第一篇：初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家 播撒愛的種子 灌溉愛的萌芽 讓世界充滿愛 放飛愛的氣球 奉獻愛的力量 懷著感恩的心 讓世界充滿愛 背著善良的羽翼 在愛的天空翱翔 讓世界充滿愛 是諾言 讓世界充滿愛 是職責 讓世界充滿愛 讓世界的天空更藍 讓世界充滿愛 使這空氣充滿溫馨 天空不再灰暗 空氣不在渾濁 向世界伸出手來 擁抱溫暖 向太陽送去懷抱 照耀世界 讓世界充滿愛 這個世界無比燦爛

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

有一首個這樣寫過：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。” 愛是寬容，在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。

我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容前題是對那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛。讓世界充滿寬容，讓世界充滿愛。

寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些，而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。

寬容是一種大愛，大愛無私。要相信，斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人、、、、、、永遠都不會擁有真正的愛。寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許更來自時間的檢驗，讓世界充滿愛，讓世界充滿寬容，是這個世界一張五彩的畫卷！初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

那天藍天靜的沒有一絲白云。上完體育課我們就去遠程播放室了，看了一個節目講的是鄒躍老師在南京市的演講，題目是“讓世界充滿愛”。

使我記憶深刻的一件事是：一位外國媽媽，帶著自己的孩子學走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會跑上前去，說：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學著孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時，媽媽說：“寶貝像媽媽這樣爬起來。有時溺愛是一種致命的傷害”，沒錯，當你要媽媽給你洗一件衣服時，媽媽說：“寶貝，自己的事情自己做”也許你會責怪母親，你錯了，有時溺愛是一種致命的傷害。

當你手中握著你愛吃的零食時，你是否想過為你每天操勞的母親。父親是否吃過？當你和別人打架時你是否想過父母會讓嗎？當你徘徊在游戲廳門口時，你是否想過父母知道了會多傷心？ 孟郊說過：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

讓我們好好讀書吧！我們是世界的未來；我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。“為中華崛起而讀書”。小草都有報答陽光的心愿，難道我們沒有報答老師。父母。祖國的心愿嗎？回家以后你是否對父母說過：“你們辛苦了”如果沒有，你今天打算說了嗎？如果沒有，那你就大聲對父母說：“你們辛苦了！”

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

那天藍天靜的沒有一絲白云。上完體育課我們就去遠程播放室了，看了一個節目講的是鄒躍老師在南京市的演講，題目是“讓世界充滿愛”。

使我記憶深刻的一件事是：一位外國媽媽，帶著自己的孩子學走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會跑上前去，說：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學著孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時，媽媽說：“寶貝像媽媽這樣爬起來。有時溺愛是一種致命的傷害”，沒錯，當你要媽媽給你洗一件衣服時，媽媽說：“寶貝，自己的事情自己做”也許你會責怪母親，你錯了，有時溺愛是一種致命的傷害。

當你手中握著你愛吃的零食時，你是否想過為你每天操勞的母親。父親是否吃過？當你和別人打架時你是否想過父母會讓嗎？當你徘徊在游戲廳門口時，你是否想過父母知道了會多傷心？ 孟郊說過：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

讓我們好好讀書吧！我們是世界的未來；我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。“為中華崛起而讀書”。小草都有報答陽光的心愿，難道我們沒有報答老師。父母。祖國的心愿嗎？回家以后你是否對父母說過：“你們辛苦了”如果沒有，你今天打算說了嗎？如果沒有，那你就大聲對父母說：“你們辛苦了！” 初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家 一年一度的重陽節又到了，外婆領著我去看望生病住院的姨婆。

我們剛上到公交車上，就有一個叔叔從座位上站起來，對外婆說：“您坐這兒來吧！”外婆謝過叔叔后便坐下。這看到這場面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝著不知道的樣子。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋里拿出一個什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問，她說：“這是老年優待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車，現在剛開始實行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說：“但這個優待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峰期乘車還很困難。”我想，要是能讓更多的車都能使用優待證，老年人出行就更方便了。

下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優待政策，如看病時可優診、進公園可免票等。隨著社會的進步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出臺的各種優待政策以外，我想：我們每個人都應該更多的關心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！

多關心一下老年人吧，讓世界充滿愛，讓愛無處不在！

第二篇：初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

愛滋病，一個依然挑戰人類的可怕病魔，令多少人望而卻步。然而2005年除夕之夜，世界再次將它聚焦。我們敬愛的溫家寶總理頂著風雪、冒著嚴寒來到了河南愛滋病村，與愛滋病人共度除夕，使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風，讓干枯的心田又升起了綠色的希望。

如果說溫家寶總理的愛滋病村之行，感動了每一位中國人的話，那么金溫鐵路上那驚心動魄的一幕，更深深地震撼了每一位中國人的心。河南打工者李學生在兩個小孩就要被火車撞著的危急時刻，不顧一切地撲了上去，用寶貴的生命將死神從孩子身邊趕走，李學生——這位農民的好兒子，一個普通的打工者，一位平凡的河南青年，用自己短暫而年輕的生命譜寫了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩章。

人間真情無處不在。湖北神農架的一個偏僻小山村，因為一個人的到來而變得生機勃勃。大學生白亞麗毅然暫停學業，放棄舒適的生活，用自己的愛心行動，使這里的人們感受到了科學知識的力量，因為她的愛心奉獻，使這里的人們用科學取代了愚昧，致富驅走了貧窮。

這一位位讓我們充滿敬意的人，是什么力量讓他們無私的奉獻愛心甚至生命？他們奉獻愛心又是為了什么？也許有人不能理解，但是，試想一下，如果生命中少了他們這樣的人，世界將是怎樣？“送人玫瑰，手留余香。”我信奉這個格言，關愛他人，也是快樂自己，人間因為愛而充滿陽光，人們因為愛而幸福快樂，奉獻愛心的人，人們也會將他們銘記在心中。我想，作為一個在愛心哺育下成長的少年，我要像溫家寶爺爺、李學生叔叔、白亞麗姐姐學習，從小做起，從每一件小事做起，處處關愛他人，將愛心與真情無限地復制下去，讓人間灑滿愛的陽光，讓愛的鮮花開遍世界每個角落！初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家 愛，是無形的存在，轉速太快。

如果不珍惜它，你便感到無助；相反，如果，當愛神敲你的房門時，你熱情迎它進來，便會感到幸福。所以，失去什么，愛決不可失！

李春燕，大山里最后的赤腳醫生，提著籃子在田壟里行醫，一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉的健康，她是遷徙的侯鳥，她是照亮苗鄉的月亮。為了幫鄉親擺脫疾病，她不惜賣掉結婚戒指，但沒有絲毫猶豫與惋惜，因為她心中充滿了對鄉親的愛。

洪占輝，當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。他為了賣輔導書給自己和“妹妹”攢學費，被書販子打得幾乎失明。但，最終復明，因為，他愛自己的“妹妹”，愛自己的家。

田世國的母親得了尿毒癥，醫生說：母親如果不及時換腎，就會有生命危險。他與家人商議后決定：用自己的腎，但不讓母親知道。手術非常成功。有記者問曰：母親雖病情好轉，但將不久于人世，這樣做，值么？孝子笑而不答，扶母親除外散步，母子有說有笑。母親全然沉浸在兒子善意謊言中。這已給記者答復：值得。因為他愛母親。

我們都是只有一只翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔。只要我們心中有愛，就能戰勝暫時的困難，驅除心中的陰霾，留一片陽光在心，來照耀世界-哪怕僅是一個墻角。讓世界充滿愛！

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

“嘀嗒、嘀嗒??”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。

小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自己已經長大，而和家長、老師之間發生沖突的時候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。思絮飛起來了??

我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。

或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

我終于明白什么是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人給我的關懷，注視。而愛，就在我心中?? 初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”正是這個道理。

如今，在經濟快速發展的今天，許多人都被金錢磨滅了尊嚴。曾有一位落水者，需要別人幫助，而看到的不動于衷，還要和他討價還價作為救他的報酬。結果延誤時間，那名落水者就在別人的眼皮底下淹死了。

對于現在，在我們橫遭“非典”災害的時候，很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使，不辱使命，日夜奮戰的抗“非典”第一線。而很多人卻鼓吹“世風日下”的觀點，說“非典”是不可醫治的，得了SARS必死無疑”等無科學的論斷。這種思潮對于正在形成世界觀、人生觀，剛開始走向人生第一步的青年人有很多的負面影響。我們應該冷靜下來，想想：“我們社會真的變了嗎？我想起了仍在第一線工作的白衣天使，她們差不多把自己的生命都交給了上帝，對于她們來說，在非典病房有多危險，一不小心，就會失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童；想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂的精神和高尚的品質打動了每個人的心，面對著這平凡溫馨的一幕又一幕。

我們堅定了我們的信念：世界是美好的。只要我們每個人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。正如韋維的那首《愛的奉獻》，唱出了多少人的心聲。生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，年輕的朋友們，讓我們從我做起，獻出真情，伸出雙手，讓我們的世界每個角落都充滿愛吧！

初二八年級上冊語文第二單元習作500字——我愛我家

“爸爸，這個好嗎？”我舉著一個會脫褲子的小丑玩具問爸爸。“英子呀，它已經沒用啦，不信你捏捏它！”正在一旁幫著找玩具的爸爸回答說。我半信半疑地捏了捏，真的徹底沒用了，才把希望轉向另一件“廢品”。“啪”地一聲，在這時刻，發出了一下嘹亮的響聲。我手持一把槍“威武”地站在一邊，指著旁邊的爸爸吼道：“哈哈，發現一個大盜賊，看我非打死你不可！”說著，又是一下“啪！”，老爸立刻把舉起來，假死了過去，我連連拍手叫好，便問：“這個呢？”“不錯，這個可以。”我馬上裝進了身邊的塑料袋里，然后轉身說了起來：“爸爸，MissGao說小玩具要吸引人一點的，不然就賣不出去了！”我的話還沒說完，爸爸就激動地說：“這個呢，這個手銬不錯吧？”“很好，verygood！”又是一樣舊玩具被放進了塑料袋里??有人會問，拿舊玩具干什么呢？是拿去送人？不是的，這是拿去獻愛心的，我多么希望能為學習上有困難的學生獻上自己的一片愛心。這次，終于有個機會可以表達了！我多么希望那些特困學生也能像我們一樣有一個快樂的童年，一個快樂的家庭呀！我多么希望能多建幾所希望小學，供無法上學的窮孩子特困生讀書呀！世界上有許許多多的特困生，有大有小，本來，他們也應該有一個優良的學習條件，能學到和我們一樣多的知識。可他們家庭十分困難卻偏偏成了特困生，整天只能幫著爸爸媽媽干農活，什么事沒有知識也不會，將來長大了，新時代的祖國就需要知識淵博的人才，可他們卻只能聽著，什么也不懂會，這多么難過呀！那怎能行呢？同學們，讓我們齊心協力，一起用雙手去幫助他們吧！

第三篇：初二八年級上冊語文第二單元習作300字——我愛我家（推薦）

初二八年級上冊語文第二單元習作300字——我愛我家

初二八年級上冊語文第二單元習作300字——我愛我家

愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗；愛是太陽，能給人帶來光和熱；愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適；愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。

2008！舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞？是誰讓道路不再結冰？是誰讓人心聲溫暖？這是愛！

當人們戰勝了大雪災之后，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族！5月12日，四川，汶川發生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸；使多少家庭支離破碎；使多少人在生死邊緣掙扎；使多少人在親情的浴河中哭泣！但以為愛已扎根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛在我們心中發芽，所以生者可以微笑生活，因為愛的激情迸射出五彩的光芒，因為愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬眾一心抗震救災。

正是因為這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動著，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，沖破天宇傳向全人類，全宇宙！

讓世界充滿愛，我們整裝待發；讓世界充滿愛，我們拭目以待；讓世界充滿愛，我們滿懷希望。

初二八年級上冊語文第二單元習作300字——我愛我家

生命的價值是不可低估的.當生命誕生時都是平等的,但生命結束時,就有一生的所做所為來衡量它的價值.毛澤東說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.'' 生命是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香.有人說08年是多災多難的一年.08年剛開始就發生了50年一遇的大雪災,道路被阻塞,電路被破壞,交通停滯.無數的家庭不能在春節團圓.但是人民的意志是頑強的,廣大群眾積極參與,上公路晝夜鏟雪,礦井加快出煤,電網緊急檢修,筑起了一道冰雪壓不垮的新”長城.'' 生命是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌.5月12日,當四川的學生們正在等待老師上課,突然大地顫抖著身軀,來不急逃生,房屋就倒塌了.世界變得黑暗,但愛照亮了世界.在黑暗中一位母親抱緊自己的兒子"媽媽,我不怕,你不用將我抱的緊,雖然很黑,但是有你在我身邊,再黑的地方都是明亮的.''這是這位母親臨走前聽到的最后一句話.一方有難,八方支援,全國人民一起抗震救災...生命是永恒的執著和頑強的韌勁筑起的銅墻固若金湯.初二八年級上冊語文第二單元習作300字——我愛我家 只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。——題記

3月11日13是46分，隨著“轟”的一聲，日本發生了9.0級大地震，并引發了海嘯，6971人遇難，余萬人失蹤。看到這則消息，你一定會有點幸災樂禍吧！想當初，日本的軍隊在我們中國的土地上橫行霸道，并實行“三光”政策：殺光，燒光，搶光。現在日本發生地震，也算得上報應了。

但是，愛心無國界，災后第一時間，胡錦濤總書記就派出中國官兵前去日本，幫助日本人民的搜索救人工作。

他們剛來到災區，二話不說，便全身心的投入到工作中。雖然日本人以前在中國的土地上殘害了許多我們的同胞，但官兵們不計前嫌，舍己為人。這種偉大的國際主義精神足以讓每個日本人終生難忘。救援工作顯得那么那么難，中國官兵在余震中不畏艱險，勇往直前，為了解救更多的日本人，他們廢寢忘食，夜以繼日的工作著。“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融”。在惡劣的環境中，他們盡顯英雄本色！

如果每個人都像他們一樣，忘記仇恨，不計前嫌，那么世界將沒有戰爭，和平鴿將永遠在藍天飛翔??

初二八年級上冊語文第二單元習作300字——我愛我家

愛，處處都有，可能在你的一個動作之間，也可能在你的言語之間，也可能在你的一個眼神之間；愛，處處都有，愛是生活中不可缺少的，愛他人可以從小事做起；愛看得見，摸不著，要想知道愛是什么樣的，那得你用心去體會。四川、汶川大地震就是一個見證。

在2008年5月12日點，地震這個“大魔頭”不知從哪兒冒出來了出來，把原本美麗繁華的四川、汶川，變成了一片廢墟。原本一家人還在開開心心的生活，可現在還不知道他們是否活著；原本在襁褓中正享受母愛的溫暖，可現在還不知道他們是死是活。一片片廢墟，一片片瓦礫，這慘不忍睹的景象展示到我們面前，正所謂：一方有難，八方支援。人們看到了這景象不假思索的去捐錢。每個募捐箱前都排起了一條條的長龍，有捐10元的、20元的、30元的，有的人還捐100元呢。我們小學生雖然捐得不多，但一點點錢積攢起來也是我們的一份關心、關愛。有的人寫信給災區人民，安慰他們、鼓勵他們。我想這應該也是關愛的一種表達方式吧。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間??”這首大家都熟悉的歌，寫的多好呀！只要我們每個人都獻出一點點愛，那么一點點愛積累起來也會變成大愛！

一完小六年級：楊柳甜心

初二八年級上冊語文第二單元習作300字——我愛我家

愛是什么？愛是幸福的，愛是無私的，愛是我們沒個人身邊都存在的。比如；5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時候，是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情，人有情。在我們身邊大愛無處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿愛！

地震過后的幾天，我在家打開電視，看見多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見多少的孩子失去了父母，這是一個另人同情的畫面，有是一個另人悲痛的畫面，我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著這一副副動人的畫面，我都想參加。雖然我離他們遠，但是可以給他們寫信。我會對他們說；“你們要堅強，克服面對你們的困難，我會默默的為你們加油，加油加油加油！”

只要人人都獻出一點愛，世界將會變的更美好。相信全天下的人都有愛心手，伸出你們的手讓世界充滿愛吧！樓觀鎮鹿馬中學初二(8)班鄭香艷

第四篇：八年級初二上冊語文第二單元習作500字——讓世界充滿愛

八年級初二上冊語文第二單元習作500字——讓世界充滿愛

八年級初二上冊語文第二單元習作500字——讓世界充滿愛

今天下午的第三節課，葉老師和陸老師讓我們全班同學聽了鄒越老師的演講——《讓世界充滿愛》。

演講開始了，鄒越老師向我們講述了愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己這幾個內容。其中，令我印象深刻的是鄒老師講述的一個關于母愛的故事。一個貧困的家庭，兒子考上了清華大學，母親就靠著撿垃圾維持兒子每個月的生活費。可是在校的兒子卻不用功，忙于談戀愛。在得知事情的真相后，兒子開始醒悟了，努力學習，最終獲得博士學位。在畢業的典禮上，他請來了自己的母親，告訴大家：有這樣一位平凡而又偉大的母親，才有他今天的成功。

這個故事，令我感同身受。我想到了我的父母。他們對我很好，平時我喜歡吃的、玩的，他們一般都會滿足我。他們對我的要求只有一個：好好讀書。父母好言相勸，我總是抱怨他們，嫌他們管著我，經常惹他們生氣。聽了這次的演講，我對父母的愛多了一層理解。

古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們來到這個世間，父母就開始愛我們，直到永遠。父母的愛像山水一般的厚重深遠，作為子女又該如何以對呢？難道要像那個兒子一般揮霍父母的血汗錢，虛度光陰么？不，我們錯了。面對父母的這份恩情，在聽了這次演講以后，我要以實際的行動來回報。八年級初二上冊語文第二單元習作500字——讓世界充滿愛 蘭州市建蘭路小學六年級一班張寶月

今天，我們在作文課上看了大型主題演講會《讓世界充滿愛》后，我的心久久不能平靜，這里面讓我感觸最深的就是老師的愛。

鄒老師在演講中講了這樣一個故事：一個畢業于上海師范大學的女老師,她去了一個山村學校。到了學校后，她決定留下來，那學校的桌椅都是用幾塊木板簡簡單單制成的。她在這個山村住了幾天后，實在熬不住，決定離開，這里的環境很不好，又見不到爸爸，上海的環境比這好多了。第二天，她打了個包裹，誰都沒有告訴，準備走了。當他爬上山頂時，后面傳來孩子們的聲音：“老師，你別走??”他們唱著老師教的詩。老師被感動了：“孩子們，我留下來。她在這個山村一干就是十幾年。在她38歲時得了病，可她依然堅持給孩子們講完了最后一堂課：為中華之崛起而讀書。

看到這里，我想起了以前犯過的低級錯誤：上課沒有好好聽講，一直在玩，老師批評了我幾句，我就記恨在心，有時候還在背后說壞話，現在想想，真不應該。看完了這個主題演講會，我深受教育，決定今后好好學習，不能辜負老師和父母對我的期望。

我默默地對自己說：要為中華之崛起而讀書！

八年級初二上冊語文第二單元習作500字——讓世界充滿愛

又是什么可以使我們只求付出，不求回報，還是愛。《愛的教育》就是一本講述

愛的故事。

在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉一個愛的例子：這個故事的 愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學的路上看見了一個小學生在路中央摔倒了，迎面而來的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個人想到要沖

上去推開那個小學生，正在著十萬火急的時候，一個背著書包的小學生沖了上去

推開了那個孩子！可他自己，卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這，就是愛的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子----一個陌生人。是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水，叫做愛；同學跌 倒時的一雙手，叫做愛；同桌寫錯字的一塊橡皮，叫做愛。這些微不足道的小事，就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫做愛；為保護同學的一次舍己救

人，叫做愛。這些驚天動地的大事，也是愛。

一個人付出一分愛，那只是一分愛。十個人付出一分愛，就是十分愛。一百 個人付出一分愛，那是一百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分！就這樣，全

世界60多億個人，每人都付出一分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出

一點愛，世界就會有美好的明天！八年級初二上冊語文第二單元習作500字——讓世界充滿愛

勿以惡小而為之——讀《讓世界充滿愛》有感江蘇省常熟市謝橋中心小學六（3）班薛雯鈺《讓世界充滿愛》這篇短文介紹了一個小男孩在街上追逐小狗并惡狠狠地打著小狗，男孩的爸爸看見了，連忙制止，并且對小男孩進行了正面教育。通過這個故事，我明白了一個人兒時的言行往往會影響一生，如果男孩的爸爸沒有及時阻止男孩的話，男孩的惡行成了習慣，長大后也許會發展到有暴力傾向及更為兇暴的行為。有的同學也許會認為，只要不犯大錯，犯犯小錯誤是沒有關系的，可是，同學們有沒有想過，這種行為習慣也許會發展得更為嚴重。俗話說：“小時偷針，大了偷金。”“千里之堤，潰于蟻穴。”小時候不改的壞習慣到了大的時候就會變成大錯。“勿以惡小為之，勿以善小而不為”這是三國時期劉備臨終前對兒子說的話，意思是，壞習慣從小時候就得根治，小惡不治，必然會發展成大惡。同樣，我們少年兒童小時候就應該好好學習，接受良好教育的熏陶，做個有修養的人，不要讓小錯誤發展下去，鑄成大錯。勿以惡小而為之，給了我們一個很好的教訓。

八年級初二上冊語文第二單元習作500字——讓世界充滿愛 觀《讓世界充滿愛》有感

我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心情澎湃。

這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。

鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。

今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

第五篇：七年級初一上冊語文第五單元習作500字——我愛我家

七年級初一上冊語文第五單元習作500字——我愛我家 七年級初一上冊語文第五單元習作500字——我愛我家

甘肅省臨澤縣五三小學三(1)班李丹

“人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??”，每當聽到這悠揚的歌聲，我就想到我溫暖幸福的家。

現在的家庭大多都是三口之家，而我們家卻有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和我。雖然人很多，但很和睦。我們這一家人有一個共同的愛好——看書。柜子里、書架上、桌子上、枕邊，甚至洗衣機和縫紉機上都擺滿了各種各樣的書。爸爸、媽媽還時常對我說：“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基爺爺也曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。”在全家人潛移默化的影響下，我也喜歡上了書，在書的世界里，我自由的翱翔。漸漸的，書成了我生活中不可缺少的一部分。由于書讀的多了，自己的眼界開闊了，寫作水平也提高了不少。

我們家的人心地都很善良，尤其是爺爺和奶奶。他們都是老共產黨員，在生活中，他們很愛幫助那些有困難的人。他們平時省吃儉用，舍不得多花一分錢，但是一聽說哪兒受災了，就毫不猶豫的為災區人民捐款捐物。我好奇的問爺爺：“您為什么這么做？”爺爺告訴我：“做人不但要榮辱分明，還要有愛心。只要每一個人都獻出自己的愛，我們的生活才會變的更美好。”（指導教師：田君蘭）

七年級初一上冊語文第五單元習作500字——我愛我家

我家住在繁華的勝利西路，現在你們隨我去瞧瞧吧！

一走到家門口，就會看到門上醒目掛著一幅精致的對聯，上聯是“春回大地”，下聯是“福滿人間”。推開門映入眼簾的是寬敞明亮的客廳。客廳的地面是用米黃色的木地板鋪成的，細膩而有光澤。客廳的頂部是成正方形晶瑩剔透的燈具，由許多淡黃色的花組成，有的已經繁花盛開了，有的還羞澀的打著朵兒，還有幾朵交相輝映在一起??，國色天香，姿態各異。一打開燈，整個客廳亮堂堂的。

通向陽臺的房間是我的，乳白色的墻壁上貼著我親自畫的畫，上面畫著機靈的梅花鹿、小貓釣魚、小熊貓??。門的旁邊有一個書柜，那可是我的“地盤”，里面的書可多啦！有《百科全書》、《作文精品園》、《格林童話》??這些書讓我的生活豐富多彩，簡直把我帶進了童話般的世界。寬大的床邊是寫字臺，寫字臺上面有小巧玲瓏的臺燈、直尺等學習用品，每天我在這里津津有味地看書、專心致志地做作業。

另一間是爸爸媽媽的，布置的又簡潔又美麗。

還有一間是客房，這間也有臺燈。

廚房是我們吃飯的地方，又明亮又干凈。廚房的旁邊是衛生間，墻上有一面又大又明亮的鏡子。我常常在這里梳理頭發、洗臉。靠窗口的地方還擺放著洗衣機，全家的衣服可全靠它呢！

我之所以能生活在這樣的環境里，是因為祖國繁榮昌盛、欣欣向榮，我家才那么美麗，那么可愛。我愛我家，但我更愛我美麗而偉大的祖國。

七年級初一上冊語文第五單元習作500字——我愛我家

中國，我美麗的家，這幾年有了迅速的發展和取得了偉大的成就。

2003年10月份，就在那激動人心的的14日凌晨4點，隨著一聲從酒泉發射中心操縱室指揮發出的一聲“發射！”就在這時，我們中華民族飛天的夢想從夢轉為現實，這“神舟”五號的成功發射和回收，標志著我國成為蘇美之后，第三個能成功把人送入太空的國家，這是讓我們中國人足以高呼和自豪的時刻。當然，在我們祖國蓬勃發展的背后，有著許許多多默默奉獻的人，不怕犧牲的人。

在2003年，我們因為亂食野生動物，而引起了一場全球性的病毒流行。3月中旬，非典型肺炎在我國廣東一部分地主迅速蔓延。接著，在這以后的四、五月份，SARS逐漸普及到了全國甚至全世界。非典型肺炎的流行，對全人類的生活和發展造成了一定的影響。在每天都有幾百人甚至幾千人被確診為SARS患者，每天中幾十，幾百人失去了寶貴的生命。在這病毒風狂的幾個月中，中國的那些偉大而又可愛的白衣天使，勇敢地站了出來，用自己的智慧，生命保護了我們的安全，使中國度過了這場災難。由于我國醫療條件比較差，這場災難，中國的醫生和護士有兩千多人失去了自己的生命。但我國醫學界專家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列！

這就是我們中國人，智慧的中國人，勇敢的中國人。

劉德華一首《中國人》唱出了所有中國人的心聲。“手牽著手，不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人。”

我愛你，中國！祝福你，中國！

七年級初一上冊語文第五單元習作500字——我愛我家

我的媽媽對我要求很嚴格。雖然媽媽平時什么都依我，但對我的學習卻一點也不放松。放學了，回到家，我剛休息幾分鐘，媽媽的電話就來了，作業多嗎？什么時候能寫完？??媽媽一連串的問題問得我暈頭轉向。關上電視去屋里寫作業。晚上，寫完一項作業，胳膊有一點疼，還沒休息一下，又被媽媽催了。媽媽在語文難題上是有求必應。我只要有不會的語文難題一問媽媽就行。媽媽

對我的考試成績一點也不放松，一考差，就又找問題，又總結不足；考好了，也就只有一句“好好努力”，讓我繼續努力。

爸爸雖然是一名警察，但是卻十分熱情。別看他外表冷酷，卻是一個細心體貼的人。這不，他住院了，別人去看他給他拿了一些禮品。他還沒出院，就琢磨著給姥姥送些什么，給大姨拿些什么。爸爸就是這樣一個人。有時我有不會的數學題，爸爸也會給我講，因為爸爸很喜歡和我一起爭論一些有意思的難題，這樣，我也從中學到了不少的知識。

閑暇之余，我們一家人常常一起去逛街、游玩。爸爸媽媽有時還會帶我去超市大購物，讓我買自己最喜歡的食品。我需要買衣服時，只要我看中了，即使價錢貴一些，爸媽也會給我買。所以，每次外出我都會有很大的收獲。

我們家很民主。大人、小孩一律平等，所以，我們家經常發生“戰斗”——爭論問題，而且勝利者從不固定，有時我也會把爸媽戰敗。

這就是我家，一個溫馨和睦的家。怎么樣，羨不羨慕我們家？！

七年級初一上冊語文第五單元習作500字——我愛我家

我家是一個由我、媽媽和爸爸組成的三口之家。

我有一個聰明、漂亮的媽媽。媽媽非常聰明，單位領導也表揚媽媽。家里我、爸爸不明白的問題，媽媽一看就懂了，事后媽媽還一個勁地說：“你們這兩個榆木腦袋呀！真是不開竅，非得等我親自出馬。真是笨蛋。”爸爸便不服氣地說：“行行行，我們是笨蛋，你是聰明蛋行了吧。”媽媽說：“這還差不多。嗯？不對，你剛才說我什么？”我和爸爸笑得前仰后合。

我還有一個幽默的爸爸。今天早晨我還問他會不會背古詩“春雪”。他說：“這還不簡單，不就是“春天不下雪，秋天不下雪。該下不下雪，原來沒有雪。”把我們都笑得肚子疼。還有一次媽媽對我說：“宸宸啊，你要記住一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”還沒等媽媽說完，爸爸就搶先說：“不對，是苦作輪船。海那么大，小舟一下子就被打翻了。”媽媽說：“笨，那是學海，不是大海，你搞清楚點。小舟就足夠了。”

我的家庭里還有一個聽話的我。雖然有時候我惹爸爸媽媽生氣，可是當我高興的回到家，告訴爸爸媽媽我評上了校三好、區三好和候選校大隊委時，我的小脾氣他們早就拋到九霄云外去了。

我為我有一個幸福、美滿的家庭而自豪！我愛我家