第一篇：節(jié)日暢想

節(jié)日暢想

新年的鐘聲敲響，我們迎來了中華民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，然而這笑容并不是因?yàn)榇汗?jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日本身，而是因?yàn)榭梢苑偶倭耍瑢τ诠ぷ髅β怠毫Ψ敝氐娜藗儊碚f，這就是個(gè)在家安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺、過幾天平時(shí)沒法過的優(yōu)哉游哉的日子，對于大部分人來說，“休息日”的意義顯然大于傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵本身。

商家每逢節(jié)慶必定上演的促銷活動(dòng)，則為更多的人提供了消費(fèi)娛樂的理由，直奔商場購物，約上朋友同學(xué)聚會KTV，去飯店成為“消磨”節(jié)日最流行的方式。許多人都說，對傳統(tǒng)節(jié)日的概念并不是很清晰，而對是否放假，如何讓這幾天假期玩的很高興是比較關(guān)心的話題——傳統(tǒng)節(jié)日正在成為購物節(jié)、吃飯節(jié)。

為什么呢？為什么在一年年保護(hù)傳統(tǒng)文化的呼吁聲中，傳統(tǒng)節(jié)日依舊逐年冷清下去？曾看過一篇文章，它指出了中國傳統(tǒng)節(jié)日消失的主要原因是因?yàn)槲覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容就是祭祀，然而科技的進(jìn)步證明了鬼神和靈魂的子虛烏有，這也就是傳統(tǒng)文化消失的一個(gè)原因，我國的祭祀對象都是看不見的甚至是不存在的，而西方的節(jié)日，則是給活著人過的：情人節(jié)、母親節(jié)、復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)，收到鮮花和禮物的都是活生生的人，付出情感的一方可以真真切切的感受到自己付出，給他人帶的幸福，這讓人們的情感落到實(shí)處，看得見摸得著，對于我們來說，給傳統(tǒng)節(jié)日賦予新的解釋，使之發(fā)揚(yáng)光大，其次節(jié)日的另一個(gè)意義就是團(tuán)聚。然而在交通與通訊發(fā)達(dá)的今天，團(tuán)聚相對于人們來說實(shí)在太容易了。

至于被稱作“保留節(jié)目”的飲食，也和從前大有不同了。母親記憶中的春節(jié)，打年糕、腌臘肉，自家制好的食物，還總不忘端上一碗給鄰里街坊，而今，那樣熱騰騰的場面已一去不復(fù)返，制作食物的程序步步簡化，繁榮的市場經(jīng)濟(jì)在方便人們的同時(shí)，也一定程度上淡漠了節(jié)日的氣氛。連最能體現(xiàn)春節(jié)文化的年夜飯，如今也被許多人選擇在酒店吃。

作為民族文化中的精華，中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著豐富、深邃的人文內(nèi)涵，是炎黃子孫共有的精神財(cái)富，我們應(yīng)該去保護(hù)它，將它繼續(xù)傳承下去。

第二篇：2014我們的節(jié)日“暢想中國夢,喜慶過大年”方案

“暢想中國夢，喜慶過大年”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，可以豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展“六個(gè)一”工作。

1、完成一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類春節(jié)、元宵節(jié)游藝活動(dòng)，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。

3、動(dòng)手制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

4、幫助他人，快樂自己。各班可結(jié)合本班實(shí)際組織動(dòng)員學(xué)生參與各村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)中小學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

5、捕捉富有家鄉(xiāng)春節(jié)特點(diǎn)，合家團(tuán)圓的喜慶新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對美好生活的向往。

6、認(rèn)真思考，在新年來臨的時(shí)候許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

三、活動(dòng)要求

各班主任要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容，抓好工作落實(shí)。

列西小學(xué)

二〇一四年一月二十日

第三篇：暢想未來

暢想未來

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣貌的呢！

未來的房子是會飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶十分搞笑！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣立刻變成綠色。qq超拽簽名

未來的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)十分細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就能夠避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。

未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上方涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上方就不會打滑。

總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們必須要為完美的未來發(fā)奮讀書！

暢想未來作文 大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。這天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達(dá)。

在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)能夠飛上藍(lán)天，能夠潛入大海，搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控。夏天很熱，它會為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會為你自動(dòng)變暖和。

我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，但是，如果你不喜愛，能夠隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的身上就會變什么樣的。如果你很冷，衣服就會加厚；如果你很熱，衣服就會變得很清涼。

我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會隨意走動(dòng)。它能夠清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。此刻很多地方都有這種垃圾桶。

此刻的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置，進(jìn)化水源裝置。汽車都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說一聲，立刻就到。

……

我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：諾貝爾想象獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。

暢想未來作文400字

（四）：

未來的我，是一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類沒去過的星球，為人類尋找一個(gè)新的家園。

2020年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養(yǎng)起來維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國的宇航公司開始探索人類的新的家園。

這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號”宇宙飛船，準(zhǔn)備來勢為期一年半的探索。我們經(jīng)過了30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球。那里沒有大氣層沒有氧氣，人類無法生存。我們又來到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無法生存。我們滿懷這期望飛出了太陽系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒有陸地。我們只好在一次是失望地開。

這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來的信號。原來，我發(fā)明的制氧機(jī)透過了驗(yàn)收，可正因造價(jià)太高，無法超多生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似太陽的大火球。我們決定在這個(gè)大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境十分相似的星球，就興奮地回到了地球，地球上的人類都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不一樣的是：人類懂得了保護(hù)環(huán)境。

第四篇：暢想未來

暢想未來

摘要：

交通工程專業(yè)是一門新興專業(yè)，它有著廣闊的就業(yè)前景和職業(yè)魅力，所以我選擇了這門專業(yè)。綜合當(dāng)前中國的就業(yè)形勢，本專業(yè)的特點(diǎn)和本學(xué)校的專業(yè)特色以及我本人對該專業(yè)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力，我對自己的未來做了一番思考和暢想，在此，表于紙面。

關(guān)鍵詞：未來 就業(yè)形勢 交通工程 自我分析

一 分析實(shí)際形勢：

二十一世紀(jì)，最重要的就是人才，其實(shí)從來都是這樣的！幾乎所有的競爭歸根結(jié)底都是人才的競爭，所以，為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，找到自己合適的位置，將自己的能力充分發(fā)揮出來，我認(rèn)為：分析當(dāng)前的形勢勢乃必不可少的步驟！

（一）、交通工程專業(yè)的必要性

道路交通問題是本世紀(jì)以來，工業(yè)發(fā)達(dá)國家一直為之困擾的問題，我國城市的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和社會活動(dòng)日益繁忙，城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長，傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這些燃眉問題如果不能有效得到解決和根治，必將對我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。然而由于歷史和認(rèn)識方面的原因，我國大城市中交通控制管理和交通安全管理的現(xiàn)代化設(shè)施較少。所以加快城市交通建設(shè)勢在必行，而城市交通建設(shè)是一項(xiàng)決策性很強(qiáng)的工作，如果缺乏科學(xué)的整體交通戰(zhàn)略和規(guī)劃，治理工作往往顧此失彼，前后失調(diào)，投入不小，而收益不大。目前，我國的交通工程建設(shè)是跟公路建設(shè)相比是相對滯后的，而要改變這種狀況，建立完整而協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化交通工程體系，首先必須做的就是培養(yǎng)出該方面的專業(yè)技術(shù)人才。

利用交通工程專業(yè)中的交通規(guī)劃、交通工程建設(shè)和管理、交通管理、交通工程設(shè)計(jì)等知識可有效地疏解交通困擾的問題，為城市建設(shè)、交通運(yùn)輸、環(huán)境保護(hù)以及土地資源管理提供重要的幫助，為政府宏觀調(diào)控提供現(xiàn)代化工具，在未來的許多年內(nèi)，交通工程專業(yè)的發(fā)展必將在國民經(jīng)濟(jì)中起到越來越大的作用。從事該領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員需求的數(shù)量必然將是劇增的，而新觀念，新知識、新技術(shù)的更新也更加不能忽視，這對我們的專業(yè)教育提供了機(jī)遇和空間，也發(fā)出了挑戰(zhàn)。目前在我國，開設(shè)交通工程專業(yè)的高校并不多，全國只有63家，而在我省也只是在近幾年才有4所高校開設(shè)了這一專業(yè)，而且側(cè)重點(diǎn)也各有不同，我院作為山東省辦學(xué)時(shí)間最長的建筑類院校，始終以立足于山東服務(wù)于社會為己任，應(yīng)抓住國家大好形勢下的市場為新的契機(jī)，為城市建設(shè)和交通工程建設(shè)培養(yǎng)出面向二十一世紀(jì)、面向現(xiàn)代化的交通工程專業(yè)人才。

（二）、交通工程專業(yè)的可行性

交通工程專業(yè)作為新興的專業(yè)，主要涉及交通規(guī)劃、交通控制與管理理論和基本知識、交通設(shè)施建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)等方面的問題，與我院土木工程專業(yè)道路與橋梁方向（原交通土建專業(yè)）、工程管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等有著密切的聯(lián)系。我院作為省內(nèi)資格最老的建筑院校，師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全，在歷史的長河中已經(jīng)為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。土木工程學(xué)院

作為作為建工學(xué)院最大的院系，不僅有一批教授、博士、碩士等精干的隊(duì)伍，而且學(xué)院所具有的系屬機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源豐富，更重要的是擁有一批畢業(yè)于不同院校、專業(yè)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從事于交通工程專業(yè)的教師人員，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，而且與山東省交通科學(xué)研究所合作開展了交通工程方面的研究、應(yīng)用等工作。由于交通工程專業(yè)與我院諸多學(xué)科的基礎(chǔ)課、專業(yè)課是相輔相成的，土木工程學(xué)院將在現(xiàn)有的人才資源、實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善資源和設(shè)備，合理利用城市規(guī)劃、工程管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和地理信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的輔佐，應(yīng)該說開設(shè)交通工程專業(yè)的條件已經(jīng)具備，時(shí)機(jī)也已經(jīng)成熟。

（三）、交通工程專業(yè)的緊迫性

目前，交通工程專業(yè)知識已廣泛應(yīng)用于道路交通規(guī)劃、城市建設(shè)、工程項(xiàng)目管理、交通通訊與控制、交通安全與處理等幾乎涉及整個(gè)道路交通領(lǐng)域，并且延伸到了其它領(lǐng)域中的方方面面，成為社會可持續(xù)發(fā)展的有效輔佐和決策支持的工具。隨著我國改革開放的不斷深入，道路建設(shè)規(guī)模的加大，急需一批具有扎實(shí)基本功的交通工程高級專業(yè)技術(shù)人才。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)，交通負(fù)擔(dān)卻很沉重的城市里，如何正確進(jìn)行交通預(yù)測和規(guī)劃、搞好交通管理和控制、建立科學(xué)、合理、完善的與國際接軌的交通工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，最終實(shí)現(xiàn)城市交通現(xiàn)代化，是一個(gè)值得全社會關(guān)注急待解決的迫切問題。我校以建筑辦學(xué)特色，多年來培養(yǎng)了一批又一批服務(wù)于我國城市建設(shè)行業(yè)的骨干和生力軍，而今，在我國大力發(fā)展道路工程建設(shè)的大形勢下，為國家和社會輸送交通工程專業(yè)人才的良好契機(jī)已然來臨，我校將以土木工程專業(yè)道路與橋梁方向、城市規(guī)劃、管理工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為依托，在其它專業(yè)的支持下，拓寬教學(xué)領(lǐng)域、籌建交通工程專業(yè)教學(xué)體系，突出建筑類院校的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，更好地服務(wù)于山東省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市建設(shè)，為我省現(xiàn)代化建設(shè)輸送該領(lǐng)域的專業(yè)人才。

（四）、就業(yè)分析

土木工程學(xué)院從2005年開始招收交通工程專業(yè)本科生，目前還沒有畢業(yè)生。根據(jù)以上分析和論證，該專業(yè)社會需求量大，畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，就業(yè)前景看好。分析主觀能力

二 人的主觀能動(dòng)性是無窮的，明確了當(dāng)前的形勢之后，分析自我尤為重要！所謂知己知彼方能在激烈的競爭中盡顯強(qiáng)者的風(fēng)騷！

（一）作好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備，正確認(rèn)清社會。

大學(xué)生作為“天之驕子”，考上大學(xué)，作為深層教育的佼佼者，在學(xué)校里過慣了浪漫的生活，思想相對單純，同時(shí)生活有經(jīng)濟(jì)保障，對社會缺乏深刻認(rèn)識，對社會現(xiàn)實(shí)缺乏深刻的思索，比較理想化生活和交際娛樂。肩上沒有重?fù)?dān)，思想不夠成熟，在面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢時(shí)，要拋開幻想，拋開浪漫，認(rèn)識到生活與現(xiàn)實(shí)的差距很大，認(rèn)識到自己的實(shí)力。從浪漫的天子驕子到追求實(shí)際的求職者，是一個(gè)思想蛻變。只有作好角色轉(zhuǎn)換準(zhǔn)備，擺正自己的地位，客觀冷靜的進(jìn)入狀態(tài)，積極適應(yīng)需求，才能實(shí)現(xiàn)市場企業(yè)和個(gè)人的雙選。

（二）深刻自我剖析

1我想做什么？----也就是自己的興趣愛好，目前自己所了解到的所有職業(yè)中，哪些是自己非常樂意去從事的。

2我能做什么？----這個(gè)和前一個(gè)問題不同了，喜歡的未必是自己有能力去勝任的，尤其對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生而言，一定不能眼高手低，必須客觀判斷自己目前有哪些技能可以去勝任社會上的具體崗位（比如打字快，一般寫作都比較拿手的的女孩子可以先從文秘類、客戶服務(wù)類的崗位開始一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展自己……）3我的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

交通工程專業(yè)培養(yǎng)具備交通工程和系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與控制等方面知識，能在國家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、交通管理部門等從事交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)、交通控制系統(tǒng)開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。4我的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程學(xué)、交通工程學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到識圖制圖、上機(jī)操作、工程測量、工程概預(yù)算的基本訓(xùn)練，掌握進(jìn)行交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計(jì)與工程項(xiàng)目評價(jià)方面的基本能力。5 畢業(yè)時(shí)我應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1掌握交通工程學(xué)科的基本理論、基本知識；

2掌握系統(tǒng)工程的一般分析方法和系統(tǒng)控制的基本技術(shù)；

3具有交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)和交通控制系統(tǒng)開發(fā)的初步能力； 4熟悉國家關(guān)于交通運(yùn)輸規(guī)劃、建設(shè)與管理的方針、政策和法規(guī)； 5了解交通工程，特別是智能交通的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

7我要獲得的學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

（三）結(jié)合專業(yè)職業(yè)過度，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)

專業(yè)畢竟不等于職業(yè)，職業(yè)需要社會化，我們只有更好的發(fā)展自身軟件，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)才能縮短完成專業(yè)與職業(yè)的轉(zhuǎn)型的過度時(shí)間。有的職業(yè)需要培養(yǎng)特定的興趣和愛好只有自己及早習(xí)慣才會及時(shí)適應(yīng)同時(shí)不忽略能力特長的培訓(xùn)，才可以更有效的讓我們所掌握的更趨向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化。而能力培養(yǎng)工作確實(shí)是一項(xiàng)長期任務(wù)，我們必須突破思維瓶頸，有專業(yè)各種能力。而突破思維瓶頸，就要有獨(dú)立、抽象、敏銳廣闊創(chuàng)造和靈活；而各種能力又是廣與專的結(jié)合，例如：語言組織能力、交際談判能力、協(xié)作計(jì)算能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力等。

尤其是交際能力的培養(yǎng)尤顯重要。生活是細(xì)節(jié)的結(jié)合，而這個(gè)需要復(fù)合型的人才，而無論怎樣復(fù)合，交際卻是必備因素，時(shí)事洞明皆學(xué)問，從不要鄙視任何人他們身上每個(gè)人都有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，也決不要恃才而狂，尤其是我們剛走出校園的大學(xué)生們，更是經(jīng)驗(yàn)不足，很多時(shí)候更要克制沖動(dòng)，謙虛好學(xué)，才能成長成熟，立腳穩(wěn)定，才能有人扶持，指正錯(cuò)誤，更好上進(jìn)。也從整體上提高了我們的競爭優(yōu)勢，實(shí)力更足，底氣更硬，能讓我們從根本上克服膽怯心理敢于迎接挑戰(zhàn)，善于競爭。

（四）充滿自信，自信就是智慧

自信是充分就業(yè)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，即正確認(rèn)識自我，即就業(yè)形勢，恰當(dāng)?shù)目创约旱乃剑J(rèn)真搜索就業(yè)信息，及本職工作方面的材料準(zhǔn)備等。充分自信，合理定位，努力參與競爭，不要有后怕心理。自信并非朝夕之間所能培養(yǎng)的，它需要有實(shí)力做后盾。培養(yǎng)自信的根本途徑：提高自己的專業(yè)能力水平，搞好自己的專業(yè)和特長,發(fā)展自己的興趣，全面提升綜合素質(zhì)，樹立我能行的意

念，讓自己的想象力帶動(dòng)自己的自信，最大限度的發(fā)揮潛能。但自信不是自負(fù)，避免引起驕傲，心里受挫失衡。

（五）提高心理承受力，提高自己的逆境商

社會競爭如此激烈，受挫幾率相對提高，因此較強(qiáng)的社會心理承受能力，在實(shí)際競爭中是必不可少的。人常說“愛要越錯(cuò)越勇”，其實(shí)求職也是。受挫后仍要有進(jìn)取的勇氣。受挫是必然的，受挫后要學(xué)會反思，及時(shí)吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，更好的努力爭取機(jī)會“九十九次的跌倒，第一百次再爬起來”，失敗不過是多一次勇敢的嘗試，失敗不過是又給了我們一次重新選擇的機(jī)會。這段時(shí)間內(nèi)，我們要學(xué)會自我調(diào)整心態(tài)有一個(gè)良好的心態(tài)，才能面對更好的擇業(yè)。必要時(shí)要看一些就業(yè)導(dǎo)方面的書，或向經(jīng)驗(yàn)豐富的長者討教。要知道世上不如意的事十之八九。如果成功很容易便沒有了偉人與凡人之分，成功的幾率需要人為因素來提高。

（六）轉(zhuǎn)變就業(yè)理念

就業(yè)，一定意思上包括自主創(chuàng)業(yè)，對具備各方素質(zhì)又有創(chuàng)業(yè)精神和理念，有相對豐富社會經(jīng)驗(yàn)又發(fā)現(xiàn)市場空白點(diǎn)，就可以發(fā)展創(chuàng)業(yè)之路。

就業(yè)并非理想職業(yè)，先就業(yè)后擇業(yè)，就業(yè)為擇業(yè)做實(shí)際前導(dǎo)。在求職時(shí)不要盲目要求職位高底薪水多少。

三 總結(jié)：

現(xiàn)實(shí)與夢想之間存在著看得見的看不見的差距，不管今后的路怎樣坎坷或者平坦，我都會一如既往的堅(jiān)持，為了遙遠(yuǎn)的期待！我相信，一直相信，機(jī)會永遠(yuǎn)都眷顧有準(zhǔn)備的人，所以，我要做機(jī)會的寵兒，我在準(zhǔn)備著，暢想未來，夢想已經(jīng)在路上??

第五篇：暢想軍訓(xùn)

暢想軍訓(xùn)

高一（15）

吳偉智

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的精神，而且也培養(yǎng)磨難的意志。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”小樹不經(jīng)風(fēng)雨怎么能成參天大樹。蘇軾詩云：“古之立大志者，不惟有曠世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志》”意思就是成功的大門是依靠堅(jiān)強(qiáng)意志來開啟。

軍訓(xùn)開始時(shí)，我們就像北方的馬運(yùn)來南方，水土不服。懶惰的我們，一踏進(jìn)軍訓(xùn)的大門，感覺軍訓(xùn)學(xué)校的空氣讓我們呼吸不暢。記得剛來到學(xué)校的第一個(gè)晚上，剛來教官就給我們下馬威，把我們拱橋的坐姿立即變成筆直的坐姿，就有人說 ：“教官是魔鬼”。第一天晚上就這樣在教官的下馬威中度過！醒來的我們，訓(xùn)練也就在敲警鐘啦！

在這酷暑炎熱的夏天，我們的訓(xùn)練不得不每一次都用我們的汗水來洗禮，我們每天的訓(xùn)練都是在教官訓(xùn)斥和艱苦訓(xùn)練之中度過，正是教官的訓(xùn)斥和艱苦訓(xùn)練的合奏，才伴演出這些意志高昂的我們。

白天，在訓(xùn)練場上的我們踏著雄赳赳、氣昂昂的步伐，唱著嘹亮的歌聲：晚上，全神貫注的我們聽學(xué)校開感恩主題的晚會，講軍事常識，看電影，欣賞晚會表演，教官開排會！

短短五天，就在這樣晚上和白天扮演中度過，同時(shí)也讓我們改變對教官的看法，有人卻說：“教官是天使”是他讓我們這些遠(yuǎn)來的客人感到家的溫暖。

現(xiàn)在回想起來，軍訓(xùn)，還有別有一般滋味在心頭，我這個(gè)過客在學(xué)校里是白嫩的皮膚，而軍訓(xùn)能換來強(qiáng)壯的體魄，和認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)”的重要性：因?yàn)橐粋€(gè)集體的不團(tuán)結(jié)，等待著他的就是分散，一個(gè)國家的不團(tuán)結(jié)，等待著它的就是滅亡。所以我自己一個(gè)人犯錯(cuò)，連累的不僅僅是自己，而是整個(gè)集體：這個(gè)觀念不只是我認(rèn)識到，而是整個(gè)集體都要認(rèn)識到，才為我們這個(gè)集體獲得榮譽(yù)打下了基礎(chǔ)。教官的一句“強(qiáng)者生存，弱者淘汰。”讓我知道自古以來，成王敗寇，只有自己不斷地強(qiáng)大，我們才能在這個(gè)競爭激烈的社會生存下來。只有生存才能感恩父母與老師。

軍訓(xùn)使我認(rèn)識到以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力做生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡笑。流淚；今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨難；明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜；累，讓我們體驗(yàn)超出體力極限的快感；嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦軍訓(xùn)之后，我們的靈魂也得到升華。