來讓我們一起聆聽，看看我們的孩子們送來了怎樣的祝福??

學生表演

男：學生們的表演真是精彩絕倫那！真摯的話語，動情的朗誦，甜美的歌聲??閉上眼睛，那動聽的聲音仿佛還在耳邊回響；那一幕幕感人的畫面還在腦海中盤旋不去。

女：是啊。欣賞完學生們的精彩表演，讓我們一起來期待老師們的精彩。接下來是我們的老師們為大家精心送來的祝福，大家一起來猜猜，都有誰呢？是啊，猜到了嗎？那就讓我們一起來欣賞吧。

老師表演

男：哎呀哎呀，我們的老師真是不得了，上得了優秀課，演的了好歌舞。棒！我們馬中的老師，就是棒！

女：是啊，多大的緣分，我們才能有這樣好的老師，這樣好的學校。讓我們把掌聲送給我們每一位優秀的老師，也把祝福送給我們的學校。男：就是在今天，我們的領導們，為了感恩我們每一位付出的老師，為了激勵我們每一位在座的老師，也精心的為大家準備了驚喜。大家準備好了嗎？摩拳擦掌，讓我們以最熱烈的掌聲請出領導們來我們頒獎。女：首先，為我們的??老師頒獎，有請頒獎嘉賓XXX（頒獎結束后）讓我們把掌聲和祝福送給這些辛勤的老師們

男：接下來，為我們優秀的語文、數學、英語三個主科老師頒獎，有請頒獎嘉賓XXX（頒獎結束后）讓我們把掌聲和祝福送給這些辛勤的老師們

女：這些獎品夠不夠？（老師們齊聲回答：不夠 大笑 活躍氛圍）你們怎么知道還有另外的獎品呢？怪不得說老師聰明呢！接下來，我們的獎品頒給最辛苦無私的偉大的班主任們，有請我們的頒獎嘉賓XXX.（頒獎結束后）讓我們把掌聲和祝福送給這些辛勤的老師們

男：最后一項獎項，會頒給誰呢？我們一起來看看??接下來讓我們以熱烈的掌聲請出XXX，為本次在全縣質檢中取得優異成績的老師們頒獎。

（頒獎結束后）讓我們再一次把掌聲和祝福送給以上所有的辛勤付出的老師們 女：“羊有跪乳之恩 鴉有反哺之義，”領導們有表示，學生們也不甘落后。讓我們全體學生起立，向我們敬愛的老師們致以深深的感恩。鞠躬！

男：學生們，老師們，領導們滿滿的祝福我們收入囊中，接下來聽聽我們的教師代表們有怎樣的話要告訴我們呢？

優秀的教師代表發言

女：欣賞了師生們的精彩表演，領到了我們意想不到的驚喜。接下來，讓我們一起來聽一聽校長對我們給予了怎樣的厚望呢 ? 男：讓我們掌聲請出張校長為我們此次大會致閉幕詞。

男：聞雞起舞今日起，躍馬爭秋正當時。讓我們乘著本次大會的和風，借著學生與老師乃至領導們的殷切期望，凝聚人心，鼓足干勁，搶抓機遇，勤奮實干，共同譜寫馬中更加華美的壯麗篇章！

女：老師們，朋友們，大會進行到現在即將要和大家說再見了。

男：在歡聲笑語中聯歡會即將結束了，愿我們的快樂編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，祝大家工作愉快，笑口常開！男：??中學聯歡會到此結束，再見！

第三篇：教師節班會串詞

班會題目：飲水思源 難忘師恩（直接進入班會主題）

A.唉，某某，你相信“有緣千里來相會”這句話么？

B.當然信了，這個還是我上初中那會兒最喜歡的一句話呢。怎么突然問起這個了？

A.沒事，想想我們差不多認識四年多了。只是有些“感嘆”時間過得太快了，一眨眼今年已經是第五個年頭了?

B.是呀，不管是以前的0704還是0501，如今我們相聚在08G703班就是一種緣分。在這樣一個收獲的季節，有一個重要的節日為我們的園丁準備。

A.是的，是她和我們一起走過這校園生活的點點滴滴，每一個坎坷，每一次成功，無不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。班級里的每一份榮譽，每一點進步都少不了她的心血，離不開她的指導。

B.對，我想大家也猜到了。她就是我們和藹、可親、美麗、大方、可愛、和我們一起有說有笑的班主任——任老師！

A.今天的教師節比以往來的更晚一些，但是我們對老師的祝福依然不減，就在這個特殊的日子里，讓我們一起給老師送上祝福，讓我們再次大聲的對您說一聲: 任老師，祝您工作順利，萬事如意【投影】；

還可以讓我們一起對老師表達謝意:感謝您一直以來的教導和培養，使我們從懵懵懂懂的孩童逐漸成為成熟懂事的少男少女。在這里和您道一句:

謝謝您，您辛苦了！【投影】；

B.給老師送完了我們的祝福之后，不妨讓我們一起打開記憶的閥門，重溫一下這幾年和老師曾經走過的幸福時光和光輝歲月吧！【投影、有關老師和同學之間的照片】

A.看完這些大家是不是都沉靜在了以往的回憶當中，有開心的、有感動的、當然也有惹老師生氣??。那有誰來說說在這四年里，在學校生活或是學習中，與老師相處最深刻的事？先請你們回憶一下，稍后請同學發言。(回憶跟老師的一些事情)

B.大家的回憶都是美好的，那就讓我們把它永遠珍藏在心底吧。

沒有耀眼的光芒，卻能照亮我們心中的航程。沒有熾熱的能量，卻能激勵我們勇敢前進。沒有高大的身軀，卻是我們偶像中的象征。沒有驚天動地的聲響，卻有凈化心靈的音韻。老師就像紅燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。接下來讓我們來欣賞由張紹峰、張彥、魏銀鳳、刁思琪 給老師帶來的《教師禮贊》。（投影 柔和伴奏）

A.（大家的掌聲在哪里）老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。他們是知識的傳播者；他們是我們的延續者；他們是靈魂的啟迪者；他們是太陽底下最高尚的人。

B.尊重老師就是尊重知識，尊重文明。尊重老師也是一個人有良好品德、修養和見識的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為很重要的品質。我們這些正在接受老師教誨的學生更應尊師。誰能說說平時你是怎樣尊師的？（投影大概列出幾條，看看大家的第一反應是不是這些，最基本的禮貌）

學生：

見到老師熱情打招呼；

下課時，請老師先走；上下樓梯請老師先過，進老師辦公室先喊“報告”，老師允許了再進去；

主動幫助老師做一些力所能及的事情??

A.（大家都說的很好，那在平時生活中是所有人能夠做到么？我們拭目以待?。┰谶@幾年中，我們和老師建立了很好的師生情，我們在老師愛的懷抱中長大，感謝每一位教導我們的老師，讓我們衷心地說一句：“老師，我們愛您。祝您節日快樂！

最后由我們的班級代表給老師送上融入班級每個人的一份小小情意。同時我宣布：08G703班主題班會到此結束，謝謝大家

B.哎，對了，讓我們一起看看任老師對我們有著怎樣的期許和盼望吧。有請班主任講話

第四篇：誠信班會主持人串詞

主持人（女）：誠信是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，”而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。”

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

合：由營銷系團委團支部1001班主辦的《真誠待人誠實守信》主題團日活動，現在開始！

甲：首先讓我們來聽一下由這四位同學帶來的歌曲《我飛故我在》

乙：是的，每個人都有原因而存在，有種期待，叫做未來。只要能夠對自己坦白，對他人真誠

甲：說到這里大家也許會問誠信究竟是什么？而我相信每個人心中對誠信都有自己理解。那么下面我們一起來看一下主題幻燈片——《幻燈名字》。

乙：在這短暫的PPT播放后，大家內心深處或多或少有了對“誠信”二字更深層次的理解，或是對誠信的重要性對于在座的立身、立信進一步的深化感悟。

甲：相信各位同學已經對誠信的基本理念有更精確的了解。

乙：是的！但是那又如何讓“誠信”由單薄的概念變得立體生動，在大家這閃耀的青春中豐滿成為一座誠信的豐碑呢？

甲：那最好的辦法莫過于去“青春健康會所”做一場誠信美容以及心理spa啦！乙：那看來很有必要??！我迫不及待的準備去了~

合：下面有請《青春健康會所》成員為大家奉上精彩小品！

乙：看看此類騙人行徑，必然不得善終。

甲：也許憑借小聰明或者以次充好的伎倆可以帶來一時的利益，但是背離道德的經濟終究是灰色泡沫一場，終究是害人害己。作為我們營銷人，誠信是我們最不可或缺的基礎——職業道德的支柱。

乙：從現在開始，請大家丟掉虛偽與欺騙，留下誠信。請大家起立，跟我共同宣誓（主持人念一句帶大家跟念 可分兩人帶念）

合：現在進行下一環節：把誠信留下，把不誠信丟走

甲：請大家將自己不誠信的事情寫在紙上，丟到工作人員手中的桶。

乙：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。

甲：丟掉曾經的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生。

乙：誠信對于我們個人，是一種無形卻偉大的不可估計的力量。

甲：擁有這種力量的人不會是少數。但他們都共有一個名字——真心英雄！

合：現在有請營銷系同學帶來歌曲聯唱——《真心英雄》

甲：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。

乙：希望作為當代大學生的我們明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。

合：本次主題團活正式落幕，謝謝大家！

第五篇：主題班會主持人串詞

6（2）中隊《爭做愛校如家的小主人》主題隊會 主持人串詞 A：你，不缺乏感動

B：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意A：你，不缺乏贊美

B：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓合：我的木里圖學校，還有我視若手足的同窗A：這里，有我沉默的心弦B：這里，有我紛飛的思緒

A：這里有我的詩，我的笑，我的真實的輕揚的感觸。B：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。A：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明B：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意A：感恩的盡頭，正是詩的初頁B：感恩的表白，正是歌的飛躍

A：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！B：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！合：讓我們用真摯的情感愛我校園讓我們用真摯的行動愛我們的家

A：一個班，是一個互助互愛的集體；是一個患難與共的集體；是一個證明團結就是力量的集體。

B：我愛我班，愛每一個同學，愛每一位老師，愛每一段你們給我的回憶，愛在這個教室里經過的所有喜怒哀樂。A：

A：如果說，班級是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。B：如果沒有大海，浪花也不會顯得美麗。

A：如果說，班級是遼闊的土地，我們就是一粒種子。B：如果沒有沃土，種子便無法生長發芽。

A：種子的發芽離不開沃土，每個人的成長和發展都離不開集體 B：我們的班級是一個集體，我們每個同學都是這個集體的主人。A：我們都有責任，也應該自覺地維護集體利益。

B：班級是個大家庭，不可缺少你我他。同學好比親兄妹，團結友愛樂開花。A：

A：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

B：曹校長提出的“家和文化”非常好，我們真的是親如一家人。A：是啊，我們一定要做好這個家的主人，愛這個家。B：。（三句半：歌頌校園）

A：學校這個大家庭是我們大家的，在這個大家庭中生活就應該學會文明 B：我們也應該向不文明的行為說“不”。A：

A：每當我們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我們大部分學生整天生活、學習在校園里，同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。B：是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。

A：作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。

B:大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？

A:我們要愛護我們的校園環境，同時我們也要愛護我們地球的環境。

B:地球是全人類共同的家園，地球的環境好了，我們的校園，我們的家才會更好。

A:

A：清晨，當我們興高采烈的踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。

B：這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！A：從上學，到放學，我們一起歡歌 B：從清晨，到黃昏，我們一起歡歌 A：（歌曲串燒）

B：歌聲清揚，且歌且舞，我們充滿了歡樂；勞動最光榮，我們去創造美麗；勞動最光榮，我們去打扮自己的校園，做好家的主人。請看情景再現《勞動總動員》（緊接著是：走模特步）

A：優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。有請李春月同學為我們帶來的演講《愛護校園，從我做起》

A：每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮;B：每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽光,讓人感動;

A：每一份你們傳遞的快樂,如初春盛開的第一朵花,讓人永遠難以忘懷.B：這些,都值得在歲月的記憶里珍藏.A：請看一看我們如此美麗的校園，如此美麗的家。（校園照片欣賞）

A：木里圖學校，你致密我的情感，你醇原我的感動

B：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁A：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托A：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶

B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

A：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋B：愛你，有時并不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍A：是這愛成為生活的元素B：是這愛成為學習的旋律

A：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗A：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實B：有你的撫愛，我們才覺得騰飛的更加有力合：讓我們把愛灑向校園 讓她更加青春美麗！

讓我們做相親相愛的一家人。（歌曲：相親相愛）

A：我宣布，中隊主題隊會活動內容告一段落。