第一篇:描寫喜悅的詞語
描寫“喜悅”的詞句開心 喜悅 狂喜 盡情 快樂 愉悅 暢快 欣喜 幸福 得意 痛快 滿足 歡樂 快活 陶醉 甜美 微笑 興奮 自豪 欣慰 高興 滿意 幸運 嬉笑 狂笑 快慰 歡喜 榮幸 逸樂 盡情 甜蜜蜜 笑瞇瞇 喜洋洋 美滋滋 樂呵呵 樂融融 笑哈哈 笑嘻嘻 喜哈哈 興沖沖 樂悠悠 笑盈盈 甜滋滋
樂不可支 心花怒放 微微一笑 興致勃勃 歡天喜地 沾沾白喜 面帶微笑 欣慰地笑 滿臉喜色 滿面春風 樂在其中 洋洋得意 喜笑顏開 欣喜若狂 喜不自勝 開懷大笑 輕松地笑 暗自歡喜 喜從天降 樂而忘憂 笑容可掬 雀躍歡呼 稱心如意 笑逐顏開 哈哈大笑 甜蜜地笑 趣味盎然 嫣然一笑 大喜過望 容光煥發 喜上眉梢 眉飛色舞 心滿意足 滿懷喜悅 滿臉堆笑 放聲大笑 大快人心 笑容滿面 怡然自得 談笑風生 喜氣洋洋 心曠神怡 喜出望外 眉舒目展 破涕為笑 賞心悅目 歡蹦亂跳 喜上加喜 眉開眼笑 熱情洋溢 興高采烈 手舞足蹈 歡欣鼓舞 捧腹大笑 仰天大笑 心神振奮 載歌載舞 樂趣無窮 神采飛揚 興趣盎然 笑得樂開了花
笑得肚子都疼了
笑得上氣不接下氣 笑得直不起腰
笑得直掉眼淚
笑得喘不過氣
第二篇:表示喜悅的詞語
表示喜悅的詞語
興奮 喜悅 欣慰 歡喜 快慰 愉悅 愉快 暢快 大喜 狂喜 幸福,憂郁,煩惱,快樂 開心 滿懷 感激 歡樂 欣喜 激動
笑呵呵 樂悠悠 喜洋洋 笑嘻嘻 笑瞇瞇 笑哈哈 喜滋滋 樂融融 興沖沖 樂呵呵 甜滋滋
神采飛揚 神采奕奕 心曠神怡 滿面春風 笑不可抑 普天同慶 興高采烈、喜形于色、喜上眉梢、心花怒放、樂不可支、怡然自得 , 樂不思蜀 , 洋洋自得、眉開眼笑 眉飛色舞 喜在眉宇 喜眉笑目 捧腹大笑 手舞足蹈
前仰后合 開懷大笑 歡蹦亂跳 笑容可掬 喜笑顡開 相視而笑 談笑風生 喜從天降 高高興興 哈哈大笑 歡天喜地 興趣盎然 興致勃勃 洋洋得意 得意洋洋 得意揚揚
自鳴得意 縱情高歌 歡呼雀躍 稱心如意 振奮人心 喜出望外 喜笑顏開 春風得意 喜不自禁 心滿意足 低眉含笑 忍俊不禁 驚喜不已 喜不自勝 喜眉笑眼 喜氣洋洋 笑逐顏開 心醉神迷 樂以忘憂 欣喜若狂 得意 喜眉笑服 喜在心里 喜得流淚 喜顏悅色 喜逐顏開 哄堂大笑 歡聲笑語 欣喜若狂 回嗔作喜 見獵心喜 皆大歡喜 驚喜交集 驚喜交加 驚喜若狂 驚喜欲狂 夢熊之喜 弄瓦之喜 弄璋之喜 喬遷之喜 雙喜臨門 桑中之喜 聞過則喜 喜見于色 喜怒哀樂 喜聞樂見 喜新厭舊 喜躍抃舞 喜溢眉梢 宜嗔宜喜 厭故喜新 宜喜宜嗔 一則以喜,一則以懼 轉悲為喜 轉嗔為喜 轉愁為喜 轉憂為喜 沾沾自喜 歡聚一堂 歡聲雷動 歡欣鼓舞 嘻嘻哈哈 喜怒不形于色
喜笑容開、哈哈捧腹、嫣然一笑、微微一笑 笑到看見牙,看不見眼睛
第三篇:描寫喜悅的一段話
好心情不僅僅是萬千景色,而且還出現在人的生活中。下面是小編收集整理的描寫喜悅的一段話,希望對你有所幫助!
1、好心情是久旱甘霖的歡呼,好心情是劫后余生的慶幸,好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車,開始一段好心情之旅吧!
2、看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意。
3、清爽的涼風吹過,把我的膽怯和不安都吹到了九霄云外,我第一次在爸爸的鼓勵下和大自然做斗爭,第一次體會到了勝利的喜悅。
4、生活本不苦,苦的是我們欲望過多,人心本無累,累的是放不下的太多。
5、不洗澡的人,硬擦香水是不會香的。名聲與尊貴,是來自于真才實學的。有德自然香。
6、你忙,忘了我需要人陪。你忙,忘了我會寂寞。你忙,忘了我在等你電話。你忙,忘了你對我的承諾。想告訴你愛情不是等你有空才來珍惜的。
7、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
8、曾經的心,一直憧憬著未來,卻忽略了身邊的溫暖,有時候,現實會令我們沮喪,我相信這一切都是暫時的,轉瞬即逝,而那些逝去,終將變得美好和甜蜜。
9、當一個人感到很知足,心不煩,身不疲,無所求,心能安的時候,快樂就在其中;當一個人感到吃得下,玩得動,睡得好,沒牽掛,很滿足的時候,幸福就在其中。
10、喜悅涌進了她的心中,心仿佛蕩漾在春水里。
11、這時,一股甜絲絲的感覺涌上心頭,因為這是我自己第一次勞動的結果,能不高興嗎?
12、木頭對火說:”抱我“!火擁抱了木頭`木頭微笑著化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己……當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
13、當你知道迷惑時,并不可憐,當你不知道迷惑時,才是最可憐的。
14、從那個十八歲的夏天開始,在后來的時光當中,我一個人按照青淮寄給我的明信片的地址,一一重新去看一遍。而每次我在彼地準備寄一張明信片的時候,卻發現,我的路途上的想念找不到那個可以寄達的人。即使有那樣的一個人,我也不知道她的地址。畢竟,她是候鳥。
15、動物有“四不像“,可我們堆的雪人竟是“七不像”“八不像“,因而引得我們捧腹大笑,哥哥笑紅了臉,姐姐笑彎了腰。
16、人生的真理,只是藏在平淡無味之中。
17、如果有一天,不再喜歡你了,我的生活會不會又像從前那樣墮落,頹廢…我不想再要那樣的生活,所以,在我還沒有放棄你之前,請你,至少要喜歡上我。
18、她一直覺得學校是個很殘酷的地方,一座一座,安靜地佇立在荒涼的時間軸上,把青春固定在狹小的空間里,苦澀的奮戰中,還要自欺欺人地說青春無悔愿賭服輸。明明處在最美好的年華中,卻要聽信年長者的欺騙而把快樂與希望寄托于畢業和長大。它們張大嘴吞吐著一代又一代人,從不留戀過往,只是漠然的看著像洛枳這樣的可憐人回頭尋找記憶,卻提供不了一絲余溫。——八月長安《橘生淮南·暗戀。
19、在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠,也終究達不到想要的永遠。走得再近,也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠,也回不去。
20、好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭!
21、世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動,它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長,它就慢慢凋零。
22、對自己忠實,才不會對別人欺詐。
23、媽媽手捧著我的成績單,驚喜地說:“握,那次老師找我去,動員你退學,說你年紀太小跟不上,明年大一歲再來上學,我就不相信嘛。
24、他聽完了開端,看見了中場,記住了結局,愛上了片段,然而作者是命運,沒有給姐姐當主角的空擋。
25、看著別人笑了自己也就笑了,明明就不快樂,卻莫名的被牽引著。
26、世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動,它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長,它就慢慢凋零。
27、不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞孤獨的感覺如此之重,是因為想你太深。
28、”山重水復疑無路,柳暗花明又一村“的驚喜給你好心情;”開軒面場圃,把酒話桑麻“的歡悅給你好心情;”常記溪亭日暮,沉醉不知歸路"的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。
29、春宵一刻值千金,花有清香月有陰。
30、我真想變做一小鳥,飛到爸爸媽媽的身旁,讓他們也來分享這歡樂激動和喜悅。
31、我現在開始越來越不知道你了,你好模糊我這一刻,看見頭頂一大堆云,為什么都是烏的,為什么靈魂的寄托,被你幾乎完全扭曲,我迷失在自己的路上我誰也不怪,誰也不怨,或許這就是命,我愛你,你愛她,她可能愛他我們會是多多告訴我的兩條不在相交的平行線么,我希望不是。
32、我留下最后一滴淚,不留任何掛念的離開。
33、在適當的時機,用正確的方法,用合適的問題,問對了人,這就是通往每一個新發現的跳板。
34、你的溫柔體貼你的坦白率直你那可愛的笑容你那迷人的眼睛你的一舉一動都令我著迷。
35、回憶像只貼身鬼魅,說不恨你那是自己口是心非。
36、頓時,全場像晴天霹靂一樣響起一片歡呼聲。觀眾們跳起來為她成功地越過一米七八而鼓掌。幾十只手伸到她的面前,向她祝賀。可是,她的笑容卻掩飾不住自己濕潤的眼睛。她哭了。
37、人會變,三分騙,別太戀舊。不要不舍,因為不值得。
38、我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉著喜報歡呼起來:“噢,噢,我得喜報了!
39、有時,喜好也是種毀傷。殘酷的人,選擇毀傷別人,仁愛的人,選擇毀傷自己。
40、疑惑足以敗事。一個人往往因為遇事畏縮的原故,失去了勝利的機會。
41、春風得意馬蹄急,一日看盡長安花。
42、魚上鉤了,那是因為魚愛上了漁夫,它愿用生命來博漁夫一笑。
43、望著你離開的背影,我告訴自己要堅強,不哭,是因為愛你,更是因為懂你。
44、沒有經歷過愛情的人生是不完整的,沒有經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富,痛苦使愛情升華。
45、今天,外公特別高興,他額上的魚尾紋舒展開了,精神矍礫,慈祥的臉上流露出溫和的笑意。
46、給自己一份好心情,生活中處處盛開艷麗的花朵;給他人一份好心情,人世間將時時灑滿明媚的陽光;假如人人都能擁有一份好心情,世界將變成美好的人間!
47、一家大小都高興得不行,好像過個重大節日。
48、好久沒看見外婆了,今天下午,外婆拎著一只鼓鼓的提包興沖沖地來了。奇怪,今天外婆為啥這么高興?我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺得外婆變樣了,平時外婆的衣著打扮一直很馬虎。可今天,外婆穿上干凈的新衣服。頭發也梳得格外整齊,還沒說話,眼睛就樂得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著氣,一邊興奮地用手拍打著前胸,顯然,她一路上是跑來的。
49、愛是甜還是苦,傷是好還是壞,謝謝你如此溫柔,捧著愛情靜靜等候。
50、痛苦來臨時不要總問:“為什么偏偏是我?”因為快樂降臨時你可沒有問過這個問題。
51、他不喜好你了,哭有用嗎?憂傷有用嗎?要堅強的起來,這才是報復他的最好方法。
52、遇到你時,我尚是一張白紙。你不過在紙上寫了第一個字,我不過給了一生的情動,心底有了波瀾。但我知道波瀾總歸平靜。
53、好心情是黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉,歡樂的歌聲,熱情的掌聲,舞動的腳步。好心情就這么簡單。
54、你硬要把單純的事情看得很嚴重,那樣子你會很痛苦。
55、在我路過的風景里,有你陪伴,我亦不曾孤單,在我散落的流年里,有你相陪,我亦是晴天。再見亦是不見,在浮生若夢里,落字成殤。我的憂傷,掩埋了這一季的孤單。
56、你每天若看見眾生的過失和是非,你就要趕快去懺悔,這就是修行。
57、人生在世,不可能春風得意,事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷,大智若愚,堅持一種恬淡平和的心境,徹悟人生的大度。
58、風在吹,云在飄,雨在下;你是風是云還是雨呢?我在遙遠的天邊等著你,我的愛人!
59、是我的終究是我的`我終歸是你的一個過客`你始終不愛我`注定我和你就是什么都不會發生`注定`注定只是注定`不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你`你還是會離開我的`我好想你`好想好想你`好想好想見你。
60、好心情能帶給我們幸福,能帶給我們零距離,能帶給我們生活的陽光。
61、一輩子很短,人與人的相處,轉瞬間就度過了一生。其間與誰相識結伴,再是不斷地淡忘,匆匆碌碌。如果有一天,你接到一個陌生的電話,那邊卻一直沒有出聲,請不要煩躁地放下它。或許是有人突然得想起你,不想去揣踱話題,只想聽聽你的聲音。
62、如果你要問我,我對你的感覺:我在乎你!如果非要在這感覺加上一個形容詞,那就是:我只在乎你!
63、清朗的月下,周邊一片安寧。惟有天邊那閃爍的星辰,或隱或現,忽明忽暗,時而模糊我的視線,時而明澈我的心扉,時而成全我的卑微,時而繾綣我的靈性。
64、海里,成群的魚兒在高興的暢游、追逐,不時地將其輕盈的身子躍出海面。海面,千舟競發,像離了弦的箭一樣駛向漁場,激起了一片片五花十色的浪花。轟轟的機器聲、清脆的人聲和悠揚的漁歌混在一起,隨風傳來,交集成一支優美的樂曲,動人心弦。
65、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知生活甜美。心存寬容慈善才干天天快樂。
66、大道上走著一個少先隊員,他那圓圓的臉蛋上,一雙大眼睛閃閃發光。胸前的紅領巾,在晚霞的輝映下顯得格外鮮艷。
67、被擁擠的時間,擠得只剩下呼吸的空隙。
68、一個江南女子,愛,能戀到云淡風也清,便是余韻綿綿了。因了這份余韻,只讓我想起悠遠的笛音。縈繞在耳,卻能帶給你回味。
69、你目前所擁有地都將隨著你地死亡而成為他人地,那為何不現在就布施給真正需要地人呢?
70、被人思念是一種幸福,思念別人是一種溫馨。感情地事常常說不明白,不是不想愛,不是不去愛,怕只怕,愛也是一種傷害。世界上有一種愛叫做爭取,有一種愛叫放棄,如果很愛只要有一點希望在一起,你都要努力爭取,因為錯過就是一輩子。如果很愛卻讓大家都痛苦,也許最好地方式就是放手,給對方一個空間。
71、淋過雨地空氣,疲倦了地傷心,我記憶里地童話已經慢慢地融化。
72、多謝你地絕情,讓我學會死心。
73、我地內心十分激動,像波濤洶涌地大海一樣。
74、你走后我總對自己說:我會找到個更好地,其實我只不過是叫自己別哭泣而已。
75、許多人都說這只畫眉是只鳥王,美得外公成天笑容滿面,把它當做掌上明珠。
76、陌路盡頭,撒去一抨慘淡暗白地骨灰,有多少淡漠地人情能夠留得住厚養薄葬地遺憾,在悲郁地挽歌地尾音上,給這尊尊沉默地青碑下孤孑地魂靈叩首,而在這朝生暮死之間,有多少尸骨未寒地魂靈遁入空寂,卻在人世中再也撈不起一絲紀念。
77、喜歡在你身上留下屬於我地印記,卻不曾記起你從未屬於過我。
78、有些人沒錢不快樂,有些人花錢買快樂,有些人花錢也買不到快樂。
79、村子里有一個小姑娘叫杜鵑,紅撲撲地小臉蛋,長長地睫毛,站在那兒像朵盛開地鮮花,走起路來,一蹦一跳地,像只活潑地小羊羔。小姑娘常常和小伙伴們一起山坡上采各種各樣地鮮花,用靈巧地小手,編成艷麗地花環,套在脖子上;有時又把一朵朵紅花插在烏黑地頭發里。大風吹來了,把樹上地花瓣紛紛吹落在地上,小姑娘們就蹲下去,把花瓣撿起來,站在江邊,大把大把地灑進江心。當清清地流水帶著彩色地花瓣向前飄去地時候,孩了們心里多快活呀!杜鵑指著前邊青翠地山峰、淺藍色地江水,對小伙伴們說:“瞧,咱們地家鄉多美啊!
80、好心情不僅僅是萬千景色,而且還出現在人地生活中。
81、窗外下著雪,泡一杯咖啡,握到它涼了,才知道又想起了你。我地期待你如何才能明白!
82、那是從來不曾快樂地坐在你身邊地我——可悲地是,在曲終人散之后,我才恍悟,原來再也不能有你坐在身邊,我才是真正地不快樂。
83、世上最奢侈地人,是肯花時間陪你地人。時間如白駒過隙,把時間分給了你,就等于把自己地世界分給了你。
84、一些事情漸漸變得淡滅,你知道它存在過,但卻已經忘記怎樣地存在過。
85、一題—沒錯,二題—沒錯……我心里像喝了蜜糖一樣甜滋滋地。
86、最熟悉地陌生人就連碰面,都寧愿擦身而過,也不愿打招呼說一句話。
87、愛到分才顯珍貴,很多人都不懂珍惜擁有只到失去才看到,其實那最熟悉地才是最珍貴地。
88、愛在左,情在右,在生命路地兩旁,隨時散種,隨時開花,將這一徑長途點綴地花香彌漫,使得穿花拂葉地行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。
89、我把心門鎖了起來,然后用盡全身力氣丟了鑰匙。
90、我真地愛你,閉上眼,以為我能忘記,但流下地眼淚,卻沒有騙到自己。
91、眉開眼笑心花怒放興致勃勃興致盎然滿面春風亂蹦亂跳歡呼雀躍手舞足蹈興奮異常開懷大笑。
92、所謂花心,就是有了愛情和面包,還想吃蛋糕地心情;所謂外遇,就是潛出圍城,跌入陷阱;所謂浪漫,就是幫老婆買包心菜時,還會順手帶回一支玫瑰花;所謂廚房,就是結婚時紅地毯通向地正前方。
93、我相信你回做到的,我也確信你很快心情會平靜下來,不再生活在自己那個小小的世界里。
94、如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心,你放不下。
95、心情高興,猶如北京的二月,春風吹的暖意融融!
96、不要輕易去依賴一個人,它會成為你的習慣,當分別來臨,你失去的不是某個人,而是你精神的支柱。
97、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。
98、我沒有路,所以不需要眼睛;當我能夠看見的時候,我也會失足顛仆,我們往往因為有所自恃而失之于大意,反不如缺陷卻能對我們有益。
99、沒有什么忘不了的,總會在以后的時間忘了你,先忘了你的樣子,再忘了你的聲音,忘了你說過的話,現在不行,以后也可以。
100、身冷心更冷,孤獨的過了二十年,總以為這次可以永遠的陪著你。這么長時間留下的破碎的回憶也以深埋雪而告終。
第四篇:描寫喜悅心情的句子
描寫喜悅心情的句子
1、小歡臉上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜還甜。
2、英語測驗得了100分,我抑制不住內心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
3、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔,飛過田野,飛進村莊,飛到了大院。
4、米袋沉甸甸地壓在身上,但是,心里卻感到無比輕松。愉快,腳步也似乎分外輕捷。
5、看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。
6、她微微一笑,白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈,更加嬌羞可愛。
7、鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀;花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福。啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。
8、平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
9、花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。
10、我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉著喜報歡呼起來:“噢,噢,我得喜報了!”
11、她心里喜滋滋的,臉上帶著動人的微笑,像只鴿子似的不住地點頭。
12、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光
13、這個喜訊使他的眼睛里有了神采,額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意,連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節奏。
14、妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云,一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,心里美滋滋的。
15、成語卡片是我課余生活的好伙伴,每制成一個新的成語卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一樣。
16、看到小牛犢醒過來了,他心里那個高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。
17、我此時此刻不知怎么形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥,得到解放的犯人,逃離獵人追捕的動物。
18、同學們欣喜若狂,全都興高采烈地歡呼起來。
19、突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
20、我一接到錄取通知書,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!
21、他高興地笑了,露出了一排潔白整齊的牙齒。
22、離開賽場,迎面而來的是同學們喜出望外的笑容,是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂開了花。樹葉兒在風中搖擺,好像在為我快樂舞蹈;鳥兒在空中歡叫,好像在為我歌唱。
23、楊燕撐起雨傘,提起一個挎包,放在肩上;想到馬上要去上大學,像駕起了云頭似的,暢快地大搖大擺走出家門。
24、聽見爸爸終于同意他上學了,來喜把柳葉往嘴里一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。
25、小妞兒紅著臉蛋兒,拍著手,一蹦一跳的,兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。
26、喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛,像是指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。
27、爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
28、天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝。我們的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢。
29、他樂得下嘴唇往上嘴唇包,臉蛋兒聳成個肉疙瘩。
30、哥哥欣喜若狂,握著這張浸透了他的汗水的通知書,舒暢地、盡情地笑著。
31、爸爸變了,那才叫人舒暢呢。我欣慰,我開心,比什么都令人歡欣鼓舞。
第五篇:描寫外貌詞語(范文模版)
描寫外貌詞語
衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光煥發、美如冠玉
冰清玉潔 明眸皓齒 沉魚落雁
道貌岸然 秀色可餐 國色天香 粉白黛黑 靡顏膩理 傅粉施朱 婀娜多姿 亭亭玉立 霧鬢風鬟
鶴發童顏 鶴發雞皮 短小精悍 面黃肌瘦 面如土色 面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 囚首垢面
蓬頭歷齒 鳩形鵠面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 骨瘦如柴 藥店飛龍 大腹便便、健步如飛 閉月羞花
沉魚落雁 出水芙蓉
傾國傾城
和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉
雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 落落大方
其貌不揚
弱不禁風 一表人才 風度翩翩
膀大腰園 披頭散發
1)描寫人物外貌的成語:
一表人才、風度翩翩,大腹便便,膀大腰園、披頭散發、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂
(2)描寫人物動作的成語:
身手敏捷、風馳電掣,動如脫兔,舉目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、張牙舞爪、(3)描寫人物神態的成語:
呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會神,眉飛色舞、張口結舌、擠眉弄眼、眉開眼笑、目不轉晴
描寫人物外貌的成語:
一表人才、風度翩翩,大腹便便,膀大腰園、披頭散發、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 沉魚落雁,貌美如花,傾國傾城眉清目秀 容光煥發 美如冠玉 出水芙蓉
冰肌玉骨 冰清玉潔 明眸皓齒 靡顏膩理
閉月羞花 沉魚落雁 道貌岸然 秀色可餐
國色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿
衣冠楚楚 亭亭玉立 霧鬢風鬟 鶴發童顏
鶴發雞皮 短小精悍 面黃肌瘦 面如土色
面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 蓬頭歷齒
鳩形鵠面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 瘦骨如柴 大腹便便 儀表堂堂 玉樹臨風 鶴發童顏
閉月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉魚落雁 城北徐公 齒白唇紅 愁眉啼妝 出水芙蓉 綽約多姿 淡妝濃抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 國色天香 國色天姿 花容月貌 環肥燕瘦 嬌小玲瓏 絕代佳人 梨花帶雨 林下風氣 眉目如畫 眉清目秀 美如冠玉 靡顏膩理 明眸皓齒 千嬌百媚 傾城傾國 螓首蛾眉 如花似玉 雙瞳剪水 亭亭玉立 我見猶憐 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 儀態萬方 月里嫦娥 稚齒婑媠 擲果潘安 朱唇皓齒
腸肥腦滿 丑態百出 怪模怪樣 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬頭歷齒 漆身吞炭 其貌不揚 窮形盡相 三分像人,七分像鬼 頭童齒豁 獐頭鼠目 鴟目虎吻 蜂目豺聲 兇相畢露 張牙舞爪
心廣體胖 廣:寬廣,坦率;胖:安泰舒適。原指人心胸開闊,外貌就安詳。后用來指心情愉快,無所牽掛,因而人也發胖。
心寬體胖 原指人心胸開闊,外貌就安詳。后用來指心情愉快,無所牽掛,因而人也發胖。
虛有其表 虛:空;表:表面,外貌。空有好看的外表,實際上不行。指有名無實。
一表非凡 表:外貌;凡:平凡。形容人容貌俊秀又有精神。
一表人才 表:指外貌。形容人容貌俊秀端正。
以貌取人 根據外貌來判別一個的的品質才能。
鷹嘴鷂目 形容外貌奸詐兇狠。
厚貌深辭 外貌厚道,內心不可捉摸。同“厚貌深情”。
厚貌深文 外貌厚道,內心不可捉摸。同“厚貌深情”。
內峻外和 內心嚴厲而外貌和藹。
外寬內深 指外貌寬厚而實則城府很深。
外巧內嫉 外貌乖巧,內心刻忌。猶言口蜜腹劍。
玉質金相 金、玉:比喻美好;質:本質;相:外貌。比喻文章的形式和內容都完美。也形容人相貌端美。
美如冠玉 原比喻只是外表好看。后形容男子長相漂亮。
龍眉豹頸 形容勇士的長相。
描寫外貌的詞語
白發蒼顏 :頭發已白,臉色灰暗。形容老人的容貌。
閉月羞花 : 閉:藏。使月亮躲藏,使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。
不修邊幅 :邊幅:布帛的邊緣,比喻人的衣著、儀表。原形容隨隨便便,不拘小節。后形容不注意衣著或容貌的整潔。才貌兼全 :〖解釋〗既有才學,容貌又美。同“才貌雙全”。
才貌俱全 :俱:全,都。既有才學,容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌雙絕”、“才貌雙全”、“才貌兩全”。
沉魚落雁 :魚見之沉入水底,雁見之降落沙洲。形容女子容貌美麗。唇紅齒白 :嘴唇紅,牙齒白。形容人容貌俊美。
慈眉善目 :形容人的容貌一副善良的樣子。慈眉善眼 :〖解釋〗形容人的容貌一副善良的樣子。同“慈眉善目”。
道貌岸然 :道貌:正經嚴肅的容貌;岸然:高傲的樣子。指神態嚴肅,一本正經的樣子。德容兼備 :德容:指女子的品德和容貌。兼備:都具備。品德和容貌都非常好。
德言容功 :德:婦德,品德。言:言辭。容:容貌。功:女紅(舊指女子所做的針線活)。封建禮教要求婦女應具備的品德。
蛾眉皓齒 :蛾眉:像蠶蛾觸須似的彎而長的眉毛。修長的眉毛,潔白的牙齒。形容女子容貌美麗。
蛾眉螓首 :彎彎的眉毛,方廣的前額。形容女子容貌的美艷
豐姿冶麗 :容貌姿態艷麗到極點了。
槁項黃馘 :杭:枯干;項:頸項;馘:臉。頸項枯瘦,面色蒼黃。形容不健康的容貌。國色天姿 :國色:女子美色冠絕全國;天姿:天生的姿色。舊時形容女子容貌極美。皓齒蛾眉 :皓:白色的樣子;蛾眉:女子修長而美麗的眉毛。潔白的牙齒,修美的眉毛。形容女子貌端莊美麗,也喻稱美女。
皓齒明眸 :皓:白色的樣子;眸:眼珠,泛指眼睛。潔白的牙齒,明亮的眼睛。形容女子容貌美麗,亦喻指美女。
皓首蒼顏 :皓:白色的樣子;首:頭發;顏:面孔。雪白的頭發,灰暗的面孔。形容老年人的容貌。
紅顏薄命 :紅顏:美女的容顏;薄命:命運不好。舊時指女子容貌美麗但遭遇不好(多指早死、寡居或丈夫不好)。胡天胡帝 :胡:何;帝:指天神。什么是天,什么是帝。原形容服飾容貌像天神一樣美麗,后也表示尊敬崇仰。
花容月貌 :如花似月的容貌。形容女子美貌。盡態極妍 :容貌姿態美麗嬌艷到極點。娟好靜秀 :形容容貌秀美,性情柔和。
姱容修態 :姱:美好;修:長遠;態:志向。美麗的容貌,長遠的智慧。落雁沉魚 :雁見了飛落地面,魚見了潛入水底。形容女子容貌美麗動人 眉目如畫 :形容容貌端正秀麗。
眉清目秀 :形容人容貌清秀不俗氣。
靡顏膩理 :靡:美麗;顏:面容;膩:細膩;理:肌理。形容容貌美麗,皮膚細膩柔滑。明眸皓齒 :明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子容貌美麗,也指美麗的女子。濃桃艷李 :桃花濃麗,李花鮮艷。比喻人容貌俊美,神采煥發。
蓬頭歷齒 :頭發蓬亂,牙齒稀疏。形容人衰老的容貌。
品貌非凡 :品貌:人品和容貌;非凡:不同尋常。品行相貌都超出一般。
其貌不揚 :不揚:不好看。形容人容貌難看。
螓首蛾眉 :螓:蟬的一種。螓首:額廣而方;蛾眉:眉細而長。寬寬的額頭,彎彎的眉毛。形容女子容貌美麗。
傾城傾國 :傾:傾覆;城:國。原指因女色而亡國。后多形容婦女容貌極美。傾國傾城 :傾:傾覆;城:國。原指因女色而亡國。后多形容婦女容貌極美。人面狗心 :①《晉書?苻朗載記》:“朗曰:?吏部為誰,非人面而狗心,狗面而人心兄弟者乎??王忱丑而才慧,國寶美貌而才劣于弟,故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才學低下的人。②猶言人面獸心。善眉善眼 :形容容貌善良。
韶顏稚齒 :謂年輕而容貌美好。
神采英拔 :謂人的容貌、儀態英俊非凡。沈腰潘鬢 :形容姿態、容貌美好(特指男子)。
梳云掠月 :指婦女梳妝。“云”指發髻之形,“月”喻婦女容貌。
宋才潘面 :宋玉的才華,潘岳的容貌。比喻才華出眾,儀容俊美。天生尤物 :指容貌艷麗的女子。
天姿國色 :天姿:天生的姿色;國色:女子美色冠絕全國。舊時形容女子容貌極美。我見猶憐 :猶:尚且;憐:愛。我見了她尚且覺得可愛。形容女子容貌美麗動人。仙姿佚貌 :仙子的姿質,秀逸的容貌。形容女子出色的姿容。佚,通“逸”。仙姿玉貌 :形容女子姿態容貌都美。仙姿玉色 :形容女子姿態容貌極美。
鮮眉亮眼 :猶言眉清目秀。形容容貌漂亮。
賢賢易色 :本指對妻子要重品德,不重容貌。后多指尊重賢德的人,不看重女色。杏臉桃腮 :形容女子容貌美麗。
妍姿艷質 :形容女子的體態容貌很美。
艷如桃李,冷若冰霜 形容女子容貌艷麗而態度嚴肅。瑤林瓊樹 形容人容貌智力出眾。
冶容誨淫 冶容:打扮得容貌妖艷;誨:誘導,招致;淫:淫邪。指女子裝飾妖艷,容易招致奸淫的事。
一表非凡 表:外貌;凡:平凡。形容人容貌俊秀又有精神。一表人才 表:指外貌。形容人容貌俊秀端正。
一表人物 形容容貌英俊。表,儀表。
儀表堂堂 儀表:人的外表,風度;堂堂:儀容莊嚴大方的樣子。形容人的容貌端正。儀態萬方 儀態:姿態,容貌;萬方:多方面。形容容貌、姿態各方面都很美。
魚沉雁落 典出《莊子?齊物論》:“毛嬙麗姬,人之所美也,魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正色哉!”后以“魚沉雁落”形容女子容貌美麗。月貌花容 如花似月的容貌。形容女子美貌。云容月貌 比喻淡雅、飄逸的容貌。
朱唇皓齒 鮮紅的雙唇,雪白的牙齒。形容容貌美麗。美如冠玉 原比喻只是外表好看。后形容男子長相漂亮。厚貌深情 外貌厚道,內心不可捉摸。
貌如其心 外貌長得象他的心一樣寬厚老實。
綿里藏針 綿:絲棉。棉絮里面藏著針。形容柔中有剛。也比喻外貌和善,內心刻毒。內峻外和 內心嚴厲而外貌和藹。
外寬內深 謂外貌寬厚而實則城府很深。
外巧內嫉 外貌乖巧,內心刻忌。猶言口蜜腹劍。
心廣體胖 廣:寬廣,坦率;胖:安泰舒適。原指人心胸開闊,外貌就安詳。后用來指心情愉快,無所牽掛,因而人也發胖。
心寬體胖 原指人心胸開闊,外貌就安詳。后用來指心情愉快,無所牽掛,因而人也發胖。虛有其表 虛:空;表:表面,外貌。空有好看的外表,實際上不行。指有名無實。一表非凡 表:外貌;凡:平凡。形容人容貌俊秀又有精神。一表人才 以貌取人 鷹嘴鷂目 玉質金相 表:指外貌。形容人容貌俊秀端正。根據外貌來判別一個的的品質才能。形容外貌奸詐兇狠。
金、玉:比喻美好;質:本質;相:外貌。比喻文章的形式和內容都完美。也形容人相貌端美。
相貌堂堂 〖解釋〗形容人的儀表端正魁梧。臂有四肘 比喻不凡的相貌。
才貌兩全 〖解釋〗才學相貌都好。同“才貌雙全”。才貌雙絕 〖解釋〗才學相貌都好。同“才貌雙全”。才貌雙全 才學相貌都好。
蒼髯如戟 蒼:青色;髯:兩頰上的胡須。又長又硬的胡子好像長戟。形容男子相貌威猛 鴟目虎吻 鴟:鷂鷹,一種猛禽;吻:嘴唇邊。形容人相貌陰險兇惡。改容易貌 改、易:改變;容、貌:神色、相貌。變了神色或模樣。
河目海口 河目:形狀像河一樣的眼睛,上下眼眶平而長;海口:像大海一樣的嘴,又大又深。比喻相貌非凡。
鶴發雞皮 鶴發:白發;雞皮:形容皮膚有皺紋。皮膚發皺,頭發蒼白。形容老人年邁的相貌。
虎頭燕頷 舊時形容王侯的貴相或武將相貌的威武。
尖嘴猴腮 形容人相貌丑陋粗俗。
金相玉質 比喻文章的形式和內容都完美。也形容人相貌端美。臼頭深目 狼眼鼠眉 龍眉鳳目 龍威燕頷 形容相貌丑陋。形容人相貌兇惡。
形容貴人相貌不同尋常。形容威嚴雄武的相貌。
面如滿月 臉盤白白的、圓圓的像滿月一樣。形容相貌白凈豐滿而有神采。龐眉白發 〖解釋〗龐:通“尨”,雜色。眉毛頭發都已花白。形容老人相貌。龐眉皓發 龐:雜色;皓:潔白。眉發花白。形容老人相貌。
品貌非凡 品貌:人品和容貌;非凡:不同尋常。品行相貌都超出一般。平頭正臉 形容相貌端正。
曲眉豐頰 曲:彎曲。豐:豐滿。彎彎的眉毛,豐潤的臉頰。形容相貌美麗富態。日角珠庭 形容人額角寬闊,天庭飽滿,相貌不凡。
鼠目獐頭 〖解釋〗眼睛像老鼠那樣又小又圓,腦袋象獐子那樣又小又尖。形容人相貌丑陋,神情狡滑。
聳膊成山 〖解釋〗肩膀聳起成了一個“山”字。形容人聳肩縮頸的相貌。也形容人體瘦削的樣子。
堂堂一表 形容身材魁偉,相貌出眾。
犀顱玉頰 〖解釋〗額角骨突出如犀,臉頰潔白如玉。借指相貌不凡的年輕人。斜頭歪腦 喻相貌不周正。
燕頷虎頸 頷:下巴頦。舊時形容王侯的貴相或武將相貌的威武。燕頷虎頭 ①形容相貌威武。②借指武將、勇士。
燕頷虎須 形容相貌威武。
鷹鼻鷂眼 〖解釋〗鷂:一種形體像鷹而比鷹小的兇猛的鳥,背灰褐色,以小鳥、小雞為食。形容奸詐兇狠的相貌。鷹頭雀腦 〖解釋〗形容相貌丑陋而神情狡猾。
玉質金相 金、玉:比喻美好;質:本質;相:外貌。比喻文章的形式和內容都完美。也形容人相貌端美。
鳶肩豺目 聳肩似鷹,目兇如豺。形容人相貌陰險兇惡。
獐頭鼠目 像袋象獐子那樣又小又尖,眼睛像老鼠那樣又小又圓。形容人相貌丑陋,神情狡滑。
猙獰面目 形容兇惡的相貌
神情自若 〖解釋〗自若:自然,不變常態。神情態度仍和原來一樣。神采奕然 〖解釋〗奕奕:精神煥發的樣子。形容精神飽滿,容光煥發。
三分像人,七分像鬼 〖解釋〗形容人長相丑陋,也指人遭疾病或其折磨后不成人樣子。若有所亡 〖解釋〗若:好象。好象丟了什么似的。形容心神不定的樣子。也形容心里感到空虛。同“若有所喪”。
若有所喪 〖解釋〗若:好象。好象丟了什么似的。形容心神不定的樣子。也形容心里感到空虛。
鼠目獐頭 〖解釋〗眼睛像老鼠那樣又小又圓,腦袋象獐子那樣又小又尖。形容人相貌丑陋,神情狡滑。
龍眉豹頸 形容勇士的長相。
白發千丈 形容頭發既白且長,表示人因愁思過重而容顏衰老。蒼顏白發 顏:容顏。面容蒼老,滿頭白發。
粉白墨黑 〖解釋〗以粉傅面、以黛畫眉。謂女子修飾容顏。同“粉白黛黑”。國色天香 原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美麗。菊老荷枯 綠鬢朱顏 天香國色 艷如桃李 菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容顏衰老。形容年輕美好的容顏,借指年輕女子
原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美麗。容顏像成熟的桃李那樣嬌艷。
咫尺天顏 語本《左傳?僖公九年》:“天威不違顏咫尺。原謂天鑒察不遠,威嚴如常在面前。”后以“咫尺天顏”比喻離天子容顏極近。亦指天子之顏。
駐顏益壽 保持容顏不衰老而增長壽命。駐顏有術 有方法保持青春,形容容顏不老
一表人才 風度翩翩 大腹便便 膀大腰園 披頭散發 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 眉清目秀 容光煥發 美如冠玉 冰清玉潔 明眸皓齒 沉魚落雁 道貌岸然 秀色可餐 國色天香 粉白黛黑 靡顏膩理 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 霧鬢風鬟 鶴發童顏 鶴發雞皮 短小精悍 面黃肌瘦 面如土色 面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 囚首垢面 蓬頭歷齒 鳩形鵠面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 骨瘦如柴 藥店飛龍 大腹便便 健步如飛
閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 其貌不揚 蓬頭垢面 弱不禁風 閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 其貌不揚 蓬頭垢面 弱不禁風 眉清目秀 容光煥發 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉潔 明眸皓齒 靡顏膩理 閉月羞花 沉魚落雁 道貌岸然 秀色可餐 國色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 短小精悍 鳩形鵠面 鶴發童顏 婀娜多姿 面黃肌瘦 銅筋鐵骨 閉月羞花 衣冠楚楚 面如土色 腸肥腦滿 冰肌玉骨
亭亭玉立 面紅耳赤 瘦骨如柴 才子佳人
霧鬢風鬟 面有菜色 大腹便便 沉魚落雁
鶴發童顏 鶴發雞皮 蓬頭垢面 蓬頭歷齒 儀表堂堂 玉樹臨風 城北徐公
愁眉啼妝 出水芙蓉 綽約多姿 淡妝濃抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 國色天香 國色天姿 花容月貌 環肥燕瘦 嬌小玲瓏 絕代佳人 梨花帶雨 林下風氣 眉目如畫 眉清目秀 美如冠玉 靡顏膩理 明眸皓齒 千嬌百媚 傾城傾國 螓首蛾眉 如花似玉 雙瞳剪水 亭亭玉立 我見猶憐 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 儀態萬方 月里嫦娥 稚齒婑媠 擲果潘安 朱唇皓齒
腸肥腦滿 丑態百出 怪模怪樣 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬頭歷齒 漆身吞炭 其貌不揚 窮形盡相 三分像人 七分像鬼 頭童齒豁 獐頭鼠目 鴟目虎吻 蜂目豺聲 兇相畢露 張牙舞爪
如何寫好記敘文第一、通過人物的肖像寫人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服飾、姿態和神情等等。肖像描寫可以寫人物的靜態,也可以寫人物的動態。進行外貌描寫有幾大技巧:
1、簡筆勾勒特征;
2、運用修辭手法;
3、寄托作者愛憎;
4、一人幾幅肖像; 肖像描要注意兩點:
一、肖像描寫不是說把一個人,從眼睛寫到鼻子,從鼻子寫到嘴巴,從嘴巴寫到耳朵,從耳朵寫到頭發,從臉寫到身材。通常我們只是選取這個人的外表上一個最最鮮明的部分進行特寫,比如說,寫眼睛,魯迅說要“畫眼睛”。“畫眼睛”是寫人物肖像的關鍵。他在《祝福》中14次寫到樣林嫂的眼睛,而每一次眼神的變化,都透露出人物當時的心理和性格的變化。我們不是說都要寫眼睛,而是說魯迅用了“畫”這個字,強調對人外貌最具有特征的部分的特寫,通常寫人的外表都是為了表現人的性格服務的。魯迅寫祥林嫂是“畫眼睛”,但也寫了祥林嫂 “花白的頭發”(表現其悲慘的命運);寫閏土,在寫眼睛的同時,重點寫到閏土的手:“那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻是又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。”反映了閏土生活的艱辛和痛苦。
二、肖像描寫切忌公式化、臉譜化。一般情況下,“人如其面”。然而人的內心與外貌并不總是一致的,外表漂亮不一定心靈美。通常外表和人物性格的反差可以給讀者留下更深刻的印象。比如說:《牛虻》中的中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀傷痕。《紅樓夢》中的王熙風美麗俊俏,卻心狠手辣。第二、通過人的語言來寫人。1.通過人物的語言寫人。人物的語言要充分個性化的,能表現人物的出身、教養、經歷和性格,讓人讀了如聞其聲,如見其人。魯迅先生指出:“人物語言的描寫,能使讀者由說話看出人來。”這就是說從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。要達到這種境界需要做到以下兩點:
一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點。如《孔乙己》當中的孔乙己總是“之乎者也”,在文章當中描寫一個農民說的道理,言語一般都是樸實的,如果你寫得文縐縐的,顯然就脫離了生活實際。
二、人物語言的描寫,力求反映人物的特征。孔乙己說的話就處處表現出了他的酸腐氣。第三、通過人物的行動寫人。人物的行動要符合生活的本質,符合人物的性格發展的邏輯。可以選擇具體的、富有特征的行動來顯示人物的性格和心理活動。人們的所作所為是其思想和性格的表現,茅盾說:“人物的性格必須通過行動來表現。”施耐庵要塑造武松的性格,就安排了一回“景陽崗武松打虎”,全是寫武松怎樣“打”,從行動上描寫出武松謀略的機智和武藝的高強 在描寫人物行動的時候,應該注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性,指的是作者不僅要寫出人物在做什么,而且要寫出他怎樣做。所謂典型性,則指的是作者要寫出人物為什么這樣做,而不那樣做。第四、通過人物的心理寫人。人物的內心世界是很豐富的,心理描寫就是要充分揭示出人物內心的喜、怒、哀、樂、愛慕、思念、苦悶、痛苦、怨恨、驚恐、嫉妒等等。常見的心理描寫方式有內心獨白、思憶聯想、夢境幻覺等。不是每篇文章都適合出現心理活動的,我們在寫心理活動的時候應該注意:
一、應寫特定的人物在特定的環境中才會產生的心理活動,記得《賣炭翁》中有一句,“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。”本來寒冷的冬天,賣炭翁縱然身上衣衫單薄,為了賣炭只能希望天更冷一些。
二、要努力寫人物細微的感情波瀾和復雜的心理變化過程。例如高爾基的《母親》最后一章所寫尼洛夫娜發現暗探時一剎那的動搖、害怕,以及內心沖突,直到堅定、沉著。第五、通過人物的活動環境寫人。人總是生活在一定的社會環境中的,人物的個性的形成與他所處的環境有關,寫好環境對表現人物的性格極為有用。馬克思認為:“人創造環境,同樣環境也創造人。” 茅盾也認為“人物不得不在一定的環境中活動,因此,作品中就必須寫到環境。作品中的環境描寫,不論是社會環境或自然環境,都不是可有可無的裝飾品,而是密切地聯系著人物的思想行動。”因此寫人的記敘文常常需要對環境進行描寫。同學們都知道環境描寫分為兩類:
(一)自然環境描寫,又稱景物描寫,是對人物活動的自然景物進行的描寫。景物描寫的作用主要有:(l)寫景襯托人物心情;(2)寫景點明時令、地點;(3)寫景表現 物關系;(4)寫景表現人物性格。 進行景物描寫,應該注意以下幾點: l、抓住景物特征描寫。
2、要選好寫景的角度。
3、寫景應滲透人物的感情。應該有意識地把作者或人物的思想感情融入到周圍的自物景物,在所寫的景物上直接滲透作者的感情。
4、可以采用對比方法寫景。如《祝福》的開頭與結尾寫祝福時的景色氣氛,以樂景反襯祥林嫂的悲劇,更增強了作品對舊社會的批判力量。
5、自然景色可以暗喻某種社會環境,如高爾基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。
(二)社會環境貓寫:從狹義上說,社會環境是指人物活動的處所、背景、氛圍等;而從廣義上說,是指一定的歷史時期的社會生活、人際關系的總和。社會環境描寫應該注意幾點:
1、必須具有鮮明的時代色彩。我們所處的時代常常塑造出不同的人物形象,比如很多典型的世紀新人,新新人類,都是在特定的時代背景中產生的。
2、必須具有鮮明的地方特點。魯迅在寫《祝福》時,用了大量的筆墨來描寫魯鎮的風情,給人留下了深刻的印象。
寫景記敘文
同學們在習作中經常要描寫景物,有的片斷練習要寫景物;春游、秋游等各種游記要寫 景物;有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中,遇到景物描寫時,往往 一寫到春天就是春光明媚,百花齊放,鳥語花香;一寫到鮮花總是張開了笑臉,風一吹,像 翩翩起舞的蝴蝶,散發著陣陣清香。要么就是說空話,什么這里的景色多美啊!眼前的美景 太迷人啦!其實,北方的三月,還看不到綠色,有的花兒并不飄香,眼前的景色到底有多美,多迷人,別人還是不知道。那么,如何寫好景物呢?我認為最主要的一點就是抓住景物的特點寫。這里我就想在這 方面作一些針對性的指導,使同學們能掌握抓景物特點,寫好景物的基本方法。
一、觀察有順序。按題目要求,你首先要選擇一處自己喜愛的景物,如山川、田園、小 觀察有順序。河等,并確定觀察點(立足點),然后,按照一定的順序進行觀察。或由遠及近,由上到下,由整體到部分;或者相反。這樣寫出的片段來才會條理清楚、層次分明。
二、抓景物特點。掌握了一定的順序后,觀察什么呢?要仔細觀察這處景物的特點,如 抓景物特點。形狀、數量、顏色、姿態以及它們的變化等。要抓住這處景物獨特的地方。如一位同學寫道 我愛秋天的田野,更愛秋天的樹林。漫步林間,松樹的、柏樹的葉子還是那么蒼翠,火 紅的楓葉燃得樹林一派生氣。許多樹木已脫去一身綠裝,露出了香甜可口的果實。秋風颯颯,黃葉紛紛落地,于是地下的樹葉粉紅的、金黃的、青綠的、淡紫的成了一個五彩繽紛的世界。我和小伙伴們就在這大自然鋪就的華麗的地毯上唱呀、跳呀,互相追逐嬉戲。秋林成了我們 孩子們的樂園。這里,小作者按照由整體(秋天的樹林)到部分(各種樹)的順序,既寫了四季常青的蒼松 翠柏、一派生氣的紅楓,又寫了累累的果實,還用許多描寫色彩的詞寫出了各種樹的落葉,從而展示出秋林的鮮明特色。要融入感情。在細致描述這處景物的同時,還要表達自己對景物的喜愛和贊美之情,三、要融入感情。做到景中有情,情景交融。請看一位同學寫《游老鼠潭》的感受我們乘著船游老鼠潭我低頭 看,只見水里倒映著藍天白云,神奇的山峰,活靈活現的老鼠巖,我仿佛走進了連綿不斷的畫卷,真有?舟行碧波上,人在畫中游?的妙趣呀!小作者看到老鼠潭倒映的美景,產生了 聯想,表達了自己對景物的喜愛之情。寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和 接觸到的各種自然景物具體地、生動地 描繪出來,以此來烘托環境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,它是小學生經常練習并要掌握其方法的重要 作文類型之。寫景,主要是突出景物的特征,寫出此景與他景的不同,向讀者描繪出一幅獨具特色的 風景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢? 首先要注意觀察。在確定觀察對象以后,要進行長時間、全面、深入地觀察,既要觀察 注意觀察。注意觀察 它的整體,又要觀察它的局部,既要觀察它的靜態,也要觀察它的動態;還要善于從不同角 度進行觀察,力求形象、生動、明晰、特點顯著。還要與其他景物進行比較,找出其相同與 不同之處。通過比較,把握其與眾不同的地方,才能把握住景物的特。另外,寫景要選好觀察點,按一定的順序寫。有的先寫全貌,再寫部分,有的從上到 選好觀察點,按一定的順序寫。選好觀察點 下,有的由內而外,有的自遠及近總之,要有一個基點,確定觀察的順序。再有,寫景作文離不開抒情,寫景是手段,抒情才是目的,絕沒有單純為寫景而寫景的 寫景是手段,抒情才是目的 寫景是手段 文章。通過生動、細致的描寫,把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感,才能 更好地表現文章的中心,起到它應有的作用。那么,怎樣才能把感情寄托在景物描寫之中,使寫景和抒情相結合呢? 首先應尋找適合自己表達感情的景物,一個風景點的景物是豐富多彩的,不能眉毛胡子 一把抓,將它們全寫進去,使文章非常蕪雜,不知所云。應該根據感情表達的需要,造反能 寓情的景物來寫。同時,作者應有豐富的聯想,采用多種寫作手法,如擬人、比喻等,使描 繪的景物形象化,帶有人的特點、人的感情,這樣就能做到文章情中有景,景中有情,情景 有機的融為一體。優秀范文 書朋教育——打造中小學教育最優品牌!
春天的色彩 春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是 嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的 總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們 不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色 的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云春風又綠江南岸。說的多么好啊但又何止 是綠? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天 的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風 箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的 景象啊春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添 著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是 殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息真是美中不足啊1是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的 小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿里面卻是 綠的原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著; 是稚氣的 孩子們天真地打扮著; 是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的 人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?