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歌唱你啊祖國

時間:2019-05-13 13:12:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歌唱你啊祖國》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歌唱你啊祖國》。

第一篇:歌唱你啊祖國

《歌唱你啊,祖國》

一、教學目標

1、熟悉《歌唱祖國》的旋律,能夠流利的富有感情的演唱。

2、了解弱起節奏、附點節奏和歌曲中節奏型。

3、了解大小調的區別,知道F大調的基本意義。

二、教學重點 演唱歌曲

三、教學難點

附點音符的準確把握,F大調音階

四、教學過程

(一)導入

1、同學們,我們都學過和聽到過很多歌頌祖國祝福祖國的歌曲?你知道的都有哪些?請舉例,并能演唱兩句。

生:《我愛你中國》,《龍的傳人》,《愛我中華》,《祝福祖國》 師:同學們都唱的非常棒,看來同學們對歌曲還是了解的挺多的。

(二)展開

1、我們的祖國日益強大,讓我們為祖國的明天更加美好獻上你的一份祝福。“啊!祖國祖國我愛你,就像魚兒不離水。” 請開動腦筋,創作節奏型,來講這條祝福詞。教師舉例:(即興)

2、學生舉的例子寫下來,點評。

3、老師展示要求掌握的節奏。請同學讀出來或打出來。

2/4 Ⅹ Ⅹ Ⅹ ┃ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ┃ Ⅹ Ⅹ O Ⅹ ┃ Ⅹ Ⅹ ‖

啊 祖 國

祖 國 我 愛

你 就 像

魚 兒

離 水(這是課本中的關鍵節奏,教師帶領學生多讀兩遍。)

4、播放歌曲《歌唱你啊,祖國》,請學生欣賞,注意節奏、情緒和演唱順序。

5、老師自彈自唱,并且對歌曲的演唱順序和重點節奏做以強調。

6、發聲練習2/4

∣ 1

— ‖ mi~~~~~~~~~~

ma~~~~~~~~~

mi~~~~~

2/4

| 3

| 5

| 3

| 1

— ‖

wu~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ao~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

7、播放音樂,請學生跟唱,回答問題。

(1)歌曲的體裁。

進行曲:堅定有力,節奏性強

(2)歌曲的音樂情緒。

激昂自豪

(4)這首歌曲的調式是大調還是小調?

分析大小調的特點 大調

特點:明朗開闊,輝煌有力

階1

要和弦:5/3/1 代表歌曲:《國歌》 小調

特點:優美委婉,深情細膩

階6

主要和弦:3/1/6

代表歌曲:《草原上升起不落的太陽》

8、分析 F大調的基本意義。

C

D

E

F

C

D 1

9、再次演唱歌曲,請注意情緒和節奏。G 1 A 1 :主

B10、將全班分為四組。選出小指揮,進行賽歌,其他三組評分,并且說出其缺點。

(三)小結

同學們,《歌唱你啊,祖國》這首歌曲是一首表現中國人民昂揚的精神風貌和自豪感的歌曲,你們能夠感受歌曲的雄壯豪邁,積極向上的情緒和感情嗎?

希望同學們能夠熱愛祖國,熱愛人民,為祖國的將來好好學習,天天向上!

反思:

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第二篇:祖國,我要為你歌唱

祖國,我要為你歌唱

2010級臨本12班

李玉佳

201002011217

1949年10月1日,一個振聾發聵的聲音響徹北京,蕩破了東方的天空——世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”也就是從這一天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。從此,野蠻的舞臺在搖晃中縹緲,文明的強音在奮進中升騰。

祖國,我要為你歌唱!

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽,地球在浩渺的銀河中巡天遙看,人類在廣袤的原野上向星展望。曾幾何起,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何起,五星紅旗,在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝!

面對高山,也許你感謂她的巍峨氣勢;放眼大海,也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松,也許你贊美她的高大和蒼翠;俯看小草,也許你稱頌她的堅韌和偉大……然而,這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說明著什么?回答當然是:她們隱含了中華民族數百年的不屈精神!她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明!她們記載了中華民族毅然抗戰的斗志!她們說明了中華民族奮然前進的心聲!

這是祖國的感召!民族精神之力作!五星紅旗的輝映!在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪邁;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成績……

祖國,我要為你歌唱!

敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠然歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:歌唱祖國!我們以《詩經》關雎的歌喉,以屈原《橘頌》的音韻,以古風與樂府,律詩與散曲,以京劇與秦腔,梆子與古詞唱祖國歷史恢宏歲月的輝煌,唱響祖國壯麗的山河亮麗的風景。

想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟上,我看見祖國是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看見祖國是一團火。但我的祖國并沒有沉淪,在亞細亞東部,用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中。用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規劃計劃治國方略;毛澤東在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽受滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇的走過!

掀開發黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上,我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿嘴鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭咬著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一滴滴鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱!讓受苦受難,受虐受辱的中國人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般的走過了二萬五千里長征,經歷了八年抗戰,迎來了新中國的成立……

祖國,我要為你歌唱!

讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊河的喉嚨,在金黃季節里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

祖國,我要為你歌唱!

第三篇:“祖國,我要為你歌唱!”國慶演講稿

“祖國,我要為你歌唱!”國慶演講稿“祖國,我要為你歌唱!”國慶演講稿1949年10月1日,一個振聾發聵的聲音響徹北京,蕩破了東方的天空——世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”也就是從這一天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。從此,野蠻的舞臺在搖晃中縹緲,文明的強音在奮進中升騰。今天,我們在這里共同謳歌祖國成立周年,我感到心潮激蕩,感慨萬千,由衷地呼喊:“祖國,我要為你歌唱!”古老萌動了青春;進步窒息了腐朽;地球在浩渺的銀河中巡天遙看;人類在廣袤的原野上向星展望。曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝!朋友,面對高山,也許你感謂她的巍峨氣勢;放眼大海,也許你驚嘆她的洶涌不凡;仰望勁松,也許你贊美她的高大和蒼翠;俯看小草,也許你稱頌她的堅韌和偉大??然而,這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說明著什么?回答當然是:她們隱含了中華民族數百年的不屈精神!她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明!她們記載了中華民族毅然抗戰的斗志!她們說明了中華民族奮然前進的心聲!這是祖國的感召!民族精神之力作!五星紅旗的輝映!在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟??想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟上,我看見祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看見祖國是一團火。但我的祖國并沒有沉沒,在亞細亞東部,用寬厚的臂膀換起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中。用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規劃治國方略;毛澤東在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!掀開摞摞發黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上,我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿嘴鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭咬著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱!讓受苦受難,受辱受虐的中國人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經歷了八年抗戰,迎來了新中國的成立??曾記否,紅旗漫舞亮神州,光彩普照;人民歡欣中華,容顏喜開;雷鋒精神飛渡玉門關,鑄就時代歷史;鐵人氣質傳揚北大荒,恩澤社會國家;松遼石油萬條河,黑光粼粼,映得工廠千家亮;洪湖稻菽千重浪,漫馨裊裊,醉得農村萬戶香;“鞍鋼”奔騰鐵水流,沐浴火紅的年代;“東方紅一號”鉆云破霧巡天遙看,大顯民族智慧;“蘑菇狀如云”驚山震海拔地展望,更壯中華神威!敬愛的老師,親愛的同學,跨入21世紀的鐘聲已經敲響,更洪亮、更美妙、更動聽的歌聲已經在九百六十萬平方公里的大地上唱開了。看!神州在涌動,“四化”在滾動,而地球在為之震動,這一切都是因為我們有一個繁榮富強的祖國!祖國,我為你驕傲!祖國,我為你自豪!

第四篇:祖國,我們為你歌唱

《祖國,我們為你歌唱》書翠:誰在黃土地的富饒里,耕種著自己堅韌不拔的名字; 又是誰在母親的微笑里,把一切苦難輕輕飛渡。

1合2 祖國啊,讓我們用青春的名義,為你驕傲的歌唱。書翠陳慧:當鮮艷的五星紅旗,高高飄揚在世界的東方。我深深的知道,作為華夏兒女,該怎樣走好自強不息的道路.冠斌:“打鐵還需自身硬。我們的責任,就是切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,使我們的工作更優秀。

曉博:“我們熱愛生活,我們對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。” 李婷:我知道所有的拼搏都是為了什么,因為我頑強的母親,用苦難和愛,澆灌著兒女們堅定的腳步。

海新:讓我們承前啟后、繼往開來,繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。”(動作)

書翠:當雄壯的國歌響徹云霄,身體內沸騰著的血脈,就是我挺直脊梁的惟一緣故。

(合)我們翻開歷史的長卷去追尋永恒的答案,我們順著世紀的發展軌跡,去尋找中華兒女不懈奮斗的曲線。

俊芝:蒼茫的風煙里,幾代人前仆后繼,在爭取自由民主和平的大道上,寫滿熱血兒女的驕傲。陳慧:年輕的劉胡蘭,在敵人帶血的刺刀下,抬起高昂的頭顱 華夏大地留下青春的名字和不變的容顏。曉博:如今,可愛的人民解放軍, 綠色的風采依然活躍在曠野山間。面對肆虐的洪水,地震留下的瓦礫, 用青春的臂膀,把希望一次次點燃。李婷1合2青春啊!就是青春!

讓激情在生命里燃燒 燃燒起希望的火焰!

書翠1合2青春啊!就是青春!

讓熱血在身體內沸騰 沸騰起堅定不移的信念!

海新:祖國啊!就是祖國!(書翠唱)這個重逾千斤的字眼,讓我們沐浴著朝陽,勇往直前!(歌曲1)陳慧:今天,我們終于可以高聲歌唱, 歌唱怒濤聲聲的黃河長江, 五千年華夏文明的熱血, 就在我們年輕的血管里流淌。(歌曲2)

曉博:今天,我們終于可以高聲歌唱,歌唱巍然屹立的萬里長城,九百六十萬中華大地的魂魄,就在我們驕傲的眸子里奔放。(歌曲3)李婷:今天,我們終于可以高聲歌唱,歌唱鮮艷的紅旗下,凝結著血汗的功勛和獎章。唱(歌曲4)

(領合)今天,我們終于可以高聲歌唱,歌唱廣袤的原野上

黑土地一樣豐滿的憧憬和向往(歌曲5)

俊芝:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。

冠斌:現在,大家都在討論中國夢。實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 蘭萍:實現中國夢必須凝聚中國力量。

(合):凝聚中國力量。(拳頭)

曉博:中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。

陳慧:有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。

李婷:只要我們牢記使命,心往一處想,勁往一處使,就一定能實現我們的中國夢!

(合):實現我們的中國夢.書翠:我們歌唱祖國,我們歌唱中國夢。

李婷:讓我們向天空伸出年輕的臂膀,讓和平和正義的花朵,在地球的每個角落,鮮活地綻放。

(合)祖國,我們為你歌唱!!(動作)

第五篇:為祖國歌唱

為祖國歌唱

云南省紅河州屏邊縣第四中125班陶宣羽指導教師:楊瓊會

近代中國史是一部屈辱的歷史,各帝國主義國家紛沓而至,中國成了任人宰割的羔羊,而閉關自守的晚清政府卻無力反抗、簽訂了不平等條約、割地、賠款,人民倍受欺凌和壓迫。放眼望今日之世界,中國不再是那個受人凌辱的國家。短短的一百年多間,中國人民進行了百折不撓的抗爭,特別是有了中國共產黨的領導,中國人民從此站起來了,取得一個又一個的偉大勝利,人民翻身做了國家的主人,祖國發生了翻天覆地變化。但是我們決不能忘記那段屈辱的歷史,例如:甲午戰爭、八國聯軍的侵華戰爭、南京大屠殺等等。這些歷史鞭策著我們華夏兒女一定要自強不息,奮發努力。

如今,“神州八號、九號載人飛船”的成功發射,使我國躍進了在世界眾多國家中能掌握“載人航天技術”少數國家的行列。“神州九號”與“天空一號”在太空中成功成功對接??這些例子都顯現了我國在航天技術方面取得的成功。中國“殲十”戰機的問世,使中國的軍事力量進一步加強。還記得當時在中國放出要制造“殲十”戰斗機的消息時,美國還冷嘲熱諷的對中國說:“如果中國不借助外國的力量,恐怕連十年都造不出‘殲十’。”可不到一年,不僅“殲十”問世了,殲-

15、殲-31和第五代隱身戰機模型在珠海航展亮相,讓世人都驚呆了。我國“遼寧艦”航母順利進行殲-15艦載機起降訓練成功,在滑躍起飛過程中,殲-15戰機尾部噴出藍色火焰,如離弦的利箭,展示了殲-15良好的短距起飛性能。而穩定的著艦也標志我國遼寧艦成為真正意義上的航母,中國人只用了短短兩個月就打破了西方國家認為“中國人想要實現航母艦載機至少需要十年”的斷言,中國用實際行動有力的回應了西方國家對中國的鄙視,華夏兒女用事實證明了自己的力量,不需要任何語言,實際行動就是對西方國家最好的反擊。強大的國防才是擁有和平的基石,中國人民才能屹立與世界民族之林。中國在倫敦奧運會上取得舉世矚目的成績,證明中國不在是“東亞病夫”,東方的“雄雞”歷經滄桑又神采奕奕,昂首挺胸的屹立在東方,像一顆璀璨明珠照耀著世界。作為一名中國當代的青少年來說,我感到無比的自豪和驕傲,我永遠要為祖國得歌唱、為祖國頌歌!

近年來,學習漢語的外國人越來越多,中國的國際的地位不斷提高,許多外國人對中國充滿憧憬和向往,旅游觀光,學術交流,探親訪友······ 中華民族用自己獨特文化熏陶著世界的每一個角落,展現出它的文化蘊涵?? 中國的經濟在世界金融危機中嶄露頭角,欣欣向榮,許多國際知名大公司紛紛把總部遷到中國來····· 中國人民給世界人民交了一份份滿意的答卷,給世界人民做出了榜樣。

其實,中國的進步遠遠不止這些,無論在軍事上,經濟上,文化上,還是在教育水平上??都有所提升。昨天已經是歷史,今天正在探索,明天的前途更光明。讓我們回味過去,把握今天,展望未來。

作為一名青少年,我們應該刻苦學習,為將來打下堅實的基礎,不辜負祖國對我們的期望。將來,一定要為祖國作出貢獻,為祖國喝彩!為祖國歌唱!祖國萬歲!

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