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讀書升旗講話稿

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第一篇:讀書升旗講話稿

讀書的意義

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!

莫負(fù)好春光,讀書正當(dāng)時(shí)。著名作家林朝英在《竊讀記》中說:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。一句話概括了讀書對(duì)我們每個(gè)人的重要性。

我們?yōu)槭裁匆x書?

因?yàn)樽x書,所以我們知道了,這世間有許多種相遇。蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方,這是詩經(jīng)里動(dòng)人心弦的相遇。“這位妹妹,我曾經(jīng)見過”,這是《紅樓夢(mèng)》里寶玉黛玉的青澀初見,“哦,幸會(huì),你好嗎”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的相遇。那么,是不是因?yàn)樽x書,你,我,我們大家之間的相遇也變得美好了呢?

因?yàn)樽x書,所以我們知道了,這世間有許多種選擇。“面朝大海,春暖花開”,是海子的選擇;“生存還是毀滅,這是個(gè)問題”,是哈姆雷特的選擇,“人不是生來就被打敗的”是海明威的選擇;“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,是司馬遷的選擇,那么你的人生選擇,是否可以從書中的先哲身上找到答案呢?

因?yàn)樽x書,所以我們知道了,這世間有如此多不用言語的簡單和美好。“河漢清且淺,相去復(fù)幾許,盈盈一水間,脈脈不得語”這是牛郎織女的不語;“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑,相看兩不厭,唯有敬亭山”這是李白與山的不語;“草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話就很美好”,這是顧城詩里大自然的不語。那么,真情與真理不語,花開的聲音你是否可在書里聽到呢?

同學(xué)們,總有一段文字,影響生命的成長。

讀史,可看成敗,鑒得失,知興替,讀論理,可知廉恥,懂榮辱,辨是非,讀詩,可以情飛揚(yáng),志高昂,人靈秀杰,這都是對(duì)生命的熔煉和升華。閱讀能讓我們?cè)谧晕沂∫曋袑W(xué)會(huì)謙卑和從容,在平視靜觀中同這個(gè)世界和解;閱讀能讓我們遇見更好的自己,也能更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。書籍傳遞給我們的,不僅是知識(shí),更有認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的邏輯方法和哲理,幫助我們?cè)谏綒庀笾锌吹诫[患風(fēng)險(xiǎn),在問題荊棘中看到出路和希望,從歷史幽暗之中看到璀璨未來,從人性冷漠之中看到道德之光。

讀書,應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺行動(dòng)和終身習(xí)慣。在學(xué)校四月讀書活動(dòng)月里,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:

開卷有益——要愛讀書!今天,讓我們從愛書開始,培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,真正把讀書求知變成我們的內(nèi)在需求。

良師益友——要讀好書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,在讀好書中成長成才,好書將使我們生活得,更加充實(shí)、更加健康。

行萬里路——讀萬卷書。文史哲學(xué)、古典名著,詩詞歌賦,值得我們用一生去閱讀。在多讀書的過程中還要互助共學(xué),以書會(huì)友,共同進(jìn)步。

學(xué)海無涯——要勤讀書!我們倡議每天讀書,讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中。一起讀書吧!讓我們同營造書香的家庭,書香的教室,書香的校園!

學(xué)以致用—要善讀書!既要讀也要思,更要寫。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長所需!體驗(yàn)過程,領(lǐng)會(huì)思想,付諸生活,這才是讀書的最終目的。

古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書滋味長”。老師們,同學(xué)們,讓我們以最大的讀書熱情去迎接四月二十三日世界讀書日吧!從今天開始,讓讀書豐富我們的人生,讓書香潤澤我們的心靈!讓我們?cè)谧x書中,吸收新知識(shí),擁有大智慧,快樂學(xué)習(xí),愉悅工作,幸福生活,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

謝謝大家!

第二篇:升旗講話稿

升旗講話稿

班級(jí):高二

(一)班

好習(xí)慣,益終生

本學(xué)期,學(xué)校主抓“兩個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成,即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師的督促,學(xué)生的配合下,取得了很大的成效,同學(xué)們的素質(zhì)有很大提升。但與學(xué)校的要求相比,還存在一定差距。比如遲到現(xiàn)象,抄作業(yè)現(xiàn)象,不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些小事都應(yīng)引起我們的注意。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。很多人之所以能成就大事就是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣。

法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在學(xué)習(xí)生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。” 同學(xué)們,讓我們將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

在這里,也預(yù)祝每個(gè)同學(xué)在期末考試中都取得優(yōu)異的成績!

高二

(一)班2008-12-29

第三篇:升旗講話稿

升旗講話稿

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

又是一年春草綠,又臨清明寒食時(shí)。今天是4月1日,再過三天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明了。每年過這個(gè)節(jié)日,是我們介休人倍感驕傲的時(shí)候,因?yàn)槲覀兘樾菔恰扒迕骱澄幕l(xiāng)”,是清明寒食節(jié)的發(fā)源地。與之相聯(lián)系的,讓我們值得驕傲的還有我們介休有著“三賢故里”的美譽(yù)。介子推,志于道、學(xué)而思、忠社稷、功不祿。他的高尚情操受到了歷代有識(shí)之士的仰慕和尊崇;郭泰自幼勤奮好學(xué),志向遠(yuǎn)大,孝友溫恭,器量弘深,受到了文人雅士的尊敬和庶民百姓的愛戴,成為頗具影響的一代名士;文彥博博學(xué)多才,品德高尚,文能治國,武可安邦,出將入相五十載,是中國歷史上一位著名的宰相。介休人杰地靈,綿山鍾靈毓秀。介休三賢中的介子推與郭泰、文彥博以及以后出現(xiàn)的眾多的文人騷客之間是一種師承和傳承關(guān)系。他們之間有一種一脈相承的關(guān)系,是一種無形精神紐帶把他們緊緊地連在了一起。那就是一生尊崇大道,注重個(gè)人道德修養(yǎng),體恤民間的疾苦,看重人格的力量。這些也就成為了我們介休獨(dú)特的文化,成為介休的精神旗幟。

在我們以介休的歷史文化為傲的同時(shí),我們不能忘記我們擔(dān)負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)這些文化的重任。同學(xué)們應(yīng)繼往開來,勇挑重任。我認(rèn)為,同學(xué)們要做到如下幾點(diǎn):

一、勤奮學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)。縱觀古今中外,凡是有所成就的人,都是以豐厚的文化知識(shí)做基礎(chǔ)的,我們作為新一代的介休人,要把介休的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,要把介休建設(shè)的更加美好,就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,將來才能回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)國家。

二、了解家鄉(xiāng)、吸收文化。作為一名介休人,要對(duì)我們介休的歷史和文化有必要的了解。我們要利用課余時(shí)間和節(jié)假日,多閱讀有關(guān)介休的書籍,要多走出去了解歷史文物和風(fēng)俗人情,也許你剛剛走過的一個(gè)小巷就是一個(gè)故事的發(fā)源地,也許你順路走過的一條街就是一個(gè)寓意深刻的典故,也許你任意穿過的一個(gè)小村小宅說不準(zhǔn)就是曾經(jīng)顯赫三晉乃至全國的大富商家的住宅。只有我們對(duì)家鄉(xiāng)了解了,我們才會(huì)更加熱愛我們的家鄉(xiāng),愛祖國也是要從愛家鄉(xiāng)做起的。

三、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展、當(dāng)好小主人。我們是介休的小主人,我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注介休的一事一物、一草一木。我們要積極地為介休的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,與破壞介休發(fā)展的壞人壞事做斗爭。只要我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極主動(dòng)的關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì),我們就是推動(dòng)介休發(fā)展的重要力量,將來你們必將是決定介休發(fā)展的主力軍。

同學(xué)們,介休三賢僅僅是歷史長河中的閃光點(diǎn),數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,更多的現(xiàn)代賢人將會(huì)潮涌般的出現(xiàn)。你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和長輩們的期望,成為我們二中的驕傲!

第四篇:升旗講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天擔(dān)任升旗手的是四年三班的金智妍同學(xué)。

高鷺潔同學(xué)是我們班的中隊(duì)長,是一位活潑開朗、樂觀陽光的小女孩,她勤奮好學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明、懂禮貌,長期以來為班集體的各項(xiàng)建設(shè)工作,任勞任怨,付出了很多自己辛勤的汗水,是老師和同學(xué)們身邊的得力小助手,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

茍宣宣同學(xué)是我們班的中隊(duì)委,她是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、不服輸?shù)男∨ⅲ屯瑢W(xué)相處她懂得寬容、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。課堂上她顯得特別好學(xué)、特別愛動(dòng)腦筋。她上課認(rèn)真聽講,對(duì)于老師提出的每個(gè)問題,她總是能夠積極思考,大膽地發(fā)表自己的看法。相信她在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)不斷進(jìn)步,踏著堅(jiān)實(shí)的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

黃圓圓同學(xué)是我們班的中隊(duì)委,長期以來,她在很多方面表現(xiàn)都較為突出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上,她態(tài)度認(rèn)真,總是能不斷取得進(jìn)步,對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。學(xué)習(xí)成績良好。她為人熱情,性格開朗。嚴(yán)于律己的同時(shí),也不忘為班集體的建設(shè)出謀劃策,是老師身邊不可多得的好幫手。

劉可心在我們班目前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,她朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,誠實(shí)守信,樂于助人。在學(xué)校她是同學(xué)們的好伙伴。誰有困難,誰需要幫助,她都會(huì)伸出自己的援助之手。同時(shí)劉可心同學(xué)還是老師的得力小助手,對(duì)待班級(jí)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)方面,她總能自覺認(rèn)真的完成每一項(xiàng)作業(yè),各門功課成績優(yōu)異。動(dòng)手能力極強(qiáng)的她也興趣廣泛,其中剪紙是她的拿手絕活。不僅如此,在家中她還主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),受到左鄰右舍的好評(píng)。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《九九重陽節(jié),濃濃敬老情》

最近我們迎來了中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。重陽節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。

重陽節(jié)作為一個(gè)以娛樂為主的節(jié)日,主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日演變至今,許多習(xí)俗已經(jīng)不再,但是尊敬老人這一傳統(tǒng)卻流傳了下來,因此在重陽節(jié)即將來臨之際,我們可以開展一些敬老愛老的活動(dòng),來紀(jì)念這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。我們可以為爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好事,可以在這個(gè)周末和父母一起帶上一些禮物拜訪他們,也可以關(guān)心一些社區(qū)中的孤老,讓老人們感受到溫暖。

1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為泰達(dá)二小的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校辉谄綍r(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

同時(shí),尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理安慰。因此,我提議,請(qǐng)每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老的傳統(tǒng)美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼,讓我們身邊的老人們感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿陽光,永遠(yuǎn)是春天!

第五篇:升旗講話稿

升旗演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我相信自己,可以把任何事情處理好,用微笑面對(duì)同學(xué)。在榮譽(yù)面前,我自信,我努力。職務(wù)面前,我盡力,我思考。

最值得說的是我的性格,我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總有一個(gè)好心情,也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

競選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),來感染隊(duì)員們。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,向大隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂,在活動(dòng)中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地干,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

東楊村小學(xué)四年級(jí) 秦安森

2009年3月21日

教師節(jié)學(xué)生演講稿

老師們、同學(xué)們:

你們好!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

東楊村小學(xué)六年級(jí) 盧玉琪

2010年9月10日

升旗演講稿

同學(xué)們:

你們好!

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

東楊村小學(xué)三年級(jí)

李茂賞

2011年5月4日

大隊(duì)輔導(dǎo)員講話稿

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

上周,同學(xué)們?cè)谖拿魃蠈W(xué)、課間兩操、路隊(duì)放學(xué)等方面做的很好,進(jìn)步也很大(特別是一年級(jí)的小朋友)。劉老師相信,同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)做的更好。

在這里,靳老師想問同學(xué)們幾個(gè)關(guān)于個(gè)人衛(wèi)生的常見問題: 1.小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?

(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書

2.什么情況下應(yīng)洗手?(1)飯前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

3.為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭?

理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢,頭屑,病菌、預(yù)防頭癬,皮膚病,防止生頭虱。

4.為什么不能咬筆頭和手指?(1)筆頭,手指不干凈(有細(xì)菌,蟲卵,塵土等),可引起疾病(2)影響牙齒和手指發(fā)育。

我們作為自信少年中的一員,要做到“五要”、“六不”:

“五要”是:要隨時(shí)保持手、臉整潔,要早晚刷牙,要勤換衣服勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理發(fā)。“六不”是:不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不用公共毛巾、茶杯,不亂扔紙屑,不隨地吐痰。這是對(duì)我們?nèi)w小學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的基本要求。另外,我們還要注意保護(hù)視力,遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活制度。

本周學(xué)校將監(jiān)督和提醒同學(xué)們做好個(gè)人衛(wèi)生。各班的大隊(duì)委,負(fù)責(zé)每天對(duì)同學(xué)們進(jìn)行晨間衛(wèi)生檢查,并向班主任老師匯報(bào)(一年級(jí)由正、副班主任老師檢查)。晨間衛(wèi)生檢查一般應(yīng)注意:頭、手、臉、服裝的衛(wèi)生,以及遵守公共衛(wèi)生要求的情況。觀察是否有同學(xué)生病,并及時(shí)向老師匯報(bào)。

同學(xué)們,我們只有養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才會(huì)增進(jìn)我們自己的身體健康,才能保證我們大家的公共衛(wèi)生。最后,祝老師們、同學(xué)們每天都自信、每天都健康、每天都有一個(gè)好心情!謝謝大家!

東楊村小學(xué)大隊(duì)部

2009-3-20

升旗儀式輔導(dǎo)員講話稿

各位老師同學(xué)們大家好!靳亞茹同學(xué)的發(fā)言非常精彩非常感人,正如題目說言:努力,讓生命更精彩。是真真實(shí)實(shí)對(duì)殘疾人的寫照。殘疾人需要我們的幫助,需要全社會(huì)的關(guān)注,但他的那種自強(qiáng)不息,身殘志不殘的精神,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大家說對(duì)不對(duì)啊?

在這里告訴大家一個(gè)好消息:“那就是在2010年9月17日下午,在我們校園舉行了新一屆少先隊(duì)大隊(duì)長競選活動(dòng)。來自三到六年級(jí)的45名優(yōu)秀隊(duì)員積極踴躍參加了本次的大隊(duì)委競選。本次活動(dòng)的形式采用的是我的活動(dòng)我做主的形式,評(píng)委全部都是各班優(yōu)秀的學(xué)生代表,競賽中,參與競選的隊(duì)員依次暢談了自己擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)的工作設(shè)想和建議,每個(gè)講話都卻充滿了自信。不時(shí)博得到會(huì)的隊(duì)員的熱烈掌聲。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次競選活動(dòng)也給予了充分肯定,并對(duì)參與競選的同學(xué)給予了熱情鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià)。

同時(shí)希望我們?nèi)w少先隊(duì)員對(duì)我們大隊(duì)工作給與大力的信任與支持,希望你們能多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì),積極主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),健康快樂地成長。

東楊村小學(xué)大隊(duì)部

2010年9月17日

講話稿

同學(xué)們,當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),你就是一名光榮的少先隊(duì)員了。你們肩負(fù)著振興中華的偉大使命,要想在未來世界里,在日益激烈的競爭中立于不敗之地,就必須具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐的能力。只有勤學(xué)習(xí)、善動(dòng)腦、愛動(dòng)手,勇于探索、敢于實(shí)踐,我們才可以成為這個(gè)時(shí)代的先鋒。因此,為不斷提高自己的素質(zhì),塑造新世紀(jì)少先隊(duì)員的形象,我們必須做到:

1、升降國旗要肅立,唱好國歌行好禮。

2、禮貌用語自覺用,彬彬有禮笑瞇瞇。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛,他人有難主動(dòng)幫。

4、刻苦學(xué)習(xí)靠自主,關(guān)心班級(jí)愛集體。

5、注意衛(wèi)生愛清潔,不丟雜物防污染。

6、尊敬老師和家長,聽從學(xué)生,在家里作個(gè)好成員,在社會(huì)做個(gè)好公民。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

東楊村小學(xué)

2011年5月31日 東楊村小學(xué)校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)制度

一、每周一開展升旗儀式,舉行國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、革命傳統(tǒng)教育。

二、每周一第一節(jié)課為班會(huì),班主任、副班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育常規(guī)教育。

三、每月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任會(huì)議,布置、安排工作。

四、每月召開一次大隊(duì)會(huì)議,布置工作。

五、各中隊(duì)每半月召開一次中隊(duì)委(班委)會(huì)。

六、逢節(jié)假日、寒暑假前召開校會(huì),進(jìn)行法制安全教育。

七、學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)表彰。

2011年小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

為了提高我校學(xué)生的競技水平,增強(qiáng)全民健身意識(shí),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、時(shí)間:3月25號(hào) 四五 六年級(jí) 3月26號(hào) 一二 三年級(jí)

二、地點(diǎn):學(xué)校操場

三、參加單位:各年級(jí)、各班級(jí)

四、競賽項(xiàng)目

1、一、二、三年級(jí):30米、50米、立定跳遠(yuǎn),男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);

2、四、五、六年級(jí):50米(男、女各2人,00米(各2人); 迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);

3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高

五、參加辦法

1、我校運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生

2、每項(xiàng)男、女只能報(bào)兩項(xiàng)、可兼報(bào)接力

3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。

六、報(bào)名時(shí)間:截止于于3月19日

七、名次錄取辦法和記分辦法

1、各單項(xiàng)取前六名,按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項(xiàng)目記雙分。

3、團(tuán)體名次一、二、三、年級(jí)取前5名,四、五、六年級(jí)取前4名發(fā)獎(jiǎng)。

八、競賽辦法:按國家體委審定的最新《競賽規(guī)則》進(jìn)行比賽

東楊村小學(xué) 2011年3月12日

東楊村小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

2010年4月1日,校將在學(xué)校操場舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。具體安排如下: 總指導(dǎo):靳中芬 總裁判:張慧紅

裁判員:趙吉梅 曹紅 樊文麗 檢錄員:靳長蘭

記分員:趙吉秀

李慶榮

李吉英 秩序工作人員:王炳卓 供水員:王培慶 比賽項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)員

跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(男4千克,女3千克)、跳繩、毽子、呼啦圈、低年級(jí)組:

1、2年級(jí) 中年級(jí)組:

3、4年級(jí) 高年級(jí)組:

5、6年級(jí) 比賽程序:

1、宣布開始。

2、升國旗,奏國歌。

3、校長講話。

4、裁判講話。

5、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

6、田賽。

7、才能展示

8、頒獎(jiǎng)

9、宣布比賽結(jié)束。

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