第一篇：我的樂園作文300字,快樂空間

在每個人的成長過程中都會有一個屬于自己的快樂小天堂，這個地方或許很尋常很樸素，但卻充滿了樂趣，它帶給你歡樂，伴隨你一起長大！

小編在此為大家準備了我的樂園作文，學會享受生活，發現生活中的美，金錢買不了快樂，快樂由心感悟！

《我的樂園作文300字》

（一）每個人都有一個樂園，在這個樂園里成長，成熟起來。今天，我要講的是我的樂園爺爺家的老房子。

記憶中，我經常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。

隨著時間的推移，我漸漸長大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會發現葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時候，我偶爾會看見在田間耕作的爺爺。

每當這時，我總是一蹦一跳地跑過去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來。他把我抱在懷里，開始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個黑風老怪，如果哪個孩子不聽話，黑風老怪就把他帶走&&每當說到這里，爺爺總會哈哈大笑&& 我愛我的樂園，愛這里的一草一木，更愛我的爺爺！

《我的樂園作文300字》

（二）談起我的樂園，它并不像是富貴人家的豪華園院，也不像是魯迅先生的百草園那樣的趣味叢生，它，只是一案件簡陋的書房和臥室集為一體的小房間。

房間里的什么都不多，唯獨書最多，大部分書都是爸爸給我買的，他經常對我說：這些書也能幫助你學習，教科書不一定完美，只要課內課外結合起來，才能成為一個學識好的人。所以我認為他是一位開朗的父親。

房間里還有一張小床，不管我傷心還是開心，我都會用它來給我發泄。傷心時，我會在床上亂打滾，使勁地捶打枕頭；高興時，我就會在床上亂蹦亂跳，或者大叫&&當然，它晚上也會照顧我一夜的給我一個甜美的夢鄉。

雖然樂園沒有帶給我太多的趣味，但它依然屬于我，一個伴我成長的樂園。

《我的樂園作文300字》

（三）不必說蔚藍的天，輕盈的云，也不必說南飛的燕子，歌唱的黃鶯，單是這群花爭艷的公園，就有無限的趣味。春的氣息飄來，青草們從沉睡中醒來，伸出它們的小腦瓜，綠茸茸的小草們挨挨擠擠，不時還散發出春的氣息。

夏夜里，公園里演奏一首首交響曲。蟋蟀們在這里彈琴，鳴蟬在樹上長吟。荷花在月色下顯得格外秀麗，在蟲子們的伴奏下，跳起了優美的舞蹈，還散發出淡淡的幽香。秋姑娘走來了，綠生生的樹變黃了，美麗動人的荷花謝了，綠茸茸的草枯了，但枯黃的樹別有一番趣味。風兒把枯黃的樹葉卷起，形成一個個旋渦，在樹葉的襯托下，格外優雅。冬的腳步輕輕走來，萬物都死了，唯有蘇鐵一個，在與寒風相斗，那冰冷的寒風也不由地使我打了個冷顫喲！

然而，冬天來了，春天的腳步還會遠嗎？我的樂園，一年四季都樂趣無窮，我喜歡我的樂園。

《我的樂園作文300字》

（四）我們的學校就像一個美麗的大花園，同學們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。

當你興步走入校園大門，就會有四棵高大挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛校園的士兵，每天迎接著老師、同學的到來。聽老師說我們的學校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會發現到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹。看，一棵櫻花樹正抽出嫩芽，當它開花的時候，遠看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的粉云。

遠處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學們展現著自己的嬌艷。再看那一排錯落有致的棕櫚樹，隨風搖擺，真有點像跳舞的棕熊。校園中開得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭相開放，給校園增添了繽紛的色彩。

我們的學校里還有現代化的體藝館，有內容豐富的語文長廊&& 這里是我們學習、成長的樂園。

《我的樂園作文300字》

（五）我欣賞過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，還去過風景如畫的天安門，高聳如云的東方明珠塔&&，是我最愛玩的地方要數我們的社區公園了。

一走進我的樂園，一眼望去在我的樂園中間是一個小水池，那里。的水清澈見底，好像透明似的，在小水池里面有許許多多的小魚，有紅的，有黃的，還有綠的，真是五彩繽紛啊！走向西北角，你會發現有著一樣器材，一看才知道是太空漫步器，在里面你會看見有一棵梨樹，向小水池的正東方走去，會發現有一個滑梯和兩個秋千。

春天來了，我們一起在小水池邊打水飄，其樂無窮。夏天來了，我們一起來摘梨頭你一個，我一個，無比快樂。秋天來了，我們坐在草地上，一起做游戲，高高興興。冬天來臨時，我在我的樂園里堆雪人，打雪仗。

每當我有空時，總會去那里玩，我愛我的樂園！愛我們社區的公園！

《我的樂園作文300字》

（六）說起我家的頂樓，真是我百草園呀！

春天，花朵盛開，鮮艷奪目，花香迷人，令人陶醉。不僅有花中之王牡丹，還有桃花和各色的月季花，真是絢麗多彩。

夏天，觀賞著滿池婷婷玉立的蓮花，望著潔白的梔子花，嬌小可愛的薔薇，玲瓏的茉莉和嬌艷的玫瑰，真是賞心悅目。在桃樹旁邊摘吃桃子，那滋味可就更別提了，害得我常常頂著烈日流連在樓頂不肯下來。

秋天，葡萄成熟了，一串串的，好誘人啰。摘下一串，放一顆在嘴里，簡直甜到心里去了。漸漸地，頂樓變成了金色的海洋，樹葉黃了，一片片飄落下來，就像仙女撒花一樣。我常常追逐飛舞的黃蝴蝶累得滿頭大汗。

冬天，頂樓不乏花香四溢。你看臘梅花獨自在頂樓傲然挺立，花朵小小的，顏色呈淡黃，花瓣像幾個簇擁著的小姐妹，可愛極了。這時，盡管寒風凜冽，可看見梅花怒放的樣子，你絕不會感到冷。

我家的頂樓一年四季都很美麗，我喜愛我家的頂樓。

《我的樂園作文300字》

（七）每個人都有屬于自己的樂園，當然我也不例外。

我的樂園在我家門口我們搬來的時候那還是一片空地后來不知是誰在空地種了一片小樹苗春天來臨的時候樹枝長出了嫩葉麻雀喜鵲杜鵑&&從南方飛回來站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，夏天來了，小樹長滿了枝葉五顏六色的花朵競相開放著，美麗極了！

秋天到了的時候樹上的葉子從樹上掉了下來仿佛是一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞。當冬姑娘悄悄的來了的時候天空中的雪花慢慢的落在樹枝上土地上從遠處一看樹上好像開了一朵朵小白花。

這片地里的每一棵樹一棵花一棵草甚至是一塊石頭都是我的朋友當我不高興時我就在這片地里把不高興的事說給這些朋友聽，在這片地里逛逛我的心情就會好起來。當我開心時我會把快樂和它們一起分享。這不僅僅是我的樂園還是一片讓我開心的朋友世界。

《我的樂園作文300字》

（八）學校這個養育我的大家庭，從我第一天進入校園的大門，我就愛上了它。

這里，是一個讀書的樂園。清晨，朗朗書聲總會縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺，而每一節課堂，更是我們大展身手的舞臺，老師們在講臺上激情的講課，而我們在座位上一個個都舉高了手，躍躍欲試。

這里，是一個展示的樂園。元旦文藝匯演，育才杯籃球賽&&乃是兵家必爭之地。每個班，每個同學都會以自己最大的能力去挑戰自我，去爭取表現，去秀出自己。

這里是我們大家的樂園，它絕不會拒絕每一位同學，它敞開懷抱保護我們成長，培養我們成才，它是大家的樂園，在它的保護下，我們每一個人都散發著青春的力量！

《我的樂園作文300字》

（九）我家的客廳是長方形的，擺了一張三人沙發和兩張單人沙發，中間還擺了個長方形的茶幾。就是這個客廳給我帶來了許多的歡樂。在這個客廳里，我總是喜歡把儲錢罐里的硬幣倒出來搭硬幣橋，當然有時也玩玩多米諾骨牌。

我的硬幣橋的搭法很有趣，先用硬幣搭幾個支柱，每個支柱一般用十個硬幣，然后讓幾根柱子兩邊靠攏，形成十字形，再往上一個個加硬幣，最后會形成開這個字形，一座橋就算完工了。這樣的玩法我會反復地推倒重來，從中我會享受到無窮的樂趣。

多米諾骨牌玩的也是很有趣，我經常把它擺成sos的形狀，或是你是豬這三個字，還有很多其它形狀，擺好后隨著我輕輕一碰，這個骨牌就像流水一樣嘩嘩的一個挨著一個倒了。看著這些杰作，我高興的哈哈大笑。我的客廳帶給我的不只是這些，我和朋友們還經常在客廳玩比力氣、比陀螺&& 我永遠喜歡我的樂園我家的客廳，我還會把這些珍貴的記憶保存在我的腦海里。

《我的樂園作文300字》

（十）姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹林，那里景色優美，是我和弟弟的樂園。

秋風剛剛吹過，楓樹葉子唰唰作響，它在為我們唱著歌。夏天時那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫家筆下一幅美妙的畫。

落下來的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹林中還有一只只小鳥在歡快的歌唱，好像在唱著秋天的贊歌。

我們喊來爸爸為我們照相，弟弟一會爬上樹，從樹杈中露出一長小臉，一會又把著樹枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當成了紅帽子。

我和小弟在樹林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹葉，留做這個秋天的紀念。有時我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹下滾到那棵樹下，滾累了，就把樹葉堆成一堆，鉆進里面歇一會。

這片楓樹林傳出了我們一陣陣笑聲。

第二篇：我的樂園作文700字,小天地大快樂

大家都有屬于自己的樂園，在閑暇之余閱讀玩耍，盡情享受，夏日的午后，品茶乘涼，可謂是一種人生享受，一種生活雅趣！

小樂園大歡樂，下面小編為大家帶來了我的樂園作文，這個小空間儲蓄了大家的歡聲笑語，同時也見證了大家的成長，時光雖逝，但愿快樂永存！

《我的樂園》第一篇

人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色的墻壁。那黃褐相的窗簾被風輕拂著。書桌整齊地排列著各種東西，中央擺著一臺摩托著狀的錄音機。那是我小時侯爸爸作生日禮物送給我的，每當看到它，我就快樂無比。床上角邊的鬧鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦小床，還有那掛在墻上的精美的畫構成了我的樂園。

樂園給我自信，催我努力。每次期末考試來臨前，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆試卷留下了我的足跡。在這里有許多武器輔助我，幫我在考試中獲取好成績。功夫不負有心人，成績果然滿意。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功與努力是成正比的。

樂園有是我失敗的加油站。那是五年級的一次作文競賽，我落選了。一向好勝的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙視的目光。我低著頭，強忍著淚水回到樂園，泄氣地躺倒在床上。

這時，我看到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊！書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。想到這里，失敗的陰影頓時消失。我重新找會了自己一個自信、拼搏的我。

小房間，是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，無私地提供知識與道理給我。你是我人生道路上永遠的樂園。

《我的樂園》第二篇

田野不大，給人的感覺卻十分寬敞。田野周圍，被花木包圍著，一條清澈的小溪依著田野緩緩流過。

春天，百花怒放，楊柳抽芽。田野里，一簇簇，一叢叢的花兒，白的，黃的，藍的，紫的&&數不盡，道不完。小草兒調皮地探出腦袋，好奇地瞅著這個世界。河水嘩嘩地唱歌；嘩啦啦，嘩啦啦&&楊柳晃動長長的枝條，伸進河水里，向河水問好。桃花兒把小和當鏡子，欣賞著自己的面容。小鳥在枝頭吱吱喳喳地叫著，唱著春之歌迎接春姑娘。田野里一派生機勃勃的景象。放學回到家，書包一放，約幾個小伙伴到田野里去打滾，踢球，玩得好不開心。

時間過得那么快，一晃眼，夏天到了。知了在枝頭叫著：熱，熱！這時，田野就是一個天然的空調房。人們都到這兒來游泳。小魚小蝦們也來湊熱鬧，不時地從腳底穿過，怪癢癢的。晚上，約幾個小伙伴出來，把腳禁浸在涼絲絲的河水里，講故事，說笑話，累了，就依傍著柳樹睡著了。夢里，天上的星星正對著我們笑呢。

秋天是我最喜愛的季節，也是田野里最美麗的季節。秋天里，站在田野上眺望遠方，一片片金黃的稻田上，稻穗在向農民伯伯招手，還不時飄來一陣陣稻香。田野 邊的也蘋果樹成熟了，紅彤彤的，掛在枝頭，就像一個個小燈籠。楓樹頂著一頭火紅的頭發，顯得格外耀眼。野雛菊開滿整個田野，站在那兒，仿佛置身于藍色的海洋。那一片片鮮明燦爛的藍，仿佛與天空爭寵。躺下，讓淡淡的花朵淹沒我，那一股沁人心脾的花香，使人心曠神怡。

冬天，潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，飄飄灑灑，紛紛揚揚。整個世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時的田野，銀裝素裹，十分美麗。許許多多的小朋友來著里堆雪人，打雪仗，熱鬧非凡。這就是我的樂園，美麗的田野。是他帶給了我無限的快樂，是他讓我的童年趣味橫生，是他留給了我一個永恒的美好回憶。想念你啊，美麗的田野！

《我的樂園》第三篇

我最愛玩的地方我的樂園要數我們的小區公園了。公園里大約每隔兩米就種著一棵樹。不必說纖細娟秀的楓樹，四季常青的冬青，高大挺拔的的梧桐，散發著淡淡清香的桂花樹；也不必說花壇里粉紅的月季、白色的茶花，婀娜多姿氣味芬芳的菊花在爭香開放，長在圍墻上的爬山虎，它既像在開同學聚會，又像給圍墻穿了一件翠綠色的衣服。單是小區花園中央那個橢圓形的大魚池，就有無限樂趣。

清晨的第一束陽光灑向大地時，這兒鳥語花香，魚池中間的小假山上的噴泉向四周噴灑水花。魚池里有各種各樣的小魚，有紅鯉魚、鯽魚，兩條肥肥的大草魚，還有一些不知名的小蟲，它們在魚池里一起追逐、打鬧，玩得可開心了。

我們一群小孩更是圍著池邊跑來跑去，穿梭在這些頑皮的小動物中嬉戲玩耍；一群老奶奶老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過來飛過去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。我在贊嘆他們技藝高超的同時，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個圈兒，練幾趟拳腳。

當最后一縷夕陽消失在地平線上的時候，這兒也別有一翻樂趣；這時的公園更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧非凡，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來散心取樂。

就在游人如織的時候，公園會響起美妙的音樂。伴著動聽的音樂，人們繃緊的每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的黑了，公園的燈便會一個個陸續地亮起來，給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說地。我們小孩在這里騎自行車，滑旱冰，打球玩各種各樣的游戲，連三四歲的小孩也在父母的監護下開起了童車，個個都樂得合不攏嘴。看到此情此景，繃得再緊的神經也會舒展開來。

這樣美麗歡樂的社區公園，不僅是我的樂園，更是我們小區人們的樂園。每當我有空時，總會去那里玩，我非常非常地喜歡這個小花園，是它給我帶來了快樂！

《我的樂園》第四篇

藍天白云是我所向往的，屋后的樂園是我所喜愛的。那是九年前，屋后的那一片空地歸了我們家，老爸一直讓它自由著。藍天可以讓小鳥自由飛翔。

白云可以讓人們的心得到純潔的洗禮。屋后的樂園給我的童年留下了一段不可磨滅的回憶。從小它一直陪著我長大。那一片土地不知留下了我多少腳印，多少天真爛漫的笑容，它一直維護著我幼稚的心靈。春天萬物復蘇，小草偷偷地從地里鉆出來，四處張望著。

我們在草地上捉蝴蝶，追蚱蜢，是那么的快樂。和小伙伴玩累了，我們會平躺在松軟的草地上，張開雙手、擁抱藍天。這時我的臉成了蜜蜂的采蜜場地，它與我零距離的接觸，使我的內心我比的激動。夏天站在附近的山上望去，它像一片綠草地。又像沙漠中的綠洲，那么耀眼。當走近它時，那其實是由一棵棵幼小的樹苗拼成的草地。

它圍繞著一條潺潺的小溪，它也是我游玩的圣地，溪水擊打石頭的聲音是那么的清脆。夏天，我會在小溪里淌水，水是那么的清涼，那么柔滑。水下的小石子不知沖刷了多少個春夏秋冬，任意拿起一塊，在陽光底下光滑表面的亮刺眼。

那條小溪早上給我叫床，中午它會引吭高歌，晚上它催我快快進入甜美的夢鄉。秋天是收獲的季節。清晨，喜鵲在枝頭上唱歌，我向它揮手示意，它似乎不領情，轉身便飛走了。留下的只是我的一片遐想，‘秋天是儲存食物的黃金時期，它去找食物了’。我在原地呆呆的等它，等來的卻是落日。

到了冬天，白雪給我的樂園共蓋了一床棉被。我的樂園已定型了，空氣也早已凝固了，一切都不動了，小溪沒了以前的活躍，即使可以看到冰下的水在流動，顯得是那么遲緩是那么僵硬。似乎沒有一點活的氣息。但是我并不難過，因為它們到春天還會復蘇，繼續和我一起度過美好的時光當初幼小的樹苗如今已經變成參天大樹了，為我撐起了一片天。

我的樂園，由我主宰著一切。它會給我帶來無限的快樂，會給我勇氣與信心。讓我得到人間的溫暖與幸福。

我愛你，我的樂園。

《我的樂園》第五篇

當清晨的第一束陽光灑向大地時，這兒鳥語花香；當最后一縷夕陽消失在地平線上的時候，這兒別有一翻樂趣。這兒便是紫薇廣場我的樂園。

每天早晨太陽剛剛升起的時候，就有一群老奶奶和老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過來飛過去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。

自己在贊嘆他們技藝高超的同時，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個圈兒，練幾趟拳腳&&自由自在的羽毛球，精神可佳的老年人，活蹦亂跳的孩子們構成一幅絕好的晨練圖。

中午來這里的人并非是為了玩樂，他們是想品味一下廣場的陰涼和優美的風景。夏天的廣場真是美不勝收，妙不可言，許多人冒著酷熱來觀賞這里的花草樹木。放眼向花壇望去，紅的花，青的草。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都停下了工作，穿梭在我們這些頑皮的孩子中嬉戲玩耍。我多么想變成一只美麗的蝴蝶，或一只勤勞的蜜蜂來細細的游覽一下這美不勝收的大花壇！

下午的廣場更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧非凡，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來散心取樂。就在游人如織的時候，廣場會響起美妙的音樂。伴著動聽的音樂，人們繃緊的每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的黑了，廣場的明燈便會一個個陸續地亮起來。給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說地。小孩們在這里騎自行車，滑旱冰可是三四歲的小孩便在父母的監護下開起了童車，個個都樂得合不攏嘴。如果站在高處向下望，散心的人群好象螞蟻似的，照明的燈好象珍珠一般晶瑩透亮。看到此情此景，繃的再緊的神經也會舒展開來。

這樣美麗歡樂的廣場，不僅是我的樂園，更是全縣人民的樂園。我永遠熱愛她，全縣人民永遠熱愛她，希望她永遠年輕，永遠漂亮！

《我的樂園》第六篇

在我小的時候，家里的每一棵草，每一個泥堆，甚至是一塊小石子，都可以使我玩上半天。但是，令我擁有美好回憶的地方，還是那家鄉的山，那個充滿童真的山。

春天的樂園，格外美麗，滿山遍地都是美麗的花朵，香得讓我們沉醉，美麗得給樂園增添了幾份色彩。與伙伴們一起跑到山腳下，然后，聽到一聲令下，看誰先爬上山頂。中途中我們笑，我們樂，一串串歡聲笑語在這一陣陣微風中傳向四方。

到了夏天，刺眼的陽光照得我們的好心情一掃而光。我們便跑到淺淺的小水塘里，打一場熱鬧的水仗。清涼的河水把我們的暑氣消得干干凈凈。一直玩到黃昏，我們便躺在早已被陽光曬得暖烘烘的草地上，心里有說不出的喜悅！這就是我的樂園！

到了秋天，山上的各種東西都熟透了。這可到了我們大顯身手的時候了。我們偷偷的跑到別人的玉米地里，掰上幾個玉米。再跑到地瓜地，扒上幾個地瓜。撒腿跑到一個沒人的地方，生上一堆火，烤幾個地瓜和玉米。雖說沒幾次能烤熟，但是吃在嘴里總是感到美滋滋的。這就是我的樂園！

樂園的冬天是最令我興奮的，尤其是雪天的冬天！一夜之間，山上便成了一片白茫茫的世界。池塘結了冰，路上鋪滿了雪，早上也露出了冰碴。但不管怎么變，我們都能玩出花樣，玩出樂趣。

我們站在冰上自由滑翔，偶爾會摔幾個跟頭，同伴們便會把我扶起來，繼續玩耍。有時也會拿些鞭炮，偷偷地扔到別人旁邊，把他嚇一跳。也有時會打打雪仗，堆一堆雪人，總之，冬天的山上也會給我帶來無窮的樂趣。這就是我的樂園！

在小山上，我和伙伴們擁有無限的樂趣，這在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是，在后來我離開了我的家鄉，離開了昔日玩耍的伙伴，也離開了那充滿樂趣的山。一種失落之感油然而升，我懷念我的樂園，更懷念我那一去不返的童年。

樂園的回憶時刻印在我的腦海里，懷有童真的樂園我不會忘記。因為童年的生活是我一生的財富！這就是我的樂園！擁有童真的樂園！

《我的樂園》第七篇

在我居住的社區里有一個很大的花園，那是我兒時的樂園。

不必說整齊碧綠的冬青樹，光滑有趣的鵝卵石小路，樹冠高大的梧桐樹，開滿紫色小花兒的三葉草；也不必說鳴蟬在樹葉中長吟，舞蝶在花叢中飛旋，喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來，又隱進了繁茂的樹葉中，單是西邊那長廊一帶就有無限的趣味。

紫藤開出了串串紫色的小花兒，甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著，引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。長廊附近，有兩株高大的劍蘭，左右對生的粗壯的葉片中間，挺立著直直的花柱，上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。

夏天的夜晚，在長廊邊的草叢中，側耳細聽，會聽到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步，他就會停止唱歌，倘若輕輕地走過去，慢慢地撥開草叢，便會看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。

冬天的花園比較無味，北風怒號，落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣，就連柳樹也彎著腰，經受著凄風苦雨的考驗，似乎稍不注意，就會被刮得枝斷樹折。一下雪，這里可就兩樣了。我們在這里堆雪人打雪仗，在冬青樹的遮掩下一不留神就會被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴如果不立即起身，轉眼就會被打扮成了圣誕老人。

花里最熱鬧的應該是春天了，那時的花園生機一片。柳樹長出了綠色的長發，用柳笛喚來了春天；梧桐開滿了紫色的花朵，用喇叭吹響了春天的樂曲；長廊上方，紫藤開出葡萄般串串花兒來，蘑菇亭邊，玉蘭綻放出醞釀了一個冬季的花蕾；柵欄跟前，牽牛花，粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄，比賽似地吐露著各自的花朵。

空地上，我們放風箏、滑旱冰，操場邊，我們打籃球、跳皮筋兒，就連光禿禿的石桌石凳前，也有我們廝殺一番爭奪將帥的場面。整個花園彌漫在春天的花香里，密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵，為花園織起一條迷人的花毯。

我愛這花園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，更因為是她伴著我一路成長，所以我永遠也不會忘了她我兒時的樂園。

《我的樂園》第八篇

我家以前有一片空地，這是我小時候常去的地方。現在早已成了幢幢房子的根據地。連最后一次見它也相隔了五六年，那里面似乎純粹只有一些野草，但它卻是我兒時的樂園。

不必說姹紫嫣紅的野花；也不必說那幾棵枝繁葉茂的大樹，松軟的泥土，蒼翠欲滴的小草，蹦跳的蚱蜢在草兒中直竄出來；單是根毛茸茸的狗尾草就給我帶來了無限的樂趣。那時，我們摘一根狗尾草，趁著小伙伴不注意之際各自撓癢，你追我，我追你，好不快樂！在草間還有一種名叫臭屁蟲的昆蟲，時常發出令人厭惡的臭味，我一般會躲得遠遠地，生怕那股難聞的氣味粘在我身上，不肯離去。在夏天，還會有青蛙來這兒做客，時而蛙聲一片。有時，玩累了、笑累了，還可以躺在嫩嫩的草地上做一個日光浴，時而去和周公約會。那日子兒過得叫一個愜意啊！那片空地還有一塊神秘的地方一個用水泥圍著的地方。我很是害怕去，因為外婆曾說那兒有一條龐大的蟒蛇在里面，我一進去就會把我給吃掉，所以我不敢靠近那兒半步。

有一次我在空地上與蝴蝶追趕，瞧見我的幾個小伙伴爬到那個危險地帶玩了，接著，他們竟完好無損地出來了。我那時便對那圍墻里有條會吃人的蟒蛇的說法半信半疑了。一次，我約幾個小伙伴決定一探究竟。

我在圍墻邊躊躇不前，終究壯足了膽爬了進去。當我看見里面除了野花，就是小草時，不覺大吃一驚，剛開始懸著的心也落了下來。突然，我感到背后被什么東西碰了一下。頓時，我驚慌失措，搖著手，閉著眼，大聲地求饒：不要吃我，不要吃我！我的肉不好吃！然而，我耳邊傳來的是伙伴們的笑聲。忽然，我才知道那是外婆怕我摔傷而編的一個善意的謊言。從我知道真相后，沒領外婆的一番好意，時常與伙伴們去玩，那兒也成了我們的秘密基地。

《我的樂園》第九篇

從小就居住在鋼筋水泥建造出的城市的我，家里連個小菜園都沒有，更別說像魯迅先生筆下那么有趣的百草園了。樂園，是快樂的源頭；然而隨著年齡的增長，樂園也在不斷地變化著位置。不過，雖說我沒有像那百草園一樣的樂園，但我卻在別處體會到了不同的風情&& 童年沙灘

小學池塘

隨著年齡的逐漸增長，從前醉人的沙灘也不再滿足于我的冒險心理。于是，一個新的樂園油然產生。在爸爸去釣魚時，我總會悄悄地跟上去，與他一起同去。有時還有模有樣扛著一個比自己都還高的釣魚竿，往池塘一甩，悠閑地坐在塘邊的青石上，可真是有一點一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一雨鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。的感覺啊！卻徒然給忘了魚鉤上沒有誘魚的誘餌。好一個純真的小學時代啊！

初中睡夢

上了初中，在滿天飛舞的作業和每天各種考試的促使下，使我們總要等到夜深人靜的時候，才打著哈欠，爬上柔軟的床，抱著舒適的睡枕，一沾枕頭便安然入睡。在夢中，沒有作業，沒有各種各樣的考試。有的是一個供我們盡情玩樂的天地，我們在可以那里放肆地大笑&&好一個在睡夢中的初中時代啊！

雖說樂園的場景在我的成長過程中不斷地變換，但無論在哪，帶給我的樂趣總是不變的。親愛的樂園，你真的好美！

《我的樂園》第十篇

進入我的小樂園，一陣淡淡的香味撲鼻而來，首先映入眼簾的便是掛滿毛絨玩具的玩具墻。上面掛著長腿兔子、大頭娃娃、布娃娃、美羊羊、小狗斑米&&，沒錯，我的樂園就是我的小房間，下面，就讓我來介紹我的樂園吧！

靠著玩具墻的，縱是柔軟的小床，粉色的床單上印著坐在月亮上的小熊、戴著帽子的小狗、天使小兔等，粉色的被子上照樣也有它們可愛的身影；深粉色的枕頭旁邊，一只叫丁丁的白色小熊正笑瞇瞇地的跟在它旁邊的長江七號、晶晶貓玩耍呢！

床頭墻上貼著一顆紫色的心，中間有時尚花紋四個字，同樣，玩具墻上也貼著向日葵，四周還飛舞著彩色的蝴蝶，明亮奪目。床邊，是家庭小組合，由：衣架、床頭柜、和鞋柜組成，它們各有各自的工作。

衣架負責看管我的包包和媽媽的風衣；床頭柜的監管員小綠龜和小飛熊負責守著我這一天要看的書；而鞋柜則將我的鞋子寶寶們關起來，用它們的時候再讓它們出來玩耍。組合的旁邊，是白色的手拉門衣柜。

衣柜頭上頂著白色的柜子，衣柜的旁邊，一個小書柜里裝滿了書本；書柜下面，是一個小小的置物架，上面放著我心愛的全家福相冊、小熊桶、祈福娃娃以及一個粉白相見的筆筒；和置物架相連的則是一個白色的柜子，它與光潔的地板緊緊相連，里面裝著衛生紙、鐵箱子、幾個袋子等。

床尾，一臺粉色的書桌屹立著，我的暑假作業、日記本和鉛筆盒乖乖的躺在上面，等待著小主人使用它們；臺燈則放在電腦桌的尾部，也就是書桌挨著的地方。

綠色的電腦桌上，黑色的電腦和黑色的機頂箱緊緊依偎在一起，機頂箱右邊，白色的窗戶透出美麗的小區，幾枚貝殼成為了點綴，使毫無生機的窗臺變得有情調起來。

第三篇：作文：我的樂園

我的樂園.憶幼年

歸雁從天邊飛過，落葉從末枝飄下。歲月來去匆匆，轉眼間我已從懵懂孩童成為青蔥少年。向窗邊望去，小區院子里的一切都悄無聲息地生長著，當然也包括了我的童年。

憶草地

院子里的小坡上有一大片草地，草的模樣與其它地方的雜草大體一樣，卻充滿了自然的味道。大自然就是草地最好的園丁,用他的鬼斧神工將淺草與深草劃出了一條完美的曲線。深草區，大人是不讓我們進去的,為此還編了個謊來嚇唬我們:里面有一只巨大的金蟾，能一口吞下一個不聽話的小孩。別說了，我連青蛙都不敢看,自然是被嚇壞了，所以從未越過淺草的邊緣。而淺草區就能供我們小孩子玩上一整天，不必說那淡雅的雛菊、蓬松的灌木、金黃的銀杏樹，也不必說小鳥在樹枝上歡鳴，蟋蟀在灌木叢中歌唱，蝴蝶輕盈地停在草間上起舞，不一會便沒了蹤影，隨風而去。單是草坪中央，就有無限樂趣。蟬噪在林間徘徊,青草香在自然中發酵。撥開草，你會與蒲公英來一場美麗的懈逅，輕輕吹拂它,將小花灑滿原野，為詩意的季節增添特有的浪漫。散步，與杜鵑相伴;睡覺，與大地共枕;朗誦，與鳴蟬品讀。草地，就是我的樂園。

憶花園

院子的中間,是個小小的花圃。別看它小，它可是我們的秘密花園。春天來了，不免帶來盛開的花兒、茂盛的草兒，還有蟄伏了一個冬季的小動物。花圃里并沒有爭奇斗艷的名花，卻滿是散著淡淡香味、沁人心脾的野花。不必說清新的茉莉、馥郁的月季,也不必說垂絲的海棠、粉色的桃花，單是那短命的曇花，也能綻放出獨有的色彩。“曇花,你如果能綻放的時間再長一點，那該多好呀!”那時的我總會發出這樣的感嘆。因為那一瞬間的芳香,撲鼻而來，而我就會聞著這香氣醉過去。而這時候，螞蟻、蚱蜢、瓢蟲也開始活躍起來，我仔細觀察著這些小精靈，有時還會和它們一起玩耍。花園，就是我的樂園。

時間的腳步永不停息，留在我心中的，只有那淡淡的回憶。那些年，童年在樂園美好的時光，我要把它放進抽屜，讓它成為我心中最美的珍藏。

第四篇：我的樂園記敘文

我的樂園記敘文1

為了能讓我更加安靜地學習，媽媽騰出了二樓的大廳。從此這大廳，便成了我獨一無二的樂園。

早晨，我來到大廳，坐在窗下，拿起書本大聲地讀書。陽光透過玻璃窗射到桌面上，讓我精神奕奕。我的朗讀，也更加入情入境。不知不覺中，小鳥們也飛到了窗前嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我一起讀書似的。讀完書，我折起了紙，有時候折小花，有時候折小船，有時候把一張張折好的紙，搭成一個大城堡，可開心了。每次折紙，我都感覺到了成功的快樂。

中午，我把飯碗拿到了二樓大廳，邊吃飯邊看書。沒想到，我看書看得入迷。這頓飯，一連吃了半個小時，直到媽媽上來催我才起身。但是我還是樂此不疲，直接放下碗筷沉浸在書的海洋之中。我在這里，又嘗到了讀書的快樂。

下午，我又在大廳里做起了滴膠手工。我把滴膠和閃片充分混合在一起，放進了一個水晶形狀的模具里，把色素和滴膠混合。接著我把干花放進去，等滴膠干透就行了。稍等一會后，一份精美的手工水晶作品就完成了。我開心地大叫：“我成功了！”我把它展示給我的家人看，他們都對我這個作品贊口不絕。我沉浸在快樂的贊美之中。

這就是我的樂園。每一天，我都在這個樂園中有收獲，有成長。

我的樂園記敘文2

在我小的時候，一提起“樂園”，我一定會想到各種游樂場，因為那里面有摩天輪、過山車、旋轉木馬等非常好玩的游樂設施。但是這段時間受疫情的影響，沒法出門玩。于是，我有了一個特殊的新“樂園”，它就在我床上的一個角落。那里雖然沒有摩天輪、過山車、旋轉木馬，但它讓我在這個特殊時期里非常的快樂。

一張床不是拿來睡覺的嗎？怎么會是一個樂園呢？那是因為我精心布置了那里。這是一張舒服的床，床頭有一個大大的書架，里面放著各種各樣我愛讀的書。書架的上面放著一盞臺燈，一本日歷，幾本百科全書，還有我最喜歡的照片。床的左邊有一個小窗臺，那里陽光充足，我喜歡堆很多的被子在那里，窩進去就非常的舒服。床的后面有兩個蚊香，這兩個蚊香對我非常重要，因為我的房間里有很多蚊子。但最重要的還是我床上的三個枕頭啦！別小看那枕頭，它們讓我既舒服又有安全感。

白天我上完課以后，那里就是我最適合看書的地方，我靠在舒服的枕頭上，就像靠在柔軟的云朵上一樣。我在那里悠閑地看著書，看到有趣的地方我會嘻嘻哈哈，看到討厭的人我會咬牙切齒，還有時看到精彩的地方我會完全沉浸進去、一聲不吭。下午，我和我弟弟有時候會打架，而當我憤怒時，我就會回到樂園里消氣，這時我感覺全身都愉悅了起來。每當夜幕降臨，我上床睡覺時，我會依依不舍地把書慢慢地放回書架，然后躺在枕頭上睡著了。

我的樂園，雖然只是一張床，但它給我帶來的樂趣也足夠了。

我的樂園記敘文3

我的樂園呢，那里環境優美，風景如畫，到處歡聲笑語。

那里面到處都是一大片一大片青青的草地，踩在上面軟軟的，特別舒服，就像踩在云彩上一樣。這里的草地很不一般，游客可以在上面休息、游戲，而不用擔心被踩壞。

草地上面搭著許多五顏六色的帳篷，有藍色的、黃色的、綠色的、紅色的，遠遠望去，就像一幅畫一樣，十分好看。再往上走，你準會看見一大片人工湖，上面有很多人在玩碰碰船，特別熱鬧。再往前走，你會看見一座橫掛在半空的玻璃橋，十分壯觀，站在橋上面往下看，人就好像懸空在半空中，膽小的人也許會嚇尿褲子。

夏日的一天，我和我的小伙伴們一起來到了這里。大概有七八個人吧，我們每人都帶了兩三百元，我們把錢放在了一起，交給一個人保管，然后就開始游玩。

我們先一起去玩了水上碰碰車，大家你碰我，我碰你，你追我趕，特別開心。就連什么時候弄濕了衣服，都不知道。接著，我們又去玩了海盜船，我們都很勇敢，大家全部坐在了船尾，船發動了，慢慢晃動起來，剛開始我們都覺得特別刺激，大家尖叫著，笑著，接著，船蕩越高，我們的心也跟著提了起來，全部提到了嗓子眼，失重的感覺越來越明顯，大家的臉色全變了，都緊緊地抓住旁邊的人的手，一動也不敢不動，盼著船趕快停下來，終于，船停了，我們搖搖晃晃下了船，不約而同吐了起來，當時的情景特別好笑，真是令人難忘。海盜船老板說再送我們免費玩一次，我們說什么也不敢了，道謝后就去了下一個地方。

在這個樂園里，大人們在草地上曬太陽，聊天，享用美食，我們小孩子呢，可以結伴去自己喜歡的地方玩，玩累了就回來休息，特別的自在。

你們猜到這個樂園是哪里了嗎？悄悄告訴你，這里就是體育公園！

我的樂園記敘文4

老家院子前有一片無邊無際的田野，大家都喜歡在那兒玩耍，特別是我們這些孩子。這天然的游戲場是我最大的樂園，這在里趣事總是不斷。

記得有一次，我跟堂姐去超市買了許多香甜可口的零食，還用一個寬大的籃子裝著，準備到田野里野餐。我們選了一塊陽光充足的泥巴地，在上面鋪上野餐墊，準備享受這美好的野餐時光。我們把籃子里裝的所有零食飲料一股腦的倒在餐布上面，就在這時，我們聽到了幾聲腳步聲。我和姐姐都緊張了起來，屏息凝神地注視著四周。原來是我可愛的小弟弟也跟著來了。看來美食的誘惑是極大的。

不過，很快我們就發現小弟弟十分難伺候。他一下說要這個，一會兒又說要那個，好像我們辛苦采購的美食都不入他的法眼。就在我們都愁眉不展的時候，小弟弟還嗚嗚嗚的大哭了起來。

啊，這簡直就是災難呀！接下來的時間，無論我和姐姐怎么哄他，他都照哭不誤。我們又是扮鬼臉，又是唱童謠的，自己都要笑岔氣了，可是小弟弟全不買賬。正當我們精疲力竭的時候，我實在沒轍了，就像漏了氣的氣球一樣突然癱在了野餐墊上。沒想到，小弟弟突然破涕為笑，咯咯咯地笑了起來。我們也跟著大笑了起來。

后來我們才知道原來小弟弟是想喝奶了，才大哭不止。就這樣，我和姐姐的野餐時光被小弟弟成功攪黃了，但是小弟弟的出現也帶給了我們歡樂。

我的樂園記敘文5

小時候，我去過許多地方玩耍，有金黃的沙灘，有熱鬧非凡的游樂場。不過，要說我最喜愛的地方，還是部隊家屬院旁的小村莊了……

村莊里有一片清澈的湖水，幾張網靜靜地躺著，飄著炊煙的人家旁邊是生機勃勃的菜地。但是對我們這些男孩子來說，冒險遠比美景更有誘惑力。大家集結起來，扮成自己最酷、最厲害的樣子，冒險去了。

我們每次冒險都先去“隕石坑”看看。“隕石坑”是我們給它起的一個很酷的名字，其實它只是一個普通的大土坑，不過里面有各種生命：有小蛇，有小蟲，有機警的鳥兒，也有狡猾的黃鼠狼，還有呆頭呆腦的雞……我們常常是不敢下去的，只是在上面觀望而已，想象著坑里的“神秘世界”。

冒險第二站就是大湖邊。湖里最靚的仔就是大白鵝了：大鵝昂著頭，神氣地游來游去。小伙伴們看著白鵝一副高高在上的樣子，有點看不慣，我們“手起石落”，“撲通、撲通”水上激起了一層層浪花。大鵝像丟了魂兒似的，翅膀一撲騰，身體扭向湖心，乘著風飛了起來，黃色的腳掌脫離水面，身子一抖，嘎嘎大叫著逃之夭夭了。不過有時候我們心情比較好，就丟幾顆桑葚給它們去吃。它們爭先恐后地搶食，臉上也沒有了那副高傲的樣子，而是像一個小朋友一樣非常頑皮也很可愛。

我們還愛玩“自行車大冒險”，令我印象最深的就是那場“慘烈”車禍，現在想起來都心有余悸！正當我哼著小曲兒騎著車，前面的樓道里突然竄出來一輛自行車，猶如閃電一般。我一愣神兒的功夫，它的速度突然慢了下來，我的車速卻仍舊很快，我停不下來了，我們兩車相撞，車輪子差點擦出火星來。他最終剎停了下來，而我卻一下子飛了出去，在半空張牙舞爪，像蛇一樣扭動著身體，一直轉了好幾個圈，最后一下子栽到了草叢里。“咚，哎呀！”幾乎在落地的同時，我慘叫一聲，疼得咬牙切齒。我媽趕快跑過來，把我扶起來。這時我才發現對方是一位女同志，我目瞪口呆，一時半會兒竟說不出話來。她媽媽也趕緊過來查看，所幸我倆都無大礙。這時頭昏腦漲、眼冒金星的我長出一口氣放松下來，像爛泥一樣癱在地上……雖然受了點小傷，但我還是對這種驚險又刺激的騎車游戲樂此不疲。

這個小村莊很平常，也沒有什么不一般，而有了小伙伴，有了這些冒險游戲，小村莊變成了我的樂園。

我的樂園記敘文6

我的樂園不是美麗的花園，不是古老的大明宮遺址，也不是陽光燦爛的沙灘，而是西安人人都熟悉的環城公園。

春天，環城公園是我的花園。每天放學，我都要跑到公園里來看望我的花草寶寶們，他們這些淘氣的小家伙找蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐來做客，他們在那里歡聚一堂，可熱鬧了呢!雖然他們沒有邀請我參加狂歡，但給了我一陣陣沁人心脾的花香作為禮物，每當這時，我都會安靜地趴在草地上，陶醉在這花兒的清香中傾聽大自然的歌聲……

夏天，環城公園是我的空調房。放學了，我會一口氣沖進公園，坐在一棵大樹下，呼吸著新鮮的空氣看一會兒書，再看看青草綠樹來休息一下眼睛和大腦，這時候我還會回想一下當天上課所學的知識。有時候，我還會跳跳小繩，踢踢毽子什么的，涼風吹過面頰感到愜意極了。

秋天，環城公園是我的游樂場。我和幾個小朋友一起玩游戲，在公園里歡笑打鬧，有時候我們用滿地的落葉擺出各式各樣的圖形，我們還會挑選一些顏色漂亮的樹葉塑封成書簽。秋婆婆讓我度過的每一個秋天都不一樣，夕陽下多少個黃昏我都是戀戀不舍得離開。

冬天，環城公園是我的“戰場”。下雪了，我們一起打雪仗，記得有一次周末，我和媽媽來到公園玩起了我們的“雪戰”。剛開始媽媽一直占下風，可正在我得意洋洋的時候，尷尬的事情發生了，一個大雪球迎面砸來，我來不及躲閃被砸了個正著，我開始威風的樣子一下子全都沒了，變成了一只見了貓的老鼠，縮頭縮腦，狼狽不堪。連忙舉手說：“我投降”，接下來我趁媽媽不經意間立刻扔了一個大雪球，偷襲成功后得意地掉頭就跑。“雪戰”結束了，我凍得面紅耳赤，可依然覺得很快樂。

我愛環城公園，這里是我快樂的樂園，在這里我觸摸到了大自然，讓我感受到了四季的變化，也給我的童年帶來了無限歡樂和回憶。

我的樂園記敘文7

我的樂園--“定居”在老家庭院旁邊的山。

這是一座不高不低不顯眼的山。沿著步行道不久就能看到小河。再往上爬是森林和空地。

春天，我去小溪。聽她“咚咚”的歌聲，提起褲腿，進入溪流戲水，吵鬧，看著落葉和那條魚跑。我讓那淘氣的浪花拍小腿。那種感覺就像做了spa。如果時間剛好，你也可以看到害羞的竹筍分布在小河邊。他們探出頭來，看著這個充滿活力的世界。

夏天，我去樹林。和那個“吱吱”我知道一起唱歌，聽樹葉“沙沙”演奏沙錘。有時候，我帶著帳篷和吊床，在一片綠蔭下睡著，享受這個免費的空調。

秋天，我再次去樹林。與收集松果的松鼠一起，在“聲毯”上行、跑、跳。或者收集美麗完整的落葉，為自己定制書簽。在北風呼嘯的冬天，我去了那個空地。在雪地上堆雪人、雪戰、滑雪，給大地母親單調的白色外套增添了趣味。

我愛這座山。那是我的樂園，給了我親近自然的機會。我永遠不會忘記它！

我的樂園記敘文8

在我腦海里的樂園，是我家鄉的小院。每當到雙休日的時候，爸爸媽媽就會帶我回老家，一吃完下午飯，我就會跑到外面的小院里玩兒！

那個小院并不大，但是，小院非常干凈整齊，院子里所有的植物都有它們自己的地盤。小院的四季都有美麗的花開放，春天有桃花，夏天有月季，秋天有桂花，冬天有臘梅。小院里有一條彎彎曲曲地磚路想，我每次跑到院子里，就會順著磚路，一邊走一邊玩兒。我經常在一顆花樹下撿許多許多的花瓣，然后用手捧著讓風把它們飄起來，花瓣飄飄灑灑，像下花雨一樣，整個小院在我眼里就成了仙境。

有時我會去小院尋找幸運草，因為我聽說如果在三葉草里面找出四個葉子的，就說明運氣好，于是我每次都會去認真地尋找，東瞅瞅，西瞧瞧，每次都能找到那個能帶給我幸運的小家伙，是不是很開心呢？

在院子里，時不時會飛來許多好看的鳥，在我看的所有鳥中，有一個不知名的鳥，一直讓我非常的喜歡，那只鳥毛色是黃的，頭上的毛是黑的，每次蹲在樹枝上的時候就像一個絨線球，小小的腦袋擺來擺去，看起來非常的可愛。我喜歡喂它一些饃渣渣，時間長了，那只鳥漸漸的跟我熟了，每次看見我坐在這里，一會就會飛到我跟前的那棵樹上，一直盯著我，直到我走了為止，它成了我的好朋友。

我經常還會在院子里尋找蚯蚓土，蚯蚓土和其他的土壤不同，家里人說它可以給植物帶來肥料。我一吃完飯，爺爺就會給我一些小種子，讓我種到地里，弄得我滿臉都是泥，到了收獲的時候，我就和爺爺去收菜中的菜，別提多好玩了！

家鄉的小院給我帶來了許多的樂趣，它是我心中的樂園。

我的樂園記敘文9

每個人放學后都有自己的樂園，有自然的綠地廣場，有刺激的作業場，而我放學后的樂園就是溫暖的灶臺。”

灶臺很小很小，就比我的書大那么一丁點兒。在灶臺旁，就是一大堆的柴火、木塊。在柴火木塊邊上，就有一把巨大的火鉗，雖然經過時間的打磨，火燃的進攻，已經破爛不堪，但還保存著它當年的威風。

我最喜歡在奶奶燒菜時在灶臺里添火，我夾起一塊又一塊木板，向著那小洞塞去，當星星之火碰著那一塊木板時，頓時像火山噴發，“轟轟”地往上跳。每當這時候，我的奶奶總會說：“夠拉夠拉，不用再加了。”當火熄滅時，可以看到一盆盆的菜與肉從鍋蓋中端了出來，在木灰里再放上一個個噴香的地瓜，又是另一番樂趣。

小小的灶臺也是我心靈的慰藉。在我無聊的時候我可以看灶臺里火焰跳舞;在我冷得發抖時，灶臺里的火焰可以讓我溫暖;在我不開心的時候，火焰的光芒在安慰我。

這就是放學后的樂趣所在，有著永恒的傳承的樂園，我永遠忘不了。

我的樂園記敘文10

我去過網紅白馬橋，去過五顏六色的人工湖，還去過好玩有趣的蒙古源流……但是我最喜歡的樂園便是在太陽城三樓的星期八歡樂城。

一進門，便會看到一排排抓娃娃機，里面有各種各樣的娃娃。除了抓娃娃機，還有一行行吊件機器，里面有各種各樣的吊件。再往里走，你會看到蹦床和淘氣堡，里面有許許多多的彩色海洋球和汽船，很好玩。在旁邊，有幾臺雙人聯機的模擬消防員滅火游戲機。再往里走，會有一個收銀臺。收銀臺右側便是電玩區。里面有模擬海盜機，有模擬賽車游戲機，還有投籃等等。在電玩區左側還有一個臺球場。

星期八歡樂城雖然比較小，但我在里面玩得很開心、也很快樂。

我最喜歡的區域便是抓娃娃區了。一次，我一次性取了一百個幣，因為我今天要主攻娃娃機。我先去掛吊件，一開始怎么抓也抓不到，總是差那么一點點，后來越抓越有經驗了，也越抓越有信心。不知是吊件好抓，還是我抓的好。我先投了兩個幣，再控制手柄用爪子初步對準吊件，接著我左手小心地左右調整距離，然后用眼睛多方面的觀察并調整，最后按下按鈕。激動人心的時刻到了，只見爪子緩緩落下，我的心“通通通……” 地跳。“太好了!”我激動的大叫，因為爪子已經落在了吊件的正上方，正在往上拿，吊件已經穩穩地起來了，只見爪子正往洞口移動，我的心像一只小兔子在亂蹦。爪子松開了!吊件掉在了洞口。此時的我激動地心情已經開心得無法用語言來形容了。此時我像開了掛，一吊一個準。接下來我在抓娃娃時，人已經圍了里三圈外三圈。結果還是一樣。最后，我竟抓了好幾個娃娃!回去后，媽媽也說不能抓這么多了。即使這樣我也別提有多高興了。

這就是我心中的“小樂園”，在這里我很開心、快樂。學會了怎么勞動，也學會怎么面對成功與失敗。謝謝你，我的樂園!

我的樂園記敘文11

那是一個安靜的地方，不像城里那般喧嘩，那是一個讓人快樂的地方，不像城市里那么嚴肅逼人。它就是我奶奶的小麥園。

秋天的小姑娘悄悄地走過麥地，為麥子留下最金黃的祝福，轉眼間，一片油綠綠的小麥變成了金燦燦的“金子”。偶爾還有幾個不倫不類的綠色嫩芽，害羞地插在地里，但也為麥地平添了幾番生趣。風一過，麥子們齊刷刷地彎腰，好像在感謝秋天為它們新織的金襖。看著這金色的麥地，我心里也不禁贊嘆大自然的美麗。這時，我突然想起了幾年前和家鄉朋友捉迷藏的情景。

那是一個春天，麥子還沒萎，特別適合去玩游戲，小瑩子提議去玩捉迷藏，看著這密密麻麻的麥子，我和小樂都很贊同。經過長久的討論，最高的我，來找她們倆。這分明就不公平啊！我還沒來得及反駁，她們就直接溜了，留下我無奈地搖頭。

唉！麥子那么密，上哪兒找她們啊？我苦思冥想地也找不到一個好辦法。對了！麥地就這么大，找到她們不是有點難度，就是輕而易舉。想到這里，我又拾起信心，往田里奔去。

“這里沒有，那里，也沒有！”我又找了半個小時，還是沒有一點思路，找到希望地我又再一次進入絕望，都怪他們太小了，我生氣了，隨便折了一根麥條，往田里一丟。“哎呀！誰撓我的鼻子啊？”一個聲音從我旁邊傳了過來，我急忙跑過去，簡直欣喜若狂，“哈！找到你們啦！費了我半天功夫。”我跳到她們身邊說。“哈哈哈，沒想到你還挺聰明。”她們笑嘻嘻地說。我們玩到了晚上才肯回家。

麥地是我的樂園，我的天地，我常常懷念在麥地里的一點一滴，這才是我最喜歡的地方。

我的樂園記敘文12

如果有人問我“你的樂園是哪兒”，我一定會大聲地告訴她“我的樂園就是小區樓下的綠蔭公園”！

從正門進去，那最怡人的風景便映入我的眼簾。一面古風的墻上，書詩一首“一花香十里，更值滿枝開！承恩不在貌，誰敢斗香來？”墻邊的梅花是粉色的，花瓣一層層包著花蕊，像個羞答答的小姑娘。常言道“梅開百花之先，獨天下而春”，經過冬季的寒冷后，帶給世界春的生機。這如詩如畫的景就是我心中的“墻邊花草圖”。而這“圖”的后面藏著一個小小的湖，如一把吉他靜靜地立在那里，又仿佛在低吟一首輕快的樂曲。放眼望去，小湖的左邊、右邊和后面滿是樹蔭和綠地，一片生機勃勃。

看到它，我想起小時候和媽媽在這里玩，你追我趕的童年；走進它，我憶起六、七歲時和兩個小妹妹一起嬉戲的時光；接近它，我記起考試失利時在這里尋求到的自我反思。在這公園，我的笑、我的喜、我的成長，都有大自然的陪伴！

你知道我為什么喜歡這個樂園了吧！因為它不僅伴我度過十個春夏秋冬，還陪我走過成功與失敗、歡樂與憂傷。春游芳草地，夏賞綠水荷，秋飲菊花水，冬吟白雪詩。晨觀日出門，晚看日歸家。傍晚，月亮升起來了，從天空的盡頭升起來了。月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，它照亮了我的童年，照亮了我的成長，也照亮了、照亮了我的.人生。

我愛我的樂園！

我的樂園記敘文13

魚兒的樂園是遼闊大海，鳥兒的樂園是廣闊的天空。世界上每一種動物都有自己的樂園，而我的樂園是姥姥的園子。

我們經常到姥姥家玩，有一次考試，很久沒回去姥姥家了。回去了姥姥說今天吃雞，我自告奮勇要帶著弟弟和妹妹去抓雞子。我們想先挖一個洞讓雞掉入我們的陷井，挖洞首先要用鏟子，我問姥姥有沒有大鏟子，姥姥說在倉庫里面，我去拿了鏟子，費了九牛二虎之力終于大功告成了。我們坐在樹上了好久都沒看見一只雞掉入陷井。于是我帶著弟弟和妹妹拿著棍子把雞往陷井里趕，雞被我們追的雞飛狗跳，東躲西藏，最后好多都跑到鄰居家的院子里面了，姥姥把我們大吵一頓。

有一次去姥姥家，然姥姥家玩發現了一輛架子車，我讓弟弟和妹妹坐在架子車上，我拉著奔跑，沒注意車輪子掉到一個大坑里了，弟弟從架子車上掉了下來摔了一下，又被大吵一頓。

雖然我在這經常被吵，但有更多歡樂。我很喜歡姥姥家的園子，這就是我的樂園。

我的樂園記敘文14

校園的林蔭道上，在回家的山間的小路上，在黃金的稻田里，在嬉戲的池塘邊……都深深的印下了我成長的足跡。十四個春夏秋冬，濃縮了人生精華。當我回過頭品味那走過的那串串“腳印”，點點足跡時，無不感慨萬千，最令我難忘的還是那美好童年的樂園。

記得那是外婆家后的高山，它如同一個巨人。春天，花兒綠草為它穿上五顏六色的衣裳，迎著春風，它搖著擺著，好像在招引著人們，說：“你們快來欣賞我的衣裳啊！多么漂亮。”夏天，綠樹成蔭，天上烈日炎炎，而我在他的遮蔽下，卻感到涼爽無比。秋天，落葉為它披上金黃的衣服，隨身還佩戴著一些吊兒鈴鐺的飾品——累累果實，遠遠地望上去，呀！美極了！冬天，雪兒為它換上一件雪白、雪白的衣服，太陽出來了，風兒一吹動，身穿白衣的它時不時露出一點兒山的肌膚。

不知不覺，它已成為我童年生活中，不可缺少的一部分，也是我童年的樂園。

記得有一次，我同姐姐還有妹妹來到這個久違的“朋友”身邊，我們決定進行一次野炊，山離外婆家并不太遠，比較方便，我們匆匆忙忙從家里清理好了野炊需要的物品，結伴來到了山頂，找到了一片無草又有大樹遮風的平地避免引起火災，我們把器具都擺好了，該分工做事了，因為年齡較小，從沒動過餐具，只是看到過父母做飯炒菜時的情形，于是，都呆了，不知該怎么辦，姐姐突然對我們說：“反正都已經到這兒了，管他會不會，都試一下吧！”我和妹妹遲疑地點點頭，表示贊成，分工，妹妹拾柴禾，用抬上來的水洗菜，洗碗，姐姐切菜燒火，我來炒菜。就這樣，我們開始了各自的工作，兩口鍋，一口煮飯，一口炒菜，因為沒有鍋蓋，所以飯也敞著煮，姐姐火燒得很旺，油一放下去，就炸得歡，隨后到處亂濺，我躲開好遠好遠，瑟縮著，瑟縮著，最后菜是燒好了，可飯還沒熟呀！等呀等，等呀等，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來，看看姐姐，滿臉烏黑，看看妹妹，弄得到處是水，身上也濕了很多，再看看我自己，被油嚇得滿臉通紅。飯終于熟了，我們又另外找一塊干凈的地，布好飯局，“我動筷了！”妹妹大聲喊著，我們相繼動了筷，搶到第一筷子的妹妹把剛放到嘴里的菜立馬吐了出來，“真咸！”我不好意思地笑道：“對不起哦，初次燒菜、多多見諒。”盡管飯菜不太好吃，我們還是勉強完成了這頓。

童年是美好的，童年的我們是那么的天真和無邪，每當我回想起童年的往事，我都會不經意的積累些許啟示，我終于明白，只有多多觀察生活中的細節、多做一些力所能及的事情，才能讓自己生活得更加美好！更加充實！

雖然，我的童年己經不再。但美好的記憶尤存！讓我們珍惜現在的人生，做些更有意義的事吧！

我的樂園記敘文15

不僅增加了知識，還提高了我的身體素質。這個地方是我的學校——新華路小學。我把它叫做我的樂園。

我的學校位于美麗的新鄭，一進校門，就是教室大樓，通過教室大樓，是我的樂園——操場。平時遇到體育課，安靜的操場就像炸鍋一樣，瞬間沸騰起來。我們在這里打乒乓球、踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步、老鷹抓小雞、鐵燒餅、扔沙包等體育活動和游戲。那種感覺比仙人更自由。特別是在舉行運動會的時候，這里更加熱鬧，人山人海，歡呼聲，加油聲，口號聲，真的很開心。不僅忘記了煩惱，還有可能喜歡運動，所以繼續運動，使身體健康！這個樂園叫陽光公園。

但是，我們學校有最驕傲的地方——升旗廣場，那是我的精神樂園。每到星期一早上，我們學校都舉行大型升旗儀式。例如，輪到我們班升旗，我們四年級的所有班級的師生都站在操場上，排成整齊有序的隊伍，聽著激動人心的國歌，看著冉冉升起的紅旗，我的心起伏，浮想聯翩。鮮艷的五星紅旗是多少無名烈士的犧牲染紅，他們為了保護和平而勇敢地獻身。我們唯一回報他們的是好好學習，為祖國爭光，使祖國更加強大。升旗結束后，學校領導會發表上周各班的學習、紀律、衛生等情況，然后發表那個班是本周的優秀或文明班，如果那個班有幸成為文明班，他們班的學生會歡呼雀躍，心花怒放。其次，領導會公布接下來一周的學情安排，如果沒有被評為優秀或者文明班的同學，暗暗加油，希望下周升旗時，自己班的名字能夠被領導在會上點贊。這個地方是洗滌和升華我心靈的地方，總是冷靜下來，總是以最好的狀態學習。

這是我的樂園——美麗的新華路學校，是讓我的身心愉快地釋放和充電的樂園。

第五篇：學校就是學生快樂成長的樂園

學校就是學生快樂成長的樂園

每一個學生都歡天喜地，他們都以自己的方式生活在校園里，每一位教師都快樂幸福的過著自己的教育生活。這里沒有學生不喜歡上學，這里也沒有教師不喜歡工作。學生和教師的臉上會告訴你，學校就是他們快樂成長的樂園。

好學校讓所有人都有家的感覺。家是什么樣？家里都是充滿愛的，學生之間，教師之間，師生之間充滿了親情，彼此把對方當做親人，彼此把對方當做一本書去用心的讀，喜歡走進對方的心靈，彼此也喜歡傾訴與傾聽，這里的愛是建立在彼此平等，彼此讀懂基礎上的真愛，彼此用別人喜歡的方式去愛別人，同時也得到自己喜歡的方式的真愛。因此好學校是處處充滿親情的家園。

一、好學校

教育就是讓人成為人，好學校是能夠讓學生快樂成長，讓教師幸福發展的學校。它應該是學生探求知識的學園，學生快樂成長的樂園，處處充滿親情的家園，放飛理想的田園，師生生命綻放的花園。

要讓每一朵花都綻放，我們必須要按照他們的習性提象，一個不熱愛教育，不熱愛教師，不熱愛學生的校長能夠搞好教育，校長必須把教育當做事業去追求，把教育當做自己實現人生價值的平臺。好學校必須有學生喜歡的課堂。這個課堂就是知識的超市，生命的狂歡的課堂，是以生為本，以學為本，以素質為本的課堂，每一堂課都是師生生命快樂健康成長的過程，每一堂課都是師生生命成長的奠基石，課堂不僅是知識的課堂，還是素質的課堂，更是生命成長的課堂。

供給他們需要的土壤、陽光和水分，所以學校就應該成為讓師生生命綻放的花園。

那么，我們如何才能建設這樣的學校呢？

要有先進的辦學理念，辦學理念應該體現三個面向，面向人性，面向生命，面向發展。要有科學的辦學模式，教育教學模式要體現三個為本，以生為本，以學為本，以素質為本。要有學校的核心文化，學校文化要體現三個主旋律，博愛、創新、向上。要有先進的管理模式，學校管理要體現依法管理，以德管理，民主管理，科學管理。

二、好校長

教育就是讓人成為人，都說有一個好校長就有一所好學校,我說有一所好學校就一定有一個好校長。評價校長首先要評價學校，我提出要把學校建設成為學生探求知識的學園，學生快樂成長的樂園，好學校的“好”應該寫在師生的的發動機。在這里學生產生了自己的理想與抱負，在這里學生獲得了陽光與自信，在這里學生學會了如何學習，如何做人，如何做事，當我們的學生走出我們的校門，忘記了學習的具體知識之后，還能夠剩下許多人生發展需要的寶貴財富。

好學校要象一個百花綻放的花園。每一朵花都是美麗的，但每一朵花也是不一樣的，這里不是牡丹園，也不是月季海，不求百花一樣，但求朵朵美。心中無愛，就不可能感覺到自己肩上責任的重大，就不可能敢于擔當，因此，好校長的心中始終裝著教師，裝著學生，裝著學校，一切言行都是為了教育的發展。

好校長必須有教育信仰。信仰是力量的源泉，是前進路上的指路明燈。一個沒有信仰的人，不可能在自己的行業中大有作為。校長應該具有這樣的教育信仰，為了學生和教師的健康快樂成長貢獻自己的全部力量，讓每個學生都成為最好的自我，讓每一個教師都成為一個幸福的教師，讓自己的學校成為讓人真正成為人的地方。信仰要變成自己一切行動的指南，變成自己一切行動的力量源泉。

好校長思想上與時俱進。沒有思想力的校長肯定不是一個合格的校長，思想上不能與時俱進的校長肯定不是一個好校長。校長要真正懂得學生和教師的身心發展規律，教育教學規律，社會發展規律。讓教育面向人性，面向生命，面向成長。思想要隨著實踐的發展而不斷的與時俱進，不能固步自封，要不斷分析新形勢，提出新問題，研究新理念，讓自己的思想跟上時代的腳步，要善于在逆境時看到光明，在光明時看到危機，時刻提醒自己做一個最具思想力的校長。

好校長工作上開拓創新。勇于創新，做有開拓精神的先行者。校長只有在實踐中不斷開拓進取，勇于創新，善于創新，才能適應新形勢，才會使教育工作充滿活力。一是在思想觀念上創新。要敢于打破教育工作中一切陳舊觀念和主觀偏見的束縛，做到與時俱進，開拓創新。凡是能夠推動教育工作發展的，就大膽地學，大膽地用。二是在工作思路上創新。要善于總結新經驗，探索新規律，形成新見解、新對策、新點子；在形成科學認識的基礎上，確定創新的目標，思考創新的辦法，形成切實可行的工作新思路。

好校長責任上敢于擔當。面對問題重重的功利主義教育，校長應該如何面對現實的挑戰，這不僅是對我們能力的挑戰，更是對我們良心和膽略的挑戰，你是人云亦云還是敢于直言，你是一步一趨還是開拓創新，你是怨天尤人還是尋求出路，你是無所作為還是積極進取。面對功利主義的重重包圍，你敢不敢在你自己的天地里真正讓素質教育落地，敢不敢沖破包圍，開辟出一條素質教育之路。

總之，好校長要用人格的魅力感染人，用先進的思想引領人，用科學的管理調動人，用有效教育的行動培養人。做一個有人格魅力校長，有思想的校長，有進取心的校長，敢于擔當的校長。校長的工作創新，觀念上要創新，思路上要創新，管理上要創新，文化上要創新，行動上要創新。創新不是功利主義的搞花樣和形式，不要天天搞這個工程，那個提升，這個檢查，那個評比，勞民傷財，事倍功半。而是要讓我們的行動真正符合人性，符合生命發展規律和社會發展規律，讓教育不斷回歸本真，讓教育成為讓人真正成為人的事業。要不斷學習，不斷思考，不斷鉆研，不斷筆耕；校長要把教室當做自己工作的主戰場，在課堂上研究教學，在教師和學生中間了解教師和學生，不斷改進我們的教育教學；校長要帶領教師不斷的教研，給自己出題目，給教師出題目，開展以問題即課題的教學研究活動；校長真正發揚民主集思廣益，真正建立一套能夠激發積極性的管理機制。好校長必須姓教，一心一意搞教育，聚精會神謀發展，不能成為社會活動家，要做有思想善行動的教育家。做一個真正的學生愛戴，教師喜歡，社會認可，人民滿意的校長。

三、好教師

教育母親的情懷，一個母親對自己孩子的愛都是無條件的，都是無私的，不求任何回報的，母親的情懷體現對每個學生的愛是無私的；教師要有木匠的情懷，在木匠的眼中，不論一棵樹長得高矮曲直都有它的用處，木匠情懷體現對每個學生的發現和尊重；教師要有農夫的情懷，農夫要想讓每棵植物在自己的園中生長，就必須了解不同植物的習性，然后給它提供自我成長的陽光、水分和合適的酸堿度，農夫的情懷就體現在對每個學生的真正了解；教師要有教練的情懷，教練只教方法而不是自己去練，所以，教師必須讓學生按照方法去練習，教練的情懷主要體現在放手。

好教師要有才情就是讓人成為人，有了好教師才能有好教育，教師是教育的根本。好教師的標準眾說紛紜，各有其理。我認為，好教師的“好”主要體現在一個“情”字上。所以，愛是教育的靈魂。

好教師要有激情。激情是一種理智的瘋狂，而浮躁是一種功利主義的喧囂。好教師始終保持一種昂揚向上的精神狀態，始終保持一種孜孜不倦的學習探索精神，始終保持一種改革創新的工作狀態，始終保持一種挑戰現實挑戰自我的超越精神。這種激情來源于自己對教育的信仰與熱愛，來源于自己對學生發展高度負責的強烈責任感，來源于自己對教育現實與自我的挑戰精神，來源于自己對教育事業的求真務實的精神。

好教師要有真情。真情是教師最重要的人格魅力，也是自己職業追求的動力源泉。教師要有。才情是教師實現大愛真愛和自己職業理想的重要支撐和保證。教師的才情主要體現在：教師要有科學教育思想，一名好教師要通過自己的教育教學實踐，形成自己的一套科學的教育思想體系和先進的觀念體系，以指導自己的發，不人云亦云，要敢于挑戰與突破現實，做一個有良心負責任的敢于擔當的教師。

四、好學生

我們一直以為，那些學習成績好的學生才是好學生，也一直以為，那些聽話的學生就是好學生。當我們聽到那些高考狀元多少年后還沒有成為社會棟梁的時候，我們真的很心灰意冷。當我們得知那些不聽話的學生成為我們的驕傲的時候，我們真的很慚愧。現實逼迫我們必須對教育現狀進行深刻的反思，現實也逼迫我們對什么是好學生進行重新的思考。那么，我理想中的好學生是什么樣的呢？

好學生抱負要遠大。你可以走進我們的名校，問一問學生的理想是什教育教學實踐；教師要有豐厚文化底蘊，好教師要有自己的人文素養，要對自然界，人類社會，對人對事都有自己的獨到見解，能夠引導學生不斷提高認知水平；教師要有系統學科知識，一個好教師，要真正掌握自己所教學科的學科思想，學科的知識結構，學科的研究方法，能夠真正引導學生愛學，會學、學會。教師要有高超教學藝術，好教師必須有自己的一套能夠承載先進教育思想和教育理念的，同時又能夠體現自己鮮明特色的教育方法，這個方法是教育技術和教育藝術的完美統一。

要成為一個有激情、有真情、有才情的教師，就要成為一名學習型教師，不斷學習，不斷反思，不斷總結；就要成為一名研究型教師，研究教育，研究教學，研究學生；就要成為一名創新型教師，不斷創新思想，創新理念，創新方法；就要成為一名擔當型教師，面對遠離本真的教育現狀，要時刻提醒自己必須從學生的發展出么。很多學生都會這樣回答，將來考個好大學，有個好工作，有個好收入，做一個白領。很少有人回答將來有什么職業理想。如果你讓我們的學生做一道選擇題，讓他在權利、財富和真理三個答案中選擇一個，幾乎沒有幾個人能夠選擇真理。高中畢業之后，許多學生把書丟掉了，幾乎告別了學習，到大學就革命到頭了，大學畢業就為了有個好工作。特別是近幾年的考公務員熱的出現，學生們都喜歡做公務員，公務員起碼工作穩定，不用吃苦和打拼。這些都說明了什么呢？說明我們的學生越來越沒有了遠大的抱負，沒有理想和抱負的人當然也就缺乏了航標和動力，因此好學生一定是有遠大抱負的學生。

好學生成績要優良。我這里說的好成績，不僅僅是我們說的分，是要在樂學會學的基礎上的學會。我們現在的應試教育，往往是靠灌輸的辦法讓學生得一個高分，實際上學生卻沒有真正形成學習能力。我們這里說的學會也不單單指的是課本知識，而是真正的知識，真正的知識不僅包括書本知識還應該包括思想，觀念方法，道德。所以好學生要有好成績。

學生品質要優秀。好品質是學生自我成長的重要方面，也是走向成功的關鍵。那么好學生究竟應該具有怎樣的品質呢？好學生喜歡求真。要對真理有一種探究精神，敢于質疑，敢于對抗，敢于求真，要有一種求真的思想品質；好學生善于合作。對同學要有一種合作的精神，不論做什么事情都要想到合作與雙贏，要有一種合作的行為品質；好學生心中有愛。對父母對社會對親人對關心過自己的人要懂得感恩，對比自己弱的要樂于幫助，要有愛心和奉獻的道德品質。好學生喜歡創新。要敢于對現狀提出不滿，喜歡變化，喜歡創新，有豐富的想象力和較強的創新能力，要有挑戰現實，超越自我的品質。

好學生身心要健康。好學生要有好體魄。沒有強健的體魄一切都是泡影，好學生必須是喜歡鍛煉身體的，不斷增強自己體質。好學生心靈陽光。總能夠看到光明的一面，對陰暗的東西要有鑒別力，對社會對人生對他人要有正確認識，要學會換位思考，總是保持陽光的心理狀態。好學生有強烈的自信心，不妄自菲薄，不望洋興嘆，不唯唯諾諾，不無所作為，相信自己能夠成功。好學生積極向上。由于好學生有理想和抱負，心里陽光和自信所以處處表現出積極向上的狀態。

總之，我心目中的好學生就是有遠大抱負，有優良成績，有優秀品質，有健康身心的學生。