第一篇：XX年新學期工作計劃

XX年新學期工作計劃

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以下是小編為大家提供的XX年新學期工作計劃范文，歡迎閱讀參考。

XX年新學期工作計劃范文_篇1 本學期我校將認真貫徹《學校衛生工作條例》，始終堅持“健康第一”的教育理念，強化學校的衛生保健意識，進一步提高師生的健康水平，培養學生健康心理和堅強的意志品質，結合我校實際情況，特制定本學期衛生保健工作計劃，具體工作內容：

1、加大衛生保健的宣傳力度，結合“防近月”開展多種形式的宣傳教育活動，如利用廣播、板報手、抄報，加強學生的讀寫姿勢及眼保健操的培訓，讓學生養成良好的學習及用眼習慣。

2、加強傳染病的預防及宣傳工作，針對春季傳染病的高發期，我校制定行之有效傳染病預防方案，加大傳染的宣傳力度。定期通風、消毒，做好傳染病的上報工作，做到不遲報漏報。

3、進一步加強班級、學校的晨檢工作，要求每班衛生員每天第一節課檢上報各班的晨檢情況，超過兩天病假的學生，班主任老師要及時追查，并報告病情，對傳染病學生及時進行隔離處理，每周三下午按時進行消毒。

4、進一步加強衛生員的培訓工作，調動衛生員的工作積極性配合班主任教師做好班級的晨檢、因病缺課上報、通風等工作。

5根據上級相關部門要求，對學校的食堂進行環境檢查，對食堂工作人員進行了健康證復查，必須保證每一名工作人員持證上崗。索取飲用水的合格證質、檢報告及清洗記錄。

6、配合保健所完成本學期的學生體檢工作，并及時上報軟件材料，及時更換保健室常見病展板，完善各項檔案，及時更新博客。

XX年新學期工作計劃范文_篇2 本學期將繼續貫徹“以學生的發展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平;圍繞區教科中心提出的結合新課程中發現的新問題開展研究活動;以培養學生的靈活創新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數學，理解數學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發展創新意識和實踐能力。

加強教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

工作目標：

1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

2、通過專家引領，共同研討，提高數學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標;

3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數學;

4、深化數學課題研究，進一步提高數學教師的理論水平和專業素養，提升數學教師科研素養;

5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促自身專業成長。

具體工作：

常規工作：

1、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關心，充分發揮他們的長處，使他們盡快成為數學教學骨干。

3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。

4、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校數學組的整體教學教研水平。

5、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網絡技術，開拓視野，充實自己，提高業務水平。

XX年新學期工作計劃范文_篇3

一、指導思想

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創造性地開展工作。

二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮我組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的主人。

三、具體目標

1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，杜絕不合格課。

2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個性化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

具體體現在兩手抓：

一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。配合學校組織的教學公開周活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。

二、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

三、繼續探討“以例帶類、對話導學”的教學模式。

(二)常規工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。

3、抓好各學生專業隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業隊伍的專業水平。

4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。

5、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。

總之，新的一學期，我們將按照“精細化”管理的要求，遵循教育發展規律，狠抓教研常規，根據教育新形勢、新變化，重點抓好教研的改革與創新，在立足認識與解決新問題的基礎上，形成我校教研新特色，努力開創我校教研新局面。XX年新學期工作計劃范文_篇4 本學期，我仍擔任二(2)班班主任，為了讓班級孩子們得到更好地發展，特制定班級計劃如下：

一、班級情況分析：

本班孩子們天真活潑，學習態度和成績都比較理想。但由于家庭情況，個別孩子的養成情況不樂觀，課外閱讀不夠。

二、工作措施：

(一)共同制定班級公約，加強常規管理。

(二)加強班級紀律教育。

(三)加強衛生管理。

(四)大力培養班干部，人人參與班級管理。

(五)開展豐富多彩的活動。

三、活動安排：

二月份

1、報名工作。

2、全和完善班級規章制度，制定中隊計劃。

3、出黑板報，美化班級。

4、開主題班會。

三月份：

1、開展雷鋒主題活動。

2、開展三八婦女節活動。

3、更新黑板報。

4、走進大自然——春游活動。

5、召開主題班會。

四月份：

1、清明節——傳統節日誦讀活動。

2、紀律教育活動。

3、讀書節活動。

4、更新黑板報。

5、召開主題班會。

6、體育鍛煉成果展示。

五月份：

1、勞動節活動。

2、更新黑板報。

3、召開主題班會。

六月份：

1、慶六一活動。

2、優秀班干、少先隊員、隊干、進步學生評選。

3、更新黑板報。

4、召開主題班會。

5、安排寒假工作.(班會主題將根據校少先大隊活動安排)

上述措施只是我對本學期班級工作的初步打算，之后，將根據校少先隊計劃進行調整。

XX年新學期工作計劃范文_篇5 本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下：

一、本班學生基本情況分析：

本班共有53位學生，其中70%為農村孩子。本班學生思維活躍，個性張揚。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念??

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、工作安排：

三月份：

1、做好開學的各項工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

4、出好第一期墻報。

四月份：

1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、培養學生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

六月份：

1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

七月份：

1、學期工作總結。

2、對學生進行假期法制和各項安全教育 XX年新學期工作計劃范文_篇6

一、班級情況分析

本學期，我擔任四(2)班的班主任及語文教師，本班現有人數55人，其中女生26人，男生29人。大部分學生有較強的集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還有一定的差距，應繼續加強引導，培養其良好的習慣。

二、語文教學計劃及班級管理計劃

(一)語文教學計劃

思想教育

1.在知識傳授和能力訓練過程中，堅持對學生進行良好的道德品質教育，從小樹立遠大目標，刻苦學習文化科學知識。

2.在激發兒童學習興趣的同時，激發他們熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的自信心和良好習慣。

3.在語文學習和實踐中，引導孩子了解社會、認識自然，受到中華民族優秀文化的熏陶，從中領悟一些人生哲理，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀。

習慣養成 1.學習習慣

(1)繼續掌握正確的讀寫姿勢，并養成習慣;養成愛惜學習用品的習慣。

(2)繼續培養積極發言，專心聽講的習慣。

(3)繼續培養勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。

(4)繼續培養勤查實際典，主動識字的習慣。

(5)繼續培養認真寫鋼筆字，毛筆字的習慣。

(6)繼續培養自主預習復習、認真完成作業的習慣。

(7)能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

2.漢語拼音。

繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。

3.識字寫字。

(1)能準確認讀338個生字。

(2)能按筆順正確書寫、默寫生字223個，能按字的結構特點把字寫端正、寫勻稱。

(3)繼續練習用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。

(4)繼續練習寫毛筆字，寫得端正紙面干凈。

4.口語交際。

(1)能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。

(2)能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

(3)能就所聽所讀的內容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

(4)能當眾說話，愿意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態度大方，有禮貌。

(5)討論問題能主動發言，說清楚自己的意思。

5.閱讀。

(1)繼續學習正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復述課文，會分解色朗讀課文。

(2)繼續學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。

(3)能聯系語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思。

(4)能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

(5)學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞，初讀課文，提出問題。

(6)能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內容。

6.習作。

(1)留心周圍的事物，開始學習習作，樂于書面表達。

(2)能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。

(3)學會寫“留言條”、“請假條”，學寫書信。

(4)能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學習使用冒號、引號、頓號。

教材簡析及教學重難點

教材簡析

蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級上冊課本，共分四個部分：培養良好的學習習慣、習作、課文和單元練習。

1.“培養良好的學習習慣”共3課，指導學生讀書要有選擇，學會作讀書記號，留心觀察事物。

2.“課文”共安排24課，分為7個單元。選文題材廣泛，體裁多樣，為學生學習祖國語文，獲得基本的語文素養，促進全面和諧的發展，提供了充裕的材料。通過《虎門銷煙》等課文的學習，了解祖國的有關重大歷史事件;通過《九寨溝》、《霧凇》等課文的學習，了解祖國優美的自然景觀;通過《徐悲鴻勵志學畫》、《說勤奮》等課文的學習，體悟人生哲理.本冊生字均安排在課文里。繼續采用“識寫分流”的辦法。課文后的練習設計簡約、實用。一是朗讀、背誦、默讀、復述;二是要求學生用鋼筆描紅;三是讀抄常用詞語，鞏固復習所學生字;四是聯系語境理解詞語、句子，學習課文中常見的構段方式，學習分析自然段，學習歸納課文的主要內容等方面的練習;五是根據課文特點相機安排的“小練筆”，讓學生模仿其中的句式、段式、立意、寫法等，進行局部仿寫練習，以便提高學生的表達能力。

3.“習作”共安排了7課，“以貼近學生生活，注重實踐、體驗“為宗旨，在內容安排上富有兒童情趣，在呈現形式上力求靈活多樣，在操作練習上提供多各選擇，以利學生能夠輕松愉快地習作，并在習作的過程中不斷增強自信心和創新意識。

4.“單元練習”共7個，以綜合性為主，包括字詞句方面、朗讀背誦方面、寫字方面和口語交際。意在豐富語言教育的內涵，提高學生的語言實踐能力。

教學重點

1.能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

2.能準確認讀338個生字，按筆順正確書寫、默寫223個生字。能按字的結構特點把字寫端正、寫勻稱。

3.留心周圍事物，開始習作，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。學會寫“留言條”、“請假條”，書信

4.能聯系語言環境和生活實際，理解常用詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復述指定課文，會分角色朗讀課文。

5.能憑借語言文字理解課文內容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

6.能按要求預習課文。能借助字典學習生詞，初讀課文，提出問題

7.能當眾說話，愿意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態度大方。討論問題能主動發言，說清楚自己的意思。

教學難點

1.能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

2.留心周圍事物，開始習作，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。

3.學會寫“留言條”、“請假條”，書信。

4.能聯系語言環境和生活實際，理解常用詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復述指定課文，會分角色朗讀課文。

5.能按要求預習課文。能借助字典學習生詞，初讀課文，提出問題

6.能當眾說話，愿意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態度大方。討論問題能主動發言，說清楚自己的意思。

教學策略及措施

習慣培養

良好的習慣不僅有利于學生當前的學習，而且有助于他們今后全面素質的提高，因此，重視學生良好學習習慣的培養。在教學過程中，要在抓好新安排的關于留心觀察事物、讀書有選擇、讀書做記號等習慣培養的同時，繼續堅持指導學生保持正確的讀寫姿勢，愛惜學習用品，培養學生良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習慣，激發兒童背誦的興趣和熱愛祖國語言文字的情感，培養邊背誦邊想象，邊背誦邊思考的能力。抓好學生默讀、查字典主動識字、專心聽講、積極發言和的培養。要嚴格要求，嚴格訓練，把良好習慣的培養落實到教學過程的每個環節，落實到學生學習活動的各個方面。

識字教學

充分發揮學生的主體性，盡量利用漢字造字的規律引導學生主動識記生字，完成識字任務。平時注意采用多種手段，隨時鞏固已有成果。在識字教學中，還要利用學生已經掌握的漢語拼音等知識和初步分析漢字結構的能力，積極引導，堅持訓練，不斷激發學生主動識字的積極性，使他們逐步形成自學生字的能力和習慣。一定要在課堂上安排適量時間指導學生完成課本上的描紅臨寫，以確保寫字教學的效率。

閱讀教學

在閱讀教學中，以讀為本，“重感悟、重積累、重遷移”。根據課文特點，合理選擇閱讀教學方法，教學設計生動、有趣、多樣化，師生互動，讓競賽、表演走進孩子的課堂，讓學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。在課堂中，精心設計提問，使之突出重點，抓住難點，解決難點，富于啟發性，運用恰當的教育方法和手段，提高學生聽、說、讀、寫的能力。閱讀教學最根本的任務是教學生學會讀書。我們要想方設法引導、幫助學生實實在在地讀好課文，讓學生在自己讀懂課文的過程中，去理解內容，增長知識，陶冶情操，發展語言，從而不斷提高語文水平。在課堂教學中，一定要保證學生有充分的時間去讀書，要指導全班學生都能把課文讀正確、讀連貫，有時還要有感情地讀。所謂有感情地讀，是要做以”披文入情“，要讓學生的情感活動伴隨讀書的全過程，關心課文中人物的命運和喜怒哀樂，真正體會課文表達的思想感情。在教學時，恰當安排好“讀、講、練”的關系，在初讀感知階段，要留有充分時間讓學生通讀課文，要求讀得正確、流利，同時可以結合初讀，使學生弄清生字字音，感知字形，初步理解字義。在精讀理解階段，要通過指導、點拔和精當的講解，幫助學生理解詞語和句子的情境意義，理解課文內容。在積累運用階段，要結合熟讀、背誦、復述，使學生儲備語言材料，實現常用評語、句式等的轉換遷移。教學中，要注意發揮學生學習的積極性和主動性，引導學生進行探究、合作學習。要充分發揮教師的主導作用，包括引導、點撥、范讀以及必要的歸納、小結和講解。要提倡在學生獨立思考的基礎上，通過教師的指導，圍繞重點開展討論和交流，鼓勵學生發表不同的見解，讓學生在閱讀的實踐中，逐步學會獨立思考，學會讀書。

習作練習

習作中，適時安排“小練筆”。讓學生模仿課文句式、寫法等，進行局部仿寫練習，提高學生的表達能力。重視閱讀與習作的有機結合，正確處理“讀”與“寫”的關系，打好學生習作基礎。在閱讀教學中，要引導學生進行語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。對于本冊書中安排7次習作，要充分利用教材，讓學生敢于表達，樂于表達。切實引導學生利用所提供的樣例，循序漸進學寫片斷，為以后的學習打下堅實的基礎。另外，中段習作，強調作文的創新意識，要鼓勵學生寫想象中人事物，激發他們大膽想象，展開聯想甚至幻想，使學生的想象力和創造性得到充分的發揮。教師在習作指導中，可以根據學生的實際，靈活地運用教材，創造條件使學生無拘無束地放開來寫。根據中年級學生的特點，有時也可以按照“例文示范”、“討論明法”、“摹仿起步”的訓練步驟，組織好習作教學。

綜合練習

練習內容包括字詞句練習、成語和古今詩文的朗讀背誦、口語交際等。在教學中采用自主合作的原則，引導學生在課堂上以同桌、小組、全班交流的方式，集合眾人智慧，思考并解決問題。一在整個過程中，老師要充分發揮導的作用，精心設計，及時指導。讓學生有目的有方法地學。重視學生在學習中出現的錯誤，引導他們找原因，反省自生的不足，培養他們發現問題，解決實際問題的能力。在教學中，要承認個體差異，因材施教地進行分層教學。讓學生充分發揮自己的個性和長處，彌補不足。

(二)班級管理計劃

本學期，我將以學校的辦學理念為指導，以提升學生美的行為意識，培養美的行為習慣，創設一個美的學習、生活環境為目標。從細節抓起，從現在做起，完善班級管理，建立良好的班級管理體系。

文明篇

1.不帶零食、零花錢到學校。

2.見到老師或客人要主動打招呼，做到禮貌大方。

3.不隨地吐痰，不隨便扔垃圾。

4.見到班級或校內地上有垃圾應該主動把它撿起來扔進垃圾桶。

5.在教室不能隨便拿別人的東西,如需要必須經過別人同意方可借用。

6.講文明、講禮貌,不罵人、不打架、不說粗言穢語。

7.做錯事，要虛心接受別人的意見，并努力改正。

8.在學校聽從老師教導，在家里聽從父母長輩教育。

9.入廁要文明，完后一定要洗手。

10.不在墻壁上亂涂亂畫。

11.愛護學校的一草一木一物。

12.節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。

13.不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

14.借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

課堂篇

1.早讀不遲到,服從班長的指揮。

2.午練時，按要求認真完成老師布置的任務。

3.認真收聽每次的心理晨會，領會意思。

4.上課鈴響了立刻回教室坐好,聽從班長的指揮.5.上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。

6.在課堂上要聽清楚老師問的問題,多動腦積極舉手,回答問題聲音響亮。

7.認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充的。

8.善于發現，大膽發表自己的見解，勇于表現自己，對不懂的問題要主動向教師請教。

9.主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

10.認真完成作業，字跡干凈、工整。

課間篇

1.準備好下一節的書本和學習用具。

2.一定要多喝水，上上洗手間。

3.課間多走動，但不奔跑?？梢愿瑢W聊聊天，但不喧嘩。

4.多看遠處樹木，保護眼睛。

5.認真對待每一次的眼保健操，注意要閉上眼睛做，確保給眼睛一個休息跟按摩作用。

6.上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。不靠在欄桿上，安全行走。

7.不挨在課室外面的圍欄上，不攀爬。

運動篇

1.參加集體活動要準時準點到達指定地點。

2.參加集體活動精神面貌要好，隊伍要整齊。

3.所有的動作要到位，不隨便，要達到鍛煉身體的目的。

值日篇

1.每天的值日生要認真清潔，把教室打掃干凈。

2.在值日的過程中，值日生不能在教室打罵，3.值日完成后要請勞動委員檢查完方可結束。

4.清潔完后，要擺好清潔工具。

5.關好門窗和電源開關后才離開教室。

放學篇

1.按時抄完各科作業，第三節下課后馬上收拾東西排隊，準備放學。

2.要排隊下樓，走樓梯時，要把書包拎起，不拉著下。

3.在門口等家長時，不到處跑，不喧嘩。

4.值周班長關好門窗和電源開關后方可離開教室。

5.回家后，能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業。

第二篇：中學XX年新學期工作計劃

中學XX年新學期工作計劃

一． 指導思想

堅持以黨的十七大精神為指導，貫徹落實黨的十七大精神。結合桂林中學實際，實現桂林市教育局XX年“教育工作的總要求”。全面貫徹黨的教育方針，進一步深化教育體制和運行機制的改革。依法治校、依法治教，全面推進素質教育，充分發揮重點學校、示范學校的作用。

二． 工作目標

總目標：

加快發展，擴大發展，提高整體辦學水平，探索新的辦學體制和辦學模式，為創建廣西一流學校、全國示范校打下堅實的基礎。

1．隊伍建設目標

（1）提高行政干部隊伍的整體水平。改進領導干部工作作風，密切聯系群眾，提高業務能力和工作效率。

（2）提高班主任隊伍的思想水平和管理水平。班級管理水平要超過XX年。

（3）要繼續增強全校的凝聚力，提高教師隊伍的師德水平和業務水平。

（4）提高職員工人的業務水平和為一線服務的意識。

2．教育教學質量目標

（1）學生操行合格率達99%，優良率達96%，后進生轉化率達70%以上，犯罪和吸毒率為零。

（2）“兩考”成績。會考合格率100%，優秀率平均達到60%以上。高考的上線率、平均分、尖子生超過XX年水平。

（3）學生的體育達標率在94%以上，優秀率在18%以上，體育成績合格率在98%以上。近視率不上升。

（4）學科競賽和體育競賽，保持前三年平均水平。

（5）藝術教育成績合格率98%以上。

3．科研工作目標

（1）保持學校的現代教育技術在全區的領先地位。建立桂林中學的教學料信息庫、學科題庫、完善教學管理網絡。

（2）加強科研課題和論文撰寫的組織指導工作，確?？蒲姓n題完成，爭取得成果。

（3）在現有基礎上將電教設備和圖書資料的使用率提高50%。

4．校園規劃和建設

（1）抓好校園改造二期工程，保證質量，保證工期。

（2）作好新校區擴展的可行性研究和前期工作。

5.成立桂林中學百年校慶籌備組，作好百年校慶籌備工作。

6．綜合治理

（1）完善以校長為組長，黨政工團參加的社會治安綜合治理領導小組。綜合治理意識到位，目標責任書落實到科室、教研組、簽訂責任要求，層層抓落實。做到綜合治理工作有計劃、有布置、有檢查。

（2）抓好學校的安全工作，做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

（3）

抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動，營造校園遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學、求知上進的良好氛圍。

（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全體師生員工做文明市民，建文明城市。

（5）做好學生告別社會網吧的工作，管理好學校的電子閱覽室，引導學生健康的上網。

（6）杜絕亂收費現象。

三． 主要措施

1．加強學習培訓

通過校內組織、外請專家的形式，認真學習國家有關教育的政策及法規，加強師德建設，了解國內外教育教學改革動態，提高教職工的教育教學水平，提高自身素質，轉變觀念，統一思想，明確改革方向，提高教育質量。

2．全面推進素質教育

以“三個一切”為宗旨，對所有學生和學生的各方面負責。

（1）嚴格教學常規。執行市教委的《學科管理條例》。嚴格教學課程和課時的管理，嚴格學籍管理、班級管理。防止學生輟學，杜絕體罰學生現象，非畢業班年級不安排整體性補課等。

（2）繼續加強體育、衛生、藝術教育工作。加強“體、美、勞”學科教學，鞏固XX年取得的成績，特別是抓好日常體育教學工作和高中藝術欣賞課。全面提高學生的身體素質和審美情趣。

（3）在大面積提高教育質量的基礎上，培養的特長生、尖子生。

（4）深入研究廣西XX年高考改革方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。將高三復習備考工作方面抓緊抓實，調動教師和學生的積極性，取得高成績。

（6）繼續辦好在12縣招收學生的實驗班，總結經驗，找到不足，為學校的生源質量打下一個良好的基礎。

3．開創德育工作新局面

拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的主動性、實效性。以人為本，以集體主義為原則，以“五愛”為基本要求，以日常行為規范的養成教育為基礎和重點。

（1）構建德育網絡。借助社區和家長的力量，營造良好的德育環境。辦好家長學校。

（2）加強班主任隊伍建設。通過學習、觀摩、交流、講座、評比等，在思想上培養班主任的責任感，榮譽感和事業心；在業務上，提高班主任的管理能力和水平。

（3）加強班級常規管理。落實五項行為規范的創優活動。

（4）注重社會實踐。組織軍訓、夏令營、假期社會實踐等，保持傳統，總結經驗，形成特色，保持長效。

4．加強隊伍建設

（1）提高師德水平。嚴格《教師職業道德規范》，以“正行風、修師德、樹師表”。

（2）加強領導班子建設。學校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教師，為桂中的學生，謀桂中的發展。繼續民主評議制度，加強考核監督。搞好XX年學校中層干部的換屆聘任工作。

（3）加強班主任隊伍建設，落實班主任培訓工作，實施《優秀班主任評比表彰條例》。

（4）努力提高教師業務水平。實施《桂林中學教研組評估方案》和《桂林中學教師評估方案》。為XX年實行新的教師職稱聘任作好準備。

第三篇：XX年體育部新學期工作計劃

XX年體育部新學期工作計劃

體育部工作具有工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。以下是XX年體育部新學期工作計劃，歡迎閱讀參考。XX年體育部新學期工作計劃

一：常規工作

1.廣播操檢查：

本學期，由于同學們已經適應了新的廣播操，我們將繼續加大檢查力度，本著態度最重要的原則執行扣分制度，著重檢查晨跑腳步是否整齊、廣播操入場隊形以及出操過程中是否有同學說話。力求加強同學對廣播操、晨跑的積極性，使同學都能認真做廣播操，出席晨跑，讓每天都有一個新的開始。

(附：廣播操檢查扣分制度：

(1)檢查人員必須佩帶工作證

(2)每天每班扣分上限為5分，扣分單上必須注明是哪班哪一名同學。

(3)扣分前須進行提醒，若無改進，則向班主任告知已扣分。)

2.上下樓檢查：

上下樓檢查和扣分同以往的制度一樣，每天扣分不超過4分，扣分必須注明是哪一位同學。檢查人員站崗時必須佩帶工作證，按時到崗，缺席須請人代替。

二：特色活動

體育日：

本學期，我們將著重于開張和延續的周五體育日活動，使之成為體育部的特色。主要為籃球的單項(如三分球大賽，罰球大賽等)和年級之間的全明星大賽。讓更多的同學們感受到體育的熱烈和籃球的魅力。

具體時間和計劃見附錄。

附錄：

全明星三分大賽

時間：周五(兩周一次)中午12：20~12：50

地點：學校操場

參賽方法：提前一周開始報名(一班最多三人)，名額有限，報滿為止。注意：一名選手最多參加2次。比賽時，請帶好自己的搭檔，負責撿球，傳球，搭檔無須報名，也可以重復。

比賽規則：三分線外左0度，左45度，90度，右45度，右0度為投籃點。每個點投四次。共二十個。投進一球記一分，每輪最后一球計兩分，最后統計分數。(滿分25)。接球后五秒出手，否則減少一次投籃機會。

獎項設置：每周分數最高者為周“三分王”，前五名為“神投手”

全明星技巧大賽

時間：周五(兩周一次)中午12：20~12：50

地點：學校操場

參賽方法：提前一周開始報名(一班最多三人)，名額有限，報滿為止。注：三分球與技巧大塞一人僅限一項。

比賽規則：1·選手在底角得球后連續跨下運球十次，并開始記時。(若中斷重新運球十次，斷三次以上結束比賽)

2·完成1后運球繞半個操場一周回到起點底角。

3·完成兩次罰球命中(五秒內出手，若連續十球不進，算做一次完成)

4·完成一次上籃

最后統計時間

獎項設置：每周用時最少者為“技巧王”，前五名為“技巧明星”

注：學期最后兩場為全明星賽，三分球/技巧大賽前五都可以有資格直接參賽。

XX年體育部新學期工作計劃

新學期已經開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗，踏踏實實做好本學期體育部的工作，更好的展現出我院的的特色，展現出我院學生的優秀素質。

一.工作職責

1.積極參加組織各項體育活動

2.督促分院各班級開展活動

3.協助其他部門開展分院活動

二.具體工作計劃內容

由于本學期HINI病情影響，導致學期時間較短，所以這學期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：

1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

活動目的：以新學期同學互相了解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的。

活動時間及地點：?；@球場

比賽安排：(1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數。

(2)三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

比賽方法及具體規則：

1.比賽由抽簽分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

2.三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。

3.3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。

(1)比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。換人最多十次。

(2)一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

(3)比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。

(4)暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。

(5)各隊犯規由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規五次罰出場。

(6)雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。

2.舉辦足球比賽

(1)采取抽簽分組制，以專業為單位。進行循環賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。

(2)如有人數不足盡量調配。具體比賽規則略。

比賽獎項設置：

3對3三分球積總分取第一名

三分大賽三人積總分排名取第一名

3對3班級積分取第一名

足球賽取前三名

具體的獎品獎勵討論決定。

以上為本學期工作計劃，希望同學們可以積極參加，積極配合。達到鍛煉的目的。展現我院的風采。

XX年體育部新學期工作計劃

新學期又開始了，我們體育部又將從一個新的起點開始，本著和上學期一樣的工作理念，體育部將繼續發揚不怕苦，不怕累的精神，踏實工作，勇于創新，力爭在新學期表現出新氣象。以下是體育部的學期計劃。

一、工作設想與工作思路

體育部工作具有工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃——工作——總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實。

二、工作目標

(1)參加院體育比賽做到提升比賽水平。

(2)各項活動的舉辦要做到成功，讓同學們從活動中得到的不僅僅是身體的鍛煉還要有教育的意義。

三、主要工作任務

(1)積極配合學院跟其他部門的各項工作。

(2)選拔三個助理，共同完成體育部的工作(10月初)

(3)參加院里舉行的籃球“師表杯”(10月中旬)

(4)組織參加南北校區的運動員進行訓練(10月中旬)

(5)參加南北校區運動會(11月初)

(6)參加湛師本部的校運會(11月中旬)

(7)舉行班級排球賽(11月中旬)

四、我們部門要力爭解決如下問題：

1、提前選拔籃球隊員，進行訓練。

2、擴大影響，調動廣大同學的積極性，早點進行南北校運會的訓練。

3、提前宣傳班級排球賽，讓同學們有充足的時間準備。

以上是我部目前對本學期的工作計劃。相信只要我們努力認真地開展各項活動，我們會把活動開展得更好，讓同學們在生化系的大家庭中學到更多的知識技能。

第四篇：社團XX年新學期工作計劃

社團XX年新學期工作計劃

活動是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業中，創造輝煌和奇跡。以下是社團XX年新學期工作計劃，歡迎閱讀參考。社團XX年新學期工作計劃

素質拓展協會經過上學期會員及各部長的共同努力,工作進展總體還順利:開展了一系列比較成功的活動：演講，魔鬼訓練，尋根求源活動等等，同時也積極配合社團聯合會的各項活動，使社團的各項工作都順利地進行。因此，今年我們會繼續積極配合社聯工作，團結各部長和常委，共同完成社聯交給我們的任務，舉辦彰顯素質拓展社團特色的活動，讓素質拓展協會在新的一年有新的發展.今年的工作大致分為兩個方向: 在理論教育方面,我們將針對目前的社會形式,在道德品質、學習方法、社會工作、實踐鍛煉對大一新生提供全方面的指導.以豐富校園文化生活、弘揚中工精神,在娛樂中提高大家的能力為目標舉行各種文化體育活動.為大家搭建展現自我的平臺.具體的工作安排如下: 開第一社團例會，具體安排各項工作。接下來不定期舉行各種性質的講座或播放一些勵志性的影片.成功者具有無窮的號召力,能激發社員的斗志;專家是某些領域的權威,能擴大社員的知識面.而播放影片則是通過輕松的方式使大家迸發生活、學習的激情.定期舉行演講和辯論比賽，主要內容是關于大學生如何安排，規劃自己的大學生活。大學的氣氛是新鮮、自由的，我們社團為這些富有激情的新生們提供了一個展示激情的舞臺，演講讓他們說出自己的心聲，也提高了自己的表達能力!定期舉行幾次校園內外的公益活動.在校外,我們打算去鎮上的敬老院幫助老人們解決生活困難;在校內,我們將對校園的一些偏僻地方進行大掃除,美化校園環境.積極準備社聯的組織的社團之光晚會，我們還將不定期的與其他社團進行聯誼,舉行辯論賽或者講座,社團之間對一些大家都比較關心的話題進行交流.這樣,不僅能提高社員的溝通、交流能力.還能讓社員學習其他社團的知識,擴大知識面.以上就是我們社團今年初步的工作計劃,根據具體情況再定時間,我們會在具體工作中不斷改進、不斷完善.社團XX年新學期工作計劃

20PC年一個新的學期已經開始，伴隨著新年幸福的鐘聲，我們來到了學校，一切煥然飴新，我相信rc動漫社團的明天也能戰勝一切不可戰勝的力量，永遠家和萬事興，永遠包含激情和汗水，永遠做最新生的力量!

本學期的工作重點在于汲取上學期工作中的成果和經驗，探索一條真正一條適合營口職業技術學院學生社團聯合會走的道路和方向，改革管理制度，完善和優化部門配置，制定發展方向和目標，大力擴展宣傳力度，重點是培養新生干部整體素質，為社團的長期發展做準備

營口職業技術學院rc動漫社團本學期工作計劃具體

1.社團聯合會機構調整,部門整和及個別干部的調整,更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯機構將更加優化和簡單，也更加合理化

2.社聯干部培訓的開展，社聯干部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯未來的發展才有希望，也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。

3.社團聯合會也將抓住節日的契機，承辦大型的動漫文藝活動，勞動節，五四青年節，端午節，包括奧運會有關主題的活動。

動漫社團博客的建立為社團的發展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊《工程大社聯報》也希望校團委給予支持和幫助。

5.營口職業技術學院社團聯合會幾年來有大量的優秀社團涌現，很多社團活動也豐富多彩，為了激發社團人的動力以及對社聯文化的一個傳承，將舉辦十大優秀社團活動，五大精品社團等類似活動的評比包括頒獎晚會的舉行

6.在學期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學期注重干部的培養，為rc動漫社團造就源源不段的新的血液和活力，傳承社聯人文和諧的精神。打響最后的戰役!

活動是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業中，創造輝煌和奇跡。

掀起營口職業技術學院文化新的浪潮。

20PC年這個美麗的陽春三月已經開始，社團聯合會的春天正步履矯健的趕來了，希望我們一起并肩做戰，一起唱響新的篇章!

讓幸福離我們更近，讓夢想不在遙遠!

第五篇：XX年副園長新學期工作計劃

XX年副園長新學期工作計劃

一，指導思想

安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

二，目標要求

1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規范，科學，合理。

2，運用鯰魚效應，激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。

3，貫徹實施《綱要》，轉變教育觀念，加大力度進行教師培訓，提高專業水平和整體素質。4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。三，工作要點 1，9月-----12月將有6個小學班到幼兒園上課，安全工作難度增加。要加大安全工作力度。2，本學年將于11月迎接市關于幼兒園辦學行為情況審查;3，爭取推出1—2名簡陽市保教能手;5，接受市級文明園所的驗收;

6，為幼兒創設良好的生活學習環境，扎實做好幼兒一日生活各環節的教養工作，形成幼兒良好的行為習慣;

7，開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發展;

8，加強安全和衛生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。四，工作策略

工作理念:言必行，行必果。

工作方法:務實與創新結合，規范與靈活并重。工作要求:對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。工作原則:愛校，愛園，團結，奮進。五，總體思路與措施

加強內部管理，提升職業道德素質;

深化反思教學，形成學習型組織;扎實實踐家訪工作，實現跨越式發展。

(一)，加強內部管理，提升職業道德素質

1，強化安全意識與規范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。

2，根據幼兒教育發展趨勢，借鑒優秀園的成功經驗，結合我園現今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規范辦園行為。

3，加強保教工作的規范化管理，根據衛生保健，教學研究，常規檢查，幼兒發展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規矩辦事。

4，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據可查，規范有序。

5，強化勞動紀律，規范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話，不發信息，不體罰和變相體罰幼兒。

6，有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結果公示，實行末位淘汰制，使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。

(二)，深化反思教學，形成學習型組織

1，加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現狀和發展趨勢，在與時俱進的思想指引下，用專業理論指導具體工作。

2，加強專業技術培訓，大練基本功，有計劃地組織園內互助和外出學習活動，提高業務能力。

3，有計劃地培養青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內的骨干教師。

(1)，開展一幫一師徒結對幫教活動，期末展示評比。

(2)，針對教學難題，觀摩優秀教師的示范課。

(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。

(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導。

(5)，自學《綱要》等理論和優秀教法教案，養成作讀書筆記和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。

(6)，提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發言和鍛煉自己，回來后進行總結歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現活動現場。

三，扎實實踐家訪工作，實現跨越式發展

1，以開展好家訪工作為主，結合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

3，通過有計劃地召開家園聯系培訓會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。

4，倡導家園合作，根據《綱要》要求，結合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發展服務。

四，逐步豐富幼兒園設施

1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2，添置必需的生活用品，教玩具等。

3，本學期開通網線，使教師從網上獲得更多的教育信息。

4，為給幼兒提供安全舒適的環境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。

五，各月工作重點

(一)八月份主要工作安排幼兒園：

召開全園教師及家長會，宣布新的學期計劃與實施要點，討論全園大事。

出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作計劃，家園聯系方法與收費通知等。

繪制宣傳畫:祝賀小朋友升班，歡迎新小朋友來園等內容。

制訂各級各類計劃。(主要包括:教研，教科研，衛生保健，后勤，班級工作，學科特色課程等)工作計劃在28日前完成，上交園長室。編印好幼兒入園手冊。

教育教學：

各班教師根據全園工作計劃，結合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

考慮到開學后可能出現的情況，有重點地進行家訪。根據教學進行環境創設工作。

抓住季節特點，對幼兒進行感性認識經驗積累。

衛生保健，保育：

根據幼兒伙食情況，分析幼兒營養供給和伙食費收支情況，需調整改進的提出實施意見。觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作。把好新生入園體檢關。

后勤：

向各班發放所需的教玩具，學習用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。制定全財政收支預算。對大型玩具進行檢修。

(二)九月份主要工作安排 幼兒園：

1，繼續進行常規教育和良好的行為習慣教育。

2，結合教師節，國慶等節日開展夸教師，愛祖國等系列活動，對幼兒進行愛國教育。

3，結合季節，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養健康的審美情趣。

4，召開班級家長會，全園家委會。

5，安全培訓，地震演習訓練。教育教學： 編排課間操。

園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討

衛生保健，保育：

完善衛生安全制度。

做好開學初的各類人員體檢工作。

組織收集家長伙食問卷活動，提供數據，有效使伙食更加符合孩子生長要求。組織生活教師相互參觀班級衛生，并評分。

預防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤：

置好教學，生活用具。

作好復印等后勤服務工作。進行各種玩具的安全檢查，及時維修。

(三)十月份主要工作安排

幼兒園：

繼續進行常規教育和良好的行為習慣教育。

結合豐收的秋天積極開展環境教育主題活動，開展郊游游活動。

教育教學：

1，家長開放日活動。(10月10日)

2，開展讀書活動，創建學習型組織。

3，開展兩輪創環境，說環境的教研組活動。

4，開展各種形式的學習交流活動，讓教師們走出去，專家走進來，并進行活動的觀摩和評析，讓教師們在實踐中學會反思，學會總結。

5，師徒結對工作按計劃進行。

衛生保?。?/p>

1，家長問卷，推薦幼兒喜愛的菜肴。

2，協助做好食堂級檢查的各項準備工作。

3，組織保育員相互參觀學習，探討保育工作措施。

后勤：

為教學提前準備所需物品(包括采購與復印等)。

對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。

(四)十一月份主要工作安排 幼兒園：

1，繼續對幼兒進行良好行為習慣的培養工作。

2，抓住農忙這一契機，以熱愛勞動為主題，激發幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動，并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓練，比賽，激發幼兒愛勞動情感。

3，自理能力培養，自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

4，召開秋季運動會。

5，迎接有關部門的檢查。

教育教學：

1，園本培訓材料整理，審核。

2，開展兩輪創環境，說環境的教研組活動。

3，組織推薦教師參加保教能手大賽。

4，師徒結對工作按計劃進行。

5，優秀案例評比，領域不限，11月30日交。

衛生保健，保育：

聯系并負責網線安裝工作。

(五)十二月份主要工作安排 幼兒園：

繼續對幼兒進行良好行為習慣的培養工作。

以迎接新年為契機，以幸福的童年為主題開展系列教育活動，教育幼兒要熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛父母。

共慶元旦節。邀請家長來園與孩子們共度節日，讓幼兒體會節日的快樂。

迎接園本培訓考核驗收并整理園本培訓檔案。時間另定。家長學校講座:題目另定。

教育教學：

1，教育教學材料，檔案整理，上交。

2，開展兩輪創環境，說環境的教研組活動。全園科學實踐活動:參觀拓圃

衛生保健，保育：

1，做好冬季防凍工作。

2，組織炊事員，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。

后勤： 進行庫房整理工作。

(六)XX年一月份主要工作安排 幼兒園：

安排假期值班表。

做好期末工作總結。

召開全園家長及教師會議，總結并認真分析一學期的工作。

匯總一學期的保教人員工作考核，推出優秀教師，調動工作積極性。教育教學：

組織教師基本功大賽。幼兒發展評估，測查。

對幼兒進行假期生活的教育活動。

各班教師采取談話的形式，對照幼兒觀察記錄，分別與家長詳細交談，分析幼兒特點，取得的進步，應注意的主要問題，假期里的教養方式等。

歸還清點借用的圖書資料，各種資料整理歸檔。

衛生保健，保育：

繼續做好冬季防凍保工作。

后勤：

檢查假期值班所需物品及藥品供應情況，對全園設備，門鎖等作安全檢查