第一篇：2018年小班幼兒園三八婦女節活動方案

幼兒園三八婦女節活動方案(小、托班)活動目標：

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。活動準備：

1、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

2、幼兒提前學習《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

3、各色海綿紙，吸管

4、通知媽媽、奶奶、姥姥等離園前20分鐘到園參加活動。活動一：獻祝福

3月8日，入園期間由幼兒代表向女家長獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動

一、介紹三八婦女節：

1、介紹婦女節的由來(附后)2、3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3、婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5、媽媽的工作或愛好?

6、媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

7、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

二、教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

三、媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習說：媽媽我愛你

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

1、小班：手工《康乃馨》

托班：紙團粘畫《花花衣》

2、寶寶給媽媽說祝福的話及表達“我愛媽媽”（錄視頻）

活動四：

1、離園：請家長入園后全園幼兒歌唱《世上只有媽媽好》和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

2、為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3、回家后幫助媽媽做一件家務事;

活動五：照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

第二篇：XX年幼兒園小班三八婦女節活動方案

XX年幼兒園小班三八婦女節活動方案

XX年幼兒園小班三八婦女節活動方案

本活動通過三八婦女節，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等

活動過程：

1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

(1)媽媽平時是怎么關心照顧你的?

(2)當你生病的時候，媽媽是怎樣做的?

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。

7、學說一句節日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。

XX年幼兒園小班三八婦女節活動方案

設計意圖：

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

活動流程：

活動一：演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

活動二：夸媽媽、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動三：我的好媽媽、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事?

活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節日祝賀的話。

活動五：制作心愿卡、講講說說：媽媽的心愿是什么?、出示心愿卡講講說說是怎么做的?、母子集體操作。

、掛心愿卡。

XX年幼兒園小班三八婦女節活動方案

一、活動目標及意義

1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

2、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

一、活動主題：我愛媽媽

二、活動目標：

1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

四、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

3、教師介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

5、幼兒送鮮花給媽媽

6、活動結束：讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

“三八節我愛媽媽”親子活動安全活動預案為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。

應急措施：

做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。

第三篇：幼兒園小班活動教案《三八婦女節》

小班活動教案《三八婦女節》適用于小班的活動主題教學活動當中，讓幼兒知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽，知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日，通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀，快來看看幼兒園小班活動《三八婦女節》教案吧。

一、活動時間：

3月8日

二、活動地點：

小班活動室

三、活動內容：

媽媽的節日

四、活動目標：

1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2.知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備：

1.布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。

5.聯系好幼兒的媽媽參加活動

六、流程：

1、班主任致歡迎詞：

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動 在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂，按節目單表演節目。

3、談話：引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

（1）小朋友，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

（2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句悄悄話）。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調動手指的協調能力，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現親子合作；活動后，要讓孩子學會整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開始制作。

5、展示作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

6、結束語：

快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次親子活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠快樂！謝謝，再見！

本文擴展閱讀：聯合國從1975年國際婦女年開始，每年于3月8日舉辦活動慶祝國際婦女節，“三八”國際婦女節已經成為了聯合國的紀念日。一部分人民穿戴紫色的絲帶來慶祝這一天。

第四篇：三八婦女節幼兒園小班活動教案

3月8日是國際婦女節是全世界婦女的節日。這個日子是聯合國承認的，同時也被很多國家確定為法定假日。以下是小編為大家整理的關于三八婦女節的幼兒園小班活動教案，歡迎大家閱讀！三八婦女節幼兒園小班活動教案1

教學目標：

1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

4、愿意積極參加活動。

5、讓幼兒知道節日的時間。

教學準備：

1、觀察過保育老師的工作。

2、學會兒歌“老師，我愛你。”

教學過程：

1、創設談話情境，引出談話話題。

（1）今天是什么節日？（三八婦女節）。三八婦女節是誰的節日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么？

（2）幼兒自由談論，老師的節日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？

（3）教師采用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”

2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

3、引導幼兒拓展談話范圍。

（1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。

（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

一、活動時間：

3月8日

二、活動地點：

小班活動室

三、活動內容：

媽媽的節日

四、活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子制作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備：

1、布置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。

5、聯系好幼兒的媽媽參加活動

六、流程：

1、班主任致歡迎詞：

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，以后更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福，第三個是媽媽和孩子一起親子制作。

2、播放音樂，按節目單表演節目。

3、談話：引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

（1）小朋友，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

（2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句悄悄話）。

4、媽媽和孩子一起親子制作。

為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦并用，充分活躍思維，調動手指的協調能力，我們請媽媽和孩子一起來要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準備，在這里我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現親子合作；活動后，要讓孩子學會整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開始制作。

5、展示作品，讓幼兒體驗與家長共同制作的喜悅與自豪。

6、結束語：

快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過這次親子活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠快樂！謝謝，再見！

活動目標：

1、學習朗誦兒歌，并嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。

2、大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

3、感受兒歌所表達的對媽媽的愛，進一步激發關心媽媽的情感。

活動準備：

與兒歌相關的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

活動過程：

一、談話：我的好媽媽。

1、教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？

2、教師：媽媽這么愛你，你想對媽媽說什么？應該怎樣愛媽媽呢？

二、理解兒歌內容，學習朗誦。

1、教師：有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的？

2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。

3、圍繞兒歌內容進行交流，理解兒歌。

4、在圖片的提示下學習朗誦兒歌。

5、去除圖片，邊表演動作邊進行朗誦。

三、創編兒歌。

教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進兒歌里吧！

第五篇：幼兒園小班三八婦女節活動設計方案

小（1）班三八節主題活動方案

設計意圖：

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

主題目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過和媽媽的一起互動，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。2．準備游戲需要的材料。3．布置活動場地。

五、具體活動方案：

活動一：我愛我的媽媽 活動目標：

1、知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處 活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：請媽媽喝水

活動二：我的好媽媽 活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。活動準備：音樂磁帶或課件 活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

6、今天回家你準備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。活動三：手繪親情，感恩母親

（一）活動目標：

1、發展幼兒的動手操作能力與創作想象能力

2.大膽地在集體面前展示自己的作品，體驗自由表達和親子創作的快樂。活動準備：空白T恤、濕毛巾、丙烯顏料、刷子、動物水果蔬菜等模子。

（二）活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流）

2、出示白色T恤，引導幼兒講講說說可以怎樣設計T恤。

3、共同觀看一組風箏圖片，討論可以怎樣裝飾風箏。

師：我們先來看看這些小朋友是怎么設計自己的T恤。師：小朋友們，你們想怎么裝飾自己的T恤？ ４、重點演示：引導幼兒用各種模子在衣服上映出來。

5、講解注意事項。

（1）自己動手，爸爸媽媽輔助完成作品。（2）小聲交流，安全使用工具。

（3）作品完成后，有序地收拾材料，整理場地。５、幼兒與家長集體操作。

6、延伸活動：把T恤給媽媽，并說一句節日祝賀的話。進行集體親子拍照。