第一篇:六年級作文:好人好事就在我身邊
六年級作文:好人好事就在我身邊
我們經常看到公益廣告,大多講的是我們中國人禮儀不好,經過了這一次坐公交車,我發現了我們都有幫助別人的想法,而且好人好事就在我們身邊。
那一天,我打算獨自打車去小姨家,因為車費只需要一元,我便沒多想,直接帶上一元走了,沒想到回來的錢。
我上公交車的時候,發現公交車上已經沒有空位了,只好扶著扶手在公交車上晃來晃去。當到了第五站時,上來一位老爺爺,我沒有在意。我發現大多數人都在低著頭看手機,我想,如果我有一個座位該多好啊。這時,公交車上下去了一些人,但又被其他乘客填滿了。到了一個轉彎路口時,意外發生了,老爺爺一不小心腳下一滑,倒在了一個穿著西服的叔叔身上,叔叔當時正在看手機,吃了一驚,把老人扶起來,整了整西服,站起來,對那位老爺爺恭恭敬敬地說:“大爺,對不起,我把我的座位讓給你吧。”說罷,便讓出空位讓老爺爺坐,但老爺爺一再推辭,不好意思坐下,那位叔叔便扶老爺爺坐下,老爺爺推辭不過,便坐下了。只聽那位老爺爺對叔叔說:“我有一個像你一樣董事的兒子,和你一樣啊。”那位叔叔便說:“沒事的,我也有一個像你一樣需要照顧的爸爸媽媽。”我頓時很感動。
雖然這只是一個讓座的小事,為什么別人就不做?這就能體現出那位叔叔的高尚品格,體現出我們現代社會最需要的精神——雷鋒精神。
如果我們能像那位叔叔一樣學會不抱怨,即使被弄皺了新穿上的西服,還要學會幫助他人,就想幫助公交車上的老爺爺。但我們不要像那位叔叔開始一樣做“低頭族”。
好人好事就在我們身邊,我們要向他們學習。
第二篇:什么就在我身邊作文
什么就在我身邊作文
(一)花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨特是一種創新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助,和諧交融是一種內心的美。世上有各種各樣的美,美就在身邊!
梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天,其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開”,為這雪白的冬天增添一點美意這是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動員并排跑在前列,相互爭奪第一,當快要到終點的時候,一名運動員被一個從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷,倒在地上;另一名運動員,杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍,但他毅然轉過身,扶起那位受傷的對手共同邁向終點。這是一種奧林匹克精神的美。
在研究基因圖紙時,正是有六個國家的科學家在共同努力。雖然其中有人作梗,想要奪取專利,以此發財,但始終未能如愿以償。這就是合作的美。
父愛如山,母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動而是學過一篇文章,文中有一個癱瘓在床的兒子每日煩躁不安,經常亂發脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受病痛的折磨,還要面對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言,她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰兒子??我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。
世上有千萬種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭曾經說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”讓我們擁有一雙發現美的眼睛,去發現身邊的美,感受身邊的美吧!
美其實就在身邊!
什么就在我身邊作文
(二)在人生一望無際的大道上,有一股看不見、摸不著的力量暗中推動著我們向未來前移。這究竟是什么呢?如此的的溫暖,溫暖著我們純潔的心靈,照亮著我們前進的道路。是愛,是無人不曉得愛,他就在我們身邊,每當我們發現它時,就會感到無比快樂。
兒時,把身邊的人為我所付出的愛,總認為是理所當然的。隨著時間的流逝,我漸漸的長大,才明白,我錯了,其實在生活中“愛”就在我們身邊。
愛雖然看不見摸不著,但他在我們心中卻是完整的。()愛分為多種:友愛、社會中的愛??隱藏于心的愛—父愛、花樣百出的愛—母愛。愛是多姿多彩的。
打開記憶的窗戶,同學為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆;老師為了提高我們的成績使他(她)自己雙鬢卻添了些白發;雨天父親為我們打傘而無情的雨水打濕的卻是父親;在早晨母親早早的為我做好飯菜,等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣,受苦受累的總是愛我們的人,而我們總是“浸泡”于“愛”之中,使我感到愛是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大發現,從中感受愛的力量。
愛究竟為何物?愛就是朋友間的信任、集體間的團結努力、同學間的互相理解,絕望時的希望之火,同時,也是付出??愛是偉大的,只有真心的愛才能打動“觀眾,”但愛并不需要經歷大風大雨才能被發現,讓我們握起愛之筆,畫出愛的色彩寫出愛的片段。只要用心體會,愛就在周圍,周圍的每一個角落,因為,愛就在身邊!
什么就在我身邊作文
(三)雖然那件事已經很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因為她用行動告訴我:小事情見大品格。
她就是一個經常被人看不起,擔又默默無聞的清潔工人。
我記得:那是一個烈日炎炎的夏天,太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉,沒辦法!
因為放學時,小菁約我到她家玩,說可以參觀參觀,反正她家也沒人,可以盡情玩耍,然后我就一口答應了,誰知是這個鬼天氣。
我走在大馬路上,死死的盯著小菁家所在的那條街。“咣當”一聲,“啊,什么破東西啊,真討厭!”我踉踉蹌蹌地站起來,一看,頓時傻了眼——我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說撿吧,又怕臟了自己的手;不撿吧,又沒面子。當我準備走的時候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點納悶,她怎么不罵我呢?管他呢,順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉過身來,大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車里。我有點想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒聽見。
到了下午要回家的時候,同樣路過那兒,看到那對垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺得當時自己為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個文明公民該盡到的責任和義務?
其實生活的一點一滴都體現著美,清潔工人的那種品質很值得我們去學習。
第三篇:六年級學生作文《我身邊的好人好事》
我身邊的好人好事
六(7)班 龔其鑰
曾經有一位戰士叫雷鋒,他用他的事跡真正告訴了我們什么是好人好事。一個人,應該崇尚美德,做好人好事,用謙虛的態度詮釋美德的意義。我身邊也有很多值得贊美的好人好事,值得我學習。
他是我的同學,也是我的朋友。他是小付,他身上的閃光點就是樂于助人。他愛班集體。有一次,炎夏酷暑,大家都在教室里乘涼,可小付不同,他扛著幾斤重的水桶,頂著正午時的烈日,一步一步艱難地走上樓梯,沉重的水桶壓得他直喘氣,可他還不要人幫,自己承擔。為班集體做事是值得的,這點苦不算什么,我想,他心中一定是這么個想法吧。扛完水桶,他又跑上跑下,為班上的同學準備資料。他愛幫助人。那天,我鑰匙搞丟了,他還頂著風雨陪我去取鑰匙,又頂著風雨趕回家。一路泥濘,一路風雨,只為別人。這難道不是值得學習的好人好事嗎?
如雷鋒所說,我們應當做一顆無私奉獻的螺絲釘。
她是我的鄰居。經常,我們家一天就有一袋的垃圾,堆在門口要第二天清晨才能倒掉。那天晚上,鄰居和他們家的小孩要出去打羽毛球,走之前看見我們家的垃圾袋,便對我們說:“你們家的垃圾我提取倒掉了。”媽媽見了,急忙回應道:“不用,不用,我們自己處理。”不過她還是堅持要幫我們,不好推脫,只好讓她們幫忙了。還有一次,我們外出旅行,鄰居出門時看見有人在撬我們家的鎖,她便裝作不知道,問了個究竟,那人不好言語,便灰溜溜地走了,她趕走了撬鎖的人,為我們除清了安全隱患。雖然這些好事很小,但這些事都是值得我們學習的。
如雷鋒所說,我們甘愿做一朵不起眼的野花,卻在默默地奉獻著。
他們是我從不認識的一些人。清潔工默默清掃街道,保障大地母親的干凈,他們沒有埋怨,默默清理著,清理著大地上一片又一片的垃圾。交通疏導員嚴肅執法,不允許人們亂闖紅燈,是人們的監督員。公交車上,人們主動讓座,弘揚尊老愛幼;大路兩旁,人們扔垃圾進垃圾桶,弘揚保護環境;學校里面,人們互相學習、幫助,弘揚勤奮善學。雖然他們我都不認識,但我明白他們的精神——學雷鋒。
做好人好事,做一位擁有美德,樂于助人的社會公民吧
第四篇:六年級感恩節作文:愛就在我身邊
大家一定經常抱怨父母老是批評我們,責罵我們,看不出對我們的愛,反而老是把我們和別人家的孩子比較,好像我們是個笨孩子,學習不如別人,家務事也不會做,然而別人家的孩子就像個天才,琴、棋、書、畫樣樣精通,家務事也都會做。我們經常抱怨父母太嚴厲,又抱怨父母什么事都讓我們做。以前,我也像大家一樣,抱怨父母不愛我們,可在幾年前的一件小事中,讓我感受到了父母對我們深深的愛。
幾年前,每個早晨,我都把臟衣服扔在床頭,就不聞不問了,沒幾天,衣服堆得像一座小山的似的。等放學回來,衣服就全被洗干凈,我不知道為什么干凈了,是誰幫我洗的,我一直都不在乎,認為別人幫我洗就是應該的。有時,我還指手畫腳地批評,這個衣服不干凈,那個衣服皺巴巴我一看見不干凈的衣服就不高興,越是干凈的衣服,我就越喜歡找不干凈的地方,然后胡亂抱怨一陣。
不過在三年級的一天里,媽媽突然宣布,要教我洗衣服,以后我的衣服要我自己去洗了,我十分不高興,極不情愿地看媽媽洗衣服,只見她用手把衣服這搓搓那揉揉,看上去十分簡單,沒看一會就不耐煩地說知道了,知道了,便跑回房間玩去了。第二天大清早,媽媽就叫我起來洗衣服了,我極不情愿地爬起來,慢悠悠地走到盆邊,像媽媽一樣地洗起來,誰知我剛把手一放進水里,手就被冰冷的水縮了回來,腦子也變得清醒了。在這大冬天里還用冰冷的水去洗衣服,這是多么難受啊!我洗了一小會,實在受不了了,便去看著媽媽,希望能不洗了,來幫幫我,可是這時媽媽的臉上沒有一絲表情,不來幫我,我心里十分難過,我也知道了媽媽的不容易,我心里十分傷心、氣憤,十分潦早地洗了一下便當是洗好了,我把衣服往桶里一扔氣沖沖地走了。我一天都十分難過,幾乎沒有和她說話,媽媽看上去也是十分失落,也有點過意不去。不過我十分奇怪,我每次洗衣服,都是十分潦草地亂洗一陣,洗好時衣服上也有許多不干凈的地方,但是曬干的衣服卻是十分干凈,這讓我百思不得其解。
有一天早上我洗完衣服,吃完飯,便匆匆忙忙地上學去,可是剛下樓發現書包帶錯了,便又跑上樓回去換書包,可是,我打開門,卻驚奇地發現媽媽在倒水洗衣服,她洗的就是我潦草洗的衣服,她冷得直哆嗦,手卻在寒冷刺骨的水里反復地洗,手指凍得發紅,我們母子望著,都怔住了,過了一會,媽媽才開口說為了鼓勵我去做家務,就偷偷地幫我洗了一次又一次的。那一刻我全明白了,明白了衣服為什么如此干凈。同時,我還發現了一種東西,這就是愛,這種愛讓我在這寒冷的冬天變的十分溫暖,從此我不再去抱怨家長太嚴厲了,也不去抱怨父母不好,因為我明白了父母的愛就在身邊。
我們在抱怨父母太嚴厲時,可曾想過她們是為我們好,愛是無形的,我們在被愛中成長,別抱怨了,愛就在我們身邊。
第五篇:作文,愛就在我身邊
愛就在我身邊
夜冷月明,人靜心動??今天是520,一個以愛為主題的節日。夜晚,翻遍了QQ空間,坐下來靜靜寫一篇文章,特此來表達我對愛的見解。
夜已深,此時此刻時間已靜止,一個個精彩瞬間銘記于心,值得細細品味——愛就在我身邊。
在每天紛紛擾擾的車棚中,有一位奶奶,常常會把學生雜亂停靠的車子整齊擺放;常常會幫助學生解決一些麻煩;常常坐在那里與學生們問好。這樣的一位奶奶,我們稱她為“車棚奶奶”。
夏天,一件白色圓領背心,一雙黑球鞋,一條綠軍褲。冬天,頭頂小紅帽,一件軍大衣。春秋,則是一身洗得發白的藍色工作服。黝黑的皮膚,像樹皮一樣的雙手,臉上的皮膚顯得更加粗糙。他早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,尤其那雙眼睛,深邃而悠長??
每天一大早,當我們騎車到學校時,總能看見那熟悉工作的身影不停地忙碌著,只見一輛、兩輛??在奶奶的整理下,如群蟻排衙,又如閱兵軍隊,毫無差錯。“車棚奶奶”乃“神”人也!
有時碰到學生們車胎沒氣,奶奶準會拿出打氣筒幫學生打氣,還有一次,一位學生車子鏈子掉了,奶奶不怕臟,不怕苦,蹲下身來,一下兩下便安了上去,看著同學們遠去的背影,她的臉上露出滿意的笑容。而我在一旁,看著她的背影,心里有幾分不是滋味。“車棚奶奶”乃“善”人也!“早上好啊!今天好好學呀!”這句話已是奶奶的口頭禪,每當看見一位學生,這句話總是掛在嘴邊,而我們便答道:“明白了,奶奶。我們先走了”“注意安全,我的孩子們。”,每天奶奶的問好,讓我對新的一天充滿信心。“車棚奶奶”乃“嫻”人也!
“車棚奶奶”乃凡人也,沒有從事驚天動地大事,沒有人知道她的姓名,甚至沒有人注意到她,可她一如既往的付出,就是這樣一位“神”“善”“嫻”人,就是這樣一份來自陌生人的愛,讓生活充滿希望。
愛,其實很簡單,它從未走遠,或許是因為太過渺小也或許是你太不注意。它是一種心靈的慰藉,給人以瞬間的觸人心弦。
今天是520,那就讓我們用真心去感受愛,去尋找身邊的那份愛!