第一篇：高二作文：關愛生命的作文

高二作文：關愛生命的作文

高二作文：關愛生命的作文

金錢雖貴但命無價

二（5）班楊玉萍

生命乃每一個人的根本。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。

每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、遺憾、失敗總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會。

生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：上學要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道騎單車不要騎英雄車。這時他就不以為然的一句：知道了，真煩。好像這條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命，似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎英雄車，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說的最后一句話是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。生命就這樣結束了嗎？得不到任何回報。

這是一個關注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？讓我們去珍惜這看似簡單卻復雜的生命吧！

我們應該關注生命安全出行從我做起，從點滴做起，這樣你才會擁有一個完美無暇的人生歷程，你才不會留下什么遺憾。

最會使人的生命有危險的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當一回事，直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說地好：早知如此，何必當初。

因此，我們要遵守交通規則，不做對自己不利的事，應該從一點一滴去做好，不該去藐視那些細微的環節，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認識這些，也就認識了生命可貴。

生命是短暫的，但是無論我們長得俊與丑，都是一個獨特的寶貴生命個體，只要你認真而踏實生活過，經歷過，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實在可惜。

生命對于每個人只有一次，每個人應該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在于創造，在于奉獻，生命不完全屬于個體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無價之寶。

失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業和信念而存在。利用有限的時間，活出生命的質量，以每天的努力，熱愛生命，去創造世界，去尋找綺麗多姿的夢想不是更好嗎？

第二篇：關愛高二作文

關愛高二作文

關愛高二作文1

又是一個周末，我和媽媽坐著公交車去街上買東西。只見車內人聲嘈雜，人山人海，有稚聲稚氣的小孩，有白發蒼蒼的老者，亦有年輕力壯的青年。我和媽媽坐在靠窗的兩個位子上，看著車外一根根雨絲順風而飄，灑在柏油馬路上，形成各種各樣的形狀。

時間一分一秒的過去，雨愈來愈大，公交車也慢慢地開著。不一會，我們到了下一站，只見車外烏壓壓一片全是要上車的人，待人全數上車后，我和媽媽被擠得都快窒息了，空氣中混雜著各種各樣的味道，令人作嘔。

后來車走了一段到達一個十字路口，紅燈亮了，突然的剎車使得車上的人都往前傾，其中一個沒有座位的老大爺倒在了前面的青年的身上。只聽得青年大聲罵道：“老死的，要死啊！”老大爺連忙道歉，青年見車上人多便就此作罷，但嘴里仍然嘟噥這，此時媽媽突然說：“老大爺你來我這坐吧，我馬上就到了。”說著媽媽起身去扶老大爺。老大爺顫顫巍巍地走到了我旁邊坐了下來，臉上充滿了對媽媽的感謝，媽媽臉上也洋溢著笑容。

慢慢地車開了起來，我仔細端詳著老大爺，只見他長滿厚繭的手又黑又臟，估計是個莊稼人吧。可是這么大的年紀了，總該享享清福了吧，他的孩子呢？為了打破寂靜的氣氛，我開口問老大爺：“爺爺，下著雨呢，你怎么不呆在家里啊”老大爺充滿幸福地著說：“孩子啊，我的孫子今天生日，我去街上給他買蛋糕。”我隨著笑了笑，老人就是這樣……

不一會，我和媽媽下車了。我說：“媽媽，你還好吧，你暈車，站在那很難受吧。”媽媽硬是從蒼白的臉上擠出一絲笑容：“沒事，孩子啊，以后遇見老人也要讓座啊，將心比心，如果你外婆在外坐車，我也希望有人會給他她讓座啊。”“恩，媽媽。”

今天媽媽教會了我要關愛他人，關愛他人就是關愛自己，只有關愛了他人，在你需要的時候才會有別人來幫助你。

關愛高二作文2

在我們的生活中，處處充滿愛，如果每個人都懂得關愛他人的話，這個世界一定會變得更美好。

在我們身邊，有許多需要關愛的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創傷、巨大的打擊，承擔的痛苦是無法令人想象的。而對于這些需要關愛的人們，我們不能袖手旁觀，要用實際行動去關心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛，受到大家的關懷。

敬老院里的老人們就非常需要我們的關愛，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有任何的快樂，因為兒女的遺棄，造成了在他們心靈上很大的創傷，我們更應該去關愛這些老人們。

我曾去過一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學們，像見到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個，右手摟一個，臉上露出久違的笑容。同學們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的，自己含辛茹苦養大的兒女現在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊！我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實際行動溫暖他們孤獨的心，用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關愛的人當然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關愛，需要大家的愛心。

關愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧！要懂得體諒他們內心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧！

關愛高二作文3

關愛像一葉扁舟，他帶著你到達成功的彼岸，關愛像一把傘，在雨天里為你遮風擋雨，夏天為你遮擋強烈的紫外線。記憶中的關愛浩如繁星，無處不在。記得有一次一位馬路邊修車的老大爺對我的關愛，讓我終身難忘。

那是一個寒冷的冬天。

在一次放學的路上，我騎著一輛家里剛剛給我買的名牌自行車回家。突然，天上下起了毛毛細雨，我想騎快一點，要不一會兒雨下大了可就糟了。于是我就拼命地騎，無論我怎么使勁兒，車子卻走的特慢。雖然天氣特別冷，但我還是累得滿頭大汗。心里琢磨，怪呀！今天我的自行車怎么這么沉重呀？我邊想邊下車一看，呀！車胎被一個小小的釘子扎了個洞。車胎慢慢跑氣了，眼看著車胎就要扁了，我慌了，沒有了主意，又緊張又害怕。再看天色漸漸黑了，怎么辦！

就在這一瞬間，我突然想起來在我每天上學回家的路邊有一個修車鋪，我邊想邊推著自行車走過去。我剛推到離修車鋪不到五十米處時，就看到修車的老大爺要收攤了。我急忙邊走邊大聲喊：“大爺別走！我的車子壞了，車胎被扎了。”大爺聽到后不但沒有走，反而迎過來幫我推車。大爺把車推進鋪子里開始熟練地修理起來。我站在那默默地看著雨越下越大，心里格外焦慮。大爺邊修車，似乎看出了我焦慮的心情。對我說：“孩子，別著急，車子快修好了。”我說：“不急，不急。”

車子修好后，我推上車，付了錢就急著要走。這時，大爺把我叫住，把他要準備穿的雨衣給我披在身上。我連忙說：“大爺不用，不用了，謝謝您！”大爺說：“穿上吧，外面雨大，趕快回家，免得家里大人著急。”我這時心里酸酸的，站在那里給老大爺敬了一個少先隊禮。說了聲：“謝謝您的關心，老大爺。”說完推上自行車就走了。

我走了一段路時，突然無意間回頭看了一下，看到雨中大爺的背影，這時我的眼眶濕潤了。

人人都獻出一點愛，世界將會更美好！

讓我們把愛大聲說出來，并傳承下去！

關愛高二作文4

有這樣一則故事：有一天，幼兒園的教師問班上的小朋友，有誰知道父母的生日，結果舉手的小朋友幾乎沒有。

當我看到這則故事的時候，不禁啞然。因為我也不知道我父母的生日，我想現在大部分同學都已經弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧！

在我們心中忘記或根本不知道父母的生日，是潛意識的；同樣，每年我們都會記住自己的生日也是潛意識的。

從這件事可以看出，我們對與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒有，對別人又談何而論呢？所以我今天演講的題目是：懂得關愛身邊的人。

懂得關愛自己身邊的人，實際上是一種幸福，因為當你看到被你關愛的人變得開心快樂了，你是不是覺得自己很幸福呢？

關愛也是相互的，就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會對你哭；你把它擦得干干凈凈，它就會照出你的'美麗來；你把它弄得骯臟不堪，它也會把你照得丑陋無比。

世界上需要關愛，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請同學們想一想，如果人與人之間老死不相往來，這個世界會是什么樣子呢？恐怕這個世界會變得冷漠，毫無生氣吧！這樣一來，該是多么可怕呀！

“關愛”其實很簡單的，例如：老人過馬路時你幫忙扶一下；小朋友與媽媽走散了，你幫忙找一下或把她送回家，這樣如此簡單的事情，不過是舉手之勞，我們又何必裝作看不見呢！

“關愛”就是用心與關心，用愛去呵護，它是神圣的字語，容不得半點虛假與偽裝，同時，它又是那樣容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一顆富有愛的心去真誠對待，就能做到。

所以請同學們從今天開始，從現在開始，抬抬你的手，不要感到這很費力，關愛身邊的每一個人，把關愛送出去。

關愛高二作文5

依依夢中情緒，觀數點茗浮花，一縷香縈柱。細數成長路上，一顆顆關愛的心充實著我的生活，幸福了歲月，溫暖了時光。

心中有兩扇門，里面是滿滿的關愛，溫馨甜美。

推開第一扇心門，那兒，充滿了媽媽的關愛。

天黑黑的，宛如潑墨。我獨自在窗前構思畫作，時不時揉揉眼睛，打個瞌睡。此時，門像一把扇子一樣打開，媽媽端了一杯牛奶向我輕聲走了過來，用心疼的口氣說道：“累嗎？喝點牛奶暖暖胃吧，小心燙。”說完心疼的看了看我，轉身就走出去了，生怕多待會兒會打擾到我，影響我的思緒。我端起牛奶，小心的呷了一口，牛奶溫度剛剛好。我小口小口的喝著牛奶，暖流涌上心頭，靈感似噴泉噴涌，拿起鉛筆細細且利索地畫著。不一會兒，我放下了手中的鉛筆，看著這幅畫，露出滿意的笑容。畫上，窗外一輪明月皎潔無比，窗內媽媽暖暖的笑著，手中捧著那杯溫熱的牛奶正遞給我呢，奶香氤氳，溫馨無比。

推開第二扇心門，那兒，充滿了老師的關愛。

在我剛轉學到這所學校上六年級第一天，因為環境的陌生，我惶恐，握在書包帶子上的手微微發抖。這時，一位老師從教室門口走進來，手里拿著一本語文書，臉上洋溢著明媚的笑容，輕輕推了推高鼻梁上的眼鏡，便向大家介紹我。我才知道她就是我們班的語文老師兼班主任。或許是察覺到我的惶恐，一下課，老師就過來開導我，讓我慢慢適應環境，如果遇到難題就找老師，我點點頭，懸著的心也慢慢放下來了。之后，每當我被難題絆住時，老師總是悉心的幫我解答；當我心情不佳時，老師給予我莫大的安慰。老師的淳淳教導，深深銘刻在我的心中。

我輕輕地關上兩扇門，靜靜地思想。因為關愛，我的心田碧波蕩漾；因為關愛，我的生活洋溢著芬芳，因為關愛，我的靈魂熠熠生輝。它是我心中的珍寶，我將永遠珍藏。

第三篇：關愛生命作文

關愛生命作文(13篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關愛生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關愛生命作文1

詩人問：“是生存，還是死亡。”

哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”

我即思而言：是生命!我們要關愛生命，生命是多么寶貴。當媽媽把我們生下來的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開始踏出人生的第一步。開始了牙牙學語，開始學習，開始成長……就是這一一個階段，讓我們長大，讓我們像今天這樣。

可是生活是多么不可思議，常常會讓生活發生一些不幸的事情……

有一天，一輛突如其來的汽車，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的血不斷流出來，她倒在地上，看起來像快要暈過去似的。一些好心人看見了急忙走過來幫忙，有的打電話找救護車，有的幫忙止血……

當救護車到來時，經過醫生檢查她已經開始休克了。來到醫院里，醫生急忙地對她進行搶救。時間一分一秒地過去過去了，她的家人在搶救室外著急地走來走去，擔心她是否有生命危險。當醫生出來時，全家人一擁而上，著急地問：“醫生她，她怎么了?”醫生說：“很好，手術十分順利，只要休息一段時間，她就可以完全恢復。”家人聽了，開心地笑了。

她真是幸運，在生死關口間，竟然生存了下來。可是多少宗車禍里，有多少人是可以逃過生死關口?我只能回答：“很少人能逃得過。”

我相信進過這一次，她一定會更關愛她生命，因為生命是寶貴的，生命只有一次，如果沒有了，就再也不能拿回來。

車禍給她們造成的傷害已無法挽回，所以讓我們一起把淚水化成力量，讓大家都知道生命的可貴!

生命是寶貴的，讓我們關愛生命!

關愛生命作文2

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下;不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點了點頭。

我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好。

關愛生命作文3

在寒假正月初七的晚上，山西流傳開一個要地震的謠言，造成群眾恐慌，都紛紛來到馬路中央等地震。

對這件事，我的觀點是：當聽到地震等災害的消息后，如果不能準確地知道這是謠言的話，我們還是應該馬上采取防范措施。為什么呢?因為雖然你可以看飾件擺不擺，動物有沒有異常，對，這些都是地震的小常識，但是，你又不是權威，你又不是專家，你又沒有像測震儀之類的東西，你怎么能百分之百地肯定不會地震呢?是，是沒預兆，是沒任何地震跡象，就算只有千分之一點地震幾率，你也應該跑出去。為什么呢?因為人只有一次生命，你一旦這條生命完蛋后，你就再也無法見到你的親人，做你喜歡的事情。你想睡覺，成;你嫌冷，也成。不過我告訴大家，只要在有可能地震的情況下，你回家，那就等于是一場賭博。賭什么?賭你能不能活下來，或者賭你會不會受傷。籌碼呢?是生命，是一個人僅僅只有一次的生命。可這完全是可以避免的災難。有人說，跟著別人糊里糊涂的人，笨!對，這點我贊成，但有主見的，頭腦清醒的跑出去的，就是比不信謠言的聰明人還聰明的人。因為這些人知道，命只有一條，必須時時保護，再者說，這么大的謠言，一生又能有幾次?所以，最聰明的人會把像地震這樣的謠言也當真的對待，千萬不會在地震真的發生時，才感嘆，才后悔。

在大自然面前，我們的生命是脆弱的，是渺小的。當遇到自然災害時，我們不能改變環境，但可以改變自己，我們要時時刻刻關愛生命。最后，我希望大家不要做散布謠言的人，而做一個珍愛生命的人。

關愛生命作文4

生命是雨露，滋潤著天下無處不在的生命之花；生命是也是人類認知世界、探索世界的第一觸角。

然而，生命也是自私的、唯一的，它會或多或少的蒙蔽我們原本明亮的雙眼，影響我們對人及事物的容觀判斷和認識。

記憶中的那一年事，讓我心痛的畫面：那是二年級的一個星期五的晚上，我的爸爸正在駕駛著摩托車帶著我和弟弟回家，就在路口，一輛出租車把爸爸的車碰了一下，車立即滑下，我們都被滑下了車，當我和弟弟醒來時，爸爸已經在那兒躺著了，于是，我抱著爸爸的頭，弟弟搖著爸爸的腿，那時的我很無知的認辦爸爸“死了”，便嚎啕大哭起來，媽媽趕來后，我滿臉是血，就打電話叫救護車，到了醫院，我已睡著了，可還是清楚的聽到醫生說要縫針，就害怕的睡著了，由于我睡的很死，醫生打麻醉針也很方便，而且不用哄我，當我夜里十一點回到家；一看，弟弟睡著了，爸爸還望著門，盼著我推門而入，我到了爸爸跟前，爸爸抱著我說：“快睡覺吧！”爺爺和很我叔叔阿姨都過來看我，爺爺的眼淚還在眼框里打轉。第二天，醒來以后就看到爸爸在外面忙活，心想：爸爸不會一夜沒睡吧！我問：“爸爸，那要是到了上學的時候怎么辦？”爸爸說：“請假。”中午，我正在屋里坐著打吊針，許多人又拿著水果來看我，我因而也很高興。當許多人又拿著水果來看我，我因而也很高興。當傷好的差不多了，便和弟弟在小院里跑來跑去的。

在這里，我要告訴大家的是，生命很可貴，生命只有一次。為了告知大家，請珍愛生命，安全出行吧！

關愛生命作文5

人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。

在今年1月份的某一天，三名同學一起在蒸谷米廠旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時扶停在一旁的大卡車，這時車子正好開動，男孩一時還沒反應過來，不小心滑到了車底，不幸被當場軋死。

在8月份的某個下午，鹿寨縣城文化廣場發生了一起慘案：一名騎著電動車的男子，因為超車，被一輛大卡車壓的腦漿四濺，當場死亡。

還是在8月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車，后與大貨車相撞，不幸當場死亡。

翻開報紙，打開電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。

然而，一次次血的教訓仍沒能引起人們對交通安全的足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細看看車水馬龍的大街，你就會發現，有開摩托車不戴頭盔的，有撞紅燈的，有超速超載的，有酒后駕車的等等違規行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰著交通規則。

生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。

珍愛生命并不難，只要遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會越來越少。

關愛生命作文6

水是人類的生命之源，是人類人體所需的營養成分之一，一旦沒有了水，人類遭到最嚴重的威脅——滅亡。

在古代，人們總是認為水是神圣之物，是用之不盡，取之不竭的。但事實卻并非如此：據實是統計，全球的淡水資源僅有3。5億億立方米，而就在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以供生產生活所需的。中國水資源總量約為2。8124萬億立方米，約占世界徑流資源總量的6%；又是用水量最多的國家，又由于目前世界人口的不斷增長，使水的供應量也不斷的增加，近幾年來，旱災不斷頻發，許多農田得不到水的及時灌溉使國家糧食資源不斷減產，達到最低點。可是人們依舊沒有認識到水的重要性，使之，目前水的浪費又更加嚴重許多，形勢十分嚴峻。

又由于近些年來工業的高速發展，使水資源遭到嚴重污染。原來的碧水藍天，已不復存在，留下來的卻是滿天的霧霾和堆滿垃圾、工業廢料的臭水河。而這些也是危害人體生命健康的重要原因呀！據有關研究表明：水體受工業廢水等的污染物后水中各種危害人體物質的化學成分就會造成超標，會危害人體健康，可引起快、慢性中毒致癌等慢期疾病。當水質長期發生改變時，會嚴重影響水的有效利用，病使生態環境遭到破壞，對人體遭到嚴重危害，而水中的化學物質還可能引起水介感染病、生物地球化學性疾病等，是的水污染對人體的疾病及健康遭到嚴重威脅。

同學們，請節約用水吧，珍愛水資源就等于珍愛自己的生命，當水龍頭嘩嘩流水時，你的心就沒有一絲的愧疚嗎？知道現在地球上有多少個地區因為缺水而不能進行正常的生活嗎？他們甚至連多滴一滴水都覺得是那么的浪費。

所以，在此我呼吁：“珍惜水源，關愛生命，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。“

關愛生命作文7

生命，是一個莊嚴而永恒的主題。人最寶貴的是生命，而生命對于人來說只有一次，只有精心地呵護和珍惜生命，才能更好地獲取生存的價值。那么怎樣去關愛生命呢？可從以下多方面去探索。

關愛生命，首先要注重生命質量的提高，以強烈的主體感和責任感延長它，使它發出亮光去照耀黑暗和愚昧，以加速運動，去追趕無限的宇宙、世界和社會，使生命的時空擴大。要懂得生命的真正意義在于活著就要做事，做有益于國家和民族、社會和集體的事，做事必定會遇到困難、挫折以致失敗，應當前進、挺立和奮進。要領悟關愛生命蘊含著對生活的哲學理解的奧妙。因為人的生活包括物質和精神兩方面，因而只有熱愛生活、豐富生活才能使生命充滿活力，永遠年輕。要能從體育比賽中欣賞到運動員爆發力、拼博力、堅韌力和頑強力的美，感受到是一種生命的力的美的充分展示，進而聯想到廣闊社會中人們都以一種獨特的方式來展示生命之力。還要能從寬厚博大文化土壤中去探求人的生命之根．尋找人在漫漫悠長的歲月里成長的軌跡，因為人就是文化的驕子。還可以從珍惜時間的角度來思索生命的流動和延伸，把生命與時間相結合；要知道，無聊度日．導致生命的停滯；消磨時光，等于慢性自殺。還可以從生命就是奮斗，就是創造，以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考；還可以從清醒地認識死亡，面對生命的角度去考慮。可見，要寫好生命這個話題作文，應當從上述所供思路去下筆，選取一個側面去表達對生命的關愛。

關愛生命作文8

生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠失去了，因此我們要珍愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！

人的一生不可能風調雨順，總會遇到大大小小的災禍。孟子說：“生于憂患，死于安樂。”不正是證明了之一點嗎？人要想在憂患中生存，沒有些防災減災的意識和知識怎么行呢？

要防災減災首先要有防災減災的意識，要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生命財產的'安全。或許你會說：“干嘛顧忌這些細枝末節，又不會出什么事。”可是，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些小地方，就有可能為今后發生重大事故埋下禍根。

5.12大地震中，有一所中學竟無人傷亡，這與校長平時對學生的教育是分不開的。據說，這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習，所以才創造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網民們評為了最“牛”的校長。

地震往往是突發事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動，結果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險為夷，求得生存。地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比較結實的家具如床、桌子下邊，注意保護頭部。在學校可以緊貼墻根或避到桌子下邊，同時將書包頂在頭上……

關愛生命作文9

今天，我和媽媽來到她工作的醫院。一進門，就看見一個和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著，瘦小的臉蛋漲得通紅。看著他痛苦的表情，我問媽媽：“他怎么了？”媽媽告訴我：“這是媽媽醫院的老病號了，他得的是原發性肺結核。”“什么是原發性肺結核呢？”我緊接著又問。媽媽耐心地解釋道：“原發性肺結核是結核桿菌首次侵入人體，經呼吸道到達肺部形成感染的結果。特別是兒童期經常發生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征，并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現象。結核菌主要通過呼吸道傳播，排菌的肺結核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時排出的結核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結核菌的感染。”

怎么樣，可怕吧？但是媽媽卻若無其事地走過去，給那個小病人倒水，并微笑著安慰他。我急壞了，迫不及待地喊媽媽回來，生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁，輕輕地說：“那個小病人的痰中已經沒有結核菌了，所以不用害怕。他是個孤兒，非常可憐，媽媽關心他是希望給他信心，戰勝病魔。你可不能因為他得了肺結核而歧視他哦！要像媽媽一樣給他鼓勵好嗎？”看著媽媽嚴肅的樣子，我似乎明白了什么。媽媽又接著說：“只要我們平時加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，就可以預防這種可怕的疾病。”

疾病如此瘋狂，生命如此可貴，讓我們大家一起攜手打敗病魔，讓生命綻放出絢麗的光彩！

關愛生命作文10

詩人問：“是生存，還是死亡。”

哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”

我即思而言：是生命！我們要關愛生命，生命是多么寶貴。當媽媽把我們生下來的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開始踏出人生的第一步。開始了牙牙學語，開始學習，開始成長……就是這一一個階段，讓我們長大，讓我們像這天這樣。

但是生活是多么不可思議，常常會讓生活發生一些不幸的事情。

有一天，一輛突如其來的汽車，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的血不斷流出來，她倒在地上，看起來像快要暈過去似的。一些好心人看見了急忙走過來幫忙，有的打電話找救護車，有的幫忙止血。

當救護車到來時，經過醫生檢查她已經開始休克了。來到醫院里，醫生急忙地對她進行搶救。時間一分一秒地過去過去了，她的家人在搶救室外著急地走來走去，擔心她是否有生命危險。當醫生出來時，全家人一擁而上，著急地問：“醫生她，她怎樣了？”醫生說：“很好，手術十分順利，只要休息一段時間，她就能夠完全恢復。”家人聽了，開心地笑了。

她真是幸運，在生死關口間，竟然生存了下來。但是多少宗車禍里，有多少人是能夠逃過生死關口？我只能回答：“很少人能逃得過。”

我相信進過這一次，她必須會更關愛她生命，因為生命是寶貴的，生命只有一次，如果沒有了，就再也不能拿回來。

車禍給她們造成的傷害已無法挽回，所以讓我們一齊把淚水化成力量，讓大家都明白生命的可貴！

生命是寶貴的，讓我們關愛生命！

關愛生命作文11

生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命，就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”

傷亡，這些傷害摧殘著少年兒童，也折磨著他們的的父母親友。這是發生在我們學校的真實故事：20xx年5月31日，上午學校在搞“慶祝六.一”的活動，下午沒上課。活動舉辦完，大家都回到了教室，聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深處去了，小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110，很多人都來幫忙撈。下午6點整他被打撈上岸，立即送往醫院，很不幸，搶救無效死亡了。同學們失去了伙伴，家長忍受著失子之痛，欲哭無淚，肝膽俱裂。

這樣的事列還少嗎？

今年夏天，重慶持續高溫干旱，有28個區縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪壩虎峰山突發山火，一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進火常幾小時過去了，火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援，天黑路險，何偉一個人下去接應。疏散群眾，運送滅火物資，何偉整整奮戰了十二小時，人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨，火勢突變，危險在次逼近。在這生死關頭，何偉自己留在了最后，掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下，他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號，何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。

何偉匆匆地走了，留下了白發蒼蒼的父母，人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。

同學們，時刻敲響安全鐘，珍愛生命，關愛他人，讓人間充滿美好和快樂吧！

關愛生命作文12

每當父母告訴我一件件本不該發生的而又讓人心痛的安全事故時，我的眼前總是浮現出血淋淋的一幕。親人們撕心裂腑的哀叫，怵目驚心的場景，讓我意識到生命的寶貴。

安全事故使無數人家破人亡。如游泳時不幸溺水，燒烤時不慎失火，上學路上的嬉戲導致的交通事故，中學生的飛車，最后車毀人亡┄┄。所有的這些事故本應該可以避免，這些家庭本不應該遭遇不幸的，然而，恰恰是這些“一時的疏忽的小錯誤”，或是處身安全知識和安全意識的缺乏，就成了無數安全事故的導火線。

“關注安全，重于泰山!”多么警醒人心的話語呀!我們，本應在茶余飯后與家人歡聚一堂，享受生活的恬謐和安寧。然而，一而再，再而三的安全事故，卻使人們幸福而平靜的生活在一瞬間就化為烏有，親人的骨肉分離，陰陽相隔。慘痛的事故，嚴重的后果，再次昭示安全問題不容視，可我們做為小學生應該做什么呢？

我認為，愚者用血換取教訓，智者用知識避免事故。那些不勝枚舉的事例，是在為我們敲響警鐘。我們要提高安全意識，認真學習安全知識，牢記父母和老師的教誨，切切實實地把安全落實到日常生活中，把血的教訓銘記于心間，千萬不能麻痹大意，不能心存僥幸，不能只把注意安全當成是一個口號。只有這樣，我們才能繼續擁有對美好生活的憧憬與期待！才能擁有家庭的幸福和社會的安寧!

關愛生命作文13

你思索過嗎，什么是生命？

有一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉在了地上，而壁虎在我手中掙扎，它極力舞動雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它，我的心里對它說：“壁虎，你的尾巴會好么，如果好的話就來跟我說一聲”。我望著遠去的壁虎，默默地為它祝福。

有一天，我和爸爸出去買了一杯小草，小草還只是種子，我先澆水。過幾天，小草長出來了，我說：“嗯，試試幾天不澆水如何？”過了幾天我再看一次，哇！小草竟然還能頑強不息的活下去，我真佩服小草的這種精神。

從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

動物、植物都是我們的朋友，我們應該好好愛護它們。生命只有一次，珍愛生命，把有限的生命體現出無限的為自己人民服務中去，讓生活更有意義，就要不斷地創造出自己的生命價值。

第四篇：關愛生命作文

關愛生命

太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”媽媽在叫我起床，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點，我馬上就起來。”我用驚慌的行動，童聲童氣地回答道。

不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點了點頭。

我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好。

生命的贊歌

在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現了：種子發芽了，種子以弱小的身軀，卻發出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學家的創意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。

臺灣作家杏林子說過：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。

也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇跡的。

雨果在２０歲開始發表作品，２９歲創作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發作了，這一年他４０歲。

人們惋惜萬分，這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀，在醫生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山??他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆??直到晚年，創作不懈，６０歲創作了《悲慘世界》，８０歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。

臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。他12歲患“類風濕關節炎”全身關節大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉，就是這樣一個殘疾人，數十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大杰出青年”。她不僅用筆創造生命的價值，更以精神鼓舞、激勵世人奮發向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！

生命因愛更精彩

生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。

華益慰，一位感動了全中國的平凡醫生，以清廉為民，全心全意為人民服務的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人，經常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評價道：他只不過盡到了一個醫生的義務罷了。他為什么要這樣做呢？只因為愛，因為對社會的愛，對人民的愛，對祖國的愛，更由于他對自己本職工作的熱愛。愛的內涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致，墨香

飄撒在每一個他服務過的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中，他的生命因愛而更有價值，更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來：生命因愛更精彩。

人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來自太陽，如母愛般無私溫暖的愛。出于愛，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛的渴望傳遞給他們，同時凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽有愛，服務于大家，他的生命因此而無可替代，植物感受被愛的幸福而生機勃勃，氧在空中跳著優美的舞蹈，美妙的舞步下優雅地寫了一個大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰，手留余香，在散布愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。

如果說生命是一幅沒有上色的畫，那么愛就是手中的調色盤，可以讓這幅

熱愛生命

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。

第五篇：關愛生命的作文

關愛生命的作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關愛生命的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛生命的作文 篇1

請關愛我們身邊的動物，我們身邊有許多動物，如:流浪狗，流浪貓等······它們曾經也受過寵愛，如今它們為什么流浪在外，那不就是因為我們人類嗎?我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。有的人因為一只死去的小鳥而悲傷，卻沒有人去管身邊的動物。我想說：“請關愛我們身邊的動物，讓它們健康起來，快樂起來，讓它們有一個溫暖的家!”

關愛生命的作文 篇2

男孩和女孩們，當你們看到被風吹倒的小樹苗時，你們會做什么？是撿起來還是打碎它？看到受傷的鳥，你是治療它還是忽視它？這些都是生命的表現。現在，請過來看看我是如何對待這些生命的！

一天，在去書店買書的路上，天空霧蒙蒙的，風很大。我走著走著，突然發現一棵小樹被風吹倒了。它悲傷地彎下腰，似乎可憐巴巴地看著我。它對我說：“小同學，過來幫我！”我本來不想幫它，但我又想，如果這棵樹是我的，我的心會怎么想？所以我把小樹扶了起來。

在另一個場合，我看到了受傷的鳥，一個是為了好玩，另一個是出于同情，所以我把它帶回家養了起來。誰知不知道技術，這只鳥不到一周就去見上帝了。為此，我難過了很久。幸運的是，媽媽安慰了我，我把鳥埋了。

雖然這些事情很普遍，但這些都是熱愛生活的表現，我希望學生們做更多熱愛生活的事情。

關愛生命的作文 篇3

我們一定要關愛生命，因為生命是最重要的，因為生命只有一次。我的弟弟現在很不關愛生命。

我弟弟現在2歲半了，只是他很不懂事。

有一天，我媽媽在拖地，我弟弟就用手去拖地，正好被媽媽看見了，媽媽就打我弟弟，我對弟弟說：“以后不準干這種事了。

還有一天，媽媽和我還有弟弟我們去逛街，媽媽正在給我買衣服，正好給我換衣服的時候，我弟弟偷偷的跑出來了，我一看，我弟弟怎么不見了？我給媽媽說：”媽媽，我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了，看見我弟弟在馬路旁邊，媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽：“媽媽，我弟弟跑到哪兒了？”媽媽說：“他在馬路旁邊。我對弟弟說：”弟弟，要是你出了什么事，我們該怎么辦？以后你不準亂跑了。

還有一次，我弟弟洗洗手，都沒擦，過來就開電視，我說：“不能動，這里有電源。

我們一定要關愛生命，你們以后一定要注意安全哦。

關愛生命的作文 篇4

在迷信傳說中，人死了還能輪回，可是事實如此嗎？不！人的生命只有一次，一旦逝去，將會永遠消失。當問及別人什么東西是最珍貴的時候，聽到的答案五花八門，有時間、金錢……但在我看來是——“生命”。改革開放后，我們周圍發生了翻天覆地的變化，拿公路來說，國家經濟發展迅速，路面修得越來越寬，車輛也越來越多，交通安全便逐漸受到了人們的重視。

記得剛入初中時，老師為了給我們敲敲警鐘，讓我們看了一個視頻，這個視頻講述了人們不遵守交通規則，而付出的一個個慘痛代價，其中有一個故事是這樣說的：

“在深山里有一個村子，到城鎮上去，必須經過蜿蜒的山路，這個村子的人民已經走熟了這條路，誰都沒有重視這條路的危險性，一位公公騎著電瓶車，后面載著已經懷了八個月孕的兒媳婦，這位公公文化程度不高，再加上已經走熟了這條路，在經過‘S’彎的時候，沒有減速行駛。突然，前方閃出一輛大貨車，司機見狀，急忙踩了剎車，在刺耳的剎車聲中，只聽轟的一聲，慘劇發生了。公公被撞飛了好幾米，而大貨車正好壓在婦女的肚子上，里面的孩子竟活生生地被擠了出來，人們將這位公公和婦女送去了醫院，可遺憾的是他們搶救無效死亡了，還有那個孩子是早產，并且受到了強力擠壓，盡管醫生已經盡力地搶救了，但還是沒能挽留住這個孩子幼小的生命，這個孩子多么無辜，他還未來得及看這個世界一眼，就被這場無情的車禍奪去了他幼小的`生命，剝奪了他生活在這個世界上的權利……”

這個故事不得不引人深思，倘若這位公公和司機都能在轉彎處減一點速度，多一份警惕的話，事情還會像現在這樣嗎？答案是不會！這家人肯定喜洋洋地等著這個小生命的誕生呢。這本是一個美好、幸福、人人羨慕的家，可是被這場車禍殘忍地摧毀了。

去年暑假，我和媽媽一起到合肥姑姑家玩。進了市內，一路上凡是路口都有紅綠燈和交警，媽媽對我說：“紅綠燈是城市交通中必不可少的指示燈，用來警示司機、行人：綠燈亮了通行，紅燈亮了禁止通行。而交警就是交通安全的保護神。”下了車，我很急，想盡快趕到姑姑家，就抄近路。媽媽連忙拉住我，說：“這是車行道，那邊路上有斑馬線，那才是人行道，是為行人開辟的安全通常。等到綠燈一亮，我們就能安全地走過去，不要心急有句話不是說‘心急吃不了熱豆腐’嘛！”

在合肥的那幾天，我懂得了不少交通安全規則。例如：不準穿越車行道和鐵道路口的護欄；嚴禁在道路上扒車，追車或強行攔車和拋物擊車；機動車行駛時，不可將身體任何部位伸出窗外……

交通安全要靠制定必要的交通安全措施來保障，但更重要的還是靠我們自覺地遵守和維護交通秩序。生命是寶貴的、無價的，因此，關愛生命，文明出行應時刻記在每個人的心中！