第一篇：小學六年級上冊數學寒假作業參考答案

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小學六年級上冊數學寒假作業參考答案

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第二篇：六年級上冊寒假作業答案

六年級上冊寒假作業答案

P3一斤花生二斤棗，好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨，吉祥和你不分離;五斤桔子六斤蕉，財源滾進你腰包;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你龍年樂開花

你長相真不錯，就是稍微有點婉約身材很好，除了有點偏碩壯氣質不錯，很有大多數人的第一代身份證的氣質哈哈，開個玩笑，祝你新年快樂!P4 最新小學生寒假學習計劃

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施

二、學習計劃

各科目課程計劃過年前完成暑假作業，過年后檢查、改正，查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆12天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排12天，當12天家長;P12 閱讀： 我想到了：在動蕩中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴;在動蕩中，我們容易學會生存的本領

作文 最不想丟下的是母親的嘮叨

最不想丟下的是母親的嘮叨從我出生起，母親的嘮叨就一直伴隨著我，給我的心靈以安慰考試失利時，母親的嘮叨給我信心和力量;學習中，母親的嘮叨給我啟示，給我感悟;生活中，母親的嘮叨給我健康快樂的生活所以，我最不想丟下的，就是母親那含著一絲絲牽掛，一絲絲親情的嘮叨

記得有一次春游，我激動的一大早就起來了，這在平常可是很少見的我穿好了衣服，下了床，走進客廳一看鐘??呀!不得了，才6點我心想：這么早我干什么呢?噢，對了，看書吧于是我輕輕悄悄地打開媽媽臥室的房門，走近書柜，正要拿起一本書時，不好，我的胳膊碰到了旁邊的一個固體膠“砰”的一聲，媽媽被驚醒了，她一睜眼，就看到正在拿書的我“咦，民民，你起那么早干什么?現在才六點多你就起來了，你要干嘛呀!哦，對了，今天要去春游吧，但是春游也是8點以后的事啊，你肯定又是激動地睡不著覺吧!跟你說越是春游秋游之類的活動，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活動中玩的更好你看這才六點多你就起來了，還有這一個多小時你說你干什么?”我安靜地聽完媽媽的嘮叨，心中暗自佩服媽媽真能說隨后，我便拿起一本書，安安靜靜地看了下來 一個多小時后，我該出發了，我背起背包，準備出門“民民，東西都準備好了嗎?”那熟悉的聲音又在我耳邊響起“所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!”我一想：“啊!筆和本子都沒帶，這可是要做記錄用的!”我趕緊沖進臥室把筆和本子裝進包里，這時，嘮叨聲又響起了：“民民啊，你看你總是丟三落四的，這忘記那忘記，如果你到了那里才發現自己這沒帶那沒帶，看你怎么辦，一定要把這個毛病改掉啊!”

媽媽的嘮叨從我小到大都一直伴隨著我去年有一次，媽媽因有事要回老家幾天去媽媽不在的那幾天，我都覺得很空虛，很孤獨，像生活中少了什么似的所以，我最不想丟下的，就是媽媽那飽含愛的、飽含牽掛的嘮叨 P13(上)行(下)效 P22 一文不名，一病不起，一成不變，一塵不染

一定不易，一字不茍，一介不取，一蹶不振

一毛不拔，一瞑不視，一竅不通，一錢不值

一絲不茍，一絲不掛，一絲不紊，一文不值

一臥不起，一字不易，一筆不茍，一毫不差

一毫不茍，一毫不染 P24 親情的作文 另一種親情

曾經有人說過這么的一句話：“理解父母的前提是懂得父母的一片愛心;報答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母親，更愛母親，但我也愛弟弟!親情，不僅僅在父母與子女之間今天，我又明白了另一種姐弟之情!弟弟弱智多病爸爸去得早，母親起早摸黑地干活，對弟弟也照顧不了，經常暗自傷心掉淚看到弟弟每天滿身泥沙痛哭著跑回家中的時候，我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來，每每想到這些，我的淚水不禁悄然而下弟弟的病好多年前就有，一直傷透了母親的心，而我不知不覺間也讀到了九年級這么多年來，我總覺得自己好像欠了弟弟些什么似的，總想做一點事，可惜總沒有機會!報考前夕，經過認真的思考，我決定和母親好好談一談，我想報讀鎮里的中學，這樣放學以后就可以照顧弟弟了，我決心用自己的親情一輩子呵護弟弟我把自己的想法告訴了母親

“乖女，你的孝心，你的苦心，媽也明白的我只是怕你弟的病而耽誤了你的學業”母親的眼睛紅了

“媽，我知道你一心想我報考一中，全是為我的前途著想，但你為什么不想想弟弟，每天眼看著弟弟，難道你就不覺得心疼嗎?”我早已經想好了

“我也心疼你弟弟每天這樣，媽知道你是怎么也不愿意的”母親擦了擦眼淚

“我知道你的苦心，但我不能自私到連親情也不顧，我不能再讓弟弟天天這樣下去”我堅定地說，“我要多花點時間照顧弟弟，我已經決定報我們鎮中學了只要努力學習，在鎮中學我一樣會考上大學的!”

母親哽咽了，“你比任何人都更疼弟弟，怎舍得每天看著他早出晚歸的樣子!所以你報哪所學校，媽隨你了!媽知道你是我的好女兒，更是弟弟的好姐姐!”

“是的，我愿意把這份親情獻給弟弟”

月光下，媽媽，弟弟和我的影子緊緊地融在一起，不，是永遠，永遠，我高興，因為我做出了正確的選擇源于親情的心靈選擇!P26 五 背負：負擔;依靠;享有;輸;違背;背負;相反;遭受

P31 手舞足蹈 得心應手 心狠手辣

舉手之勞 眼明手快 愛不釋手

手忙腳亂 妙手回春 P 33胡言亂語閑言碎語

和言細語

污言穢語

輕言細語

惡言惡語

不言不語 P34

1、八仙過海各顯神通

2、白娘子喝了雄黃酒現了原形

3、茶壺里煮餃子有貨倒不出

4、朝著窗外吹喇叭名(鳴)聲在外

5、船頭上跑馬走投無路

6、打翻了五味瓶酸甜苦辣咸，樣樣有

7、打破沙鍋問到底

8、燈盞油干火燒芯(心)

9、滴水石穿非一日之功

10、電線桿上綁雞毛好大的撣(膽)子

11、丟了西瓜撿芝麻因小失大

12、冬水田里種麥子怪栽(哉)

13、糞坑里的石頭又臭又硬

14、搟面杖吹火一竅不通

15、高射炮打蚊子大材小用

16、蛤蟆跳井不懂(撲通)

17、滾油鍋里撒了一把鹽炸開了

18、韓信點兵多多益善

19、好泥巴打好灶-好心討不到好報 20、猴子撈月亮白忙一場

21、黃鼠狼給雞拜年沒安好心

22、姜太公釣魚愿者上鉤

23、腳踩兩只船搖擺不定

24、九曲橋上散步走彎路

25、開封府的包公鐵面無私

26、孔夫子搬家盡是輸(書)

27、孔夫子的硯臺心太黑

P37 三 狼、轉、神、化、工、料、目、人

第三篇：六年級寒假作業答案上冊

第[1]道題答案: 28厘米

我們可按下圖所示方向把ab移到,移到,把cd移到,把移到的位置,則此圖形變成一規則的長方形,它的長邊為4+2+2=8厘米,寬邊為4+2=6厘米,它的周長可求.(4+2+2+4+2)2=142=28(厘米)答:此圖形的周長為28厘米.第[2]道題答案:.第[3]道題答案:

根據從一廠調入二廠32名工人,一廠還比二廠多48人,可求出一廠比二廠多32×2+48=64+48=112(人),先求較大數即一廠人數(864+112)÷2=488(人),再求較小數即二廠人數488-112=376(人).答:一廠,二廠原來各有488人,376人.第[4]道題答案: 有七種拿法.張數

伍元

貳元

壹元

第[5]道題答案: 不能.按最少量計算:0+1+2+…+9=45,而45>44,所以原題不能.第[6]道題答案: 10張

(1050-240)[10-(2+5)2]=40(張)[240-(2+5)(402)]10=10(張)第[7]道題答案:

火車拉汽笛時離這個人1360米.因為聲速每秒種340米,所以這個人聽見汽笛聲時,經過了(1360÷340=)4秒.可見火車行1360米用了(57+4=)61秒,將距離除以時間可求出火車的速度.1360÷(57+1360÷340)=1360÷61≈22(米)第[8]道題答案: 小強一本書也沒有.因為三個估計中只有一個是對的,所以以此為突破口,提出假設,進行推理,找出符合要求的結論.(1)假設甲說的話真,那么乙,丙二人說的話假.由甲話真,推出小強至少有1000本書.由丙話假,推出小強一本書也沒有.這兩個結論相互矛盾,所以假設錯誤.(2)假設乙說的話真,那么甲,丙二人說的話假.由乙話真,推出小強的書不到1000本.由甲話假,也推出小強的書不到1000本.由丙話假,推出小強一本書也沒有.這三個結論沒有發生矛盾,所以假設成立.(3)假設丙說的話真,那么甲,乙二人說的話假.由甲話假,推出小強的書不到1000本.由乙話假,推出小強的書超過1000本.這兩個結論相互矛盾,所以假設錯誤.

第四篇：2018年小學六年級數學寒假作業及答案

2018年小學六年級數學寒假作業及答案

小學生學習數學時需要多做題，以下是查字典數學網為大家提供的六年級數學寒假作業及答案，供大家復習時使用!

一.填空題

1.b;a

2.3,5,7;4,6,8,10;9 3.210 4.60

5.(1)1;11;3;9;5;7

(2)2;10;4;8;6;6(3)4;8(4)5;7

6.36;36=2×2×3×3

7.701(700=1×700)

8.4(設乙數是x，則甲數是6x+2，丙數是6(6x+2)+2，所以有x+6x+2+6(6x+2)+2=188，解得x=4)

9.2;4;1;0;0

10.1和21;3和19;5和17;7和15;9和13(任選三組)11.32 12.14 13.等

14.15.2.5(20÷ × =2.5)16.二.選擇題

1.A;B

2.B(1+2=3)

3.B(3,5,11,17,29)4.A 5.D 6.A 7.B

8.B(18+30=48)9.D(1000-142-76+10=792)

10.D([4,6,8]=24)

只要大家腳踏實地的復習、一定能夠提高數學應用能力!希望提供的六年級數學寒假作業及答案，能幫助大家迅速提高數學成績!

第五篇：2017六年級上冊語文寒假作業答案

2017六年級上冊語文寒假作業答案

寒假快結束了，下面小編整理了2017六年級上冊語文寒假作業答案，僅供參考!

-1~3頁

二、1.負荊請罪 完璧歸趙 望梅止渴 聞雞起舞

2.愚公移山 刻舟求劍 精衛填海 守株待兔

3.學而不厭 兢兢業業 短兵相見 舍生取義

4.指手畫腳 一干二凈 千姿百態 取長補短

三、1.(1)藥瓶不透氣，螞蟻被悶死了

(2)螞蟻們不愿意被關起來

2.螞蟻們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在為它們設置的安樂窩里享福。

四、八仙過海——各顯神通

泥菩薩過江——自身難保

蠶豆開花——黑心

5~8頁

一、恍然大悟 豁然開朗 勃然大怒

油然而生 渾然不顧 公然違抗

嫣然一笑 截然而去 赫然在目

漠然置之 巍然矗立 巋然不動

悠然自得 黯然傷神 潸然淚下

二、1.你同意，他不同意。

2.你同意他不?同意!

3.你同意他?不同意!

四、1.雖然她不知道是誰送給她披肩的，但是陌生人那種純潔，善良的心將永遠激勵著她。

2.愿意，因為她有一顆純潔，善良的心。

9~10頁

一、斜風細雨 暴風驟雨 風雨交加 風雨同舟

滿城風雨 不蔽風雨 風調雨順 風吹雨打

三、“生機”藏在了道旁的細柳條中。

感受：春天來了，大地重新復蘇，蘊含生機。

13~16頁

一、每 欠

二、萬象更新 為虎作倀 虎背熊腰 千軍萬馬

對牛彈琴 杯弓蛇影 聲名狼藉 指鹿為馬

鶴立雞群 雞毛蒜皮 亡羊補牢 狗急跳墻

抱頭鼠竄 兔死狐悲 鵬程萬里 如魚得水

三、1.C、C

2.B

3.為下文引出“魔表”做鋪墊。

4.因為這只表無法指示時間

春聯擷英

1.樓外春陰鳩喚雨，庭前日暖蝶翻風

2.燕翻玉剪穿紅雨，鶯擲金梭破綠煙

3.雨洗杏花紅欲滴，日烘楊柳綠初浮

4.挑花已恨三層浪，玉樹長含萬里風

5.處處桃花頻送暖，年年春色去還來

18~19頁

四、1.為下文做鋪墊

2.我在寫小說

3.二十歲以后是叛逆，不理解;三十歲以后是思念。

4.表現對母親的思念

21~24頁

一、彩虹

二、1.歡天喜地—地久天長—長生不老—老生常談—談笑風生

2.心想事成—成事不足—足智多謀—謀事在人—人山人海

三、弄巧成拙 大驚小怪 取長補短 歡天喜地

男女有別 虎頭蛇尾 大公無私 揚長避短

同甘共苦 名符其實 文武雙全 進退兩難

無關痛癢 喜新厭舊 爭先恐后 化險為夷

25~28頁

一、1.朦朧 朦朦朧朧

她從睡夢中朦朧的睜開眼睛

大霧籠罩著山林，遠處的樹木朦朦朧朧看不清。

2.晃悠 晃晃悠悠

過浮橋的時候，身子總是隨著橋不停地晃悠

輕輕一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。

四、1.wēn niè mù piě yú liào

2.(1)綽綽有余

(2)萍水相逢

(3)與眾不同

3.A

4.A

5.文中這句話指我被老太太身上那種精神所打動，決定從今天起，讓生活有規律有光彩，既轟轟烈烈又扎扎實實。

6.老太太身上那種充滿活力的精神。

29~32頁

一、百巧成窮 辭巧理拙 大巧若拙 心靈手巧

二、工于心計—計上心來—來去自如—如魚得水—水落石出—出其不意—意氣風發

三、1.快把耳朵都震聾了。

2.好像一堵墻。

3.仿佛一根針掉在地上都聽得見。

4.多得數都數不清。

四、1.選擇在花園里種菜還是種玫瑰;選擇吃不吃茼蒿;選擇采不采花籽。

2.都為了說明生活中處處面臨著選擇，當面臨選擇的時候要勇敢去選，然后勇敢去面對，努力做到最好。

33~36頁

一、馬馬虎虎 豁然開朗

憂心忡忡 心慌意亂

貪生怕死 名不符實

朝三暮四 心猿意馬

二、吃、聽、跑

看、踢、打

拍、嘗、蹲

哭、吞、喝

窺、食、憩

三、李老師是一位年輕的、具有改革精神的特級小學語文老師。

五、1.焦急

2.母親心中唯一的選擇就是愛，對兒女無私的愛。

3.B

4.當時只能帶走一個，兒子太小，留下來無人照顧，而且怕兒子的哭聲會激怒綁匪。

5.偉大、慈祥、親切、美麗、無私、善良、安心、細心、溫暖、幸福

37~40頁

一、liàng jǐ

nìng mó

là jié

qiǎng guān

fà xìng

yìng yìng

二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 軟綿綿 鬧哄哄 明晃晃

靜悄悄 陰深深 沉甸甸 光溜溜 輕飄飄 空落落

三、1.我們放下沉重的負擔，輕松上陣。

2.這件事情很簡單，你想得太復雜了。

五、1.對比，那人的勇敢

(1)狂傲、滿臉橫肉、眼露兇光

(2)筆直、不屑、神色如常、嘲弄

(3)慚愧、怯懦、大驚、明朗

2.膽小如鼠、氣勢如虹、時光如梭

3.那條假腿、那個瘦小的男人、勇敢

4.幾年前在同樣的事件中他為了救人

5.呼吁大家團結起來一起解決。

六、自食其果 食其言言 自食其力 飽食終日

布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發憤忘食

廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食 解衣推食

錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食

41~44頁 二、一針一線 舉一反三 千錘百煉 橫七豎八

萬紫千紅 朝三暮四 十全十美 百里挑一

一針見血 百花齊放 三思后行 九九歸一

三、1、起強調作用

2、我老是在想，這個彈琴的人到底是誰呢?

我在長長的胡同里走著，聽著，想著，欽佩著這個彈琴的人，“拳不離手曲不離口“啊!

我贊美著這個彈琴的人，“鍥而不舍“啊!

我感謝著這個彈琴的人。

我疑疑惑惑，著琴聲那樣的優美、輕松，有甜味兒，卻又是那樣的親切、熟悉，如逢故友。

“好好學習，天天向上!”我禁不住虔誠地、默默地祝福這個勤學苦練的彈琴的好姑娘。

3.通過某件事來突出人物的特點。

45~46頁

一、手舞足蹈 心靈手巧

心狠手辣 手到擒來

笨手笨腳 眼疾手快

情同手足 手忙腳亂

得心應手 愛不釋手

手忙腳亂 妙手回春

一手遮天 握手言和

二、情投意合 博采眾長 捧腹大笑 不求甚解

三、輪 方 彎 幅

四、1.廢、腦、像

2.囫圇吞棗、日積月累、草草了事

3.不是因為記憶力不好，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。

4.書讀百遍，其義自見

5.讀書要有目的有方法的去讀。

6.如何讀書

49~52頁一、一 鳴 驚 人

掃 步 去 定

而 樓 登 勝

空 行 馬 天

二、1.背負 2.擔負 3.依附 4.享有 5.失敗 6.辜負 7.欠 8.反面 9.受傷

三、1.卑微 微薄、單薄 微薄、單薄 卑微

不是 而是

2.(1)雪球是為了突出這樣能夠飛速滾動，逃離火海。

(2)因小失大、螞蟻的團結

3.因為敬重卑微，使我把生命看的嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。

53~55頁

一、悲憤欲絕 催人奮起 一腔熱血 彌留之際

異國他鄉 與世長辭 四處奔走 激動不已

二、桂林山水清奇俊秀

杭州西湖濃妝淡抹

黃山廬山云霧飄渺

長江黃河破爛壯闊

三、1.必須

2.只有 才

輕松一刻

謎底：口

四、1.觀賞 搜尋 發覺

2.沒有食物就用別針和一段魚線做成釣魚竿釣魚吃;沒有火就自己鉆木取火。

3.英、笛福