第一篇：以喝彩為話題的作文[范文]

以喝彩為話題的作文

淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校哺鸞文學(xué)社 王皓月

這個(gè)男人很容易讓人印象深刻。

他常年穿著一件洗得發(fā)白的襯衫和一條褪了色的棕色長(zhǎng)褲，褲腳一直拖到地上，蓋住了他的鞋子。

他靠在街邊賣畫為生。每天早晨，他準(zhǔn)時(shí)在一個(gè)墻角擺好畫攤，先是展開畫板，然后嫻熟地拿起筆作畫。有時(shí)，他的筆下會(huì)出現(xiàn)一條龍；有時(shí)，是幾行剛勁的毛筆字。每次創(chuàng)作完，他都會(huì)把頭靠在墻壁上，呼出一口氣，等待有人來(lái)買走他的作品。

沒生意的時(shí)候，他便倚著墻角曬太陽(yáng)，頭上的白發(fā)被風(fēng)吹得來(lái)回晃動(dòng)。他有時(shí)瞇起眼睛看看陽(yáng)光，嘴里嘟噥一句“到點(diǎn)了”，然后用背往墻上一撐，整個(gè)人便借力站了起來(lái)。他用嘴叼起畫板，往那個(gè)破舊的、他稱之為“家”的地方走去。

“有個(gè)家總是好的。”他總這么說(shuō)。

其實(shí)，用心一點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)，他衣服的袖子里空蕩蕩的，什么都沒有。

“我可是名副其實(shí)的兩袖清風(fēng)。”他常常會(huì)自嘲說(shuō)。

原來(lái)他所有的畫，都是用腳畫出來(lái)的。

因此，盡管他苦練這項(xiàng)本領(lǐng)許多年，還是不免會(huì)出差錯(cuò)。

那一次，他便有一筆畫錯(cuò)了。那本是一幅描繪春天郊外的圖畫，行云流水，曠野青山，男人把這幅畫畫得惟妙惟肖。可當(dāng)他要添上幾株青草的時(shí)候，哪知畫筆一歪，劃破了畫上完美的天空，白云被染上了綠色。他的腦門沁出了汗珠，因?yàn)楫嫷馁I主正站在對(duì)面，目不轉(zhuǎn)睛地看著他。出現(xiàn)這一幕，買主想必是十分惱火的。他不敢抬頭，怕對(duì)上一雙怒火中燒的眸子。他害怕那個(gè)人會(huì)指著他空蕩蕩的袖子說(shuō)：“沒用的殘疾人，畫不好還出來(lái)賣畫！”于是他呆愣在那里，動(dòng)也不是，不動(dòng)也不是，腳上的畫筆一直懸著，在畫紙上又滴下了一個(gè)墨團(tuán)。他急忙去擦，卻越擦越黑。霎時(shí)，“天空”布滿了“烏云”，畫紙上黑黑的一片。他徹底呆住了，汗順著鬢角的發(fā)絲流進(jìn)襯衫里。更糟糕的是，他在慌亂之中打翻了墨瓶，那些黑黑的、黏黏的墨汁在他的腳下匯聚成一汪黑水。

他慢慢地抬起頭，驚慌失措的眼睛卻對(duì)上一張微笑的臉，隨后他竟然聽到買主說(shuō)：“畫得好！烏云暈染的天空果然別有意蘊(yùn)。”這句話就像春天里的一陣暖風(fēng)，驀然吹散了那片已經(jīng)布滿了他整個(gè)世界的烏云。而說(shuō)出這樣溫暖話語(yǔ)的那個(gè)人，徑自取走了他的畫，留下一張紙幣，翩然而去。

他望著那個(gè)人的背影出了神，就像做了一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。他過(guò)著很艱苦的生活，為了生計(jì)，睡過(guò)橋洞，走遍了城里的大街小巷。他受過(guò)無(wú)數(shù)的白眼，經(jīng)常被城管追得滿街跑，而這一聲喝彩，卻讓他忘記了以往所有的苦痛。他甚至覺得自己待的這個(gè)墻角都是有意義的，所有經(jīng)過(guò)這里的人，看起來(lái)都那么善良??

第二天早晨，男人又坐在了那個(gè)墻角。他的臉上帶著愉快的神色，就連深深鐫刻進(jìn)他額頭的皺紋，也仿佛都漸漸舒展了。

有時(shí)候，也許只是一句溫暖的話語(yǔ)，或是一聲喝彩，便足以讓一個(gè)人的世界充滿陽(yáng)光。

第二篇：以喝彩為話題的作文

以喝彩為話題的作文1

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭?lì)，最后，人們?yōu)槟愫炔剩鋈松钊A彩舞蹈。

為你而喝彩，書寫絢麗詩(shī)篇。

風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，你頓覺寒意襲來(lái)，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高鋒，成為一位文學(xué)大家。現(xiàn)在，我們?yōu)槟炔省?/p>

為你而喝彩，成就千古傳奇。

“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對(duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語(yǔ)，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>

為你而喝彩，奏出命運(yùn)交響。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁，情人的離去，失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經(jīng)一無(wú)所有，除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂(lè)章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音，現(xiàn)在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對(duì)挫折，人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩(shī)篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！別人才會(huì)為你而喝彩。

以喝彩為話題的作文2

有一位男青年到一家廣告公司應(yīng)聘部門經(jīng)理。經(jīng)過(guò)三輪應(yīng)試，只剩下包括這位青年在內(nèi)的5人進(jìn)入最后的“5分鐘演講”階段。演講中，5個(gè)人的發(fā)揮都很出色。最后，還是這位青年應(yīng)聘成功了。可使他勝出的原因卻令人難以想像：他在聽到一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手演講至精彩之處時(shí)，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無(wú)意間的舉動(dòng)，被擔(dān)任主考官的公司老總認(rèn)為是“善于欣賞和吸取別人的優(yōu)點(diǎn)、富有團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)”。

男青年樂(lè)為他人喝彩，無(wú)形中為自己贏得了“附加分”，增加了制勝的砝碼。可在生活中，一些人卻似乎不太懂得為他人的幸運(yùn)祝福，為他人的成功叫好，為他人的精彩喝彩，而是被猜疑、嫉妒的情緒占據(jù)了心靈空間，變得氣量狹窄、冷漠、自私乃至心理陰暗。這一點(diǎn)，從“槍打出頭鳥”、“出頭的椽子先爛”、“人怕出名豬怕壯”等俗語(yǔ)中可見一斑。這種小肚雞腸的心態(tài)，雖看似“明哲保身”之舉，不會(huì)對(duì)他人造成威脅，不會(huì)給自己帶來(lái)傷害，但如不及時(shí)加以糾正，任其孳生蔓延下去，很可能會(huì)發(fā)展到“既生瑜，何生亮”，不能容忍他人存在的地步。因嫉而生恨，結(jié)果既傷害了別人，也葬送了自己，這樣的教訓(xùn)難道還少嗎？

俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該做的是容短學(xué)長(zhǎng)，互補(bǔ)為益。只見人短、不見人長(zhǎng)，無(wú)異于一葉障目，不見森林，這種思維方式不僅于人無(wú)利，其實(shí)也會(huì)讓自己丟掉許多學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。古人云：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”。只有以海納百川的氣概和胸襟博采眾長(zhǎng)，才能在贏得更多友誼和良機(jī)的同時(shí)，也成就自己。從此意義上說(shuō)，樂(lè)為他人喝彩，不僅是一種豁達(dá)心態(tài)和良好修養(yǎng)的反映，也是一種理性的智慧，一種積極的處世態(tài)度。一個(gè)懂得為他人喝彩的人，往往胸襟寬廣，視野開闊，思維靈活，善于發(fā)現(xiàn)和汲取他人優(yōu)長(zhǎng)，能夠不斷進(jìn)行自我完善。這是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。

樂(lè)為他人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠(chéng)的擁抱、真摯的祝愿。抱著這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍和人際環(huán)境。而這種氛圍與環(huán)境，又能產(chǎn)生無(wú)形的助推力，使我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上走得更快、更穩(wěn)。

以喝彩為話題的作文3

我們的人生漫長(zhǎng)卻又短暫，我們的靈魂璀璨又黯淡，我們只是茫茫宇宙中的滄海一栗，卻努力的釋放出和恒星一樣的光芒。所以，我為那渺小卻又偉大的精神喝彩。

我，為那堅(jiān)持不懈的精神喝彩。

26歲的菲利普觸到高壓線，雙臂和雙腿燒成“焦炭”。有一天，電視節(jié)目講述一個(gè)殘疾女子橫渡英吉利海峽的事跡，場(chǎng)面震撼了菲利普，他想：“我也要橫渡英吉利海峽。”

他是典理的“旱鴨子”，為了能夠在水中自由的游動(dòng)，他經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)已經(jīng)可以連續(xù)游過(guò)兩個(gè)游泳池的距離，為了增強(qiáng)體力，他借助假肢。20xx年9月18日，菲利普從英國(guó)福克斯通港萬(wàn)水，朝著對(duì)岸法國(guó)的維桑港奮力游去。13小時(shí)30分鐘后，他成功的抵達(dá)了目的地。

明明知道自己不是一個(gè)健全的人，卻仍堅(jiān)持不懈的做著連健全人都無(wú)法完成的事跡：明明知道自己沒有鰭，卻偏偏堅(jiān)持不懈的成為了一條魚，一條完美的魚：明明知道自己的翅膀已被折斷，卻堅(jiān)持不懈的成為一只翱翔天際的雄鷹，因?yàn)樗纳眢w雖渺小，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈而偉大，所以，我為他的精神喝彩。

我，為那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神喝彩。

傾盆的大雨澆灌著這個(gè)城市，城市的排水系統(tǒng)很快變得“上氣不接下氣”，大量的積水匯流成河。他就一個(gè)人在晚夜間的暴雨下死死的守著缺了蓋子的窨井。他今年已經(jīng)54歲，叫王玉庭，在天津市一個(gè)小排水站工作已經(jīng)35年，35年間，他不止一次上演著守窨井的活計(jì)。一開始，許多人看他被雨水淋的樣子，都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他說(shuō)，他要的就是這個(gè)目的，嚇到別人不要緊，若是出現(xiàn)了生命安全，就無(wú)力挽回了。

做一時(shí)好人容易，難的是做一輩子無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。明明可以事不關(guān)己的待在家中，卻仍跑了出去，我想，在他跑出去的瞬間，早已忘了自己。因?yàn)樗哪赀~而渺小，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而偉大，所以，我為他的精神喝彩。

人們總是敬仰，羨慕恒星的閃亮，卻不知道恒星只有將自己大部分的質(zhì)量拋射掉并同時(shí)釋放出巨大的能量，在短短幾天內(nèi)，它的光度才可能增加幾十萬(wàn)倍，而人們從地球上望去，它會(huì)如此閃亮。

我們不也是如此？因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈無(wú)私奉獻(xiàn)……的精神，發(fā)出了屬于自己那耀眼的光芒，所以，整個(gè)世界便為我們喝彩。

以喝彩為話題的作文4

如果說(shuō)矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是溫暖的春風(fēng)，它能沖破冰并將雪融化。

難道為別人喝彩真得難以啟齒嗎？

不是的。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋住誘惑。”

國(guó)際比賽中，為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平；生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，同時(shí)它還能促進(jìn)人與人之間的交往。就比如說(shuō)：1993年7月蒙特卡洛。中國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)未果。何振梁先生強(qiáng)忍著巨大的“傷悲”，面帶微笑地向悉尼官員表示祝賀……何先生深知，此時(shí)的他代表的是中國(guó)人民的尊嚴(yán)、氣度和博大的胸襟。奧運(yùn)會(huì)是全人類共有的事業(yè)，無(wú)論由誰(shuí)舉辦，都應(yīng)該報(bào)以熱烈的喝彩！再比如“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。趙國(guó)藺相如因?qū)掖瘟⒐Γ悔w王封為上卿，與戰(zhàn)功赫赫的廉頗位同。廉頗十分不悅，處處刁難藺相如。而如則認(rèn)為：兩虎相爭(zhēng)，必毀國(guó)，應(yīng)先國(guó)家之急而后私仇。廉頗聞之，愧疚萬(wàn)分乃負(fù)荊請(qǐng)罪于藺相如。此當(dāng)屬另類的喝彩方式了。還有身在不同年代的韓愈和魯迅，韓愈說(shuō)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”魯迅說(shuō)：“史家之絕唱無(wú)韻之離騷。”他們都沒有吝惜過(guò)自己的喝彩。他們毫無(wú)保留地，傾盡自己的才能，去為別人喝彩。前人能有如此博大的胸襟，我們又何嘗不能呢？

心胸狹窄的人往往缺少別人所給予的贊美，他們總是對(duì)他人的優(yōu)秀不屑一顧或橫加挑剔；而氣度非凡的人則認(rèn)為對(duì)別人的贊美就是對(duì)自己的進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們需要的不時(shí)嫉妒和諷刺，也不是矛盾和沖突，而是贊美和喝彩。如果一個(gè)人不懂得去賞識(shí)別人，又怎么會(huì)得到別人的掌聲和賞識(shí)呢？

學(xué)會(huì)為別人喝彩，是個(gè)人品格修養(yǎng)的升華。有時(shí)候，喝彩是一句真誠(chéng)的祝愿，一個(gè)贊許的目光，甚至一個(gè)淺淺的微笑。就是你這一句祝愿，一個(gè)目光，對(duì)當(dāng)事人都是莫大的獎(jiǎng)賞和激勵(lì)。真誠(chéng)為別人喝彩之人，往往是一位通達(dá)之人，受人尊敬和愛戴的人。

卡耐基說(shuō)過(guò)：“時(shí)時(shí)用使人舒服的方法贊美人，是博得人贊美的好方法。”不錯(cuò)的，少說(shuō)批評(píng)，多說(shuō)贊美的話；批評(píng)造成隔閡，贊美增進(jìn)友誼。此一舉多得事又何樂(lè)而不為呢？

朋友，今天你為別人喝彩了嗎？

以喝彩為話題的作文5

為別人喝彩，肯定了他人，充實(shí)了自己。為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)。

這星期滑輪老師舉辦了一次滑輪比賽，我們班有好多人都報(bào)了名，有些滑得慢的也報(bào)了名，像申博方和楊子安，他們倆勇敢的站了起來(lái)，我卻沒有站起來(lái)。因?yàn)槲抑牢一牟辉趺礃樱嗍且驗(yàn)闆]有一點(diǎn)信心和勇氣。

到了星期二大課間比賽開始了，參加比賽的人，“全副武裝，戴著頭盔，穿著護(hù)膝、護(hù)碗，腳登鳳火輪——速滑鞋”。第一場(chǎng)比賽就是文溢軒了，他也很好，在我們班輪滑算得上第二，開始的時(shí)候他像一匹黑馬，頭微微抬起，拼命擺動(dòng)雙臂，配合著左右疾馳的雙腿奮力向前沖去，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，直接一個(gè)第一名擺到了我們的眼前。我為他喝彩！

第二場(chǎng)開始了，我們班的謝紫洋信心百倍，胸有成竹站在起跑線上，像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的獵豹。“砰”得一聲，大家像離劍的弦一樣向前沖去，謝紫洋用閃電般的速度超越了他們，不出所料得了第一名。我為他喝彩！

第三個(gè)就是李梓軒，他每次星期四在我們班輪滑都是最前面的，所以我們不必?fù)?dān)心，最后也同樣是一個(gè)第一名。后面參賽者是楊子安，他比前面幾個(gè)選手弱一些，剛開始的時(shí)候他是第二名，因?yàn)橹虚g摔了一跤結(jié)果得了第四名，沒有關(guān)系，重在參與，更何況摔倒后選擇了堅(jiān)持，我為他喝彩。

最慢的就是申博方同學(xué)了了，申博方在我們班級(jí)是最慢的，比賽時(shí)也是最慢的，但并沒有人責(zé)怪他，嘲笑他。相反，大家一直為他加油吶喊。重要的是他自己努力，沒有輕易放棄，抓住了鍛煉自己的的機(jī)會(huì)。就算滑的不成功，也值得喝彩！

這次比賽讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)，讓我明白一個(gè)人做事要有自信心，戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、才能有收獲。以后我也要勇于參加各種比賽，讓自己更加自信，更加優(yōu)秀！

以喝彩為話題的作文6

一場(chǎng)球賽的勝利，一次自我的突破，一次成功的演講……這些都值得人們?yōu)橹炔省Ｓ械娜藶轶@天動(dòng)地的大事喝彩，而我卻要為一些點(diǎn)滴的小事喝彩，為普天之下的父母喝彩。

前幾天正在熱播的電視劇《北風(fēng)那個(gè)吹》是一部很感人的愛情故事片。特別是結(jié)局的那場(chǎng)戲，看過(guò)后我都哭了好幾次。而在一旁的爸爸卻不以為然地說(shuō)：“你們年輕人就愛被這些東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向，這些事哪有真的？”看著爸爸那平靜的樣子，我不禁疑惑了。難道爸爸不相信這轟轟烈烈、感人至深的感情？我真有點(diǎn)想不通了。

一次，媽媽有事很晚還沒有回來(lái)，習(xí)慣在電視機(jī)前盯著的爸爸此時(shí)卻坐立不安起來(lái)。他不時(shí)地看看手機(jī)，眉頭擰成了一個(gè)大疙瘩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于拿起手機(jī)撥了號(hào)碼，隨后便聽他說(shuō)道：“今晚有雨，刮大風(fēng)，你就別回來(lái)了，要不我去接你？”聽到這里，我明白了，原來(lái)爸爸是在為媽媽擔(dān)心呢！

那晚，我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個(gè)細(xì)心的人。

兩個(gè)月前，爸爸到外地出差，到現(xiàn)在還沒有回來(lái)。那可是爸爸有史以來(lái)出差時(shí)間最長(zhǎng)的一次，我們一家人都特別地想他。因?yàn)橄喔羟Ю铮职忠话悴粫?huì)打電話回來(lái)，只是有時(shí)發(fā)短信來(lái)問(wèn)一問(wèn)家里的情況。今天，爸爸終于打電話來(lái)了，說(shuō)他快要回來(lái)了，問(wèn)我和妹妹想要什么禮物。當(dāng)我和妹妹爭(zhēng)先恐后地要說(shuō)話的時(shí)候，媽媽一把搶過(guò)電話去對(duì)爸爸說(shuō)：“什么都別買，我只要你快些平安地回來(lái)！”媽媽的一席話，讓我為之深深地感動(dòng)了。

是的，爸爸媽媽的生活其實(shí)就像水一樣平淡，而在這平淡的生活中，我卻明白了，我們這些小孩子太多的時(shí)候只是對(duì)那種美好東西進(jìn)行憧憬，其實(shí)那種情感上的認(rèn)識(shí)過(guò)于淺薄。而爸爸媽媽在走過(guò)一段漫長(zhǎng)的歲月之后，他們的愛已經(jīng)變成了一種關(guān)懷，一種責(zé)任，一種惦念，他們的感情已經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到心中去了。

其實(shí)，普天之下的父母都一樣，他們攜手走過(guò)一段漫長(zhǎng)的生活之路以后，為孩子們撐起了完整而溫暖的家庭。這樣的`愛，是何等的樸素，何等的無(wú)私！這樣的愛，難道不值得我們?yōu)橹炔蕟幔?/p>

我熱愛生活，更深愛著我的父母。我要為我的父母喝彩，為真正的感情喝彩！

以喝彩為話題的作文7

一天，老師說(shuō)星期二有輪滑比賽，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)我們班報(bào)名人數(shù)的是XXX，下課了，有很多人去報(bào)名了，可我看見他并沒有去報(bào)名。

那天晚上，老師又問(wèn)了一遍，并且讓報(bào)名的人站起來(lái)，我看見他猶豫不決的眼神，最后他還是戰(zhàn)勝了自己，站了起來(lái)，雖然他是班里滑的最慢的人，可是還有很多人都不敢站起來(lái)報(bào)名呢。我自那時(shí)以后在想，我為什么沒有報(bào)名參加比賽，我滑的也不慢呀。“友誼第一，比賽第二。”這句話突然在我心中出現(xiàn)，盡管如此，我還是沒有報(bào)名。我為你喝彩，XXX！

到比賽的時(shí)候了，第一組里有XXX，以XXX的實(shí)力，我們絲毫不擔(dān)心，肯定是第一，果然XXX沒有辜負(fù)我們的期望，來(lái)了一個(gè)開門紅，但是贏得很艱難，因?yàn)樗竺嬗幸粋€(gè)人幾次都要超過(guò)他了，我們大聲叫了他幾聲，他才加快速度，拉開距離。

第二個(gè)比賽的人是XXX，我們最不擔(dān)心的就是他，因?yàn)椴徽撍募夹g(shù)還是速度都要比XXX快很多，他甚至把距他第二名的距離拉大到一圈，給別的班來(lái)了個(gè)下馬威。但我覺得把XXX和XXX安排在第一，第二組是一個(gè)很大的錯(cuò)，因?yàn)檫@兩個(gè)人速度太快了，而后那些滑的慢的人不知道會(huì)怎么去想。

后來(lái)，XXX他也得了小組第一。

最后到了XXX，我們所有人的心中都清楚，也都明白，XXX不可能得到很好的名次。但是，我們?nèi)匀灰o他加油，他的勇氣可嘉，我們就應(yīng)該肯定他。我聽到班里有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)他怎么那么慢，不過(guò)我相信那個(gè)人說(shuō)這句話時(shí)一定不是發(fā)自內(nèi)腑，而且這句話是沒有經(jīng)過(guò)腦子說(shuō)了出來(lái)，誰(shuí)一開始就會(huì)干一件事呀，還不都靠慢慢學(xué)習(xí)才變得熟練起來(lái)的，難不成一生下來(lái)就會(huì)走路，那是不可能的。

比賽開始了，我們?cè)谄疵爸骸癤XX加油！XXX加油！”XXX一直在不懈努力著，盡管別人已把他甩下一整圈了，可是他已經(jīng)使出了全力，別人都已經(jīng)滑完了，他還在堅(jiān)持不懈的滑著。輸贏并不重要，重在參與，在這件事中，XXX成長(zhǎng)了很多。他突破了自已曾經(jīng)的膽怯，突破了自已失敗而被別人恥笑、諷刺、嘲笑的心理，勇敢的去面對(duì)困難，在挫敗中不放棄，堅(jiān)持奮力拼搏的精神！

XXX，我被你的勇敢所感動(dòng)！啟發(fā)著！也為所有有勇氣參加比賽的同學(xué)們喝彩！

以喝彩為話題的作文8

徒步穿梭于林間的小道上，萌芽的垂柳，爭(zhēng)芳的百花，不免讓人贊嘆生命的美麗，忍不住，為生命喝彩。

路邊，一個(gè)小女孩吸引住了我的目光。兩只小辮子，高高抓在她的頭上，活力十足，大大的眼睛凝神地注視著眼前那一片美麗的花海。大概是花艷的使她的眼光發(fā)紅吧？大概是她羨慕地直射出欣喜的光彩吧？使她那一雙水靈靈的大眼睛充滿生機(jī)。

看她那興奮的樣子，我走過(guò)去，俯下身，問(wèn)：“好看嗎？喜歡干嗎不摘呢？”她抬起頭來(lái)，帶著詢問(wèn)的目光：“姐姐，我摘了，花兒會(huì)不會(huì)疼呢？”

這一問(wèn)，使我愣住了。是啊！人們總是喜歡美的東西，而不計(jì)一切的去得到。人的生命固然可貴，然而，花草樹木的生命就不值得我們?nèi)フ湎Я藛幔?/p>

珍惜生命，用短暫的生命去做力所能及的事，我們的生命值得我們喝彩。

思緒一下子飛到了那個(gè)下午，眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)蒼老的身影，雖然矮小，年邁，但在我看來(lái)，卻是如此高大。

鄰居家的老太以七十有八了。在我看來(lái)，她像一棵小草一樣，弱不驚風(fēng)，每天做在樓下的椅子上，看著來(lái)來(lái)往往的行人。日子一天天的消磨。有時(shí)，我總想，她每天如此，有什么意思呢？她的生命像一朵干花，已了無(wú)生氣。

然而，那個(gè)下午，卻讓我改變了這個(gè)看法，才發(fā)現(xiàn)，干花雖沒有鮮花的亮麗鮮活，卻寧?kù)o淡遠(yuǎn)，給人以一種歷經(jīng)大遷蒼茫深邃之美。

一直在想，為什么郵箱，到處深受廣告單的破壞，而我們這個(gè)郵箱，則極少要有這種憂慮呢？

周末，出外游玩回家，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，是我們家那年邁的鄰居，那個(gè)七八十歲的，總坐在門口的老太太所做的善舉。

走到門口，發(fā)現(xiàn)那只飽經(jīng)滄桑的手，在郵箱里抓了一大把廣告紙，放在手里抓緊，把廣告紙仍進(jìn)垃圾堆里。

看到這一幕，我才猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)認(rèn)為的小草，原來(lái)是棵參天大樹，年代久遠(yuǎn)，卻不忘盡自己的一份力，為自己力所能及的那一片土地遮陰。

才知道，生命的就價(jià)值不在于外表，而是在內(nèi)心的善良與否，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的付出，生命都是有價(jià)值的，都是值得我們?nèi)ベ潎@，值得我們?nèi)シQ頌，值得我們?nèi)ズ炔实摹Ｎ覟樯炔剩?/p>

以喝彩為話題的作文9

生活是一本書，要讀的太多，要學(xué)的太多，要等待的精彩之頁(yè)卻總是姍姍來(lái)遲。于是，等待中遇見的他人的輝煌篇章總不免使心中思緒萬(wàn)千。攙雜著些許羨慕，些許敬佩，些許嫉妒，些許失落。其實(shí)，這正是擷取智慧之花的好時(shí)機(jī)。

當(dāng)你心中充滿嫉妒時(shí)，你的頭腦就再也不會(huì)容下“幸福”二字，也就忘了快樂(lè)，忘了進(jìn)步。周瑜與諸葛亮的距離，與其說(shuō)是差在智謀上，不如說(shuō)是差在那一份胸襟和氣度上。如果周瑜懂得要為別人喝彩，或許會(huì)成就一段中國(guó)的馬克思與恩格斯的高尚友誼。他也就不必懷著“既生瑜何生亮”的悲哀隨風(fēng)而逝。生活說(shuō)過(guò)，嫉妒是魔鬼的誘餌，越嫉妒就越軟弱。

而當(dāng)你心中充滿欣賞時(shí)，明亮如鏡的心中會(huì)讓你看清自己，反思自己，同時(shí)也為自己贏得一份友誼。將所得的制成一枚書簽，夾在自己的書中，未嘗不是一種精彩。伯牙子期的互相欣賞，一奏一賞，譜成了“高山流水，知音難求”的動(dòng)人樂(lè)章。贊美別人時(shí)，友情便是你收獲的最寶貴禮物。

為別人喝彩吧，生活會(huì)因此變得五顏六色。早上出門時(shí)，看見鄰居辛勤栽種的花朵開放了，不要吝惜你的贊美，說(shuō)一句花兒真美，好心情便會(huì)伴你一整天；中午吃飯時(shí)，面對(duì)飯桌上可口的飯菜，不要吝惜你的夸獎(jiǎng)，說(shuō)一句廚藝真棒，會(huì)讓你天天會(huì)有這么好的東西享用；晚上回家時(shí)，為同樣忙碌了一天的家人加加油，打打氣，會(huì)讓你的家庭氣氛歡快融洽。

瞧，一天的生活原本就是這么美好！

塵世間，孤芳自賞的花朵最心痛，自命不凡的凡人最可悲，惶惶不可終日的才俊最可憐，而妒火中燒的魔鬼最可怕。

他們不快樂(lè)的共同根源便是不懂得生活的藝術(shù)，不懂得生命的旅程中不止有自己的卓越可以讓自己幸福。

為別人喝彩吧，解開心中私心雜念的桎梏，跳出塵世黑暗的樊籠，眼見這世間美好的一切喊出你的贊美，喊出你的快樂(lè)與自由。眾人皆凡人，沒有誰(shuí)擁有一切，但只要擁有一份坦然的心態(tài)，我們就是不平凡的。因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了人類亙古未滅的私欲。

為別人喝彩，你會(huì)贏得別人的微笑；為世界喝彩，你就贏得了一場(chǎng)無(wú)悔的人生。

以喝彩為話題的作文10

喝彩，代表對(duì)人或事物的肯定。每一個(gè)人取得成就時(shí)都希望能得到他人的喝彩，喝彩可以給人自信，還能拉近人與人之間的距離，讓社會(huì)變得更加美好。我們應(yīng)該為他人，為自己，為祖國(guó)喝彩。

為他人喝彩，能給予他人肯定與鼓勵(lì)。小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)個(gè)子矮小，靦腆害羞的同學(xué)在一次學(xué)科競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，老師讓他上講臺(tái)發(fā)表演講，他演講時(shí)吞吞吐吐，聲音還有些發(fā)顫，支支吾吾了好些時(shí)間才講完，下臺(tái)時(shí)已是滿臉通紅，臉色十分尷尬。因?yàn)槠綍r(shí)老師總是教育我們要經(jīng)常鼓勵(lì)他人，要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，所以這時(shí)不知道是哪一位同學(xué)首先鼓起了掌，繼而帶動(dòng)了全班同學(xué)的掌聲。那位同學(xué)回到座位后，原本通紅難堪的臉上終于浮現(xiàn)了一抹微笑。從此以后他變得越來(lái)越大方，言談舉止中帶著一股自信。我曾問(wèn)他為何會(huì)有如此之大的改變，他說(shuō)正是因?yàn)槟谴窝葜v之后，同學(xué)們用掌聲的喝彩，使他獲得了缺失的自信。從此，我便知道了為他人喝彩可以給人以鼓舞，也因?yàn)閹椭耸且患挚鞓?lè)的事情。我便不再吝惜自己的掌聲。

為自己喝彩，能樹立自信，增添勇氣，戰(zhàn)勝困難。現(xiàn)在當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行”。這是我才上初中不久時(shí)，在思品課本上看到的，這對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，使我在遇到困難時(shí)能堅(jiān)持不懈，保持一種永不服輸?shù)木窈蜆?lè)觀向上的心態(tài)，乘上自信的風(fēng)帆，破浪前行。學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。

為祖國(guó)喝彩，能提高愛國(guó)的信念。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年剛剛到來(lái)。在過(guò)去的一年里祖國(guó)在各個(gè)方面都取得了令人驕傲的成績(jī)。例如：在航天事業(yè)方面，天宮一號(hào)成功發(fā)射，并成功的完成了交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在體育方面，中國(guó)男籃，女排勇奪亞洲杯冠軍，成功晉級(jí)倫敦奧運(yùn)。武漢姑娘李娜也斬獲法網(wǎng)冠軍，幫助中國(guó)乃至亞洲首開網(wǎng)球奪冠紀(jì)錄。在社會(huì)道德方面，也涌現(xiàn)出像郭明義、信義兄弟這樣的道德模范……我由衷地為祖國(guó)驕傲、自豪，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而喝彩！

喝彩是一種強(qiáng)有力的手，給人強(qiáng)大的信念，支撐；喝彩是一種響亮的號(hào)角，催人奮發(fā)前進(jìn)；喝彩是一把鋒利的寶劍，能劈開前進(jìn)路上的荊棘。讓我們?yōu)樗撕炔剩瑸樽约汉炔剩瑸樽鎳?guó)喝彩！

以喝彩為話題的作文11

春末，朋友送了我一盆彼岸花。

彼岸花的葉子很不中看，又細(xì)又長(zhǎng)，暗綠色的，看上去沒有什么生機(jī)。盡管如此，我還是把它放在陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最充足的地方，滿心歡喜地等待著它開花。

春天很快從指縫間溜去了，夏天接踵而至，然而彼岸花不但沒開花，而且葉子全都枯萎了。我一生氣，連同花盆一起棄在了陽(yáng)臺(tái)的角落，又隨手堆了些雜物在上面。原本屬于它的位置，被一盆淡雅怡人的茉莉所占據(jù)。在茉莉的周圍，簇?fù)碇_滿白花的仙人球、綠意盎然的四季桂，還有一盆盆月季、蘆薈。整個(gè)夏天，我都沉浸在看花開放的喜悅之中，心情大好，于是更加殷勤地照料那些嬌嫩鮮美的花朵。偶爾在空閑時(shí)，才會(huì)想起曾經(jīng)還有過(guò)一盆枯萎的彼岸花。想起也只是想起，一轉(zhuǎn)身也就忘掉了。

又過(guò)了些日子，秋風(fēng)乍起，枯葉開始飄零。盡管我一直用心侍弄那些花兒，可畢竟秋風(fēng)蕭瑟、秋雨無(wú)情，茉莉、月季相繼枯敗了，那盆四季桂也送了人，家里一下子冷清下來(lái)，只有些許綠色植物在陽(yáng)臺(tái)上，單調(diào)極了。我也很少去陽(yáng)臺(tái)了，望著窗外的漫天黃葉，心中難免涌起一陣凄涼。

前幾天，剛好閑下來(lái)，打開通往陽(yáng)臺(tái)的門，無(wú)意間瞥了一眼角落，只這一眼，就讓我的目光再也無(wú)法移開——那一堆雜物之間，竟伸出了一簇紅花，如火一般。我連忙小心地搬開雜物，為彼岸花下缺水龜裂的泥土澆透了水，并把它搬回原處，彼岸花的莖已被雜物壓彎，垂在了地上。第二天，我又去看它，再一次驚呆了，彼岸花的莖雖然依舊彎彎曲曲，卻高昂起了頭；而那火一般的花朵正不屈不撓地面向太陽(yáng)，昂首挺立。

陽(yáng)臺(tái)霎時(shí)五顏六色起來(lái)，因?yàn)楸税痘ǖ纳l(fā)著絢爛的光芒。突然間，在我眼里，它比那些嬌艷的花兒美上十倍、百倍、千倍，因?yàn)樗谌紵约旱纳c那些花的容貌抗衡。當(dāng)陽(yáng)光、雨露充足的時(shí)候，其他花兒都忙著綻放自己的美麗，而彼岸花卻選擇一條孤獨(dú)、艱辛的道路，詮釋了“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理。

現(xiàn)在，我知道，秋天，當(dāng)百花凋零后，不僅菊花會(huì)開放，還有一種叫彼岸花的花也會(huì)怒放！

彼岸花，我為你喝彩！

以喝彩為話題的作文12

喝彩如一縷春風(fēng)，在初春的寒冷中透著一絲溫暖：喝彩如一抹朝陽(yáng)，在黎明前的黑暗中帶來(lái)一絲光明：喝彩如一涓細(xì)流，在干枯的河床中帶著一線生機(jī)。

我們和生活中，存在著很多喝彩的聲音。

因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，我要為她喝彩。

美國(guó)殘疾教育家——海倫·凱勒，在她19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后遺癥被迫失去聽力和視力。雖在這黑暗而又寂寞的世界里，但她卻沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息：在導(dǎo)師的幫助下，好學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛活，并開始和其他人溝通。并且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握：英、法、德等五種語(yǔ)言作家與教育家。

我為她的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩，對(duì)于失明與喪失聽覺的情況下，仍不自暴自異：靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱，用驚人的毅力面對(duì)困難。在黑暗中找到了人生的光明。所以我為她喝彩，為她的毅力，為她的堅(jiān)毅，因?yàn)樗B強(qiáng)的精神，我要為她喝彩。

桑蘭，浙江人，原是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員，在一次跳馬訓(xùn)練中，不慎受傷，造成頸椎骨折，導(dǎo)致胸部以下位截癱，但堅(jiān)毅的她沒有沮喪，而是坦然接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持以自己的方式實(shí)現(xiàn)著自己的奧運(yùn)的夢(mèng)想。

我同樣為她喝彩，為她頑強(qiáng)的精神。為她不放棄自己的夢(mèng)想的精神。

因?yàn)樗呐^斗，我要為他喝彩。

霍金，在他21歲時(shí)，不幸患下了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根的指要以活動(dòng)，又患肺炎，使說(shuō)話能力大大下降，只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)完成。就算是這樣他仍不放棄的去努力奮斗，他考查黑洞附近的量子效應(yīng)，研究量子引力論等。

我也要為他喝彩，為他的努力奮斗，他是有史以為最杰出的科學(xué)家之一，霍金雖身殘但志不殘，非常樂(lè)觀。所以我為他喝彩。

為他喝彩吧！眼見這世界美好的一切喊出你的贊美吧！喝彩是對(duì)別人的肯定，鼓勵(lì)，尊重以及敬佩。不要吝嗇你的贊美，為別人喝彩吧！你會(huì)贏得別人的微笑。

以喝彩為話題的作文13

每個(gè)人都會(huì)有一段朝氣蓬勃的時(shí)期，那就是青春期。

步入青春期，就意味著我們開始從懵懂走向成熟，開始去了解這個(gè)客觀世界，開始去學(xué)習(xí)生存的能力。

青春有著春天的活力，有著夏天的力量，有著秋天的深沉，有著冬天的柔和，。青春是如此的愛好，我要為青春喝彩。

青春，是一支離弦的箭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，只聽得一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員如矯健的豹子，極速奔馳沖向終點(diǎn)，人影與沸騰的聲音如一條線被拋在了身后，贏了！運(yùn)動(dòng)員的臉上掛滿勝利的微笑，我為青春喝彩！

青春，是一支生花妙筆。步入了青春的大門，自然得去掉幼時(shí)的“火柴人”，加上一些外在條件的熏陶，我們的畫技自然高明了許多，各種人物、景物、心理活動(dòng)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下被我們生動(dòng)的創(chuàng)造出來(lái)，這是青春的想像，我為青春喝彩！

青春，是一場(chǎng)心機(jī)較量。小時(shí)候，我迷上下象棋，但每次都被父親打的殺羽而歸，現(xiàn)在，心智變得成熟了許多，也閱讀了一些相關(guān)書本，再與父樣下時(shí)，幾乎可將他殺得片甲不留，這是青春的智慧。我為青春喝彩！

青春，是一束綻放的花。長(zhǎng)大后，漸漸懂得了感恩。母新節(jié)、教師節(jié)，為父母，老師送去節(jié)日的祝福；平日里多幫父母做些家務(wù)，多多理解父母老師的苦心，這是青春的感恩心。我為青春喝彩！

青春，是一杯香濃的茶。長(zhǎng)大后不再像小學(xué)時(shí)，可以滿小區(qū)瘋跑，必須要學(xué)會(huì)矜持，穩(wěn)重。泡一杯香濃的茶，在窗臺(tái)邊細(xì)細(xì)品味，輕涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，這是別一番美好的生活，青春還是一首輕快的歌，一句溫暖的祝福，一個(gè)關(guān)懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬(wàn)八千里喝彩！

青春是如此的美好而易逝，我們的青春可以瀟灑、低調(diào)謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春只有一次，但正是難得的才是寶貴陽(yáng)市的，寶貴的青春，我為你喝彩！

以喝彩為話題的作文14

獨(dú)自站在這個(gè)舞臺(tái)上，聽到掌聲，我的心在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有著無(wú)限的感覺，比賽中有很多回憶，每一次我都努力奮斗，取得比一個(gè)更好的成績(jī)。我會(huì)在這里為自己的努力和收獲干杯！！為自己加油！！向古人借一首詩(shī)，想看千里，更上一層樓！！

三年級(jí)一開始，我參加了年級(jí)組的改革開放的作文比賽，我認(rèn)真地寫著每一個(gè)字，推敲著每一句話怎樣才能表達(dá)出它的意思。完全修改好了，才肯安心睡覺。我交了作文，就滿懷期待地等著它的結(jié)果，我非常自信，認(rèn)為自己一定可以獲獎(jiǎng)。

結(jié)果出來(lái)了，我果真是二等獎(jiǎng)啊，我并不滿足，想要獲得很大的獎(jiǎng)項(xiàng)；接著，我參加了校內(nèi)講故事比賽，我在家里精心地排練，在這期間，我生病了，在排練室嘔吐了好幾次，但是都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄，就是希望能得到一個(gè)滿意的結(jié)果，最后，我也拿到了二等獎(jiǎng)，我下決心一定要一步一步地邁進(jìn)；然后，我參加了縣的作文比賽，我精心寫了作文，儲(chǔ)老師也加入到了推敲的行列中，她改好了稿子，還連夜送到我家，不想耽誤一分一秒，功夫不負(fù)有心人，我又獲得縣里的作文二等獎(jiǎng)；接著，爸爸報(bào)名了中少杯作文比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽，復(fù)賽，終于殺進(jìn)決賽。

熾熱的7月，我來(lái)到北京，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我也漸漸失去了信心，我想：這么多的這些孩子來(lái)自大城市北京，福建，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境肯定優(yōu)于我，忍著教育一定比我上午，我從山里來(lái)的孩子了，能行嗎？我反復(fù)問(wèn)了一遍又一遍在他自己的想法，但從來(lái)沒有想過(guò)要放棄，居然來(lái)了，他就會(huì)歡呼自己，發(fā)揮自己的水平就是勝利！

當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，自己都感覺不可思議，我竟然獲得了銀獎(jiǎng)，當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯，聽著臺(tái)下的喝彩聲，我感覺到無(wú)比的自豪！

新學(xué)期，這樣大家都暗暗許愿在我的心臟，為自己歡呼，贏了。在什么情況下不管，不放棄，我們必須爭(zhēng)取，必須對(duì)他們的拼搏進(jìn)取的目標(biāo)！歡呼自己！對(duì)于自己喝彩！

以喝彩為話題的作文15

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，有很多的題目我之前都可以寫得很好的，但是，就是因?yàn)槲覜]有好好寫，所以留下了太多的遺憾。

我在彈鋼琴的時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)很多的挫折，一度想放棄過(guò)，但是又一度拾起來(lái)。

其實(shí)我感覺我彈鋼琴很失敗，怎么說(shuō)，在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開始考級(jí)了。當(dāng)時(shí)最開始考的是2級(jí)，確實(shí)挺簡(jiǎn)單的，這時(shí)候我遇到了一個(gè)人，是一個(gè)后來(lái)讓我很郁悶，很糾結(jié)的一個(gè)人，當(dāng)時(shí)她也在考2級(jí)，并且這個(gè)人是我的同班同學(xué)。

六年級(jí)，我終于考了八級(jí)，可是，我得到的消息是：她已經(jīng)考完十級(jí)了。

這個(gè)打擊令我，怎么說(shuō)呢，我雖然成績(jī)不是很好，但也是很要強(qiáng)的一個(gè)人，畢竟大家還是站在同一條起跑線上的，可是我知道的唯一的情況是，我輸了。輸?shù)牡脧貜氐椎住?/p>

其實(shí)，還有更加打擊的，在考完八級(jí)之后，琴行要組織琴行學(xué)生的表演，這令我更加郁悶，因?yàn)橛袃蓚€(gè)女生，彈得很好。在當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，我是根本趕不上的，我被遙遙地甩到了后方。

我可以這么說(shuō)，她們兩個(gè)一個(gè)是鋼琴十級(jí)優(yōu)秀的，另外一個(gè)是英皇八級(jí)的。

兩個(gè)人都太優(yōu)秀了，以至于在我面前似乎有座我怎么都跨越不了的巨大屏障。

于是，在初一暑假，我?guī)缀跏瞧疵毩藘蓚€(gè)月的鋼琴，（難得你有拼命的時(shí)候，這說(shuō)明你是可以?shī)^斗的）我過(guò)了十級(jí)，但是，僅僅只是過(guò)了而已，我卻不知道，后面還有多變態(tài)的曲子在等著我。

在剛剛過(guò)了十級(jí)以后的我變得飄飄然，不知道干什么好了，一度放棄了鋼琴，甚至很多人都不知道我會(huì)彈鋼琴。

可是，在這個(gè)暑假，我又回到了原來(lái)的琴房，拼死拼活地又彈了兩個(gè)月的鋼琴，我不知道我到底是為了什么才會(huì)繼續(xù)坐在琴凳上，是馬俊的要求，小白的鼓勵(lì)？還是我自己的自尊心又一次地將我壓到了琴凳上。這比當(dāng)時(shí)老媽狠心將我扯到琴凳上一天壓我八個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間有什么區(qū)別！

我痛恨鋼琴，因?yàn)閺男∫詠?lái)，當(dāng)所有小朋友在下面玩的時(shí)候，我卻在彈鋼琴！就算是彈錯(cuò)一個(gè)音，老媽都會(huì)一巴掌下來(lái)。鋼琴帶給我的只有恐懼和痛苦！

但是，12月3號(hào)，我居然又一次地坐在了全校面前表演。這時(shí)我明白了一件事！

我的成功！不需要任何人的喝彩！

第三篇：以“喝彩”為話題作文指導(dǎo)及例文

第 1 頁(yè) 以“喝彩”為話題的作文指導(dǎo)及范文

?以“喝彩”為話題的作文 ? ?解析：

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對(duì)于喝彩，在詞典里是這樣么解釋的：喝彩(ｈè-): 也作“喝采”。原指賭博時(shí)呼喝作勢(shì)，希望得采。后指大聲叫好：滿堂喝彩｜為他的精彩表演喝彩。

? ?從對(duì)“喝彩”這一詞語(yǔ)的解釋來(lái)看，主要是為他（包括自己）身上所綻放的精彩鼓掌、贊美、豎大拇指、高興、歡欣、賞識(shí)、鼓舞、感動(dòng)、震撼、感恩......? ?考試作文要求弘揚(yáng)正能量，傳遞新思想，學(xué)習(xí)好榜樣。無(wú)論是做人還是做事，無(wú)論是對(duì)得別人還是對(duì)的自己，我們都要有一個(gè)良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)為精彩鼓掌和喝彩。我們要為我們生活的時(shí)代喝彩，我們要為我們的親人喝彩，我們要為我們的集體喝彩，我們要為我們的祖國(guó)喝彩，我們更要為我們這個(gè)偉大的地球喝彩......? ?“喝彩”是一個(gè)人愛心的集中體現(xiàn)，有愛心的人，就有積極、陽(yáng)光和健康的心態(tài)，看到別人的成功就有成功的喜悅，不會(huì)心生妒忌，更不會(huì)喝倒彩。

? ?為自己“喝彩”是積極向上，永葆青春的體現(xiàn)； ? ?為他人“喝彩”是胸懷感恩，心胸寬廣的體現(xiàn)； ? ?為自然“喝彩”是知恩圖報(bào)，心靈純凈的體現(xiàn)； ? ?“喝彩”就是對(duì)他人的鼓勵(lì)與支持，也是對(duì)他人的賞識(shí)與贊美。

? ?“喝彩”是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，是對(duì)他人的真正祝愿。

? ?“喝彩”同樣是自我奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于進(jìn)取的體現(xiàn)。

? ?生活中，有很多我們值得“喝彩”的人、事、物、景。

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第 2 頁(yè) ?同類型主題作文有很多：感恩話題、微笑話題、震撼話題、賞識(shí)話題、鼓掌話題等等。

? ?有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)的是日本的一個(gè)博士對(duì)水做了一個(gè)獨(dú)特的試驗(yàn)。水在即將結(jié)冰的瞬間，在顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶花。這個(gè)博士試著觀察在各種外在條件下，結(jié)晶花的變化。首先，讓水聽動(dòng)聽的古典音樂(lè)，水就隨著美麗的古典音樂(lè)，發(fā)揮著自己的個(gè)性，形成了美麗的結(jié)晶。相反地，讓水聽充滿了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂(lè)時(shí)，它的結(jié)晶的形狀就全都是凌亂而破碎的了。讓水聽傷心的音樂(lè)，形成的結(jié)晶扭曲著，它也象心碎了一樣。

? ?接著，他又有了更奇妙的想法，那就是讓水讀文字。把水裝進(jìn)瓶里，在紙上寫了一些字，把字面朝里貼在瓶壁上。他想知道分別給水看“謝謝”和“渾蛋”這兩個(gè)詞，它們的結(jié)晶有什么不同。

? ?從常理來(lái)說(shuō)，讓水“閱讀”文字，因字面意思的不同而改變它的結(jié)晶形狀，簡(jiǎn)直是不可能的一件事。但通過(guò)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)得到證實(shí)后，他對(duì)自己的這種想法不再抱有任何懷疑，于是馬上開始了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。有如誤入了奇境一般，滿心期待著這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

? ?結(jié)果揭曉時(shí)，真的又令他大吃一驚。看到“謝謝”兩個(gè)字的水結(jié)晶，非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形；而看到“渾蛋”兩個(gè)字的水結(jié)晶，像聽到重金屬音樂(lè)的水那樣，破碎而零散。更奇妙的是不管是哪種文字：日語(yǔ)、中文、英語(yǔ)——，水都能認(rèn)識(shí)并作出不同的反應(yīng)。

? ?水亦如此，人呢？ ? ?學(xué)會(huì)“喝彩”，我們的世界一定會(huì)變得更加美好！

? ?練習(xí)題目：《做個(gè)會(huì)鼓掌的人》、《不要吝惜微笑》、《學(xué)會(huì)喝彩》、《為生命喝彩》、《喝彩就是感恩》、《為自己喝彩》、《為自己鼓掌》、《把笑容給自己》、《做個(gè)會(huì)喝彩的老師》、《老師，我需要你的喝彩》、《孩子需要喝彩》、《笑給別人，笑給自己》、《不要喝倒彩》、《為自然喝彩》、《為祖國(guó)喝彩》、《喝彩的分量》、《一句話的事》（贊美）、《堅(jiān)持喝彩》......? ?

? ?關(guān)于喝彩的小故事

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第一聲喝彩 ? ?

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我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點(diǎn)早衰。她家的院子里種滿了花，有時(shí)女主人就采些插在一個(gè)水桶里放在門口出售。我曾在那兒買過(guò)大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過(guò)來(lái)時(shí)，我能看見她那雙粗糙的手。

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有一天黃昏，我路過(guò)那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得十分燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說(shuō)想要。女主人搖搖頭，說(shuō)每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來(lái)寄給遠(yuǎn)方的兩個(gè)女兒。女主人的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認(rèn)為還不如賣掉實(shí)惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無(wú)意義。可女主人執(zhí)拗地?fù)u搖頭．眼里閃過(guò)與她年齡不相稱的羞怯。

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翌日清晨，我路過(guò)那個(gè)鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰．一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她，我被感動(dòng)了，正在心里為她喝彩。女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說(shuō)出一個(gè)字，連老花鏡滑下來(lái)也沒發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，她再看見我時(shí)，眼里充滿親切的神情。有一次，她一定要送我一束黃玫瑰，說(shuō)：“從來(lái)沒人這么說(shuō)過(guò)我。”我回家把玫瑰數(shù)了數(shù)，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰，代表著我內(nèi)心的祈盼：讓我們每個(gè)人的生活中都有地久天長(zhǎng)的喝彩聲。因?yàn)槲疑钪恳宦暫炔蕦?duì)一個(gè)人意味著什么。

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在生活的長(zhǎng)河里徜徉，誰(shuí)都有拿不準(zhǔn)的時(shí)候，感覺自己沒分量，快被命運(yùn)沖走，若是此時(shí)傳來(lái)一個(gè)振奮的聲音，也許這個(gè)人就會(huì)成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠(chéng)的喝彩，這場(chǎng)球賽如何精彩得了!記得我五年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，她牙齒長(zhǎng)歪了，說(shuō)話愛像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。因?yàn)槲也幌矚g她的粗魯，所以我們兩個(gè)有過(guò)相互肩碰肩坐著，卻一連半個(gè)月沒開口說(shuō)話的紀(jì)錄。在一次作文評(píng)比中，我的一篇精心之作沒評(píng)上獎(jiǎng)，名落孫山。我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時(shí)，我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音，她說(shuō)那篇作文寫得很棒，誰(shuí)撕誰(shuí)是有眼無(wú)珠。她其實(shí)是用反話表示對(duì)我的喝彩。那是我寫作生活中第一位喝彩者，那一聲叫好等于是拉了我一把，當(dāng)時(shí)我流出了淚水。那位同學(xué)后來(lái)仍然不改好她的脾氣，我倆也時(shí)常有口角，但是我至今難忘這個(gè)人，因?yàn)樗牡谝宦暫炔示拖褚黄吧刮倚闹锌菸睦硐敕N子重新發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果。每當(dāng)我回首

第 4 頁(yè) 往事時(shí)，都會(huì)遺憾---當(dāng)時(shí)為何不待她更溫和一些，因?yàn)樗俏疑钪幸坏烂髅牡年?yáng)光。

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也時(shí)常有人跑來(lái)謝我，說(shuō)是我某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實(shí)，我早忘了曾為他喝彩。不過(guò)那也無(wú)妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨大聲喝彩。這樣不但使對(duì)方變得完美，生活充滿愛，而且使我們的心靈變得博大。

第四篇：以喝彩為話題的初中作文

徒步穿梭于林間的小道上，萌芽的垂柳，爭(zhēng)芳的百花，不免讓人贊嘆生命的美麗，忍不住，為生命喝彩。以下是小編精心收集整理的以喝彩為話題的初中作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

以喝彩為話題的初中作文1

我生長(zhǎng)在一個(gè)沒有什么歷史感的家族。我只能這么說(shuō)，我們家似乎并沒有族譜之類的東西，在我的記憶中，沒有人提到過(guò)我們家的歷史，這讓我頗感郁悶。而且我也不知我的祖宗是誰(shuí)，這更讓我無(wú)比失望，所以我經(jīng)常在想，歷史上的哪位偉大的古人出自我們魯家呢?結(jié)果是毫無(wú)頭緒，就在這時(shí)，我爸爸會(huì)拍著我的頭說(shuō)：“我們家最偉大的人就是你奶奶啊!”

奶奶?腦中回憶如溪流般無(wú)聲淌過(guò)，我滿足地笑了笑，是啊，奶奶最偉大了，我要為她喝彩!

奶奶小時(shí)候的事，總被她掛在嘴邊。我們也聽的津津有味，那可是一段輝煌的過(guò)去。奶奶小時(shí)候成績(jī)十分優(yōu)秀，次次都考第一名。這實(shí)在是讓我敬佩萬(wàn)分，考第一名其實(shí)并不難，但要次次都第一，其難度可想而知。而奶奶卻做到了，可見她是有多么努力。然而，她最讓我敬佩的并不在此，是打動(dòng)我的，是奶奶孝順奶奶有三個(gè)弟弟，這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是無(wú)比沉重的負(fù)擔(dān)，奶奶作為姐姐，毫不猶豫地為太爺爺和太奶奶分擔(dān)了勞累。如此之小，身上卻已背負(fù)上了沉甸甸的責(zé)任。這種故事，我在新聞報(bào)刊上看過(guò)許多，不曾想，原來(lái)我身邊的奶奶生活也是如此艱難，竟還能成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異，奶奶，我為您喝彩!

奶奶成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)異，考上一個(gè)好大學(xué)決不成問(wèn)題，可偏偏命運(yùn)弄人，奶奶無(wú)法去考大學(xué)，她畢生的理想，化作塵土，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。奶奶經(jīng)常講這件事，她的語(yǔ)氣是釋然的，然而從她眺望遠(yuǎn)方的雙眼中，我堅(jiān)信，奶奶并不是沒有遺憾。即使她沒有考大學(xué)。但也因成績(jī)十分優(yōu)異，校方將她在了高中，當(dāng)一名高中數(shù)學(xué)老師。多年后，一個(gè)消息打破了奶奶無(wú)比平靜的生活——她可以考上大學(xué)了。我不知道奶奶那時(shí)心情如何、但可以想見必然是十分激動(dòng)的。然而在欣喜之后，奶奶卻陷入了思考，最后的答復(fù)是：我不去考了，學(xué)校里的老師感到十分不理解，而奶奶說(shuō)：我需要照顧我的家庭、我的孩子們。我感到我的心狠狠抽了一下。這種感覺，是種無(wú)法言語(yǔ)的蒼涼。奶奶知道，若她去考大學(xué)、孩子們將無(wú)法得到充分的照料，她不希望這樣。這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，最后選擇當(dāng)一名普通的母親。

這無(wú)邊的母親啊，超越了一切：奶奶，我為您喝彩!

如今，奶奶依舊平靜的過(guò)著生活，已經(jīng)沒有什么能夠讓她去追逐，奶奶的唯一心愿，就是希望我們?nèi)移狡桨舶驳厣睢Ｔ谖覀冇欣щy時(shí)，奶奶總是傾盡全力，幫我們一把。即使她已是疾病纏身，她也時(shí)常來(lái)武漢探望我們。于我們，她是我們精神的支柱，我時(shí)常能感到奶奶安詳?shù)哪抗猓角饺f(wàn)水，注視著我們。奶奶對(duì)我們太重要了。我默默為她喝彩。

喝彩，并不只是屬于那些鎂光燈下的人物們，還更加屬于我們身邊的人，他們有太多太多的品質(zhì)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的向他們喝彩。奶奶就是這樣的人，我將仍為她喝彩。

以喝彩為話題的初中作文2

每個(gè)人都會(huì)有一段朝氣蓬勃的時(shí)期，那就是青春期。

步入青春期，就意味著我們開始從懵懂走向成熟，開始去了解這個(gè)客觀世界，開始去學(xué)習(xí)生存的能力。

青春有著春天的活力，有著夏天的力量，有著秋天的深沉，有著冬天的柔和。青春是如此的愛好，我要為青春喝彩。

青春，是一支離弦的箭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，只聽得一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員如矯健的豹子，極速奔馳沖向終點(diǎn)，人影與沸騰的聲音如一條線被拋在了身后，贏了!運(yùn)動(dòng)員的臉上掛滿勝利的微笑，我為青春喝彩!

青春，是一支生花妙筆。步入了青春的大門，自然得去掉幼時(shí)的“火柴人”，加上一些外在條件的熏陶，我們的`畫技自然高明了許多，各種人物、景物、心理活動(dòng)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下被我們生動(dòng)的創(chuàng)造出來(lái)，這是青春的想像，我為青春喝彩!

青春，是一場(chǎng)心機(jī)較量。小時(shí)候，我迷上下象棋，但每次都被父親打的殺羽而歸，現(xiàn)在，心智變得成熟了許多，也閱讀了一些相關(guān)書本，再與父樣下時(shí)，幾乎可將他殺得片甲不留，這是青春的智慧。我為青春喝彩!

青春，是一束綻放的花。長(zhǎng)大后，漸漸懂得了感恩。母新節(jié)、教師節(jié)，為父母，老師送去節(jié)日的祝福;平日里多幫父母做些家務(wù)，多多理解父母老師的苦心，這是青春的感恩心。我為青春喝彩!

青春，是一杯香濃的茶。長(zhǎng)大后不再像小學(xué)時(shí)，可以滿小區(qū)瘋跑，必須要學(xué)會(huì)矜持，穩(wěn)重。泡一杯香濃的茶，在窗臺(tái)邊細(xì)細(xì)品味，輕涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，這是別一番美好的生活，青春還是一首輕快的歌，一句溫暖的祝福，一個(gè)關(guān)懷的眼神……這是青春的淡然。我為表十萬(wàn)八千里喝彩!

青春是如此的美好而易逝，我們的青春可以瀟灑、低調(diào)謙卑、狂放不羈、安然淡定……青春只有一次，但正是難得的才是寶貴陽(yáng)市的，寶貴的青春，我為你喝彩!

以喝彩為話題的初中作文3

我們的人生漫長(zhǎng)卻又短暫，我們的靈魂璀璨又黯淡，我們只是茫茫宇宙中的滄海一栗，卻努力的釋放出和恒星一樣的光芒。所以，我為那渺小卻又偉大的精神喝彩。

我，為那堅(jiān)持不懈的精神喝彩。

26歲的菲利普觸到高壓線，雙臂和雙腿燒成“焦炭”。有一天，電視節(jié)目講述一個(gè)殘疾女子橫渡英吉利海峽的事跡，場(chǎng)面震撼了菲利普，他想：“我也要橫渡英吉利海峽。”

他是典理的“旱鴨子”，為了能夠在水中自由的游動(dòng)，他經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)已經(jīng)可以連續(xù)游過(guò)兩個(gè)游泳池的距離，為了增強(qiáng)體力，他借助假肢。2010年9月18日，菲利普從英國(guó)福克斯通港萬(wàn)水，朝著對(duì)岸法國(guó)的維桑港奮力游去。13小時(shí)30分鐘后，他成功的抵達(dá)了目的地。

明明知道自己不是一個(gè)健全的人，卻仍堅(jiān)持不懈的做著連健全人都無(wú)法完成的事跡：明明知道自己沒有鰭，卻偏偏堅(jiān)持不懈的成為了一條魚，一條完美的魚：明明知道自己的翅膀已被折斷，卻堅(jiān)持不懈的成為一只翱翔天際的雄鷹，因?yàn)樗纳眢w雖渺小，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈而偉大，所以，我為他的精神喝彩。

我，為那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神喝彩。

傾盆的大雨澆灌著這個(gè)城市，城市的排水系統(tǒng)很快變得“上氣不接下氣”，大量的積水匯流成河。他就一個(gè)人在晚夜間的暴雨下死死的守著缺了蓋子的窨井。他今年已經(jīng)54歲，叫王玉庭，在天津市一個(gè)小排水站工作已經(jīng)35年，35年間，他不止一次上演著守窨井的活計(jì)。一開始，許多人看他被雨水淋的樣子，都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他說(shuō)，他要的就是這個(gè)目的，嚇到別人不要緊，若是出現(xiàn)了生命安全，就無(wú)力挽回了。

做一時(shí)好人容易，難的是做一輩子無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。明明可以事不關(guān)己的待在家中，卻仍跑了出去，我想，在他跑出去的瞬間，早已忘了自己。因?yàn)樗哪赀~而渺小，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而偉大，所以，我為他的精神喝彩。

人們總是敬仰，羨慕恒星的閃亮，卻不知道恒星只有將自己大部分的質(zhì)量拋射掉并同時(shí)釋放出巨大的能量，在短短幾天內(nèi)，它的光度才可能增加幾十萬(wàn)倍，而人們從地球上望去，它會(huì)如此閃亮。

我們不也是如此?因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈無(wú)私奉獻(xiàn)……的精神，發(fā)出了屬于自己那耀眼的光芒，所以，整個(gè)世界便為我們喝彩。

以喝彩為話題的初中作文4

喝彩如一縷春風(fēng)，在初春的寒冷中透著一絲溫暖：喝彩如一抹朝陽(yáng)，在黎明前的黑暗中帶來(lái)一絲光明：喝彩如一涓細(xì)流，在干枯的河床中帶著一線生機(jī)。

我們和生活中，存在著很多喝彩的聲音。

因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，我要為她喝彩。

美國(guó)殘疾教育家——海倫。凱勒，在她19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后遺癥被迫失去聽力和視力。雖在這黑暗而又寂寞的世界里，但她卻沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息：在導(dǎo)師的幫助下，好學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛活，并開始和其他人溝通。并且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握：英、法、德等五種語(yǔ)言作家與教育家。

我為她的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩，對(duì)于失明與喪失聽覺的情況下，仍不自暴自異：靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱，用驚人的毅力面對(duì)困難。在黑暗中找到了人生的光明。所以我為她喝彩，為她的毅力，為她的堅(jiān)毅，因?yàn)樗B強(qiáng)的精神，我要為她喝彩。

桑蘭，浙江人，原是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員，在一次跳馬訓(xùn)練中，不慎受傷，造成頸椎骨折，導(dǎo)致胸部以下位截癱，但堅(jiān)毅的她沒有沮喪，而是坦然接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)持以自己的方式實(shí)現(xiàn)著自己的奧運(yùn)的夢(mèng)想。

我同樣為她喝彩，為她頑強(qiáng)的精神。為她不放棄自己的夢(mèng)想的精神。

因?yàn)樗呐^斗，我要為他喝彩。

霍金，在他21歲時(shí)，不幸患下了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根的指要以活動(dòng)，又患肺炎，使說(shuō)話能力大大下降，只能通過(guò)語(yǔ)言合成器來(lái)完成。就算是這樣他仍不放棄的去努力奮斗，他考查黑洞附近的量子效應(yīng)，研究量子引力論等。

我也要為他喝彩，為他的努力奮斗，他是有史以為最杰出的科學(xué)家之一，霍金雖身殘但志不殘，非常樂(lè)觀。所以我為他喝彩。

為他喝彩吧!眼見這世界美好的一切喊出你的贊美吧!喝彩是對(duì)別人的肯定，鼓勵(lì)，尊重以及敬佩。不要吝嗇你的贊美，為別人喝彩吧!你會(huì)贏得別人的微笑。

以喝彩為話題的初中作文5

喝彩，代表對(duì)人或事物的肯定。每一個(gè)人取得成就時(shí)都希望能得到他人的喝彩，喝彩可以給人自信，還能拉近人與人之間的距離，讓社會(huì)變得更加美好。我們應(yīng)該為他人，為自己，為祖國(guó)喝彩。

為他人喝彩，能給予他人肯定與鼓勵(lì)。小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)個(gè)子矮小，靦腆害羞的同學(xué)在一次學(xué)科競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，老師讓他上講臺(tái)發(fā)表演講，他演講時(shí)吞吞吐吐，聲音還有些發(fā)顫，支支吾吾了好些時(shí)間才講完，下臺(tái)時(shí)已是滿臉通紅，臉色十分尷尬。因?yàn)槠綍r(shí)老師總是教育我們要經(jīng)常鼓勵(lì)他人，要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，所以這時(shí)不知道是哪一位同學(xué)首先鼓起了掌，繼而帶動(dòng)了全班同學(xué)的掌聲。那位同學(xué)回到座位后，原本通紅難堪的臉上終于浮現(xiàn)了一抹微笑。從此以后他變得越來(lái)越大方，言談舉止中帶著一股自信。我曾問(wèn)他為何會(huì)有如此之大的改變，他說(shuō)正是因?yàn)槟谴窝葜v之后，同學(xué)們用掌聲的喝彩，使他獲得了缺失的自信。從此，我便知道了為他人喝彩可以給人以鼓舞，也因?yàn)閹椭耸且患挚鞓?lè)的事情。我便不再吝惜自己的掌聲。

為自己喝彩，能樹立自信，增添勇氣，戰(zhàn)勝困難。現(xiàn)在當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行”。這是我才上初中不久時(shí)，在思品課本上看到的，這對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，使我在遇到困難時(shí)能堅(jiān)持不懈，保持一種永不服輸?shù)木窈蜆?lè)觀向上的心態(tài)，乘上自信的風(fēng)帆，破浪前行。學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。

為祖國(guó)喝彩，能提高愛國(guó)的信念。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年剛剛到來(lái)。在過(guò)去的一年里祖國(guó)在各個(gè)方面都取得了令人驕傲的成績(jī)。例如：在航天事業(yè)方面，天宮一號(hào)成功發(fā)射，并成功的完成了交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在體育方面，中國(guó)男籃，女排勇奪亞洲杯冠軍，成功晉級(jí)倫敦奧運(yùn)。武漢姑娘李娜也斬獲2011法網(wǎng)冠軍，幫助中國(guó)乃至亞洲首開網(wǎng)球奪冠紀(jì)錄。在社會(huì)道德方面，也涌現(xiàn)出像郭明義、信義兄弟這樣的道德模范……我由衷地為祖國(guó)驕傲、自豪，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而喝彩!

喝彩是一種強(qiáng)有力的手，給人強(qiáng)大的信念，支撐;喝彩是一種響亮的號(hào)角，催人奮發(fā)前進(jìn);喝彩是一把鋒利的寶劍，能劈開前進(jìn)路上的荊棘。讓我們?yōu)樗撕炔剩瑸樽约汉炔剩瑸樽鎳?guó)喝彩!

以喝彩為話題的初中作文

第五篇：請(qǐng)為我喝彩話題作文

請(qǐng)為我喝彩話題作文1

有人問(wèn)我，什么事喝彩？我說(shuō)：“朋友為我的寬容而喝彩，老師為我的學(xué)習(xí)而喝彩，父母為我的懂事而喝彩。”那么，請(qǐng)你也為我喝彩吧！

我雖然是一個(gè)平凡的女生，但卻有著獨(dú)特的個(gè)性。我，我寬容大度，喜歡幫助別人。我，開朗活潑，喜歡廣交朋友。我，喜愛讀書，能開闊眼界。我熱愛寫作，能談吐心聲。我，有時(shí)乖巧聽話，文文靜靜像個(gè)淑女。我有時(shí)瘋瘋癲癲，傻里傻氣像個(gè)假小子。我，為平凡的自己而自豪。所以，請(qǐng)為我喝彩。

那是一個(gè)令我記憶深刻的一件事。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，輪到女子400米賽跑，其中就有我。隨著一聲號(hào)令，我們邁開步子飛快的跑起來(lái)。在速度上我有優(yōu)勢(shì)，但在體力上我卻不占上風(fēng)。剛跑完第一圈時(shí)，我就有些氣喘吁吁，當(dāng)時(shí)還處于落后時(shí)期。即將到終點(diǎn)時(shí)，我的步子卻越來(lái)越小，速度卻越來(lái)越慢。眼看著其他人已經(jīng)到終點(diǎn)，我就有了要放棄的想法。但想起老師曾多次對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利”這句話，我就一鼓作氣，沖向了終點(diǎn)。雖然最后的成績(jī)不太理想，但我很高興自己堅(jiān)持了，我為自己的堅(jiān)持而自豪。所以，請(qǐng)為我喝彩！

雄鷹能在天空中翱翔，請(qǐng)為它喝彩。駿馬能在草原上奔馳，請(qǐng)為它喝彩。小草在能土地中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，請(qǐng)為它喝彩。人生的路上，有艱難，有坎坷，有迷茫。想勾勒出屬于自己的人生路線，就必須獲得他人的喝彩。如果，你發(fā)現(xiàn)了我身上的閃光點(diǎn)，那么，請(qǐng)為我喝彩吧！

請(qǐng)為我喝彩話題作文2

喝彩！這兩個(gè)字對(duì)誰(shuí)都不陌生，這嘹亮的喝彩聲已經(jīng)傳遍了世界，像明媚的陽(yáng)光照在金色的沙灘上，同時(shí)它也照亮了我前進(jìn)的道路。

我是一個(gè)文靜、膽小、可愛的小女孩。在我成長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。其中，能夠戰(zhàn)勝膽小，取得成功，是讓我感到最得意的時(shí)刻。

記得我學(xué)溜冰的時(shí)候，我非常膽小，有的時(shí)候還異想天開，這件事我就講給你們聽聽吧！

在我九歲的時(shí)候，看見別人腳上穿的溜冰鞋溜呀溜，我羨慕得不得了。于是我也叫媽媽給我買一雙溜冰鞋。才開始，我穿著溜冰鞋，連站都站不起來(lái)，有時(shí)還跌個(gè)四腳朝天，我真是心驚膽戰(zhàn)！在媽媽的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的膽子變大了，開始溜起來(lái)了，雖然跌了不少跟頭，但是我毫不氣餒，堅(jiān)持不懈。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“崔晨，你要堅(jiān)強(qiáng)，任何困難是打不倒你的！”就這樣，我溜的技術(shù)越來(lái)越高了。現(xiàn)在，我也像其他小朋友那樣自由自在地在廣場(chǎng)上熟練地溜起來(lái)。此刻，我的感覺好得意，成功的感覺真好！

朋友，請(qǐng)為我喝彩吧！有你們的喝彩聲我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，有你們的喝彩聲我會(huì)擁有更多的勇氣，有你們的喝彩聲我會(huì)更加努力，更加自信地取得成功。

請(qǐng)為我喝彩話題作文3

四年級(jí)的時(shí)候，我有一篇作文刊登在《七彩語(yǔ)文》上。當(dāng)時(shí)，我甭提有多高興了，望著一個(gè)個(gè)鉛字、一幅幅插圖，仿佛都在朝我點(diǎn)頭。我的臉上寫滿了自豪與興奮，走到哪里，都覺得自己成了大家注目的焦點(diǎn)，心里不覺飄飄然起來(lái)。

可是，又總覺得少了些什么。哦，到目前為止只有我自己給自己喝彩，還沒有親耳聽到別人的喝彩，七色彩虹立馬變成了六色。是啊，別人不贊賞永遠(yuǎn)是沒用的。

期待著，等待著，并沒有人來(lái)為我喝彩。

失望！

正在此時(shí)，我的朋友凌御峰走來(lái)，拍了拍我的肩膀，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你太厲害了，竟然能在《七彩語(yǔ)文》上刊登作文！”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴空萬(wàn)里，我謙虛地說(shuō)：“哪里哪里，還不是嚴(yán)老師幫我修改的功勞嘛。”嘴上這么說(shuō)，心里可樂(lè)開了花。凌御峰說(shuō)：“別這么謙虛嘛，稿子是你寫的，主要功勞就是你的。”聽了這話，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只是對(duì)他笑了笑。

中午，嚴(yán)老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我們班的薛新為同學(xué)有一篇作文刊登在《七彩語(yǔ)文》上，讓我們用掌聲為他喝彩！”掌聲此起彼伏，連綿不斷。我感動(dòng)萬(wàn)分，心中想：謝謝！謝謝！你們的掌聲是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這震撼人心的掌聲！

盡管現(xiàn)在我們被分開了，但那掌聲依然銘記在我心中，伴我前行！

請(qǐng)為我喝彩話題作文4

星期三下午，我們學(xué)校組織單搖跳繩比賽，同學(xué)踴躍報(bào)名參賽，我代表班級(jí)體參加了這場(chǎng)比賽。

比賽前，參賽的同學(xué)都聚集在操場(chǎng)中間，爭(zhēng)分奪秒地做最后的練習(xí)，大家都想跳得再熟練些，取得好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)冠軍。

隨著老師一聲令下，參賽的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)u起繩子，一時(shí)間，操場(chǎng)上全是“啪、啪、啪”繩子拍地的聲音，還有此起彼伏的加油聲。我一心要爭(zhēng)冠軍，越跳越快。糟糕，剛跳到第八下，繩子就抽到了腳面上，我被絆了一下，我的心里一沉，這下子冠軍要泡湯了，集體的臉真讓我丟盡了。正在我手忙腳亂的時(shí)候，站得離我最近的一位同學(xué)叫起來(lái)：“別急，他們沒你快，你能行！”對(duì)，我能行！我感激地向那位同學(xué)望了一眼，重新把繩子繃在腳后，開始起跳，這一次，我不圖快，只求穩(wěn)。果然有效，旁邊的同學(xué)接二連三地出現(xiàn)了失誤，而我卻再也沒出錯(cuò)，只聽見繩子在身前身后“呼呼”地響個(gè)不停。

短段一分鐘過(guò)去了，老師一聲令下，我一邊抓住旋轉(zhuǎn)不定的繩子，一邊氣喘吁吁地聽老師公布成績(jī)：“梁瑋祺，150下，獲第一名！”老師的話音一落，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)為我喝彩。

請(qǐng)為我喝彩話題作文5

今天的作文課是我最難忘的一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熗扑]我在課堂上為大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我既緊張又高興。

上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)桑嘉憶為我們做個(gè)試驗(yàn)。”同學(xué)們聽了高興得快要跳起來(lái)了。我拿著準(zhǔn)備好的儀器——盤子、杯子、蠟燭、打火機(jī)，自豪地走上講臺(tái)，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們用渴望地眼神看著我，期盼早點(diǎn)看到那個(gè)實(shí)驗(yàn)。我微笑著對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)試驗(yàn)的名字叫自動(dòng)吸水的杯子。”然后，我拿出盤子一邊給大家講解一邊迅速的把蠟燭固定在盤子上。接著，老師幫我把蠟燭點(diǎn)燃，我又往盤子里注滿水。最后我把玻璃杯小心翼翼地蓋上去。這時(shí)，蠟燭的火焰慢慢地變小，最后熄滅了，杯內(nèi)的水也逐漸增多。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的呼喊著：“這是為什么？這是為什么？……”

我胸有成竹地告訴大家：“蠟燭是靠氧氣燃燒的，杯內(nèi)現(xiàn)在沒有氧氣，所以蠟燭就慢慢的熄滅了，熄滅后它散發(fā)出二氧化碳，二氧化碳溶于水，杯內(nèi)的氣壓變低，而杯外的氣壓高，所以水就壓進(jìn)杯子里去了。”話音剛落教室里就向起了雷鳴般的掌聲，老師和同學(xué)們都在為我吶喊：“桑嘉憶你太棒了！桑嘉憶你太了不起了！……”隨著同學(xué)們的吶喊聲使我深深地體會(huì)到和別人一起分享自己的成功是多么快樂(lè)的一件事。

請(qǐng)為我喝彩！為我的信心和努力而喝彩！

請(qǐng)為我喝彩話題作文6

我是一個(gè)身體強(qiáng)壯的男孩，我曾經(jīng)在跆拳道比賽中取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

初學(xué)前的我是一個(gè)“武癡”。我對(duì)那精彩的武打片總是久久不能淡忘，很想親自體驗(yàn)一下，終于有一天我那夢(mèng)昧以求的“功夫道路”展開了一個(gè)又艱巨又開心的大門，當(dāng)我邁進(jìn)那寬敞而明亮的大門時(shí)，已經(jīng)在讀一年級(jí)了，在那無(wú)邊的“功夫道路”上鋪著一個(gè)又一個(gè)的艱巨挑戰(zhàn)，但我沒把這些放在心上，而是邁開大步地向“功夫道路”沖去！

轉(zhuǎn)眼間幾年的時(shí)間過(guò)去了，我的功夫已到了“深不可測(cè)”的地步，這天我就要去參加蘇州“定園杯”跆拳道比賽，我的心情久久不能平靜，比賽開始的那一天我的心情除了緊張還是緊張，但我又有什么辦法阻擋我的“功夫道路”呢！上場(chǎng)的時(shí)候我的心都快跳出來(lái)了，不知道對(duì)方會(huì)踢什么腿法。“呯呯”在激烈的比賽中我把對(duì)手一個(gè)個(gè)打敗了！到了冠亞軍決賽中我失了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù)，從而只得到了銀牌，這真是追悔莫及的“成績(jī)”，這時(shí)賽場(chǎng)上群情沸騰，在經(jīng)過(guò)我和對(duì)手激烈的猛戰(zhàn)之后，裁判宣布他獲勝了。

由此可見，只要你肯下功，鐵棒也能磨成針，你的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像數(shù)學(xué)家華羅康說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！”

現(xiàn)在我已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小的我，我要向更高的層次挑戰(zhàn)，請(qǐng)為我喝彩吧！

請(qǐng)為我喝彩話題作文7

喝彩如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心房；喝彩宛如一陣清風(fēng)，讓人心曠神怡；喝彩更似一座加油站，讓人信心百倍、勇往直前。生活中，每個(gè)人都會(huì)聽到別人的喝彩，每一聲喝彩背后都會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。而那一次的喝彩聲總是在我耳邊回蕩。

那是我第一次電子琴考級(jí)，因?yàn)槭堑谝淮危掠行楀e(cuò)了，所以心里很緊張。在外面聽見姐姐們彈得那么好，我更是緊張極了。“請(qǐng)26號(hào)選手來(lái)到琴室”在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，認(rèn)真地彈就可以了。”聽了媽媽的話，我放松了許多，便慢慢地走進(jìn)去。我進(jìn)去以后，馬上坐在琴前，開始彈起來(lái)……不好！彈到《小青龍》這首曲子的時(shí)候我有好些地方忘記了，彈著彈著就想起來(lái)了，可是，我在家里不經(jīng)常練這首曲子，對(duì)這首曲子還是有點(diǎn)生疏，出現(xiàn)了好多錯(cuò)誤，彈完以后，我從琴室里走了出來(lái)……

過(guò)了幾個(gè)星期，考級(jí)證書發(fā)了下來(lái)，沒想到的是我的成績(jī)竟然是良。我雖然有些失望，但是這個(gè)成績(jī)還可以，這是我第一次考級(jí)嘛。回到家，我把證書藏在背后，神秘地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們猜我今天得到了什么？”“什么呀？”我把證書拿了出來(lái)。他們看了都非常高興。媽媽說(shuō)：“我們的寶貝真棒，以后爭(zhēng)取得到‘優(yōu)’！”爸爸豎起了大拇指，我高興極了。

得到別人喝彩的感覺真好，我一定要再接再厲，得到更多的喝彩。

請(qǐng)為我喝彩話題作文8

第二單元考試之前我很緊張，每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想讓自己得一個(gè)名次。今天，我終于把第二單元的考試盼來(lái)了。

老師一把卷子發(fā)下來(lái)，我就認(rèn)真地寫起來(lái)。心怦怦地跳動(dòng)著，怕遇到自己不會(huì)做的題。我很快就寫了一頁(yè)半，正當(dāng)我一絲不茍地思索一道難題時(shí)，突然第一節(jié)下課鈴叮鈴鈴地響了起來(lái)，時(shí)間已過(guò)一半。我特別緊張，腦子里亂七八糟，寫了幾個(gè)字，很丑，歪歪扭扭的，因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠。突然，我想起媽媽和老師說(shuō)過(guò)的話，不要慌，沉著冷靜，把字寫好，一定能寫完的。大約過(guò)了十分鐘，我就把卷子寫完了。我像一位嚴(yán)肅的小老師，認(rèn)真地檢查起自己的卷子，一字、一詞，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。一個(gè)錯(cuò)，兩個(gè)錯(cuò)，三個(gè)錯(cuò)……唉，終于檢查完了，我一共錯(cuò)了五個(gè)。我把錯(cuò)題一一改正，又認(rèn)真檢查了一會(huì)兒，就信心滿滿地交給組長(zhǎng)了。

幾天后，老師說(shuō)要發(fā)卷子了，我立刻緊張起來(lái)。突然，老師讀到了我的名字：“邢浩珅！七十五分！”我的心里立刻澎湃起來(lái)，我高興極了。李東垚也笑嘻嘻地看著我，向我祝賀。我欣喜若狂，因?yàn)槲医K于得第一名了！我的作文得了二十四分，還差一分就是滿分了，我以后一定要更加努力，爭(zhēng)取讓卷子和作文都考滿分！

我的語(yǔ)文卷子知識(shí)得了滿分，真高興啊，請(qǐng)大家一起為我喝彩吧！

請(qǐng)為我喝彩話題作文9

大雁學(xué)會(huì)了在空中飛翔，它為自已喝彩；海鷗學(xué)會(huì)了在大海上飛翔，它為自已喝彩；馬駒學(xué)會(huì)了在草地上歡樂(lè)地奔跑，它為自已喝彩。而我，學(xué)會(huì)了擁有積極向上的精神，我要為自己喝彩。

事情是這樣的：一年一度的藝術(shù)的節(jié)到了，作為四年級(jí)小學(xué)生的我興奮不已。為什么呢？原來(lái)，藝術(shù)節(jié)中也包括了我的特長(zhǎng)：剪紙。因此，我便報(bào)名參加了比賽。為此，我的心慢慢地松懈了下來(lái)，心想：我那么厲害，老師也常常表?xiàng)钗遥欢苣脗€(gè)好名次！

可老天卻與我開了一個(gè)大玩笑。比賽當(dāng)天，在眾多選手中，我落選了！成績(jī)公布的那晚，我大哭了一場(chǎng)，發(fā)誓：以后再也不驕傲自大了！明年定要拿第一名回來(lái)，拿不回來(lái)，明年的明年要拿回來(lái)！

隨后，我一有空閑，便上網(wǎng)或到新華書店查找關(guān)于剪紙的圖案。類別等資料。花上許多時(shí)間了解它們。如今，一到我家，就可以看見一大堆關(guān)于剪紙的資料……

記得一次，我上完興趣班，便以“光速”沖到了家中，打開了電腦，快速地敲打著鍵盤，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，媽媽在櫥房喊道：“小斐，快過(guò)來(lái)吃飯了！”可我還坐在著電腦前“工作”著，早早就把她的話“扔”到了腦后，仍然忘我地“工作”著。直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃，晚飯也不要吃了！我才依依不舍地離開。

比賽那天，我自信滿滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一層又一層的篩選，我在眾多選手中脫穎而出，終于得到了第一名！我高興地從地上蹦了起來(lái)！

“為自己唱喝彩！耶！”

請(qǐng)為我喝彩話題作文10

這個(gè)星期，我有兩件值得大家為我喝彩的事。

第一件是昨天英語(yǔ)復(fù)習(xí)1的考試得了九十九分。剛一開始考試我就給自己鼓勁：考試題不會(huì)太難的，太難也不怕，我上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，會(huì)的比較多。老師上課也講過(guò)，認(rèn)真仔細(xì)一些就能取得好成績(jī)。考試中我按說(shuō)的去做了。叮鈴鈴的下課鈴響了，但我還沒有檢查。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)收卷子”！卷子立刻就被組長(zhǎng)收走了。下午發(fā)卷子后，我一看居然得了九十九分，排名第二。這讓我覺得很自豪。

第二件是我的作業(yè)《小金魚》上了我們班的周報(bào)。上周的語(yǔ)文作業(yè)有一項(xiàng)是修改第四單元。一回到家我和媽媽就一起改寫。媽媽的任務(wù)是幫我找出文中的錯(cuò)字及不通順的句子。我的任務(wù)是把一些好詞好句添加到里面。最后駦寫在上。第二天老師念被選上名單時(shí)，我很緊張。老師念過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，老師手里還剩最后一本時(shí)念到了我的名字，我也終于松了口氣，心里自然樂(lè)開了花。

雖然我受到了表?yè)P(yáng)，但其他方面還要加油，不能驕傲。作為大家對(duì)我的鼓勵(lì)，請(qǐng)為我喝彩吧。

請(qǐng)為我喝彩話題作文11

人生如棋，每走一步便離結(jié)果近了一步，也離未來(lái)近了一步。所以說(shuō)決定我們未來(lái)的可能就是這小小的一步。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)困惑；當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)時(shí)會(huì)努力的勇往直前；而當(dāng)我們獲得喝彩時(shí)，會(huì)自豪，會(huì)快樂(lè)。

為我喝彩。我是一個(gè)普通的孩子，在班中葉并非什么出類拔萃的好學(xué)生，但我并不覺得我低人一等，因?yàn)槲颐刻於荚跒樽约旱膲?mèng)想而努力著，只要有這一點(diǎn)就足夠了。

為我喝彩。雖然我沒有進(jìn)入最好的班級(jí)，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也可以了。如果說(shuō)我可以通過(guò)自己的努力讓我們的班級(jí)有一個(gè)好的明天或許說(shuō)讓我的夢(mèng)有一個(gè)美麗的結(jié)局，那么無(wú)論怎樣我都是最棒的。

為我喝彩。一個(gè)人不可能十全十美，但只要努力的做我自己，認(rèn)真的做我自己，開心的做我自己。我相信當(dāng)我在擁有了成功的那一天，回想起這時(shí)的我時(shí)，一定會(huì)引以為傲。

人的一生總是風(fēng)風(fēng)雨雨，但如果自己先把自己嚇倒了，那我們還有什么資格談將來(lái)，有什么資格談?shì)x煌，切記，要相信自己，相信自己是最棒的，相信有一天一定會(huì)有人為我喝彩。

請(qǐng)為我喝彩話題作文12

每個(gè)人的人生都有一些崇高，一些失敗。而當(dāng)成功來(lái)臨的時(shí)候，你周圍的朋友就會(huì)為你高興，為你喝彩。

而我的人生已經(jīng)經(jīng)歷了288個(gè)節(jié)氣，也就是。在這個(gè)12年中，有的事朋友為我喝彩，有的事朋友為我惋惜。而我當(dāng)然要寫一件值得喝彩高興的事告訴大家。

記锝我10歲那年，我們一家人吃完飯之后，便坐下來(lái)休息。過(guò)了一會(huì)而，我覺得沒趣想回房間。路過(guò)廚房的時(shí)候，我看見在廚房的水池中有幾只沒有洗的碗。我剛想叫媽媽來(lái)洗時(shí)，我的腦袋里跳出來(lái)一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)嗎？要幫爸爸媽媽干家務(wù)。”可當(dāng)我剛卷起袖子洗碗時(shí)，我的腦子有跳出個(gè)小人說(shuō)：“不要洗了，洗碗很累的。”我想了又想終于決定幫媽媽洗碗了。我拿起一只碗用水沖一沖，可是怎么也洗不干凈。“啊。”我叫了起來(lái)，原來(lái)我忘了放洗潔精。我拿起洗潔精倒了倒，再學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)，很快一只只潔白干凈的碗被我洗出來(lái)了。

這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看到眼前的情景，不禁為我高興，為我喝彩。

請(qǐng)為我喝彩話題作文13

屈指一算，短短十天的學(xué)習(xí)已是最后一天，然而研修者的熱情依然驟升不減，暮然回首，幾分耕耘幾分收獲。細(xì)細(xì)想來(lái)，教學(xué)中，原來(lái)一些漂浮在表面的'東西，正在逐漸沉穩(wěn)，原本的朦朧已逐漸清晰，而且，越來(lái)越明朗。向下扎根，向上結(jié)果。拜金社會(huì)的誘惑，阻擋不住我們探索求知的腳步，迎著酷暑，忘我學(xué)習(xí)，感人事跡從未間斷，廢寢忘食，可誰(shuí)又有怨言呢？回憶課改以來(lái)，這十幾年的風(fēng)雨歷程，有哭有笑，有得有失，曾幾度因失意而消極想到退縮；又曾幾度被成功的花環(huán)縈繞而意志堅(jiān)定、信心百倍；幾度因?qū)W生的不配合而苦惱；又曾幾度被孩子求知似渴的眼神打動(dòng)；幾度因自己的付出沒得到認(rèn)可而抱怨；又曾極度懷疑這個(gè)舞臺(tái)是否屬于自己；是否繼續(xù)留在這個(gè)舞臺(tái)的念頭又幾度在腦海縈繞。時(shí)至今日，我還要來(lái)一次美麗的蛻變，因?yàn)椋Ｍ氖锕庠谘矍霸俅握宫F(xiàn)，是那么的強(qiáng)烈，想要沉睡的熱情被再次點(diǎn)燃，是那么的炙熱。還有什么比學(xué)習(xí)更充實(shí)、更快樂(lè)的事兒？還有什么比與天真爛漫、求知似渴的孩子一起長(zhǎng)大更幸福的呢？還有什么比“春蠶”“蠟燭”“粉筆”“人類靈魂的工程師”的稱謂更動(dòng)人呢？

我堅(jiān)信：這個(gè)舞臺(tái)屬于我！我要堅(jiān)守我的舞臺(tái)！就讓我們與可愛的孩子們一起舞出最炫的風(fēng)采！

請(qǐng)為我喝彩！請(qǐng)為我們無(wú)悔的選擇喝彩！因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)！

請(qǐng)為我喝彩話題作文14

文字可以滋潤(rùn)人的心，我的特長(zhǎng)就是寫作。我想用一篇篇溫暖的文章?lián)嵛咳说男撵`。自從寫作成為我的一項(xiàng)本領(lǐng)后，我收獲很大。我愿文字可以永遠(yuǎn)陪伴我。

在寫作上，我最善于用一個(gè)個(gè)好詞來(lái)為文章潤(rùn)色。文章有了好詞，文字便活躍起來(lái)。所以，我的文章都生動(dòng)，富有情趣。

寫作，是要有自己的思想的。我的文章中，自己獨(dú)有的思想無(wú)處不在。我把我的感受都融入到文章里面了，讓讀我文章的人看到了文章，就讀出了我的想法。

每一篇文章，都會(huì)帶有作者的感情。我也是這樣的。寫歡樂(lè)的作文，我心中愉悅；寫稍帶憂傷的故事，我也與故事里的主人公一起悲哀。字里行間，浸透著我對(duì)作文的感情。

每個(gè)人成功的背后，都有數(shù)不盡的故事，在我的一篇篇好文章的背后，也隱藏著許多經(jīng)歷。我也曾為寫作而苦惱，我還曾為寫比喻而發(fā)愁。我有過(guò)比喻不當(dāng)，叫人大笑的事跡，我的文章甚至

曾是“流水賬”，但是我毫不氣餒，繼續(xù)寫。我寫著，寫著，文章入神了，真正和我離不開了。那時(shí)，寫作便由“愛好”變成了“特長(zhǎng)”。

這個(gè)特長(zhǎng)，讓我也有了未來(lái)的理想。我要當(dāng)一名作家，讓寫作陪我到永遠(yuǎn)。請(qǐng)為我喝彩！

請(qǐng)為我喝彩話題作文15

在生活中，人人都離不開喝彩。因?yàn)楹炔誓苜x予人們希望和信心。

記得上二年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得非常差，十分無(wú)力，幾乎要散架了，經(jīng)常被老師、父母批評(píng)。于是媽媽讓我這個(gè)暑假去學(xué)書法。

到了書法班，我看到一位眉毛濃黑、眼睛炯炯有神的老師，她看起來(lái)又高又瘦，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡。她先教我們?nèi)绾挝蘸娩摴P，接著教我們?nèi)绾螘鴮憽＠蠋煆?qiáng)調(diào)說(shuō)：“寫字的時(shí)候，筆用力不要壓得太重，要平穩(wěn)。”

我拿起鋼筆，飛快地寫了一行，然后得意洋洋地笑了笑。當(dāng)老師走到我的身邊，臉色沉了下來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，你這些字寫得歪扭七八的，大小也不一樣，回去要好好練練啊。”我無(wú)奈，只好回去認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地把這幾個(gè)字練了幾遍。

“功夫不負(fù)有心人”，一個(gè)月過(guò)去了，我的字突飛猛進(jìn)，“狂草”變“楷書”了。

開學(xué)第一天，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的字既工整又美觀，晨讀的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我，還把我稱做“書寫小能手”，我的心里比吃了蜜還甜。

從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)好好練字，將來(lái)當(dāng)一個(gè)聞名全國(guó)的書法家，你可別忘了給我喝彩哦！