第一篇：以團結為話題的作文

以團結為話題的作文

下鮑學校八年級一班：鮑守維

初一八一班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的??

我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域??為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談??和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索??我們看著收里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的??五十位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，五十顆真誠的心，五十顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

昨天，講桌的粉筆撒了一地，粉筆們擠在一起呻吟哀嘆。第二天講桌上便多了個紙盒，粉筆整齊的立在里面微笑，贊嘆。大家都議論紛紛“是不是你放的？”“不是的”“那是你放的嗎？”“不是的，可能是他吧？”大家都在查找，答案既清楚又模糊。老師緊緊的盯著那個盒子，就象平時注視著同學們那一雙雙炯炯有神的眼睛，他仿佛看到了自己學生那泉水般青春的心，也感覺到班級里的充實。

在被溫暖，歡樂，溫馨充滿的班級，我們的心也被添的滿滿的，滿滿的??

這樣的班級讓我怎么能不愛你呢？

這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

一位和藹可親的班媽媽，30位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。

展現個性，創新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著孩子們精心繪制的板報。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

學會欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊活動中，孩子們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養。關注他人，關注世界。一次次的實踐活動，讓孩子們在開闊眼界的同時，學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界，體會“給，比拿快樂”的真諦。

歡笑常溢滿這個家庭，因為它給予孩子們精神上的滿足；真情常環繞這個家，因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們一定會自豪地說：“我愛六一班！我愛我‘家’！”

第二篇：以團結為話題的作文

請以“團結”為話題,寫一篇作文,文體不限(詩歌除外).600字左右

答：例文供參考：

團結力量大

團結就是力量，只要我們能夠團結起來就沒有做不成的事情。有句話說得好：大家一條心，黃土變成金！還有一首歌曲叫做團結就是力量，這首歌曲也是激勵大家要團結起來，萬眾一心，眾志成城！

螞蟻是團結力量大的一個比較典型的例子，螞蟻通常找到食物后不向其他動物一樣一下子就把食物拿走，因為他的身體實在是太小了，單單幾只螞蟻根本承受不了一些普通食物的重量，所以螞蟻找到食物后，立刻返回，召集來更多的螞蟻，借助團結的力量搬起了比自己體重要重上好幾十倍的重量的食物，將他運送回去。團結可以使一群小小的螞蟻搬起幾斤甚至幾公斤重的食物，由此可見團結的力量是多么的強大，多么的神奇啊！再比如一支筷子，我們可以毫不費力的把它折斷，而一大把筷子你就很難折斷它。

一根木頭，用途不大，可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。中國有一句話說道人心齊，泰山移，這句話短短幾字卻概括出了團結力量大的道理。此外能說明團結力量大的例子是數不甚數，可以說團結是一個國家乃至一個民族繁榮昌盛的重要砝碼。

團結可以戰勝任何困難。1998年我國長江流域發生了特大洪水，洪水十分兇猛，勢不可擋，長江周邊的縣城村落全部都被無情的吞沒，在這個不可阻擋的自然災害面前，中國人民和解放軍戰士異常勇猛，他們組成了抗洪大軍，來到前線與洪水做最激烈殘酷的戰斗，在這場與自然災害的戰斗中，軍民團結一心眾志成城，抗洪軍民手拉手，用團結的意志用沙包和身體筑成了堅不可摧的城墻，堵住了一股又一股洪水的去路，用團結 的力量戰勝了特大洪水。同樣，在“非典” 這場沒有硝煙的戰爭中，我們同樣也是依靠團結一心的民族精神，依靠著依靠全國上下的共同努力，才戰勝了可怕的“非典”疫情，又一次取得了勝利。只要我們團結起來，任何困難都會被我們打倒，任何艱難險阻都會被我們征服！

團結就是力量，團結就是成功，只要團結起來就可以堅不可摧，只要起來團結就可以創造更加美好的明天，讓我們團結起來攜手共創我們這片美麗的家園！

第三篇：關于以團結為話題的作文1500字

關于以團結為話題的作文1500字

炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數，有關團結合作的作文。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。

在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。

中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去，通過合作，終于成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。

這個炫麗多彩，五彩賓紛的世界里，到處可見合作，一次手術的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。

現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。

不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

生活中，我們要學會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

咖啡廳里依舊是那首《Fly Love》。“恩，這樣啊。女孩子還是要學著喝點酒的。”王斌一副苦口婆心的樣子，在職場打拼的人總要訓練出一點酒量，只要在天朝，你就不得不承認，很多案子，合約都是在那一杯酒的相碰下談成的，作文素材《有關團結合作的作文》。女孩子有點酒量，也是保護自己的武器。林欣欣是個自來熟的性格，一坐下就自顧自的拉起啤酒嘟嚕嚕的喝起，“哇！好喝！”又環顧四周，人還沒到齊？記敘文作文450字“不…怎么喝。”邢芳說道，酒不是不喝，可是幾乎她都不沾的。自從林欣欣嘗試灌醉她那次成功之后，只要一有酒，林欣欣都會自覺的幫她擋掉，用她的話說，給邢芳喝酒簡直就是虐待她，也虐待那個要照顧邢芳的人。“這樣的話基本就沒有什么問題了。”邢芳同樣回過微笑，剩下的她在帶回去好好研究就好。那個水泥處理場是最主要的問題，若是那個阻礙解決了，那么這個企劃案成功的記錄就有百分之八九十了。“很疼。你最好想個辦法彌補，若不然我的腳明天就不能走路了。”林皓宇低頭下，靠近邢芳的耳朵輕輕說道，順便還輕輕的咬了咬她小巧的耳朵。“老地方……胥，我……”剛想拒絕對方似乎早就明白自己的意圖一般，連解釋都不聽就直接掛斷了。今天似乎去不了了，心間有些小失望。忽的，又有些失笑，似乎自己最近去上島咖啡廳很是頻繁啊……搖搖頭，繼續工作起來。有關團結合作的諺語暗戀，這是一個只有一個人的盛宴。絕對自由，也絕對寂寞。無論你是每天下午準點在他大籃球的操場上出現，還是不經意的走過他的面前，又或是在朋友找他的時候，作為一個陪同著的身份默默的看著他，可是這一切的一切都只和自己有關。這是自己的王國，有絕對的支配權，只是這個王國，只有自己。“總經理，還需要咖啡嗎？”王麗麗依舊是得體的微笑，輕輕的敲門，輕聲問道。

“麻煩你了。”邢芳不好意思的說道，接著就準備開門出去。

“你怎么突然問這個？邢妞，你不是說咖啡是你的階級敵人嗎？”讓她喝咖啡跟喝毒藥似地，怎么突然間轉變口味了？“嘿嘿，邢妞，還是你最好了。”林欣欣的語氣有些諂媚，她真的超級喜歡吃邢芳做的菜，雖然沒有五星級大廚那樣，可是她就是覺得邢芳做的菜無比的美味。隨著主持人話音剛落，賓客們就自覺的讓出香檳塔的位置，高達六層的香檳塔，杯子一層貼著一層，在燈光的照射下，閃現出水晶的色澤。記敘文作文450字許久后，房間里只剩下兩人均勻的呼吸聲，邢芳慢慢的張開眼，閃過一絲慶幸，還好她裝睡，要不然都不知道林欣欣會說出什么豪言壯語來。這才真的睡著……“我知道了。”邢芳點點頭，語氣誠然是下屬對上司般的尊敬，拿出自己的東西，開始收拾起來，放好東西后，就開始繼續工作了。“等下3點的會議邢芳你準備一下吧，該告訴大家你的新職位和負責人的事。”還好自己是她的BOSS，要不然都不知道用什么借口讓她回公司。“哪里，為我的助理小是本總裁的榮幸。”湯胥抬起頭，看到林皓宇走過來，“你來了啊，宇。”有關團結合作的諺語“喲喲，這么個喝法，等下我可不負責送你到公司哦。”陸雨澤坐到他旁邊，看他的樣子心中卻是在猜不出來能有什么事能讓林皓宇如此煩躁。“喜歡嗎……”喃喃的念出，感情空白一片的邢芳不知道該如何回應林皓宇，不過她已經明確的拒絕了，那么應該沒事了吧。

第四篇：以團結為話題的作文800字

團結

今天是運動會的最后一天了，競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點，孫婉博雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學給的鼓勵。

在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽，我和蘇晴并肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。

下午主要是4×100米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個人原因我們只取得了第5名的成績，回到看臺上老師一直鼓勵我們說，我們是最棒的。同學們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。

在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西，它就是——團結。五班的每一位同學，不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。

還有就是同學之間互相關心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心，團結的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景，只有歡笑的場景。

從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級里團結，積極向上的一面。同學們之間互相關心，都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想：五班將是一個多么強大的班集體。

加油五班——我的溫暖的大家庭!

團結的力量

今天下午，我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個餅干又大又厚，起碼有一枚硬幣那么重。哈哈，真好吃，我一塊一塊地吃，這味兒，實在令人愛不釋手。

吃餅干的時候，即便你再小心，也會有一些碎屑落下來。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊，想引一些螞蟻出來，看它們怎么搬食，回家好寫作文，我吃著餅干，目不轉睛地盯著這個黑洞洞的小坑。

不知不覺中，餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準備送嘴里——“啪”的一聲，餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了，這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊啊!唉，節哀順變，送給螞蟻吧，它們一定會被我的“誠心”所感動的……

不久，果然有一只螞蟻鉆出洞口，隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣，我禁不住“奸笑”了起來。不過它看到餅干屑時的第一瓜竟然不是搬著走，而是調過頭，回到洞口，把腦袋伸進洞里，可能是在呼喚蟻群來搬食吧。隨后，就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出，一同“飄”向餅干屑，見縫插針地鉆到餅干屑的空隙中，頂起餅干屑，健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!

“哈哈，小菜一碟了，搬這點餅干屑，乃家常便飯啦~”

哎，小螞蟻們，別得意得太早，沒注意到你們洞口邊的“巨無霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話，蟻王一定會重賞你們的。

這時，有一群螞蟻，似乎比剛才來的更多，它們來到這塊“大家伙”旁，用抬餅干屑的方法來抬大餅干，行不通的。不過螞蟻們并不罷休，仍抬、推、搬、頂……不過這塊餅干依舊紋絲不動。

還是剛才第一個出場的那只螞蟻，好像是后來有越來越多的螞蟻出洞來，加入搬餅干的隊伍。

真的!當所有螞蟻一齊使力的時候，奇跡發生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下，竟慢慢地移動了!它一步、一步、一步……在團結的力量中，慢慢移向蟻洞。

這就是團結的力量，風雨無阻，力大無窮!當你需要幫助時，團結的力量就會助你一臂之力，伴你走向成功的山顛!

團結的小組

人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之間最大的特點是團結。

中學的生活是無味，有了朋友，才使得此變得多滋多味起來。我們組有6個人，每個人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱的NN，二號是以撒嬌為主的男生濤濤，三號就是我，肥肥胖胖的，四號是活潑可愛的鳥龍，五號是宜，六號是講義氣的耿哥。我們六個人經歷過許許多多的“困難”……

那節是歷史課，我們整組都在說話，NN和濤濤為主，我和鳥龍是“副攻手”，宜和耿哥是“先鋒”。終于，歷史老師用狠狠的目光盯著我們，大聲地說：“第六組，你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話，現在還在講，沒人扣10分，并取消你們優秀小組的資格!”突然間，天變得昏沉了，鳥兒煩躁地飛來飛去，大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白，停住了正在說話的嘴巴，心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了，全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著，沉默著。這時組長NN發話了：“不怕，我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄，絕不能!”過了幾秒鐘，鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子，慢吞吞地對NN說：“可是我們每一節課都是這樣子，怎么辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎么辦那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時，我眼睛一轉，站了起來，說：“我們一定要團結，我們要互相監督，我們是最團結的伙伴，不是嗎?”NN聽了以后，頭低下，兩手撐住，想了許久，說：“好!”

之后是英語課，我監督鳥龍，鳥龍監督NN，NN監督我，宜監督濤濤，濤濤監督耿哥，耿哥監督宜。就這樣，我們支持了很久。這時，我非常想說話，NN連忙制止我沒讓我講話。這節課，除我們組以外的小組都很吵，所以英語老師還表揚了我們組，我們高興地一蹦三尺高。

這就是我們團結的小組，我們用自己的團結，戰勝了我們的缺點，達到了我們的目的。

這就是團結的力量。

第五篇：以團結為話題的作文：團隊的力量（推薦）

以團結為話題的作文：團隊的力量

以團結為話題的作文：團隊的力量

廣西三江縣同樂鄉同樂中學192班（郵政編碼：545508）龍秋

團結，就是大家攜起手來向著同一個目標奮進，向著可以走上領獎臺的終點沖刺，向著一望無際的高遠的藍天飛翔。一個團隊，只要大家都不惜犧牲個人利益，并形成一股無法抗拒的凝聚力，就能夠讓這支隊伍從無望的坎坷中走向充滿希望的旅程。

一個社會需要正能量，一個家庭需要美滿幸福，一個球隊需要密切配合的團體精神。要想成為優秀的班集體，沒有斗志不行，沒有團結互助也不行。就說說我們班吧，雖然平時總是兩個一群三個一伙在一起玩，看著就簡直像一盤散沙，但是如果到了學校舉行一些活動的那陣子，大家也是決不甘心落后的。

前陣兒，我們學校舉辦了田徑運動會，當大家聽到校運會即將進行的時候，每個喜歡運動的人都不禁摩拳擦掌起來。天沒亮，有些同學就起來在操場上跑步了；晚上睡覺前，他們也還在繞著寬闊的操場跑好幾十圈。在那段時間里，我們班的男女同學不管是參賽的還是不參賽的，大家都很自覺地去參加鍛煉。因為大家知道，只有多一些陪練員給參賽的同學鼓勁，那些運動健將才能在賽場上一展風采。

比賽那天，不參賽的同學齊刷刷地在賽場邊當最好的啦啦隊隊員，他們用最響亮的吶喊聲為各自班級的運動員加油。體育健將們就會用最強的實力來證明自己，他們不管輸贏，都會揮汗如雨全力以赴。受苦了，他們不喊苦；受累了，他們也不叫累。我只參加“一分鐘跳繩”項目，可以說是不怎么累的。看到健將們多數都能咬牙堅持下來，我也變得堅強了不少。我敬佩他們永不言棄的精神，我欣賞賽場邊一浪高過一浪的集體助威聲，我夢想著侗鄉苗寨的明天肯定會有新一撥兒的體育明星在崛起。

最能顯示團隊的力量是“800米往返跑接力賽”這個項目。當時，我們192班的體育委員無疑是最重要的角色，賽前，他不僅給同學們講解接力賽的要求，還細心地傳授了接棒時的姿勢與位置。在班主任和同學們的鼓勵支持下，我們班男子組和女子組最終都獲得了這個項目的第二名。是啊，不是齊心協力，沒有和諧互助，喪失了為班集體爭光的思想境界，我們班能夠得到這樣理想的戰果嗎？

說實話，盡管我們班的紀律真的不是很好，但我依然為生活在這個集體中而驕傲。我是192班的一員，我很愛自己身邊的老師與同學。是他們，給我詮釋了“眾志成城”的含義；是他們，給我講明了“團結就是力量”的道理；也是他們，始終引領著我用堅定不移的信念從傷痕累累的今天走向多姿多彩的明天。真的，在這個班，我們都留下了很多美好的回憶，也都曾經一起灑下了很多奮斗的汗水。

今后，不管畢業后我到了哪里，我都會一直把“192班”珍藏到腦海深處。我相信，這個集體中的很多成員和我的想法是完全一致的。

加油吧，我的“192班”！加油吧，我的積極向上的同學！加油吧，我深愛著的腳下這片一望無垠的土地！