第一篇：文明上網,從我做起(主題班會演講稿)

男：同學們，在開班會之前，我們想問大家幾個熟悉的問題：你的QQ號是多少？你的農場幾級了？牧場呢？夢幻西游呢？

女:現在隨著中國社會的不斷發展，人們的生活也逐漸富裕起來，網絡也跟著在社會中流行，融入到了我們的生活中去，而且擴張的范圍極大，尤其是對于中學生來說更是對“網絡”愛不釋手。

男：上個星期，我就問過幾個中學生對告別網吧的看法，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網的好處，而且反問我：“你不是也經常上網嗎？”，于是，我產生了幾個思考：告別網吧，是不是就等于告別了網絡呢？告別網吧，這現實嗎？我們的中學生在接觸網絡時，該如何把持自己呢？

女：老師曾經說過，21世紀是知識經濟的時代，是網絡的時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網絡，是每一個學生都盡可能掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡來查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網絡的做法，我想在坐的同學沒有一個會同意。

男：但我們的法律為什么又規定“禁止未成年人進入網吧”呢？首先，我們不能把“網絡”等同于“網吧”。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生自制能力差，一旦迷戀網吧便不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死網吧。這類的現象時有耳聞，如果事件發生，我們便總認為這是因無知而犯下的錯誤，但也為時已晚了。

女：“禁止未成年人進入網吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯相同的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成年人。不接觸網吧，我們同樣可以接觸網絡，比如：通過家庭的個人電腦、學校電腦室的電腦等。

男： 當然，作為孩子的我，完全能夠理解為什么有的人家里有電腦，但他還要去網吧。剛才也說到我們自制能力差，只要用上電腦，便會覺得時間如白駒過隙，不管用多久，都覺得不夠。所以，每當感到剛玩了一會，就會聽到父母說“你都玩了幾個小時了！該去寫寫作業了吧！”“你看看都幾點了，還在玩？明天不用上學啊？”“你玩什么呢？這么聚精會神？要是學習也這樣，還至于幾百多名嗎”“你作業寫完了也不能玩這么久啊！復習去！”“作業寫完了吧？來，別玩了，考考你學過的英文單詞。”“哎呀......忙了一天了，累死我了，別玩了，去把衣服晾一下，然后掃一下地，再把碗刷了！”等。父母喋喋不休的嘮叨，真的可以讓人發瘋！但是大家有沒有想過，他們為什么要這樣做？難道真的是因為看你不順眼、想拿你撒氣？ 女：不，他們這么做，只是因為愛你。如果不信，大家可以回憶一下，當你犯錯誤時、受委屈時、傷心時......父母是怎樣對你的。我猜，大家的回答，80％都是“父母打了我”、“父母沒有理我”等。即使大家不為自己想，也要為父母想一想啊！他們含辛茹苦的把我們拉扯大，這個過程是何等的艱難與不易！要知道，即使全世界的人都背叛了你，但是他們決不會這樣對你，因為他們是生你養你的父母。可能現在大家還小，不懂得撫養孩子的艱辛，也不懂得“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”這句話的含義。但是請大家一定要相信，父母這么做都是為了你好！

男：目前那些黑網吧，像一個個美麗的陷阱，使許多同學失魂落魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生通宵達旦地玩電游、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。

女：由于網絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險及浪漫，許多網迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們應該聽說過某某中學生不惜一切代價搞到錢僅為去網吧的例子吧？在這里，我們也就不舉例了。男：如何防止讓我們中學生上網上癮，真正做到未成年人不入網呢？我認為最重要的是學生自己本身的意志，其次是家長和老師的正確引導。我會建議我們學校多開展一些健康、有益的活動，使我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

合：同學們，班會接近尾聲了，最后我們呼吁大家共同攜手，樹立堅定的信念，告別網吧，做文明健康的中學生！

第二篇：文明上網,從我做起(主題班會)

【活動主題】文明上網，從我做起 【活動目的】

1.認識計算機、網絡與學生獲取信息的關系。2.正確對待網絡，不沉溺其中，自覺抵制網絡的不良影響。

3.展示新時代小學生豐富多彩的網絡生活。【活動時間】

班會活動日 【活動地點】

班級教室 【活動準備】

1.師生共同收集有關網絡游戲危害的資料。2.學生編排節目。【活動過程】

一、談話交流引主題

主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧？有多少人有自己的QQ呢？能告訴我,你們的網名嗎? 指名說。

主持人甲：上網成了我們許多同學課余的一大愛好，對嗎？是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多彩了。

主持人乙：可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給我們帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓 我們以主題班會的形式，正確認識網絡。

合：“文明上網，從我做起”主題班會現在開始。

二、眾說紛紜話網絡

1.主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？

同學自由發言。

2.網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了一些不好的影響，請同學說說網絡帶來的壞處。

請同學自由發言。

3.觀看課前收集的有關資料，讓同學了解網絡的負面影響。

主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的新聞故事《游戲毀了這個家》。

1.講故事《游戲毀了這個家》

主持人甲：一個原本完整、幸福的家庭因為網絡游戲而毀了！人們為此嘆息不止，但是因為沉迷于網絡游戲而釀成的悲劇又豈止這一出呢？請欣賞動畫片《隕落》

2.欣賞《隕落》 3.展示資料震撼人心（1）各組代表上臺匯報：

2008年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網費劫殺打工妹；

南京市一位父親為挽救迷戀網絡游戲的兒子，兩次割腕自殺；

2009年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網吧的兒子，以跳江尋死相諫。

馬強原來在一所小學讀書，學習成績優秀，身體健康，愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強無心學習，經常一連幾天泡在網吧里。有一次馬強連續幾天玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫生說是“暴盲”。眼睛治好后，馬強繼續經常長時間泡在網吧，后來發展到沒有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團伙搶劫，直到最后被抓住。

（2）主持人展示一組觸目驚心的數據。甲：讓我們再來看看這樣一組數據。（課件出示）據最新統計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，(5)規范生活。重新規范自己的作息時間，讓自己更充實。

4.三句半《文明上網》

網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。

我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網癮最高發的時期，占整個網癮青少年的90%。

因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

三、文明上網進一言

1.學生對案例進行反思。

主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。看了案例你有何感想？

學生暢所欲言。2.小組討論交流

甲：同學們對文明上網有什么好的建議嗎? 乙：請在小組里互相交流交流，然后全班交流。

3、提供的上網建議

主持人：大家的想法都不錯，文明上網，功在平常，這里，我們為大家歸納了幾點建議，大家一起來讀讀吧（課件出示）：

(1)課件出示自我提醒。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

(2)自我暗示。一有上網的念頭，反復自我暗示。如：“現在應該學習，等周末再上。”等。

(3)放松訓練。當網癮發作時，常出現緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。

(4)注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

主持人：說到這里，XX幾個同學為大家準備的三句半《綠色上網》，可早就按捺不住了，請大家欣賞吧。

主持人乙：現在我倡議，同學們在“綠色上網文明上網”承諾書上，鄭重地簽下自己的名字。

“綠色上網，文明上網，”承諾書

要善于網上學習

不瀏覽不良信息； 要誠實友好交流

不侮辱欺詐他人。要維護網絡安全

不破壞網絡秩序； 要有益身心健康

不沉溺虛擬時空。

四、班主任總結班會

同學們：網絡是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不健康的一面。對于網絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們從網上搜尋一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！

甲：正如談老師所說：“網絡是把'雙刃劍'”。關鍵是你要擦亮眼。同學們，現在我提議，全體起立，莊嚴宣誓，爭做網絡文明小天使：（主持人帶頭領讀承諾書）

乙：“文明上網，從我做起”主題班會到此結束！

第三篇：“文明上網,從我做起”主題班會教案

“想說愛你不容易——文明上網，從我做起”主題班會

—、教學目標：

1、引導學生明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。

2、增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發展和健康成長。

二、教育重點：讓學生認識網毒的危害及如何拒絕網毒

三、教學過程：

開場白：

主持人：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網絡這把雙刃劍。

“想說愛你不容易——文明上網，從我做起”主題班會現在開始。

一、眾說紛紜話網絡

1、走進網絡真精彩。

主持人：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？

同學自由發言

2、網絡禍害多。

網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。

請同學自由發言

3．網絡游戲毒害青少年的心靈

主持人：多數同學都玩過網絡游戲游戲并不是不能玩，而是要適度更要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。荒廢學業，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）

展示課件

案例

1、影視資料

主持人：我們再來聽聽幾位同學找到的案例（找兩位同學讀）

據《人民日報》２００３年２月２７日報道，一個１２歲的小孩因上網欠上機費２０元，被網吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

２００２年６月１６日，北京海淀區“藍極速”網吧發生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。

２００２年１１月２６日，安康一少年連續２７小時上網，結果疲勞猝死；

２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網后猝死網吧；

２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續兩天上網猝死網吧；

2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續逃課上網2個月，在玩網絡游戲時，因緊張激動在網吧倒地猝死。

主持人：夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看一組數據。（找幾位同學讀）

★據最新統計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。?

★我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲~24歲是網癮最高發的時期，占整個網癮青少年的90%。?

★因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。?

★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網癮”有關。?

主持人：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人提問：你們知道國家有關網吧的一些規定嗎？

法規條例：《互聯網上網服務營業場所管理條例》第二十一條互聯網上網服務營業場所經營單位不得接納未成年人進入營業場所

二、文明上網，從我做起

1．文明上網、保護自己

主持人：謹防網絡伸出的“黑手”。我們該如何對待網絡呢？（前后四人一組討論）

找代表說

2．主持人：我們來學習全國青少年網絡文明公約。、同學讀

齊讀

要善于上網學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網絡安全不破壞網絡秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

3．“文明上網，從我做起”簽名活動

網毒青少年成長過程中的可能出現一大毒瘤，只要我們染上它或不及時摘除它，我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學，在我們發下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網毒、文明上網”。播放《明天會更好》

三、班主任小結：

網絡世界豐富多彩，網絡世界誘惑無限。然而，網絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網吧，往往是各類惡性事件的原發地，不容忽視，對于青少年來講，網絡道德教育迫在眉睫。今天的主題班會開得很成功，通過這次主題活動，我們進一步認清了網吧給我們中學生帶來的負面效應，也堅定了我們拒絕網吧的決心。我在這里提出倡議:

1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。

同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。今后希望同學們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也讓我們一起行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名嚴格自律，積極進取，合格的新時代的小學生！

第四篇：“文明上網,從我做起”高一班主題班會

“文明上網，從我做起”高一（2）班主題班會

吳飛航

一、主題分析

最近，班上有一部分同學迷戀網絡游戲，經常不完成作業，成績直線下降，在家訪時，家長們的反映也較強烈，針對這一現象，我確立了“文明上網，從我做起”這一班會主題。

二、活動目標：

1、認識網絡帶給我們的利與弊。

2、明白沉迷網絡游戲的危害。

3、呼吁學生文明上網，健康上網。

三、活動準備：

1、師生共同收集有關網絡游戲危害的資料。

2、學生編排節目。

3、爭取家長的支持與參與。

四、活動過程

（一）談話交流引主題

主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧？都有自己的QQ吧？男同學的夢幻西游都升級了吧？上網成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎？

主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。

合：“文明上網，從我做起”主題班會現在開始。

【這一環節主要通過主持人的對話，引出班會主題。】

（二）多種形式明危害

主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？

學生自由發言。（可以資源共享，可以與遠方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學習知識??）

主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的故事、小品及各種數據資料。

1、講故事《游戲毀了這個家》

四川省自貢市自流井區13歲的小蘭，沉溺上網玩游戲，2005年12月的一天，因多次向奶奶要錢遭到拒絕后，一時性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。案發后，小蘭被警察帶進了少教所。

2、演小品《網吧一角》

一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧，在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！” 母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個星期了??”說完嚎啕大哭。

3、展示資料震撼人心

①學生首先在組內交流課前收集的有關網絡游戲危害的資料。

②各組代表上臺匯報：

第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；

第二組匯報在同學和老師中展開調查的結果；

第三組匯報他們對社區，對家長進行訪問的情況。

③老師展示一組觸目驚心的數據。

★據最新統計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。

★我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網癮最高發的時期，占整個網癮青少年的90%。

★因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。

★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網癮”有關。

【這一環節是本節課的一個重點，六年級學生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環節里，我采用了講故事、演小品、展示資料等方法，讓學生明白沉溺于網絡游戲的危害。】

主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡游戲。大家的心情一定很沉重吧

學生暢所欲言。

【話題由此展開，此環節意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而認識錯誤，改正錯誤。】

（三）行為反思表決心

1、學生對自身行為進行反思。認識從前的錯誤。

2、主持人宣讀 “文明上網，從我做起”的倡議書，同學們自主在倡議書上簽名。

3、家長代表向家長發出“護衛孩子”的倡議。

（四）總結班會寄厚望

班主任總結班會：

同學們：

網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在生活中占據著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中，不少人因上網成癮而荒廢學業，嚴重影響了青少年學生的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

作為肩負祖國未來建設重任的青少年學生，你們應該積極響應號召，不沉溺于網絡游戲，集中精力學好科學文化知識。自覺遵守《青少年文明上網公約》。

要善于網上學習，不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強自護意識，不隨意約會網友；

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

【班主任通過班會總結，呼吁大家文明上網，健康上網。】

（五）課外延伸見行動

1、以高一（2）班委會的名義向全校同學發出“文明上網，從我做起”的倡議書。

2、為學校設計文明上網標語。

【此環節的設計意在鞏固活動成果，讓學生發動身邊的人一起文明上網，健康上網。】

第五篇：“文明上網,從我做起”主題 班會活動方案

“文明上網 從我做起”主題班會教案

二、活動目標：

1、認識網絡帶給我們的利與弊，養成善用網絡的好習慣。

2、呼吁學生文明上網、健康上網。

三、活動準備：

1、在教師與家長的協助下共同收集有關網絡游戲危害的資料。

2、編排小品節目。

3、爭取家長的支持與參與。

四、活動流程

1、談話交流引主題

主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧?上網有哪些好處?上網成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎?

主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。

合：“文明上網，從我做起”主題班會現在開始。

2、多種形式明危害

主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲?

學生自由發言。

(小結：可以資源共享，可以與遠方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學習知識……)

主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的實例和小品。

(1)組織學生講述自己搜集的網絡實例，集體討論網絡在我們生活中的利與弊。

① 安徽農民王永安“網上賣布鞋”走上致富路

② 一殘疾青年上網校向名師請教學有所成 ③ 一小學生癡迷網上游戲，導致視網膜脫落

④ 一女初中學生沉溺網吧聊天，因交友不慎離家出走

(2)表演小品《網吧一角》

一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧，在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他!打死他!” 母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個星期了……”說完嚎啕大哭。

(3)結合實際，引導學生暢所欲言。

主持人甲：同學們，這一個個鮮活的實例和小品場景，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人乙：在我們班上，很多同學逐漸開始接觸網絡了，大家的心情一定很期待吧，請你說說你會怎樣利用網絡豐富自己的生活。

【話題由此展開，此環節意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而明確文明上網重要性和形成善用網絡的方法。】

3、總結班會寄厚望(班主任總結)

(1)網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在生活中占據著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中，不少人因上網成癮而荒廢學業，嚴重影響了少年兒童的身心健康。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

(2)作為肩負祖國未來建設重任的少年兒童，你們應該積極響應號召，不沉溺于網絡，善用網絡，集中精力學好科學文化知識。自覺遵守《文明上網公約》。

要善于網上學習，不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

【呼吁大家文明上網，健康上網。】

4、課外延伸見行動：

(1)推薦適合兒童瀏覽的網站，如識字網、百科全書網(自然篇、人文篇)、中華美德教育動畫片網等等，鼓勵學生瀏覽和學習。

(2)為居住的小區設計文明上網標語。