第一篇：以美麗為話(huà)題的作文

那直擊心底的美麗

世界上有許多透徹心扉的美麗，有包括生命的美麗，但是生命這個(gè)詞卻是一個(gè)很籠統(tǒng)的概括。卻也有許多的人不注重生命，不去珍愛(ài)生命。這樣的人是可悲的。

我常常會(huì)因?yàn)橐恍┥钠孥E驚訝。用驚喜來(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。春天來(lái)了，如果你夠細(xì)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一片亂石灘下會(huì)有絲絲的綠意。我常常在小的時(shí)候會(huì)微微的蹲下身子去看那石頭的底下。那是一個(gè)生命的奇跡。這是一株不太大的小草，只有小拇指那般大，小草壓在了一塊石頭下。我扒開(kāi)石頭看到有一株小草身體都被巖石給壓彎了。但枝頭的綠意卻也掩蓋不了它那旺盛的生命力。我往小草的四周瞅了瞅這是一片很大的亂石灘。而小草扎根的地方甚至是連點(diǎn)土都沒(méi)有只有稀稀疏疏點(diǎn)沙子。那它到底是怎樣生存下來(lái)的呢，我此時(shí)此刻對(duì)這株小草充滿(mǎn)了敬畏。

我想起了孟子說(shuō)的一句話(huà)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。有些人的生命就像是這株小草。它具有平凡甚至有些卑微的生命，但這種人的未來(lái)大多數(shù)是有保證乃至高薪的收入。這說(shuō)明了人可以在逆境中成長(zhǎng)，養(yǎng)成像這株平凡的小草一樣的偉大生命。這就是平凡的代價(jià)，但也有它所綻放的美麗。

我是屬于那種能仔細(xì)觀察環(huán)境的人，所以我能收獲更多的快樂(lè)和感動(dòng)。記得那是我小學(xué)時(shí)在家閑得發(fā)慌，就打開(kāi)了電視機(jī)。這時(shí)正好播放的是我比較喜歡的電視節(jié)目《人與自然》。正在講述著藏羚羊母女正在悠閑地在河邊吃著草。突然母羊警覺(jué)的抬起了頭。在它視線的遠(yuǎn)方有一只野狼慢騰騰的從遠(yuǎn)方走來(lái)。母羊顯然是看見(jiàn)了它。準(zhǔn)備著逃跑。但是這么一動(dòng)。那只狼卻發(fā)現(xiàn)了它，母羊把小羊輕輕的摁在草叢里。然后朝著狼來(lái)的方向飛奔過(guò)去，那只狼顯然沒(méi)有看見(jiàn)小羊，那只小羊很幸運(yùn)。當(dāng)那只母羊距野狼不到十米的距離時(shí)，他聰明的躲開(kāi)了這只饑餓的狼，這只狼 哪能放過(guò)眼前的美味，往往饑餓的狼都能爆發(fā)出比平常更強(qiáng)大的爆發(fā)力，她拼命地追這只母羊，因?yàn)檫@是一只藏羚羊，在這里只有獵豹才能追上它。所以野狼追著追著也就不再追了掉頭向小藏羚羊的方向走去，這只母藏羚羊急了又去引誘野狼，于是就這么斷斷續(xù)續(xù)母藏羚羊把野狼引誘到了離小藏羚羊很遠(yuǎn)的地方。雖然它也很累了，但它還是朝著小藏羚羊的方向狂奔而去。野狼也不再去追了，它知道這是徒勞無(wú)功的。母藏羚羊最后找到了小羊，這個(gè)結(jié)局真的很美滿(mǎn)我也很感動(dòng)。這就是母愛(ài)偉大的力量吧，就算是面對(duì)著窮兇極惡的敵人也這么的無(wú)私，這就是母愛(ài)的美麗。

母愛(ài)無(wú)敵，母愛(ài)真正的內(nèi)涵和它的美麗只有這一刻才能懂。珍藏吧，那直擊我心底的美麗。

第二篇：以美麗為話(huà)題的作文

以美麗為話(huà)題的作文1

鄉(xiāng)村四季，美如一幅風(fēng)景畫(huà)。不論春、夏、秋、冬，都是一道獨(dú)特、迷人而美麗的風(fēng)景。

春天，迎春花開(kāi)了。那金黃色的花瓣，傳播著春天的喜訊；粉紅的桃花似害羞的小姑娘，從枝丫間探出小腦袋。小鳥(niǎo)站在屋頂上高歌，飛來(lái)飛去的，好像在告訴人們，春天來(lái)了，春天來(lái)了，一切是多么的美妙??！

夏天，天氣炎熱。蟬在樹(shù)上很不耐煩地叫著“知了，知了”，狗熱得吐出舌頭，雞、鴨在樹(shù)陰下看著老人家下棋，不時(shí)扇扇翅膀解悶。孩子們不顧一切地沖進(jìn)河里，“啪”地跳入水中，濺起了晶瑩的水花。

秋天，樹(shù)葉被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹落，鋪上一層厚厚的地毯，小朋友們穿梭麥田，放著風(fēng)箏，農(nóng)民們收割時(shí)爽朗的笑聲回蕩在田野的上空。

冬天，小朋友們都穿上厚厚的棉襖，戴著帽子，戴上手套，沖出家門(mén)，把四周的雪集中到一起，堆幾個(gè)雪人，河面上也結(jié)了一層薄薄的冰，透過(guò)冰面看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，連冰雪也不忍阻擋它們的去路，河邊的梅花傲然挺立，綻放出它那純潔而又美麗的花。

這就是鄉(xiāng)村的四季。不論何時(shí)，都流露著生機(jī)勃勃、自然的美。

以美麗為話(huà)題的作文2

我愛(ài)水平如鏡的西湖，我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的漓江，但我更愛(ài)時(shí)而安靜時(shí)而瘋狂，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而歡快的大海。

清晨，海是安靜的。小小浪花輕石面，不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)響聲，好像在教育石頭：一日之計(jì)在于晨，可不能用睡覺(jué)來(lái)填滿(mǎn)了它。

中午，海是瘋狂的。大大的浪花把人捧起又放下，一波一波的浪花爭(zhēng)先恐后地推著人們前進(jìn)，感覺(jué)很爽，卻讓一些膽小的女生尖叫，并在石板上“造”出很有音樂(lè)節(jié)奏，又不會(huì)讓人心煩的美妙聲音。

下午，海是優(yōu)雅的。沒(méi)有一絲絲的浪花，像沉默的貴族小姐，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只是水在慢慢的退去，濕濕的沙灘在水離開(kāi)一段時(shí)間之后便會(huì)干得沒(méi)有了水分，摸上去和干沙土一樣。

傍晚，海是歡快的，它會(huì)不停地拍打著自己和身旁的石頭，還會(huì)不停地吐壩子，貝殼和海星，發(fā)出小小的聲音。

我愛(ài)大海!看!安靜，瘋狂，優(yōu)雅，歡快的大海漲潮了!

以美麗為話(huà)題的作文3

今天，我和父母去了錦屏縣公園。我覺(jué)得錦屏縣公園的風(fēng)景很美！最美的是那個(gè)噴泉。

金平公園的噴泉隨處可見(jiàn)，散落在湖邊，形成一個(gè)圓圈。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，泉水就隨著音樂(lè)出來(lái)了。有的三角形，有的筆直，還有的五角星，各式各樣，美不勝收！！

是??！這里是最美麗的！你看，音樂(lè)聲響起，泉水噴出而起，也隨著音樂(lè)的節(jié)奏瞬間落地，此起彼伏，像彩帶。

看著如此美麗的噴泉，我不想去任何地方，一直站在湖邊看著，隨著噴泉的節(jié)奏，我有時(shí)也快樂(lè)，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)安靜。

錦屏公園的噴泉是我見(jiàn)過(guò)的許多噴泉中最美的噴泉，我猜這么美的噴泉，如果你晚上看它，一定會(huì)更漂亮，也許一朵浪花能照亮整個(gè)公園？如果我有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓我媽媽晚上給我看。

以美麗為話(huà)題的作文4

九江是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。九江有許多著名的歷史遺跡和景點(diǎn)，那里有我最喜歡的地方，到九江市甘棠湖的數(shù)量。

清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽(yáng)出來(lái)后，一道道陽(yáng)光映在湖水里，湖面上波光粼粼;一條條游船在湖里游來(lái)游去，湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。特別是春天和夏天，隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái)，五光十色，此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的樹(shù)、房子漂亮極了!

位于 Kom Tong Lake 東北角的鹽水館是一個(gè)歷史名勝。 據(jù)說(shuō)是古代著名的將軍周瑜點(diǎn)臺(tái)將軍。 這里總是有很多游客。 鹽水亭廣場(chǎng)白天非常繁忙，這里有很多人跳舞、聊天、唱歌、下棋、打牌、釣魚(yú)，是 Gantang 的另一道風(fēng)景線。

康塘湖位于市中心，以風(fēng)景秀麗和自然風(fēng)光著稱(chēng)。 這是一個(gè)旅游、娛樂(lè)和休閑的好地方。 我非常喜歡這個(gè)地方。

以美麗為話(huà)題的作文5

明年到我家就是我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，除了周六和周日外，每天早上七點(diǎn)半，校園里就會(huì)響起朗讀。

在學(xué)校的南北大街上有一個(gè)大雕塑，我覺(jué)得很像一個(gè)地球儀，上面刻著我們的校訓(xùn)。每到課間休息時(shí)，校園就沸騰起來(lái)，就像一杯搖晃的可樂(lè)，從一瓶半白色泡沫中冒出來(lái)。

林蔭大道的左側(cè)是一個(gè)大操場(chǎng)，周?chē)且蝗?shù)，樹(shù)上掛著楊柳、松柏、柳樹(shù)……美不勝收！操場(chǎng)旁邊的籃球場(chǎng)精致漂亮。右邊是我們學(xué)校最美麗最壯觀的地方——圖書(shū)館?。∫坏┠氵M(jìn)入圖書(shū)館，你就會(huì)看到墻上有一個(gè)特殊的鬧鐘，它類(lèi)似于三葉草。再走幾步，就可以看到幾排書(shū)柜上擺著幾百本書(shū)，都是按順序擺放的，都是因?yàn)閳D書(shū)管理員。有了圖書(shū)管理員，我們有新書(shū)要讀。

這是我的學(xué)校，它是美麗的？

以美麗為話(huà)題的作文6

瞧，秋姑娘來(lái)到田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見(jiàn)陌生人，見(jiàn)了秋姑娘，臉都紅了。

秋姑娘來(lái)到果園里，果子高興極了。蘋(píng)果的臉紅彤彤的，象一個(gè)個(gè)小燈籠，還像小女孩的臉蛋。香蕉彎彎的像掛在天空中的月亮。梨黃黃的像一個(gè)個(gè)黃色的小球。還有草莓和葡萄......

秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，銀杏樹(shù)特意用黃黃的葉子裝扮自己，黃黃的葉子象一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)用紅紅的楓葉裝辦自己，紅色的楓葉象一枚枚郵票，郵呀，郵呀，郵來(lái)了秋天涼爽。梧桐樹(shù)葉像手掌。

秋天真美啊!我愛(ài)美麗的秋天。

以美麗為話(huà)題的作文7

旅游什么的是我最喜歡的，我最喜歡旅游去的地方，是那些有山有水風(fēng)景如畫(huà)的地方，因?yàn)檫@才算是真正的旅游。

旅游一方面可以陶冶情操，釋放心情，讓人從一種憂(yōu)慮復(fù)雜的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)變到舒適，開(kāi)朗的環(huán)境中去，所以旅游成了我的興趣愛(ài)好之一。

前不久，我們?nèi)チ孙L(fēng)景如畫(huà)的桂林。一來(lái)到桂林，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，這里的風(fēng)景超出了我的想象，她真的好美?。?lái)到桂林就不得不來(lái)到漓江，漓江的水真的就像是書(shū)本上那樣，碧綠碧綠的，水面上蕩漾的波紋，我們幾個(gè)人乘坐著特有的竹筏，在漓江上劃過(guò)，看著周?chē)沁B綿起伏的山脈，山間還有煙霧繚繞，偶爾還能聽(tīng)到一些鳥(niǎo)叫聲，鳥(niǎo)叫聲在山谷間悠遠(yuǎn)的飄著，在看這里的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是置身于神仙般的境界，簡(jiǎn)直是美不勝收。

這里除了景色宜人以外，空氣也是十分的清新，呼吸上一口能夠感覺(jué)到空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的含水量，在這里可以肆無(wú)忌憚的呼吸，感覺(jué)整個(gè)人都清新了不少。

我們?cè)谶@里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際，還依然戀戀不舍，這里的風(fēng)景，已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中，已然不能夠忘記。

美麗的'風(fēng)景可以為我們帶來(lái)美麗的心情，所以大家在空閑時(shí)期，一定要到外邊看一看，大自然美麗的風(fēng)景。

以美麗為話(huà)題的作文8

清晨，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，我在媽媽的聲聲催促中醒來(lái)。趕緊梳洗、整裝，便和媽媽手牽手，開(kāi)心去上學(xué)。

出了家門(mén)，我就聽(tīng)到一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，抬頭尋找鳥(niǎo)兒的蹤影，只見(jiàn)兩只白頭翁在枝頭上吱吱喳喳，好像在互道早安。社區(qū)廣場(chǎng)種了很多花草樹(shù)木，綠意盎然，季節(jié)的變換為這個(gè)庭院帶來(lái)不同的風(fēng)貌，也為我們的生活增添不少的情趣。

走著走著，社區(qū)的警衛(wèi)先生親切的和我打招呼，一邊還忙著指揮車(chē)子的進(jìn)出；早餐店的阿姨手上的工作沒(méi)停下，臉上卻堆滿(mǎn)了笑容，招呼著來(lái)來(lái)往往的客人；校門(mén)口的警衛(wèi)伯伯、警察叔叔吹著響亮的哨音，引導(dǎo)著小朋友安全的過(guò)馬路......

媽媽牽著我，對(duì)我說(shuō)：“生活中有很多美麗的人、事、物，你知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著：“這個(gè)社會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Ω冻觯艜?huì)這么美好，這么進(jìn)步！”

以美麗為話(huà)題的作文9

今天上午，第二節(jié)課下課后，我向窗外望去，“呀，下雪了！”看見(jiàn)窗外的景色我不由自主的說(shuō)，“這是20xx年的第一場(chǎng)雪”。

那時(shí)，雪下得不大。小雪花片片飛舞，落到地上的化了，房頂上、樹(shù)梢上卻越擠越多。

雪越下越大。那無(wú)數(shù)的雪花在不停地飛舞著。它們打著旋兒，在歡快地跳著舞，慢慢地有的落到樹(shù)枝上休息，有的落到地上給大地披上了銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，讓人有睜不開(kāi)眼。許多同學(xué)在操場(chǎng)上歡快的打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。校園里比平常熱鬧了許多。

雪花片片像是柳絮飄落，又像是蝴蝶在飛舞。伸手接住小小的雪花，小雪花六個(gè)花瓣，各種各樣的花形，晶瑩剔透，不一會(huì)可愛(ài)的小雪花就在我的手心里化成了水珠。風(fēng)是她們美妙的音樂(lè)，興奮的小雪花們隨著風(fēng)的旋律飄落大地，慢慢地慢慢地給大地蓋上了厚厚的棉被。

天黑了，雪還在下。外邊靜悄悄的，大人和孩子們都睡了，我也要休息了。雪還要下一夜嗎？明天早上我一睜眼一定會(huì)是一個(gè)白色的世界！

以美麗為話(huà)題的作文10

時(shí)間過(guò)得還真快，暑假就要結(jié)束了。我們一家人開(kāi)著車(chē)從上海趕回椒江。因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，我們下午四點(diǎn)才出發(fā)。

一路上好無(wú)聊呀！又睡不著覺(jué)。突然間往窗外一看，眼前既然是一片美麗的云彩。這些云霞伴隨著夕陽(yáng)在空中飄蕩?？粗??？粗?。感覺(jué)就是另外一個(gè)星球的景點(diǎn)。一眼望去；“好像是一個(gè)很美麗湖，湖的中間有小島，島上好像挺立著一棵棵郁郁蔥蔥大樹(shù)?！痹僮屑?xì)看看湖的旁邊有一座高聳入云的大山，還有一條瀑布從山頂一直垂到湖邊，好真實(shí)。正看得我眼花繚亂的時(shí)候。忽然有兩架飛機(jī)在云霞中飛翔，；“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像兩艘船在湖中游玩?！蔽也亮瞬裂劬?，瞪大了眼睛再看，越看越像。我驚呆了。那一瞬間我以為自己弄錯(cuò)了，認(rèn)為那不是云霞，根本就是事實(shí)。我趕緊叫媽媽和妹妹幫我證實(shí)。妹妹也很驚訝大聲尖叫，好漂亮呀，我要去那里玩。原來(lái)妹妹是跟我一樣的想法。我們都沉浸在美麗的云霞里。天色慢慢黑暗了，美麗的云霞隨著天色漸漸消失。如癡如醉的我也慢慢從美夢(mèng)中清醒。這時(shí)讓我想起了劉禹錫的詩(shī)句：遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

這是我第一次看到最美麗的景象。隨著汽車(chē)行駛，我們依依不舍離開(kāi)了剛才一幕，實(shí)在太美了。

以美麗為話(huà)題的作文11

夏夜的星空是多么的美麗啊！那些閃爍的星星是那么的寧?kù)o、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空上，作文美麗的星空。燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它就是有名的“天蝎座”；在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹；那顆牛郎星是多么耀眼，好像正在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由想起了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話(huà)般的世界。

滿(mǎn)天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它門(mén)夢(mèng)幻般的光也灑滿(mǎn)了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

以美麗為話(huà)題的作文12

周六，我早早起床，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到蘆湖公園。

清早的蘆湖公園十分安靜，整個(gè)公園被濃濃的霧籠罩，朦朦朧朧的，像是在夢(mèng)中似的。從大門(mén)進(jìn)去，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)晨練的人，在這似牛奶的公園里穿行，路邊的花兒似乎不那么嬌艷。走到扳倒井，井中的水似乎不在流動(dòng)，一切都顯得那么寧?kù)o。我慢慢走著，不知不覺(jué)來(lái)到我最常來(lái)的地方“兒童樂(lè)園”，平常這兒是孩子們聚集的地方，現(xiàn)在卻空無(wú)一人……

八時(shí)過(guò)后，公園里的霧漸漸散開(kāi)，一陣陣歡呼聲和腳步聲劃破了這清早的寧?kù)o，周?chē)ɑňG綠的花兒、草兒都好像了似的，變得格外漂亮。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲嬌脆的鳥(niǎo)鳴聲，一切都活了。我欣賞著這大自然創(chuàng)造的美景，不知不覺(jué)來(lái)到了滾龍橋，站在橋上，整個(gè)公園盡收眼底，如果把這一個(gè)公園比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起。下了橋，來(lái)到清澈見(jiàn)底的湖邊，這是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱，十分精巧的小水塘，湖邊還有幾塊形態(tài)各異的大石頭圍繞著胡，向一條童話(huà)中的溪流……，我仿佛與這大自然的美景融為一體，忘記了一切。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才記起我不是大自然的美景，我是在觀賞美景呢！

以美麗為話(huà)題的作文13

春天來(lái)了!春天來(lái)了!校園里充滿(mǎn)了春天的氣息，瞧，那碧藍(lán)的天空中又有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在唱歌了，小鳥(niǎo)從地里探出頭來(lái)了，小花在枝頭笑紅了臉，楊柳甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。操場(chǎng)上小朋友們歡快地活動(dòng)著，有的跳繩，有的拍皮球，有的跳皮筋，還有的打籃球，操場(chǎng)上處處歡聲笑語(yǔ)。

春天來(lái)了!春天來(lái)了!

我們又可以在美麗的公園里放風(fēng)箏、捉迷藏、野炊了。我們一家?guī)е鴰づ窈鸵安突@一起去公園野炊。媽媽準(zhǔn)備了新鮮的牛奶，美味的面包，豐富的水果，好吃的餐點(diǎn)我們幸福地享用著。可是妹妹吃完就奔出帳篷跑到草坪上要放風(fēng)箏，還沖著我喊：“姐姐快來(lái)，我們一起放風(fēng)箏?！蔽伊⒖叹痛饝?yīng)了妹妹，玩得真的非常開(kāi)心。

春天真是個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)春天。

以美麗為話(huà)題的作文14

我的校園很漂亮，那里一年綠了，特別是草坪，不信我?guī)闳タ纯础?/p>

早春的季節(jié)，那枯萎的草長(zhǎng)得嫩褐黃色，萌萌明白看著這個(gè)世界，那顏色讓人極度玲玲喜愛(ài)，誰(shuí)也不忍心去碰它，要踩它，日子過(guò)去了，草高了一點(diǎn)，漸漸退去了那嫩褐黃色，長(zhǎng)出了綠色，增添了春天。

夏天到了，草坪就是一池的墨綠，好像是某個(gè)小朋友畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心打翻的顏料瓶，灑在了地上，這時(shí)的我們，不是在草坪上盡情的玩耍，就是在草坪后面上的教學(xué)樓上專(zhuān)心致志的讀書(shū)，學(xué)習(xí)，下課了，我們?cè)诓萜喝由嘲?，捉迷藏，開(kāi)心的玩耍。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來(lái)。

秋天到了，草地上的草還是那么綠又高又直，草邊上的細(xì)小根據(jù)洞口的小小，像一把鋒利的鋸子，這時(shí)，我們?cè)诓莸厣袭?huà)，畫(huà)什么？當(dāng)然是草坪。明亮的綠色吸引著我們。

冬天來(lái)了，天空開(kāi)始白雪皚皚的草地枯萎了，但不是心靈，在春天，它會(huì)再次生長(zhǎng)，刺骨的風(fēng)迎面吹來(lái)，但我們卻在寒風(fēng)中奔跑，鍛煉我們的身體。

我的校園吧美女！這看起來(lái)很美以后。

以美麗為話(huà)題的作文15

冬爺爺高高興興地退休了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。

冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃。瞧，小草弟弟一個(gè)個(gè)偷偷地從土里鉆了出來(lái)，睜開(kāi)大大的眼睛看著這美妙的世界。柳樹(shù)妹妹伸直了腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂上探出了許許多多嫩嫩綠綠的小腦袋。

從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)的小動(dòng)物們，都迫不及待地出來(lái)活動(dòng)了。南方飛回來(lái)的小燕子們?cè)诳罩心阕肺亿s，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小蛇從洞里爬出來(lái)，它們扭動(dòng)身體，好像在說(shuō)：“在洞里睡了一個(gè)冬天，終于可以出來(lái)玩了。”小青蛙呱呱地跳出洞外，開(kāi)心地左蹦右跳，好像在說(shuō)：“我又可以跳高了，可以自由自在的玩耍了。”……

春姑娘唱響了春的贊歌，也跳起了歡快的舞蹈?？?，桃花、梨花、櫻花、迎春花……慢慢地開(kāi)出了嬌艷的花朵。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金……五彩繽紛的世界吸引了那勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁M情玩耍。

??！春滿(mǎn)人間，世界是多么的美好，我愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天。

第三篇：以“美麗”為話(huà)題的作文指導(dǎo)

以“美麗”為話(huà)題作文指導(dǎo)

一 解題

1.2.物、景。

作之美等

3用搜集積累的素材

什么是美？含義的解析。角度可以從對(duì)話(huà)題的不同層次的理解入手。（1）具體事物：如校園也美麗，落葉也美麗，某人也美麗等，人、事、（2）精神層面：正面理解——堅(jiān)強(qiáng)的美麗，和諧之美，心靈之美，合逆向發(fā)散理解——平凡的美麗，孤獨(dú)的美麗，挫折的美麗等。．注意：（1）擬題要扣住話(huà)題，但不能以話(huà)題為題。（2）有選擇地運(yùn)（3）整體構(gòu)思要完整。

二 素材整理

在一切創(chuàng)造物中間沒(méi)有比人的心靈更美更好的東西了?！Ｄ?/p>

我們?cè)谌梭w中崇仰的不是如此美麗的外表的形，而是那好像使人體透明發(fā)亮的內(nèi)在的光芒?！_丹

3．挫折也美麗

（1）古今中外，多少有為之士沒(méi)受過(guò)半點(diǎn)挫折？ 美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗??失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。

（2）談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書(shū)，歷時(shí)27年，終于 完成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏?，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著，這次，書(shū)稿比前次更加完美。

（3）鄧亞萍4歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊(duì)拒之門(mén)外，原因是個(gè)子太矮小，沒(méi)有發(fā)展前途。面對(duì)上天給予的打擊，鄧亞萍沒(méi)有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。

（4）塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人生只有晴空，而沒(méi)有陰雨，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活?！?/p>

4．平凡也美麗

（1）邰麗華是一名舞蹈演員，是2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《千手觀音》的領(lǐng)舞者。邰麗華是在一場(chǎng)高燒中失去了聽(tīng)力，隨之，甜美的歌喉也關(guān)閉了，那時(shí)的她只有兩歲。作為一個(gè)聾啞青年，在無(wú)聲的世界里，是多么的痛苦，她學(xué)習(xí)了手語(yǔ)，用一系列的動(dòng)作來(lái)表達(dá)心聲。所以，舞蹈是她的另一種語(yǔ)言。

（2）張秉貴是是北京百貨大樓的糖果售貨員。他在問(wèn)、拿、稱(chēng)、包、算、收六個(gè)環(huán)節(jié)上不斷摸索，練就了“一抓準(zhǔn)”和“一口清”的過(guò)硬本領(lǐng)，接待一個(gè)顧客的時(shí)間從三四分鐘減為一分鐘。為了看他的表演，熱情的顧客曾經(jīng)將百貨大樓的玻璃柜臺(tái)擠碎。

（3）李素麗是北京市21路公共汽車(chē)上的售票員，三尺票臺(tái)和車(chē)廂是她服務(wù)的崗位。她為自己制定了“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要耐心，熱情服務(wù)要恒心。她認(rèn)真分析各類(lèi)乘客的不同需要，把真誠(chéng)的服務(wù)送到他們的心坎上。李素麗說(shuō)：“每一條公共汽車(chē)的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站，我會(huì)永遠(yuǎn)用自己的真情和奉獻(xiàn)同大家一起走向明天！”

第四篇：以美麗在身邊為話(huà)題的作文

以美麗在身邊為話(huà)題的作文

以美就在身邊為題的作文600字精選一

春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)旭日，閃電雷鳴……這都是大自然賜于我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。

而雨，恰恰是這分貴禮中的精品，是大自然中的精靈。我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。

春雨是文靜的小女孩，悄無(wú)聲息地拋灑在這樣的春夜里。你什么也不必做，只要捧一杯清茶，品上一口，閉上眼睛，腦海里便有這樣一幅畫(huà)：如果大地是一張好的宣紙，那么春雨就是一支蘸飽了綠色的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便會(huì)擴(kuò)大，擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

夏天的雨可沒(méi)有那么好的脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來(lái)了。它噼哩啪啦地在一切能敲響的東西上敲了起來(lái)，然后咚咚地落在你的玻璃窗上，好象在提醒你，注意：一首精彩昂揚(yáng)的搖滾曲已經(jīng)開(kāi)始了!接著引導(dǎo)你如果用心去聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到一串串美妙的旋律。為了把“演出場(chǎng)地”照亮，它還不時(shí)地去邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬(wàn)的演奏家在演奏著各自的樂(lè)曲。還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽(tīng)這最美的樂(lè)章。一整個(gè)夏夜，你便可以和翠竹一起陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。

秋，歷來(lái)被人們稱(chēng)為金秋;秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱(chēng)為金風(fēng);那我就把秋雨稱(chēng)為金雨吧!在聽(tīng)秋雨的時(shí)候，一切都變得沉默，安靜!如果說(shuō)秋風(fēng)是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那么金雨便是最有魅力的背景。聽(tīng)著這秋雨，就仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭;聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓，就仿佛聽(tīng)到了世界的心聲。在金畫(huà)中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們又有什么收獲呢?

冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰;它不緊不慢地灑落，洗刷著晨污;它不急不徐地降落，準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。

這就是聽(tīng)雨的美，這就是聽(tīng)雨的妙處。朋友，你享受著它給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣了嗎?美就在你的身邊。

以美就在身邊為題的作文600字精選二

很喜歡天空，因?yàn)樗苊?。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn)，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

一切美的東西，都是因?yàn)樗徽J(rèn)定為美德。在街上，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾扶著老人過(guò)街，是美的象征;在公交車(chē)上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美”;在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線”。

喜歡坐在窗臺(tái)前，放著音樂(lè)，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X(jué)得這樣有一種美感，才會(huì)喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就像我覺(jué)得的：在這樣的環(huán)境里，我才會(huì)“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

買(mǎi)好看的衣服，是為了讓造型更美;看書(shū)，是為了讓心靈更美;種植花草，是為了讓環(huán)境更美。

晚上睡覺(jué)，經(jīng)常做夢(mèng)，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡(jiǎn)直是世外桃源啊！!……最后，我記得我是笑著醒來(lái)的，人就是這么容易被美滿(mǎn)足，美就是那么簡(jiǎn)單，只是這樣自然的東西。

我們會(huì)去做的事，大部分都是因?yàn)槊溃切┬⊥敌∶?，為的，也只是更快地通過(guò)捷徑到達(dá)“美”。只是這個(gè)純潔的詞，卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠(yuǎn)的珍品。

并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛(ài)的人，在我們，在整個(gè)世界看來(lái)，都是那么美好。

正因?yàn)橛羞@些普通、可愛(ài)的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

清晨，薄薄的霧，嫵媚地?fù)碇車(chē)囊磺校嵋恍岜亲?，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環(huán)繞著我;正午，銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽(yáng)，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽(yáng)光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢!

其實(shí)，周?chē)囊磺惺挛锒己苊溃褪沁@樣觸手可及，但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個(gè)世界，快樂(lè)地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊…

以美就在身邊為題的作文600字精選三

在我的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。

早上，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，而且那樣清澈。

我還聽(tīng)過(guò)兩個(gè)故事。其中的一個(gè)是在一次馬拉松賽跑中，有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在前列，相互爭(zhēng)奪第一。當(dāng)快要到終點(diǎn)的時(shí)候，一名運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運(yùn)動(dòng)員——杰克遜，他只要再跑一步，再挪一步，就能獲得冠軍。但是，他毅然轉(zhuǎn)過(guò)身，扶起那位受傷的對(duì)手共同邁向終點(diǎn)……。精神之美，是燃燒的火焰，像奧運(yùn)圣火那樣傳遞下去。另一個(gè)是有六個(gè)國(guó)家的科學(xué)家在共同努力，研究出了基因圖紙。雖然其中有人作梗，想要奪取專(zhuān)利，以此發(fā)財(cái)，過(guò)上奢侈的生活，但始終未能如愿。合作之美，是無(wú)人能比的。

世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國(guó)著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧!美其實(shí)就在身邊!

以美就在身邊為題的作文600字精選四

新學(xué)期，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，來(lái)到了另一個(gè)世界。然而，對(duì)于美，我也有了新的看法。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美，就在我身邊”，看完節(jié)目，一個(gè)最美的老師與最美司機(jī)的事跡深深的震撼了我，在他們身上，我看到了人性與道德的“美”。

鄧麗，一個(gè)普通的年輕教師，不同的是，她在偏僻遙遠(yuǎn)的大山教書(shū)。三年前，她剛從師范大學(xué)畢業(yè)就自愿以支教老師的身份來(lái)到了這里。然而，她的到來(lái)，卻改變了許許多多的孩子。鄧麗老師教他們唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞。就是這些舉動(dòng)，卻改變了孩子。使本來(lái)害羞，膽怯的山里的孩子們現(xiàn)在有了自信，走到哪里都帶著燦爛的笑容，能主動(dòng)積極與人溝通了，可以在陌生人面前唱歌跳舞了。鄧麗老師認(rèn)為還不夠，于是她又教起孩子們英語(yǔ)。鄧麗老師的英語(yǔ)課上是讓大家用肢體一邊比劃一邊來(lái)學(xué)，黑板上也呈現(xiàn)出用紅粉筆寫(xiě)的外語(yǔ)板書(shū)，原本既沉默又內(nèi)向的山里孩子們也能歌善舞。一切的一切都變了，原本清貧的生活變得多姿多彩，原本破舊的床單變成孩子們心中的紅地毯。不知不覺(jué)中，三年的支教期限到了，在孩子們的心中，鄧麗老師就是最美的人，他們要用最美的方式來(lái)留下他們最美的老師。

其實(shí)鄧麗長(zhǎng)得并不漂亮，也不算美。但卻為什么她被孩子們認(rèn)為是最美的呢?因?yàn)樗呀?jīng)把美播種在孩子們的心中，人性的美使她變美了。

另外一位，卻已不在人世間了。他的美，傳遍全國(guó)。他是一位大巴司機(jī)，名叫吳斌。一天，他如往常般開(kāi)著車(chē)在高速公路上，然而，令人意想不到的是，一片碎玻璃以飛快的速度扎進(jìn)了他的腹部。在這飛來(lái)的橫禍竟沒(méi)有發(fā)生交通事故！!原來(lái)，他受傷后的第一件事竟然是穩(wěn)住方向盤(pán)，掛檔，停車(chē)，開(kāi)了又跳燈等待救援。這一系列尋常的事卻是在不尋常的情況下完成的。待穩(wěn)定了車(chē)子他轉(zhuǎn)身就去囑咐乘客撤高速公路邊上的安全地帶，直到最后，他才要人幫他打120，車(chē)上所有的乘客都被感動(dòng)了，他用自已最后的生命換來(lái)了車(chē)上所有乘客的性命。他直到生命的盡頭，都沒(méi)有一絲的慌亂，所有的動(dòng)作都體現(xiàn)出他對(duì)工作的盡職與熱愛(ài)。他永遠(yuǎn)不忘乘客的安全，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，乘客的安全第一，哪怕為此付出生命。

他走了，走進(jìn)了人們的心里。一個(gè)人，感動(dòng)了一座城。天是灰的，心卻是亮的。在生命的最后他做出了選擇，選擇的代價(jià)就是自已的生命。他的選擇感動(dòng)了一座城，一座城為他一個(gè)人送行。心靈美，一切都美。愛(ài)是相互幫助，傳遞快樂(lè);道德美，一切都美，愛(ài)和美是融合傳遞的;美就在身邊，我們要發(fā)現(xiàn)美，探索美，創(chuàng)造美，最后去傳遞美。

以美就在身邊為題的作文600字精選五

歲月無(wú)聲在我身旁穿梭，一切美好事物總在腦海中定格。快樂(lè)時(shí)將她們?nèi)〕?，任其美麗綻放。

我喜歡在公園里評(píng)為飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，他們總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被女孩叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它!”女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動(dòng)。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——

夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的天空中，他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的神話(huà)。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便銷(xiāo)聲匿跡。

星空，真美!

秋日的斜暉，投下了一個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下紛飛，自生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。

落葉，真美!

人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。是落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰藉，都會(huì)給人美的享受。

身邊都是美，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在美麗中晃動(dòng);希望，在美麗中萌發(fā);生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受身邊的美。

感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。

感受美好，不為別的，只為不白活一回。

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第五篇：以浮躁為話(huà)題作文

第 1 頁(yè) 以浮躁為話(huà)題的作文

?【題目】

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閱讀下面的文字，然后作文。

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風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來(lái)而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！恫烁T》

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每臨大事有靜氣,不信今時(shí)無(wú)古賢。——翁同龢

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猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒?！K軾

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上面的名言引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想，請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫(xiě)一篇文章，不少于 800 字。

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要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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一、生活中的浮躁

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1、熱衷與人攀比

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現(xiàn)代人把主要精力都投入到競(jìng)爭(zhēng)中，比職位、比房子、比財(cái)富……比來(lái)比去，人們的心里只剩下欲望，沒(méi)有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比別人幸福時(shí)，幸福也就離你遠(yuǎn)去了。

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2、愛(ài)鉆牛角尖

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對(duì)任何細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)，只會(huì)讓自己深陷糾結(jié)、痛苦之中。不如換種解決思路、或者干脆把它暫時(shí)放到一邊，先做一些能釋放壓力的活動(dòng)，回頭再看棘手的事，也許根本不是問(wèn)題。

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3、缺乏信念

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在經(jīng)過(guò) 20 多年沖刺般的財(cái)富賽跑后，一些人除了賺錢(qián)，不知道人生中的目標(biāo)與追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。這種缺乏信念與理想的狀態(tài)，難以產(chǎn)生長(zhǎng)久、快樂(lè)的幸福感。

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4、總是追求完美

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超人的標(biāo)準(zhǔn)、高高的期望值，會(huì)讓幸福變得可望不可及。想想“完美”所要付出的代價(jià)，及時(shí)告訴自己，只要盡力了就可以了。

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過(guò)分在意別人的看法?？傆X(jué)得別人針對(duì)自己，會(huì)讓你變得畏首畏尾。其實(shí)別人真的不太在乎你做了什么，將注意力轉(zhuǎn)移到身邊的人和事上，才能提高自尊心、輕松生活。

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5、負(fù)面環(huán)境的影響

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如果交往的人、聽(tīng)到看到的消息都是悲觀的，消極的環(huán)境會(huì)讓你的生活也充滿(mǎn)痛苦、限制。不如多花點(diǎn)時(shí)間與“陽(yáng)光”的人聊聊天，看看振奮人心的書(shū)籍，讓自己心情舒暢。

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6、不善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光面

第 2 頁(yè) ?

生活中有許多積極的、好的方面，但許多人卻忽略了它們，“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸?！?、“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂(lè)”是其真實(shí)寫(xiě)照。

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7、沉浸于往昔或未來(lái)

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活在過(guò)去的回憶里、或不斷為將來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，只會(huì)錯(cuò)失眼前的美好。最好專(zhuān)注于那些眼前的事情，比如每一項(xiàng)工作、每一頓晚餐等，如果走神了就深呼吸幾次，把自己拉回來(lái)。

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8、習(xí)慣快節(jié)奏靜不下來(lái)

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快節(jié)奏的生活，讓你像陀螺樣不敢停歇。試著一段時(shí)間只做一件事，只把最重要的 2—3 件事列入任務(wù)清單，少些猜疑。簡(jiǎn)單的習(xí)慣，會(huì)讓生活簡(jiǎn)約自由。

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9、過(guò)于焦慮

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購(gòu)房、子女養(yǎng)育、家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)等問(wèn)題;因?yàn)槁殘?chǎng)晉升空間感到擔(dān)憂(yōu)而產(chǎn)生的工作壓力;朋友同事之間人際關(guān)系的處理等都成為了中國(guó)人的“壓力源”。在大城市中，無(wú)論老人、年輕人還是孩子，多處于一種煩躁不安的焦慮狀態(tài)，這讓人們無(wú)法從心底感受到幸福。