第一篇：題目：懷念 _____的日子

題目：懷念 ＿＿＿＿＿的日子

原題回放

任選一題作文。（50分）（1）題目：懷念 ＿＿＿＿＿的日子

要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②除詩歌外，文體不限，600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）讀下面材料，然后作文。

記者問姚明：你最希望和哪個后衛(wèi)合作？

姚明：這個名單很長很長，有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。

要求：①根據(jù)材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬；②除詩歌外，文體不限，600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

解題策略

“懷念＿＿＿＿＿的日子”是一道半命題作文。整個標(biāo)題屬于動賓結(jié)構(gòu)，“懷念”限定了所選定的內(nèi)容必須是自己過去特別熟悉的人和事以及自己的感悟，強(qiáng)調(diào)的是考生的生活體驗(yàn)與認(rèn)知。橫線上可填寫的詞是“日子”的修飾語，大致可從三個方面來考慮：一是時間詞，如“過去”“初中”“昨天”“中考前”“×月”等等，以時間為敘事的線索，描敘曾經(jīng)的日子中發(fā)生的人和事，從中提煉出自己的感悟，說明自己懷念的緣由；二是動詞，如“相逢”“初識”“合作”“探究”“別離”“攜手”“學(xué)開車”“讀書”等等，以這些詞為核心，展開思路，凸顯其難以忘懷的意義；三是可以填寫比較抽象或者虛實(shí)結(jié)合的詞語，如“美麗”“被關(guān)愛”“愛相隨”“緊張”“拼搏”“輕松”“喜悅”“奮斗”“與困難斗爭”等等，以這些詞作為核心，主要凸顯作者自己心靈獨(dú)特的感受。無論選擇什么類型的中心詞，都必須突出“懷念”的內(nèi)核。文體上，可以寫成記敘文或抒情散文。

第二道作文是一篇材料作文。其內(nèi)核是在生活中既要學(xué)會選擇，更要學(xué)會適應(yīng)生活，能在適應(yīng)生活的基礎(chǔ)上走出屬于自己的燦爛才是更珍貴的成功，就如同姚明在賽場上打籃球一樣。這個材料的含義雖明確但卻不太好把握，所以考生寫這個材料作文的極少極少。其實(shí)同學(xué)們只要準(zhǔn)確理解材料的含義，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，提煉理論并輔以典型例子的證明，也可以寫出非常好的文章來。本文以寫議論文為主，突出自己在成長中的感受與體悟。

滿分解密

當(dāng)命運(yùn)把我拋到另一塊草地

河南考生

有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己擁有的東西。——姚明

當(dāng)我還是一頭小馬駒時，父母就對我抱著望馬成龍的期望。父親每天清晨教我練長跑、練耐力、練跨欄。“孩子，你一定要成為最好的賽馬，在賽馬場上接受萬眾的矚目。否則，你的一生就毫無意義了，就只能為農(nóng)家拉套干活，老了成為鍋里的一塊肉。”

就在我有幸被馬術(shù)隊(duì)挑走，避免淪落為一塊馬肉的時候，命運(yùn)卻將我拋到了另一塊草地上。到達(dá)馬術(shù)隊(duì)后不久，我的膝蓋就被鐵片扎傷了，我不再適合當(dāng)賽馬了。我被無情地拋到遠(yuǎn)離父母千里之外的另一塊草地上，成了一匹為牧民拉套出力的農(nóng)用馬。

命運(yùn)開的這個玩笑也太大了。初到主人家里，一連好幾天，我不吃不喝，坐以待斃。“小馬，我知道你心里很苦，但是，萬事哪能都趁心如意？你要去適應(yīng)它。”這個家里的老牛大叔看出了我的心事，善意地勸解。我哭泣著說：“你讓我怎么適應(yīng)？當(dāng)不上賽馬，我最終不過是鍋里的一塊肉。”“不，如果你繼續(xù)這樣不吃不喝，才會很快被主人賣掉，成為鍋里的一塊肉。強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的。”老牛大叔說。“強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的。”我咀嚼著老牛大叔的這句話，似有所悟。于是，我盡力適應(yīng)著這里的生活。每天，我盡心地幫主人做著活計(jì)。有了我的幫助，主人家一天比一天富裕。一次，主人不慎從馬車上跌下來，我努力把他推到車上，送到附近的醫(yī)院，救了我的主人，因此被全村人評為“馬王”。這是一個標(biāo)志著我的價值的榮譽(yù)啊。

后來，我老了，主人并沒有把我做成一塊馬肉。主人說：“這匹馬為我家做了那么多事，還救過我。我要一直養(yǎng)著它，到它老死！”

如今，我天天悠閑地躺在草地上曬著太陽，回想前塵往事。我想說，當(dāng)命運(yùn)把你拋向意料之外的另一塊草地時，一定要有重新站起來的勇氣，適應(yīng)新的環(huán)境，你同樣會生活得很好！

【閱卷心語】

形式手法新穎。本文是一篇童話，借一匹馬的經(jīng)歷說明了“人要適應(yīng)環(huán)境”的道理。文中“馬”的經(jīng)歷其實(shí)就是人的經(jīng)歷，如兒時老馬的望馬成龍、對小馬的積極培訓(xùn)等，這不就是當(dāng)下一些父母對孩子悉心培養(yǎng)的真實(shí)寫照嗎？所以，本文的寫作手法很巧妙，采用童話的形式，借“馬”之口來說明道理，使原本普通的文章顯得新穎、有趣、耐讀。

主旨耐人尋味。文章的主題積極，能啟人心智也是本文一大亮點(diǎn)。文章的題目，以及“強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的”這一觀點(diǎn)，都富有哲理，能啟人心智，簡明而有味。

珍惜你的擁有

河南考生

我曾經(jīng)深深地為自己擁有一對卑微貧窮的父母羞愧（“卑微貧窮”這個修飾語可以去掉，令句式簡潔的同時，也更含蓄。——編者插話），因?yàn)樗麄兊纳矸菔恰獡鞆U品的。

每天一大早，他們就出去，到學(xué)校，到工廠，到鬧市區(qū)，到所有易聚集人群的場合，去撿拾人家丟棄的廢紙殼、廢塑料瓶。回來后，他們就把撿來的廢品分類捆扎，然后由父親用三輪車?yán)綇U品收購站去賣。這樣一來，我們家就成了垃圾場，這一攤、那一堆，不是廢紙就是廢塑料瓶，散發(fā)出難聞的氣味。更要命的是，父母不光撿廢品，有時還撿來別人扔掉的破衣服。母親說：“這件衣服還新著呢，洗洗還能穿。俺老了，還講啥形象，不如留些錢給孩子買衣服。”

在學(xué)校里，我從不跟同學(xué)們談起我的父母，因?yàn)閯e人的父母都比我的父母體面：他們不會把手伸進(jìn)骯臟的垃圾箱撿拾廢品，他們不會穿著花花搭搭的拾來的衣服，他們不會被別人用鄙視的目光打探。

唉，為什么偏偏我擁有一對這樣的父母？我常常嘆息命運(yùn)的不公。

又要交學(xué)費(fèi)了。父親拿出一沓子嶄新的百元鈔票遞給我：“孩子，我特意換成整錢了。我知道咱家那些破爛的零錢會讓人看不起，這樣把錢換成整的再交，別人就不知道了！”我心頭猛地一震，看著父親，他黑瘦的臉一臉平靜，頭上還掛著一片廢紙。見我看著他，他嘆了口氣：“孩子，父母沒本事，讓你跟著受苦了。你要好好學(xué)，將來別像爹娘現(xiàn)在這樣。我和你媽都不敢到你學(xué)校去撿廢紙，怕你臉上掛不住。”父親似有好多話要說，但說不出來。這時母親叫父親：“他爹，你的腳被角鋼割破了，去診所包包吧，免得破傷風(fēng)。”父親應(yīng)道：“就這點(diǎn)小傷包啥，省點(diǎn)錢明天給孩子買肉吃。”

看著這嶄新的鈔票，又看著父親，我的眼里噙滿了淚水。多好的父母啊，他們是很卑微貧窮，但給予我的愛一點(diǎn)也不比其他父母的愛鄙賤。

是的，也許命運(yùn)注定不讓我生在大富大貴之家，注定讓我只能擁有這樣一對貧窮卑微的父母。但是，別人的父母再富有、再高貴，他們會給我這樣深厚的愛嗎？不會。

朋友啊，你曾擁有父母的愛，也曾經(jīng)擁有朋友的情，這一切看似那么平常，可是你知道嗎，你現(xiàn)在所擁有的都是那么珍貴啊。所以，珍惜你所擁有的吧，不論它們多么卑微，但是對于你，那都是最真的情意。

【閱卷心語】

手法獨(dú)特，起筆不俗。本文采用了欲揚(yáng)先抑的手法，在開頭部分極力描寫父母身份的卑微，“我”因父母身份低微而表現(xiàn)出自卑情緒。充分鋪墊后，又用交學(xué)費(fèi)這件小事表現(xiàn)了父母對自己濃厚的愛，刻畫了一對身份雖然卑微，但卻全身心地愛孩子的父母形象。

描寫細(xì)膩，情節(jié)感人。文中的細(xì)節(jié)描寫起到了巧妙傳情的作用。如寫父親“他黑瘦的臉一臉平靜，頭上還掛著一片廢紙”，腳割破了，寧愿省些錢為“我”買肉吃，也不去包扎等，這些細(xì)節(jié)無不表現(xiàn)了父母對“我”深沉的愛。

第二篇：懷念……的日子

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、明白立意與選材的要求；

2、學(xué)會立意與選材的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】：目標(biāo)1、2

【教學(xué)難點(diǎn)】：目標(biāo)2

【教具】：多媒體

懷念的日子

【題目】懷念

的日子

【要求】①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。③600字左右。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【解題】

1、理解題旨，精確補(bǔ)題。“懷念”，是對失去的（或過去的）時光、人、事、物的思念，是一種美好的、承載著情感的思念。“日子”指的是一段時光，在審題時須明白，橫線上所填詞語是修飾“日子”，并不是直接懷念的對象，切不可曲解了命題者的意圖。而且，文章的重點(diǎn)應(yīng)放在描寫那段“日子”的特點(diǎn)上，而非只寫一人或一事，單純地懷念某個人或某物。

2、巧妙選材，寫出真情。對于這個作文題，可寫的內(nèi)容很多。若寫懷念與某人相處的日子，則可通過一些具體的事例，表達(dá)對這個人的懷念之情；若寫懷念有某件物品相伴的日子，則點(diǎn)明該物對你的影響、給你帶來的情感上的沖擊，表達(dá)對該物的懷念之情；若寫對某段日子的懷念，則說明這段日子帶給你的“非一般”的感悟??寫作時要做到情真意切，以抒發(fā)感情為主。【寫作指導(dǎo)】

這是一道半命題作文。“懷念”一般是指那些失去的、有意義的、美好的人或者事情，所以只能寫過去的人或事，不能寫眼前之景;從“日子”兩個字來看，應(yīng)該寫一段時間，不能只寫一個瞬間、一次場景等。寫作時，采用倒敘方式的記敘文最好。在寫作內(nèi)容和技法上，可以從以下幾個方面著手：

一、回憶往事，抒寫對朋友、親人的思念

在我們學(xué)過的課文中，有關(guān)此類“懷念”的文章很多，比如史鐵生的《秋天的懷念》，魯迅的《藤野先生》等。圍繞“親情友情”，我們可以從時間上，懷念童年生活的美好，感受朋友之間真誠的友誼;也可以從空間上，懷念遠(yuǎn)方的親人，表達(dá)真切的思念之情。

二、關(guān)注熱點(diǎn)，感受時代氣息

抒寫個人的情懷沒有錯，但是，如果能跳出個人的小圈子，從關(guān)注社會、關(guān)心他人入手，立意上會更勝人一籌。如“懷念小河清清流淌的日子”，“懷念蛙聲一片的日子”，寫出來的是對環(huán)境日益被破壞的憂慮;再如“懷念薺菜飄香的日子”是寫對今天食品安全問題的不滿等。

三、以小見大，借物抒懷

要學(xué)會以小見大，可以圍繞一件物品，以物為線索，托物抒情，寫出對曾經(jīng)的美好或溫馨的回憶。如“懷念琴聲相伴的日子”是圍繞學(xué)鋼琴，寫既辛苦又幸福的時光;“懷念白開水的日子”是寫媽媽為了“我”的身體健康而每天給“我”燒白開水，受到了“我”的誤解卻沒有一點(diǎn)怨言，“白開水”是敘事線索，對媽媽的感謝和理解是感情線索。

四、逆向思維，寫出新意

中考作文要取得高分，立意新穎很重要，很多時候可以運(yùn)用逆向思維和求異思維取得這一效果。同樣是寫親情友情，可以巧妙地從另外一個角度去立意，爭取寫出點(diǎn)與眾不同的鮮味。如“懷念生病的日子”，其實(shí)是寫因生了一次小病而得到同學(xué)們到病房去看望的機(jī)會;“懷念停電的日子”原來是寫停電后一家人能在一起說話的溫馨生活;“懷念媽媽嘮叨的日

子”是寫媽媽出差后對媽媽的想念等，這些文章視角新、思路新，會以獨(dú)到的見解取得成功。

另外在角度上也可以創(chuàng)新，以一棵樹、一條魚的口吻去“懷念”，更能表達(dá)豐富的寓意。

【滿分佳作】

懷念有蔥油餅相伴的日子

那個老人，那張笑臉，那有著淡淡香味的蔥油餅，總會時時閃現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，讓人無限懷念??

一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情煩悶到了極點(diǎn)，連早餐也是隨便應(yīng)付。那個賣蔥油餅的老奶奶周圍，總是站滿了人，出于好奇，我便加入了這個隊(duì)伍。

終于排到我了，只見老奶奶在攤前忙活著，我有些驚奇，這么多生意，竟然只有她一個人在忙。我驚訝于老人有一雙靈活的手，那雙手在雪白的面團(tuán)上跳躍著，將一團(tuán)團(tuán)潔白的小精靈揉成規(guī)矩的球狀，輕輕一拍，就成了圓圓的餅子。老奶奶拿一個小刷子，抹上金燦燦的油花，再放進(jìn)油鍋里，便聽到了美妙的嗞嗞聲??我看得入了迷，不覺奶奶已經(jīng)把一個餅遞到了我面前，“給你!”聽到老奶奶的聲音，我的目光才從她的手上滑到了她的臉上。她布滿皺紋的臉上，眼睛如星星般閃爍著快樂的光芒。

我被這突如其來的微笑打動了，心底悄悄流過一股暖流，癢癢的。我低頭咬了一口手中的蔥油餅，那里面分明夾著快樂。我從此記住了那個微笑，記住了她的蔥油餅，我成了那里的常客，只要一有空，我就會給自己買一個蔥油餅，感受到的，除了蔥油餅的香味，還有一份快樂。

隨著買蔥油餅次數(shù)的增加，我對這位老人有了更深的了解：她的兒女遠(yuǎn)在南方工作，前些年相伴多年的老伴也離開了她，剩下她一個人孤獨(dú)地生活。但是她的笑容始終沒有消失過，她永遠(yuǎn)是那么樂觀，永遠(yuǎn)充滿了對生活的感恩，每一個蔥油餅都是她的孩子，她將愛心和感恩用靈巧的手揉進(jìn)蔥油餅中，再將它傳遞給別人。

望著忙碌的老奶奶，我忽然感覺到很羞愧，自己經(jīng)歷的一些小小的挫折算什么呢?生活讓她飽經(jīng)滄桑，卻無法磨滅她樂觀的精神，她始終帶著祥和的笑去對待生活，將快樂傳遞給身邊的人，這不正是對生活的感恩嗎? 如今，我已經(jīng)變得開朗而自信，老奶奶的攤位也不在了，或許是她跟隨自己的兒女去了吧。但我依然懷念老奶奶那飄著香味的蔥油餅，懷念那段有蔥油餅相伴的日子。【評點(diǎn)】

作者以“蔥油餅”為線索，寫出了一段溫暖而又快樂的時光。這篇滿分作文，有以下幾點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：

一、眼界開闊，關(guān)注他人。作者不僅寫自己，而且更關(guān)心社會中的人物。在作者眼中，老奶奶堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神，感染著許多人，從而也使文章立意深刻。

二、細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩傳神。文章老奶奶的形象是通過她自己的一舉一動表現(xiàn)出來的，尤其是老奶奶烙餅的一段文字，觀察細(xì)致，語言生動，“跳躍”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等動詞的連續(xù)使用，寫出了老奶奶的動作嫻熟，使人物形象躍然紙上。

三、敘事抒情，相得益彰。作者總能夠在敘事之后，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氖闱椋c(diǎn)明了文章的中心，給人以啟迪和思考。

懷念童年的日子

題記：童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑。——冰心

“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天??”隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海中走了出來，開始聆聽這令人動情的音樂。這優(yōu)美的旋律，勾起了我對童年的深戀。慢慢的，我開始陶醉在這曼妙覺悟的樂聲中，心靈與之共鳴。它也拉動了我心里的那根弦，拉引了我對童年的回憶。

“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。”不錯的，兒時的我?guī)е闷嫘呐c樂趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”。我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當(dāng)我玩累了的時候，還會直接躺在地上休息，用帽子遮擋太陽，創(chuàng)造出一片“黑暗”，與蟲蟻共眠。有時，當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)天已向晚，該起身回家吃飯了，于是我就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了??

在我的童年時，我不僅有動物朋友，我還有很多活潑可愛的人類朋友。我們常常在一起談天說地，其實(shí)只不過是一些生活小事罷了，但我們確實(shí)快樂。這種樂趣超過了在初中生活里，我與同學(xué)品《三國》、論《水滸》英雄時的快樂。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足，也想“斯世當(dāng)以同懷視之。”

初中緊張無聊的生活沖淡了兒時之趣；一身的任務(wù)，也讓我無法再享童年之樂。我也意識到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它已如夢般消失。

童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當(dāng)我畢業(yè)之后，我定會一一撿拾童年的夢，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來讓我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色。

懷念過去的日子

過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起;無數(shù)次想過逃避放棄，無數(shù)次鼓動起繼續(xù)前行的勇氣;無數(shù)次的淚水奪眶而出，無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。——咸咸的、澀澀的，唱著這首歌，我學(xué)會了頑強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)毅。

過去的日子是一首歌，一首幸福快樂的歌。回蕩在吹響勝利號角的運(yùn)動場，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎臺。沒有復(fù)雜的裝飾音，無需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來勝利的喜悅，再沒有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的，唱著這首歌，我體會了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動力。

過去的日子是一首歌，一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里，打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下，閃爍在我第一次為父母過生日時的燭光中，幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上。——暖暖的、濃濃的，唱著這首歌，我感受了關(guān)懷與溫暖，也學(xué)會了體貼與付出。

過去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快東過與小伙伴一同戲的分分秒秒，痛苦過與好朋友無緣無故的爭吵，凝聚在集體努力換來的“世紀(jì)金杯”里，感動在嚴(yán)寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中。——真真的、實(shí)實(shí)的。唱著這首歌，我體味了人世間的真情，走進(jìn)了與人相處的大社會。

過去的日子是一首歌，一首成長的歌。唱首唱著，我走到了，走到了十八歲的今天。

第三篇：懷念大學(xué)的日子（本站推薦）

懷念大學(xué)的日子

今天，我終于鼓起勇氣，想寫點(diǎn)什么，但是又不知道我該寫些什么，算一下，我已經(jīng)來到吉偉公司8個月零9天了，我在工作閑暇的時間，總是懷念大學(xué)的日子，想想我的老師和那些兄弟姐妹們，真的是很開心，到目前為止，我覺得我最后悔的事情：沒有參加我的大學(xué)的畢業(yè)典禮。工作之余，和同事聊天，我也常說沒有參加我的畢業(yè)典禮我真是太后悔了，在這里，我也勸誡我的那些學(xué)弟學(xué)妹們，不要不參加大學(xué)畢業(yè)典禮。沒有參加畢業(yè)典禮，就覺得自己的大學(xué)生涯并沒有結(jié)束，覺得生活中像是缺點(diǎn)什么，后悔也沒用，畢業(yè)典禮畢竟只有一次，失去了就無法彌補(bǔ)。想想大學(xué)那些高興和辛酸的事情，覺得真的是很回味。自2007年9月7日，我進(jìn)入大學(xué)的第一天，并與我的輔導(dǎo)員老師張立博老師相識并相知，也正是從那一天起，我的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化，我的大姐姐“張老師”她知道我是農(nóng)村來的孩子，沒有用歧視的眼光來鄙視我是農(nóng)村的孩子，相反，在生活上和學(xué)習(xí)上都在無微不至的呵護(hù)我、照顧我，并且在不斷的提拔我，在軍訓(xùn)期間，張老師為了鼓勵我，選擇我當(dāng)了我們07級5班的負(fù)責(zé)人，我那時暗下決心，心想一定不讓老師失望，在軍訓(xùn)期間，我雖然很辛苦，但是我覺得一切都很值，雖然那時候每天忙道很晚，一天只能吃一頓飯，但是心里很快樂，我的辛苦沒有白費(fèi)，也得到我的兄弟姐妹們的認(rèn)可，在我們大學(xué)選舉班長的時候，我們匿名填寫選票，我以滿票當(dāng)選我們班的班長，老師很替我開心，我自己也很開心，就這樣，我在大學(xué)當(dāng)了四年的班長，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)英語的，全班40人，只有3個男生，都說女生多，就事多，所以說當(dāng)女班長比當(dāng)男班長還是真的不容易，但是我覺得我心里是甜的，之后，我又當(dāng)上了學(xué)生會的副主席，連續(xù)帶了2屆軍訓(xùn)，在大學(xué)里，我雖然比我比別人苦，比別人累，比別人經(jīng)歷的多，但是我覺得值，因?yàn)槲业哪芰φ娴氖翘岣吡撕芏啵晕乙f：張老師謝謝您！我們永遠(yuǎn)不會忘記您的。再就是我寢室的那些妹妹們，我們的寢室64405，有1床遼源的王曉琳，2床遼源的梁潔，三床柳河的尹赫，四床榆樹的王靖涵，五床農(nóng)安的（我）王旦；六床延邊的劉林。回憶我們大學(xué)的那些酸甜苦辣，覺得真的很純潔，雖然我們發(fā)生了很多的不愉快，但是我們現(xiàn)在都忘記了，只是記得那些愉快的事情了，我們都成長了很多，記得我們要分開的時候，我們彼此心情都很不好，都不敢看彼此，只是在默默的收拾東西。。現(xiàn)在我聽說，我們張老師有babay了，真心的祝福：張老師工作順利，生活幸福！同時也真心的祝福我們的兄弟姐妹們能夠工作順利，早日能夠找到屬于自己的另一半！有事沒事常聯(lián)系！！

第四篇：懷念軍訓(xùn)的日子

懷念軍訓(xùn)的日子

在小學(xué)即將畢業(yè)的時候，面對初中的軍訓(xùn)，有那么一句話：有一種痛苦叫軍訓(xùn)。然而真正到了軍訓(xùn)的那幾天，我卻改口了：有一種成長叫軍訓(xùn)。初中三年以來，我無不懷念軍訓(xùn)的三四天，它讓我成長。

在第一天互相認(rèn)識、熟悉了之后，第二天便被安排一同去觀看《沖出亞馬遜》。我偷著樂，不用跑步、訓(xùn)練真好。影片講述了幾名中國軍人在獵人軍校訓(xùn)練的故事，在這期間，他們受盡了磨難、歷盡了艱險。有時候抵不住饑餓，去偷犯被罰；有時也耐不住殘酷的訓(xùn)練，想要降下國旗放棄。但他們最終憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來，贏得了獎?wù)拢蔀榱藶閿?shù)不多的勝利者。看完我便明白了學(xué)校的良苦用心。那日中午回去我便寫了洋洋灑灑的一大篇。“‘三個服從’讓我記憶深刻，讓我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持，而到最后一定是勝利。我也深刻體會了‘把應(yīng)該做的事變成喜歡做的事’這句良言。”我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的真諦，嘗到了成長的甘露。

在軍訓(xùn)結(jié)束前的一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成男女生兩組，做了一個“明7暗7”的游戲。每一組的人圍成一個圓圈坐，指定一個人從1開始按順序報數(shù)，逢7的倍數(shù)或含7的數(shù)字時喊“過”。如果不慎把這個數(shù)字喊出來了，那選出來的組長就要替這個同學(xué)受罰做俯臥撐或仰臥起坐。游戲結(jié)束后女生組有錯喊的，她們的組長要被罰做幾十個仰臥起坐。做了一二十個了，只見她喘氣開始急促，頭上直往下淌汗。大大家都勸她別做了，而她卻說：“我一定要做完！同學(xué)們選我當(dāng)組長，我就得擔(dān)當(dāng)！”她的字句讓正在嘲笑她的我猛地一顫，直起的頭慢慢低了下來，陷入了深思。可能她的原話我已經(jīng)記不清了，但她的“擔(dān)當(dāng)”二字卻像樹根樣深深扎進(jìn)我的心間；她一臉堅(jiān)定的表情，卻讓我經(jīng)受了成長的洗禮。那游戲、那人、那話，讓我銘記了擔(dān)當(dāng)，獲得了成長。

懷念那勵志的影片，懷念那堅(jiān)定的表情、鏗鏘的字句，懷念那難忘的軍訓(xùn)，它給我在人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上揮下濃墨重彩的一筆，帶給我了真理、啟迪我成長。

第五篇：懷念陽光燦爛的日子（模版）

懷念陽光燦爛的日子

年少，最喜歡在書桌前泡上一杯濃茶，捧著一本摯愛的書，在窗外的斜陽照耀下靜靜地享受，那是一種快樂，很深沉，發(fā)自心底的快樂。

我不知道為什么，那孩子喜歡文學(xué)的著實(shí)很少，但我卻為其中一員，年齡小的時候，字還認(rèn)不全。就纏著爸爸，讓他給我念，直到把他念得口干舌燥我才肯罷休。

年齡大些了，我就開始自己讀了，那書桌便成了我的天地，不用燈光，伴隨著一縷縷陽光我便沉浸在書海中了。

5歲那年，在陽光的照耀下我走進(jìn)了鄭淵潔，認(rèn)識了舒克、貝塔。走進(jìn)天方夜譚，體驗(yàn)一次又一次的奇遇。走進(jìn)安徒生領(lǐng)略他童稚的筆桿。走進(jìn)故事，走進(jìn)童話，伴隨縷縷陽光我逐漸長大。

7歲那年，仍然是那縷陽光，只是時間有些許不同，在它的伴隨下我開始品讀四大名著。我仰慕孫悟空的桀驁不馴，在靈霄寶殿之上，說出皇帝輪流做明年到我家的豪言壯語。我敬佩關(guān)云長在華容道義釋曹操的的大義之舉。我惋惜賈寶玉，林黛玉的悲慘故事。我嘆息梁山好漢招安后的不堪入目的下場。在那縷斜陽下，我賞析名篇感受文學(xué)之樂。

10歲那年，我搬家了，爸媽知道我的愛好，所以特意為我安排了一間屋子，那陽光正好射進(jìn)室內(nèi)，射在書上，一覽無余。那是我讀的書多了起來，種類也多了起來。從《呼嘯山莊》到《茶花女》，從《吶喊》到《彷徨》，從《儒林外史》到《格列夫游記》我看到當(dāng)時社會的黑暗。讀的最多的還是要數(shù)科幻小說了。我被它的故事情節(jié)所吸引，被它的傳奇所征服被作者的想象力所折服。

12歲，依舊是在那陽光的照耀下，我開始自己寫小說，自己胡編濫造，寫得驢唇不對馬嘴，卻自樂其中。

窗外，依舊是一縷縷陽光照射進(jìn)來，而那陽光燦爛的讀書日子卻被初中繁重的課程擠得一去不復(fù)返。偶然閑暇，望著書架上曾經(jīng)被視作寶貝的書籍，想起往日在陽光的讀書日子，心里不禁感嘆歲月，將那一段段美好的日子無情的掠走。

吉林白城白城市第三中學(xué)初三:付子竺